00:00Musique
00:00Je vous souhaite à toutes et à tous la bienvenue au Conseil constitutionnel
00:25et je me réjouis de vous y accueillir avec mes collègues qui ont participé au jury de cette édition.
00:31Le concours Découvrons notre Constitution a pour but, chers élèves,
00:37de vous aider, à l'aide de vos professeurs bien entendu,
00:41à mieux connaître les règles, les valeurs importantes et les institutions de notre République.
00:48C'était une première participation et une découverte
00:56et pour moi l'enjeu c'était de faire acquérir à mes élèves
00:59les premières bases d'une culture citoyenne et constitutionnelle.
01:04Être citoyen c'est être responsable de soi-même,
01:08de respecter les autres,
01:10qui est engagé dans son pays,
01:14qui aime son pays,
01:15qui est non au gaspillage.
01:19L'année dernière, en découvrant notre Constitution,
01:21chers élèves, vous avez révélé
01:23et peut-être même découvert vos propres talents
01:25et aujourd'hui, à juste titre,
01:27vous êtes récompensés.
01:29Ces travaux sont riches aussi de votre provenance
01:31et nous sommes heureux d'accueillir
01:32les élèves de Nouvelle-Calédonie
01:34qui ont pu faire le déplacement.
01:37Le concours a permis de développer des compétences multiples
01:41qui sortent du champ référentiel classique
01:45en permettant aux élèves de gagner en confiance,
01:48de travailler davantage de façon collaborative
01:50et de créer une cohésion, une dynamique de groupe,
01:56mais aussi de mettre en valeur leurs aptitudes créatives.
01:59Déjà, c'est la concrétisation d'un rêve.
02:01Nous avons découvert le Conseil constitutionnel
02:03dans notre salle de classe,
02:05à Nouméa, en Nouvelle-Calédonie.
02:07Aujourd'hui même, on se tient physiquement
02:10dans ce lieu incroyable.
02:11et le fait d'être ici avec mes camarades,
02:14ça montre qu'on a pu aboutir à ce rêve.
02:16Le concours est très important d'abord
02:18pour mieux faire connaître le Conseil constitutionnel,
02:22mais surtout aussi, c'est très important pour les élèves
02:25de travailler de façon un peu ludique,
02:28si je puis dire,
02:29sur un concours qui leur permettra d'appréhender
02:33les grands principes de notre Constitution,
02:37nos grands principes républicains
02:38et notre vivre ensemble.
02:41C'est un concours qui m'a paru très intéressant
02:44pour approfondir le rôle du Conseil constitutionnel,
02:46qui est finalement une institution méconnue
02:50de la part des élèves,
02:51mais aussi de la part des adultes.
02:53Et j'apprécie aussi beaucoup le format libre
02:55de ce concours,
02:57qui permet de laisser place à la créativité des élèves
02:59et d'avoir un projet collaboratif avec eux.
03:02C'est grâce à la victoire de notre escape game
03:04que nous avons pu visiter une institution de cette envergure
03:09et ça représente une chance exceptionnelle pour notre classe.
03:12À mon sens, le Conseil constitutionnel,
03:14c'est le gardien de notre démocratie.
03:16C'est l'organe qui permet d'éviter
03:18toutes les dérives politiques qui peuvent exister
03:22et donc de maintenir les libertés fondamentales
03:25de chacun et chacune.
03:26Je peux citer certains droits
03:28qui me tiennent à cœur en tant que jeune femme,
03:30comme le droit à l'IVG
03:32ou l'égalité entre hommes et femmes.
03:40Ce concours, on l'a défini
03:42comme l'occasion justement de travailler autrement
03:46en respectant les opinions des uns des autres,
03:50les croyances des uns des autres,
03:52on met en jeu la liberté d'expression, etc.
03:56Et donc ce concours permet justement aux élèves
03:58d'aller fouiller le texte,
04:01parce que qui ouvre vraiment la constitution ?
04:04Ce concours, il m'a apporté plein de savoirs
04:06par rapport au thème que nous avions choisi.
04:08Ça m'a également apporté l'occasion d'être ici aujourd'hui.
04:12Un lieu prestigieux,
04:14un bâtiment aussi qui raconte de l'histoire,
04:18une atmosphère républicaine
04:20avec une forte symbolique de l'État,
04:24aussi un lieu où sont prises de fortes décisions.
04:27C'est vraiment une réelle opportunité
04:29de découvrir où nous vivons
04:32et dans quelle société nous vivons.
04:33On est des futurs adultes,
04:35des futurs vrais citoyens
04:36avec un impact réel dans notre société.
04:39Alors pourquoi ne pas la découvrir justement
04:42dans ce concours ?
04:43C'est tellement rafraîchissant
04:46de voir tous ces jeunes
04:47qui, au travers des projets
04:49qu'ils ont montés ensemble,
04:51ont réussi à appréhender
04:53ce qu'était la constitution.
04:55Donc ce sont les ambassadeurs de la constitution
04:57et c'est pour ça qu'on trouve cela
04:59vraiment très très important
05:00d'avoir ce partenariat
05:02avec l'éducation nationale.
05:03C'est vraiment un projet
05:13où ils peuvent se réaliser
05:15et trouver de nouvelles libertés,
05:18un nouvel espace de création
05:19qui est totalement en dehors
05:21du schéma scolaire classique.
05:23Là, on est vraiment sur la liberté
05:24et chacun peut réussir
05:26vu que c'est leur projet.
