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  • hace 2 días
Transcripción
00:00Es el gran amor más, la surra adoran
00:05Pero me faltó el inicio, porque el inicio es el que trae más recuerdos, ¿ustedes se acuerdan?
00:13Bueno, y esas escenas, obviamente
00:15Bueno, pero la idea es justamente, ¿cuál canción usted todavía la tiene en la mente?
00:23Y vamos a averiguar por qué estos recuerdos son hasta milagrosos, olores, sabores, canciones que la mente todavía conserva y nos lleva a otro lugar
00:33Por ejemplo, vean esta, vean esta, esta está muy buena, muy de viernes, ya la vamos a tener en pantalla
00:38Pero como dice, no, no, dan a la letra
00:40¿Soy yo o es usted? ¿Cuál?
00:43Estoy tan cerca de ti, tan cerca sin poder resistir
00:49Procura lo que te hable más
00:52¿Ves?
00:52Y no me paro de lo que te hable
00:54Esa, esa, yo no sé por qué
00:54Procúrese parte de mí
00:56Lo que, vea, Thais, usted tiene que bailar así el domingo
00:58Vea, Thais, si usted baila así el domingo
01:02¿Cómo hay que bailar, Dani?
01:04Voy a hacer una mini clase para Thais
01:06Que no es el pirulino, dice, Daniel
01:09Dani, todo lo baila igual, Dani, ahora salsa, Dani
01:14Ahora merengue, Dani
01:16Bueno, Thais, si usted hace esto el domingo, usted se queda
01:22Yo me quedo
01:22Yo se lo aseguro
01:23Bueno, estamos de acuerdo con que
01:27Me quedo en la casa al otro día
01:29Son letras de canciones que una vez dicen
01:32No sé cómo me las sé, pero me las sé
01:35Esta procura es la canción que, yo no sé, que uno iba a las fiestas de las tías
01:40Ah, sí
01:41Siempre la tenían
01:42Mi hermano lo bailó chiquitito con el Tinder y yo me acuerdo en el Tinder
01:47Con su cortito hongo, así cortecito enorme bailando eso
01:51Ojo que la de Thais está buenísima
01:53Vamos a otra, vamos a otra
01:54Es que hay canciones, si yo le digo a usted, vea, espere, párenme la música
01:58Párenme la música
01:58DJ
01:59DJ Pelón
01:59Si yo le digo, quisiera amarte, quisiera tenerte cerca de mí
02:04Girl
02:05Mis ojos lloran por ti
02:06Vea, ahí está, se la vamos a poner
02:09Esa es la de Thais
02:11Baby girl
02:12Mis ojos lloran por ti
02:13Y dice, señora
02:19Me haces tanta falta y no lo puedo negar
02:22Dani
02:22¿Cómo ha marcado la vida esta canción?
02:24Arrancaste mi corazón como un trozo de papel
02:27Pero yo no me las sé
02:28Esta sí
02:29Porque tuve que enamorarme de ti
02:33Vean, este rap
02:34Te perdí
02:36Uno se lo sabe, yo no sé desde hace cuánto
02:38Y no se le olvida la letra de esa canción
02:41Que la memoria es tan poderosa, tan poderosa
02:44Que tal vez se me olvide el almuerzo
02:46Pero esta canción no
02:47¿Verdad?
02:49Y de esa parte rapeadita tampoco
02:51¿No?
02:52Y a más de uno les llegaba también
02:53A más de uno les llegaba
02:55Porque además Big Boy, mis ojos lloran por ti
02:57Además uno estaba en una etapa muy adolescente
02:59Donde de verdad creía muchas utopías
03:02Si ustedes tienen alguna canción que digan
03:05Yo no sé cómo me la sé
03:06Pero me la sé
03:07Y me la sé de memoria
03:09Y me sé la letra
03:10Perfecto
03:10Cuéntenos cuál es
03:12A través de nuestro Facebook
03:13Katherine
03:13¿Cuál es la sucia?
03:14Yo tengo una canción
03:15Que ha trascendido generaciones
03:17Y seguramente ustedes se van a acordar
03:19De la gran Rocío Durcan
03:21En el divo de Juárez
03:22Pero esta es música con la que yo
03:24De verdad que no hay manera
03:25No sé, tendría tres años
03:26Cinco años
03:27Cuando la empecé a escuchar
03:28Y dice
03:29Déjame vivir
03:32¡Ay, ay, ay!
03:35Te pido
03:36Ahora sí
03:37Te pido por favor
03:40De la manera más atenta que es
03:44No, no, no, no
03:45Me dejes en paz
03:47De ti no quiero ya
03:49Jamás a ver
03:50Señora, jártela ahí en la casa
03:51Así es que déjame y vete ya
03:54Para, pa, para, para
03:56Déjame vivir
03:58Así se llama
03:59Vean, qué increíble
04:00No se olviden de la letra
04:01No, qué va
04:02No, no, no
04:03¿Y cómo la bailaría usted, Karen?
04:05¿Cómo la bailaría, Karen?
04:06Ahora ella que no sabe bailar
04:07Nos quiere poner en la voz
04:08Ahora ella no va a olvidar
04:09¿Cómo lo baila Tais?
04:10El pobre
04:11Déjame y vete ya
04:12No, no, no
04:16Que el vino no me resignaré
04:19Como apareció en la ventana
04:21Esos videos además que también son imperdibles
04:28Bueno, muy bien
04:29Nos sentamos
04:32Por favor
04:33Que ya tenemos aquí a nuestra invitada especial
04:35Que tiene también sus canciones
04:37Lo va a compartir también su canción
04:38Enesis, ¿cómo estás?
04:40Hola chicos, muy bien
04:41¿Y ustedes cómo están?
04:42¿Cómo vi este repertorio musical?
04:44Me encantaron
04:44¿Cuál fue su favorita?
04:46¿En serio?
04:46¿Cuál es la tuya?
04:47La mía es de un grupo tico
04:49Que se llama
04:50Gaviota
04:52Gaviota
04:52Ay, qué lindo
04:53Me recuerda muchísimo a mi infancia
04:55A mis papás específicamente
04:56En sus momentos más románticos
04:57¿Y cómo dice?
04:58¿Cómo dice la tica?
04:59Es la que dice
05:00Y no bastará
05:05Pero quiero saber si nos vamos ahora
05:09¿Qué vas a hacer esta noche?
05:13A mí también me lo he visto, papá
05:15Te invito a ser feliz
05:17¡Gracias a la Génesis!
05:19Iremos a la luna
05:23La ruta
05:26Dímela tú
05:28Yo creo que la casa debe estar también
05:33Coreando
05:33Cantando
05:35Coreando
05:35Génesis es neuropsicóloga
05:37Así es
05:37Y además
05:38Ella nos va a explicar
05:39Qué es lo que pasa en el cerebro
05:40¿Verdad?
05:41Con este tema de las canciones
05:42Y cosas que recordamos
05:43Y recordamos
05:44Y no hay forma que se vuelven de la memoria
05:45Bueno, es súper interesante
05:47Porque cuando escuchamos la música
05:49No es solamente
05:50El ritmo
05:51Sino también la letra
05:53La secuencia
05:54La repetición
05:55Hay cosas que obviamente
05:56Los que no estudiamos música
05:58No sabemos
05:58Pero son como
06:00Van repitiéndose cada cierto tiempo
06:02Ciertas pautas
06:03Entonces al haber repeticiones
06:04Generan en nuestro cerebro
06:05Recordatorios
06:06Yo tengo una consulta
06:09Tenemos un son de buenísimo
06:10Ya lo vamos a ver
06:10Es como un ejercicio
06:14Para la memoria
06:15Recordar
06:16Ese lugar
06:17Ese momento
06:18A partir de algo
06:19Por ejemplo
06:20Puede ser comida
06:20Puede ser un olor
06:21Puede ser una canción
06:22Ayuda a que la mente
06:24Se ejercite de alguna forma
06:25Claro, ayuda un montón
06:26Y también bailarlo
06:27También bailar
06:28Si estamos cantando
06:30Pues también aprovechamos y bailamos
06:31Porque también activa
06:32Diferentes zonas cerebrales
06:33Que nos ayuda
06:34No solo a recortar el momento
06:35Sino a potenciar
06:36Ciertas áreas cerebrales
06:37Que terminan siendo
06:38Pues como un ejercicio
06:39Efectivamente
06:39Ay, qué importante
06:40Y ahora que Dani decía
06:41Del sondeo
06:41Nos fuimos, por supuesto
06:42Con nuestros televidentes
06:44A la calle
06:44A ver
06:45Qué canción es esa
06:46Que recuerdan de la infancia
06:47Y no entienden
06:48Cómo todavía se sabe la letra
06:50Vea cómo nos fue
06:50Tienen alguna canción
06:54Que ustedes dicen
06:55Esta nunca se me olvida
06:56A mí
06:57Nunca se me olvida
06:59Celosa
06:59De
07:00De Flor Silvestre
07:02Cántenos un pedacito
07:05No sé por qué dices
07:07Que has visto en mis ojos
07:10Que estaba llorando
07:11De celos por ti
07:14Tú me enseñaste a besar
07:17Nunca podré olvidarlo
07:20La niña María salió de un baile
07:25Baila, que baila, que baila
07:26Y si no le...
07:28Venga, venga
07:29Vuelta, vuelta, vuelta
07:30Vuelta, vuelta
07:31Sin la urnada soy
07:36Sin Laura
07:37Sin Laura
07:38Cuando tú no estás
07:41Mañana miré
07:43Amor mío
07:45Pero siempre estaré contigo
07:47Eso
07:49Si lloro no crees
07:52Que es por tu cariño
07:53Que ya lo he perdido
07:54No vale la pena
07:56Derramar más lágrimas
07:57Por un amor
07:58El amor
07:59Estuvo aquí
08:01El amor
08:02Estuvo allá
08:04Esa es la que más me acuerdo
08:05Pero ¿qué está haciendo usted aquí?
08:06¿Por qué no está...?
08:07Yo tengo voz debajo de la mesa, papá
08:09¡Bien!
08:12Colgado de un barranco
08:13Duerme mi pueblo blanco
08:15Cerrado
08:16Bajo un cielo que afuera
08:18Sabe no ver nunca el mar
08:20Los pollos de mi cazuela
08:23No sirven para comer
08:24Solo para las nuditas
08:26Que lo saben sostener
08:28Compote, niña, compote
08:30Que alguien es un barinero
08:32A ponerte la cazuela para verlo
08:35¡Ay, qué buena!
08:36¡Eso!
08:38¡Qué bueno!
08:41¡Qué buena!
08:41¡Ay, qué buena!
08:42¡Ay, de verdad que hasta nos reímos
08:46Disfrutamos
08:47Hasta la misma gente
08:48Se involucra en este proceso
08:49Del canto, de la memoria
08:51Sí, es súper bonito
08:52Porque es como una comunidad
08:53O sea, no tienes que conocer a la persona
08:55Pero escucha una canción
08:56Y estoy segura que todos empiezan a bailarla
08:58Y todos empiezan a tararearla
08:59¿Cómo intencionalmente, Génesis
09:01Puedo sacarle provecho a esto?
09:03Porque en el día
09:04Evidentemente suena una canción
09:05Y uno tal vez no es consciente
09:06De que la está cantando
09:07La está tarareando
09:08Pero si yo quiero intencionalmente
09:10Ya decir
09:11Voy a sentarme
09:12A hacer un ejercicio
09:12Que va a prevenir el deterioro cognitivo
09:14Conmigo y con mi familia
09:15¿Qué hago?
09:16Oiga
09:16Ahí está
09:17Muy buena, Harold
09:17Bueno, muy buena pregunta
09:19Yo creo que
09:20Intencionalmente
09:21Lo que podemos hacer
09:22Es buscar canciones
09:23Ya sean
09:24Que nos recuerden algo del pasado
09:25O incluso nuevas
09:26Para asociar nuevos recuerdos
09:27Entonces si estoy en un momento nuevo en mi vida
09:30Si estoy pasando por algo bonito
09:31Asociar una nueva canción
09:32Para que entonces ese recuerdo
09:33También se quede anclado
09:34De diferentes formas
09:35Un poco más sensorial también
09:36Porque es que recordamos normalmente
09:39Como que lo primero de una experiencia
09:40Y también lo último
09:42Porque decíamos esto
09:43Pasan los años
09:43Y no hay manera de que se nos olvide
09:45La letra de alguna canción
09:46Algunos pasos de baile
09:47Ni los movimientos
09:47Se asocian algunos recuerdos
09:49Además
09:49¿A qué se debe?
09:50Que tal vez lo más reciente
09:51No necesariamente lo tenemos tan fresco
09:52Bueno, tiene que ver con un proceso atencional
09:55Cuando estamos aprendiendo algo
09:57Nuestra atención está en el foco
09:58En el principal eje de la conversación
10:01Después de ahí
10:01Ya los que somos un poquito dispersos
10:03Se nos va dispersando la atención
10:05A lo largo de la comunicación
10:06Y no viene lo mismo
10:07El mismo recuerdo
10:09Que podría venir al inicio
10:11Entonces por eso regularmente
10:12Podemos recordar mejor
10:13El inicio de las cosas
10:14Más que el final
10:15Porque nuestro foco atencional
10:16Está ahí directamente
10:18Vean qué bonito esto
10:19Perdón, Taicita
10:20Dice
10:20Doña Liz
10:21Que a ella le dicen la rocola
10:23Porque todas las canciones
10:24Se la sabe
10:25Y la música o alguna canción
10:26Nos trae a la mente
10:28Momentos, personas o lugares
10:30La rocola le dicen
10:31Una persona que tenga la capacidad
10:32De memorizarse también
10:33Las letras de muchas canciones
10:35Tiene un buen pronóstico
10:36Jenny, pero usted sabe
10:38Que eso que usted dice
10:39Es cierto
10:39Pero, por ejemplo
10:41Ahora que estábamos hablando
10:42De esta canción de Big Boy
10:43De hacer EG
10:44De estas
10:45Yo me la sé
10:46Pero no sé si es que existen
10:48Memorias
10:48A largo plazo
10:50Y luego a corto plazo
10:51Con ese efecto
10:52¿Verdad?
10:52De emoción música
10:54Pero que no necesariamente
10:55Tenga una memoria
10:56Tan buena
10:57Diariamente
10:57
10:58Hay diferentes tipos
10:59De memorias
11:00¿Verdad?
11:00Está entre una de ellas
11:01La más conocida
11:02La de corto plazo
11:03Y la de largo plazo
11:03Pero también hay una
11:04Que es como natural
11:06Por así decirlo
11:07¿Verdad?
11:08Sale aunque nosotros
11:09No sepamos que lo estamos haciendo
11:10Por ejemplo
11:11Manejar
11:11Muchas veces uno está manejando
11:13Y uno no se da cuenta
11:14Por ejemplo
11:14Que venía de camino para acá
11:15O montar en bicicleta
11:16Los que aprendimos a montar
11:17En bicicleta desde pequeños
11:18Es algo que nunca se nos va a olvidar
11:20Ya por alguna razón
11:21Agarramos una bici
11:22Y sabemos cómo hacerlo
11:23Nuestro cerebro no tiene que procesar
11:25Primero va el pie
11:26Y luego el otro
11:27¿Verdad?
11:27Qué barba
11:28Pero yo es que cuando le tiran
11:29A uno estas canciones
11:30RBD marcó también una época
11:32Y la tuya me imagino
11:35Que más verdad
11:35La veías
11:36Reconocelo
11:37Yo no veía
11:38Absolutamente no lo diga
11:39No, no
11:39Yo sí veía cebollitas
11:41Supercampeones
11:42Dragon Ball
11:42Pero
11:43Que bueno Dragon Ball
11:43Que lo están dando
11:44Los caballeros del Zodiaco
11:45Los caballeros del Zodiaco
11:46Pero RBD no
11:47Cebollitas
11:48Cebollitas
11:49Pero sí
11:49Cebollitas
11:50Claro
11:50Sí, obvio
11:51Pues
11:51
11:51El
11:52Es cierto que
11:56O no sé si es cierto
11:58Es un mito
11:58Que la memoria
12:01Felizmente para todos creo
12:04Es capaz de borrar
12:06O no recordamos
12:07Ahora que lo asociamos a la música
12:09Los pequeños malos momentos
12:13Por así decirlo
12:14Y solo recordamos los buenos momentos
12:15Porque por ejemplo
12:16Qué sé yo
12:17Estaba pasando por una situación de adolescente
12:19Con una música
12:20Y ahora nos trae buenos recuerdos
12:22Pero en el momento
12:24Estábamos hundidos en algo
12:25Digamos
12:26Dolidos
12:26Dolidos
12:27Es así
12:28La mente puede tener esa capacidad
12:30Pues sí
12:30Porque los recuerdos
12:31Se pueden volver a generar
12:33En una
12:33En un
12:34Ya en este caso
12:35Que estamos hablando
12:35Como de la música
12:36Puede volver a trabajarse
12:37En donde se pone un poquito complicado
12:38Es cuando hablamos como de traumas
12:40Claro
12:40Que ya hay que trabajar
12:40Todo un tema terapéutico
12:42Para poder manejarlo
12:43Pero sí se puede
12:44Génesis
12:44Y ahora estamos aquí
12:45Enfocados en la música
12:46Porque es algo que nos genera
12:47Muchísima alegría
12:47Muchísima nostalgia y recuerdos
12:49Qué pasa en el caso
12:50Por ejemplo
12:50De los aromas
12:51Y los olores
12:51Porque yo no sé
12:52Si a ustedes les pasa
12:52Que uno pasa por cierto lugar
12:54Llega ese olor
12:56Y dice
12:56Ay la casa de mi abuelita
12:57O lo asocio
12:58O la colonia
12:59O la colonia
13:00O la colonia
13:00O la colonia
13:01O la colonia
13:02O la colonia
13:03Pero se acuerda
13:04La colonia de alguien
13:06No sé
13:07Como que de verdad
13:08También podemos asociar
13:10Entonces no solamente
13:10La parte
13:11No es la parte sensorial
13:13O la parte de la memoria
13:13También por ejemplo
13:14Los aromas
13:15Totalmente
13:15Porque terminan siendo
13:16Sensaciones
13:17Terminan siendo
13:18Parte de los sentidos
13:19Entonces se acomodan
13:20O se almacenan
13:21En diferentes espacios
13:22De la memoria
13:22Que nos van a terminar
13:23Ayudando en algún momento
13:24A recordarlo
13:25Ya sea por un olor
13:26Ya sea por incluso
13:27Una textura
13:28Canciones
13:29Músicas
13:30Incluso sonidos
13:31A veces
13:31Como una de esas canciones
13:33Que estaban rapeando
13:34Al inicio
13:34Solamente los primeros sonidos
13:36De la canción
13:37Ya todos sabían
13:37Cuál era la que venía
13:38Aunque en este caso
13:40No se lo sabía de memoria
13:41Pero sabía
13:42Cuál era
13:42Sí, pero no me acuerdo
13:52Es tan específico
13:53No me acuerdo
13:53La del rookie
13:54Sí, me las acuerdo
13:55Ay, rookie
13:56Me encanta pensar en la memoria
13:58Un poco como lo que vimos
13:59En la película
13:59Intensamente
14:00Qué bonito
14:01Qué bonito ver
14:02Como que los recuerdos
14:03Están catalogados
14:04Por colores
14:05De verdad
14:07Gracias
14:07Pensando en esa película
14:08Podríamos pensar entonces
14:09Que en serio
14:10Los recuerdos más profundos
14:11Son más antiguos
14:12Están por allá
14:13Como en una cajita
14:14Pero siempre existen ahí
14:15Sí, siempre existen
14:16La realidad es esa
14:17Que no los trajamos
14:18Constantemente
14:19Al presente
14:20También es parte
14:21De las decisiones
14:22Que nuestro cerebro toma
14:23Inconscientemente
14:24Porque en muchas ocasiones
14:25No es como que lo decimos
14:26No quiero recordar esto
14:27Simplemente no lo recordamos
14:28Por alguna u otra situación
14:29Entonces sí
14:30Son como esas bolitas
14:31Que están almacenadas
14:32En ciertas áreas
14:33De nuestra memoria
14:33Y que dependiendo
14:34De los canales
14:35Y las vidas que tengamos
14:36Va a ser más rápido
14:37Acceder a eso
14:37O más difícil
14:38Ok, hemos hablado
14:39Y venimos hablando
14:40De efecto, música, emoción
14:42Efecto de la primación
14:44Si hay recencia
14:45Que es lo primero
14:45Esa es la parte
14:46De por qué recordamos
14:48Lo primero
14:48Más fácil que lo último
14:50Efecto del contexto
14:52Es dependiendo
14:53De donde estemos
14:54Digamos que
14:55Si aprendemos
14:56Las tablas de multiplicar
14:57En alguna zona de la casa
14:59Digamos
15:00En un escritorio específico
15:01Y regresamos
15:02Luego a ese momento
15:03O lo visualizamos
15:04Va a ser más fácil
15:05Para nosotros
15:05Poder recordar
15:07Ya sea en este caso
15:08Las tablas de multiplicar
15:08Entonces el contexto
15:09Depende mucho
15:10Porque en el contexto
15:11Hay otros ambientes
15:12Y la implícita
15:13Tenemos también
15:13La implícita
15:14Es esta parte
15:14Como de la memoria
15:16Que no es tan consciente
15:18O sea solamente suceden
15:19También se pasa
15:20A largo plazo
15:21Entonces hay cosas
15:22Nada más
15:22Que lo hacemos
15:23Como por inercia
15:23¿Verdad?
15:24Decimos
15:24Como que nada más
15:25Como manejar
15:25Que decía
15:26Y andar en bicicleta
15:27Ahora hay un meme
15:28Que decía
15:29Estaba la persona manejando
15:31Y había otro carril
15:32Y decía
15:33Aquí viendo
15:33Como hago una nueva vida
15:34Porque me pasé de carril
15:36Y ya lo pude doblar
15:38Y ya lo pude doblar
15:38A veces uno va
15:39Automático
15:40Van manejando
15:41Y se olvidan
15:42De que van manejando
15:43Sí, sí, bueno
15:43Bueno, o sea
15:44No se me olvida
15:45Si no se me olvida
15:46Si a dónde voy
15:47Van como súper mecánico
15:48No, y cuando te das cuenta
15:49Ya estás en la casa
15:50Y trataste de recordar
15:51Cómo estuvo el recorrido
15:52Y no tenés registro
15:54Ahora, tengo una consulta
15:55Porque ciertamente
15:56Los primeros años de vida
15:59Y la adolescencia
16:00Marcan, ¿verdad?
16:01Muchas cosas
16:02Obviamente para el resto
16:03De nuestras vidas
16:04Pero, ¿hay algún tema
16:05Con la edad?
16:06Por ejemplo
16:06Si a esta edad
16:08Yo puedo también
16:09En un futuro
16:09Crear ahorita
16:10Un recuerdo
16:12Que en un futuro próximo
16:13Pueda recordar
16:14Como los recuerdos
16:14De las niñas
16:15Claro, totalmente
16:16Se puede
16:16No hay una edad
16:18Límite
16:18Una fecha límite
16:19En donde ya no
16:19Podemos generar recuerdos
16:20La realidad es que
16:21Depende mucho
16:21De nuestra intencionalidad
16:22Y también del contexto
16:23Que está pasando
16:24¿Verdad?
16:24Si usted es consciente
16:25De decir
16:26Mira, yo quiero
16:27Recordarme esto
16:28Cuando esté grande
16:30Cuando esté más adulto
16:31Cuando esté adulto mayor
16:31Entonces es como hacer
16:33Capturas
16:34Del momento
16:35En el que estamos viviendo
16:36Entonces
16:36Ver olores
16:37Sentir olores
16:39Escuchar cosas
16:40Recuerdos más físicos
16:42Hace poco tuvimos
16:43Una entrevista acá
16:44Sobre el Alzheimer
16:47Y en las primeras imágenes
16:49Proyectábamos ejemplos
16:53De personas
16:53Que atraviesan
16:54El Alzheimer
16:54Pero que eran músicos
16:57Y cuando escuchan
16:58La nota musical
16:59Se la saben
17:00A la perfección
17:00Eso es impresionante
17:02¿Ocurre por?
17:04
17:04El Alzheimer
17:05Empieza a deteriorar
17:06Una zona específica
17:07Del cerebro
17:08Entonces
17:09Como la música
17:09Es multisensorial
17:10Y no se asocia
17:11Únicamente
17:12A una zona del cerebro
17:13Entonces
17:13Van a haber
17:14Múltiples ocasiones
17:15En donde lo recordemos
17:16Porque están asociadas
17:17En otras áreas
17:18Entonces
17:18El Alzheimer
17:19Enfocarse
17:19No generalizo
17:20Pero en algunos casos
17:21En la mayoría de casos
17:22En una sola línea
17:23Si yo escucho la música
17:24Y las otras líneas
17:25Están intactas
17:26Voy a recordarme de esto
17:26Impresionante
17:27Bueno ya
17:28Recomendaciones finales
17:29Entonces
17:30¿Qué podemos hacer
17:30Si tengo niños
17:31Adultos mayores
17:32En casa
17:33Para estimular
17:34Evidentemente
17:34La memoria
17:36En ambos
17:37Bueno la memoria
17:38Se puede trabajar
17:39En diferentes aspectos
17:40Como lo vimos
17:40Desde la parte musical
17:41Hasta cosas más intencionales
17:43Como poner
17:43Las tipos sopas de letras
17:45Que hemos hablado
17:45En algunas ocasiones
17:46Los trabalenguas
17:47Que hablamos también
17:47En algún momento
17:48Hay cosas muy sencillas
17:50Pero muy prácticas
17:50Que podemos emplear
17:51Desde casa
17:52Recuerdo de instrucciones
17:54Y tomarnos el tiempo
17:55De ser conscientes
17:56De que lo que estamos
17:57Escuchando
17:57Puede generar algún impacto
17:59A nivel cerebral
18:00Claro
18:00Y hasta las canciones
18:02Tristes también
18:02¿Verdad?
18:03Porque hay canciones
18:04Que generan
18:04Esos malos momentos
18:06No recuerdan eso
18:07También hay que elegir
18:08Qué vamos a
18:08Exactamente
18:09Yo siempre me he preguntado
18:10¿Cuántas canciones
18:11Se sabrá uno?
18:12Yo cada vez que escucho algo
18:13Que inmediatamente
18:13Viera en mi memoria
18:15Yo digo
18:15Pero es que es increíble
18:16Que yo todavía esté cantando
18:17La canción completa
18:18Y yo digo
18:19¿Serán mil?
18:20¿Serán cinco mil?
18:21¿Cuántas son?
18:21¿Cuántas son?
18:21¿Cuánto tendrá el cerebro?
18:24Yo chiquitita creció
18:25Escuchando al Buki
18:26Y me hacía un montón
18:26De canciones del Buki
18:27Que a veces suenan
18:28Y yo
18:28Esto me lo hace
18:29Gracias a mi papá
18:30Que me ponía chiquitita
18:31Yo lo escuchaba
18:31Y no sé
18:32Saludos a don Giovanni
18:33Que yo creo
18:33La buquitita
18:34La buquitita
18:35Aquí tenemos una pantalla
18:38De recomendaciones finales
18:39En este tema
18:40Para que usted la vaya
18:40A tomar en cuenta
18:41Y dice
18:42Que aproveche
18:43Estos milagros
18:44De la memoria
18:45Utilizando por ejemplo
18:46La música
18:46Para estimularla
18:48En niños y adultos
18:49Además puede asociar
18:50La información
18:50Con nuevas emociones
18:52Imágenes
18:53O melodías
18:53Que es un poco
18:54Lo que nos explicaba
18:54Génesis
18:55Y también refuerza
18:56Rutinas con repetición
18:58Y contexto
18:59Estable
19:00Estable
19:01Qué hermoso
19:02Génesis
19:02Como siempre
19:02Un gusto tenerte
19:03Muchas gracias
19:04Muchas gracias
19:04Por compartir con nosotros
19:05De tu conocimiento
19:06También
19:06Y le vamos cantando
19:07La de Gaviotta
19:08¿Qué vas a hacer?
19:10Oigan, oigan
19:10Oigan, oigan
19:11¿Qué hicieron otra?
19:12Babuki
19:12Esta también
19:13Quiero llorar
19:15Osuén de onpaya
19:15Con la música
19:16Oye, Osuén
19:17Bien, Osuén
19:18Excelente
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