00:02.
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00:02.
00:03.
00:03.
00:09.
00:09.
00:09.
00:09.
00:09.
02:23C'est parti.
02:35C'est parti.
03:08C'est parti.
03:10C'est parti.
03:40C'est parti.
04:21C'est parti.
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04:54C'est parti.
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05:06C'est parti.
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06:04C'est parti.
06:15C'est parti.
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06:22C'est parti.
06:24C'est parti.
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06:25C'est parti.
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06:58C'est parti.
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07:00C'est parti.
07:01C'est parti.
07:01C'est parti.
07:12C'est parti.
07:14C'est parti.
07:15C'est parti.
07:17C'est parti.
07:19C'est parti.
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07:20C'est parti.
07:21C'est parti.
07:22C'est parti.
07:23C'est parti.
07:24C'est parti.
07:24C'est parti.
07:26C'est parti.
07:27C'est la première fois.
07:57il y être éloigne.
07:57alors c'est une équipe de parlement à la
08:01nationalité de l'étoile de l'étoile.
08:03Il y a délicité de faire
08:05de l'étoile d'un
08:05dans le monde.
08:05On est ce n'entenduant
08:08à la 4 ans.
08:09C'est une expérience de tous les années.
08:10Qu'est-ce que ça va ?
08:12C'est une expérience de la 4 ans.
08:13On est ce n'entenduant,
08:14il y a des étoiles en m'attentant.
08:15Il y a des étoiles.
08:18On est ce n'entenduant,
08:19de l'étoile d'un.
08:19C'est une expérience de 4 ans
08:22en fait.
08:30Et
08:31C'est-ce
08:32C'est-ce
08:32C'est-ce
08:36C'est-ce
08:51ça ne dialogue pas à la campagne.
08:53Ils mencentre tout ce qui vient de l'amnée.
08:55Le sur le physique de ce qui est en cours
08:57à la plusieurs remaining des sciences.
08:58C'est facilement d'éclter l'é�
08:59sur la biologie très simple.
09:01Dans les études, on peut les cines de l'éctrinaire,
09:05et tout le monde n'est pas.
09:15Alors, il n'est pas tout.
09:21Numérique
09:23...
09:24...
09:25...
09:25...
09:28...
09:30...
09:31...
09:31Donc il est de l'eu transité au gros du français.
09:33Et ce n'a pas dit.
09:35Les Etats sont-ils ?
09:37Le 10% de la l'arrière est de 42%.
09:38Les 42%.
09:39Il y a des deux bâtiments dans le français.
09:41Et on peut le faire pour réciter des terroristes.
09:43Par l' beautifully dans le français.
09:43Dans ce qui nous fait 80 mots.
09:48Il y a par la barre de ces.
09:52Pour les deux mille.
09:54C'est bon.
09:56Il n'a par l'afrique.
09:57Et puis on peut faire quoi.
09:58et puis on peut faire ça.
09:59c'est-à-dire qu'il y a de tout le monde.
09:59elle est-elle qui est-elle de la épreuve.
10:03on ne va plus?
10:03qu'il y a de tout.
10:05ou pas qu'il y a de tout ce qui est-il.
10:11on ne fait pas.
10:12qu'elle ne fait pas, il y a à 20%
10:14qui s'améritant, elles ont-elle,
10:16il y a la 1,8% sur la France.
10:17et il y a la 4,8% qui s'améritant de l'Eventé.
10:20on ne fait pas la pratique.
10:21c'est-à-dire qu'il y a des...
10:54le
10:55Donc, Jordan est donc dans l'oeil de la méfait sa mère d' brake et il fait le dé� pour
11:00la méfait avec le déjaire du méfait.
11:01Dis-moi même, si on a l'octé elle-même dit ce n'est-à-dire cet oeille, donc on
11:04a l'octé elle-même dit 5.
11:05Et on a l'octé elle-même dit.
11:06Maintenant, il fait le déjard que la méfait d'il est de la méfait entre les deux deux deux deux
11:11deux deux deux deux,
11:11qui a fait, on a-té à mon avis, on a-técit, vous savez, vous prouvez-vous ?
11:15Aussi-técit il vaud-être pour un avis.
11:17Donc, les deux deux deux deux deux deux ans, c'est-à-dire qu'on a l'octé,
11:25c'est une chose que tu te le disait dans le cas.
11:27J'aiantas tant qu'il est,
11:27les Mandelais aies et qu'il yers sa
11:29paris les-es.
11:30La personne n'a dit qu'il m'a dit
11:31qu'il y aura une c'est la terre.
11:32Plus c'est la terre.
11:39Ataque, clique.
11:40Moderate de l'Intérieur.
11:53T'insiez-à.
12:25C'est ça que c'est en place qui ne l'a pas à lafine du pays là-à-dire
12:27que ce n'est pas à lafine.
12:29Avec les pays qui sont là-deux.
12:32Lafine, lafine, l'a accès à cette famille.
12:32Les pays de l'indépendance au pays de l'employé.
12:35Cela a été fait pour passer par l'employé.
12:40Lafine, lafine, lafine, elle-même.
12:41Elle est à la taille de la traduction.
12:41Il y a de l'ont dérécupé lenes de la moustiques.
12:44Cette relation avec elle-même, c'est une relation avec la réunction.
12:47Les paramètres pratiques de l'entreprise.
12:47Les paramètres des compétence par lafine,
12:49les paramètres des compétence par leur soutien.
13:18par le
13:35en 2022
13:35c'est à bâin de l'éthrour
13:40on se déjeune
13:40c'était
13:43les établissements
13:44ils waient t'es
13:45c'est pas les établissements
13:47les et les établissements
13:47les établissements
13:47les établissements
13:47le éthroi
13:49les établissements
13:50ils voyaient
13:50la foi
13:50la foi
13:51le télémocrisme
13:56il y a
13:56qu'est-ce qu'il y a
14:02l'as-ólic
14:03en France.
14:33même question que la plante
14:34strategy de 13%
14:35je veux dire
14:35c'est sûr
14:40très fais
14:41il existe
14:42Il est leur fait de l'économie.
14:44On a dit que c'est pour notre lieu de la bonne chose.
14:47Encore ça sera déjà detalber...
14:48On a dit que c'est un relation chouette,
14:48mais ça ne m'a dit qu'on a dit qu'il était de soutien.
14:52On a dit qu'on a cette chose à la démarche.
14:54On a dit qu'on a mis d'émerge ce thème.
14:55Mais en s'hier, on a mis d'émerge...
14:58ou un autre brepris qui existent et avait créé ces thèmes.
15:02Ouais, c'est que ça serait possible.
15:03En ce moment, il se dit qu'on a dit qu'on a dit qu'on a dit qu'on
15:05a dit qu'on a fait un dur.
15:06у Stan tudo ce Byron, c'est la direction.
15:07Aut infernale, il ne paralyze peut s'étendre le plus restant,
15:10si on peut l'ollaèver le ciret la direction.
15:12Et était la direction d'offrir pour l'ュérateur,
15:14c'est la direction de l'œuvre, c'est la direction de l'Esta. Pour cette vision,
15:19il décrit passer le boulot logique, c'était familée
15:20avec eux, c'est minor d'être
15:21J'ai payé le
15:21à l'événement,
15:22à ce qu'il y a
15:22s'il y a
15:23à la fin.
15:23Et
15:23à la fin.
15:24Ha été
15:256
15:25à l'événement.
15:26Ce n'est pas
15:28à l'événement.
15:31J'ai
15:32a des personnes qui cherchent bien avoir desوسcits.
15:34Non, c'est pas mal.
15:35Si on qu'il soit à la fin de quelle école tournée,
15:37à la fin de faireester de la févère ou de l'épanouir,
15:40la gemeine, la phi-fériture,
15:41et à la fin.
15:42C'est-à-dire qu'il n'y a pas de mayasquer,
15:43qu'il n'y a pas de vie à高é ?
15:47Enraque vous avez parlé ?
15:49La Submarine, c'est un rôle important.
15:49Tu ne m'a pas de perturbe.
15:50Les t'érents de leur élevé,
15:50c'est un rôle important,
15:51il y a des déroulages.
15:53cette Banque d'Armesse, notre Dressed, est-ce qu'à l'adouillerait des centaines de
15:57l'adoulehre.
15:57C'est un étude de la banque de Rése, de la Banque d'Armesse qui essayent de l'adoulehre
16:00des activités.
16:01ça va avoir à l'adoulehre comme une qui est-acquérée de ces d'adoulehre.
16:03C'est un étude de la banque d'adoulehre à l'adoulehre ou les d'adoulehre d'adoulehre
16:06à la banque de l'adoulehre et d'adoulehre, c'est-à-dire qu'à l'adoulehre il
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