Jhoan Arias

Name: Jhoan Arias
Uploaded: 2025-10-30T04:03:32+00:00
Duration: 2 min 56 s
Channel: andryperalta222
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andryperalta222

hace 2 meses

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Celebridades

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00:00Buenas noches, mi nombre es Joan Arias. Estaré presentando el siguiente caso de estudio

00:08correspondiente a la asignación número 2. El mismo es durante el desarrollo del curso

00:14Habilidades Digitales para el Entorno Laboral ofrecidos a través del Entorno Virtual Aprendizaje

00:18EVA de Infotet. El equipo docente detectó una disminución significativa en la participación

00:25activa de los estudiantes a partir de la tercera semana de clase.

00:30El EVA, alojado en Moodle, muestra datos preocupantes, como solo el 48% de los participantes acceden

00:38regularmente a la plataforma. El 60% de las tareas fueron entregadas fuera del plazo. Los

00:45foros de discusión presentan una baja interacción. Varios estudiantes han reportado a través de

00:51encuestas sentirse desmotivados y pocos acompañados de su proceso. A continuación, estaré dando

00:56mi punto de vista relacionado a dicho caso mediante la siguiente pregunta. ¿Qué métricas

01:02se utilizan para evaluar el desempeño de los estudiantes en un EVA? Bueno, para evaluar el

01:08desempeño de los estudiantes en EVA, yo como facilitador utilizaría varias métricas claves

01:12las cuales me ayudarían a entender su participación y progreso. Una de las métricas sería el tiempo

01:18dedicado a la plataforma, ya que como facilitadores tenemos la opción de ver todo lo que ellos

01:24hacen con solo entrar a su perfil. También esta métrica mide el tiempo que pasa el estudiante

01:34en EVA, lo que indica el nivel de compromiso y constancia. Otra y su participación en clase. Esas serían

01:44las dos métricas, el tiempo en plataforma y su participación en clase. La siguiente pregunta. ¿Qué

01:51estrategias se pueden implementar para reducir la decepción en un entorno virtual? Bueno, mediante la

01:59motivación constante sobre, yo como facilitador le estaría diciendo o indicándole sobre la importancia

02:10del curso, cómo este curso podría mejorar su vida tanto en el entorno laboral como profesional y eso

02:17de entender, entiendo que son las estrategias que se pueden implementar para reducir la decepción en el

02:24entorno virtual. La otra pregunta. ¿Cómo se puede mejorar la retralimitación en Moodle para optimizar el

02:31aprendizaje? Bueno, utilizando hilos conductores, recordándole que vimos en la clase anterior y

02:39hablando de lo que se nos dificultó aprender. Entiendo que estos serían puntos fuertes que

02:47ayudarían a poder mejorar la retralimitación en Moodle para optimizar lo que es el aprendizaje.

02:54Gracias.

02:56Gracias.

02:57Gracias.

02:58Gracias.

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