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  • vor 10 Monaten
Quadratische Funktionen bei Hängebrücken anwenden

Willkommen auf dem Kanal von EducaNova. Hier findet ihr viele Lernvideos zu Themen aus der Mathematik und der Physik auf der Sekundarstufe 2.

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Lernen
Transkript
00:00Hängebrücken kann man mit Hilfe von quadratischen Funktionen beschreiben.
00:05In diesem Video schauen wir uns an einem Beispiel an, wie man dabei vorgeht.
00:12Wir haben hier eine Aufgabenstellung, bei der wir zwei Hängebrücken als Funktion beschreiben sollen.
00:19Die Seile davon können als Parabel beschrieben werden.
00:24Durch geschickte Wahl des Koordinatensystems können wir die Beschreibung einfach halten.
00:28Wir wählen als Ursprung den Scheitelpunkt der Seile.
00:33Beginnen wir mit der ersten Brücke.
00:37Die Funktion lässt sich in der Form A mal x² beschreiben.
00:42A ist somit der einzige gesuchte Parameter.
00:46Die x-Koordinate des Punktes B ist die halbe Spannweite und die y-Koordinate ist die Höhe.
00:53Also haben wir für B die Koordinaten 243, also die Hälfte der Spannweite, zu 88, also die Höhe.
01:04Setzen wir den Punkt B in die Funktionsgleichung ein.
01:08Lösen wir nach A auf, indem wir durch 243² dividieren.
01:13Setzen wir diesen Wert in die Funktionsgleichung an der Stelle von A ein.
01:20Also lautet die Funktion 0,00149 x².
01:26Bei der zweiten Brücke gehen wir nach dem gleichen Schema vor.
01:30Rechnet das Beispiel zuerst selbstständig durch, bevor ihr die Lösung anschaut.
01:35Der Punkt B hat die Koordinaten 640 zu 144.
01:42Wir setzen den Punkt in die Gleichung ein und dividieren durch 640².
01:49Das gibt 0,00035.
01:52Also lautet die Funktionsgleichung 0,00035 x².
01:58Mit diesem Video geht es weiter und in dieser Playlist findet ihr alle Videos zu diesem Thema.
02:05Bis zum nächsten Mal.
02:12Bis zum nächsten Mal.
02:23Bis zum nächsten Mal.
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