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Vendredi 28 novembre 2025, retrouvez Anne-Claire Bennevault (Fondatrice, SPAK) dans SMART BOURSE, une émission présentée par Grégoire Favet.
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00:00...
00:00Le dernier quart d'heure de SmartBourse, chaque soir c'est le quart d'heure thématique
00:13et une fois par mois nous avons rendez-vous avec les équipes de SPAC,
00:16Michel Rumi vient régulièrement nous voir, économiste associé de SPAC,
00:20mais nous avons la fondatrice de SPAC qui est avec nous ce mois-ci, Anne-Claire Benvaux.
00:24Bonsoir Anne-Claire.
00:25Merci beaucoup d'être là, vous êtes fondatrice de SPAC,
00:28présidente également de l'association Ensemble pour l'éducation financière.
00:31Je veux bien qu'on redise un petit mot de SPAC quand même,
00:33Michel vient tous les mois pour décrypter un concept économique,
00:36mais je voulais qu'on profite puisque le sujet c'est l'éducation financière,
00:39redire un mot de ce que fait SPAC et également de la mission que vous vous êtes donnée
00:43avec cette association Ensemble pour l'éducation financière, Anne-Claire.
00:47Alors pour vous parler de SPAC, on a maintenant six ans d'existence
00:50et notre mission principale c'est d'accompagner les acteurs du secteur financier
00:53et les entreprises dans une meilleure éducation financière
00:56à destination de leurs clients et aussi des collaborateurs.
01:00Voilà, pour résumer.
01:01Ça se joue aussi dans l'entreprise ?
01:03Ça se joue aussi en entreprise, on va peut-être en parler un peu plus,
01:05mais effectivement l'enjeu c'est que les entreprises soient aussi impliquées
01:08dans l'éducation financière parce qu'on sait qu'on est 85% des Français
01:12à ne pas avoir eu malheureusement d'éducation financière
01:15ni à l'école ni dans le cadre de l'entreprise.
01:17Et Ensemble pour l'éducation financière, l'association qui promeut, j'imagine ?
01:25C'est ça, en fait l'objectif pour cette association qu'on a créée cette année
01:28c'est de pouvoir mieux accompagner des programmes d'éducation financière
01:32à la fois par la sensibilisation, qu'on avait déjà commencé à mener
01:34mais d'y aller un peu plus fort, et aussi de fédérer vraiment l'ensemble des acteurs
01:39parce qu'il y a déjà aujourd'hui des associations qui font pas mal de choses,
01:42des institutions, des acteurs privés, et donc l'idée c'est que maintenant
01:46on se rassemble et qu'on réfléchisse ensemble à ce qu'on peut faire concrètement.
01:50Parce que c'est un angle mort stratégique, vous l'écrivez aujourd'hui dans une tribune,
01:54Anne-Claire, l'éducation financière, oui c'est pas juste une brique éducationnelle
01:59qui se raccrocherait au reste, non, c'est aujourd'hui un angle mort stratégique en France
02:05pour un sujet qui est un sujet stratégique et qui est même un sujet déterminant
02:10pour la compétitivité de la France, vous dites.
02:12Oui, en effet, il y a un double sujet, il y a un sujet social et sociétal,
02:17il y a une urgence autour de l'éducation financière
02:20qui doit permettre de réduire les inégalités dès le début, dès l'école,
02:25et puis il y a effectivement cet enjeu aussi de compétitivité
02:28puisque mieux éduquer, on est plus à même de prendre des bonnes décisions financières
02:33et donc potentiellement de bien épargner, de diversifier son épargne,
02:38de préparer son avenir financier, on parle beaucoup de la retraite actuellement
02:41et on sait bien qu'on va avoir besoin d'outils supplémentaires pour bien la préparer
02:46et c'est aussi investir dans l'économie réelle, donc voilà, acheter des actions,
02:52investir dans différents projets financiers et pour ça on a besoin d'être bien armé et bien accompagné.
02:57C'est inverser ce qui est aujourd'hui un cercle vicieux, enfin créer un cercle vertueux,
03:02là où il n'existe pas aujourd'hui.
03:05Quel est l'état des lieux que vous dressez ?
03:06Ce n'est pas la première fois qu'on se parle et ce n'est pas la première fois que vous venez nous raconter
03:09les enjeux de l'éducation financière, Anne-Claire.
03:12Est-ce que le constat, est-ce que l'état des lieux évolue ?
03:15Ça fait quand même déjà quelques temps, quelques petites années que le sujet de l'éducation financière
03:19devient un sujet important et beaucoup s'en saisissent et tant mieux.
03:24Est-ce que ça améliore les choses ou est-ce qu'on est toujours aussi en retard ?
03:27Vous commencez votre tribune en parlant d'un angle mort en France aujourd'hui.
03:30Oui, il y a un angle mort parce qu'effectivement on le voit dans d'autres pays.
03:33Je prends l'exemple du Royaume-Uni.
03:35Le sujet est maintenant pris plus au sérieux puisque le Royaume-Uni a décidé de mettre l'éducation financière
03:40à l'école ainsi que l'apprentissage des outils numériques et notamment de l'IA
03:44dès la rentrée prochaine.
03:47Quand nous, on a déjà des initiatives, donc on ne part pas de zéro,
03:51il y a le passeport éduc-fi proposé par la Banque de France avec deux heures en classe de quatrième au collège
03:55et ce n'est pas généralisé.
03:57Petite touche quoi.
03:58Voilà, donc on voit bien qu'il y a des tentatives mais ça fonctionne difficilement
04:03et on a besoin d'être plus volontariste dans cette approche de l'éducation financière
04:08qu'elle soit à l'école et aussi, on en parlait tout à l'heure, en entreprise.
04:13Je vais vous citer quelques chiffres.
04:14Le constat, il reste assez semblable.
04:16On n'évolue pas beaucoup, c'est un retard qui en fait se confirme
04:19et on est aujourd'hui à un tiers des Français qui nous disent
04:23qu'ils sont à l'aise avec la gestion de leurs finances.
04:27Ça veut dire que tout le reste en fait n'est pas à l'aise avec ces notions-là.
04:32Vous dites qu'il y a un participe même du sentiment de déclassement,
04:34du sentiment d'exclusion, de cette espèce de morosité aussi un peu française.
04:39C'est aussi un ingrédient qui participe à cela.
04:42Oui, oui, c'est vrai parce qu'on a un sujet de défiance,
04:45on le voit souvent vis-à-vis de nos classes politiques,
04:48on ne comprend pas les débats qui ont cours actuellement.
04:51Certains diraient même qu'eux-mêmes ne comprennent pas forcément ce qu'ils disent.
04:54C'est même qu'ils nous disent que parfois ils ne comprennent pas ce qu'ils font.
04:58C'est complexe, donc on a besoin de décrypter tout ça,
05:00on a besoin de mieux comprendre ce qui se passe,
05:02d'avoir un peu de guidance pour avoir moins de défiance.
05:04Et c'est vrai aussi vis-à-vis des acteurs du secteur financier
05:08qui, pour annoncer des bonnes nouvelles,
05:10on le voit, commencent à s'engager dans cette voie.
05:13Donc des choses se passent.
05:15Et aujourd'hui, il y a 6 Français sur 10 qui nous disent
05:17qu'ils ont besoin d'un meilleur accompagnement de la part de leur partenaire financier.
05:20Donc il y a une vraie demande.
05:22Et pour ce qui est de l'école, c'est 65% des moins de 24 ans
05:25qui nous disent qu'il faut qu'on mette en place de l'éducation financière à l'école.
05:27Vous venez, enfin, là aussi, vous avez une feuille de route qui est très claire
05:36avec un objectif, ramener la France au plus haut niveau,
05:40en tout cas faire de la France un leader en matière d'éducation financière
05:43à horizon 2030.
05:45Ça laisse quelques années pour corriger le tir.
05:47Et donc la feuille de route est assez claire.
05:49Alors vous avez évoqué, bon, passeport éduc-fi,
05:51c'est deux heures, vous dites, en classe de quatrième, à l'école.
05:55C'est une première chose.
05:56Mais avant même cela, il faut peut-être déjà pouvoir remesurer
06:01le niveau d'éducation financière en France
06:03et pouvoir se comparer à l'international.
06:05Et donc ça, ça passe par la réintégration, comme vous dites,
06:08de l'éducation financière dans les classements PISA de la France.
06:13C'est ça, Claire ?
06:13Tout à fait.
06:14En fait, on s'est aperçu qu'on avait candidaté,
06:17et donc participé au PISA de l'éducation financière en 2014.
06:21Et puis, plus rien.
06:22On n'a rien.
06:23Et en fait, pour avoir une mesure honnête et juste
06:27de notre état sur l'éducation financière des plus jeunes,
06:32c'est important d'avoir des paramètres et des comparaisons utiles
06:35avec les autres pays membres de l'OCDE.
06:38Donc ça pourrait être une bonne chose
06:40que de remettre en place cette évaluation, effectivement.
06:43Et puis, je parle aussi de l'importance
06:45de valoriser les acteurs du secteur qui s'engagent
06:48et ceux qui s'engagent
06:49sur la base de critères objectifs et mesurables.
06:52Donc des critères d'impact.
06:53Parce qu'on voit qu'effectivement,
06:54l'éducation financière est un peu dans toutes les bouches
06:57ces derniers temps.
06:58Ça devient un super terrain de jeu, on va dire.
07:00Voilà.
07:01Donc c'est une excellente nouvelle.
07:02Parce qu'on voit que la pédagogie, maintenant,
07:04est au cœur de pas mal de stratégies.
07:07Mais il faut que ce soit mesurable
07:08et que ça ne soit pas qu'un simple argument marketing
07:10pour séduire des clients, bien sûr.
07:13Ça veut dire qu'il faut une...
07:15Bon, il y a beaucoup de régulations partout en France.
07:18Mais il faut quand même qu'il y ait une manière de dire
07:21ça, c'est de la bonne pédagogie,
07:24ça, c'est une pédagogie à vos risques et périls.
07:27On a, disons, déjà le CDE qui nous donne une charte
07:30assez claire de ce que veut dire l'éducation financière
07:33dans l'aspect de neutralité, d'accompagnement.
07:37Donc ça nous donne quand même quelques guidances
07:39assez évidentes sur comment mesurer l'efficacité
07:42de ces programmes.
07:44Et effectivement, faire la part des choses
07:45entre ce qui est de l'ordre de la pure communication
07:48marketing pour séduire
07:50et ce qui va vraiment permettre d'avoir un avant et un après
07:53et de progresser sur ces notions d'économie
07:56et de finances.
07:58Et on a aussi envie vraiment,
08:01au-delà de la valorisation des acteurs du secteur financier,
08:04de les impliquer à nos côtés dans nos démarches
08:06puisque pour certains, voilà,
08:08ils ont déjà investi cette cause,
08:10beaucoup de bonnes idées à partager
08:11et c'est important pour nous de les valoriser.
08:13Je pense aussi à ceux qui travaillent
08:15avec les influenceurs financiers.
08:17On voit que ce sont des nouveaux métiers.
08:19La création de contenu sur les réseaux sociaux,
08:22évidemment, répond à de nouvelles attentes des plus jeunes
08:24qui ont envie de s'informer.
08:25C'est un le bien indispensable, un content même.
08:26Et ils cherchent des informations,
08:28ils ont envie de se renseigner
08:28et donc ils vont utiliser aussi les réseaux sociaux pour ça.
08:31Maintenant, sans parler de trop de contraintes,
08:35il me semble très important maintenant quand même
08:37de certifier ceux qui ont le droit
08:40de parler de ces produits financiers
08:42parce qu'on sait que ce sont des métiers encadrés,
08:44le conseil en produits financiers et en investissement.
08:47Donc il serait peut-être temps
08:48de s'effler un peu la fin de la partie
08:49pour qu'on s'assure que seuls les...
08:52ceux qui ont le droit de donner des conseils
08:53puissent le faire sur les réseaux sociaux.
08:55Ça ne peut pas être le Far West partout, tout le temps, en tout cas.
08:58Ce n'est pas souhaitable.
08:59Racontez-nous quand même comment ça se passe dans l'entreprise.
09:01Bon, l'école, c'est une chose.
09:03Mais c'est vrai que j'ai l'impression quand même
09:05que le monde de l'entreprise,
09:07c'est aussi un endroit propice
09:08pour se connecter à cette idée d'éducation financière.
09:14C'était la directrice de l'épargne salariale chez Amundi
09:16qui m'avait expliqué une fois
09:17que pour beaucoup de Français,
09:20la première et la seule porte d'entrée
09:23vers les marchés financiers,
09:25c'est souvent l'épargne salariale.
09:27Et c'est vrai que je me dis que dans l'entreprise,
09:28c'est là aussi où on a peut-être
09:30le seul point de contact de sa vie
09:32entre son épargne et les marchés financiers.
09:35Et c'est déjà beaucoup.
09:37C'est déjà beaucoup.
09:38Et en fait, c'est une chance aussi
09:40d'avoir l'accompagnement de son entreprise
09:42pour épargner, préparer sa retraite.
09:45Et effectivement, c'est un sujet
09:47qu'on n'a pas forcément bien expliqué.
09:50Et une fois dans l'année,
09:52on se retrouvait, pour ceux qui ont la chance
09:53d'avoir ce type de dispositif en entreprise,
09:55à devoir prendre des décisions
09:57sans forcément comprendre ce qui se passait.
09:59Donc on voit en effet que des acteurs
10:02comme Amundi que vous avez cité et d'autres
10:03investissent de plus en plus cette cause-là.
10:06Je pense aussi à une entreprise innovante
10:08qui s'appelle Epsor,
10:10qui est un peu sur les mêmes métiers.
10:11Et l'idée, c'est maintenant d'utiliser
10:13cette opportunité pour mieux expliquer,
10:15informer, effectivement.
10:17Il y a aussi des initiatives
10:17autour de la fiche de paye.
10:20Voilà, c'est un outil
10:22qu'on ne comprend pas forcément très bien,
10:24même si on la reçoit tous les mois.
10:25Là aussi, il y a une opportunité
10:27de parler d'argent
10:28et de gestion du budget plus simple.
10:30Et les entreprises sont réceptives ?
10:31Quand vous les contactez pour, je ne sais pas,
10:33imaginer avec elles des programmes d'éducation
10:36ou des rencontres, etc.,
10:38les boîtes pour leurs salariés
10:40ou les comités d'entreprise
10:41qui sont impliqués peut-être aussi,
10:42sont réceptifs à ce genre d'initiatives ?
10:44Elles le sont.
10:45Et ce qui est très intéressant,
10:47puisqu'on n'a pas encore parlé des femmes,
10:48évidemment, c'est un sujet
10:49qui me tient à cœur,
10:50on voit que les entreprises
10:52nous sollicitent beaucoup aussi
10:53pour cette notion d'équité financière
10:56entre les hommes et les femmes.
10:57Comme vous le savez,
10:58il y a beaucoup de travaux en cours
10:59autour de la transparence sur les salaires,
11:01une meilleure représentation des femmes
11:03à tous les niveaux.
11:04Et ce sujet-là aussi,
11:06d'accompagnement à l'émancipation financière
11:09des femmes,
11:09fait partie de nombreux programmes
11:10et projets chez les acteurs
11:12du secteur financier
11:13et aussi en entreprise.
11:14Donc ça, c'est une excellente nouvelle.
11:15Oui.
11:16Merci beaucoup, Alcère.
11:17Merci d'être venue évoquer avec nous
11:19ces enjeux stratégiques
11:21autour de l'éducation financière en France,
11:23un angle mort stratégique en France
11:25qu'il faut bien sûr refermer.
11:27L'objectif,
11:28faire de la France un leader,
11:30le leader de l'éducation financière
11:31en Europe d'ici 2030.
11:34Anne-Claire Benvaux,
11:34avec nous la fondatrice de SPAC,
11:36présidente également de l'association
11:37Ensemble pour l'éducation financière.
11:39Sous-titrage Société Radio-Canada
11:46Sous-titrage Société Radio-Canada
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