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Emprendedores e innovadores Cap 9
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00:00Según nuestro análisis, tu edad cronológica es de 44 años,
00:07pero basado en un porcentaje de teléfonos cortos de tan solo 14,6%,
00:13tu edad biológica estimada, contra nuestra base de datos,
00:16está en torno de los 20 años.
00:18¿Que yo tengo 20 años?
00:19Biológicamente hablando.
00:21Este lo menos.
00:24No sé muy bien quién dijo una vez algo así,
00:26para tener una idea genial,
00:28para hacer un proyecto genial lo que necesitas es tener una buena idea
00:31y echarle muchas horas de trabajo, y eso es la verdad.
00:34¿Quieren conocer su edad biológica?
00:44Nuestros hábitos de vida influyen directamente en nuestro estado de salud,
00:49y de ellos depende el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares, diabetes, Alzheimer o cáncer.
01:07Por este motivo, nuestra fecha de nacimiento no coincide exactamente con la edad real de nuestro organismo,
01:13ni con nuestro estado de salud.
01:15Para poder conocer nuestra edad biológica, es necesario medir los telómeros,
01:20que son los extremos de los cromosomas.
01:22Y esta medición requiere de una técnica específica que ha desarrollado la doctora María Blasco,
01:28en colaboración con el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas.
01:32Y hoy en día está al alcance de todos gracias a la empresa española Lifeline.
01:37Soy María Blasco, soy investigadora, y me he dedicado estos últimos años a tratar de entender
01:52cuáles son los mecanismos por los cuales las células cancerosas son inmortales y por qué envejecemos.
01:59En el curso de estas investigaciones hemos descubierto unas tecnologías que son las que ahora hemos licenciado
02:06para generar una empresa que se llama Lifeline.
02:08Ahora mismo, la mayor parte de mi tiempo está dedicado a mi tarea como directora del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas,
02:14pero esto lo trato de compaginar con dirigir mi grupo de investigación.
02:18Aparte de esto, tengo un niño de cuatro años, con lo cual una parte importante de mi día también está dedicada a mi hijo
02:26y nos dedicamos a ir a parques o a estar en casa, con lo cual mi día realmente es bastante complicado.
02:31Este es mi despacho de batalla, de trabajo como científica, donde me reúno con los distintos estudiantes
02:45y postdoctorales del laboratorio, en el cual diseñamos y pensamos los experimentos que realizamos en el grupo.
02:52El despacho de dirección es donde me reúno para todos los asuntos que tienen que ver con la dirección y gestión del centro.
03:01¿Qué tal, Baco?
03:21Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estás?
03:22Hola, muy bien.
03:23Gracias por recibirnos.
03:25De nada, bienvenido al CENIO, aunque lo conoces ya bien.
03:28Felicitaciones por el nuevo nombramiento como directora.
03:32Muchas gracias.
03:33Pues nada, este es mi despacho de dirección, por favor, siéntate.
03:36Cuando estabas en la Universidad Autónoma de Madrid estudiabas, ¿te imaginaste llegar a trabajar en el CENIO, llegar a dirigir en el CENIO?
03:46Bueno, cuando yo estaba realizando mi tesis doctoral en el laboratorio de Margarita Salas, desde luego el CENIO todavía no existía.
03:52Pero lo que sí que tenía muy claro es que, después de realizar mi tesis doctoral, quería irme a Estados Unidos a tener ahí mi training como científica.
03:59Algo que yo considero que es muy importante, no solo continúas tu formación en los mejores laboratorios del mundo, sino que ahí es una fase crucial porque es donde haces los contactos con otros investigadores que después te van a permitir seguir estando en el mundo internacional de la ciencia.
04:13En esta ocasión científica y ahora empresarial, porque has montado una empresa, ¿tienes algún antecedente familiar?
04:18Originalmente mi familia, aunque mis padres ya no lo eran, pero bueno, pues eran agricultores y son también pequeños empresarios, ¿no? También tienen que vender los productos, etc.
04:27Pero bueno, yo considero que en general la comunidad valenciana o la cultura valenciana es bastante emprendedora. Es algo que debe estar de los genes y entonces pues supongo que es algo que...
04:38Y referente a la actividad más empresarial, ¿cuándo tomaste la decisión de montar una empresa?
04:43Bueno, pues realmente fue una necesidad, ¿no? Estaba entre mis objetivos, porque yo tengo muy claro que mi objetivo principal es ser investigadora, ¿no?
04:50Me interesa la investigación, el descubrimiento y por supuesto que se apliquen estos descubrimientos después.
04:55En el transcurso de esta investigación, pues desarrollamos unas tecnologías que nos dimos cuenta que eran las mejores que había en el mercado, ¿no?
05:04Y que tenían una potencial relevancia importante pues para determinar el riesgo de ciertas enfermedades, etc.
05:09Entonces nos empezaron a contactar. Como mi laboratorio no es un laboratorio de servicio, sino que es un laboratorio de descubrimiento, pues entendí que esto lo teníamos que sacar del laboratorio.
05:17Y eso pues lo hicimos licenciando la tecnología a una empresa que se llama Lifelence y es la empresa que ofrece este servicio ahora.
05:24¿Con qué dinero arrancasteis la empresa, por ejemplo?
05:26Bueno, aquí quiero aclarar que para mí el riesgo es cero, ¿no? Yo lo que he contribuido a esta empresa es con el know-how, con el conocimiento, ¿no?
05:34El riesgo lo supone para los inversores, que son la Fundación Botín, por un lado, que es la que ha puesto la inversión inicial, capital inicial en la empresa,
05:42y a Maldin Associates, que es la empresa que ha hecho, que está haciendo la gestión de Lifelence.
05:47Aquí, perdona, aquí se ven un montón de bebés, ¿no? Y estos son...
06:11Sí, estos son todos los niños que han nacido desde que estamos aquí en el CENIO y más que no están ahí puestos.
06:18Este es mi hijo.
06:19¿Ah, ese es tu hijo?
06:20Este es mi hijo, aunque está aquí ya... está más mayor ahora, pero este es mi hijo, sí.
06:24Qué bien, ¿no? Esto es una manera de empezar entrando en una empresa muy distinta, ¿eh?
06:27Sí, sí, sí.
06:28No se pierda ya.
06:29Se puede conciliar, es difícil.
06:30Es verdad, para conciliar la vida laboral con el trabajo.
06:38¿Y aquí qué es lo que estáis haciendo?
06:40Bueno, este es un laboratorio típico de biología molecular y mi laboratorio pues trabaja en telómeros y telomerasa,
06:47que es algo que tiene que ver con la mortalidad e inmortalidad de las células,
06:51que a la vez son dos cuestiones muy relevantes tanto para el cáncer, la inmortalidad, ¿no?
06:56Las células cánceres son inmortales y, en el caso del envejecimiento,
06:59pues sabemos que envejecemos porque nuestras células son mortales
07:02y también se puede intentar manipular esta capacidad de convertir en una célula inmortal pues para el tratamiento o prevención de algunas enfermedades asociadas con el envejecimiento.
07:13Esto de los telómeros y la telomerasa, ¿qué es?
07:15Bueno, los telómeros son una estructura que protege nuestro material genético, que sabes que es el ADN, que está empaquetado en los cromosomas.
07:24Pues estos cromosomas están protegidos con una especie de capuchones que hay al final que se llaman telómeros.
07:29Estos telómeros, por lo tanto, son esenciales para la vida y lo que ocurre es que conforme vamos envejeciendo vamos perdiendo nuestros telómeros
07:36y se piensa que es una de las causas moleculares de por qué envejecemos.
07:40A la vez, pues la telomerasa es la manera que tienen nuestras células para rejuvenecer los telómeros
07:44y es algo que han utilizado las células del cáncer pues para ser inmortales.
07:49Entonces este es un poco el embrión de Lifeline de tu empresa.
07:52Sí, aquí es donde hemos desarrollado la tecnología que después licenciamos a Lifeline.
07:58A partir de la sangre de las personas que quieren medirse sus telómeros, extraemos las células,
08:03sobre las cuales vamos a hacer el test en otro sitio diferente, que es donde están los microscopios con focales,
08:08que es lo que utilizamos para medir la longitud de los telómeros.
08:15Este es Miguel Foronda, que trabaja en mi grupo.
08:19Hola, ¿qué tal?
08:20Y está ahora mismo mirando los telómeros de una muestra de piel,
08:24que es otro de los tejidos que se puede utilizar para medir la edad biológica, la sangre y también la piel.
08:30O sea que aquí ves cuánto de corto o de largo son los telómeros de la gente.
08:33Exactamente. Luego hay programas que pueden cuantificar esto.
08:35Entonces, por ejemplo, aquí tenemos un corte de piel que muestra este compartimento,
08:41como tendrías las células más de la adulta, que tienen los telómeros mucho más largos,
08:45que por ejemplo son las más distanciadas, que se pueden tener aquí en la crucella.
08:48Las células de los telómeros cortos tienen más inestabilidad genómica,
08:52son más propias a desarrollar aberraciones que eventualmente desembocan en casa.
08:58María, para hacer la prueba de los telómeros, ¿tenéis que sacar mucha sangre o se necesitan muchas cosas?
09:10No, se saca una muestra de sangre, que es lo estándar, cuando uno se hace un análisis clínico normal,
09:16unos tres mililitros de sangre son suficientes.
09:18Ah, bueno, está bien.
09:19Y nada, te invito a que te midas los telómeros.
09:22Ah, pues yo encantado. Así podré saber cuál es mi edad biológica y cronológica, ¿no?
09:26Pero vamos, sobre todo la biológica.
09:28Sí, es una indicación de cómo de rápido vamos envejeciendo.
09:32Pues muchas gracias por tu tiempo.
09:33Gracias por el interés y espero verte pronto.
09:52Salud a Rabote y gloria.
09:54Buscanürlich.
10:18¿Qué tal, Paco?
10:19Muy bien, la verdad, un pinchacillo de nada.
10:21¿Te parece que le damos ahora los resultados?
10:23Vale, perfecto.
10:31Te presento a Steve Marley, que es el director de la empresa Paco Gas.
10:37Estoy impaciente por saber cómo ha salido.
10:39Este informe, en primer lugar, mire la longitud telomérica,
10:45tanto la mediana como el porcentaje de telombros cortos.
10:49Los telómeros cortos son los que se han asociado a las enfermedades, a las patologías.
10:54Son aquellos telómeros que ya son peligrosos para la célula
10:56y que causan que las células mueran o envejezcan.
10:59Los tengo muy cortos, los telómeros.
11:00No, tienes un resultado de los más interesantes que hemos tenido.
11:06¿Ah, sí?
11:06Pues sí, pues según nuestro análisis, tu edad cronológica,
11:10lo hemos entendido, es de cuatro años.
11:12Sí.
11:13Pero basado en un porcentaje de telómeros cortos,
11:16de tan solo 14,6%,
11:19tu edad biológica estimada contra nuestra base de datos
11:22está en torno de los 20 años.
11:24¿Que yo tengo 20 años?
11:26Biológicamente hablando.
11:27Tus telómeros.
11:28Tus telómeros.
11:29¡Guau, qué maravilla!
11:30Es decir, tu porcentaje de telómeros cortos
11:32está muy por debajo de la mayoría de la gente
11:37de la edad de 40 a 50 años.
11:40Yo os iba a preguntar cómo ser todavía más joven,
11:43pero me habéis dicho 20 años,
11:44me da un poco de vergüenza preguntarlo.
11:46Aunque ahora de momento no hay ningún fármaco
11:48que sea capaz de alargar los telómeros,
11:50sí que te puedo decir que se están desarrollando estos fármacos
11:53y que podrán tener un potencial uso en el futuro.
11:56Son fármacos activadores de la telomerasa,
11:58que es la única enzima que es capaz de alargar los telómeros.
12:01Si yo no lo entiendo mal,
12:03¿vosotros vais a ser capaces de alargar la vida?
12:05En el contexto de los ratones,
12:08en los que trabajamos en el laboratorio,
12:10los ratones modificados genéticamente,
12:11ya hemos sido capaces de alargar la vida
12:13muy significativamente, hasta un 40%,
12:15aumentando la cantidad de telomerasa.
12:17Obviamente estos son experimentos que se hacen
12:19modificando los genes.
12:21Esto en humanos no se puede hacer,
12:22pero lo que sí que se está haciendo
12:23es mimetizar este aumento de telomerasa con fármacos.
12:28Aunque estos fármacos estarán destinados en primera instancia
12:30a tratar enfermedades genéticas
12:32que se caracterizan por tener defectos en la telomerasa
12:35y telómeros muy, muy cortos
12:36que hacen que estas personas envejezcan maturamente,
12:39es muy posible que estos activadores de telomerasa
12:41puedan tener un uso también
12:42en el envejecimiento fisiológico y natural de las personas,
12:46de tal manera que sea un proceso que también se pueda retrasar.
12:48Bueno, me encantaría conocer las oficinas
12:50donde hacéis estas cosas tan interesantes.
12:53Bueno, sería un placer enseñar tela.
12:54Yo me voy a despedir aquí, Paco,
12:56espero que te gusten las oficinas.
12:58Vale.
12:58Y nos vemos en el futuro.
13:00Muchas gracias.
13:01Muchas gracias.
13:01Adiós.
13:01Gracias.
13:05Bueno, aquí ¿cuánta gente trabajáis?
13:21Pues en la compañía actualmente hay unas seis personas en los laboratorios
13:26y aquí en las oficinas somos cinco.
13:30Bueno, vamos a las oficinas y ahí podemos charlar tranquilamente.
13:33Pues aquí estamos, por favor, pase.
13:35Muy bien.
13:36Veo aquí que tienes a toda la familia colocada.
13:39Sí, aquí está mi mujer, que es grenadina,
13:42y nuestros dos hijos.
13:43O sea, de Los Ángeles y Grenada.
13:44Exacto.
13:45Una combinación.
13:47Muy bien.
13:47¿Cómo haces la comercialización y el marketing de un servicio de este tipo?
13:52La compañía básicamente tiene dos grandes grupos de clientes.
13:55El público en general y la industria farmacéutica cosmética.
14:00Con el público la forma de tratar es a través de unos partners, unos socios.
14:04En España y Portugal esperamos anunciar antes de finales de este mes
14:10dos acuerdos con dos laboratorios diagnósticos nacionales
14:14que van a poder comercializar la técnica,
14:17es decir, explicarlo a los decenas de miles de médicos en España
14:20que a la vez son los que pueden prescribir la prueba a los pacientes,
14:26con la cual el trato directo con el público no lo vamos a tener.
14:29Imagino que extraer la sangre de alguien en Japón y traerla aquí no debe ser fácil.
14:33Para traer muestras desde Asia o Latinoamérica hace falta,
14:38en lugar de traer sangre fresca, hay que congelar la sangre.
14:41Pero a lo largo el proyecto pasa por desarrollar laboratorios.
14:45Un laboratorio principal en España que va a poder servir a toda Europa,
14:49otro para América del Norte en Estados Unidos y otro en Asia como mínimo.
14:55Si quieres, Paco, ahora me gustaría enseñarte el lugar más privilegiado
14:58de nuestras oficinas, que son la terraza que tenemos.
15:01Ah, muy bien.
15:01Por favor.
15:02Gracias.
15:06Bueno, pues aquí tenemos nuestra pequeña...
15:10Bueno, vaya una vista, ¿eh?
15:12Está muy bien.
15:13Es preciosa de Madrid.
15:13A la pregunta del millón, ¿dónde ves a LiveLem dentro de 10 años?
15:17Pues yo creo que esta compañía, fíjate, tiene encaje con muchos sitios.
15:21Puede formar parte de un grupo laboratorio diagnóstico
15:24o, si somos capaces de seguir llevándolo bien,
15:28puede mantenerse como una compañía independiente que preste este servicio.
15:32Pues muchas gracias, Steve.
15:33Nada, un placer.
15:34Muchísima suerte, que os va a ir muy bien seguro.
15:37Pues muchas gracias. Te acompaño.
15:38Vale, gracias.
15:38Nos vamos a Múnich, a conocer a Juan Bermejo,
15:46un joven cacereño que realiza sus estudios de posgrado
15:48en el prestigioso Instituto Max Planck de Óptica Cuántica.
15:53Hola, soy Juan, tengo 23 años.
15:55Estamos en el mercado de las bituallas, en el centro de Múnich,
15:58que es un mercado de productos especializados,
16:01donde suelen venir, o mis amigos y yo venimos a veces,
16:04a buscar productos de nuestra tierra,
16:06porque por aquí hay algunas tiendas de productos latinos.
16:09Yo estudié en la Universidad de Salamanca,
16:11estudié física e informática,
16:13y cuando acabé, pues solicité admisión en centros
16:16para realizar mis estudios de posgrado.
16:18Me admitieron en un centro que hay aquí,
16:20es el Instituto Max Planck de Óptica Cuántica.
16:23Me gustaba mucho ese centro, entonces decidí venir a Múnich.
16:26Yo llegué en septiembre de 2010, justo para el Oktoberfest,
16:30y desde entonces he estado aquí, estudiando en ese centro,
16:34trabajando, realizando un proyecto de investigación
16:36y aprendiendo alemán a ratos cuando se puede,
16:39porque en el centro trabajamos en inglés.
16:42Me gusta Múnich porque es una ciudad de tamaño intermedio,
16:45no es como Madrid, ni es como Salamanca.
16:48Hace más o menos buen tiempo, no como en el norte de Alemania.
16:50La cultura alemana también me gusta,
16:53tiene muchas tradiciones y no se come demasiado, ¿no?
16:57Lo que más hecha menos de España es la luz, el sol.
17:03Los horarios además son diferentes,
17:05aquí amanece antes y anochece también antes,
17:08y digamos que los alemanes tienen un...
17:10el ritmo de vida lo tienen todo cambiado respecto a los españoles,
17:13a las 12 y media, y que al principio cuesta un poco,
17:17y cenan a las 7-8 y salen de fiesta a las 9.
17:27Ahora estamos en Marienplatz, que es el centro de Múnich.
17:30Antiguamente era una plaza de mercado,
17:32y ahora es la plaza mayor de la ciudad.
17:35Hay un continuo flujo de tres segundos,
17:37tanto por arriba como por el suelo,
17:38porque aquí se cruzan las dos líneas principales de ferrocarriles de la ciudad.
17:42Ahora vamos a ir a Gargin, un poblado o suburbio al norte de Múnich,
17:45donde se encuentra uno de los campus más grandes de la ciudad.
17:48Es un campus universitario de ciencias,
17:50y ayudan sobre todo estudiantes de ingeniería, físicos, matemáticos, informáticos.
17:55Y allí se encuentra el Instituto Masplan de Óptica Cuántica, que es donde trabajo.
18:01Ahora, como el viaje hasta mi trabajo es un poco largo,
18:03voy a comprarme algo para desayunar y un café.
18:06Entonces, aquí son típicos unos lazos hechos de pan, que se llaman bretzen.
18:10¿Habensi buitabretzen?
18:12Einmal buitabretzen, einetatze café.
18:15Café, ¿vien?
18:16Ya, danke.
18:25En Múnich la gente utiliza mucho el transporte público,
18:28cogen mucho para trabajar el metro, el tranvía y los trenes de cercanías.
18:32La red de metro es bastante buena, es un poco más caro que en España.
18:36La verdad es que el metro de Madrid es el más barato que conozco dentro de Europa.
18:40Como el trayecto hacia mi trabajo, desde mi casa es bastante largo,
18:43dura sobre una hora, pues para aprovechar para trabajar en el metro.
18:46Como yo soy físico-teórico, pues lo único que necesito para trabajar
18:49son un poco trozo de papel y un bolígrafo, y a veces un ordenador.
18:53Entonces no es un gran problema para mí, porque además me resulta fácil concentrarme.
18:59Bueno, en Múnich mi afición principal ahora mismo es aprender alemán,
19:03voy cinco horas a la semana.
19:04Entrar en el tren es einsteigen, salir del tren es aussteigen.
19:08Ahora estamos en el campus de Gargi, es un campus tecnológico
19:19donde hay muchos institutos de investigación, muchas facultades,
19:23y este es el instituto más Planck de óptica cuántica, donde yo trabajo.
19:26Es un instituto de gran prestigio, conocido a nivel internacional.
19:30Trabajan aquí unos 300 investigadores, los directores del centro,
19:34han recibido diferentes menciones y premios, y quizá el más conocido de ellos
19:39sea el premio Nobel de Física que recibió en 2005 el profesor Theodor Hensch.
19:53Estos son mis compañeros de trabajo, trabajamos todos los días,
19:56cada uno en diferentes proyectos, pero todos en el mismo cuarto.
19:59A veces nos explicamos cosas cuando necesitamos ayuda unos de otros,
20:02pero por lo general estamos aquí todos enganchados a nuestros respectivos ordenadores
20:06y nos molestamos.
20:08Estudiamos la física cuántica.
20:09La física cuántica es una parte de la física que estudia el comportamiento
20:12de los sistemas muy pequeños, sistemas microscópicos.
20:14Más pequeños que las bacterias son sistemas como electrones, átomos, fotones, luz,
20:20partículas subatómicas.
20:27Estamos en uno de los laboratorios del instituto,
20:29pertenece a uno de los grupos de investigación.
20:31Aparte de investigar la física cuántica como tal y las propiedades fundamentales,
20:34también intentamos buscar aplicaciones prácticas de esta ciencia.
20:37Entonces, lo que hacemos en estos laboratorios,
20:40con estas máquinas tan grandes, es intentar controlar sistemas muy pequeños.
20:43Uno de los ejemplos de los que aquí se trabaja, en este instituto,
20:46en mi departamento, es en el desarrollo de sistemas de comunicación más seguros.
20:51Cuando dos personas quieren comunicarse en Internet,
20:54o dos particulares, o una persona con un banco,
20:59queremos tener privacidad, no queremos que nadie nos escuche.
21:02Y entonces lo que hacemos normalmente es enviarnos información a través de un cable.
21:04Si utilizamos, en vez de un cable, un sistema cuántico, si está muy pequeño,
21:08por ejemplo, fotones, luz,
21:10lo que hacemos es enviarnos información con muchos fotones.
21:12Si alguien intenta leer nuestra información de un lado a otro,
21:16interferirá con estos fotones, que son partículas muy delicadas.
21:19Y la persona que está al otro lado notará inmediatamente que ha habido una interferencia,
21:24que alguien está ahí escuchando, que algo no va bien.
21:26Entonces reaccionará y abortará la comunicación,
21:29o cambiará lo que está haciendo, cambiará la incritación,
21:32hará algo para mejorar el sistema.
21:33Ahora estamos en la terraza de la cantina del instituto,
21:39que cuando hace un buen día solemos salir aquí a tomar un café.
21:43Ahora voy a presentar a algunos de mis compañeros, que son también españoles.
21:47Hola chicos.
21:48Hola.
21:50Hola Juan.
21:51Bueno, este es un entorno muy bueno para trabajar,
21:53hay muchas oportunidades y el grupo es muy bueno.
21:55Hombre, tiene un premio Nobel.
22:00Dentro del campo de información cuántica,
22:02y en particular en relación con física de muchos cuerpos,
22:05es un grupo líder en Europa y a nivel mundial también.
22:09Tú, por ejemplo, te vas aquí al kiosco
22:10y enseguida ves que hay un montón de revistas de divulgación y tal,
22:12entiendes la tele, hay muchos programas también.
22:14Y desde ese punto de vista, pues aquí parece que se aprecia mucho el trabajo que haces.
22:20Como ha dicho él, es verdad que sí que parece que aquí la ciencia se toma un poco más en serio,
22:24se valora más.
22:25Tener un doctorado no solo te sirve para irte por la vía académica,
22:29universidad, como en España,
22:30sino que luego puedes salir de mucha gente que lo hace y se va a una empresa.
22:34Hay muchas empresas que no invierten en investigación.
22:38Yo llevo seis años casi ya en Múnich.
22:42Y bueno, echo de menos muchas cosas, ¿no?
22:46Sobre todo la familia, por supuesto.
22:47Ahora en particular mi marido vive en España,
22:49así que eso es lo que más echo de menos.
22:52Y bueno, contacto más frecuente con mis hermanas,
22:56sobre todo con mis padres, con mi familia.
22:58De vez en cuando nos reunimos, yo qué sé, cenamos, hacemos alguna tortilla, patata,
23:01yo qué sé, cosas de esas, ¿no?
23:03Siempre está divertido.
23:06Ahora estamos en la biblioteca del instituto.
23:14Nosotros los investigadores, como tenemos que estudiar mucho,
23:17necesitamos acceder a libros, necesitamos revistas de investigación.
23:21En mi familia sí que hay gente que investiga,
23:23mi tía trabaja para la Universidad de Salamanca, es investigadora.
23:26Pero yo creo que lo más importante es que desde muy pequeños,
23:28mi madre nos decía a mi hermana y a mí que tenemos que estudiar mucho,
23:31entonces nos inculcó un hábito de estudio.
23:33No sé muy bien quién dijo una vez algo así como de,
23:35para tener una idea genial, bueno, para hacer un proyecto genial,
23:39lo que necesitas es tener una buena idea y echarle muchas horas de trabajo.
23:42Y eso es la verdad.
23:43Bueno, es típico que tus amigos te digan,
23:46bueno, este es el friki que estudia mucho y tal y cual,
23:49pero al final yo creo que somos personas normales,
23:51hacemos cosas normales, quedamos para comer tortillas.
23:53En Alemania la gente ve muy bien que tú seas un investigador.
23:57O sea, es típico que aquí los buzones del casero te obliga a poner que eres doctor,
24:01o prácticamente diga, por favor, no vas a poner que eres doctor.
24:03Bueno, pues espero que os haya gustado Múnich,
24:05que os hayáis aprendido algo de la física cuántica,
24:09que hayáis visto cómo son este tipo de centros
24:11y que la gente os haya parecido agradable, aunque sean un poco alemanes.
24:17Y tras toda esta visita, yo me voy a trabajar.
24:23Me gustaría conocer tu opinión respecto a si ser emprendedor tiene edad.
24:32No hay edad para emprender.
24:33Y creo que hay casos muy relevantes de personas
24:35que emprenden ya en su madurez profesional
24:40o, digamos, con una experiencia importante acreditada.
24:44Lo que sabemos es que la mayor parte de los emprendedores
24:47o la edad a la que más se emprende es precisamente a partir de los 40 años,
24:51que es el momento a partir del cual hemos adquirido experiencias
24:53suficientes, tenemos contactos que hacen más fácil el emprender
24:58y, sobre todo, hacen más fácil el emprender con más garantías de éxito.
25:01Los proyectos que están promovidos por científicos y por tecnólogos
25:04suele ser un aspecto débil en el análisis del mercado potencial.
25:09El científico y el tecnólogo están en su laboratorio.
25:12Se ha formado y su vocación es investigar.
25:16Es para eso, para lo que ha sido entrenado.
25:20Y generalmente corre el riesgo de estar cautivo, enamorado, ensimismado
25:29con su tecnología y no piensa en cómo eso puede llegar al mercado.
25:34No se trata solo de patentar algo y en ese momento buscar una aplicación de mercado,
25:41sino incluso en el mismo laboratorio las investigaciones pueden seguir un curso
25:47o pueden seguir otro dependiendo de cuál es el negocio en el que estemos pensando.
25:53Aquí nuevamente vuelve a marcar la diferencia la educación emprendedora,
25:58que nos lleva a perseguir nuestros objetivos sin que nos detenga la escasez
26:03de los recursos que controlamos en cada momento.
26:05En los próximos años, ¿dónde cree usted que va a haber oportunidades para nichos de empleo
26:18para emprendedores en el campo de la biotecnología y la biomedicina?
26:21Lo primero es la salud.
26:24Y para la salud hoy tenemos un tema que es enormemente trascendente,
26:30que es la longevidad.
26:31No se trata de dar más años a la vida, sino de dar más vida a los años.
26:38Y esto yo creo que aquí hay un campo fantástico.
26:41Fantástico porque cada vez hay más gente mayor y esta gente mayor
26:47pasan a ser unos de los que esperan que haya una innovación que antes no se daba
26:53porque no había esta longevidad y ahora en cambio esta longevidad se requiere.
26:57Todo lo que tiene que ver con enfermedades de envejecimiento en general es extraordinariamente relevante.
27:06Envejecer forma parte de nuestra naturaleza.
27:09Y hoy hemos visto cómo, gracias a Lifeline, podemos conocer la hora exacta de nuestro reloj biológico
27:14y así poder cambiar nuestros hábitos de vida y prevenir ciertas enfermedades.
27:19El equipo de María Blasco ahora se está fijando nuevos retos en su investigación
27:24y quién sabe si dentro de unos años no sólo podrán decirnos nuestra edad real, sino modificarla.
27:31¿Estaremos preparados para que nos alarguen la vida?
27:33¡Gracias!
27:34¡Gracias!
27:35¡Gracias!
27:36¡Gracias!
27:37¡Gracias!
27:38¡Gracias!
27:39¡Gracias!
27:40¡Gracias!
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