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TVTranscripción
00:01En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:16su corazón.
00:19De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel, bien al sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, subite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país, arte, música e historias,
00:50bailes y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:55¡Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina! ¡Ay, qué linda que es nuestra Argentina!
01:05Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión, ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es
01:21la imaginación.
01:24¡Vamos que ya empieza el viaje con Zamba y con Nina! ¡Vamos por las rutas argentinas!
01:32¡Los asombrosos viajes de Zamba y Nina por la Argentina!
01:39¡Qué divertido!
01:41¡Yajú!
01:47¡Hola chicos y chicas!
01:48Bienvenidos, bienvenidas, bienvenides a otro asombroso viaje de Zamba y Nina por la Argentina.
01:53¡Woohoo!
01:54Y hoy vamos bien al sur.
01:56Bien al sur porque seguimos recorriendo esta maravillosa provincia, la provincia de Santa Cruz.
02:03Pero la provincia es tan grande que yo me pregunto, ¿en qué lugar puntual de la provincia estamos en este
02:09momento?
02:09Sí, porque es enorme, ¿en cuál, en qué lugar estamos en este momento?
02:15Claro, pero ¿qué? ¿No sabés?
02:17No, ¿vos no lo sabés?
02:19Para decirle a los chicos y a las chicas.
02:20Ah, pero pensé que vos lo sabías.
02:21No, pero, bueno, ¿no se te vi tan seguro manejando?
02:24Es que yo estoy seguro, soy un conductor seguro, manejo seguro y estoy muy seguro que no tengo idea de
02:30dónde estamos yendo.
02:31Eso es un gran misterio.
02:33Bueno, es un misterio que hay alguien que seguramente pueda resolver.
02:37¿Qué?
02:37Clementina.
02:39Ay, claro.
02:40Hola, Clemen. ¿Estás por ahí? ¿A dónde vamos hoy? ¿Dónde estamos en realidad? Acá en la provincia de Santa Cruz.
02:47Hola. Hoy vamos a conocer el Parque Nacional Monte León, que protege una muestra significativa de estepa patagónica y 40
02:58kilómetros de costa atlántica.
03:00El acceso al Parque Nacional es sobre la ruta provincial 63.
03:07Al ingresar se encuentra el mirador Cabeza de León, que le da el nombre al área protegida.
03:13Es una península que se inserta en el mar. El paso del tiempo, el viento y el mar es lo
03:21que le dio forma similar a la de un león echado.
03:24Aunque hay otros que dicen que parece una esfinge.
03:28¡Guau! ¡Me encantan los leones!
03:32¡Hola! ¿Cómo están?
03:34¡Hola! ¡Qué bueno que vinieron a seguir recorriendo Santa Cruz!
03:39¡Nina! ¿Clementina dijo que vamos a ver leones?
03:43¡No, Zamba! ¡No hay leones en Santa Cruz!
03:49Pero Clementina dijo que hay un león parecido a una esfinge.
03:55¡No! Clementina dijo que hay una península que vista desde arriba tiene forma de león.
04:02Y algunos no ven un león, sino que ven la forma de una esfinge.
04:07¡Uy! ¡Me hubiese gustado ver un león! ¡Me encantan los leones!
04:12A mí también me gustan los leones. De hecho, soy muy buena imitando a leones.
04:18¡A ver!
04:28¡Te sale re bien el león, Nina!
04:31¡Sí!
04:32¡Ay, pero qué bien te sale, Nina! ¡Me tenés que enseñar!
04:36¡Por favor!
04:37¡Sí, Mar! ¿Qué te parece si mejor agarrás a leóncio y lo tenés ahí contenido en tus brazos?
04:44Pero a leóncio, sí, sí. Es un pan de Dios, leóncio. ¿Por qué?
04:48No, no, por las dudas. Digo, no sé. ¿Acaso no lo escuchaste? ¿Este que te rugió?
04:52No, pero no, no, no, no, no, no, no, no, no. Esperá, esperá, esperá, esperá, esperá.
04:56Acaba de rugir Nina. La escuchaste vos recién. Leóncio, pobrecito, no hizo nada. Está acá sentado, acompañándonos, disfrutando del paisaje.
05:04Sí, pero ¿no te acordás el otro día? Ese rugido.
05:07Pero no fue...
05:09No fue leóncio.
05:11Por las dudas, tenelo, tenelo, tenelo tu regazo.
05:13No tengo mi regazo.
05:21Bueno, bueno, bueno. Cinco minutos y nos vamos. ¿Alguien tiene algo más que quiere subir?
05:25Sí, yo tengo algo.
05:27Yo también.
05:28¿Podemos llevar un león?
05:30¿Un león de peluche?
05:32No, un león de verdad.
05:35Leóncio se llama.
05:37¿Querés que te salude?
05:39Sí, dale, a ver cómo me saluda.
05:40Leóncio, leoncito, saludalo a Mau.
05:48Pero, ¿Zamba, ese fuiste vos?
05:50No, no.
05:52¿Nina, fuiste vos?
05:53No, no. Y también estamos con otros amigos que quieren viajar.
05:58Ah, ¿sí? ¿Quién?
05:59Sí, un amigo elefante.
06:01Eso es imposible.
06:04¿Imposible?
06:13Y también conocimos a un argentinosaurus.
06:18Sí, y este es bueno.
06:21Saluda a Mau, argentinosaurus.
06:24Bueno, bueno, bueno, bueno, bueno.
06:25Ya nos queda más lugar acá. Listo, nos vamos. No hay más espacio.
06:28Pero, espera, espera.
06:29¿No queda lugar para mi muñeco, leóncio?
06:31¿Qué, leóncio?
06:33¡Leóncio, fuera!
06:34¡No, no, no!
06:37¿Pero por qué tanto problema con leóncio? ¿Qué pasó?
06:44Es un peluche.
06:45Es un muñeco, ¿entendés?
06:47Sin vida, sin vida, sin vida.
06:50Muñequito.
06:51¿Y Pinocho?
06:53¿Y qué pasa con Pinocho?
06:54¿Qué tiene que ver Pinocho con todo esto?
06:55¿Qué pasa con Pinocho? ¿Qué tiene que ver con Pinocho?
06:57Pinocho era un muñeco también y no tenía vida hasta que tuvo vida.
07:01¡Wow! ¡Qué exagerado!
07:03Pero mira lo que...
07:05Ponemos música.
07:06Dale.
07:07Dicen que la música calma a las fieras.
07:10¿Eso dicen?
07:11Sí.
07:12Bueno, a ver, leóncio, apretá acá.
07:16Un poco de música, por favor.
07:19Reproduciendo música para leóncio.
07:36Somos aves de mar, con un gracioso andar, no podemos volar y caminamos lento.
07:50Si sabemos nadar, el agua es nuestro hogar.
07:58Nos movemos veloces deslizando el cuerpo.
08:05Somos pingüinos y venimos del sur, siempre en manada nos movemos.
08:20Somos pingüinos y venimos del sur, y estamos siempre juntos.
08:50En busca del amor, cantaremos contentos, y armaremos un nido al cuidado del viento.
09:04Si les damos calor, los bebés crecerán, y con nuestra familia pasamos el tiempo.
09:27Somos pingüinos y venimos del sur, siempre en manada nos movemos.
09:41Somos pingüinos y venimos del sur, siempre en manada nos movemos.
10:11Somos pingüinos y venimos del sur, y estamos siempre juntos.
10:26¡Suscríbete al canal!
10:26¿Pero seguro que estás bien, Mau?
10:28Sí, estoy bien.
10:31No, no estoy bien.
10:33Zamba, Nina, jueguen cerquita.
10:36Ay, pero Mau, pero escúchame, ¿qué vamos a hacer?
10:43¿Estás para seguir?
10:44No, la verdad que no.
10:45Pero pará, miremos el paisaje, a ver, ponete acá y mirá para ahí el paisaje.
10:51Me duele mirar el paisaje.
10:53Ay, no, me duele mucho la espalda.
10:55No, bueno, entonces ponete para allá.
10:57¿Para allá?
10:58No, quiero ver el teléfono este.
11:00¿Quién vas a llamar?
11:000800 Juan Bulones.
11:02Ay, pero no le pasa nada, Clementina.
11:04No, no, no.
11:05Es para vos.
11:06¿Es para mí?
11:07Sí.
11:08444 Juan Bulones.
11:12Hola, Juan Bulones.
11:15Ah, ¿qué tal?
11:16Sí, sí, soy yo.
11:17Bueno, no, quería pedir un servicio de reparación.
11:22¿Qué tipo de reparación solicito?
11:25Y yo diría que total, una reparación total e íntegra, sí.
11:30Claro, quiero agendar.
11:33¿Tiene disponibilidad?
11:35Ah, bárbaro, ¿y para cuándo sería esa disponibilidad?
11:39Hola, ¿cómo están?
11:40Disculpen la demora.
11:45Pero demora, que fueron mili, mili, mili, mili segundos.
11:48Bueno, mire lo más rápido que pude, pero bueno, me atrasé un poquito porque me entretuve en el camino, pero
11:54ya estoy acá.
11:55¿Clementina, está bien?
11:56Sí, está bien.
11:57¿La camioneta está bien?
11:58Sí, está bien.
11:59¿Vos bien?
12:00Perfecta.
12:00¿Los perros bien?
12:01Bien.
12:01¿La casa bien?
12:02Bien.
12:02¿Nina?
12:03Bien.
12:04¿Zamba?
12:04Bien.
12:05¿Mau?
12:05No.
12:06Ah, este es el problema.
12:07Sí.
12:08¿Qué pasa, Mau?
12:09No, estoy con mucho dolor de espalda.
12:10Ah, dolor de espalda.
12:11Los lumbares, los 30.
12:12A ver, camine un poquito, vamos a evaluar.
12:15Ah, no, no.
12:19Ah, la, la, la.
12:20Sí, sí, y cuando estornuda es peor, ¿eh?
12:22Cuando estornuda es peor.
12:23No, no, no, no vas a estornudar ahora en esta posición porque puede ser que...
12:26¡No, no lo hagas!
12:27¡Sí!
12:28¡Ah!
12:28¡Uh!
12:29Bueno.
12:30Bueno, esto requiere de una técnica complicada, pero yo tengo confianza en usted.
12:37Mar, ¿vas a ayudar?
12:38Sí, claro.
12:39¿Los chicos y chicas en casa van a ayudar?
12:41¿Sí o no?
12:42Ah, sí.
12:43Sí, perfecto.
12:44Bueno, entonces nos ponemos en esta posición.
12:48A ver.
12:49Ahí está.
12:50¿Qué hay que hacer?
12:51A ver.
12:51Bien.
12:56Ahí está.
12:57Bueno, vamos a hacer la posición del timón, ¿sí?
13:01Vamos a imaginaros que tenemos un timón grande, redondo, que nos estamos subiendo en
13:06el océano y agarramos el timón.
13:09Sí.
13:09Tenemos el...
13:10Como si fuese una moto.
13:11Sí, sí.
13:12Venimos bien.
13:13Hasta ahí viene perfecto.
13:14Bien.
13:15Entonces vamos a girar el timón por un lado.
13:20Girar el timón por un lado.
13:22Sí.
13:23Mira.
13:23Ay, pero me hace la luz la cajita esto.
13:26Mira.
13:27Mira.
13:27Mira cómo esto va.
13:29Me voy a acomodar la peluquita, mi pelo.
13:32Es mi pelo.
13:33Es mi pelo.
13:34Perfecto.
13:34Entonces giramos el timón para un lado.
13:37No, no, no, no, no, no, no, no, no.
13:38Guarda.
13:38Guarda que vienen las olas.
13:41La sol.
13:42Aquí está bueno.
13:43La sol.
13:44Aquí está bueno.
13:44Y las olas son más grandes.
13:47Las olas son más grandes.
13:49Qué grandes son las olas.
13:51Guarda que viene una ballena.
13:54Viene una ballena.
13:55Sí.
13:56Cara de ballena allá.
13:58Y la ballena canta.
14:01A ver cómo canta la ballena.
14:05A ver más
14:10Perfecto
14:10Es más así
14:13Cuidado
14:13La postura del lobo marino enojado
14:21No puedo más yo
14:24Enojadísimo
14:25Sí
14:26El lobo marino está enojado con el tío
14:28Muy enojado así
14:32No quiero hacer más ejercicio
14:35Y vamos con el último ejercicio
14:37Nos concentramos
14:38Acá hay un pasillo helado
14:41Y tenemos que hacer
14:43El paso del pingüino arrogante
14:46A ver cómo es
14:53Voy
14:54A ver
14:56Ya va mejor
14:58Está mejorando
14:59Ahí está
15:01Muy bien
15:01La cara del pingüino
15:02Mau por favor
15:03La cara del pingüino
15:05Ahí está perfecto
15:07Ah re bien
15:08Ah no
15:09Pero la sobra es el pingüino
15:10Muchachos
15:10Re bien
15:11Eh
15:11Un espectáculo esto
15:13Ahí va
15:15Qué maravilloso
15:16Ah bueno
15:17No
15:18A ver qué es el pingüino
15:19No ya está
15:19Ahora vos
15:20A ver cómo ir a la cara
15:21Que lo haga
15:22Que lo haga
15:23Cómo ir a la cara del pingüino
15:24Bueno a ver
15:25Vos podés
15:29Ah no
15:29Es una profesional
15:30Qué mierda
15:32Es una profesional
15:34Ah increíble
15:37Listo ya está
15:38Muy bien
15:40Pingüino
15:40Muy bien
15:41Y ahora por último
15:42La del perro dormilón
15:44No hay una más
15:45Pero un perro
15:46¿Qué tiene que ver el perro?
15:46Y perros en Santa Cruz
15:47También hay che
15:48¿Eh?
15:49Y perros en Santa Cruz
15:50En Santa Cruz también hay
15:50Ah bueno bueno
15:51Entonces el perro está durmiendo
15:52Sí
15:53Y sueña
15:57Está buena esta
15:58Yo estoy como
16:01Y ahora vamos a hacer
16:02La prueba final
16:02Vamos a pasar
16:03Una ola del océano patagónico
16:06De un brazo hacia otro
16:07Dale
16:07Cuando lleguemos a Mau
16:09Mau
16:09Va a estar
16:10Ya está bien
16:11Bien
16:12Vamos eh
16:12Listo
16:13Preparado
16:14Va
16:19Vamos de nuevo
16:20Vamos de nuevo
16:21Salió medio
16:22Salió raro
16:23Una cámara
16:23Vamos eh
16:24A la una
16:25A las dos
16:25Y a las tres
16:29Espectacular
16:31Gracias Juan Bulones
16:32No hay por qué
16:33Es infalible
16:34Juan Bulones
16:34Muchas gracias
16:35Yo no estoy
16:36Tan elástica hoy
16:38Pero
16:38No estuvo muy bien
16:39Estuvo muy bien
16:40¿Seguimos recorriendo Santa Cruz?
16:41Ahora sí
16:42Están listos para seguir recorriendo
16:43Vamos entonces
16:44¿Cómo vas a pasar mayarina?
16:45¡Woohoo!
16:46Sí
16:46Cuidado con los lobos marinos enojados
16:48Nada más que eso
16:49Vamos
16:49Chau
16:53Chau
16:53En otoño y primavera
16:57Y en invierno
16:57Y en el mes de su cumpleaños
17:00En verano también
17:01Cuando tumban las abejas
17:05O cuando corre una brisa
17:07Los chichuchis sientan risas
17:13Por eso a chiches y grandes
17:17Los queremos invitar
17:20A compartir la alegría
17:24Cuando pasen por acá
17:29¡Pasamos por acá!
17:33¡Con los chichuchis!
17:35¡Ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja,
17:43ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja,
17:44ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja,
17:45ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja,
17:45ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja,
17:45ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja,
17:58A mí me encanta el olor a tierra mojada.
18:02¡Ay, a mí también!
18:03¿Y sabés qué es el aroma favorito de mi abuela?
18:06¿Sí?
18:06Sí, porque cada vez que regamos juntas las plantas de su balcón,
18:10ella me cuenta que cuando era chiquitita, regaba las plantas en el campo con su abuela.
18:16Y después la abuela le contaba cuentos, historias...
18:20¿Sabés qué? A mí el olorcito a tostadas con manteca, eso me hace acordar a cuentos contados.
18:27¡Ay, que son muy lindos! Pero más lindos todavía que los cuentos leídos.
18:33¡Ay, sí, sí, sí! Pero siempre que no te los cuente mi primo Dolito, le encanta contar cuentos.
18:40Pero se pone nervioso y se enoja si no le prestas atención.
18:44¿En serio?
18:45Encima tiene un agua de pito.
18:49¡Insoportable! Nosotros cuando le vemos cara de contar, nos escondemos.
18:55Mira, si te agarra un cuento, te lo arruina.
18:59¡Ay, qué pena!
19:01Le tendría que pedir a alguien que le enseñe a contar cuentos, como a un cuentista, un cuentero.
19:07¡Ay, sí, un cuen... cuen... cuentacuente!
19:10A mí también me gustaría aprender a contar cuentos, pero a contarlos bien.
19:14Disculpen.
19:16¿Qué tal?
19:17Hola.
19:17Pasaba por acá. Recién llegué de Misiones.
19:20Me parecía escuchar que necesitan el consejo de una narradora.
19:24¡Sí!
19:25Acá la tienen.
19:27Griselda Rinaldi es actriz, narradora de cuentos y maestra.
19:32Nació en la provincia de Chaco, pero hace años vive en Misiones.
19:36Lleva a todos lados una valijita llena de cositas que le sirven para contar sus historias.
19:42¿Y tenés todos los cuentos guardados ahí en esa valija?
19:45No, precisamente. Tengo algo secreto.
19:49¡Ay, una sorpresa!
19:51Los recuerda cuentos.
19:54¿Recuerda cuentos?
19:55Sí, porque yo me sé tantos, pero tantos cuentos que ahora que estoy un poco más grande me los olvido.
20:02Entonces, ¿qué hago? Llevo los recuerda cuentos.
20:06Miro y digo, ¿cómo era el cuento de...? Y saco...
20:09¡Chachán, chachán!
20:11¡Ay, un guante!
20:12¿Un guante?
20:12¿De qué cuentos era?
20:13A ver, a ver...
20:15¡Ay, no sé, es un guante azul!
20:16¡De la Cenicienta!
20:17¡Ah, eso lo iba a decir!
20:19Porque Cenicienta perdió el zapatito cuando bajaba de la escalinata, pero también perdió un guante.
20:25¡Ay, qué sé!
20:25Eso lo sabemos unos pocos, ¿eh?
20:27Después está este recuerda cuentos.
20:29¡Una vaquita de San Antonio!
20:31No, las vaquitas de San Antonio no son así.
20:33¡No! ¡La vaca de María Elena Góz!
20:36¡Ay, la que tiene una canción también!
20:38Y a ver si adivinan este recuerda cuentos.
20:40Sí, ese sí, ese sí, ese sí, del patito feo.
20:43¡Muy bien!
20:43¡No, cántese cuento porque termina bien!
20:45Y a ver este último, ¡chachán, chachán!
20:47¡Ay, el espejito de Blancanieves!
20:49De la madrastra de Blancanieves, malísima esa mujer.
20:53¡Re mala, sí!
20:54Bueno, la cuestión es que acá están los recuerda cuentos, pero los cuentos también están en los libros.
20:59Sí.
21:00Pero, señoras y señores, también van de boca en boca.
21:04De boca a oreja, de oreja a boca.
21:07Por ejemplo, mi bisabuelo que vino en un barco de Italia, le contaba cuentos a mi abuelo.
21:13Mi abuelo a mi papá, mi papá a mí.
21:16Y yo...
21:17¡Se lo contás a tus hijos!
21:19¡Exactamente!
21:20¿Y nos podés contar a nosotros?
21:22¡Claro!
21:22¿Y nosotros podemos aprender a contar cuentos?
21:26Obviamente que sí.
21:27Lo primero es tener corazón y memoria.
21:31Yo soy bastante distraído y a veces me pongo a pensar en lugares que no conozco y que podría pasar,
21:38no sé, cualquier cosa.
21:40Bueno, eso está muy bien porque quiere decir que tenés imaginación.
21:43Yo soy un poquito chismosa, dice mi mamá, pero me encantan los secretos.
21:47Lo que pasa es que también me gusta un poco contarlos, pero siempre los cuento como si fueran un cuento.
21:54Bueno, eso más o menos, eso podríamos verlo.
21:57Pero lo importante, lo importante es tener una voz amable.
22:03Por ejemplo, había una vez...
22:06Ay, a ver, espera.
22:09Había una vez...
22:11¡Ay, te sale hermoso!
22:12A ver, a ver, vos...
22:14A ver...
22:15Había una vez...
22:17Muy bien, muy bien.
22:19Lo segundo es tener un lugar tranquilo.
22:22Sí, un lugar...
22:23¿Cómo este?
22:23¿Cómo este?
22:24Sí, podría ser como este.
22:26Bien, bien.
22:26¿Y qué más?
22:27¿Qué más?
22:27Y un lugar cómodo.
22:29Ah, espera.
22:30Yo te indico, mirá.
22:31Un lugar cómodo.
22:32Vamos.
22:32Mirá.
22:34Ahí.
22:35¡Ay, sí!
22:36Bueno, no muy atrás porque me voy a quedar dormida a la mitad del cuento.
22:40Sí.
22:41Bueno.
22:41¡Ay, estás cómoda!
22:43Sí, yo sí.
22:44¿Ustedes?
22:44Sí, muy cómodos.
22:46Veo.
22:47Ah, sí.
22:47Bueno, ya tenemos todo listo.
22:50Tenemos la historia.
22:51Ajá.
22:52Tenemos alma, corazón y vida.
22:55Sí.
22:55Tenemos ganas de escuchar un cuento.
22:57Tienen ganas de escuchar un cuento y yo tengo ganas de contarlo.
22:59Así que ya podemos empezar.
23:01Sí.
23:01Bueno.
23:02Había...
23:03Había una vez...
23:04Eso.
23:04Había una vez...
23:05Una caperucita montando un dragón.
23:08¿Que caminaban por el bosque o volaban?
23:10Sí, encantado.
23:11En un castillo de un gato con botas.
23:13No era caperucita.
23:16Sí, y que ponían una semilla que salía un árbol gigante con un gato con botas en
23:21el medio.
23:21Sí, y sabés que había un patito que no se sentía muy bien consigo mismo.
23:24Sí, se miraba en el espejo todo el día y decía, ¿Quién es el patito más lindo
23:27del mundo, muchacha?
23:28Sí, es cierto.
23:29Espejito, espejito.
23:30¿Hay algún patito más feo que yo?
23:33Bueno, bueno, bueno.
23:34¿Cómo puede seguir?
23:35Yo creo que esa historia va a ser maravillosa.
23:39Una parte en donde había dos amigos que se querían mucho y se iban a tomar la leche después
23:43Uno con anteojos y otro a toda...
23:47¿Están listos para conocer más sobre nuestro asombroso país?
23:52¡Empecemos!
23:55¡Ay, chicos y chicas!
23:57¿No les parece asombroso el cielo lleno de estrellas?
24:01Hoy vamos a conocer más sobre los observatorios y centros astronómicos.
24:08Los mejores lugares para ver cielos repletos de estrellas, hacer salidas nocturnas inolvidables
24:16y aprender sobre los astros.
24:19Para observar el cielo y descubrir los secretos del universo, hay dos observatorios muy importantes
24:27en la provincia de San Juan.
24:29Son el Observatorio Carlos Sesco y el Centro Astronómico El Leoncito, ambos reconocidos a nivel mundial.
24:40Un buen lugar para admirar este gran espectáculo es el Observatorio Ampimpa, ubicado en la provincia
24:49de Tucumán, a 2.500 metros sobre el nivel del mar.
24:54¿Y saben qué es esto?
24:56El meteorito El Chaco es el más grande del parque científico y educativo Campo del Cielo
25:05Pigüen Nonaxá, ubicado en Resistencia, provincia de Chaco.
25:11Esta reserva tiene algunos de los meteoritos más grandes del mundo caídos hace alrededor
25:18de 4.000 años, pero en el cielo no solo hay estrellas.
25:27Miren la increíble sala de proyecciones del Complejo Planetario Malargue.
25:34Ahí realizan espectáculos sobre agujeros negros y rayos cósmicos.
25:40¡Hay una infinidad de cosas por aprender!
25:44¿Vieron chicos y chicas?
25:46Visitar observatorios y centros astronómicos nos permite tener salidas estelares.
25:55¿Vieron qué lindo es saber más sobre nuestro territorio?
25:59¡Hasta la próxima!
26:03En cada ciudad hay una historia
26:08En cada pueblito de cada ciudad hay una historia
26:16¿Dónde me dijiste que estamos?
26:18En la estancia Monte León, acá dentro del Parque Nacional.
26:21Ah, ya me pareció lo que decía el cartel.
26:23¿Y qué habrá acá?
26:26¡Claro, en esos galpones en Monte León!
26:29No, no, no, Mau, no.
26:31No hay leones en esos galpones.
26:33Esos galpones son de esquina de ovejas.
26:36Acá esquían las ovejas, ¡qué canchera!
26:39Mirá, ni me imaginaba que acá iba a haber las ovejitas así esquiando.
26:42No, pero ¿cuándo viste una oveja esquiar, Mau?
26:45Ay, nunca, por eso estoy reemocionado.
26:47¿Viste una oveja esquiar?
26:47Ah, no, no, pensé que...
26:50¡Hola, Guardiola!
26:55¿Cómo están?
26:56¡Tarán!
26:57¡Todo bien!
26:58¿Qué tiene como...?
26:59¿Qué?
27:00Tiene sus...
27:00Como algo acá en los bolsillos, sí.
27:02Lana.
27:02¿Y acá en el medio de la frente?
27:03Antiojos.
27:04Ah, no, no, pero acá tiene como...
27:06¿El sombrero?
27:06¿Nieve?
27:07¿La nariz?
27:08Ah, bueno.
27:09No sé, ¿qué hablan?
27:10Yo tengo lana.
27:12No, es que vengo del galpón de esquina.
27:14Ah, y usted también esquió con las ovejas cancheras, ¿eh?
27:17No.
27:18Usted también esquió.
27:19Me parece que hay una confusión.
27:20Pero sí, hay una confusión.
27:21¿Esquilar o esquiar?
27:24No.
27:24No es lo mismo esquilar que esquiar.
27:26No es lo mismo.
27:28No es lo mismo esquiar que esquilar.
27:29Exactamente.
27:30Sí, tal cual.
27:30Como dice la canción.
27:32Qué bien.
27:32Bueno, estamos hablando de esquilar acá.
27:35Esquilar es la actividad en la cual se le extrae la lana a la oveja y queda así, flaquita.
27:40Ay, sí, qué ternura, por favor.
27:42O sea que no esquían las ovejas.
27:44Eh, me parece que...
27:47¿Y usted estuvo esquilando ovejas?
27:50No, yo no me animo.
27:52Eso lo hacen los especialistas.
27:54Son esquiladores o esquiladoras.
27:56Y hay muchas ovejas, ¿no?
27:58Acá en este territorio.
27:59Uf, un montón.
28:00Imagínense.
28:01La oveja se adapta muy bien al frío.
28:02Bueno, tiene suerte de supuesto, ¿no?
28:04Claro, está muy abrigada con tanta lana.
28:06Eso, más el precio de la lana hizo que hubiesen muchísimas ovejas por todas las estancias de la Patagonia.
28:12Es más, este Parque Nacional, en Monteleón, en un momento fue una estancia llena de ovejas.
28:19Pero en el 2004 pasa a ser un parque nacional.
28:23¿Y por qué fue necesario proteger este territorio?
28:25Y bueno, por el sobrepastoreo.
28:27¿Y qué es el sobrepastoreo?
28:29Ah, el sobrepastoreo es cuando se come mucho, mucho pasto, mucho pasto.
28:32Y la vegetación no logra recuperar y entonces se desertifican las zonas.
28:37Claro, no le da tiempo a la planta que fabrique las semillas y que vuelva a crecer.
28:42Exactamente.
28:43Claro, están todo el tiempo comiendo, comiendo, comiendo y entonces, claro, no crecen las piscinas.
28:47Exactamente.
28:49Ay, bueno, qué impresionante.
28:51Y bueno, ¿y qué más nos puede contar del parque?
28:53¿Qué más le puedo contar?
28:54¿Qué más le puedo contar?
28:56Bueno, la introducción de la oveja ha traído grandes cambios en el ecosistema.
29:00Por ejemplo, la fauna autóctona, que son los pumas, los zorros, los guanacos, los chorques,
29:05fueron desplazados a zonas marginales.
29:08Ah, pobrecito.
29:09El desafío de las áreas protegidas es cuidar la biodiversidad del lugar conviviendo con
29:16las zonas de producción de ovejas.
29:18Es un desafío muy importante.
29:20Tal cual, importantísimo.
29:22Ay, bueno, muchísimas gracias, Guardiola.
29:24Ay, no hay por qué.
29:24Ahora, yo quiero saber.
29:25Sí.
29:26En ese otro galpón.
29:27Sí.
29:27¿Ahí sí esquían las ovejas?
29:29Eh, no.
29:31Ahí hacen snowboard.
29:34Vamos a buscar a Samia, Nina.
29:35Vamos.
29:40Adivina cuántos pingüinos llegan a la costa en verano.
29:44Dame pistas.
29:45Te doy opciones.
29:47Treinta, como si fuese un grado entero.
29:50O quizás toda la escuela, más de doscientos.
29:54O como cien mil.
29:56Elegí.
29:57Cien mil.
29:59Eso es un montón.
30:00Sí, Nina.
30:02Cien mil.
30:03Vienen a hacer su nido.
30:05Siempre eligen el mismo cada año.
30:08Y en invierno, se van a zonas más templadas.
30:12¿A dónde?
30:13Se van hasta el sur de Brasil y Uruguay.
30:16¿Por qué los pingüinos mueven la cabeza de un costado al otro?
30:20Porque la visión que tienen fuera del agua es muy pobre.
30:23Entonces, cuando algo nuevo entra en su campo visual,
30:27inclinan su cabeza de lado a lado,
30:30intentando distinguir las formas.
30:34Qué graciosos.
30:36Eso es porque sus ojos están más preparados para ver debajo del
30:40agua y no tanto fuera del agua, ¿no?
30:42Sí, Zamba.
30:44Creo que los pingüinos son mi nuevo animal favorito.
30:48Creo que yo lo voy a sumar a mi lista de animales preferidos.
30:53Ya es larguísima.
30:57Ay, qué lindo que fue ver todas esas ovejitas.
31:00Me encantan las ovejas.
31:01Están tiernas con sus caritas.
31:03Siempre haciendo cosas de oveja.
31:05Sí, ¿qué van a hacer?
31:07Pastando, comiendo, sacando fotos.
31:10¿Cómo sacando fotos?
31:11¿Qué fotos?
31:12Ahí hay una oveja sacando fotos.
31:14No.
31:15No.
31:15Me parece que es Adriana Ventura.
31:17Adriana Ventura, es verdad.
31:19Adriana.
31:21Adriana.
31:22Adriana.
31:23Pero pará.
31:28¿Estás disfrazada de llama?
31:31Sí, el mismo disfraz de la otra vez.
31:33No.
31:34¿Cómo no?
31:34Pero no.
31:36Pero no.
31:38Soy claramente una...
31:40Una...
31:42Ah, una oveja.
31:44Oveja.
31:45Una oveja.
31:46Claramente soy una oveja.
31:47Bueno, pero fue lo que te dijimos originalmente.
31:48Claro.
31:48Y nos dijiste que eras una llama.
31:50Silencio, por favor, silencio.
31:52Estoy en una misión especial.
31:54Misión especial.
31:55Sacando fotos a animales autóctonos.
31:57Llama, por favor.
31:59Por favor.
32:00Por favor.
32:00Está bien.
32:00¿Y qué animales?
32:02¿Pudiste sacar alguna foto?
32:03Sí, sí, sí.
32:04Guanacos y choi, que son las especies más grandes de la estepa patagónica.
32:09Increíble.
32:10Qué bien.
32:11Hay muchos por acá, ¿no?
32:12Sí.
32:12Pero ¿sabes qué?
32:13También por acá está el puma.
32:17¡Bum!
32:18Sí.
32:19¡Bum!
32:20¡Bum!
32:21¡Bum!
32:21Sí.
32:22Pero está bien, está bien.
32:23Porque acá, en el Parque Nacional Monte León, se logró establecer una relación presa-predador.
32:30Presa-predador.
32:31Una relación que estaba casi perdida.
32:33Presa-predador.
32:34El puma tiene que cazar guanacos.
32:38De esa manera se establece un equilibrio, ¿no?
32:40Porque de esos animales, de esos cadáveres, también se alimentan otros animales.
32:45Ah, claro, como nos enseñaba Guardiola.
32:46El equilibrio, digamos, como lo que sucede con el pastoreo y el sobrepastoreo.
32:51Sí.
32:51Aves carroñeras, tal vez, se alimentan de eso, sí.
32:54Tienes los roedores, insectos, bacterias.
32:57Eso es muy importante.
32:59Impresionante.
33:00Estoy sacando un montón de fotos.
33:01No sé si quieren ver.
33:02Sí, las podemos ver.
33:03¡Choy, qué guanacos!
33:05A ver.
33:08¡Wow!
33:08¡Wow!
33:10Impresionante.
33:10Mirá, mirá, mirá.
33:13¿Y Adriana, nos podemos sacar una foto con vos?
33:16Bueno.
33:17¿La sacamos?
33:18Dale.
33:19Con la cámara nuestra.
33:20Dale.
33:20O usamos la tuya, que es espectacular.
33:23No la puedo dar vuelta.
33:24Ah, no.
33:24La dejé así.
33:25Ah, por favor.
33:26Claro.
33:26Vamos acá.
33:27Bueno, dale.
33:27A la una.
33:28Digamos B.
33:29Una, dos, tres.
33:30¡B!
33:33¡B!
33:33¡B!
33:34¡B!
33:34¡B!
33:49Anto, un nuevo desafío.
33:56Hola, soy Antanela y hoy vamos a hacer un avioncito de papel.
34:00Para eso necesitamos...
34:02¿Papel?
34:03Exacto.
34:04Puede ser una hoja de revista, de diario.
34:09Puede ser una blanca.
34:11Blanca.
34:12O de papel lustro cartulina.
34:15¿Y siempre tiene que ser rectangular?
34:17Exacto.
34:18El primer paso es doblar la hoja por la mitad.
34:24¿Y marcar?
34:26Y marcamos bien.
34:27Para que se vea el color, deben doblarla así.
34:32La ponemos como estaba y doblamos las puntas hacia la línea.
34:37Una, una y dos.
34:40Y dos.
34:41¿Bien marcadas?
34:43Sí.
34:44Bien marcaditas así.
34:46Como si fuera el techo de una casita.
34:49¿Verdad?
34:50Parece una casita.
34:51Ahora, esta punta va a ir hacia la línea.
34:57Y marcamos.
34:58Y lo marcamos.
35:00Bien marcadito.
35:03Y la otra.
35:07Marcamos bien.
35:08¿Y cómo quedó?
35:09Como el cono de una papa frita.
35:11Pero sin papa frita.
35:14Ahora, doblamos la hoja así.
35:18Hacia adentro de nuevo.
35:20Y para hacer nuestras alitas y terminar nuestro avión, tenemos que doblar esta parte hacia afuera.
35:29Y se marca.
35:31Y después la otra.
35:33Y también la marcamos.
35:36¿Y qué es lo más importante?
35:37La punta.
35:39Porque ella será la que la abrirá paso por los aires.
35:43Muy importante.
35:44¿Y cómo quedó?
35:45Quedó así.
35:46¡Qué bacán!
35:47¿Te pinca si hacemos uno con una hoja de revista?
35:50Bueno.
35:51Sacamos la hoja.
35:53Volvemos a hacer el mismo procedimiento.
35:55Lo doblamos por la mitad.
35:57Se dobla.
36:00Por la mitad.
36:02Te echo de la casita.
36:04Te echo de la casita.
36:05Lo marcamos.
36:09Muy bien.
36:11Ahora ponemos el foco en casa acá.
36:14Lo marcamos.
36:16Luego.
36:18Y...
36:19Otro.
36:21Ahora ponemos la hoja así.
36:25Y un lado primero.
36:30Y la otra.
36:32Otra.
36:33Acá la tenemos.
36:35Alto.
36:36¿Y si vamos a probar los dos aviones?
36:38Está bien.
36:39Vamos.
36:41Atención.
36:42Torre de control.
36:43Preparando el despegue.
36:44En tres.
36:45Dos.
36:46Uno.
36:47Uno.
36:56Y tú también puedes hacerlo.
36:58Nos vemos.
37:01Yo lo puedo hacer.
37:09Es imposible ir hasta la luna saltando, pero...
37:12¿Qué pasaría si lográramos hacerlo?
37:14Por supuesto que las jirafas no tocan el piano.
37:17Los tomates no vuelan.
37:19Y un dragón no puede vivir en tu heladera, pero...
37:21¿Qué pasaría si todo esto fuera posible?
37:24¿Te lo preguntaste alguna vez?
37:27Esto es...
37:28¡La pregunta absurda!
37:31Hola, soy Joaquín y tengo cinco años.
37:34¿Qué pasaría si las marres y los padres fueran sapos?
37:40¡Ja!
37:41Nos encanta.
37:42Tus ideas son completamente delirantes.
37:45Y aquí está la respuesta.
37:47Las cosas diarias serían un poco más complicadas.
37:51Los abrazos serían algo incómodos y pegajosos.
37:55Los enseñarían a cantar bajo la lluvia, a saltar y sobre todo a croar para llamar su atención.
38:03Para la cena, muchas moscas, mosquitos y otros bichos asquerosos.
38:07Y ni hablar de los besos de buenas noches.
38:10¡Vamos!
38:12¡Vamos!
38:22¡Vamos!
38:23¡Vamos!
38:27¡Vamos!
38:33¡Vamos!
38:48¡Vamos!
38:50arriba de la torta. Pero también se baila. A mí me gusta bailar los sábados y comer
38:54postres con merengue los domingos. Domingo.
38:58Domi... Dominicana. República Dominicana.
39:01Correcto. ¿Qué capital da nombre al siguiente género musical?
39:09Yo lo sé. Es la Habana.
39:11Correcto.
39:12Que dio nombre al género musical Habanera. En Cuba también se inventó el chachachá,
39:16la rumba, el huahuancó, el bolero y la salsa.
39:20¿Qué género paraguayo fue creado por José Asunción Flores?
39:26Yo lo sé.
39:27¡Qué difícil!
39:28¿Género paraguayo?
39:29La paraguayera. No me suena.
39:31A ver, ¿podría ser paraguayeto?
39:33Ese es el vallenato. Y es de Colombia.
39:36Paraguayismo. No. Guaraní como los indios.
39:38Voy a ganar. Voy a ganar.
39:40Guaraña.
39:41Correcto.
39:42¿Cuál es el género uruguayo más popular?
39:45¡Ya lo sé!
39:46¡El candombe!
39:48Muy bien, niña. Diez felicitada.
39:54En cada ciudad hay una historia.
39:58En cada pueblito nada hay una historia.
40:09¿Qué es lo que más les gustó del viaje? A mí me gustó el galpón donde esquilan a las ovejas.
40:16A mí me encantó investigar sobre pingüinos.
40:19A mí me encantó ver choiques y guanacos en el Parque Nacional Monte León.
40:24Ay, a mí me encantó saber que las ovejas se esquilan y que no esquían, que esquilan.
40:30¿Qué pasa?
40:31Ay, ¿qué pasa?
40:34Ay, León, Dios.
40:35Me parece que nos estamos quedando sin energía.
40:37Clementina, ¿es lo que yo pienso?
40:40No sé qué es lo que estás pensando.
40:42Ay, que nos estamos quedando sin energía, ¿puede ser?
40:45Así es, nos estamos quedando sin energía y en cualquier momento nos detendremos.
40:51¿Y tenemos algunas preguntas que podamos contestar con Sam, Manina, los chicos, las chicas y Leóncio?
40:57Por supuesto que sí.
40:59Ay, bueno, vamos.
41:00Están listos y listas.
41:02Vamos hoy en casa. Vamos.
41:03Todos juntos.
41:07¿Cómo se llama la ciudad histórica más antigua de la Patagonia?
41:12A. Puerto Santa Cruz
41:15B. La ciudad antigua
41:18C. Puerto Madryn
41:21¿Se la acuerdan estas chicos y chicas?
41:24Yo creo que sí.
41:25Yo creo que sí.
41:26A ver, ¿qué piensan?
41:27Respuesta A, B o C.
41:29Griten, griten, griten.
41:30Lo están diciendo, ¿no?
41:32Están ahí debatiendo en casa.
41:34¿Qué dicen? Si pueden debatir, está bueno eso.
41:36Si están viéndonos con otras personas, ahí, que se arme, que se arme el debate.
41:41A, B o C.
41:42A ver, ¿mi abuela qué piensa, mi abuela Laura?
41:44Mira, mi abuela dice que es la A.
41:46Dice que la A.
41:46Y yo confío mucho en mi abuela.
41:48Bueno, entonces si la abuela dice que es la A.
41:50A.
41:50A.
41:52La abuela Laura tiene razón.
41:57¡Vamos, abuela!
41:58La, la, la, la, la, la, la, abuela.
42:01Respuesta correcta.
42:02La, la, la, la, la, la.
42:03Puerto Santa Cruz.
42:05Seguimos entonces, siguiente desafío.
42:08¿Cómo se llama A.
42:09La persona que le saca la lana a las ovejas?
42:14A.
42:15Esquilador o esquiladora.
42:18B.
42:19Peluquero o peluquera.
42:21C.
42:22Quita lanas.
42:24Bueno, para mí, bueno, yo, es una palabra nueva que aprendimos, ¿no?
42:29Durante el día de hoy.
42:30Y que de hecho yo me confundí bastante con otra acción, pensando que las ovejas lo hacían.
42:34Sí, bueno, pero no era esa, era esta, ¿no?
42:39Claro, yo comprendo que a ustedes les encanta sacar conversación a raíz de cada una de las opciones que les
42:46doy, pero tienen que entender que esas son pistas.
42:50No, está bien, está bien.
42:51¡Te enojes!
42:52No te enojes.
42:52No me enojo.
42:53No estoy enojada para nada.
42:55Lo que pasa es que yo preparo un desafío.
42:58Lo pienso, lo analizo, lo elijo.
43:01Preparo las opciones para que los chicos y las chicas puedan tener un gran desafío.
43:05Bueno, ellos ya saben la respuesta.
43:09Bueno, perdón, los chicos y chicas no tienen nada que ver, ¿eh?
43:12Bueno.
43:13Bueno, los chicos dicen que es la A igual.
43:14Vamos con la A.
43:15Vamos con la A.
43:18Respuesta correcta.
43:20¡Vamos!
43:20Ya tenemos mitad de tanque de energía.
43:23Vamos con la tercera.
43:25Tercer desafío.
43:27¿Hacia dónde emigraron los pingüinos magallánicos en invierno?
43:32A.
43:33Hacia el sur de Brasil y Uruguay.
43:36B.
43:37Hacia el norte del país.
43:39C.
43:40Se van a visitar a sus primos.
43:45Y por ahí van a visitar a los primos.
43:46Sí, no, yo también iría a visitar a mis primos.
43:48Y sí, ¿cuál es el problema?
43:49Les mando un beso, ya que estamos.
43:51Yo a mis primas.
43:51Ahí está.
43:52Les mando también un beso grande.
43:53Sofi, Santi, Nacho, Caro, Nani, ahí está.
43:55Buscando primos de Mao y Mao.
43:57No, no, busque primos.
43:58No, nos distrajimos.
43:59A ver, volvamos a la pregunta.
44:01Entonces, ¿a dónde van los pingüinos?
44:05¿Qué dicen, chicos y chicas?
44:06A ver, ayúdenos ustedes a nosotros.
44:08Ayúdenos, tírennos una pista sin que Clemen escuche.
44:11A ver.
44:14Parece que es la A.
44:14Parece que es la A.
44:15¿Vamos con la A?
44:16Vamos con la A.
44:17A.
44:17A.
44:19Correcto.
44:19¡Vamos!
44:20Hacia el sur de Brasil y Uruguay.
44:23¡Gracias, chicas, chicas!
44:25¡Gracias, chicas!
44:25Vamos con una más.
44:26La última.
44:27Último desafío.
44:29¿Cuáles son las especies más grandes de la estepa patagónica?
44:35A.
44:35Los elefantes.
44:38B.
44:39El guanaco y el choique.
44:41C.
44:42Las vacas.
44:44Bueno, esta para mí es fácil.
44:47Bueno, depende.
44:48Porque justamente...
44:49No, bueno, yo acabo de...
44:49Porque los niveles de dificultad son muy personales, Mar.
44:52Bueno, pero casualmente yo acabo de decir que era una de las cosas que más me había gustado.
44:58Ah.
44:59El viaje.
44:59Los chicos y chicas estuvieron prestando atención hasta el último minuto.
45:02Seguro saben esta respuesta.
45:04A ver.
45:04¿Qué piensan?
45:06A, B o C.
45:08A, B o C.
45:09A, B o C.
45:10Bueno, yo la voy a decir.
45:11La voy a decir, pero no aguanto más la velocidad.
45:14El A, B.
45:16Correcto.
45:17El guanaco y el choique.
45:19¡Vamos!
45:20Llenamos todo el tanque de energía.
45:22¡Sí!
45:27¡Qué bueno que ahora podemos seguir andando!
45:30Sí.
45:31Gracias por responder bien desde casa, chicos y chicas.
45:35Y qué rápido pasó este viaje.
45:37Sí.
45:38¿A dónde iremos mañana?
45:39Ay, seguramente vamos a ir a un lugar tan maravilloso como el de hoy.
45:45Ay, sí.
45:45Como todos los que visitamos en este hermoso país que es la Argentina.
45:48Ay, pero nos queda un día más.
45:50¡Ay, sí!
45:51Así que nos vemos mañana, chicos y chicas.
45:53Bueno, los esperamos, ¿eh?
45:54Porque este viaje se hace con ustedes.
45:56Sí, pero ¿nos despedimos bailando?
45:58Nos despedimos bailando.
45:59Clementina, música de despedida.
46:02Reproduciendo música de despedida.
46:04¡Chau!
46:05¡Nos vemos!
46:09¡Chau!
46:14En cada ciudad hay una historia
46:17En cada pueblito una canción
46:22En cada paraje un personaje
46:27Con ganas de abrir su corazón
46:31De la cordillera hasta la playa
46:36Veo Maguaca y Viguel bien al sur
46:41Ríos, bosques, hielos y montañas
46:46No importa si hay nieve o cielo azul
46:51Dale, arma tu valija, subite y vení
46:55Vamos a dar una vuelta por todo el país
46:59Arte, música, historias, bailes y ricas comidas
47:05Por caminos, calles y avenidas
47:09¡Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina!
47:14¡Ay, qué linda que es nuestra Argentina!
47:18Para esta aventura no hay pasaje
47:23Nadie va a perderse esta excursión
47:27Ya tenemos listo el equipaje
47:31Tu boleto es la imaginación
47:36Vamos que ya empieza el viaje
47:39Con Zamba y con Nina
47:41Vamos por las rutas Argentina
47:44¡Vamos por las rutas Argentina!