- hace 6 meses
Tecnico en farmacia Metro 2-20250729_190617-Grabación de la reunión
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00:004 yo le dije a ustedes que te cursiva rápido iniciamos el módulo 4 es uno de
00:07los módulos más largos que tenemos tiene 90 horas eso quiere decir que la
00:13cantidad de trabajo también es mucha así que vayan aprovechando el tiempo vayan
00:18leyendo sus materiales de aprendizaje para que no nos coja el tiempo para
00:26trabajar antes de iniciar en si vamos a desglosar estrictamente de lo que tiene de
00:37lo que tendremos en este módulo aquí yo les colgué una bienvenida
00:46al módulo 4 de este curso técnico en farmacia y en este espacio exploraremos
00:52los fundamentos técnicos y prácticos para garantizar una dispensación segura y
00:58eficiente de medicamentos y dispositivos médicos integrando conocimientos
01:05farmacéuticos y protocolos de atención al usuario y también estrategias para
01:10optimizar la calidad del servicio el objetivo del módulo es que al finalizar
01:16este módulo ustedes estarán en la capacidad de asistir en la dispensación de
01:21productos farmacéuticos y dispositivos médicos además realizar seguimiento
01:27farmacoterapéutico al usuario bajo supervisión y aplicar los protocolos que
01:35prioricen la seguridad y la ética pero basados en la excelencia en el servicio
01:42hablaremos de cuatro temas claves el primero el prospecto adjunto del
01:49medicamento veremos el concepto de este las partes que tiene el prospecto la
01:55importancia y vamos a desglosar cada una de ellas en la parte 2 hablaremos de los
02:02productos sanitarios y los dispositivos médicos aquí hablaremos sobre definición
02:08y clasificación sobre ejemplos y también tomaremos en consideración la parte de cómo
02:17dispensarlos en la parte 3 hablaremos de atención al usuario los tipos de usuario cómo ser excelentes
02:26en el servicio aquí hablaremos un poquito de inteligencia emocional de trabajo en equipo y de
02:34los protocolos que debemos de seguir para atender a los usuarios y ya en la parte 4
02:39hablaremos acerca de farmacología aplicada y protocolos de dispensación segura aquí los ven
02:47separados 4 y 5 pero realmente van dentro de la misma categoría cuando hablamos de farmacología
02:54aplicada ya estamos hablando de efectos farmacológicos efectos adversos las estrategias
03:01terapéuticas que vamos a utilizar cómo vamos a determinar cuál es el producto más eficiente
03:07para el paciente vamos a verificar también acerca de la toxicidad y la terapia
03:15terapia genicidad la parte que tiene que ver con los efectos de los fármacos en los fetos
03:23y en la parte de los protocolos de dispensación segura aquí vamos a hablar ya de los del control
03:30de la automedicación del control de errores y del manejo de medicamentos controlados la
03:38metodología que vamos a utilizar será una metodología combinada entre la teoría y la
03:43práctica con un enfoque en estudios de casos vamos a analizar prospectos situaciones clínicas
03:50ciertas ciertas simulaciones y las herramientas que vamos a utilizar son los manuales que estamos
03:57utilizando los manuales que están colgados hay en la plataforma sus internet y algunas agendas electrónicas
04:10prepárense para un aprendizaje práctico y transformador este módulo nos en este módulo
04:15no sólo adquirirán conocimientos técnicos sino también habilidades para interactuar con usuarios
04:21priorizando su seguridad y su satisfacción juntos construiremos una farmacia centrada en la calidad y
04:29la responsabilidad bienvenidos entonces ya pasando en sí a la primera parte que hablábamos que dijimos
04:40que era la parte del prospecto adjunto del medicamento y ustedes se preguntarán profe porque
04:45empezamos por ahí porque para nosotros quizás es algo insignificante hablar acerca del prospecto
04:55sin embargo iniciamos por acá porque es el documento oficial que contiene toda la información pertinente
05:04acerca del medicamento y acerca de cuál es la farmacología aplicada de ese medicamento pero antes de quiero saber si
05:17ustedes han escuchado el término dispensación y también que entienden ustedes por productos farmacéuticos y
05:28dispositivos médicos vamos a ver primero una persona que me hable acerca de dispensación que entienden
05:36ustedes por esta palabra es dispensar para ustedes que la busquen en internet y que sea una definición científica
05:48es lo que usted entienda
05:49si nadie levanta la mano yo comienzo a mandar automáticamente porque somos una democracia pero
06:03controlada hecha adelante hola buenas noches
06:10la dispensación es como la dispensación es como como da o como se hizo
06:26muy bien cheira no te entendimos muy bien porque se estaba entrecortando pero lo que entendí más o
06:33menos va por esa parte se iba adelante buenas noches maestro vendría siendo como proporcional
06:41o sea pero vamos a poner en el caso de nosotros porque estamos en farmacia proporcional de un medicamento
06:48a alguien o algo así o sea como brindarle si mónica
06:54mónica no le escuchamos
07:04ámbar
07:09también puede ser repartir o distribuir
07:14muy bien excelente chicos de esto se trata la palabra dispensación en la palabra dispensación nosotros en la
07:23farmacia nos encargamos de distribuir de dar de brindar de
07:29entregar de vender los productos farmacéuticos y
07:36pero el permiso estoy aquí mónica cuevas
07:39cuéntemelo todo mónica delante
07:43a él levanta la boca pero se me salió el internet sin que nada
07:49dispensación para mí es como cuando uno le brinda un servicio o más bien dispensa como su nombre bien lo claro lo dice un medicamento a un paciente que le prescribe el médico entonces este uno le da el medicamento correcto la cantidad correcta y la dosis correcta
08:16muy bien
08:18muy bien y es que la dispensación se basa específicamente en esto en nosotros brindar
08:24el
08:25medicamento o el dispositivo médico al paciente más adelante vamos a ver otro tipo de dispensa de otros productos que nosotros podemos también dispensar en la farmacia pero
08:35en este módulo solamente nos vamos a centrar en los dispositivos médicos y en los productos farmacéuticos ya cuando hablamos de productos farmacéuticos estamos hablando de todo medicamento de todo lo que tiene que ver con
08:51con
08:53medicamentos
08:55todo lo que tiene incorporado un principio activo entonces esto es lo que nosotros conocemos como
09:01medicamento y los dispositivos médicos que son cualquier tipo de material de objeto que se utiliza en el consultorio o en la casa
09:13o en las salas de emergencia cirugía para hacer más fácil el trabajo del médico del farmacéutico de la enfermera entonces es
09:23básicamente
09:25de esto que se va a tratar este módulo de enseñarnos nosotros a cómo dispensar a cómo repartir a cómo vender ese tipo a los medicamentos
09:34y los vamos a hacer iniciando hablando acerca del prospecto o el adjunto
09:41del medicamento mucho mucho de nosotros lo conocemos como el papelito ese pero realmente el prospecto es ese papel que viene impreso y que viene dentro de los medicamentos
09:54y este prospecto
09:58este prospecto o adjunto es un documento
10:02es un documento
10:04informativo
10:05que acompaña al producto y brinda información detallada sobre su composición
10:10el uso del medicamento
10:12las precauciones
10:14los efectos secundarios que va que puede tener este medicamento
10:18también tiene aquí este este prospecto
10:21las
10:23el modo de conservación
10:25tiene las contraindicaciones
10:28o sea es un conglomerado de todo lo que tiene que saber el usuario
10:34acerca del tratamiento que va a llevar
10:38acerca del medicamento que va a tener
10:42en sus manos y que tendrá que consumir
10:46entonces este prospecto adjunto nosotros lo vemos como una guía
10:51una guía esencial para el paciente o para el usuario que garantiza el uso seguro y efectivo del medicamento
11:01volvemos a hablar aquí acerca de seguridad y efectividad
11:05y vuelvo y les repito las dos características básicas de un medicamento es que sea seguro y sea eficaz
11:15pero si nosotros
11:17no aseguramos que esa seguridad y esa eficacia
11:23que sea
11:25vayan hasta el final
11:27lamentablemente se pierden en el camino
11:29de nada nos sirve a nosotros
11:31en nosotros
11:33tener
11:35todos los conocimientos y decírselo al paciente
11:37si cuando el paciente llega a casa
11:39simplemente obvia
11:41todo lo que nosotros le dijimos
11:43en la farmacia
11:45entonces es muy importante
11:47también que
11:49que no solamente lo veamos ahora mismo como parte
11:53del equipo de farmacia
11:55sino también que lo veamos como usuario
11:57que lo veamos como paciente
11:59y que ese papelito que llega ahí
12:01no es simplemente para
12:03sacarlo de la caja
12:05hacerlo bolita y tirarlo a la basura
12:07sino también que es algo informativo
12:09que me permite a mí como paciente
12:11tener el control
12:13y el conocimiento
12:15acerca de la medicación que yo estoy llevando
12:17dentro de las partes o secciones
12:21del prospecto adjunto
12:23podemos encontrar la identificación
12:25en la identificación
12:27vamos a encontrar el nombre comercial
12:29del producto
12:31los ingredientes activos
12:33y el nombre de quien lo fabrica
12:35el nombre comercial
12:37siempre está en grande
12:39es la palabra más grande que está
12:41en el prospecto
12:43y esos ingredientes activos
12:45principios activos
12:47o principios activos
12:49habla acerca de la composición del producto
12:51que es lo que tiene
12:53aunque esto también
12:55se encuentra en la caja
12:57del medicamento
12:59también se coloca aquí
13:01en el prospecto
13:03y una información muy importante
13:05el fabricante
13:07del producto
13:09entonces nosotros vamos a comprar
13:11un producto
13:13y se llama igual
13:15en todos los laboratorios
13:17en el caso
13:19de los productos genéricos
13:21y simplemente por no saber
13:23el fabricante
13:25pues no compro el medicamento
13:27que yo deseo
13:29es una
13:31es algo que tiene que ver
13:33más
13:35con los gustos
13:37de cada quien
13:39porque se supone que todos
13:41los medicamentos
13:43de la misma categoría
13:45son los mismos
13:47entonces el tener
13:49casas comerciales preferidas
13:51es algo intrínseco
13:53de cada persona
13:54es algo personal
13:55y que nosotros
13:57como farmacéuticos
13:58en algún momento
13:59pues vamos a cuestionar
14:01pero luego vamos a entender
14:04de que realmente
14:07tiene que ver más
14:09con el laboratorio
14:13o la casa farmacéutica
14:15con la que se identifica
14:17más el doctor
14:19que lo está recetando
14:21entonces es importante
14:23saber que el fabricante
14:25siempre está ahí
14:27también encontramos aquí
14:29las instrucciones de uso
14:31aquí vamos a encontrar
14:33la dosis
14:35la frecuencia
14:36la vía de administración
14:37y la duración del tratamiento
14:39no en todos los casos
14:41vamos a encontrar
14:43la parte de dosis
14:45y frecuencia
14:46sin embargo
14:47la vía de administración
14:48del medicamento
14:49siempre debe de estar presente
14:52siempre se debe de decir
14:54si son tabletas orales
14:56si son masticables
14:58si son inyectadas
15:00para evitar confusiones
15:02personalmente creo que
15:05antes de nosotros utilizar
15:07cualquier tipo de medicamentos
15:09deberíamos de hablar acerca
15:11de estas instrucciones de uso
15:13o deberíamos ver
15:15este prospecto adjunto
15:18poder leerlo
15:19y nosotros poder
15:20pues tomar una decisión
15:22basada en el conocimiento
15:25y basado en la información
15:26que ya yo tengo
15:28acerca del medicamento
15:30además
15:31es importante saber
15:33que una medicación
15:34con conocimiento
15:36es mucho más efectiva
15:38porque tengo
15:39la capacidad
15:40de discernir
15:42si lo que estoy tomando
15:44es realmente
15:45lo que
15:46lo que me conviene
15:48o realmente
15:49no puedo
15:50consumirlo
15:52en el
15:54decreto
15:55246-06
15:57y en el código
15:59de ética
16:00del farmacéutico
16:01se establece
16:03que nosotros
16:04como
16:06como pacientes
16:10tenemos el derecho
16:11de poder
16:13elegir
16:14entre el tratamiento
16:15que se me está colocando
16:17y poder tomar decisiones
16:19sobre esto
16:20pero
16:21generalmente
16:22a nosotros
16:23se nos da una receta
16:24generalmente
16:25no a nosotros
16:26nos dan una receta
16:27y eso es lo que compramos
16:28muchísimos casos
16:30de errores
16:31en la medicación
16:32la medicación
16:34han pasado
16:35simplemente
16:36por nosotros
16:37no tener conocimientos
16:38de personas
16:39que son alérgicas
16:40a un medicamento
16:41al doctor se le olvida
16:43y coloca ese medicamento
16:46ahí
16:47o algo parecido
16:48pero simplemente
16:49por nosotros
16:50no leer prospectos
16:52entonces
16:53las cosas
16:54llegan
16:55a mayores
16:56entonces
16:57es importante
16:58leer
17:01este
17:02este
17:03este prospecto
17:04también
17:05dentro del prospecto
17:06vamos a encontrar
17:07las advertencias
17:08y las precauciones
17:10algunas reacciones
17:11adversas
17:12que tenga el medicamento
17:14las contraindicaciones
17:16y las posibles
17:17interacciones
17:18cuando hablamos
17:19de reacciones adversas
17:21nos estamos refiriendo
17:23a reacciones
17:25que el medicamento
17:26puede darnos
17:28al momento
17:29de tomarlo
17:30que no son propias
17:32de la enfermedad
17:33que está
17:34o que está curando
17:36o que está previniendo
17:37en el caso
17:40de los antialérgicos
17:42por ejemplo
17:43una reacción adversa
17:44es que la mayoría
17:45de ellos
17:46provocan sonolencia
17:47provocan sueño
17:48que no es propia
17:50quizás
17:51de la alergia
17:52sino propia
17:53del medicamento
17:54todos los medicamentos
17:55tienen reacciones
17:56adversas
17:57unos
17:58más que otros
17:59pero
18:00siempre es importante
18:01tener claro
18:02de que
18:03un medicamento
18:04no tendrá
18:05una reacción
18:06adversa
18:07mayor
18:08o con
18:09complicaciones
18:10mayores
18:11a la enfermedad
18:12que vienen
18:13a curar
18:14si un producto
18:16dice que tiene
18:17como reacción
18:18adversa
18:19malestar
18:20estomacal
18:21que puede provocar
18:22náuseas
18:23que puede provocar
18:24sonolencia
18:25les aseguro
18:26que la enfermedad
18:27que vienen a curar
18:28o a prevenir
18:29es más fuerte
18:31más grande
18:33cuando hablamos
18:34de las contraindicaciones
18:36estamos hablando
18:37de
18:38las personas
18:40de los puntos
18:41de las partes
18:42que nunca
18:44deben de tomar
18:45este medicamento
18:46las contraindicaciones
18:48generalmente
18:49son
18:50muy
18:51explícitas
18:54casi siempre
18:55son las mismas
18:56por ejemplo
18:57la contraindicación
18:58de
18:59pacientes
19:00hipersensibles
19:01a los componentes
19:03activos
19:04del producto
19:05la gente
19:06que es
19:07alérgica
19:08a este producto
19:09no la puede tomar
19:10el caso
19:12también
19:13de
19:14evitar
19:15la
19:16que
19:17lo utilicen
19:18las embarazadas
19:19o
19:20en proceso
19:21de lactancia
19:22también
19:23es algo
19:24muy genérico
19:25es
19:26no en todos
19:27pero sí
19:28prácticamente
19:29el 98%
19:30de los medicamentos
19:31existentes
19:32en el
19:33en el mercado
19:34ahora mismo
19:35tienen
19:36como contraindicación
19:38las mujeres
19:40embarazadas
19:41y las mujeres
19:42lactantes
19:43y esto
19:44porque puede ocasionar
19:45algunos efectos
19:46tóxicos
19:47en los
19:48bebés
19:49en los recién
19:50nacidos
19:51o en los fetos
19:52entonces
19:53estas contraindicaciones
19:55es muy importante
19:56tenerlas claras
19:58esos medicamentos
19:59generalmente
20:01que tienen tantas
20:02contraindicaciones
20:03contraindicaciones
20:04deben de ser
20:05administrados
20:07bajo
20:08supervisión
20:09médica
20:10si hay un medicamento
20:12que usted compró
20:13y que usted ve por ahí
20:14que tiene
20:15tantas
20:16contraindicaciones
20:17tantas
20:18reacciones
20:19adversas
20:20entonces
20:21pregúntele a su médico
20:23si no es necesario
20:24que este medicamento
20:25sea administrado
20:26bajo supervisión médica
20:28y así poder evitar
20:31cualquier tipo
20:32de problema
20:34o cualquier tipo
20:36de inconvenientes
20:37en
20:38en el área
20:40también
20:42las posibles
20:43interacciones
20:44que son
20:45las interacciones
20:46las interacciones
20:47son los procesos
20:49dentro de los cuales
20:53el medicamento
20:54puede tener
20:55alguna reacción
20:56ya sea
20:57con alimentos
20:58con bebidas
21:00o con otros
21:01medicamentos
21:03a que se refiere esto
21:06a
21:07productos farmacéuticos
21:09que al ser consumidos
21:11en conjunto
21:12con ciertas comidas
21:14bebidas
21:15u otros medicamentos
21:17pueden tener
21:18temas de pérdida
21:20de potencia
21:21o puede ser
21:23que hagan
21:24una sinergia
21:25y el medicamento
21:26haga el efecto
21:27doble
21:28que el medicamento
21:29haga un efecto
21:30rebote
21:31que el medicamento
21:32no tenga efecto
21:33como es el caso
21:35de las personas
21:36hipertensas
21:38que
21:39toman su medicamento
21:41para la presión arterial
21:42con un té
21:43de jengibre
21:44y canela
21:45por ejemplo
21:46o el caso
21:49de pacientes
21:50que se toman
21:52los antibióticos
21:53con leche
21:54o con un café
21:55con leche
21:56o el caso
21:59de personas
22:00que utilizan
22:01medicamentos
22:02psicotrópicos
22:03y también
22:04utilizan medicamentos
22:05para la presión arterial
22:07para la presión arterial
22:09el psicotrópico
22:10siempre va a actuar
22:12sobre el producto
22:13para la presión arterial
22:15entonces no lo mata
22:16el problema
22:17que tiene
22:18neurológico
22:19pero lo mata
22:20la presión
22:21porque se lo está
22:22viendo los dos juntos
22:23entonces
22:24estas
22:25estas posibles
22:26interacciones
22:27que pueden tener
22:28los
22:29que puede tener
22:30un medicamento
22:31con otro
22:32o que puede tener
22:33un medicamento
22:34con alimentos
22:35y bebidas
22:36también deben de estar
22:37descritas
22:38en el prospecto adjunto
22:40generalmente se dice
22:41que se evite consumir
22:43este medicamento
22:44en conjunto
22:45con tal y tal cosa
22:47hay otros
22:48que
22:49no sé
22:50bien
22:51si es por desconocimiento
22:53o porque las autoridades
22:56no han puesto
22:57la debida atención
22:59a estos
23:01procesos
23:02pero
23:03en el caso
23:05de los antibióticos
23:06yo he leído
23:07muchos prospectos
23:08y ninguno
23:09de ellos
23:10te avisa
23:11acerca de que
23:12ese medicamento
23:13debe de tomarse
23:14con agua
23:15nosotros
23:16somos muy especiales
23:18a la hora
23:19de tomar medicamentos
23:20bastante especiales
23:22y
23:24se nos
23:25dice
23:26que
23:27los medicamentos
23:28deben de tomarse
23:29con agua
23:30con agua
23:31a temperatura
23:32sin embargo
23:34nosotros
23:35no lo tomamos
23:36con todo
23:37menos con agua
23:38a temperatura
23:39generalmente
23:40o es agua fría
23:41o un juguito
23:43porque esta tablet
23:44esa pastilla
23:45es muy amarga
23:46o me la bebo
23:47con el café
23:48o me la bebo
23:49con el té
23:50entonces
23:51aquí pueden ocurrir
23:53ciertas interacciones
23:55de ese medicamento
23:57con esa bebida
23:58que usted está consumiendo
23:59en el caso
24:01por ejemplo
24:02de todos
24:03los medicamentos
24:04existentes
24:05y el alcohol
24:06que no se llevan
24:07para nada bien
24:08ningún medicamento
24:09debería de tomarse
24:10con alcohol
24:13tampoco con café
24:15o con sodas
24:16entonces
24:18hay que
24:19hay que prestar atención
24:21a esto
24:22también
24:23la parte
24:24de la parte
24:25de los prospectos
24:26encontramos
24:27la información
24:28adicional
24:29cuáles son estas informaciones
24:30adicionales
24:31la conservación
24:33cómo debemos de conservar
24:34el medicamento
24:35cómo se elimina
24:36este medicamento
24:37ya en la parte de
24:38farmacocinética
24:39farmacocinética
24:40nos va hablando
24:41acerca de
24:42cómo se va a eliminar
24:44hay muchos
24:45que te dicen
24:46incluso
24:47que tu orina
24:48puede tornarse
24:49amarilla
24:50roja
24:51dependiendo del color
24:52del principio activo
24:54y
24:55en algunas ocasiones
24:57vamos a encontrar
24:58datos de contacto
24:59datos de
25:00el laboratorio
25:02o la casa matriz
25:03en donde
25:04se produce
25:05el medicamento
25:06esto no es obligatorio
25:08pero
25:09las autoridades
25:12el ministerio
25:13de salud pública
25:15a través de la dirección
25:16nacional
25:17dirección general
25:19de
25:21medicamentos
25:22alimentos
25:23y productos sanitarios
25:24obliga
25:25a las casas
25:26farmacéuticas
25:27a
25:28colocar
25:29en este prospecto
25:30ciertas informaciones
25:31como
25:32el nombre
25:33comercial
25:34los ingredientes
25:35activos
25:36también
25:37el fabricante
25:38debe de estar
25:39ahí
25:40puesto
25:42la parte
25:43de
25:44la vía de administración
25:45también
25:46es obligatoria
25:47las
25:49reacciones
25:50adversas
25:51las contraindicaciones
25:52son obligatorias
25:54las posibles
25:55interacciones
25:56en el caso
25:57de ciertos
25:58medicamentos
25:59como los
26:00psicotrópicos
26:01no en todos
26:02que debería ser
26:03en todos
26:04solamente
26:05los psicotrópicos
26:06aquí
26:07son ley
26:08la
26:09la
26:10conservación
26:11del medicamento
26:12también debe
26:13de estar ahí
26:14pero
26:15la parte de eliminación
26:17datos de contacto
26:19la dosis
26:20la frecuencia
26:21estas partes
26:22no son obligatorias
26:23en muchos
26:24los vamos a encontrar
26:25pero no es
26:27del todo
26:28mandatorio
26:29entonces
26:31en la definición
26:33vamos a incluir
26:34el nombre comercial
26:35los ingredientes
26:36activos
26:37y
26:38el laboratorio
26:39fabricante
26:40del medicamento
26:41en las instrucciones
26:42de uso
26:43debería de estar
26:44detallada
26:45la dosis recomendada
26:46la frecuencia
26:47de administración
26:48la vía de administración
26:50y la duración
26:51del tratamiento
26:52sin embargo
26:53solamente encontramos
26:54la vía de administración
26:55en la mayoría
26:56de los casos
26:57en las advertencias
26:59y precauciones
27:00aquí
27:01nos advierte
27:02acerca de posibles
27:04reacciones adversas
27:05algunas
27:06contraindicaciones
27:07y posibles
27:08interacciones
27:09con los medicamentos
27:10una de las
27:11cuando hablamos
27:12de reacciones
27:13adversas
27:14las reacciones adversas
27:15más comunes
27:16que podríamos
27:17encontrar
27:18dentro
27:19del mercado
27:20farmacéutico
27:21es
27:22quizás
27:23la parte
27:24de molestia
27:25estomacal
27:26de somnolencia
27:27en algunos casos
27:28hay otros
27:29que pueden
27:30hasta marearte
27:31pero
27:32vuelvo y les repito
27:35esta parte
27:36de
27:37de reacciones
27:38adversas
27:39nunca van a ser
27:40peores que la enfermedad
27:41que vienen a curar
27:42por lo que
27:43al momento
27:44de hablar acerca
27:45de reacciones adversas
27:46es importante
27:47tener claro
27:48de que
27:49no es algo
27:50que haga
27:51que el medicamento
27:52sea malo
27:53o que el medicamento
27:54no sirva
27:55realmente
27:56que es algo
27:57intrínseco
27:58de esa molécula
27:59y que
28:00lamentablemente
28:01para poder
28:02curar una cosa
28:03pues viene
28:04no a dañar otra
28:06sino
28:07hacernos un poquito
28:08de
28:09de incomodidad
28:10el nombre comercial
28:13es importante
28:14porque
28:15aquí
28:16encontramos una
28:17identificación única
28:18del producto
28:19los productos
28:20tienen un nombre comercial
28:21que lo identifica
28:22como únicos
28:24en el mercado
28:25a menos que se
28:26trate de los medicamentos
28:27genéricos
28:28los medicamentos
28:29genéricos
28:30son los medicamentos
28:31que tienen
28:32el nombre
28:33de la molécula
28:34como
28:35el diclofenac
28:36todos
28:37conocemos
28:38diclofenac
28:39y todos
28:40conocemos
28:41que hay diclofenac
28:42de diferentes laboratorios
28:43o acetaminofén
28:44de diferentes laboratorios
28:46de muchísimos laboratorios
28:47pero
28:49si buscamos
28:51un
28:52winazor
28:53nosotros
28:54vamos a encontrar
28:55un solo producto
28:56en el mercado
28:57que se llama
28:58winazor
28:59y esto es un nombre comercial
29:01esto es un nombre
29:02de marca
29:03una marca
29:04entonces
29:05es un nombre
29:06único
29:07que utilizan
29:08las empresas
29:09para identificar
29:10un producto
29:12como
29:13winazor
29:14por ejemplo
29:15si viene otro laboratorio
29:18y quiere
29:19tener
29:20el mismo nombre
29:21en el mismo producto
29:23o en la misma
29:24actividad comercial
29:26entonces va a tener
29:27complicaciones
29:28porque ya este nombre
29:29está registrado
29:30bajo
29:31la responsabilidad
29:32de otro laboratorio
29:34entonces
29:35ese nombre
29:36comercial
29:37es una marca
29:38registrada
29:40bajo la cual
29:41se comercializa
29:42el medicamento
29:43fíjense
29:44que cuando
29:46compramos
29:47en los chinos
29:48o en la duarte
29:49una
29:50una camiseta
29:51que supuestamente
29:55es de esas
29:56grandes marcas
29:57una lacoste
29:58con el rabo
29:59al revés
30:00o
30:01le cambian
30:02siempre
30:03una letra
30:04los chinos
30:05son el final
30:06ellos
30:07utilizan
30:09nombres
30:10de grandes
30:11marcas
30:12pero siempre
30:13se le cambia algo
30:14porque si encontramos
30:15dos productos
30:17de la misma
30:19de la misma actividad comercial
30:24o sea
30:25si son
30:26no pueden ser dos medicamentos
30:27pero usted puede agarrar y abrir un restaurante por ahí
30:30colocarle restaurante winazor
30:32porque no trabajan dentro de la misma actividad comercial no se desarrollan dentro de la misma actividad comercial
30:39pero para medicamentos solamente debe de existir esa porque es una marca registrada
30:45el nombre comercial facilita la prescripción ya que permite a los profesionales de la salud identificar fácilmente un producto en específico
30:56y muchos de estos doctores para que no se cambie la prescripción o para no dejar de ganarse ese dinerito cuando cuando llegue el visitador y pregunte cuánta vez indicó
31:11y verifique cómo se vendió el producto para no dejar de ganarse ese dinerito tampoco lo can
31:18favor no cambiar esta receta
31:20y esto es porque esta identificación única para nosotros simplemente eso es mercadeo pero si es un winazor yo puedo fácilmente utilizar cualquier acetaminofén genérico o cualquier producto que contenga acetaminofén genérico
31:38cualquier producto que contenga acetaminofén de 500 miligramos vía oral en cualquier de cualquier laboratorio o de cualquier marca
31:49también el nombre comercial tiene un impacto en el paciente ya que ayuda al paciente a recordar y solicitar el medicamento correctamente
32:00cuando yo le hablo por ejemplo yo le hablo a ustedes ahora mismo de un producto para la diarrea que ustedes van a recomendar
32:11jorge
32:20buenas noches la prodón funciona mucho para la diarrea
32:26prodón
32:28todos
32:29todos
32:30cuando hablamos de un antidiarréico nos vamos a referir a prodón porque porque es una marca comercial es una marca que todos recordamos y que todos tenemos ahí en la cabeza clavado
32:44porque ha tenido un impacto sobre los pacientes y no es la única loperamida que existe en el mercado actualmente existen muchísimas loperamidas más sin embargo
32:56prodón ha sido una marca que se ha dado a conocer
33:00adelante
33:03profe cuando también incluyendo porque son personas los niños que los médicos les mandan también a ver verdad entero germina creen que se
33:18creo que si no me equivoco
33:21sí pero entero germina no es un antidiarréico sino es un
33:26es un
33:27es para la para regenerar la flora intestinal
33:33es un conjunto de vacilos y
33:37y bacterias que se utilizan para
33:41para regenerar la flora intestinal
33:44jorge cuéntenos
33:47una pregunta profesor también la base germina es
33:50y germina es prácticamente igualito que lo que la compañera acaba de decir verdad
33:55sí sí
33:57son los mismos vacilos pero de diferentes
34:02de diferente laboratorio creo
34:09muy bien entonces
34:12también el nombre comercial ayuda a la protección de la marca
34:16porque está protegido por derechos de propiedad intelectual lo que le
34:22lo que le abordaba ahorita acerca de que
34:25un medicamento de una marca no puede ser utilizado el mismo nombre por otra
34:31por otro laboratorio para exponer la misma marca con el mismo laboratorio
34:36aquí también en el prospecto vamos a encontrar la fórmula farmacéutica la fórmula farmacéutica no es más que la receta de cómo se prepara o de los ingredientes del del del medicamento que nosotros estamos consumiendo que pasa en esa fórmula farmacéutica
35:05esa forma esa fórmula farmacéutica solamente describe los ingredientes activos del del producto y los excipientes generalmente siempre están todos aglomerados y se dice cantidad suficiente para o vehículo suficiente para y no es que
35:26no sé no se quiera poner la fórmula completa sino que esto
35:35atenta contra la seguridad y la eficacia del producto ya que estos medicamentos pueden ser falsificados
35:45e imagínate tú que nosotros tiremos por ahí la fórmula de hacer productos farmacéuticos como los hipertensivos a que un un candesartán de 32 miligramos y ahí te dice que necesitas
36:03candesartán 32 miligramos que eso también tiene almidón de maíz que también tiene aerosil que también tiene esto aquello y tú y la y la gente que tiene
36:18la mil y una forma de hacer de hacer de crear problemas haciendo medicamento en el patio de su casa si lo están haciendo sin tener las fórmulas impresas en las cajas imagínate tú que la tuviera
36:34entonces para evitar este tipo de fraude es lo que hacemos es que colocamos solamente lo que es mandatorio y obligatorio que es el ingrediente activo ya en el caso de los excipientes lo aglomeramos
36:49todos y colocamos vehículo suficiente para o cantidad suficiente para o excipientes suficientes para una tableta para 5 mililitros y así por el estilo
37:03sin embargo debe de existir dentro del prospecto por lo menos los ingredientes activos y la cantidad que tiene el ingrediente activo del medicamento en muchas ocasiones vamos a encontrar medicamentos que te dicen
37:20amoxicilina hidratada 1.15 gramos equivalente a un gramo y esto quiere decir que cuando un principio activo está acompañado de una sal o está acompañada de más moléculas entonces para poder llevarlo a la cantidad
37:47base se pesa más vamos a explicar esto de una manera más llana si usted tiene una libra de arroz y a esa libra de arroz usted le agrega media libra de habichuelas
38:03cuánto tiene ahora cuánto tiene ahora cuánto pesa si tiene una libra de arroz y le agrega esa libra de arroz media libra de habichuela cuánto pesa todo en conjunto
38:16una libra y media profe una libra y media pero cuánto sigo teniendo de arroz
38:25una libra una libra excelente entonces de esto se trata cuando los medicamentos tienen sales agregadas o tienen moléculas de agua agregada
38:38te dicen bueno tú tienes aquí 1.5 gramos de amoxicilina hidratada pero eso equivale simplemente a un gramo de amoxicilina
38:51porque la el otro el otro punto 15 gramos que yo te estoy diciendo que tienes es porque está porque tiene moléculas de agua porque está hidratada
39:02entonces es importante tener esto claro muchas veces los pacientes te devuelven los medicamentos no no no yo no compré
39:11yo no compré este medicamento de tanto yo no compré este medicamento de 2.2 yo lo compré de 2 solamente y aquí dice que tiene 2.2
39:23entonces tenemos que pasar a explicarle a ese paciente el porqué de ese de ese peso
39:32también la fórmula farmacéutica indica la cantidad de principio activo presente en cada dosis del medicamento
39:39y esto nosotros lo conocemos como concentración es importante tener claro la presentación del producto
39:48un solo producto puede tener varias presentaciones
39:53a qué nos referimos con presentaciones bueno vamos a suponer el acetaminofén capletas
40:01o un acetaminofén en tabletas un acetaminofén en tabletas puede venir de 500 miligramos y también de 750 miligramos
40:11la persona hipertensa por ejemplo tenemos el candesartán de 8 candesartán de 16 candesartán de 32
40:21también tenemos otros candesartán combinados con hidroclorotiazida entonces la concentración juega un papel muy importante
40:31porque la cantidad de principio activo va a depender de la severidad de la enfermedad
40:39de el peso del paciente de la edad del paciente y de la condición en la que se encuentra el paciente
40:48entonces si nosotros muchísimas veces no tomamos en consideración la concentración
40:55ah candesartán simplemente candesartán sí pero de cuántos miligramos
41:00porque si si un paciente está tomando candesartán de 8 y yo le vendo candesartán de 16 le estoy duplicando la dosis
41:12entonces lo estoy sobredosificando y una sobredosificación significa que yo le estoy dando a un organismo más de lo que necesita
41:23y esto puede llevar a tener problemas más adelante de salud o que ese descontrol en la dosificación también puede llevar a que la enfermedad sea grave
41:38también el caso de la dosificación ya que la fórmula determina la cantidad de medicamento que se debe de administrar en cada dosis
41:49no es necesario que se coloque aquí pero sí es necesario que el médico al momento de indicarlo te diga a ti
42:00qué cantidad de medicamentos se debe de administrar en cada dosis
42:05y muchos lo tienen dosis recomendada
42:08dicen ahí que la dosis recomendada para pacientes de tanto a tanto es esto esto y aquello
42:14no es algo regulatorio pero sí es algo que deberíamos de tomar en consideración adelante chegla
42:26buenas noches el profe en cuanto a lo que usted dice que yo he visto personas que compran un medicamento
42:32de verdad en cuanto a esos medicamentos de la presión que son tan delicados
42:37donde usted dice que lo compran donde tiene
42:44vamos a suponer dos veces la cantidad que el médico le indica
42:50y después vienen y las cortan
42:54ajá hay personas que dicen ah no yo me tomo la mitad y es lo mismo
42:57pero ahora hay que ver qué cantidades hasta tiene cada mitad del médico
43:03o sea de la pastilla que partió esa persona
43:05mayormente los viejos hacen eso
43:08yo soy del tipo yo eso para mí yo lo considero
43:13incorrecto
43:16totalmente
43:17una
43:19una desfachatez por parte de quien lo hace
43:22primero nosotros no somos totalmente asimétricos
43:26para partir una tableta en dos
43:29y que te quede la cantidad exacta en cada tablet o sea
43:33usted yo le doy ahora mismo un cuchillo y un pepino y le digo
43:37pártame ese pepino en dos y las dos mitades tienen que pesar lo mismo
43:41y yo le aseguro a usted
43:43que ni en el primero ni en el segundo ni en el tercero ni en el cuarto intento lo va a poder lograr
43:48mucho menos
43:50con una cantidad de polvo comprimido
43:53que
43:54que no sabemos en dónde en qué parte del medicamento está la la cantidad mayor
44:01concentrada del principio activo
44:03entonces esto lleva
44:05a que
44:06nuestro tratamiento esté totalmente
44:09dislocado
44:10bueno esta pastilla es de 32 y yo me bebo
44:1316 y la parto en dos voy a tener
44:1516 16 no
44:16es posible que usted se beba 15 un día
44:19y 17 otro día
44:20y que al otro día se beba 20 y al otro día se beba 12
44:24y que al otro día se beba 16
44:27después 16 de nuevo
44:28entonces no hay una constancia
44:31no hay un seguimiento constante
44:35del producto que me estoy tomando
44:37entonces esto
44:38es bastante
44:40incómodo
44:42bastante
44:42eso
44:42eso trae muchísimos inconvenientes
44:45a la larga o a la corta
44:47esto va a traer
44:48complicaciones de salud
44:50que se va a agravar
44:51la enfermedad
44:52que estamos tratando de
44:54de curar o de controlar
44:55y
44:56no vamos a tener ningún resultado satisfactorio
44:59simplemente por ahorrarnos dos pesos
45:01o simplemente por no visitar
45:03otras farmacias
45:04que quizás tengan el medicamento
45:06yo siempre he dicho
45:08hay gente
45:09ocurre mucho en el caso de pacientes que
45:12van y te dicen
45:15bueno tú necesitas tal producto
45:17pero tu caso no es tan grave
45:20vamos a darte la mitad de una tableta
45:23entonces
45:24yo me pregunto
45:26y el trabajo del farmacéutico
45:28que pasó años
45:29investigando ese principio activo
45:31y que a través de estudios
45:34determinó
45:35que 10 miligramos
45:37es lo mínimo
45:38que puede ser efectivo
45:40en un paciente
45:41entonces
45:42es como tú vas a decir a mí
45:43que no
45:43que no son 10
45:44que son 5
45:45o sea
45:47yo que tengo tantos años
45:49estudiando este producto
45:51tú que apenas
45:52lo comenzaste a utilizar
45:54o que tiene
45:545 o 6 años
45:56trabajándolo
45:57me vas a decir a mí
45:58que la cantidad suficiente
46:00son 5
46:00si
46:02el farmacéutico clínico
46:05hubiese determinado
46:06en el momento
46:08de los estudios
46:09que 5 miligramos
46:10son suficientes
46:12para
46:12trabajar
46:15una patología
46:17ustedes no creen
46:18que ya ese medicamento
46:19estuviera en la calle
46:20en esa concentración
46:21porque
46:23al
46:23laboratorio
46:25que produce
46:26los medicamentos
46:27no le conviene
46:27que usted compre
46:28una caja
46:29por 600 pesos
46:31y que
46:32esos 600 pesos
46:33le duren 2 meses
46:34al laboratorio
46:35le conviene
46:36que usted compre
46:372 cajas
46:38y que aunque
46:40cada una cueste
46:41350
46:41porque usted está
46:43gastando
46:4450 pesos
46:45por encima
46:46entonces
46:46es importante
46:48tener claro
46:49de que
46:50si no existe
46:51una presentación
46:52de un medicamento
46:54es simplemente
46:55porque
46:55no se considera
46:57efectiva
46:58y si no se considera
47:01efectiva
47:02por parte del
47:02farmacéutico clínico
47:04que fue quien lo estudió
47:05el medicamento
47:06realmente
47:06entonces nosotros
47:08no somos quien
47:09para poder
47:10para tener
47:11el trabajo
47:14de una persona
47:15que ha trabajado
47:16tanto
47:16si Sheila
47:18a mi me pasó
47:21un caso
47:21de un profe
47:22parecido
47:22en una farmacia
47:24yo tengo
47:25un tío accidentado
47:26y a él
47:27le indicaron
47:27la
47:28el ketarolaco
47:31pero de 25
47:32miligramos
47:33mayormente
47:34aquí nada más
47:36lo encontraba
47:37de 20
47:37por
47:39los laboratorios
47:40como usted dice
47:41que a veces
47:42el nombre
47:43cambia
47:44pero si
47:45hay exacta
47:4625 miligramos
47:48entonces
47:49yo consulté
47:49con una persona
47:50y me dijo
47:51no
47:51tú le puedes
47:52comprar
47:52el ketarolaco
47:53y dásela
47:54dale dos pastillas
47:56en vez de una
47:57porque como era
47:59cada ocho horas
48:00yo le dije
48:00no pero es que
48:01yo siento que
48:02más medicamentos
48:03del que el doctor
48:04le indica
48:05a uno
48:07comprar en realidad
48:08las que el doctor
48:08medica
48:09ya porque
48:10tengan
48:10o sea
48:11el precio
48:12era un poquito
48:13más caribeño
48:14por así decirlo
48:15pero
48:16yo le dije
48:17al tío
48:17mire
48:17a veces
48:18uno
48:19por
48:21por comprar
48:22lo económico
48:24se compra
48:27se compra
48:27la enfermedad
48:28exacto
48:29yo le dije
48:29sale más cara
48:30la sal que el chivo
48:32por uno
48:34te inventando
48:35al fin y al cabo
48:36que encontré
48:36el medicamento
48:37que él
48:38necesitaba
48:39y simplemente
48:40se bebía
48:40una sola pastilla
48:41entonces
48:43del que
48:43ella quería
48:44que yo comprara
48:45que era
48:45económico
48:46iba a tener
48:47que beberse
48:48dos
48:48pero entonces
48:50ahí sobregiraba
48:51la cantidad exacta
48:53que el médico
48:54le indicó
48:55exacto
48:56entonces
48:57hay que tomar
48:58en consideración
48:59que nosotros
48:59nosotros en el ejercicio
49:01de nuestras labores
49:03no debemos
49:03de trabajar
49:04con pacientes
49:07de esta manera
49:08con los pacientes
49:09no
49:09es importante
49:11que usted
49:11no
49:12indique al paciente
49:15hay que el paciente
49:18necesita
49:18100 miligramos
49:19y yo solamente
49:20tengo de 50
49:20pero compre 2
49:22entonces
49:23usted le está robando
49:24al paciente
49:25porque generalmente
49:26cuando usted
49:27suma el valor
49:28de las dos
49:29sobrepasa
49:30el valor
49:30de una
49:31que es
49:33la que él
49:33necesita
49:34aparte de esto
49:35también
49:36mandamos
49:36muchísimas veces
49:37al paciente
49:37a partir de la tableta
49:39en 2
49:39en 3
49:40y hasta en 4
49:41no sé
49:43de dónde
49:43surgió eso
49:44y hubo un curioso
49:45que aprovechándose
49:47de esto
49:48también inventó
49:49un aparatico
49:50que supuestamente
49:51lo corta
49:51pero si nos vamos
49:53a estudios
49:54ya de laboratorios
49:55realmente
49:57esto
49:57no es
49:59no
49:59no es
50:00lo que
50:01lo que realmente
50:02nosotros necesitamos
50:03ni se hace
50:04de la manera
50:05correcta
50:06incluso cuando
50:07nosotros analizamos
50:08en el laboratorio
50:09analizamos
50:10una
50:10una tableta
50:12completa
50:13porque
50:13media
50:15no nos daría
50:15nosotros
50:16la potencia
50:18o la cantidad
50:19que nosotros
50:19estamos buscando
50:20estamos claros
50:22aquí
50:23de maestro
50:27tienen alguna duda
50:29alguna pregunta
50:30bien chicos
50:35si no hay dudas
50:36o preguntas
50:36entonces
50:37esto ha sido
50:37todo por la noche
50:39de hoy
50:39nos veremos
50:40en la próxima
50:41clase
50:42Dios mediante
50:43pasen feliz
50:45resto de la noche
50:46gracias maestro
50:49igual usted
50:50hasta pronto
50:52gracias