00:00Armas decisivas
00:26Bien, no lo olviden, esto es una orden en guardia.
00:28Lo primero que deben hacer es gritar en guardia y asumir la posición de batalla.
00:32No quiero dudas, tampoco quiero titubeos.
00:36El enemigo se muere de miedo al verlos, ¿me escucharon?
00:39¡En guardia!
00:44Atención, ¡en guardia!
00:48La bayoneta, un arma burda y primitiva, ha sobrevivido por tres siglos como el arma indispensable del soldado de infantería.
00:55Es un arma muy básica, no tiene nada especial.
01:01Es un cuchillo con un mango que encaja en el rifle y está muy claro lo que venza.
01:05La bayoneta es una herramienta de guerra muy desagradable.
01:13Esta es la bayoneta del rifle Baker.
01:18Es algo horrible.
01:22La idea de que te la claven en el estómago y la giren ahí dentro basta para estropearte el día.
01:28En el caso de la bayoneta, se trata de la situación de enfrentar a un arma que no hace nada.
01:34Nada en absoluto.
01:35El rifle dispara, la granada explota.
01:38Esto no hace nada.
01:40Depende totalmente de quién la usa.
01:43Uno se enfrenta al enemigo, le mira directo a los ojos y la usa.
01:46La bayoneta, el frío acero.
01:52La bayoneta recibe su nombre de Bayona, en el sur de Francia, donde supuestamente fue inventada en 1640.
01:58Desde entonces los soldados han utilizado la bayoneta desde Manchuria hasta las Malvinas.
02:03Y en el ejército inglés la usaron con gran entusiasmo.
02:08Esta arma tan básica ha perdurado prácticamente sin cambios.
02:11Es una hoja larga de acero unida a la punta de un rifle o mosquete que transforma el arma de fuego en un arma blanca mortal.
02:32Las primeras bayonetas eran de esta clase de las que se encajan.
02:36Es algo muy simple, se encaja en el extremo del cañón de un rifle.
02:40Antes de la existencia de la bayoneta, los soldados recibían como arma un mosquete o una pica, que es una lanza de casi 5 metros.
02:51Estas armas no tenían mucha puntería y no servían para mantener a raya a la caballería enemiga.
02:57Hacía falta algo más que defendiera a los soldados mientras recargaban su arma.
03:01Las picas cumplían bien su papel, pero el que la empuñaba solo tenía un arma blanca.
03:06Por eso se buscaba algo nuevo que permitiera al mosquetero combinar el poder de fuego con un arma defensiva.
03:14Lo importante de la bayoneta es que proporciona al soldado de infantería las dos clases de armas.
03:23Gracias a ello, la infantería pudo enfrentarse a la caballería.
03:30Su capacidad de fuego es mucho mayor, porque el soldado de infantería podía contar simultáneamente con un arma ofensiva junto a una de defensa.
03:41¡Fuego!
03:41Esta arma sirve para disparar y sirve para clavar, acuchillar y defenderse.
03:49El ejército inglés comenzó a usar la bayoneta en la época en la que la mayor amenaza provenía de los rebeldes jacobitas de las tierras altas de Escocia.
03:57Ellos no luchaban con una alineación disciplinada de mosqueteros y cañones, más bien confiaban en lo agresivo de su carga.
04:03La carga de los escoceses se basaba en el empuje.
04:10El soldado ataca de frente las líneas enemigas.
04:13Cuando están muy cerca, a 20 o 30 pasos, ¡BAM!
04:17Disparan sus armas de fuego.
04:19Enseguida atacan con sus espadas anchas, arrojan el rifle y las filas delanteras, que están bien armadas, tienen una espada ancha.
04:27Abren una brecha y los que están detrás, menos armados, atacan, rompen las líneas para los que tienen hachas o instrumentos de labranza.
04:37Logran un gran caos en las líneas enemigas y así logran el triunfo.
04:43Los escoceses eran despreciados por salvajes y primitivos, pero vencían a los ingleses, incluso a los que estaban armados con bayonetas.
04:53La carga de los escoceses se remonta a principios del siglo XVII.
04:57Ellos arremetían empujando al enemigo con su escudo, lo herían en el brazo con el puñal y finalmente lo liquidaban con su espada.
05:05La otra técnica documentada es un simple movimiento para desviar la carga de la bayoneta de los soldados.
05:11Arremetían contra las hileras centrales de las tropas enemigas, se apoyaban en una rodilla y luego se levantaban,
05:16desviando la bayoneta del rifle del soldado y cortándola en el cuerpo o en las piernas.
05:20En 1745 los escoceses vencieron la batalla de Prestonpans, que fue el comienzo de una rebelión liderizada por Charles Edward Stuart, llamado Bonnie Prince Charlie.
05:32El duque de Cumberland, hijo menor del rey, se puso al mando de un ejército de 10.000 hombres con el fin de detenerlo,
05:40pero descubrió el poder de la carga de los escoceses de Clifton.
05:44También lo derrotaron en Folkirk.
05:45Cumberland necesitaba una estrategia vencedora y se pasó el invierno de 1745 pensando en ello.
05:53Cumberland se dio cuenta de que el triunfo no sería fácil, tenía que pensar en el modo de vencer a los escoceses.
05:59Reflexionó en otra manera de usar la bayoneta que los ingleses ya utilizaban en la época.
06:03Entrenó a sus hombres en Aberdeen, donde tenía su ejército.
06:07Día tras día practicaron el ejercicio de desviarse a la derecha.
06:11Él esperaba romper de ese modo la carga de los escoceses.
06:13¡Hundan la bayoneta!
06:15¡Hundan la bayoneta!
06:17Con este método los ingleses no hundían la bayoneta en quien los atacaba directamente, sino en el que estaba a la derecha.
06:24El soldado confiaba que quien estuviera a su izquierda hiciera lo mismo por él.
06:27Era un plan sencillo y aparentemente suicida, pero requería de nervios de acero y una disciplina estricta.
06:35Atacar de lado con la bayoneta cumple varias funciones.
06:40Primero, los escoceses que atacaban esperaban que la bayoneta enemiga los agrediera de frente.
06:45Y se protegían de eso con su escudo.
06:47Y al desviar la bayoneta con el escudo, empujaban el mosquete hacia un lado y así se protegían tanto de la bayoneta como del mosquete.
06:56Pero si los atacaban desde el lado, no podían defenderse con su escudo.
07:03Menos aún si llevaban en alto el brazo que empuñaba la espada.
07:07Tenían el costado expuesto al puñal.
07:11De modo que en una hilera que ataca con disciplina, el soldado está seguro de que su compañero lo cubrirá.
07:21Y puede apuntar la bayoneta al costado indefenso del que ataca a su vecino.
07:27El ejército de Cumberland se preparó para enfrentarse a los rebeldes por última vez.
07:33Los enemigos se enfrentaron en Culloden Moor el 16 de abril de 1746.
07:38La batalla comenzó con una cortina de fuego por parte de los mosquetes ingleses.
07:42Pero aún así, los escoceses se arremetieron con una carga feroz.
07:45Era la prueba de fuego para el entrenamiento con bayoneta practicado por Cumberland.
07:49En la batalla, los atacantes se arremetieron contra las filas inglesas.
07:59Y en ese momento, la bayoneta fue decisiva.
08:02Pues los mosqueteros ingleses se enfrentaron mano a mano con sus atacantes
08:07y contaban con un arma y una estrategia muy efectivas.
08:11Y ambas funcionaron.
08:13Por ello, las noticias de prensa y las cartas que escribieron los que lucharon en la batalla
08:21hacen gran énfasis en la bayoneta y en cómo ésta ayudó al triunfo.
08:27¡Fuego!
08:28Tras contener la carga escocesa, los ingleses o casacas rojas abrieron fuego desde ambos flancos.
08:34La batalla duró menos de una hora.
08:36Cumberland atribuyó el mérito de su victoria al valor de sus hombres
08:39y a la efectividad de la nueva estrategia con la bayoneta.
08:42Pero actualmente, algunos lo ponen en duda.
08:46Opino que la estrategia de Cumberland con la bayoneta no sirvió de nada.
08:51Todo el asunto me parece una tontería.
08:53En las guerras europeas, ambos ejércitos se enfrentaban y uno de ellos avanzaba.
08:58Los dos bandos abrían fuego y uno de ellos cedía.
09:01Entonces el otro ejército los perseguía.
09:03Esa era la táctica normal.
09:05Los clanes escoceses no luchaban así.
09:07Eran individualistas, arremetían como una sola masa y luego rompían filas y luchaban individualmente.
09:14La idea de la bayoneta atacando al hombre de la derecha funciona contra una tropa alineada.
09:19Pero los escoceses atacaban por todas partes y no formaban una fila homogénea.
09:26Por sentido común se deduce que si un hombre ataca con una espada ancha y pesada,
09:32¿acaso el soldado de enfrente lo detendrá con su bayoneta?
09:35Sí, pero antes el escocés le abre la cabeza con la espada y no creo que pudieran detenerlos así.
09:42A mí no me gustaría intentarlo.
09:44Verdaderamente no me gustaría.
09:47Aunque el éxito del plan de Cumberland es motivo de controversia, existe un hecho indudable.
09:52La efectividad de la bayoneta depende de la actitud tanto de quien la usa como de la estrategia.
09:57No importa si la estrategia de Cumberland funcionó o no, en su aspecto técnico.
10:06Lo importante es que le dio a los ingleses la confianza necesaria para resistir y que confiaban en la bayoneta como arma.
10:14Esta confianza fue sumamente importante porque les permitió no ser presa del miedo,
10:19sino pensar que tenían un arma defensiva que también podía utilizarse ofensivamente.
10:27La bayoneta fue tan formidable en la defensa como lo eran los escoceses en el ataque.
10:33Y un general inglés tuvo una idea extraordinaria.
10:36Combinar la agresividad de la carga de los escoceses con la disciplina de una fila de bayonetas.
10:44Hubo un hombre genial en la batalla de Culloden.
10:48Se trató de James Wolfe.
10:49Al ver la capacidad ofensiva de los escoceses, se le ocurrió una gran idea.
10:54Pensó que si lograba reclutarlos, serían grandes guerreros.
11:00La combinación de la bayoneta con la carga de los escoceses sería imbatible en las guerras coloniales.
11:07Lo irónico es que la bayoneta que se usó contra Escocia se combinó con la ferocidad y la capacidad ofensiva de los regimientos escoceses
11:17y constituyó el arma principal del ejército inglés a finales del siglo XVIII.
11:25La más espectacular de las victorias coloniales de Inglaterra sucedió en 1803
11:30cuando derrotó al ejército hindú de 60.000 hombres con sólo 5.000 soldados ingleses en una breve batalla.
11:36Y el artífice del triunfo fue Arthur Wellesley, duque de Wellington.
11:41En 1808 recibió el mando del ejército inglés en la península ibérica.
11:46Su liderazgo fue decisivo.
11:48Cuando Wellington recibió el mando del ejército inglés en la península, ya tenía varios años de experiencia en la India.
11:56No se trataba de lanzar una carga tras otra, esperando diezmar a los franceses.
12:03Se trataba de lanzar una descarga y luego atacar con la bayoneta a través del humo,
12:07aprovechando la confusión del enemigo y barrerlo del campo de este modo.
12:15Paradójicamente, la bayoneta es más efectiva cuando no se utiliza físicamente.
12:19La idea es intimidar al enemigo, hacerlo correr.
12:28La intención de Wellington era hacer huir a los franceses, no matarlos.
12:33En las guerras contra Napoleón, el ejército inglés logró sus mayores victorias.
12:37Fueron años de triunfo y de gloria para los casaca roja.
12:41La fila de soldados con bayonetas llegó a representar la unión perfecta de la precisión del regimiento y del valor personal.
12:49A finales del siglo XIX, el acero de las bayonetas inglesas constituía un mito en el imperio británico.
12:55Este es uno de los cuadros más famosos sobre la bayoneta.
13:00Se trata de la delgada fila roja, pintada por Robert Weave en 1881.
13:06Ilustra un episodio sucedido en 1854, la batalla de Baclava,
13:10donde el regimiento 93, formado por descendientes de los escoceses que combatieron en Culloden,
13:17derrotó la carga de la caballería rusa.
13:19Ilustra el poder de la bayoneta, idea bastante falsa,
13:23pues lo decisivo fueron los rifles, cuyos disparos se observan en el fondo.
13:28Eso detuvo a los rusos a menos de 600 metros de distancia.
13:32Los detuvo y no hubo ocasión para contacto físico entre los dos bandos.
13:36Es interesante que al enfatizarse la bayoneta en lugar del rifle,
13:41nos transmite la idea de la fuerza personal, de la dedicación y el valor personal,
13:46del heroísmo y la interesa de los ingleses.
13:49Este es fundamentalmente un cuadro sobre la interesa,
13:53pero como dije es un poco engañoso porque no ilustra el modo en que se luchaba en las batallas de la época.
13:58Muy pocos murieron por heridas de bayoneta,
14:01la mayoría murieron por las balas de los rifles,
14:04así que nos muestra una época que ya pasó.
14:07Y es interesante que en el futuro cercano,
14:10también se enseñe una imagen que aún perdura.
14:13Se trata de la imagen de la bayoneta en la Primera Guerra Mundial.
14:19Los soldados que avanzan lentamente con la bayoneta calada
14:23y el sol reflejando el brillo del acero a medida que avanzan.
14:28Pero por supuesto, eran barridos por el fuego de las ametralladoras.
14:32Los horrores de Somme destruyeron de una vez por todas el mito de la fila solitaria de bayonetas.
14:38Estas ya resultaban inútiles para la infantería,
14:40pero aún así se negaban a pasar a retiro.
14:43Aunque la bayoneta tiene un uso limitado en el campo de batalla
14:49y su limitación es cada vez mayor,
14:53aún cumple una función importante en el entrenamiento del soldado
14:56que aprende a ser agresivo con esta afilada hoja de acero.
15:03Cuando el soldado se entrena con la bayoneta,
15:06aprenderá a ser agresivo.
15:08La agresión forma parte de la mentalidad del soldado de infantería
15:14porque debe realizar una labor donde la bayoneta interviene a menudo.
15:22Cuando el soldado se entrena con la bayoneta,
15:24la odia,
15:28pero también no odia
15:30al enemigo.
15:34Y esa es la personalidad que se desea construir,
15:38odiar a la bayoneta, pero también al enemigo.
15:41El entrenamiento con bayoneta persiste aún en tiempos de paz,
15:44como lo recuerdan claramente miles de hombres que cumplieron con el servicio militar.
15:47Había tres o cuatro muñecos rellenos de paja
15:53que colgaban de un marco de madera
15:56y uno aprendía a realizar la carga inicial con la bayoneta
16:01apuntando al estómago o al vientre del enemigo.
16:06Luego se ponía un pie sobre el enemigo caído
16:10y se le remataba con otro empuje de la bayoneta
16:16y se pasaba al siguiente enemigo.
16:19Esa era la teoría.
16:21Y en la actualidad, nada ha cambiado.
16:24Bien, húndesela.
16:25Adelante.
16:26Vamos, pasa al siguiente.
16:27Vamos.
16:28Parece un corrientazo de electricidad que da más poder.
16:31Uno se siente más fuerte.
16:33¡En guardia!
16:34¡Muere!
16:35¡En guardia!
16:36¡En guardia!
16:37¡En guardia!
16:37¡Toma!
16:38¡En guardia!
16:40¡Vamos!
16:41Te acondicionan y aumentan tu agresión
16:43y cuando arrancas a cargar
16:45no sientes duda al hundir la bayoneta en quien esté frente a ti.
16:49¡Ataca sin rego!
16:49Sea quien sea.
16:50¡Vamos!
16:50¡Ataca!
16:51Se trata del enemigo y lo vas a liquidar.
16:53¡Ahora!
16:53Y eso es todo.
16:55¡Ataca sin rego!
16:56¡A la carga!
16:57¡A la carga!
16:58¡A la carga!
16:59¡A la carga!
17:00Da miedo, ¿verdad?
17:02Y se ha probado y comprobado en todos los campos de batalla y funciona.
17:07¡Vamos!
17:08¡Muévete!
17:09¡Vamos!
17:09¡Deprisa!
17:10Es lo más cercano a lo que podría llamarse inmunización para la guerra.
17:14¡Vamos!
17:14¡Muévete!
17:15Y algunos oficiales le compraban a los carniceros locales las tripas y vísceras de los animales
17:20y los metían en bolsas plásticas dentro de los muñecos para dar una impresión lo más cercana posible a la realidad.
17:28¡A la carga!
17:28¡A la carga!
17:29Y la realidad se presentó en 1982 cuando Argentina ocupó las Islas Malvinas.
17:35La noche del 13 de junio, Robert Lawrence y su pelotón atacaron con sus bayonetas una posición enemiga en las alturas del monte Tumbledown.
17:43Por primera vez el uso de la bayoneta se convirtió en una realidad y cuando llevé a mi pelotón en un ataque por el flanco derecho contra los puestos de ametralladoras en las alturas del monte Tumbledown,
18:01arremetimos en la clásica carga con bayonetas, tal como en las películas.
18:14Evidentemente, también usamos gran cantidad de municiones y la bayoneta era más un símbolo de la intención que un arma práctica,
18:23aunque también se usó cuando entramos en contacto con el enemigo y se comprobó que era muy efectiva.
18:29Cuando se utilizó, estábamos disparando con armas modernas bajo el fuego de la artillería,
18:37se utilizaron granadas, cohetes antitanque y ametralladuras.
18:42Y cuando nos acercamos al enemigo, estábamos sedientos de sangre y se usó la bayoneta.
18:50Esta no es muy precisa en ese momento de la batalla.
18:53Se usa para matar al enemigo a como dé lugar.
18:59Aún en la época de las bombas inteligentes y los misiles teledirigidos,
19:05la bayoneta sigue siendo una parte esencial del equipo del soldado.
19:09Este es un SE-80, arma de reglamento del ejército inglés.
19:14Esta es la bayoneta que viene con el arma.
19:23Está diseñada de modo que al clavarse en el enemigo, parta las costillas sin clavarse en el hueso.
19:31En la parte de atrás, este seguro la mantiene unida al arma
19:36y evita que se caiga al entrar en contacto.
19:40En cuanto a la funda, tiene múltiples propósitos,
19:44cumple varias funciones.
19:47Primero, hay una sierra de muchas funciones.
19:49Delante, tiene este pequeño destapador de botellas.
19:59Por cierto, en mi vida abrí una botella con eso,
20:05de modo que realmente no sé para qué está aquí.
20:09Este pequeño saliente se encaja en la bayoneta
20:14y sirve para cortar alambre.
20:16Es una herramienta muy útil.
20:21Se encaja en el cinturón de modo que el soldado
20:24pueda utilizarla cuando la necesita.
20:32La bayoneta siempre tendrá futuro, pues es un arma de ataque y embestida.
20:37Se puede disparar hasta el cansancio,
20:39pero en última instancia la batalla se gana
20:41cuando se llega al terreno enemigo
20:43y uno se mantiene allí.
20:45Y la bayoneta es necesaria para lograr esto.
20:50Mientras exista la guerra y la demostración de la fuerza,
20:55la bayoneta será importante.
20:57Hasta en los desfiles que se realizan con bayonetas fijas,
21:02su aspecto infunde miedo.
21:07Sobre todo, si uno ha estado en la guerra
21:11y sabe para qué sirve,
21:13no es sólo de adorno,
21:15se usa con un propósito especial.
21:19Yo creo que mientras exista la infantería,
21:22se necesitará la bayoneta.
21:24Los que han participado en combates cuerpo a cuerpo,
21:28donde se lucha con la bayoneta,
21:30creo que sólo ellos saben de qué se trata.
21:34Porque con la bayoneta,
21:36uno está a poca distancia del otro hombre.
21:39Puedes escucharlo,
21:41verlo,
21:41olerlo,
21:42y en última instancia,
21:44puedes matarlo con la bayoneta
21:45a una distancia máxima de un metro.
21:48Con las armas menores,
21:50como la pistola,
21:52se trata de un arma de corto alcance,
21:55pero hay un distanciamiento.
21:57Recuerden que al apuñalar a alguien con la bayoneta,
22:00uno está sujetando el otro extremo del arma,
22:03que se clava en la persona.
22:05Uno está físicamente unido a ella,
22:09no a tres metros de distancia,
22:11disparando al enemigo con una pistola.
22:14Así que es un acto muy difícil de olvidar,
22:18que constituye la naturaleza misma de la guerra.
22:22Algo muy distinto a apretar un botón
22:25que lanza unas bombas.
22:44Algo muy distinto a apretar un botón.
23:14Algo muy distinto a apretar un botón.
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