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  • il y a 15 heures

Catégorie

📚
Éducation
Transcription
00:00et au niveau des besoins en termes de personnel du recrutement aujourd'hui les besoins personnels
00:18de l'établissement j'ai pas réellement de besoin aujourd'hui parce que le site tourne correctement
00:26on va dire et que j'ai pas le volume d'affaires suffisant pour pour avoir un besoin en recrutement
00:32clairement exprimé si demain je devais avoir un besoin il serait plutôt sur le poste d'opérateur
00:37de service rapide parce que j'ai qu'un adjoint agent de maîtrise et si on devait avoir un besoin
00:43c'est ce que ce soit un poste ouvrier effectivement et donc ça au niveau des besoins est-ce que ça
00:47c'est quelque chose que vous pouvez avoir un besoin dans une dans un mois parce que c'est proche
00:53plutôt à moyen terme plutôt à long terme ce qu'on pourrait avoir sur du besoin à court terme c'est
00:59notamment par rapport aux absences de l'apprenti comment l'apprenti il est là trois semaines dans
01:03le mois et pendant une semaine il est il est au cfa et de temps en temps on a effectivement besoin
01:09de devoir le remplacer en production quand il est pas là entendu et donc c'est c'est ces congés
01:17ces remplacements ce serait sur quelle période c'est surtout quand il est pas là donc ça représente
01:24une semaine par mois voilà il faut qu'on regarde juste son planning tel comme a été communiqué par
01:30le cfa sur ce besoin sur ce poste là c'est donc un remplacement oui quels sont d'après vous les
01:37éléments importants à prendre en compte pour que nous on puisse derrière ce que l'idée c'est que nous on a des
01:44personnes actuellement au niveau de notre structure ce sont des personnes qui sont salariés de notre
01:49structure c'est des personnes qui sont venus voir parce qu'elles sont en recherche d'emploi mais que
01:53dans le cadre de leur recherche d'emploi ils ont souhaité aussi garder une vie amique bien sûr et
01:57donc acquérir de nouvelles compétences en développer c'est pour ça qu'elles sont salariés chez nous mais
02:01leur objectif c'est d'accéder à un emploi du ravailleur mais c'est un temps qui leur permet de rester actif
02:07donc c'est les personnes qu'on connaît puisqu'on nous mêmes on les voit travailler donc il vient le
02:14matin voilà on voit comment ça se passe pas mal d'éléments de retour et donc c'est les personnes
02:18parmi elles qui certaines sont tout à fait intéressées par votre activité oui donc et donc par rapport à
02:26ça donc nous on peut effectivement disposer assez rapidement une personne si vous avez ce besoin de
02:33remplacement d'accord pour nous et en fait il y aura deux critères importants alors pour les gens
02:38qui ont diplôme c'est le CAP de mécanique en fait mécanique la maintenance des véhicules et puis
02:46je suis pas forcément bloqué sur les gens diplômés s'ils n'ont pas le diplôme c'est d'avoir une
02:52expérience significative en mécanique et si possible en service rapide alors qu'est ce que vous entendez
02:58par l'expérience significative
02:59et quand une personne démarre est ce que c'est quelque chose qu'elles sont qu'elles sont en fait
03:11les premières tâches qu'elles vont être amenées à faire alors on va dire le plus simple dans le service
03:16rapide pneumatique et espagnage donc si supposant moi j'ai quelqu'un qui n'a pas forcément diplôme qui a au
03:26niveau de ses compétences spécifiques appuie parce qu'il a une voiture que c'est quelqu'un de
03:31bricoleur et qu'en fait il a déjà pu éviter sa vignage au niveau du freinage c'est comment ça fonctionne
03:38les bouts il connaît aussi est-ce qu'on doit partir au principe que ça peut correspondre bien sûr il faut
03:45juste qu'on en discute avec lui et qu'on essaye et qu'on fasse un essai donc là dessus je suis pas du
03:52coup ferme ou au contraire
03:54c'est parti
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