- hace 7 horas
Categoría
😹
DiversiónTranscripción
00:00En papel, quiero tres metros más de altura.
00:04¿Tres metros más? Será un siglo enorme, señor Slater.
00:07También lo es mi rancho, Jenkins. El más grande que el que vendí en Wisconsin.
00:10Tendré muchos animales y quiero un siglo grande.
00:13Como usted diga, señor.
00:15¿Le traigo otro viaje?
00:16Sí, debe traer más.
00:17¿Dónde la pongo?
00:18Aquí está bien.
00:24¡Ayer debe descargar la marea!
00:26Hija.
00:28¡Ven!
00:30¡Acomoda esas cosas y hay que ir a la escuela!
00:32Sí, papá.
00:34¿Por qué debo decir de esta manera?
00:36Es tu primer día de escuela y quiero que causes buena impresión.
00:40Papá, ¿por qué tengo que ir?
00:43Quiero quedarme aquí y a trabajar contigo.
00:45Tengo que repetirte que eso es lo que quiere tu madre.
00:48Me gusta el rancho y odio la escuela.
00:51Hoy día se requiere más inteligencia que fuerza para este rancho.
00:55Es una empresa y terminarás la escuela.
00:58Bien, hijo.
00:59Ya escuchaste.
01:00En marcha.
01:01¿No le has hablado de su conducta?
01:03Lo de la escuela es idea tuya, así que encárgate.
01:07Yo me encargaré del rancho.
01:08¡Eh, Jérgen!
01:11Quiero surto y barra todo alrededor.
01:13Debe quedar perfectamente.
01:14Sí, señor.
01:17Bartolomeo, no quiero molestarte, pero no permitiré que te corran de esta escuela.
01:22Así que compórtate como es debido y no comiences con problemas.
01:25¡Vamos, Dukes!
01:48Espero que estudies más que en tu última escuela, Bartolomeo.
01:52Bart.
01:54Bart, si lo prefieres.
01:57Pasa a sentarte.
02:05Hola.
02:07Hola.
02:08Quiero este asiento, enano.
02:10Es el mío.
02:12Eso se arregla fácilmente.
02:14Siéntate aquí, Bart.
02:15A mí me gusta más sentarme atrás.
02:23Necesito toda la banca.
02:24No quiero ningún acompañante.
02:26Lo siento mucho.
02:31¿Qué pasa?
02:34Nada, señorita Walder.
02:36Iba a sentarme atrás con Willy.
02:39Está bien, Clarence.
02:44Ahora, todos tomen su asiento y les anunciaré dos proyectos.
02:49¡Oh, no!
03:00Buenos días.
03:02Vaya.
03:03¿Qué tal, señora Slater?
03:04Nuestra cliente preferida.
03:06Gracias.
03:08¿Cómo va la nueva casa?
03:09Muy bien, señora Olson.
03:11Y no sé cómo agradecerles lo mucho que me han ayudado, amueblándola completamente.
03:17¡Oh, fue un placer!
03:19Oye, ¿en qué puedo servirla?
03:22Ahora debo pensar en las ventanas.
03:24Tardé tanto en acomodarme que había olvidado las cortinas.
03:29Por supuesto, con tantas ventanas tan amplias.
03:34Tengo justo lo que busca.
03:39Ya verá cuando lo vea.
03:41Es el último grito de la moda.
03:44¡Oh, Dios!
03:46No, no.
03:47¿En qué están pensando?
03:49Esto es realmente espantoso.
03:54¿Verdad que sí?
03:56Mi esposa lo eligió.
03:59Ay, me encanta mostrarle a la clientela como chiste, ¿comprende?
04:02Harry, sigue tratando de vender esa horrible tela que pediste.
04:06Siempre nos encanta ser bromistas.
04:10Bien, ¿tienen alguna pregunta?
04:14¿Qué se puede escribir sobre el cielo?
04:17Pues, por ejemplo, podrían escribir respecto a la influencia de la luna sobre la tierra.
04:22¿Cuál influencia?
04:23Pues mira, sus efectos sobre las mareas.
04:27Y claro, sus efectos sobre las personas.
04:31¿Se refiere a que se vuelven románticos?
04:37Hablando con seriedad, se dice que la mente humana se desquice en plenitud lunar.
04:43De ahí se deriva el nombre lunático del vocablo latino que es luna.
04:51Desde tiempo inmemorial, existen escritos que alegan que los cuerpos de ciertas personas se ven fundamentalmente afectados.
05:00Como en el caso del hombre que se convierte en lobo con la luna llena.
05:05¿Existen los hombres lobos, señorita?
05:07Vaya pregunta, Carrie.
05:11Personalmente, yo pienso que no.
05:13Por otra parte, hay libros, como este.
05:18Hombre es lobo, escrito por el reverendo Sabine Baringall en 1865.
05:24El mismo hombre, por cierto, que escribió el famoso himno,
05:27En marcha son lados de Cristo.
05:30Y pueden emplear este libro como referencia.
05:34Muy bien, ahora seguiremos con el otro proyecto.
05:37Clarence Dilsson trabaja maravillosamente el papier-mâché.
05:41Y amablemente le dará a la clase una demostración de sus técnicas.
05:47Clarence, por favor.
05:59Papi, el papier-mâché en fraser es un tipo de modelaje en papel.
06:03Todo esto se puede hacer.
06:05Una lechuza, un payaso y un canguro.
06:09¡Uy, un canguro morado!
06:11¡Ay, no es maravilloso!
06:13Todo se puede hacer usando marcos diferentes.
06:16Se meten las tiras de papel en el engrudo, que es mezcla de harina y agua.
06:22Y con ella se envuelve el molde.
06:26¿Por qué no prueba alguno?
06:28Tal vez el recién llegado Bartolomeo.
06:32¡Bart!
06:49No necesitas ahogarlo.
06:53¡Por el amor de Dios!
06:57¡Ay, qué estás haciendo!
07:00Estoy haciendo un enano.
07:03¿Qué haces?
07:04¡Ay, Claren!
07:05¿Por qué no sales a limpiarte?
07:07Y tú, jovencito, sal también y lávate las manos.
07:11Y discúlpate.
07:14Joven, le preguntaré a Claren si le diste una disculpa cuando vuelva a clase.
07:28¿Trabajas bien ese pa-papier?
07:30Esa cosa.
07:32Hazme un animal para el proyecto de clase.
07:35Hazlo tú.
07:38Te daré cincuenta centavos.
07:44Te ofrezco el doble.
07:46Un dólar.
07:48¿Un dólar?
07:50Sí.
07:53Bueno, de acuerdo.
07:54Acepta el trato.
07:55Bien.
07:56Y al regresar, dile a la profesora que me disculpe.
08:01No lo hiciste.
08:03Pero díselo.
08:07Correcto.
08:09¡Eh, Laura!
08:12Laura, te llevaré los libros.
08:14No, gracias.
08:15¡Por favor!
08:16No, dame mis libros.
08:17Déjala en paz, Bartolomeo.
08:20No me llames Bartolomeo, enano.
08:23No me llames enano, Bartolomeo.
08:30Suéltalo.
08:31¡Váltalo!
08:33¡Váltalo!
08:36¡Suéltalo!
08:38¡Váltalo!
08:41¡Váltalo!
08:42Ahora suéltalo.
08:45¡Váltalo!
08:50No te metas en esto
08:52¿Acostumbras pelear con niñas?
08:53No peleaba con ellas, sino con él
08:55Ya no es demasiado pequeño
08:57Pero tú no
09:01Ahora escuchen, se acabó la pelea
09:04¿Estás bien, Laura?
09:05Yo perfecta
09:06Qué bueno
09:09Ponte algo en ese ojo
09:11Parecerá que traes anteojos
09:13Yo lo curaré, gracias, Marley
09:15Por nada
09:17Vamos
09:24Me las vas a pagar, Inanol
09:28No, Álvaro, ven
09:29Tu casa
09:40No estuvo formidable, Marley, al ir a salvarme
09:43A salvarnos
09:44No necesitaba que me salvara
09:46No, claro
09:47Ibas a seguir golpeándole la mano con tu ojo hasta que se rindiera
09:51Muy graciosa
09:52¿Qué le dirás a papá de tu ojo?
09:54Por momentos se pone más negro
09:56Por momentos se pone más negro
09:57Diré que me caí
09:57¿Vas a mentirle?
10:00No es mentira
10:01Me caí después de que me golpeó
10:03Es cierto, ¿no?
10:05No totalmente
10:08¿Quién dice que siempre hay que decir toda la verdad?
10:10Mientras no mientas con descaro
10:12No compliques las cosas, Albert
10:14No quiero que crea papá que no puedo pelear por mí mismo
10:18Pues no puedes
10:19Al menos no con ese gorila
10:20Ya pensaré en algo
10:23Si no tengo la fuerza
10:24Tendré que usar el seso
10:26Pues date prisa en pensar
10:28Antes de que batolomeo
10:29Acabes con tus sesos
10:47Que tengas buen día, Manny
10:49Igualmente, Lizardo
10:50¡Wider!
10:55Usted golpeó ayer a mi hijo
10:57Fue en defensa propia
10:59Él me atacó primero
11:01Eso no dice mi hijo
11:02Él dice que usted empezó sin razón
11:04Yo no empiezo las peleas, señor Slater
11:06Golpeaba al pequeño Albert Dingles
11:08Quise separarlos y me golpeó
11:09Los niños siempre pelean
11:11Los adultos no deben intervenir
11:13No pienso eso cuando uno de los niños es más grande que muchos hombres
11:16Yo disciplinaré a mi hijo como me dé la gana
11:19Pues comience a hacerlo
11:20Cuide sus palabras
11:22Mi hijo ve en casa a sus padres
11:24Corresponde a su profesor educarlo en la escuela
11:28Si usted no puede, señorita Wilder
11:30Tal vez la directiva deba buscar a otra profesora
11:48Niños, niños
11:50Albert, ¿quieres pasar a resolver el problema, por favor?
11:53Sí, señorita
11:55Va
11:58Por favor
12:19Señorita, ahora no, Clarence
12:27Excelente, Albert
12:28¿Cómo haces para ser tan rápido?
12:31Pues, se me facilita
12:33Es un don
12:35Puedes tomar asiento
12:41¡Ay!
12:42¿Qué te pasa, Albert?
12:46Una cachuela
12:47Alguien la puso en mi banca
12:49Fue Bartolomeo
12:51Es lo que intenté decirle
12:53¡Oh!
12:53¡Balt!
12:56Te he pedido muchas veces que no te comportes de esa manera
13:00Molestas a los demás y no es justo ya que intentan concentrarse
13:06Además, temo que voy a tener que castigarte
13:11Ve al rincón
13:14Mi padre se ve a enojar
13:16Te dije
13:17Que fueras al rincón
13:36Levanta mi silla
13:38Levántala usted misma
13:41¡Levantala, Bartolomeo!
13:43¿O qué?
13:43¿Me expulsará?
13:45Yo creo que no
13:55Hoy enseñaré los vecinales a los que están más aventajados
14:07Lo lamento mucho
14:08No me siento bien
14:11¿Puedes?
14:12Quise
14:25Yo también, señorita Guayla
14:27Sí
14:29Que tenga un buen día
15:05Oh, llegan muy temprano
15:08La señorita Guayla cortó la clase
15:10¿Qué pasó?
15:11Dos palabras
15:13Bartolomeo Slater
15:14Tiró la silla de la señorita a propósito
15:17Y le faltó el respeto
15:19Creo que la hizo llorar
15:20Ya tiene miedo
15:23Vigila a tu hermana
15:24Le comunicaré esto a tu papá
15:38No me importa
15:38No me importa
15:42Pero no me importa
15:43No me importa
15:49Lo oficial
15:49No me importa
16:06Señorita, señoritas, disculpe, disculpe cómo me encuentras, no me siento bien.
16:17Descuide, sé lo que pasó.
16:24Nunca me doy por vencida, señor Ingar, pero es que no puedo disciplinar a ese muchacho.
16:33No puedo obligarlos a que me respeten y ya nadie está aprendiendo.
16:40Por favor, tranquilícese, señorita.
16:47¿No ha hablado con su padre?
16:49Sí, bueno, en realidad no.
16:54El señor Slater dijo que si no podía dominarlo, pediría que trajeran a otra profesora.
17:02¿La amenazó?
17:03Sí, podría decirse que sí lo hizo.
17:08No hay nada peor para una profesora que un padre de la razón a su hijo.
17:13Hablaré con él.
17:18Señor Ingar, necesito el trabajo.
17:25Lo entiendo.
17:27Y los niños a usted.
17:36No se afija, le avisaré.
17:40Ingar, soy un hombre ocupado.
17:41No puedo pasarme el día vigilando a mi hijo.
17:43Le expliqué lo que pasó.
17:44No puede disculparlo.
17:46Sí, sé lo que me dijo.
17:47Y también lo que dice mi hijo.
17:49Ella lo envió al rincón.
17:51Estaba molesta.
17:52Y al incorporarse, pues tiró su silla y se abochornó y por eso lo culpó.
17:57Eso le dijo él.
17:58¿Y le cree?
17:58Le creo a mi hijo más que a una extraña.
18:01Y le repito, estoy muy ocupado.
18:03Con su permiso.
18:19Si su padre no piensa hacer nada, pues lo haré yo.
18:22Alguien tiene que azotar a ese joven y yo soy el indicado.
18:25No tienes derecho a hacerlo, Almanzón.
18:28Este asunto es de la escuela.
18:30Sé que intenta ayudarme, señor Ingar, pero yo debo tratar de hacerlo entender.
18:36¿Cómo se propone hacerlo?
18:38En la escuela hay diversión.
18:41Muchas risas y emoción.
18:43La maestra es un bufón y tiene cara de acitrón.
18:49Hasta mañana, Vinagrillo.
18:54Ya basta.
18:56Almanza, James.
18:57Esa no es la forma.
19:02Señor Ingar, habrá que convocar a la junta.
19:09Nel, arréglate para la junta.
19:12Necesito tu voto para evitar que expulsen a Bartolomeo Slater.
19:16Creo que deben expulsarlo y votaré por eso.
19:19¿Has perdido la razón?
19:21No, querida.
19:23¿Piensas votar en contra de tu mujer?
19:25Así es.
19:28Muy bien.
19:30No tengo elección.
19:31En semejante caso, ya no serás miembro de la junta escolar.
19:36¿Qué?
19:37Ya oíste.
19:39Como presidente de la junta te sustituiré.
19:43Nombraré a otro que sea más razonable y accesible.
19:48¿Y a dónde encontrarás a otro tonto que esté de acuerdo contigo?
19:52Si he de recordarles, caballeros, que el señor Slater ha prometido una cifra considerable de dinero para la escuela.
19:59Si expulsamos a su hijo, ciertamente no nos lo dará.
20:03¿Y la escuela, ciertamente, necesita dinero?
20:06Por supuesto que sí.
20:07Si no expulsamos a Bartolomeo Slater, no habrá escuela.
20:10Es la manzana podrida del barril.
20:12Y su padre es la crema del café.
20:14Y se llevará sus compras a otra parte, incluyendo la madera, señor Ingalls.
20:19Tiene ese privilegio, señor Austin.
20:21Eso no basta para sacrificar nuestros principios.
20:24De acuerdo.
20:25Si la señorita Wilder no puede controlar su clase, tal vez fuera mejor sustituirla.
20:33Señora presidenta, pido que votemos.
20:35Sí, por supuesto.
20:37No podemos seguir aquí sentados levantando falsos a ese pobrecito niño.
20:42Y bien, todos los que estén a favor de su expulsión, levanten la mano.
20:49Bueno, creo que ahora hemos llegado a un punto muerto, caballeros.
20:59Bartolomé Slater seguirá en la escuela.
21:18¿Qué mal estuvo?
21:21Me da pena la señorita Wilder.
21:25Sí.
21:26Y ella se va de Walnut Grove.
21:29Pienso que Marley se irá también.
21:34Tenemos que hacer algo para detener a Bart y para que la señorita no se vaya.
21:38Así es.
21:40Y lo malo es que Bartolomé hoy es demasiado fuerte para nosotros.
21:45Lo sé.
21:48Déjame pensarlo.
21:50Y tal vez...
21:52algo se me ocurra.
22:00Hola, Marley.
22:01Hola, Laura.
22:04Escuché que tu hermana, la señorita Wilder, se irá.
22:09Así es.
22:12¿Significa que tú también te irás?
22:22Temo que sí.
22:27¿Pero tú por qué?
22:33Tengo que irme...
22:36porque mi hermana está sola y me siento responsable de ella.
22:46¿Me da falta?
22:53¿Tú a mí también?
22:57¿Sí?
22:59Claro que sí.
23:04¿Bien?
23:07Tengo que entregar esta mercancía.
23:14Adiós.
23:16Hasta luego, Laura.
23:29Laura.
23:31Laura.
23:32Laura, mira.
23:34¿Ya está?
23:35¿Ya está?
23:36¿Ya está qué?
23:36Mira, el libro sobre hombre es lobo.
23:39¿Y eso qué?
23:40Pues, si Bartolomé se lleva un susto, no sería malo con la señorita Wilder.
23:44Sí.
23:45Y ella seguiría de profesora, ¿no?
23:47Sí.
23:47Pero Bartolomé es demasiado fuerte para asustarlo, ¿no?
23:50Sí.
23:50Porque somos débiles, ¿no?
23:52Sí.
23:53Pero pienso...
23:55que podría asustarlo un hombre lobo.
23:57¿Un hombre lobo?
23:59¿Pero cuál?
24:00Yo...
24:01¡Ven!
24:02¡Ven!
24:03¡Ven!
24:04¡Ven!
24:06¡Ven!
24:08¡Ven!
24:09¡Ven!
24:21Pero, ¿qué es eso?
24:23Mi proyecto de clase.
24:25Mi clase es linda.
24:26Dijiste que harías un proyecto astronómico.
24:28Cambié de parecer.
24:30Haré una roca.
24:31¿No dijo la señorita que debería ser artístico?
24:35Intentaremos hacer algo artístico y práctico.
24:38¿Artístico y práctico?
24:39Ajá.
24:40Una pregunta.
24:42¿Qué uso podría dársele a una roca de papi más de tan grande?
24:48Ya se me ocurrirá.
24:51Entiendo.
25:21¡Ven!
25:22¡Ven!
25:29¡Ven!
25:59¡Gracias!
26:15Muy bien, Clarence. Quedó muy bonito.
26:17Gracias. Ahora dame el dólar.
26:20¿Cuál dólar?
26:21El que me prometiste.
26:23No te prometí nada.
26:24Que sí. Hicimos un trato.
26:26Lo hiciste tú, yo no.
26:28¿Y qué piensas hacer?
26:29Decíselo a la profesora.
26:30Ya me decísele a ella.
26:32Muy bien, Clarence. De verdad.
26:46¿Cómo quedó?
26:48Formidable.
26:49¿Pare de roca?
26:50Un poco, pero de noche lo parecerá mucho más.
26:54Tenemos que lograr que venga.
26:56Sí, vendrá. Ya lo verás.
26:58Sí.
26:59Un poco más aquí.
27:01Hola.
27:01Hola.
27:02Qué buena roca hicieron.
27:04Gracias.
27:05Te digo que parece verdadera.
27:09¿Qué te pasa?
27:11Es Bartolomeu.
27:12Me prometió un dólar si le hacía un proyecto de papi emarché.
27:16Lo hice.
27:17Y no quiere pagarme.
27:19Iba a comprarle algo a mi mamá para su cumpleaños.
27:23Ahora no puedo.
27:26Apuesto que te gustaría vengarte de él.
27:28Claro.
27:30Pero ¿cómo?
27:31Ven, te lo diré.
27:34Laura, síganme.
27:36Síganme.
28:02Mañana dejaré la escuela después de que entreguen sus proyectos.
28:06Y los califique.
28:08Apuesto que sacaré diez.
28:10Mi proyecto es muy bueno.
28:11Lo dice mi padre.
28:13Niños, voy a extrañarlos mucho.
28:17Mejor dicho, únicamente algunos.
28:21No tiene caso intentar enseñarles en circunstancias imposibles.
28:25Así que pueden retirarse hasta mañana.
28:31Les ofrezco disculpas no solo por mí misma,
28:34sino por la directiva que ha permitido que un rico imbécil se le imponga.
28:41Cuidado con lo que habla de mi padre.
28:43¿Cómo supiste que hablaba de tu padre?
28:46¿Por la palabra rico o la de imbécil?
28:58Ya pueden irse.
29:22Ya apareció.
29:24Todavía no.
29:27¿Dónde estará?
29:30Ya viene.
29:40Aquí está el jabón.
29:42Tómatelo.
29:43¡Ay, es horrible!
29:46Ya lo sé, pero tómatelo.
29:50¡Rápido!
30:05Me pareció muy graciosa la señorita Wilder.
30:07Así es.
30:07No estoy hablando contigo, sino con el enano.
30:10Te dije que te acordarías de aquello y llegó el momento.
30:15Hoy te dejé su mal momento.
30:17¿Qué le pasa, Laura?
30:22Parece que le va a dar un ataque.
30:24No es nada.
30:25Déjalo en paz.
30:27Ya, ya.
30:28Cálmate, ya.
30:29Sí.
30:29Y no lo hagas desmojar.
30:31No te quiere.
30:32Por lo que le hiciste a la señorita Wilder.
30:34Él la abora.
30:35La quiere más que a cualquier otra persona.
30:39Moriría por ella.
30:42O mataría.
30:44¿Qué?
30:46¿De qué diablos estás hablando?
30:48Es posible que tenga rabia.
30:50Mejor llévatelo a casa, Laura, antes de que le dé otro ataque.
30:53Sí, tienes razón.
30:55Vámonos, Albert.
30:57Vámonos.
31:06Tú sabes lo que le pasa, ¿verdad?
31:08No, no sé.
31:09Es que no puedo decirte.
31:13Dímelo.
31:15Está bien.
31:17Es el terrible secreto de la familia Ingas.
31:20¿Cuál?
31:21Hoy es luna llena.
31:22¿Eh?
31:23Pues, oíste lo que dijo la profesora de los hombres lobo, ¿no?
31:29Y, Albert se vuelve hombre lobo en luna llena.
31:33Oye, ¿qué es lo que estás intentando?
31:34¿Me quieres engañar?
31:35De veras.
31:36Hace un mes, el día después de luna llena, Albert, el hombre lobo, quiso matarme.
31:42Solo por atravesar por la tierra de los Ingas.
31:45No hay hombres lobo en Minnesota.
31:47Nativos tal vez no.
31:49Pero nadie sabe de dónde es su papá.
31:51Tal vez sea de Transilvania.
31:55¿Dónde es eso?
31:56En Europa, en los Balcanes.
31:59Hay muchísimos hombres lobo.
32:01Esas son mentiras, Clarence.
32:03Eso decía yo hasta que vi a Albert.
32:06La profesora me prestó su libro para el proyecto.
32:09Ten, léelo tú mismo.
32:14No son más que mentiras.
32:15Yo lo vi.
32:17Estás mintiendo.
32:18Lo juro.
32:20Y ahora lo mete encadenado al granero.
32:23Hoy podrías verlo.
32:25Si eres valiente, atrévete a ir.
32:27¿Para qué?
32:28¿Miedo?
32:29No.
32:30Te he puesto un dólar a la que no irás.
32:34Acepto.
32:35Y si no me pagas, te daré una tunda.
32:50Imposible.
32:50No sé hacerme este lazo.
32:51Yo lo haré.
32:52Gracias, Linda.
32:54¿Estás lista, Caroline?
32:55Solo me falta la botella.
32:58Ya estás.
32:59Gracias, Linda.
33:00Yo te la daré.
33:02Acabaré en unos minutos.
33:03Tú sabes que tarda en tomarla.
33:05No te preocupes.
33:07Tú y papá se ven tranquilos con los Garry.
33:09Gracias, hija.
33:10Gracias.
33:11¡Carrie!
33:12Vete a la cama en cuanto Laura te diga.
33:14Y sin discutir.
33:15Sí, mamá.
33:18No tardaremos.
33:19Que se diviertan.
33:21Claro, gracias.
33:22Gracias, hija.
33:37¡Albert!
33:38¡Vamos!
33:39¡Carrie!
33:41¡Dásela, Grace!
33:43¡Dásela tú!
33:44¿Quieres acostarte media hora más tarde?
33:46¿De acuerdo?
33:48¿Tienes todo?
33:48Sí.
33:49Vámonos.
33:50¿A dónde vas?
33:50Vamos al trasero.
33:51No salgas de aquí.
34:05¡Quiz!
34:08¡Próbala!
34:11¡Quiz!
34:14¡Próbala!
34:18¡Quiz!
34:20¡Come!
34:21¡Quiz!
34:23¡Te acusaré!
34:26¿Pero con quién te acuso?
34:33¡No te muevas!
34:35Ya está, si estás.
34:47Bien, déjame ver.
34:51¡Albert!
34:52¡Si no supiera que eres tú!
34:54¡Asusto, eh!
34:55¡Vaya que se asusta!
34:56¡Vaya que se asusta!
34:58¡Vaya que se asusta!
34:59¡Dónde la cadena!
34:59¡Llegará en cualquier momento!
35:01¡Sí!
35:02¡Toma!
35:03¡Aquí está!
35:26¡Aquí está!
35:28Está adentro.
35:29¿Cómo lo sabes?
35:30Laura me lo dijo.
35:33Veremos.
35:38¿Qué hacen aquí?
35:40Quiero ver a Albert.
35:41Le advertí, Laura.
35:44No creo que sea hombre lobo.
35:47Clarice, es el secreto de la familia Ingers.
35:50¿Me obligó?
35:57¿Seguro que quieres verlo?
35:59Sí.
36:00Claro que quiero verlo.
36:04¿De acuerdo?
36:05Tiene cadenas puestas.
36:07Pero no soy responsable si algo pasa.
36:21No, no, no, no, no.
36:58¡Míralo, Laura! ¡Está peor que nunca!
37:01¡Es por ti, Bart! ¡Te detectan!
37:21¡Está rompiendo sus cadenas!
37:26¡Se soltó! ¡Cállate!
37:38¡No! ¡No!
37:44¡Por favor, ayúdenme!
37:46Solo una cosa podrá detenerlo.
37:49Y es hacer lo que él quiere.
37:50¡Lo haré!
37:51Tendrás que portarte bien en la escuela.
37:54¡Sí, sí! ¡Lo haré!
37:56Pedirle perdón a la señorita Wilde.
37:57Debe ser amable con ella.
37:58¡Sí, sí! ¡Haré lo que ustedes digan!
38:00Y te disculparás de levantarle la silla.
38:04Laura, ven por favor con Gray.
38:06¡Vuelve a casa, Perry!
38:08¡Gray no quiere comer!
38:11Albert, ¿qué haces con esa roca de papel que hiciste?
38:17¿Roca de papel?
38:18Jugaré contigo mientras Laura le da la botella.
38:21Si no vas, Laura, le diré a mamá que usaste su pintura en la cara de Albert.
38:26¡Ah!
38:42Solo fue un chiste.
39:11¿Hubo problemas?
39:12No, todo salió bien.
39:13Le dije a papá que salías temprano porque llevabas la roca y Carrie no dijo nada.
39:17Dije que no hablaría.
39:18También dijiste que no saldrías de la casa anoche y saliste.
39:21Pero no fue mi culpa.
39:23Nadie tuvo culpa.
39:25Solo que no resultó.
39:28No podía ser.
39:29Pero lo intentaste.
39:31Los demás no.
39:34A solas nunca se puede lograr mucho.
39:39Eso es.
39:40¿Qué cosa?
39:41A solas.
39:42¿Por qué a solas?
39:44Muchos de los niños quieren a la señorita Wilder y no quieren que se vaya.
39:47¿Y?
39:48Coce los botones de tu camisa.
39:50Vayamos rápido a la escuela antes de que siga Bartolomeo.
39:53¡Laura!
40:01¡Laura!
40:01¡Espera!
40:08¡Albert!
40:09¿Qué se supone que es una roca?
40:12¿Qué es la roca?
40:13¿Qué es la roca?
40:14¿Qué es la roca?
40:15¿Qué es la roca?
40:16Mira, ¿te gusta?
40:17Sí, sí, sí, sí.
40:19¿Qué es la roca?
40:20¡Ah!
40:21¡Sale bien, ven, ven!
40:22¡Claro!
40:22¡Yo no quiero!
40:23¡Silencio!
40:24¡Acérquense!
40:25¡Por acá!
40:27¡Albert, ven!
40:35¿Ven cómo tiene el ojo?
40:39Bartolomeo Flenker se lo hizo.
40:41Y vamos a perder también a una buena maestra por su culpa.
40:45Pero nadie puede evitarlo.
40:46Es muy grande.
40:49Nadie puede evitarlo solo.
40:52Pero juntos podemos hacer mucho.
40:55¿Juntos?
40:56Sí, todos.
40:59Esta escuela es de los niños.
41:03Y deberemos asegurarnos de que sea buena para aprender.
41:07Si la directiva no puede hacerlo, entonces lo haremos nosotros mismos.
41:16Allá viene.
41:26¿Estamos unidos o no?
41:34Vuelve a casa después de la escuela.
41:36Está bien, papá.
41:41Se lo prometí a tu madre.
41:43¡A la escuela!
41:45Buenos días, señora Olson.
41:47Ah, buenos días, señores Leiter.
41:49¿Se les ofrece algo más?
41:52No, gracias.
41:54De acuerdo.
41:56Suma.
41:57Supongo que lo pagarán, ¿verdad?
42:00Así es.
42:02Bien.
42:03Un dólar setenta y siete centavos.
42:32Qué bonito ojo tienes, hombre lobo.
42:36Bartolomeo.
42:37Bartolomeo.
42:38Anoche hiciste unas promesas.
42:40Y espero que las cumplas.
42:42¿Eso espera?
42:44Sí.
42:45Te portarás bien en clase.
42:47Y pedirás perdón a la señorita Wilder.
42:51¿Y quién va a obligarme?
42:59Venir.
43:03¿Es volver?
43:06Él es después.
43:09Él es más.
43:11¡Papá!
43:15¡Papá!
43:16¡Papá!
43:16¡Papá!
43:18Usted también es un bravo hijo.
43:21Dijo que los adultos deben dejar que los niños se arreglen y se asusten.
43:24Dijo que los son niños.
43:25¡Déjenme!
43:26¡No! ¡Déjenme!
43:30¡No! ¡Déjenme!
43:42¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No!
44:02¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No!
44:02¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No!
44:02¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡No! ¡
44:13Quiero decirle que siento mucho lo mal que me porté en clase
44:20Le pido perdón
44:22Y me portaré bien
44:23Si se queda con nosotros
44:29Yo no sé qué decir
44:32¿Por qué?
44:36De acuerdo
44:38Sí
44:38¡Gracias!
Comentarios