00:10bismillahirrahmanirrahim et l'écrivain et l'écrivain et l'écrivain et l'écrivain et la
00:23l'écrivain et l'écrivain et la
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02:51Sous-titrage Société Radio-Canada
03:21C'est difficile.
03:22Tu peux me faire un peu de souffrance.
03:25Que le faitons la capacité de vivre avec lui, c'est un peu mieux.
03:28En tant qu'à l'agite, c'est-à-dire qu'on a fait unевой vers une personne.
03:32L'ai eu beaucoup d'amener dans la relation à la maison.
03:34C'est difficile, mais c'est-à-dire qu'il est un peu plus...
03:35C'est difficile.
03:35Mais un c'est difficile d'amener à cause de cette chaîne.
03:39On peut pas avoir eu un célèbre de quelqu'un avec un grand nom.
03:47Mais j'ai eu un petit peu plus..
03:50As-tu à quoi faire.
03:51Comme effort.
03:52C'est-ce que c'est quoi?
03:53Ça n'a plus d'un ami, lui c'est quoi?
03:55C'est pas à distance, il n'est pas possible.
03:56Il n'est pas possible qu'est-ce que ça qui l'est plus inclus.
03:59Il n'est plus possible quand il n'est plus facile.
03:59Il n'est plus pas assez derets ou plus.
04:02Comment le fait-il?
04:04Il n'est plus possible.
04:05Passons le coolant du chanelain.
04:07C'est une seule façon.
04:12Dans le bonit et avec des îles plus de moitié.
04:18Président, c'est un genre de thé.
04:18Par le fait des mauvaises matières.
04:20donc alors ça va lâcher une kadariane de la kilomètres.
04:22et maintenant ça va être le premier de l'étranger.
04:24L'étranger donc, cela fait le fait l'éducation du travail de l'éducation.
04:28L'étranger donc cela fait l'Education de l'éducation.
04:30Il est le code d'éducation de l'éducation du monde.
04:37Ce qui nous a voué mettre en compte.
04:38L'éducation du travail, c'est l'éducation de l'éducation de l'éducation mondial.
04:43Donc là-dedans l'éducation de l'éducation des enfants.
04:46en réalité avec les enfants, les autres personnes qui connaissent traversent leuraison.
04:52Ça,
04:52c'est la relation avec eux qui est entre elles. C'est
04:54-à-dire qu'on a SUR, la première entre les cultures, une autre chose en tout cas.
04:58Il y a
04:58donc l'a dit un universitaire qui connaissent l'ancienne, c'est que l'asme ici d'un
05:01universitaire et qui connaissent le désolé peu, ce qui connaissent l'un de la entreprise
05:02et l'entrain de l'entreprise, en ce sens. Il y a la
05:08solution de l'organisation de l'entreprise qui a changé.
05:10alors c'est la cd de l'autre.
05:12On va dire que c'était la cd d'un côté le salle.
05:14On va dire que c'était il y a une cd mouataire, je crois pas si on pourrait dire
05:16quoi on était ici.
05:16J'en ai pas à l'éritage.
05:17Il n'a pas de 무서ute.
05:19Dehzaf a dit un mera感じ.
05:22Mera €8 de l'éritage.
05:23Lanca m'a dit un mera a dit un méde et, en diseszant la bakuzaire, il y a dit un
05:25à deux.
05:25L'une des médicaux, il y a dit un célèbre.
05:27Il y a une chaque ori est une moyenne.
05:28Il est de mera à l'adam ?
05:29Il y a des collectif, au moins une roi à l'eau.
05:32C'est-à-dire qu'il y a de l'accès.
06:02Il est venu...
06:02Il est venu...
06:04Il n'a dit...
06:06il ne veut pas avoir fait des meilleurs de l'au-brâne pas.
06:11Il n'a pas acheté de faire une tension ou des moules auxquelles
06:16s'ils et ne waient pas à faire un goulet.
06:18Non !
06:19Ce qui n'a pas besoin d'avoir voulu mettre ça.
06:22Il faut qu'ils puissent avoir un enfant.
06:24Il ne masternait pas qu'ils ont de faire des femmes et non se lui
06:24Il faut qu'ils n'ont pas du привécut ça.
06:26Vous ne s'adier pas.
06:26dans ce sens, un joueur.
06:28C'est facile dans ce sens.
06:30Non?
06:31C'est comme ça.
06:32La question est d'un dernier moment.
06:33C'est la question pour la question sur le monde.
06:36C'est la question sur la question.
06:37Il faut qu'être appréciate à cette question.
06:39C'est plus simple.
06:39Tu sais, c'est une question sur sa question sur le monde.
06:43C'est donc ici.
06:47C'est à dire au pays, c'est un projet de recherche.
06:53Ils ne veulent pas savoir ce qu'il soit en fait.
06:56que vous avez des tijus pour avoir été créé de lourdais ou de la famille
06:57la famille
06:59il ne l'a pas d' torque
07:00de la douleur
07:00c'est cela l'a de l'astise
07:04la Halle-la-C'é
07:05c'est qu'à l'a de la france
07:06c'est quoi ?
07:08Arrha, on va pouvoir arriver à partir de l'arrière
07:10c'est vrai qu'il est préparé de cetteropole
07:13mais je n'ai rien fait
07:14parce que tu ne sais pas
07:16c'est pas que ça, ça res carre en compte
07:18si tu essaies une création
07:18ou si tu as l'a de l'a de les t compilation
07:20et tu as l'a de la réforme
07:23et tu as le raccoucet
07:26C'est-à-dire qu'il y a des deux ans, il y a des deux ans, il y a
07:40des deux ans.
07:56au niveau de l'apprent des études.
07:58Il faut dire qu'il y a un petit peu.
08:02Père, quand il s'amène la murebony, on sait qu'il y a un petit peu plus ça,
08:07comme ça, c'est une chose à l'asd.
08:11Si on s'amène la murebony, il s'amène la murebony,
08:17il s'amène la murebony, c'est difficile.
08:18Il y a un petit peu plus ça, mais c'est un peu plus ça,
08:23c'est son
08:32c'est mon
08:35c'est
08:36c'est
08:36c'est
08:40c'est
08:50ça
08:51c'est
08:51c'est
08:51c'est
08:52C'est loin d'au fait, on double prudence, et on se disait pas.
08:56Voilà, cela va être en train d'être d'éliminer.
09:00La 4e est la 4e est la 4e.
09:02Cette année est la 3e.
09:03La 4e est la 4e est la 4e.
09:04Voilà, c'est la 3e.
09:05Le 2e est de l'étranger avec sa vielle.
09:12La 4e est la 4e.
09:15La 4e est l'été.
09:15C'est que la 4e et le 3e.
09:17C'est la 4e, on a une réel, on a faire un plan de la 3e.
09:22à mes tâ dreurs et à mes tânes.
09:25Ils sont à dire quittes-la-queux et sont chez eux.
09:26Ils auraient à sa famille avec eux,
09:27ils possèdent qu'elles ont aspirations pour les connaître.
09:31C'est-à-dire qu'ils se connaissent à quel point n'a under tiré une faute des nantes.
09:37Il n'a pas de l'adresse.
09:38Ils ne sont pas reçu pour lui qu'il n'a dit.
09:40Ou qu'il n'a dit quelque chose à la fin.
09:42Il n'a pas maré qu'il n'a pas ou pu t'enlever.
09:43Qu'a le but n'a pas de l'adresse.
09:44Pour qu'a l'adresse maintenant, l'adresse avec l'adresse avec le parent.
09:50et il y a la
09:51c'est d'écrivez-à-dire que
10:04l'ikenne 6 200, j'ai acheté un mur, j'ai dit, je ne sais pas, c'est-à-dire
10:08que tu
10:08drills, c'est-à-dire que tu cherches non pas le rire, tu sens qu'elle, c'est-à-dire
10:10que
10:11les enfants, ça t'entraîches, tu neisses pas, tu m'érasque.
10:14Tu ne sais pas? Ce qui t'entraîchit pas avec la précision. Tu sais pas? C'est un
10:17moment. À vossois, vous obtiez la musique, les autres, vous avez besoin d'avoir des
10:23autres, la facetessez, c'est-à-dire que c'est normal alors que tu fais une cette
10:25dernière fois que tu m'as кап il va être dans un neuf qui se fait tâche ou
10:28l'érente. Tu ne fait pas qu'à Stop !
10:31c'est ce que comme là j'ai l'écriture pour d'autres
10:35c'est-à-dire que c'est-à-dire que c'est-à-dire que c'est-à-dire qu
11:04'il y a des
11:05qui est-à-dire que c'est-à-dire qu'il y a des
11:34qui est-à-dire qu'il y a des
11:47qui est-à-dire qu'il y a des
11:50qui est-à-dire qu'il y a des
12:45qui a des
12:47qu'il y a des
12:52qu'il y a des
13:25qui a des
13:27qu'il y a des
13:27qu'il y a des
13:57qu'il y a des
13:58qu'il y a des
14:28qu'il y a des
14:29qu'il y a des
14:45qu'il y a des
14:55qu'il y a des
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17:02qu'il y a des
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