Narrador Freddy Chersia, con las voces de Luis Pérez Pons, Alberto Arvelo, Alfredo Sandoval, Esteban García, Salomón Adames entre otros.
El arco largo era el arma letal de la Edad Media, una máquina de matar capaz de detener en seco a un caballero con armadura completa. Su forma sencilla y su poder devastador lo convirtieron en el arma ideal para los ingleses cuando invadieron Francia en 1415 y, en Agincourt, se enfrentaron a un enorme ejército francés.
Titulo original:
Decisive Weapons
Serie que narra el impacto de la tecnología en la guerra.
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#documentales
#españollatino
#historia
#relatos
El arco largo era el arma letal de la Edad Media, una máquina de matar capaz de detener en seco a un caballero con armadura completa. Su forma sencilla y su poder devastador lo convirtieron en el arma ideal para los ingleses cuando invadieron Francia en 1415 y, en Agincourt, se enfrentaron a un enorme ejército francés.
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TecnologíaTranscripción
00:00Armas decisivas
00:30De todas las armas que existieron en la historia de la guerra
00:53ninguna fue tan odiada, temida y despreciada por sus enemigos
00:57como el Arco Largo Inglés
01:00El Arco Largo Inglés fue el arma decisiva de la Edad Media
01:07no tenía rival en cuanto a alcance, puntería y poder destructor
01:12La potencia inmensa de este arco es realmente asombrosa
01:27Las flechas disparadas por él podían atravesar los árboles
01:32y de cerca podía perforar la armadura de placas más gruesas
01:36y podía perforar también las gotas de malla
01:39El Arco Largo Inglés no tenía nada de exquisito
01:44pero en manos de un buen arquero era una máquina asesina
01:47Un arquero inglés, con un buen arco en las manos
01:55podía matar a un francés armado a una distancia de casi 100 metros y más
02:00era un arma excelente
02:02En 1415, en un campo de batalla lodoso del norte de Francia
02:09el Arco Largo obtuvo su mayor triunfo
02:11aquí en Ayincourt, 500 arqueros ingleses vencieron al ejército francés
02:15cinco veces mayor
02:16y así nació un mito
02:18Pero tras la retórica se encuentra la cruda realidad
02:31una batalla sangrienta e implacable y ganada por un arma mortal
02:36El Arco Largo
02:38El Arco, madera versus acero
02:46El Arco Largo se hacía con un material muy sencillo
02:57Sus características singulares se debían a algo tan simple
03:00como la madera de un árbol llamado tejo
03:02El mejor arco inglés se hacía con la madera del tejo europeo
03:10Constaba de una sola pieza
03:14un listón de tejo
03:15de la mejor calidad posible
03:17con la parte cercana a la médula
03:20y otra cercana a la corteza
03:22La parte exterior del tejo
03:28resiste muy bien la tensión
03:30y la parte interior resiste bien la compresión
03:35de modo que es un resorte natural
03:37hecho de un listón de madera
03:38Este es el listón de madera
03:43antes de tallarse el arco
03:45Es un listón de madera de tejo
03:48que mide más de dos metros
03:50Esta es la parte exterior del tejo
03:54de color crema
03:55la parte de afuera del arco
03:58y la parte interna más oscura
04:00La transformación de la madera en un arco
04:05era un arte preciso
04:06perfeccionado durante siglos
04:08El listón se talla y se pule
04:10para hacerlo potente y liviano
04:13Cuando el arco está listo
04:15su fuerza y su equilibrio
04:16se prueba en este aparato llamado tensador
04:19Así cobra vida la madera
04:21La madera describe el arco perfecto de un círculo
04:29Tiene una gran flexibilidad
04:37y potencia
04:38Por eso era tan mortal
04:41no por su longitud
04:43sino por su madera
04:45Aunque el arte de fabricar arcos
04:49sobrevivió muchos siglos
04:50nadie conocía la verdadera potencia
04:52del arco largo medieval
04:53hasta 1982
04:55cuando unos buzos
04:57que hallaron un barco de guerra hundido
04:58de la época de los Tudor
04:59el Mary Rose
05:01hicieron un gran descubrimiento
05:02Hallaron 138 arcos largos
05:05perfectamente conservados
05:06Por primera vez
05:07los historiadores pudieron palpar
05:09el objeto real
05:10y quedaron asombrados
05:11al descubrir
05:12que la potencia del arco largo
05:13era el doble
05:14de la que suponían
05:16Hacían falta arcos
05:22con el alcance
05:23y la fuerza de estos
05:24La fuerza se mide
05:27por todo lo que pueden tensar
05:29por la longitud de la flecha
05:31a esto se llama
05:32fuerza del arco
05:33La fuerza de estos arcos
05:40está entre un poco menos
05:42de 30 kilos
05:44los más débiles
05:45que eran pocos
05:46hasta un máximo
05:47de 50 o 55 kilos
05:49tensados aquí
05:50que muchos dicen
05:53que no pueden tensarse
05:54tanto pero se puede
06:01esa enorme potencia
06:02tenía un solo propósito
06:04la de penetrar
06:05la armadura
06:06del caballero medieval
06:07El arco largo
06:15era un concepto
06:15muy sencillo
06:16pero hacía falta
06:17años de entrenamiento
06:18riguroso
06:19y mucha fuerza
06:20para poder manejarlo
06:21Había que comenzar
06:25a muy temprana edad
06:26para aprender
06:27a disparar
06:28los arcos más largos
06:29y mejorar
06:30poco a poco
06:31También había que
06:34practicar
06:35diariamente
06:35para llegar
06:36a dominarlo
06:37La destreza
06:40del arquero inglés
06:41era temida
06:42en toda Europa
06:43esto no era casual
06:44pues un siglo antes
06:46de la batalla
06:46de Agincourt
06:47los reyes ingleses
06:48ordenaban la práctica
06:49de la arquería
06:50a los hombres
06:50en edad de servicio militar
06:52Existían leyes
06:56rigurosas
06:57que ordenaban
06:58que los jóvenes
06:58en edad militar
07:00practicaran
07:01con el arco
07:01de guerra
07:02En las afueras
07:05de las iglesias
07:06de los pueblos
07:07existían
07:08grandes tocones
07:09donde los jóvenes
07:10debían practicar
07:11al menos
07:12una vez por semana
07:13y quizás
07:15hasta diariamente
07:16Esta práctica
07:18dominical
07:19era tan estricta
07:21que era ilegal
07:22practicar
07:22otros deportes
07:23como los juegos
07:24de pelota
07:25el voleibol
07:26y el fútbol
07:27el gran deporte
07:28nacional
07:28estaba prohibido
07:30Se prohibían
07:32todos los demás juegos
07:33y se multaba
07:34a los jóvenes
07:35que los practicaban
07:36para que se dedicaran
07:38solo a la arquería
07:39En consecuencia
07:43surgió
07:43un gran grupo
07:44de arqueros civiles
07:45entrenados
07:46provenientes
07:46de la clase media
07:47o granjeros
07:48acomodados
07:48no eran
07:49caballeros nobles
07:50ni siervos
07:51campesinos
07:51sino que
07:52constituían
07:53una nueva presencia
07:54en el campo
07:55de batalla
07:56Creo que la mayoría
07:58de los arqueros
07:58eran bastante jóvenes
07:59los pajes
08:01que servían
08:01a los caballeros
08:02en la batalla
08:02tenían entre 12
08:03y 14 años
08:04y supongo
08:05que los arqueros
08:06tendrían unos
08:0716 o 17 años
08:08quizás llegaban
08:09hasta los 25 años
08:10de edad
08:11la mayoría
08:12eran solteros
08:13algunos
08:14eran agricultores
08:16granjeros
08:16acomodados
08:17con tierras propias
08:18otros
08:19eran habitantes
08:20de los pueblos
08:21artesanos
08:21y de otra variedad
08:22de oficios
08:23como carniceros
08:24astres
08:24carpinteros
08:25panaderos
08:26esa clase
08:26de gente
08:28Esos agricultores
08:31ricos
08:31pertenecían
08:32a una clase
08:33social determinada
08:34precursora
08:35de lo que luego
08:36se llamó
08:36la clase media
08:37y no se podía
08:40despreciar
08:40su influencia
08:41y ellos
08:42lo sabían
08:43eran arrogantes
08:44orgullosos
08:45y dejaron
08:46un legado
08:47perdurable
08:48Los ingleses
08:51tienen un gesto
08:52característico
08:53desde la época
08:54de Ayincourt
08:54levantaban el dedo
08:56índice
08:57y el medio
08:57en un gesto
08:58de desafío
08:59Cuando los franceses
09:03capturaban
09:03a un arquero inglés
09:04le cortaban
09:06esos dos dedos
09:07de ambas manos
09:08para evitar
09:09que volviera
09:10tensar
09:11el arco largo
09:12Y Enrique V
09:19recurrió
09:20a estos hombres
09:20junto con
09:21un número
09:21menor de caballeros
09:23cuando se dispuso
09:24a luchar
09:24contra Francia
09:25Enrique había
09:26heredado
09:27la corona
09:27de un rey
09:28usurpador
09:29y necesitaba
09:30una buena guerra
09:31en ultramar
09:31para afianzar
09:33su poder
09:33en su país
09:34En 1413
09:39cuando Enrique V
09:40ascendió al trono
09:41era muy joven
09:42solo tenía 26 años
09:43y quería probar
09:44su valor
09:45en la guerra
09:45aunque también
09:46quería afianzar
09:47su dinastía
09:48y quería probar
09:49su fuerza
09:50contra Francia
09:51el antiguo enemigo
09:52Enrique y su ejército
09:56zarparon
09:57de Southampton
09:57el 11 de agosto
09:59de 1415
10:00sus fuerzas
10:01contaban
10:02con 8000 arqueros
10:03y 2000 caballeros
10:04y como sucedió
10:05en el día
10:06de
10:06más de 500 años
10:07después
10:08se dirigieron
10:08a la costa
10:09de Normandía
10:09El plan
10:18era tomar
10:19la ciudad
10:19de Arfler
10:20y dirigirse
10:20hacia París
10:21pero las cosas
10:22salieron mal
10:22desde el principio
10:23Arfler
10:24estaba más lejos
10:25de lo que suponían
10:26y los ingleses
10:27empezaron a morirse
10:28de disentería
10:29En el sitio
10:31de Arfler
10:31muchos hombres
10:32se enfermaron
10:33de disentería
10:34existían problemas
10:35de suministro
10:36de agua
10:36las fuentes
10:37de la época
10:37también relatan
10:38que comieron
10:39unas frutas
10:39que les causaron
10:40una fuerte diarrea
10:41también parece
10:43que dejaban
10:43que los cadáveres
10:44se pudrieran
10:45lo cual también
10:46ocasionaba
10:47enfermedades
10:48Arfler
10:52por fin cayó
10:53en septiembre
10:53demasiado tarde
10:54para que Enrique V
10:55avanzara
10:56hacia París
10:56no quiso retirarse
10:58y desoyendo
10:59a sus consejeros
11:00decidió retar
11:01a los franceses
11:02marchando
11:03hacia Calais
11:03a casi 400 kilómetros
11:05al norte
11:06era un acto
11:07de bravata
11:08pero tuvo
11:17inconvenientes
11:18al llegar
11:18al río
11:19Somme
11:19porque el ejército
11:20francés
11:21lo esperaba
11:21en la ribera
11:22norte
11:22si los ingleses
11:23querían llegar
11:24a Calais
11:24tendrían que
11:25rodear al enemigo
11:27el ejército
11:31inglés avanzó
11:32por la ribera
11:33sur del río
11:33buscando
11:34donde cruzarlo
11:35a salvo
11:35los franceses
11:37lo seguían
11:37por la otra orilla
11:38imitando
11:39todos sus movimientos
11:40los ingleses
11:42se quedaron
11:42pronto sin alimentos
11:43su situación
11:44era desesperada
11:46tras siete días
11:48de marchas forzadas
11:49los ingleses
11:50lograron dejar
11:50atrás a los franceses
11:52y cruzar
11:52el río Somme
11:53los franceses
11:54emprendieron
11:54su persecución
11:55el triunfo francés
11:57parecía fácil
11:57y su ejército
11:58aumentaba
11:59día a día
12:00el 21 de octubre
12:04nueve días
12:05después de iniciar
12:06su persecución
12:06los franceses
12:07adelantaron
12:08a los ingleses
12:08y les cortaron
12:09el camino
12:09su ejército
12:11era cinco veces
12:12mayor que el inglés
12:13y las huellas
12:14que dejaron
12:14en el barro
12:15lo probaban
12:15como cuenta
12:16un testigo inglés
12:17de la época
12:18en el camino
12:20encontramos
12:20las huellas
12:21del ejército francés
12:22que nos había adelantado
12:23eran miles de hombres
12:25y nosotros
12:25temiendo que la batalla
12:27era inminente
12:27alzamos nuestros ojos
12:29al cielo
12:29y oramos
12:30a grandes voces
12:31pidiéndole a Dios
12:32que tuviera piedad
12:33de nosotros
12:34y que nos salvara
12:35de la violencia
12:35de los franceses
12:36tres días después
12:40los franceses
12:41bloquearon el camino
12:42hacia Calais
12:43la batalla
12:44era inevitable
12:45esa noche
12:46los dos ejércitos
12:47acamparon
12:48y solo los separaba
12:49un pequeño prado
12:50ese prado
12:51recibió el nombre
12:52de Ayincourt
12:53y la batalla
12:54que se libró allá
12:55constituyó
12:55la prueba de fuego
12:56para el arco largo
12:57de los ingleses
12:58al amanecer
12:59del 25 de octubre
13:01los ingleses
13:01debieron sentir
13:02que su situación
13:03era desesperada
13:04al verse superados
13:05en gran número
13:06en una proporción
13:07de 5 a 1
13:08su camino
13:10hacia la seguridad
13:11de Calais
13:12estaba bloqueado
13:13por el gran ejército
13:14francés
13:14y estaban casi
13:15muertos de hambre
13:16sabemos que los ingleses
13:19oraron antes
13:19de la batalla
13:20y que los arqueros
13:21se llevaron a la boca
13:22un trozo de tierra
13:23que simbolizaba
13:24al polvo
13:24volverás
13:25supongo que no esperaban
13:26vivir hasta el día siguiente
13:28al amanecer
13:29los ingleses
13:30ocuparon sus puestos
13:31en el campo de batalla
13:32los mil caballeros armados
13:34se dividieron
13:35en tres grupos
13:36con Enrique V
13:36en el centro
13:37los 500 arqueros
13:39se apostaron
13:39en dos grupos
13:40en los flancos
13:41algunos escoltaban
13:42a los caballeros armados
13:44para fortalecer
13:44su posición
13:45usaron una táctica
13:46de defensa
13:47simple
13:48y efectiva
13:49el rey ordenó
13:55a los arqueros
13:56cortar unas estacas
13:57de unos dos metros
13:58que clavaron en la tierra
13:59frente a ellos
14:00y ellos disparaban detrás
14:02esto sirvió de defensa
14:03y sobre todo
14:04dificultaba
14:04que los caballos franceses
14:06penetraran cerca
14:07de los arqueros
14:08los franceses
14:11se dividieron
14:12en tres enormes grupos
14:13solo el primer batallón
14:14contaba con
14:1518 mil infantes a pie
14:16la caballería
14:18estaba en ambos flancos
14:19los franceses
14:20estaban tan seguros
14:21del triunfo
14:22que pusieron
14:22a los arqueros
14:23en la retaguardia
14:24por lo que no tuvieron
14:25ningún papel
14:26en la batalla
14:27se encuentro cerca
14:38del lugar
14:38donde se apostaron
14:39los franceses
14:41en la batalla
14:41de Agincourt
14:44los capitanes
14:47conocían
14:48el peligro
14:49del arco largo
14:50y de los arqueros
14:51ingleses
14:52pero tenían
14:56un plan de ataque
14:57que consistía
14:59en embestir
15:00contra los flancos
15:01y las alas
15:03del ejército inglés
15:04es un gran error
15:09pensar que los franceses
15:10eran militarmente
15:11ineptos
15:12pues no lo eran
15:13conocían por experiencia
15:17la potencia
15:18del arco inglés
15:19y su táctica
15:20para vencer
15:21al ejército
15:21de Enrique V
15:22está en el plan
15:23de Somme
15:23un plan de batalla
15:25ideado antes
15:25de la batalla
15:26de Agincourt
15:27el plan de Somme
15:28redescubierto
15:29recientemente
15:30prueba que Francia
15:31tenía una estrategia
15:32para vencer al arco
15:32largo inglés
15:33una carga de caballería
15:35abierta en tenazas
15:36por ambos flancos
15:37envolvería a los arqueros
15:38y los aplastaría
15:39pero para que el plan
15:41funcionara
15:41los caballeros franceses
15:42necesitaban mucho espacio
15:44para maniobrar
15:45este campo de batalla
15:49tenía un gran problema
15:51era muy estrecho
15:53como ven
15:57tiene unos 600
15:59o 700 metros
16:00de ancho
16:01demasiado estrecho
16:03para permitir
16:04una táctica efectiva
16:06el plan de Somme
16:09tenía otro problema
16:10el ejército francés
16:12debía ser reducido
16:13para poder maniobrar
16:14pero se unieron
16:15a él demasiados hombres
16:16esta superioridad numérica
16:19lejos de garantizar
16:20el triunfo
16:21actuó en su contra
16:23si este plan
16:25lo hubieran puesto
16:26en práctica
16:27los 600 hombres
16:28que estaban originalmente
16:29en la vanguardia
16:31y no el enorme ejército
16:32que al final existía
16:33los franceses quizás
16:34habrían ganado
16:35la batalla de Agincourt
16:36ese grupo de árboles
16:44grandes marca
16:45el centro del campo
16:46de batalla
16:46lo sabemos
16:48porque ahí fue
16:50donde se enterraron
16:516000 franceses
16:52después de la batalla
16:53en tres trincheras
16:55los ingleses
16:57estaban aquí
16:58viendo que los franceses
17:00no hacían más
17:01que agitar sus banderas
17:02y desayunar
17:03por allá atrás
17:04donde está
17:05la hilera de árboles
17:06y enrique quinto
17:09hizo avanzar
17:11a sus hombres
17:11lentamente
17:14en tres movimientos
17:15para mantener
17:17la alineación
17:18y la disciplina
17:19hasta que llegaron
17:20a casi 200 metros
17:22de ese grupo
17:23de árboles
17:24donde los arqueros
17:27empezaron a disparar
17:28desde lejos
17:29y así empezó
17:32la batalla
17:32de Agincourt
17:34los arqueros
17:38fueron efectivos
17:39y la caballería
17:40francesa
17:40en lugar de abrirse
17:41para acercar
17:42al enemigo
17:42arremetió de frente
17:43hacia el centro
17:44del campo
17:45de batalla
17:45cuando los caballeros
17:52armados
17:52estuvieron al alcance
17:54de los arcos
17:55se encontraron
17:57en una zona mortal
17:58las largas flechas
18:03no solo perforaban
18:04su armadura
18:05sino que abatían
18:08a sus caballos
18:09con enorme rapidez
18:10lanzando al aire
18:13al jinete
18:13los caballeros
18:18tenían que estar
18:19relativamente cerca
18:20del enemigo
18:21para lograr víctimas
18:22pero estaban
18:26a cientos de metros
18:27de los arqueros
18:28así que estaban
18:30indefensos
18:31en ese ambiente
18:33la carga
18:36de la caballería
18:37francesa
18:38en ambos lados
18:39llegó en forma
18:39desordenada
18:40y cuando se acercó
18:42a las líneas
18:43inglesas
18:43estaba casi
18:44destrozada
18:45cientos
18:47miles de flechas
18:48les caían encima
18:50un testigo
18:51de la época
18:52dice que eran
18:53tan fuertes
18:53como la lluvia
18:54tan densas
18:56que oscurecían
18:56el cielo
18:57y los caballos
18:59regresaron
19:00en desbandada
19:01heridos
19:02y sin control
19:03hacia las líneas
19:04del frente
19:05de la infantería
19:06francesa
19:06que avanzaba
19:07por el centro
19:08este batallón
19:12contaba
19:12con 18 mil
19:13hombres
19:14esa fue
19:18la segunda fase
19:19de la batalla
19:19la infantería
19:20francesa
19:21avanzó a pie
19:21a través del campo
19:22enfangado
19:23en dirección
19:23a los ingleses
19:24los arqueros ingleses
19:25habían vencido
19:26a la caballería
19:27y ahora tenían
19:28ante sí
19:28a un nuevo blanco
19:29para sus flechas
19:30estamos en el centro
19:33del campo de batalla
19:34en el lugar
19:35de la matanza
19:36los franceses
19:37avanzaban
19:38por ese prado
19:38que está ahí detrás
19:39acosados
19:40por una nube
19:40de flechas
19:41de los arqueros
19:42ingleses
19:43esa nube
19:46de flechas
19:47obligó
19:47a la infantería
19:48francesa
19:49a replegarse
19:49hacia atrás
19:50en una respuesta
19:52intuitiva
19:52de protección
19:53contra las flechas
19:54que los acosaban
19:55eso unió
19:58más
19:59el grupo
19:59de hombres a pie
20:00que ya era
20:01muy compacto
20:03y además
20:08los caballos
20:09sin jinete
20:10corrían sin freno
20:11entre los franceses
20:12derribándolos
20:13y haciéndolos
20:13tropezar
20:14y es muy probable
20:15que fueran
20:16presas
20:17del pánico
20:18cuando los soldados
20:23franceses
20:24entraban en contacto
20:25con los ingleses
20:26cambiaba el papel
20:27de los arqueros
20:28arrojaban su arco
20:29y tomaban
20:30sus espadas
20:30cortas
20:31y pesadas
20:31que llamaban
20:32achuelas
20:33y también
20:34sus porras
20:35o mazos
20:35cubiertos de plomo
20:36y luchaban
20:37cuerpo a cuerpo
20:37con los caballeros
20:38franceses
20:39muchos de los cuales
20:40estaban desorientados
20:41y agotados
20:42y que fueron abatidos
20:43por los ingleses
20:44que poseían
20:45un armamento
20:45más ligero
20:46para un noble
20:50caballero francés
20:51una lucha
20:52cuerpo a cuerpo
20:53contra esa nueva
20:54clase de guerrero
20:55debía ser una experiencia
20:57horrible
20:57y humillante
20:58no estaban acostumbrados
21:03a ser vencidos
21:04por hombres
21:05que consideraban
21:06siervos
21:06esa no era
21:07su idea
21:08de la guerra
21:08se trataba
21:09de un caballero
21:10contra otro
21:11de un honor
21:12contra otro
21:13eso trataba
21:14el código
21:15de la caballería
21:15de enfrentarse
21:16a un rival
21:17también noble
21:18pero caer vencido
21:19ante un hombre
21:20del campo
21:20como los agricultores
21:22provenientes
21:22de los condados
21:23de Inglaterra y Gales
21:24era más de lo que
21:25los franceses
21:26podían soportar
21:28la batalla de Ayincourt
21:29llegó a su fin
21:30cuando se rindió
21:30hasta el último
21:31de los caballeros franceses
21:33pero los arqueros ingleses
21:34aún tenían que liquidar
21:35a más hombres
21:36el rey Enrique
21:37temía que los franceses
21:38organizaran otro ejército
21:40por lo que ordenó
21:41matar de inmediato
21:42a todos los prisioneros
21:43franceses
21:44los caballeros ingleses
21:46no quisieron renegar
21:47de ese modo
21:47de las leyes
21:48de la caballería
21:49pero los arqueros
21:50no sintieron
21:51esas inhibiciones
21:52Enrique no encontró
21:56a muchos caballeros
21:57dispuestos a hacerlo
21:59y ordenó
22:00que un escudero
22:00y los arqueros
22:01realizaran la matanza
22:02en la batalla
22:05de Ayincourt
22:06los arqueros ingleses
22:07le dieron
22:08a los franceses
22:09una lección inolvidable
22:10sobre un nuevo
22:11estilo de guerra
22:12y los arqueros ingleses
22:14y los arqueros ingleses
22:15en la batalla
22:25y los arqueros ingleses
22:26con un escenario
22:27Gracias por ver el video.
22:57Gracias por ver el video.