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Ana Mousnier, Directrice du service Formation continue de Sciences Po Bordeaux et Sébastien Guigner, Maitre de conférences, Sciences Po Bordeaux présentent l'executive master Management et transformation de l'action publique
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00:12Bonjour, bienvenue à tous. Nous sommes au Forum des Projets Urbains, ici à Bordeaux, en cette journée caniculaire.
00:19Et on va s'intéresser à un master sur le management et la transformation de l'action publique.
00:25On est ravis d'accueillir Anna Moussnier. Bonjour Anna.
00:28Bonjour.
00:28Vous êtes directrice du service Formation Continue, puisque c'est un master qui s'intéresse et qui s'adresse effectivement
00:35à ceux qui veulent peut-être faire une reconversion.
00:37Et puis on est ravis d'accueillir également Sébastien Guignet. Bonjour Sébastien.
00:39Bonjour.
00:40Le maître de conférence à Sciences Po Bordeaux et également associé du cabinet territorial.
00:45Avec vous, on va découvrir ce master.
00:47Anna, une petite présentation rapide justement de Sciences Po Bordeaux, qu'on connaît bien, surtout ici en Gironde, et de
00:55son département de formation continue.
00:57Oui, Sciences Po Bordeaux qui fait partie de la famille de Sciences Po.
01:01Donc c'est un établissement public d'enseignement supérieur de recherche et d'enseignement, donc d'enseignement et de recherche.
01:08Donc peut-être quelques spécificités par rapport à Sciences Po Bordeaux.
01:13Une première, je dirais, c'est la pluridisciplinarité.
01:16On apprend la sociologie, le droit et sciences politiques.
01:20Deuxième, c'est la méthode Sciences Po.
01:23C'est très important.
01:23Donc le travail sur la synthèse, communiquer à l'écrit, à l'oral, d'une manière efficace et rapide.
01:31Et une spécificité pour Sciences Po Bordeaux, il y a de travailler sur la gouvernance des organisations et des institutions.
01:40Et ça, c'est spécifique également pour la formation continue de Sciences Po Bordeaux.
01:44Très bien. Justement, on se focalise sur ce master.
01:50Pourquoi un master justement de management, de transformation de l'action publique ?
01:54C'était une demande puisque ce master existe maintenant depuis plusieurs années.
01:58Effectivement, ce executive master s'adresse aux cadres du public et des cadres du privé.
02:04Et on leur propose des thématiques assez spécifiques.
02:07Tout d'abord, d'apprendre comment une décision politique se déploie, se gère.
02:14Comment, dans tous ces actes d'action de la décision publique, qui est un peu naturel pour les cadres du
02:20public.
02:21Alors que pour le privé, c'est peut-être moins naturel.
02:24Et le fait de s'adresser aux entreprises qui travaillent avec le public, c'est un plus-value.
02:32Et voilà, les cadres du privé ont la place dans ce executive master.
02:37Autant le public que le privé.
02:39Alors, je me tourne Sébastien vers le maître de conférence que vous êtes.
02:44Quels sont les cours qu'on va retrouver justement dans ce master ?
02:48Eh bien, on y retrouve une grande diversité de cours.
02:51Et c'est ce que disait Anna à l'instant.
02:52En fait, on va aller piocher dans la diversité, la pluridisciplinarité scientifique offerte par Sciences Po Bordeaux.
02:59Donc, sans rentrer dans le détail de tous les cours,
03:03on peut au moins mentionner les disciplines qui vont être sollicitées.
03:06On va bien sûr aller chercher du côté de la science politique, de la sociologie, de l'économie, de l
03:12'histoire.
03:14Ça peut surprendre aussi, mais du côté de la psychologie.
03:17On a par exemple un cours sur la psychologie politique,
03:19qui permet aux étudiants inscrits de comprendre comment les décideurs publics décident,
03:26ou ne décident pas d'ailleurs, mais sous un angle de psychologie adapté à ses acteurs, à ses élus en
03:32particulier.
03:34Vous avez raison, parce que la non-décision, c'est aussi une action finalement,
03:37quand il ne se passe rien ou qu'on n'arrive pas à faire avancer des projets.
03:39Absolument, absolument, et comprendre la non-décision, c'est fondamental.
03:44Ça, ça va être travaillé précisément dans l'un des cours qui sera consacré au design des politiques publiques,
03:50à la construction des politiques publiques aussi, pour expliquer comment sont définies les politiques publiques.
03:56Donc, on a toute une série de cours qui vont vraiment piocher dans un grand nombre de disciplines.
04:01Et ces cours ensuite, ils vont, pour très peu d'entre eux, être des cours magistraux.
04:08La quasi-totalité sont des cours qui se déploient en interaction avec les étudiants, vraiment,
04:13autour de cas pratiques, autour de mise en situation, autour de jeux de rôle,
04:18de manière à tout de suite être dans la pratique et s'appuyer aussi sur la pratique des élèves.
04:23Parce que, comme c'est un exécutif master, ceux qui nous rejoignent ont déjà une expérience
04:28qu'on va essayer de mobiliser pour aller plus loin.
04:31Donc, ce sont souvent des professionnels et dont l'enseignement est professé également par des professionnels.
04:37Alors, l'enseignement, il va être proposé par deux types de profils,
04:43principalement par des chercheurs ou enseignants-chercheurs.
04:47Là, c'est un diplôme universitaire et c'est probablement la plus-value de cette formation.
04:52C'est qu'on est capable d'offrir un recul, un recul appuyé par des données scientifiques, académiques.
05:00Et c'est ce que viennent chercher les élèves, c'est justement sortir de leur quotidien.
05:06Ils ont la tête dans le guidon, comme tout le monde pris par les urgences.
05:10Et donc, avoir ce regard des chercheurs sur les évolutions des politiques publiques,
05:14de la décision, du management, des grandes tendances contemporaines,
05:18ça, ça va être ce que vont leur apporter les chercheurs.
05:20Et à côté de ce type de profil d'enseignant, on va avoir des professionnels
05:26qui vont faire partager leur expérience auprès des étudiants.
05:31D'accord.
05:32Dans le programme qu'on peut retrouver sur cette fiche qui est téléchargeable,
05:37je pense, sur le site de Sciences Po,
05:39on voit qu'il y a quatre grands blocs, management et changement,
05:42synthèse et communication efficace,
05:44le bloc 3, gouvernance publique et innovation territoriale,
05:47et enfin, le bloc 4, stratégie politique, réseau d'acteurs.
05:49Anna, ça veut dire que ces blocs, on va les suivre obligatoirement
05:53ou on peut piocher s'il y a un bloc qui nous intéresse plus particulièrement ?
05:57Sur l'exécutive master, on peut le réaliser en deux ans, voire quatre ans,
06:01grâce à ce parcours individualisé.
06:03Donc, on peut chercher une thématique spécifique par bloc.
06:06Et ce bloc, c'est un certificat RNCP,
06:09donc inscrit au répertoire national du certificat professionnel.
06:12Ça veut dire que c'est comme un diplôme reconnu juridiquement,
06:17et qui se déploie sur six mois, avec une centaine d'heures,
06:23donc deux, trois jours par mois.
06:26Donc, ça s'adapte également aux activités professionnelles,
06:32des cadres pour les six mois.
06:35À quel public on s'adresse exactement ?
06:38Le public concerné, ça va être des cadres de la fonction publique,
06:42des cadres du médico-social, des consultants d'organisation ?
06:46Qu'est-ce que vous avez ? Qu'est-ce qu'on retrouve chez les élèves ?
06:49Sébastien ?
06:50On s'adresse en fait à tout le monde,
06:54à tous ceux qui disposent d'une expérience de responsabilité,
06:58donc d'exécutive.
07:01A priori, on pourrait imaginer qu'on s'adresse d'abord
07:04à des cadres de la fonction publique.
07:07Pas tant que ça, finalement.
07:09On a aussi beaucoup de cadres du privé qui s'inscrivent dans ce master.
07:14Bien sûr, plutôt des cadres de la fonction publique,
07:16ou des fonctions publiques en réalité,
07:17des trois fonctions publiques,
07:18qui vont venir acquérir un savoir-faire pour conduire le changement,
07:23pour s'adapter à l'évolution de la société,
07:25pour conduire leur politique publique,
07:27ou parfois juste conduire leurs équipes.
07:29Et puis, à côté de ces profils-là,
07:31on va avoir des profils, pas totalement privés,
07:33mais qui sont en interaction régulière,
07:36voire permanente, avec les acteurs du public.
07:39Leur quotidien, c'est de travailler avec des gens issus des collectivités,
07:43parfois de l'État aussi.
07:44Et donc, ils viennent chercher dans cette formation,
07:47et ce qu'on leur offre, c'est une connaissance de ces acteurs publics.
07:50Le monde du privé et le monde du public ne fonctionnent pas de la même façon,
07:53et il y a une méconnaissance des deux côtés.
07:55Et en tout cas, ces acteurs qui viennent du privé,
07:57viennent comprendre, on en parlait tout à l'heure,
08:00comment sont prises les décisions par ces acteurs publics,
08:03quels sont les acteurs publics qui les prennent,
08:05sur quels fondements, et ainsi de suite.
08:08Donc, on va avoir ces deux grands types de profils.
08:11Et après, de manière plus détaillée,
08:13c'est très varié, en fait.
08:14Ça peut être des dirigeants d'établissements destinés aux personnes âgées,
08:18par exemple, d'EHPAD,
08:19ou de l'aide sociale en général.
08:22On peut avoir des directeurs généraux de services de communes,
08:25des responsables dans des EPCI,
08:28des responsables d'affaires publiques dans des grandes entreprises,
08:31ou des plus petites entreprises.
08:33Et j'en oublie énormément, en fait.
08:36Oui, bien sûr.
08:36Combien on a d'élèves par une quinzaine ?
08:40Une quinzaine.
08:40On essaie de ne pas dépasser ce chiffre.
08:43On pourrait, mais on essaie de ne pas le dépasser,
08:45pour conserver justement un petit groupe
08:48qui nous permet d'être en interaction permanente,
08:50et aussi de constituer un esprit de promotion parmi les élèves.
08:55Donc, on a 12-15 étudiants.
08:58On essaie de se limiter à ce nombre.
09:00Oui, il faut souligner l'exigence pédagogique
09:03et le travail à fournir pour ce certificat.
09:06Donc, ces interactions à 12 et 15, c'est pertinent.
09:11Voilà, donc on se limite à 15.
09:14L'investissement, on lit sur la plaquette 2-3 jours par mois,
09:17mais il va y avoir aussi, bien sûr, du travail personnel à la maison.
09:20Donc, c'est quand même un investissement assez conséquent.
09:23Il faut bien l'expliquer.
09:24Pour ceux qui nous regardent, Anna,
09:27qu'est-ce qu'on peut dire ?
09:29Quelles sont les modalités pratiques d'inscription ?
09:31Effectivement, nous sommes dans la bonne période.
09:34C'est pertinent de postuler pour le module qui commence en septembre,
09:40qui s'appelle gouvernance publique et innovation territoriale.
09:43Donc, on peut déposer le dossier.
09:47Au niveau du financement, ils sont multiples.
09:50Ça peut être du financement par le CPF, par les opcos,
09:54pour les entreprises.
09:56Le prix, il est à 3 400 euros le certificat.
10:00Ceux qui connaissent un peu les budgets de formation,
10:03donc ce n'est pas excessif.
10:05Et l'exécutif master, il est à 11 000.
10:08On en sait un petit peu plus sur ce master management et transformation de l'action publique.
10:14Sébastien, on arrive à la fin de l'année.
10:15C'est la fin de l'année scolaire aussi pour les étudiants en ce moment ?
10:18C'est déjà terminé ou il y a encore quelques cours qui restent ?
10:21Il y a encore.
10:22Précisément, les étudiants qui sont dans les exécutifs master ont encore des cours,
10:27puisqu'ils sont étalés sur une période beaucoup plus large que les étudiants de formation initiale.
10:34Et c'est l'un des intérêts de cette formation,
10:36c'est que pour ceux qui sont inscrits, qui ont souvent d'autres responsabilités,
10:40qui ne vont pas abandonner leurs responsabilités ou leurs fonctions actuelles,
10:44ils vont pouvoir ajuster la formation en fonction de leurs diverses contraintes.
10:48Et puis, pour peut-être terminer et répondre à votre question, ça ne s'arrête jamais.
10:55Et c'est en tout cas ce qu'on espère, c'est que les étudiants qui se rencontrent
10:58lors de ces formations vont garder contact.
11:01Pour tout vous dire, il y a quelques jours, j'étais avec plusieurs d'entre eux il y a deux
11:04ou trois ans.
11:05Et c'est un groupe qui a gardé contact et qui continue d'échanger entre acteurs privés et acteurs publics,
11:10justement.
11:11On parlait aussi tout à l'heure de qui enseigne dans cette formation,
11:15ceux que je vous ai décrits, mais aussi les participants.
11:17Il y a un partage d'expériences entre ceux qui participent et qui durent dans le temps.
11:23Et voilà, à l'heure où bien trop souvent on travaille en silo, en public privé,
11:27c'est bien d'avoir ce brassage aussi entre élèves anciens et nouveaux.
11:31Un grand merci à vous deux.
11:32Sébastien Guinier, je rappelle que vous êtes maître de conférence à Sciences Po Bordeaux
11:36et Anna Moussigné, directrice du service formation continue à l'Institut d'études politiques de Sciences Po Bordeaux.
11:42Merci à vous et très bonne journée.
11:44A très bientôt sur Smartimo.
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