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À l'occasion des Victoires du Capital Humain, Christian Chevassus reçoit Agnès ALAZARD, Co-fondatrice chez MARIASCHOOLS.

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Transcription
00:00Bonjour, nous sommes en direct des victoires du capital humain, l'événement RH du groupe FICAD et je suis avec Agnès Alazar.
00:12Bonjour Agnès. Bonjour Christian. Agnès, vous êtes cofondatrice de Maria School et vous venez de publier un livre intitulé
00:18« Apprendre à apprendre, le super pouvoir à l'ère de l'IA ». Quelle est l'intention de ce livre ?
00:23L'intention de ce livre, le démarrage c'est un constat. Avec Annabelle, mon associée, on a pris conscience qu'on était dans un moment d'entre deux mondes.
00:33C'est-à-dire que le monde qu'on a connu avant, celui de l'ère industrielle dans lequel on se forme, on travaille et on est à la retraite.
00:40Celui-là, on le voit, les multicrises dans tous les sens, il est en train de s'effondrer.
00:45Mais le monde de demain, le monde qui nous attend, celui-là, on ne le connaît pas. Il est difficile à appréhender.
00:51On parle aujourd'hui d'un monde qui est banni. Et donc, dans cet entre-deux-monde dans lequel on est aujourd'hui, il faut quand même continuer à avancer.
00:58Mais comment faire pour continuer à avancer quand on ne sait pas où on va ?
01:01Il nous semble que la clé, le super pouvoir, c'est précisément de développer cette capacité à apprendre en continu.
01:09À l'ère de l'IA, il n'y a plus besoin d'apprendre.
01:12Oui, parce que l'IA a soi-disant toutes les réponses.
01:16En fait, si, mais simplement c'est apprendre autrement, apprendre autre chose.
01:20Alors, quoi apprendre ? Comment apprendre ? Comment se mettre dans cette posture de débutant, d'apprenant ?
01:27Oublier la posture de sachant, le monde de l'expertise, même si, bien sûr, on a toujours besoin d'expertise.
01:32Mais on a besoin aujourd'hui de cultiver cette curiosité, cette capacité à voir les choses avec un œil neuf, à ne plus penser en plan, mais penser en scénario.
01:41Bref, à développer un ensemble de choses qu'on appelle la difficulté désirable d'apprendre.
01:46C'est-à-dire cette vulnérabilité un peu nécessaire pour apprendre et construire le monde de demain.
01:52Alors, Maria School publie ce livre, mais qu'est-ce que vous faites d'autre chez Maria ?
01:56Chez Maria, on fait plein de choses.
01:58À la suite de ce livre, on vient de lancer un atelier qui s'appelle la matrice IA.
02:03Parce que, précisément, à l'heure de l'IA, l'objectif, c'est d'être acteur de ce nouveau monde.
02:09Acteur de ce nouveau monde, ça veut dire choisir.
02:12Et quand on parle d'IA, bien sûr, on adopte, on utilise des outils, etc.
02:16Il y a un enjeu de réussir à cartographier quelles sont les tâches qu'on va déléguer, quelles sont celles qu'on veut garder.
02:22De réussir à décider, en fait, quelles sont les compétences qui vont rester celles de nous, les humains.
02:27Ressentir, douter, questionner, arbitrer, décider.
02:30Et donc, cet atelier qu'on lance là, dans les jours qui viennent, il ambitionne précisément de faire ça par métier.
02:36Et donc, de finalement prendre le pouvoir, en fait, sur cet outil, cette nouvelle révolution technologique,
02:42pour pouvoir, évidemment, en avoir les bénéfices et ne pas la subir.
02:46Voilà. Et puis, à côté de ça, on fait plein d'autres choses.
02:48Plein d'autres choses.
02:49Voilà. Le management, le leadership.
02:51On aura l'occasion de s'en parler.
02:52Les compétences durables.
02:53Exactement. Voilà.
02:54Merci beaucoup.
02:54Merci, Christian.
02:55Merci pour cet éclairage.
02:56Merci.
02:56Bonne journée. Au revoir.
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