Zum Player springenZum Hauptinhalt springen
  • vor 5 Monaten
In diesem Video schauen wir uns Schritt für Schritt an, wie man Wurzelgleichungen lösen. Besonders achten wir dabei auf das Entstehen von Scheinlösungen.

Willkommen auf dem Kanal von EducaNova. Hier findet ihr viele Lernvideos zu Themen aus der Mathematik und der Physik auf der Sekundarstufe 2.

Kategorie

📚
Lernen
Transkript
00:00Wurzelgleichungen sind Gleichungen, bei denen die unbekannte Größe unter einer Wurzel steht.
00:07In diesem Video schauen wir uns an, mit welcher Strategie man solche Gleichungen lösen kann.
00:15Bei einer Wurzelgleichung werden die Wurzeln beseitigt, indem beide Seiten der Gleichung
00:20potenziert werden. Weil das Potenzieren eine nicht-äquivalente Umformung ist,
00:26können Scheinlösungen auftreten. Schauen wir uns an zwei einfachen Wurzelgleichungen an,
00:33wie man solche Gleichungen löst und wie man Scheinlösungen ausschließen kann.
00:38Beginnen wir mit der Definitionsmenge der linken Gleichung. Wurzeln können nur von nicht-negativen
00:45Zahlen gezogen werden, also muss der Radikant größer oder gleich 0 sein. Der Radikant ist 2x plus 8.
00:54Wir setzen ihn größer oder gleich 0. Um diese Ungleichung nach x aufzulösen,
01:02subtrahieren wir zuerst 8 und dividieren anschließend durch 2. Also muss x größer oder gleich minus 4
01:10sein. Bei der rechten Gleichung haben wir die gleiche Wurzel, also haben wir auch die gleiche
01:16Definitionsmenge. Machen wir mit der Gleichung selbst weiter. Um die Lösungsmenge zu bestimmen,
01:24müssen wir die Gleichung nach x auflösen. Dabei gehen wir wie folgt vor. Als erstes subtrahieren
01:32wir 4. Damit erreichen wir, dass die Wurzel separiert ist, also alleine auf einer Seite der
01:39Gleichung steht. Wir quadrieren die Gleichung, damit die Wurzel verschwindet. Wenn wir hier
01:47eine dritte Wurzel hätten, müssten wir entsprechend die Gleichung hoch 3 rechnen. Auf der linken
01:53Seite bleibt der Radikant, also 2x plus 8 übrig. Minus 4 hoch 2 gibt 16, denn minus mal minus
02:03gibt plus. Wir subtrahieren 8 und teilen die Gleichung durch 2, das gibt x gleich 4. 4 ist
02:12zwar in der Definitionsmenge enthalten, aber weil wir mit dem Quadrieren eine nicht-äquivalente
02:17Umformung durchgeführt haben, müssen wir überprüfen, ob x die ursprüngliche Gleichung erfüllt.
02:24Das machen wir, indem wir die Probe durchführen. Für die Probe setzen wir die Lösung, die wir
02:31erhalten haben, überall dort in die ursprüngliche Gleichung ein, wo x steht. Falls die Gleichung
02:38zu mehreren Lösungen führt, muss die Probe für jede Lösung einzeln durchgeführt werden.
02:45Also haben wir die Wurzel aus 2 mal 4 plus 8 plus 4 gleich 0. Diese Gleichung darf nicht
02:52umgeformt werden, sondern die Werte müssen ausgerechnet werden. Der Radikant gibt ausgerechnet 16.
03:01Die Wurzel aus 16 ist 4, also haben wir 4 plus 4 gleich 0. Diese Aussage ist falsch.
03:104 ist somit eine Scheinlösung und die Gleichung hat als Lösungsmenge eine leere Menge.
03:16Machen wir das gleiche Verfahren mit der rechten Gleichung. Wir addieren 4, um die Wurzel zu
03:22separieren. Wir quadrieren die Gleichung, subtrahieren 8 und dividieren durch 2. Auch hier erhalten wir für
03:31x den Wert 4. Für die Probe setzen wir wieder in der ursprünglichen Gleichung für x den Wert 4 ein.
03:40Wir rechnen den Radikanten aus, ziehen die Wurzel und erhalten 4 minus 4 gleich 0.
03:46Diese Aussage ist wahr. Also erfüllt hier 4 die ursprüngliche Gleichung, also ist die Lösungsmenge
03:544. Mit diesen Erkenntnissen können wir nun ein allgemeines Verfahren für das Lösen von
04:01Wurzelgleichungen aufstellen. Als erstes bestimmen wir die Definitionsmenge der Wurzelgleichung.
04:08Die Radikanten müssen größer oder gleich 0 sein. Bei mehreren Wurzeln muss dieses Verfahren mit jeder
04:16Wurzel einzeln durchgeführt werden. Die Definitionsmenge der Gesamtgleichung ist dann die
04:23Schnittmenge der einzelnen Definitionsmengen. Als nächstes wird die Wurzel separiert. Bei
04:30mehreren Wurzeln muss einfach eine davon separiert werden. Dann wird die Gleichung quadriert,
04:37bzw. hoch den Wurzelexponenten der separierten Wurzel gerechnet. Achtet darauf, dass ihr die
04:44jeweiligen Seiten der Gleichung als Gesamtes potenziert. Wenn nach dem Vereinfachen eine
04:50Wurzel übrig bleibt, dann fahrt mit Punkt 2 weiter. Punkt 2 und 3 müsst ihr gegebenenfalls
04:57so häufig wiederholen, wie es Wurzeln in der Gleichung hat. Als letztes müssen wir mit allen
05:04Lösungen einzeln die Probe machen, indem wir sie in die ursprüngliche Gleichung einsetzen und durch
05:09Ausrechnen herausfinden, ob sie die Gleichung erfüllen. Bei Lösungen, die nicht in der
05:16Definitionsmenge sind, können wir uns die Probe sparen und die Werte direkt ausschließen.
05:22Mit diesem Video geht es weiter und in dieser Playlist findet ihr alle Videos zu diesem Thema.
Schreibe den ersten Kommentar
Kommentar hinzufügen

Empfohlen