- hace 1 día
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AprendizajeTranscripción
00:00:02Hola, muy buenas noches Sandro, bienvenido, vamos a iniciar a las 7.5 en punto, esperando se conecten la mayor
00:00:09parte de nuestros compañeros, muy buenas noches, bienvenido a esta nuestra sesión síncrona número 6
00:00:16Ay, ya vamos en las 6, ay, me quedé, me quedé en la 3, tuve un pequeño problema muy grande
00:00:23Espero, está todo bien
00:00:25Este, pues sí profesor, secuestraron a un familiar y hasta apenas estamos saliendo de esto
00:00:33Espero que todo salga muy bien y todo va a salir muy bien, vas a ver
00:00:36Gracias profesor, pero aquí estamos, aquí estamos
00:00:38Perfecto Sandro, aquí te espero, vamos a esperar unos minutos más, ¿te parece?
00:00:41Sí profesor, gracias
00:00:43Muchas gracias
00:00:44Hasta luego
00:00:52Gracias
00:01:16Gracias
00:01:16Gracias
00:01:16Gracias
00:01:16Gracias
00:01:16Gracias
00:01:16Gracias
00:01:17Gracias
00:01:17Gracias
00:01:17Gracias
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00:01:17Gracias
00:01:17Gracias
00:01:18Gracias
00:01:18Gracias
00:01:18Gracias
00:01:18Gracias
00:01:19Gracias
00:01:19Gracias
00:01:19Gracias
00:01:20Gracias
00:01:20Gracias
00:01:20Gracias
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00:01:21Gracias
00:01:21Gracias
00:01:22Gracias
00:01:22Gracias
00:01:22Gracias
00:01:22Gracias
00:01:23Gracias
00:01:23Gracias
00:01:23Gracias
00:01:24Gracias
00:01:24Gracias
00:01:24Gracias
00:01:25Gracias
00:01:25Gracias
00:01:25Gracias
00:01:26Gracias
00:01:26Gracias
00:01:26Gracias
00:01:27Gracias
00:01:27Gracias
00:01:27Gracias
00:01:28Gracias
00:01:28Gracias
00:01:28Gracias
00:01:29Gracias
00:01:29Gracias
00:01:29Gracias
00:01:30Gracias
00:01:30Gracias
00:01:30Gracias
00:01:31Gracias
00:01:31Gracias
00:01:31Gracias
00:01:31Gracias
00:01:32Gracias
00:01:32Gracias
00:01:32Gracias
00:01:33Gracias
00:01:33Gracias
00:01:33Gracias
00:01:34Gracias
00:01:34Gracias
00:01:34Gracias
00:01:34Gracias
00:01:34Gracias
00:01:34Gracias
00:01:35Gracias
00:01:35Gracias
00:01:35Gracias
00:01:35Gracias
00:01:35Gracias
00:01:35Gracias
00:02:05Gracias
00:02:35Gracias
00:03:05Gracias
00:04:02Gracias
00:04:11Alfredo
00:04:12Alfredo
00:04:12Muy buenas noches
00:04:13Bienvenido a esta nuestra semana número 6 de nuestra sesión síncrona espero vamos a esperar solamente 4 minutos más en
00:04:20lo que se conectan nuestros demás compañeros te parece bienvenido muy buenas noches
00:04:25Gracias
00:04:26Gracias
00:04:26Gracias
00:04:28Víctor de igual forma bienvenido muy buenas noches vamos a esperar unos minutos más en lo que se conectan nuestros
00:04:35demás compañeros bienvenido a nuestra sesión sincrona número 6 gracias buenas noches
00:04:50Gracias
00:05:16Gracias
00:05:28Gracias
00:05:30Gracias
00:05:30Gracias
00:05:33Gracias
00:05:33Abraham
00:05:34Abraham
00:05:34Muy buenas noches bienvenido vamos a iniciar a las 7 con 5 faltan 3 minutos más iniciamos nuestra sesión sincrona
00:05:41del día de hoy bienvenido
00:05:42Gracias
00:06:12Gracias
00:06:12Gracias
00:06:13Gracias
00:06:13Gracias
00:06:13Gracias
00:06:13Gracias
00:06:54Rafael
00:06:55Rafael muy buenas noches bienvenido iniciamos en un minutito más
00:07:13Gracias
00:07:13Gracias
00:07:14Gracias
00:07:14Gracias
00:07:14Gracias
00:07:14Gracias
00:07:14Gracias
00:07:14Gracias.
00:07:44Gracias.
00:08:16Bueno, buenas noches, Víctor, Abraham, Isabel, muy buenas noches, bienvenida, Sandra, Alfredo.
00:08:23Estamos en nuestra sesión sincrona número 6.
00:08:27Voy a compartir de igual forma para los que se acaban de conectar y no han visto el link de
00:08:32asistencia,
00:08:33el link de asistencia para que se puedan de una vez ir anexando.
00:08:38Primeramente, ir firmando ahí para que llenen de una vez sus datos.
00:08:41Primero, quiero decirles muchas gracias por desconectarse a nuestra sesión sincrona número 6.
00:08:47Estamos pues ya casi en la recta final, a punto de terminar esto.
00:08:51Nos falta nada más esta unidad, nuestra actividad sincrona y obviamente el examen final.
00:08:58¿Qué vamos a hacer en esta sesión?
00:08:59Bueno, vamos a tomar y vamos a repasar todo lo que se debe de entregar para esta sesión sincrona,
00:09:06para este módulo número 4.
00:09:09¿Por qué han de saber que la plataforma, no sé por qué, puso algo que estaba fuera del contexto de
00:09:15nuestro incidente crítico?
00:09:16¿Sí tuvieron la oportunidad de revisarlo?
00:09:20Sí, maestro.
00:09:23Cuéntenos, ¿qué era lo que, por ejemplo, si se dieron cuenta de la tarea auténtica o la actividad de reforzamiento?
00:09:31¿Estaba mal planteada hacia algo que no teníamos nosotros información? ¿Ya lo vieron?
00:09:36Sí.
00:09:39Nos podía ver un video, ¿no?
00:09:42No, de hecho, la actividad les ponía a ver unos videos, pero les pedía que...
00:09:48Vamos a revisar, ¿les parece que compartimos la pantalla?
00:09:50¿Ya?
00:09:53Entonces, vamos a irnos a toda la pantalla de esta.
00:09:57Perfecto.
00:09:59Muy bien.
00:09:59Me dicen, por favor, si se ve claramente.
00:10:02¿Se ve, chicos?
00:10:07Pulgar arriba, si se ve bien.
00:10:12Sí, sí, sí, se ve.
00:10:13Perfecto.
00:10:14En nuestra tarea auténtica, número cuatro, decía, el software de vigilancia e innovación o amenaza.
00:10:22si podemos, si nos damos cuenta
00:10:25dice, lea el caso
00:10:27software y su software
00:10:29watchful eye
00:10:32¿dónde está ese caso?
00:10:36por eso les precié yo que si tenían
00:10:40la este
00:10:41lo que es la base de esto
00:10:47porque si se daban cuenta
00:10:49no tenemos nosotros esto
00:10:54¿ya lo vieron?
00:10:56si, correcto, si venía diferente a lo que
00:10:58llevábamos trabajando
00:10:59exactamente, dice
00:11:01elaborar un cuadro donde contrastes la visión
00:11:04corporativa de la empresa
00:11:06manga retail buscando
00:11:09productividad
00:11:10frente a la visión éctica
00:11:11los derechos de los empleados
00:11:14la responsabilidad del tecnólogo
00:11:16¿en dónde tenemos eso?
00:11:18¿en nuestro incidente crítico?
00:11:21¿en nuestro problema prototipo?
00:11:23¿ya lo vieron?
00:11:27entonces realmente
00:11:28ustedes, pues todo estaba girando
00:11:30en base a esto
00:11:31porque tenían que hacer
00:11:32una propuesta de solución
00:11:35con base a eso
00:11:36de ahí que yo les agarré
00:11:38y dije, no, pues esto está mal
00:11:40lo platiqué con la encargada
00:11:41de la carrera
00:11:43y le dije
00:11:43es que
00:11:44pues con esto
00:11:46pues uno
00:11:46no tenemos el caso software
00:11:49y su software watchful eye
00:11:50que estamos explicando
00:11:51su incidente crítico
00:11:53ni su problema prototípico
00:11:55entonces
00:11:56pues no vamos a
00:11:58mis estudiantes
00:11:59no van a tener
00:12:01ni las herramientas
00:12:02ni las competencias
00:12:03para poder responder
00:12:04algo de lo que no saben
00:12:07de ahí que yo me atreví
00:12:09a enviarles
00:12:10el correo electrónico
00:12:11y si se dieron cuenta
00:12:12en nuestro módulo 4
00:12:14aquí en el plan de trabajo
00:12:15les plantee precisamente
00:12:18qué es lo que deberíamos
00:12:20de hacer en su lugar
00:12:21y se los envié
00:12:22por correo
00:12:24¿tuvieron la oportunidad
00:12:25de leerlo?
00:12:30Sí, sí
00:12:31no lo maestro
00:12:32la verdad no
00:12:34bueno
00:12:35tienen que leerlo
00:12:37porque
00:12:37si ustedes agarran
00:12:39y suben
00:12:40esa tarea auténtica
00:12:41como te la está solicitando
00:12:42ahí
00:12:43pues obvio
00:12:44van a estar mal
00:12:46¿por qué van a estar mal?
00:12:47pues porque no tienen
00:12:48el caso
00:12:48que les están solicitando
00:12:50que estudien
00:12:54¿vale?
00:12:55entonces
00:12:56para que de una vez
00:12:57vayamos poniendo
00:12:58vamos a
00:12:59presentar
00:13:00cuál es su tarea auténtica
00:13:01¿les parece?
00:13:06y qué es lo que deben
00:13:07de entregar
00:13:08Xochitl
00:13:08¿puedes silenciar
00:13:10un poquitito
00:13:10tu micrófono?
00:13:11gracias
00:13:12vamos a
00:13:13entonces
00:13:13a
00:13:14leer
00:13:15lo que van a hacer
00:13:16de la tarea auténtica
00:13:18esto ya también
00:13:19ustedes
00:13:19lo tienen
00:13:20en el plan
00:13:21de trabajo
00:13:23recuerden
00:13:24que yo les mandé
00:13:25el plan de trabajo
00:13:26a su correo
00:13:27también
00:13:28y lo tienen
00:13:29aquí
00:13:30este
00:13:30anexado
00:13:31creo que está
00:13:32por aquí
00:13:32para que lo descargaran
00:13:35ok
00:13:37correo del docente
00:13:38por aquí
00:13:39le he puesto
00:13:39lo que es el correo
00:13:42de nuestro problema
00:13:43prototípico
00:13:44nuestra actividad
00:13:44síncrona
00:13:45y aquí está
00:13:45el plan de trabajo
00:13:46¿no?
00:13:48y aquí está
00:13:49nuestro problema
00:13:50que nosotros
00:13:51vamos a resolver
00:13:52ok
00:13:53son las indicaciones
00:13:54y está
00:13:55totalmente alineado
00:13:56a lo que nosotros
00:13:58hemos estado
00:13:59realizando
00:14:00¿estamos de acuerdo?
00:14:02¿les parecería
00:14:03que se los leyera?
00:14:06para que no quede
00:14:07duda de esto
00:14:08sí, profesor
00:14:10por favor
00:14:10pues leerlo
00:14:12y explicarlo
00:14:13maestro
00:14:13son
00:14:14de la A a la G
00:14:16sí
00:14:17está sencillo
00:14:18realmente
00:14:19pues es lo que
00:14:21hemos estado
00:14:21haciendo nosotros
00:14:22en nuestras actividades
00:14:25ok
00:14:26bueno
00:14:27el foro
00:14:29sigue siendo el mismo
00:14:30la tarea auténtica
00:14:31sí cambió
00:14:32la tarea auténtica
00:14:33dice así
00:14:34realiza una entrega
00:14:35individual
00:14:36en la que resuelvas
00:14:37el incidente crítico
00:14:38dilema ético
00:14:39ante la exposición
00:14:40negligente de datos
00:14:42en plataformas
00:14:43de gestión académica
00:14:44perfecto
00:14:45tu trabajo
00:14:46deberá contener
00:14:47los siguientes apartados
00:14:49una radiografía
00:14:51del conflicto ético
00:14:52analiza el incidente
00:14:54y identifica
00:14:55los elementos
00:14:56que intervienen
00:14:57en la decisión
00:14:58el sujeto
00:15:00que es
00:15:00quien debe
00:15:02de tomar la decisión
00:15:03y que
00:15:03responsabilidad
00:15:05profesional
00:15:05posee
00:15:062
00:15:07el acto
00:15:08qué acciones
00:15:09concretas
00:15:10se pueden realizar
00:15:113
00:15:12la intención
00:15:13qué finalidad
00:15:14persigue
00:15:15cada una de las partes
00:15:164
00:15:17los medios
00:15:18qué procedimientos
00:15:20están utilizando
00:15:21para alcanzar
00:15:22estos fines
00:15:225
00:15:24las causas
00:15:25qué factores
00:15:26institucionales
00:15:27económicos
00:15:28labores
00:15:29o personales
00:15:29originan el conflicto
00:15:31y 6
00:15:32las consecuencias
00:15:33quienes deberían
00:15:35resultar beneficiados
00:15:36o afectados
00:15:37por cada decisión
00:15:39y ahí dice
00:15:40no te limites
00:15:41a describir el caso
00:15:42explica
00:15:43por qué
00:15:44cada elemento
00:15:45tiene una dimensión ética
00:15:47este análisis
00:15:49corresponde directamente
00:15:50con los elementos
00:15:51del acto moral
00:15:52estudiado en el módulo
00:15:54que es
00:15:55sujeto
00:15:55auto
00:15:56acto
00:15:57causas
00:15:57y consecuencias
00:15:58ese es el apartado
00:16:00A
00:16:00dudas de eso
00:16:02está muy sencillo
00:16:04qué hemos hecho
00:16:05durante las sesiones
00:16:06que se han conectado
00:16:07conmigo
00:16:09recuerdan
00:16:10pues sí
00:16:11algo así
00:16:12exactamente
00:16:13hemos estado
00:16:14viendo
00:16:15algo muy similar
00:16:16hemos estado
00:16:17haciendo
00:16:18precisamente
00:16:19pues
00:16:20esta práctica
00:16:21por algo
00:16:22es que se las
00:16:22estuve poniendo
00:16:23ok
00:16:24entonces
00:16:25hemos estado
00:16:26viendo
00:16:26esta práctica
00:16:27constantemente
00:16:28nosotros
00:16:30para qué
00:16:30para que les quede
00:16:31claro
00:16:32perdón
00:16:32me regreso
00:16:32es que estaba
00:16:33poniéndoles
00:16:34las listas
00:16:36ok
00:16:36entonces
00:16:37de ahí
00:16:38está resuelto
00:16:39precisamente
00:16:40esta parte
00:16:41que es la radiografía
00:16:42del conflicto ético
00:16:44el punto A
00:16:44el punto B
00:16:46nos dice
00:16:47conflicto
00:16:48y jerarquización
00:16:49de valores
00:16:49ahora
00:16:51ustedes
00:16:51deberán
00:16:52de elaborar
00:16:53un cuadro
00:16:53comparativo
00:16:54en el que
00:16:55identifiquen
00:16:56los principales
00:16:57valores
00:16:59y principios
00:17:00que entran
00:17:01en tensión
00:17:01como mínimo
00:17:03deberás
00:17:03de analizar
00:17:04pues la eficiencia
00:17:05institucional
00:17:07la obediencia
00:17:08y la lealtad
00:17:09organizacional
00:17:09privacidad
00:17:10seguridad
00:17:11dignidad
00:17:12humana
00:17:13honestidad
00:17:14e integridad
00:17:15profesional
00:17:15responsabilidad
00:17:17justicia
00:17:18y no maleficiencia
00:17:19así como
00:17:20bienestar
00:17:21de la comunidad
00:17:22universitaria
00:17:23también
00:17:24también es lo que
00:17:24hemos hecho
00:17:26todo esto
00:17:26lo hemos hecho
00:17:28lo hemos hecho
00:17:29en estas reuniones
00:17:30que hemos estado
00:17:31teniendo
00:17:31para cada uno
00:17:33explica
00:17:33quién lo defiende
00:17:34qué decisión
00:17:36lo favorece
00:17:36qué consecuencias
00:17:37tendría
00:17:38priorizarlo
00:17:38y con qué otro
00:17:40valor
00:17:40entra en conflicto
00:17:42finalmente
00:17:43establece
00:17:44tu propia
00:17:46jerarquización
00:17:47de valores
00:17:48justificando
00:17:49cuáles
00:17:50deberán
00:17:50tener prioridad
00:17:51para resolver
00:17:52el incidente
00:17:53recuerda que
00:17:54la reflexión ética
00:17:56requiere
00:17:56evaluar
00:17:57alternativas
00:17:58considerar
00:17:59sus ventajas
00:17:59y desventajas
00:18:00y posteriormente
00:18:01jerarquizar
00:18:03los valores
00:18:04involucrados
00:18:06ok
00:18:07esto es
00:18:08el B
00:18:09entonces
00:18:11tenemos
00:18:11hasta acá
00:18:12y esto es
00:18:13uno de los puntos
00:18:13más importantes
00:18:15perfecto
00:18:16esto es el B
00:18:17el C
00:18:19tres caminos
00:18:21posibles
00:18:21maestro
00:18:22maestro
00:18:22perdón
00:18:23perdón
00:18:23con lo último
00:18:24que dijo
00:18:24del B
00:18:25tenemos que hacer
00:18:26un análisis
00:18:27con respecto
00:18:28a nosotros
00:18:28al final
00:18:29un cuadro
00:18:30de nosotros
00:18:31comparado
00:18:32después del cuadro
00:18:34respecto a nosotros
00:18:36o nada más
00:18:37el cuadro
00:18:37perdón
00:18:37ahí no entendí
00:18:38ok
00:18:39es el cuadro
00:18:40comparativo
00:18:41en el que
00:18:41identifiquen
00:18:42los valores
00:18:43y para cada
00:18:44valor que está
00:18:45aquí
00:18:45ustedes deberán
00:18:47de decir
00:18:47quién lo defiende
00:18:49qué decisión
00:18:50lo favorece
00:18:50qué consecuencias
00:18:51tendría priorizarlo
00:18:52y con qué otro
00:18:53valor
00:18:54entra en conflicto
00:18:56y al final
00:18:56como bien claro
00:18:57lo dijo Xochitl
00:18:59establecerán
00:19:00ustedes su propia
00:19:01jerarquización
00:19:02de valores
00:19:04justificando
00:19:05cuáles deben
00:19:06de tener prioridad
00:19:08para resolver
00:19:09el incidente
00:19:11vale
00:19:12quedó claro
00:19:14entonces
00:19:15si dime
00:19:17buenas noches
00:19:19disculpen
00:19:20hola Isabel
00:19:20este
00:19:22a lo que estoy
00:19:24entendiendo
00:19:24aquí
00:19:25es
00:19:26es un cuadro
00:19:27en el que
00:19:29tenemos que
00:19:30es el cuadro
00:19:32comparativo
00:19:32ajá
00:19:33sobre
00:19:34los principios
00:19:36y valores
00:19:37ajá
00:19:39más aparte
00:19:41en otro
00:19:42en otro
00:19:43espacio
00:19:44al final
00:19:45del cuadro
00:19:46vas a poner
00:19:46pues
00:19:47obviamente
00:19:48tú este
00:19:50tu jerarquización
00:19:52que propia
00:19:53que tú tengas
00:19:54para poder
00:19:54resolver
00:19:55el incidente
00:19:58ok
00:19:58hasta termina
00:20:00está tu cuadro
00:20:00y abajito
00:20:01mi justificación
00:20:02de jerarquización
00:20:03de valores
00:20:03es esta
00:20:04por esto
00:20:04por esto
00:20:05y esto
00:20:05porque va a permitir
00:20:06resolver
00:20:07esto
00:20:08esto
00:20:09y esto
00:20:11ok
00:20:11o sea
00:20:12este
00:20:13en el cuadro
00:20:14comparativo
00:20:15no tenemos
00:20:16que poner
00:20:16estas
00:20:17este
00:20:20este
00:20:20es análisis
00:20:22eficiencia
00:20:23institucional
00:20:24ay perdón
00:20:25no veo
00:20:26no alcanzo
00:20:27a ver
00:20:27ahorita
00:20:28lo acepto
00:20:29más
00:20:29te parece
00:20:29para que
00:20:30lo puedan leer
00:20:31vamos
00:20:31obediencia
00:20:32y le han dado
00:20:33organización
00:20:34organizacional
00:20:35privacidad
00:20:36todo esto
00:20:37no va
00:20:38en el cuadro
00:20:40esto
00:20:40que está aquí
00:20:41lo que está aquí
00:20:43si va en el cuadro
00:20:44lo que va en el
00:20:46lo que no va
00:20:46en el cuadro
00:20:47es tu propia
00:20:48jerarquización
00:20:49de valores
00:20:51ok
00:20:52en el cuadro
00:20:53comparativo
00:20:54van a identificar
00:20:55estos valores
00:20:56que son los que
00:20:57mínimamente
00:20:58deberán de analizar
00:20:58y al final
00:20:59pues simple
00:21:00y sencillamente
00:21:01deberás de
00:21:02hacer tu propia
00:21:04jerarquización
00:21:05para mí
00:21:06primero es
00:21:06este
00:21:07este
00:21:07este
00:21:08y este
00:21:08y este
00:21:09para poder
00:21:10resolver
00:21:10el incidente
00:21:11y punto
00:21:12te acabaste
00:21:15bien
00:21:18ok
00:21:20en el C
00:21:21son tres
00:21:22caminos
00:21:23posibles
00:21:23antes de decidir
00:21:25plantea
00:21:26tres cursos
00:21:27de acción
00:21:27diferentes
00:21:28por ejemplo
00:21:29puedes considerar
00:21:31opción
00:21:32uno
00:21:32obedecer
00:21:34a la institución
00:21:34opción
00:21:35dos
00:21:35negarse
00:21:36opción
00:21:37tres
00:21:38proponer
00:21:38una solución
00:21:39alternativa
00:21:40ok
00:21:41y para cada
00:21:43caso
00:21:43para cada
00:21:44opción
00:21:44pues cuáles
00:21:45son los
00:21:45beneficios
00:21:46los riesgos
00:21:47las personas
00:21:48afectadas
00:21:48consecuencias
00:21:49principios
00:21:51éticos
00:21:51que protege
00:21:52y principios
00:21:52éticos
00:21:53que podría
00:21:54vulnerar
00:21:55entonces
00:21:56esto es
00:21:57también
00:21:57lo que
00:21:58hemos
00:21:58hecho
00:22:00porque al
00:22:01final
00:22:01se acuerdan
00:22:02que dijimos
00:22:02cuál es la
00:22:03decisión
00:22:03que vamos
00:22:04a tomar
00:22:04hay tres
00:22:05caminos
00:22:06posibles
00:22:06en la
00:22:06última
00:22:07presentación
00:22:07así se
00:22:08los puse
00:22:08hay tres
00:22:10cursos
00:22:10de acción
00:22:12y de ahí
00:22:13nosotros
00:22:13analizamos
00:22:14cuál
00:22:15era el
00:22:15que nosotros
00:22:16teníamos
00:22:16cuál
00:22:17nos convenía
00:22:17por qué
00:22:19existe
00:22:20así
00:22:20y ahí
00:22:21es muy
00:22:21importante
00:22:22que ustedes
00:22:23pongan
00:22:23bueno
00:22:23el por qué
00:22:24yo me voy
00:22:25por la opción
00:22:25número dos
00:22:27analizando
00:22:28esto
00:22:28esto
00:22:29porque me voy
00:22:29por la opción
00:22:30número tres
00:22:30o por qué
00:22:31me voy
00:22:32simple y sencillamente
00:22:33por la opción
00:22:33número uno
00:22:34ese sería
00:22:35el punto
00:22:36C
00:22:36no está
00:22:37de verdad
00:22:38nada difícil
00:22:39no es nada
00:22:39de lo que
00:22:39nosotros
00:22:40no hayamos
00:22:41hecho
00:22:42en estas
00:22:42sesiones
00:22:43síncronas
00:22:46dudas
00:22:47del punto
00:22:47C
00:22:49no
00:22:50gracias
00:22:52y ahora
00:22:53pues vamos
00:22:53a lo que
00:22:55es la resolución
00:22:56metodológica
00:22:57del conflicto
00:22:58selecciona
00:22:59uno de los
00:23:00modelos
00:23:00estudiados
00:23:01en el
00:23:01módulo
00:23:02que es
00:23:02el modelo
00:23:03de los
00:23:04cuatro
00:23:04principios
00:23:05el modelo
00:23:06causístico
00:23:07y el modelo
00:23:08cualitativo
00:23:09ok
00:23:10y apliquen
00:23:12el modelo
00:23:13elegido
00:23:14al incidente
00:23:16desarrollando
00:23:17el
00:23:18proceso
00:23:19completo
00:23:20hasta que
00:23:20llegan
00:23:21a su
00:23:22decisión
00:23:23fundamentada
00:23:24debe de
00:23:26tener
00:23:26esto
00:23:27para que lo
00:23:27vean
00:23:27identificación
00:23:28del problema
00:23:29reflexión
00:23:30ética
00:23:31evaluación
00:23:33de alternativas
00:23:34jerarquización
00:23:36de valores
00:23:36y pues
00:23:38obviamente
00:23:38para poder
00:23:39llegar a nuestra
00:23:40toma
00:23:41de decisión
00:23:42ética
00:23:46y ya
00:23:47de
00:23:47esto
00:23:47es el
00:23:48punto
00:23:48de
00:23:48de
00:23:50esto
00:23:50pues
00:23:51ustedes
00:23:51simple y sencillamente
00:23:52pues
00:23:53representenlo
00:23:54gráficamente
00:23:56un mapa
00:23:57de decisión
00:23:57ética
00:23:58simple y sencillamente
00:24:00hagan un
00:24:00diagrama
00:24:01de flujo
00:24:03eso
00:24:03es lo que
00:24:04se lee
00:24:04el
00:24:05f
00:24:06pues
00:24:07ya
00:24:08ustedes
00:24:08se acuerdan
00:24:09que les
00:24:09dijéramos
00:24:10que yo
00:24:11les dije
00:24:12bueno
00:24:12y cómo
00:24:13solucionamos
00:24:15ya
00:24:16detectamos
00:24:16esto
00:24:17ya sabemos
00:24:18todo nuestro
00:24:19mapa de decisión
00:24:20ya lo
00:24:20grafiqué
00:24:21bueno
00:24:22ahora
00:24:24cómo
00:24:26resuelvo
00:24:26esto
00:24:27yo les había
00:24:28dicho
00:24:28bueno
00:24:29sabes que
00:24:29podemos
00:24:30implementar
00:24:30una capa
00:24:31de middleware
00:24:32rápidamente
00:24:32que se encarga
00:24:33de estar
00:24:35encriptando
00:24:35los datos
00:24:36que entran
00:24:36y los datos
00:24:37que salen
00:24:37de manera
00:24:38que no haya
00:24:39una forma
00:24:39de acceder
00:24:40a la base
00:24:40de datos
00:24:40sin que
00:24:42los datos
00:24:42no estén
00:24:43encriptados
00:24:43se acuerdan
00:24:45y este
00:24:46es un
00:24:47plan
00:24:47que ustedes
00:24:48deberán
00:24:49de redactar
00:24:51sale
00:24:55el plan
00:24:56debe de tener
00:24:56uno
00:24:57qué decisiones
00:24:58cómo las
00:24:58comunicarían
00:25:01está abierto
00:25:02tu micrófono
00:25:03bigote
00:25:07listo
00:25:07el plan
00:25:08debe de tener
00:25:09qué decisión
00:25:10deben de tomar
00:25:11cómo las
00:25:12comunicarían
00:25:13qué acciones
00:25:15técnicas
00:25:15implementarían
00:25:16porque ustedes
00:25:17ya van en octavo
00:25:18ya son estudiantes
00:25:19de a punto
00:25:20de egresar
00:25:21de la carrera
00:25:21licenciatura
00:25:22en tecnologías
00:25:22de la información
00:25:23cómo protegerías
00:25:25temporalmente
00:25:26los datos
00:25:26qué medidas
00:25:28propondían
00:25:28para evitar
00:25:29una situación
00:25:31similar
00:25:31vuelva a ocurrir
00:25:32y cómo darías
00:25:33decisión
00:25:34a la
00:25:35seguimiento
00:25:36a la decisión
00:25:36tomada
00:25:37y por último
00:25:38simple y sencillamente
00:25:40pues tu reflexión
00:25:42en tu reflexión
00:25:44debes de
00:25:45responderme
00:25:46lo siguiente
00:25:46y esto es muy
00:25:47importante
00:25:47para mí
00:25:48de hecho
00:25:49es uno de los
00:25:50puntos
00:25:50que yo considero
00:25:51más importantes
00:25:52qué clase
00:25:55de profesional
00:25:57quiero ser
00:25:59ok
00:26:01yo les había
00:26:02dicho
00:26:02que hay dos
00:26:03egresados
00:26:04dos tipos
00:26:04de egresados
00:26:05cuando salen
00:26:06de la institución
00:26:07profesionistas
00:26:08y profesionales
00:26:12de ahí
00:26:13que yo les puse
00:26:14qué clase
00:26:15de profesional
00:26:17quiero ser
00:26:18no profesionista
00:26:21profesional
00:26:22ok
00:26:25y deben de entregar
00:26:27un documento
00:26:27en pdf
00:26:28con esta estructura
00:26:29deben de ser
00:26:3010 hojas
00:26:31una portada
00:26:32una introducción
00:26:33la radiografía
00:26:35del conflicto
00:26:36el cuadro comparativo
00:26:37los análisis
00:26:39de los tres
00:26:39consorciación
00:26:40la aplicación
00:26:42del modelo
00:26:42su mapa
00:26:43su plan de actuación
00:26:45su reflexión
00:26:46final
00:26:47y pues
00:26:48qué es esto
00:26:49que yo les estoy
00:26:50poniendo acá
00:26:50y por último
00:26:51las referencias
00:26:53en formato
00:26:55APA
00:26:56¿vale?
00:26:57y esto pues
00:26:58obviamente
00:26:59son recomendaciones
00:27:00que se están poniendo
00:27:01esto sería
00:27:03nuestra tarea
00:27:04auténtica
00:27:05la verdad
00:27:07todo lo hemos
00:27:08hecho
00:27:11todo lo hemos
00:27:12visto
00:27:13hasta este punto
00:27:14en donde lo hemos
00:27:15visto
00:27:16lo hemos estado
00:27:16repasando
00:27:17y lo repasamos
00:27:18en dos diferentes
00:27:19sesiones
00:27:19síncronas
00:27:21¿para qué?
00:27:22pues para poderles
00:27:23apoyar a hacer esto
00:27:24esto debería ser
00:27:25más sencillo
00:27:26para ustedes
00:27:27que elaborar
00:27:29las otras
00:27:29que nos pusieron
00:27:30ahí
00:27:31que por ejemplo
00:27:32yo voy a buscar
00:27:33ahorita
00:27:34si siguieron
00:27:35o sea
00:27:35si yo estoy viendo
00:27:37ahorita que tienen
00:27:38entregas
00:27:39entonces
00:27:40si esas entregas
00:27:41no corresponden
00:27:43a la tarea
00:27:43auténtica
00:27:45pues obviamente
00:27:46van a tener
00:27:47ahí
00:27:48este
00:27:48disminución
00:27:49de puntos
00:27:50¿por qué?
00:27:51porque
00:27:52pues me va a indicar
00:27:53que lo hicieron
00:27:54con CharGTP
00:27:55¿vale?
00:27:58porque no tuvieron
00:27:59pues la delicadeza
00:28:01de leer
00:28:04lo que se les envía
00:28:05yo por eso
00:28:06les envié
00:28:06su correo electrónico
00:28:10¿con qué?
00:28:11con precisamente
00:28:12estas instrucciones
00:28:14que se habían
00:28:14se habían modificado
00:28:15y no solamente
00:28:16se los envié
00:28:17por correo electrónico
00:28:18también se los envía
00:28:19en el mensajero
00:28:20de la plataforma
00:28:20¿recuerdan?
00:28:25¿y lo vieron?
00:28:26también se los
00:28:27sí, maestro
00:28:28sí nos llegó
00:28:29sí, correcto
00:28:30sí, profe
00:28:30sí nos llegó
00:28:32perfecto
00:28:32¿para qué?
00:28:33pues para que no
00:28:33tuviéramos
00:28:34problemas
00:28:34de nada
00:28:35aún así
00:28:37todo eso
00:28:37que les acabo
00:28:38de leer
00:28:39está planteado
00:28:40aquí
00:28:43hasta la G
00:28:45¿ok?
00:28:46todo eso
00:28:46que les acabo
00:28:47de leer
00:28:47está planteado
00:28:48aquí
00:28:49y obviamente
00:28:50las recomendaciones
00:28:51y su forma
00:28:53de evaluar
00:28:56¿sale?
00:28:58hasta ahí
00:28:59ahora
00:29:00de la tarea
00:29:01de nuestro
00:29:03de nuestra
00:29:04este
00:29:05actividad
00:29:06dudas
00:29:09sí, profesor
00:29:11yo
00:29:12como siempre
00:29:13no, Isabel
00:29:13para mí
00:29:14es un gusto
00:29:14perdón
00:29:15adelante
00:29:16este
00:29:16en el punto C
00:29:17es
00:29:19tomar
00:29:20uno
00:29:21o ser
00:29:22o ser
00:29:23uno
00:29:23la acción
00:29:24una
00:29:26ajá
00:29:27plantea
00:29:28y
00:29:28o sea
00:29:28dice
00:29:28plantea
00:29:29y compara
00:29:31ajá
00:29:32y tú
00:29:33deberás
00:29:33de
00:29:34escoger
00:29:35o sea
00:29:35vas a plantear
00:29:35cada uno
00:29:36mira
00:29:36vamos a irnos
00:29:37al punto C
00:29:40hace
00:29:40tres caminos
00:29:41antes de decidir
00:29:43plantea
00:29:44tres cursos
00:29:45de acción
00:29:46¿cuáles son los
00:29:47tú?
00:29:47ahorita todavía
00:29:48no, ahorita
00:29:48nada más estás
00:29:49no habías
00:29:49dicho
00:29:50todavía no te resuelves
00:29:51ninguno
00:29:51el deber es de
00:29:53plantear
00:29:54tres cursos
00:29:56de acción
00:29:56¿cuáles son estos tres?
00:29:58estos que tenemos
00:29:59aquí
00:30:00y para cada curso
00:30:01deberán de analizar
00:30:03beneficios
00:30:04riesgos
00:30:04personas
00:30:05consecuencias
00:30:06inmediatas
00:30:07mediano y largo plazo
00:30:09principios que protege
00:30:11y principios que vulnera
00:30:12de cada uno
00:30:14de estos
00:30:15de estos
00:30:15ajá
00:30:16ok
00:30:17todavía no lo van a escoger
00:30:19ok
00:30:20la forma de cómo
00:30:22lo vamos a escoger
00:30:23viene
00:30:24en
00:30:26nuestro punto
00:30:27este
00:30:28que teníamos
00:30:29aquí
00:30:30que es que era
00:30:30el
00:30:32mapa de ética
00:30:33¿no?
00:30:34creo que si era
00:30:34este
00:30:34aquí está
00:30:35aquí lo debían
00:30:37de tener
00:30:37esto
00:30:38tanto del punto D
00:30:39y del punto F
00:30:41ya es nuestra solución
00:30:46ok
00:30:47ok
00:30:49entonces
00:30:52no se te escucha Isabel
00:30:56perdón
00:30:57entonces vamos a
00:30:58a escoger
00:30:59uno de los tres
00:31:00vamos a desarrollarlo
00:31:02pero vamos a escoger
00:31:03uno
00:31:04van a desarrollar
00:31:06los tres
00:31:09y los van a comparar
00:31:11nada más
00:31:11de que el de los tres
00:31:12van a decidir
00:31:13van a
00:31:14no van a decidir
00:31:15sino van a poner
00:31:15pues esto
00:31:17que es
00:31:17los riesgos de
00:31:18negarse a liberar
00:31:20el sistema
00:31:20los beneficios
00:31:22de negarse
00:31:23a liberar el sistema
00:31:24las personas
00:31:26afectadas
00:31:26a la hora
00:31:27de liberar el sistema
00:31:28las consecuencias
00:31:30inmediatas
00:31:30que podríamos tener
00:31:31al liberar el sistema
00:31:32entonces todo esto
00:31:34para cada uno
00:31:35de estos
00:31:37¿sale?
00:31:39porque
00:31:39estás haciendo
00:31:40ahí una comparación
00:31:41lo puedes hacer
00:31:42fácilmente
00:31:43con una tabla
00:31:45ajá
00:31:46pones tus tres
00:31:47columnas
00:31:48de las decisiones
00:31:49y acá
00:31:49en tus filas
00:31:51pues vas a poner
00:31:51beneficios
00:31:52riesgos
00:31:53personas
00:31:53a mí se me está
00:31:54ocurriendo rápidamente
00:31:55eso
00:31:57y ya en la intersección
00:31:59de cada
00:31:59de cada fila
00:32:01pues de cada celda
00:32:02pues respondes
00:32:03lo que se te argumenta
00:32:04y listo
00:32:07y en el punto
00:32:08de profesor
00:32:09aquí si escoges
00:32:11uno
00:32:12ajá
00:32:13también es
00:32:13nada más
00:32:14escoger uno
00:32:15aquí nada más
00:32:16es escoger uno
00:32:17en el otro
00:32:18en la opción
00:32:18C
00:32:18es los tres
00:32:19los evaluas
00:32:20que en uno
00:32:21puedes poner una tabla
00:32:22en este
00:32:23nada más
00:32:23seleccionas uno
00:32:26ok
00:32:26dale
00:32:27nada más
00:32:28muy bien
00:32:29de estos tres
00:32:29uno
00:32:31ok
00:32:33perfecto
00:32:34vale
00:32:34muchas gracias
00:32:35profesor
00:32:36no a ti
00:32:36Isabel
00:32:37alguien más
00:32:41dudas
00:32:42chochil
00:32:43víctor
00:32:44los demás
00:32:44méxico
00:32:47perdón
00:32:48adelante
00:32:48adelante
00:32:49adelante
00:32:51adelante
00:32:51mae
00:32:51gracias
00:32:52es que
00:32:53tengo tema
00:32:54con el mapa
00:32:55conceptual
00:32:56es relacionado
00:32:57a los incidentes
00:32:57de hacia arriba
00:32:58el mapa
00:32:59conceptual
00:33:00que según
00:33:01creo
00:33:01es nuestro
00:33:03vamos a ver
00:33:07dice
00:33:11diagrama ético
00:33:12creo que esto está abajo
00:33:16ya me perdí
00:33:18es esto
00:33:19este
00:33:20está relacionado
00:33:22tu solución
00:33:23que tú llegaste
00:33:23con base a uno
00:33:25de estos modelos
00:33:26llegaste
00:33:27a una solución
00:33:28porque si te das cuenta
00:33:29vienen las figuras
00:33:30de la mismo
00:33:31de los mismos apuntes
00:33:33perfecto
00:33:34gracias
00:33:34y aquí haces
00:33:35nada más
00:33:36tu mapa
00:33:36o diagrama
00:33:37de flujo
00:33:38o árbol
00:33:38de decisión
00:33:40también estaba yo
00:33:42revisando las unidades
00:33:43profesor
00:33:43el incidente crítico
00:33:45que usted nos puso
00:33:46en la plataforma
00:33:47está
00:33:47en pocas palabras
00:33:48resumido
00:33:49también vale
00:33:51el de los
00:33:52el de las anteriores
00:33:53unidades
00:33:53verdad que está un poco
00:33:54más completo
00:33:55digo para que tengamos
00:33:56un poco
00:33:56más panorama
00:33:58es el mismo
00:33:59todo el incidente
00:34:00crítico
00:34:00lo puedes tú
00:34:02jalar
00:34:02fácilmente
00:34:03de aquí
00:34:03muy bien
00:34:05te vas aquí
00:34:05a la it
00:34:06y aquí te vas
00:34:07obviamente
00:34:08en información
00:34:09contexto
00:34:10problemático
00:34:11esto
00:34:13es el incidente
00:34:14crítico
00:34:14lo problemático
00:34:16bla bla bla
00:34:16y más abajo
00:34:18viene nuestro
00:34:20incidente
00:34:20crítico
00:34:21que es esto
00:34:22ok
00:34:22si si si
00:34:24perfecto
00:34:24este es el mismo
00:34:25para todas las unidades
00:34:26nada más que yo lo resumo
00:34:28para que no se hagan
00:34:29tantas hojas
00:34:29del planteamiento
00:34:31de nuestro plan de trabajo
00:34:33muy bien
00:34:34perfecto
00:34:35hecho
00:34:36alguien más dudas
00:34:37preguntas
00:34:38gracias
00:34:38comentarios
00:34:42ahora nuestro foro
00:34:44vamos a irnos a nuestro foro
00:34:46ya tenemos
00:34:46nuestro
00:34:47clarito
00:34:49entonces nuestra
00:34:50tarea auténtica
00:34:51nuestro foro
00:34:52si bien está
00:34:54dado
00:34:55hacia la parte
00:34:56de lo que
00:34:57yo creo que la parte
00:34:59del incidente crítico
00:35:01que no viene ahí
00:35:02que a los casos
00:35:04se puede resolver
00:35:06muy fácilmente
00:35:07deberán leer
00:35:09los contenidos
00:35:11del módulo
00:35:11para la toma de decisiones
00:35:13ingresar a este foro
00:35:14y seleccionar
00:35:15alguno de los
00:35:16tres escenarios
00:35:17analíticos
00:35:18caso 1
00:35:19caso 2
00:35:20y caso 3
00:35:21después de que
00:35:24hayan seleccionado
00:35:25alguno de estos
00:35:26tres casos
00:35:27ustedes deberán
00:35:29de redactar
00:35:29con sus propias
00:35:30palabras
00:35:31un ensayo breve
00:35:32u opinión reflexiva
00:35:34integradora
00:35:34donde desarrollen
00:35:36una argumentación
00:35:37una argumentación
00:35:38fundamentada
00:35:39en este texto
00:35:41a manera de prosa
00:35:43discursiva
00:35:43y sin invitarte
00:35:44a un cuestionario
00:35:45aislado
00:35:45deberán de abordar
00:35:47de forma analítica
00:35:48cómo debe
00:35:49de abordarse
00:35:51metodológicamente
00:35:52un dilema ético
00:35:53en la práctica
00:35:54profesional
00:35:55diciendo
00:35:56qué tipología
00:35:58de conflictos morales
00:35:59suelen manifestarse
00:36:00con mayor frecuencia
00:36:01dentro de una organización
00:36:03tecnológica
00:36:04o empresarial
00:36:04y cuáles principios
00:36:06rectores
00:36:07resultan
00:36:08indispensables
00:36:09para su solución
00:36:10y obviamente
00:36:11deberán de responder
00:36:12estas dos preguntas
00:36:14deberán de participar
00:36:16en el foro
00:36:17integrar por lo menos
00:36:19dos fuentes
00:36:19de consulta
00:36:20y revisar
00:36:22las aportaciones
00:36:22de al menos
00:36:23dos de sus compañeros
00:36:24y retroalimentarlas
00:36:26ya sea validando
00:36:28o debatiendo
00:36:29sus argumentos
00:36:30con sustento
00:36:31en los materiales
00:36:33teóricos
00:36:34del curso
00:36:34esto está muy sencillo
00:36:37¿vale?
00:36:38¿dudas del foro?
00:36:44no, pero que me queda claro
00:36:46gracias
00:36:48maestro
00:36:48hey
00:36:50ese
00:36:51que se
00:36:52perdón
00:36:53es que
00:36:53que conviene hacer
00:36:54primero
00:36:55¿el foro
00:36:55o la experiencia
00:36:56de aprendizaje?
00:36:57no están relacionados
00:37:00nada que ver
00:37:01nada que ver
00:37:01la verdad
00:37:02están muy
00:37:02o sea
00:37:03cada uno
00:37:03es independiente
00:37:04y no te afecta
00:37:05el que hagas uno primero
00:37:06o hagas el otro primero
00:37:07no van encadenados
00:37:10si por complejidad
00:37:12te quieres ir
00:37:13a lo más sencillo
00:37:14pues primero
00:37:14es el foro
00:37:15si por complejidad
00:37:17por de
00:37:17este
00:37:18descendente
00:37:19pues entonces
00:37:20primero vete
00:37:20a la tarea auténtica
00:37:22ok maestro
00:37:24le agradezco
00:37:24no a ti
00:37:25ok
00:37:26bueno
00:37:27hasta ahí
00:37:28dudas
00:37:28preguntas
00:37:29comentarios
00:37:31preguntas
00:37:34no profe
00:37:35me queda claro
00:37:36gracias
00:37:36gracias
00:37:37si
00:37:38ya vieron
00:37:38que no está
00:37:39tan difícil
00:37:39la tarea auténtica
00:37:40bueno
00:37:40la experiencia
00:37:41de aprendizaje
00:37:44voy a hacer esto
00:37:45más chiquito
00:37:46para que se vea
00:37:49¿vale?
00:37:50bueno
00:37:50vamos a pasar
00:37:52entonces
00:37:52con
00:37:53nuestro
00:37:54tema
00:37:55del día
00:37:56de hoy
00:37:57principios
00:37:58éticos
00:37:59decisión
00:38:00método
00:38:01resolución
00:38:02de
00:38:02pre-conflictos
00:38:03éticos
00:38:04y este
00:38:05es el tema
00:38:05principal
00:38:06de nuestra
00:38:07primera
00:38:08unidad
00:38:08antes de
00:38:09entrar
00:38:10en materia
00:38:10conviene
00:38:11que
00:38:12pues
00:38:12ustedes
00:38:13empiecen
00:38:14a leer
00:38:14en voz alta
00:38:15que quiere
00:38:15decir
00:38:16todo esto
00:38:16el propósito
00:38:18y la ruta
00:38:18del módulo
00:38:19nos da
00:38:19cuatro
00:38:20elementos
00:38:20básicos
00:38:21uno
00:38:22los principios
00:38:23éticos
00:38:23para la resolución
00:38:24de conflictos
00:38:254.2
00:38:26la reflexión
00:38:28desde una vista
00:38:28ética
00:38:294.3
00:38:31los elementos
00:38:32de las
00:38:32decisiones
00:38:33éticas
00:38:33que son
00:38:34los
00:38:34elementos
00:38:36que estaban
00:38:36mencionados
00:38:36ahí nuestro
00:38:37este
00:38:37modelo
00:38:38nuestra
00:38:39tarea
00:38:39y cuatro
00:38:40método
00:38:40de análisis
00:38:41para
00:38:43conflictos
00:38:44éticos
00:38:45ok
00:38:47esta
00:38:47presentación
00:38:48se las voy
00:38:50a estar
00:38:50yo haciendo
00:38:51llegar
00:38:51a ustedes
00:38:52ya saben
00:38:53en nuestro
00:38:54en nuestros
00:38:55materiales
00:38:56ya la tienen
00:38:57ustedes
00:38:58obviamente
00:38:59en nuestros
00:39:00materiales
00:39:01para poderlo
00:39:02trabajar
00:39:03y bueno
00:39:04iniciamos
00:39:05con la ética
00:39:06que vive
00:39:07en el quehacer
00:39:08cotidiano
00:39:09ok
00:39:10esto es algo
00:39:12que yo les he
00:39:12estado planteando
00:39:14la ética
00:39:15no se da
00:39:17solamente
00:39:17en las
00:39:19no solamente
00:39:20se da en
00:39:21ir y
00:39:22actuar bien
00:39:23una vez
00:39:23o esto
00:39:24no
00:39:25tiene que ser
00:39:26una práctica
00:39:28cotidiana
00:39:29¿por qué?
00:39:30porque a menudo
00:39:31nosotros nos enfrentamos
00:39:32a situaciones
00:39:32complejas
00:39:33¿quién de ustedes
00:39:34no ha visto
00:39:35un tiktok
00:39:36donde sale
00:39:37un policía
00:39:37y dice
00:39:38somos malos
00:39:39buenos
00:39:39y te multa
00:39:41y lo insultan
00:39:42y le tratan
00:39:42de dar dinero
00:39:43y no acepta
00:39:45desde ahí
00:39:46se ve un concepto
00:39:47que es ética
00:39:48porque él está
00:39:49ejerciendo su trabajo
00:39:51éticamente
00:39:53¿por qué?
00:39:54porque están
00:39:54violando una norma
00:39:56y ese ejercicio
00:39:58que nosotros
00:39:59hacemos
00:39:59de valor
00:40:00antiético
00:40:01al momento
00:40:03de ofrecer
00:40:04dinero
00:40:06pues ya
00:40:08viola
00:40:08completamente
00:40:09esa parte
00:40:11de
00:40:11porque lo habíamos
00:40:13visto en el módulo
00:40:14anterior
00:40:14inclusive en la sesión
00:40:15sincrona anterior
00:40:16pues la parte
00:40:18ética
00:40:19lo más difícil
00:40:20es ejercerla
00:40:21cuando tenemos
00:40:22una presión
00:40:23y eso
00:40:25lo habíamos visto
00:40:26como el contexto
00:40:29te
00:40:29obliga
00:40:30una cosa
00:40:31y es los valores
00:40:32éticos
00:40:33lo que nos
00:40:35dicen
00:40:35cómo debemos
00:40:36de actuar
00:40:42hasta ahorita
00:40:44dudas
00:40:44preguntas
00:40:45comentarios
00:40:49me queda claro
00:40:51profesor
00:40:51gracias
00:40:51¿alguno de ustedes
00:40:53ha tenido esto?
00:40:54¿ha tenido
00:40:55alguna situación
00:40:56en la que hayan
00:40:57puesto en duda
00:40:57su ética?
00:41:00¿en el quehacer
00:41:01cotidiano?
00:41:03yo maestro
00:41:05a ver Sandro
00:41:08más que nada
00:41:09en el sistema
00:41:14académico
00:41:15en el nivel
00:41:15bachillerato
00:41:16los alumnos
00:41:17piden mucho
00:41:18que uno los pase
00:41:20y te ofrecen
00:41:21dinero
00:41:21en el escolarizado
00:41:23presencial
00:41:24y a veces
00:41:25es una decisión
00:41:26que debes de tomar
00:41:27de acuerdo
00:41:28a tu ética
00:41:29y de acuerdo
00:41:29a tus principios
00:41:30este
00:41:32politécnicos
00:41:33¿no?
00:41:33pero son muchos
00:41:35alumnos
00:41:35los que nos piden
00:41:36nos extorsionan
00:41:37como profesores
00:41:39claro
00:41:39tratan de extorsionarnos
00:41:41como profesores
00:41:42y mira
00:41:42yo creo que
00:41:43si hemos visto
00:41:45una
00:41:46una pérdida
00:41:48de nuestros valores
00:41:49éticos
00:41:50tanto
00:41:51nosotros
00:41:52como personas
00:41:53ya que tenemos
00:41:54un poquito más de años
00:41:55si si lo hemos visto
00:41:56y lo hemos valorado
00:41:57aquellos que hemos
00:41:58que estamos
00:41:59en la parte de educación
00:42:00también lo
00:42:01lo vemos
00:42:02lo vemos
00:42:03no solamente
00:42:04en la parte ética
00:42:04sino a veces
00:42:05en la parte
00:42:06de análisis
00:42:07vemos como ha ido
00:42:09cierta
00:42:09pérdida
00:42:10de ciertos elementos
00:42:11que antes teníamos
00:42:13que ahora no
00:42:14y mucho tiene que ver
00:42:16pues si nos metiéramos
00:42:17yo creo que ustedes
00:42:18lo han de haber visto
00:42:18con ese modelo
00:42:20consumista
00:42:21de distraerte
00:42:22tú debes de ser
00:42:24un obrero
00:42:25debes de trabajar
00:42:26generar dinero
00:42:27y irte a tu casita
00:42:29y dormir
00:42:29entonces nos distraen
00:42:31mucho
00:42:31de cuáles son
00:42:32nuestras responsabilidades
00:42:34sociales
00:42:36nos distraen
00:42:38de que debemos
00:42:38de ser
00:42:39seres
00:42:40sociales
00:42:41yo les había planteado
00:42:43mucho
00:42:43eso
00:42:43recuerdan
00:42:44la parte de
00:42:45debemos de ser
00:42:46comprometidos
00:42:47con nuestra sociedad
00:42:48con nuestro entorno
00:42:50y con nuestra
00:42:51comunidad
00:42:51eso es a lo que
00:42:53se refieren
00:42:54y le tienen
00:42:55tanto miedo
00:42:56en Estados Unidos
00:42:57ese es el concepto
00:42:58del comunismo
00:43:02lo más importante
00:43:03es
00:43:04para quién
00:43:05y cómo se distribuye
00:43:07principalmente
00:43:07ese modelo
00:43:08de riqueza
00:43:09que es a lo que habla
00:43:10ya dentro del modelo
00:43:11del capitalismo
00:43:11pero bueno
00:43:13es eso
00:43:14debemos de tener
00:43:16responsabilidad
00:43:17social
00:43:18sobre todo
00:43:18nosotros
00:43:19que estamos
00:43:20en este punto
00:43:21ok
00:43:22¿por qué?
00:43:23porque
00:43:24pues prácticamente
00:43:26todo es un
00:43:27conflicto ético
00:43:28puede ser
00:43:30un conflicto
00:43:30ético
00:43:31ok
00:43:32siempre debemos
00:43:34de pensar
00:43:35hasta nos lo dan
00:43:36cuando van
00:43:37a las clases
00:43:37de yoga
00:43:38antes de decidir
00:43:41primero
00:43:42hay que aprender
00:43:43a escuchar
00:43:44al otro
00:43:45ponernos
00:43:47en un concepto
00:43:48que se llama
00:43:49¿cómo?
00:43:51empatía
00:43:52¿cuántos
00:43:53nos ponemos
00:43:54en el lugar
00:43:55del otro
00:43:55antes de tomar
00:43:56una decisión?
00:43:57¿o cuántos
00:44:00interrumpimos
00:44:00siquiera
00:44:01cuando hay
00:44:02una discusión?
00:44:04y no nos
00:44:05atrevemos
00:44:06a escuchar
00:44:07completamente
00:44:07el valor
00:44:08yo todavía
00:44:08lo hago
00:44:12y es algo
00:44:14que se tiene
00:44:14que aprender
00:44:15entonces
00:44:15siempre
00:44:16debemos
00:44:17de
00:44:17aprender
00:44:18a escuchar
00:44:19el valor
00:44:20del contrario
00:44:23¿sale?
00:44:24y bueno
00:44:25los conflictos
00:44:27éticos
00:44:28son conflictos
00:44:29de valores
00:44:30¿sí?
00:44:33hay tres
00:44:35elementos
00:44:35básicos
00:44:36estos códigos
00:44:37se constituyen
00:44:38por lo que son
00:44:39valores compartidos
00:44:41principios
00:44:41enfrentados
00:44:42el concepto
00:44:44de la racionalidad
00:44:45y el concepto
00:44:46del diálogo
00:44:47fiable
00:44:48¿qué quiere decir
00:44:50eso?
00:44:51siempre
00:44:52vamos a tener
00:44:53dos posiciones
00:44:54cada uno
00:44:56de ellos
00:44:57pues para él
00:44:59va a tener
00:44:59unos valores
00:45:00va a tener
00:45:01valores legítimos
00:45:02va a tener
00:45:02su verdad
00:45:04¿ok?
00:45:07entonces
00:45:08debemos
00:45:10de tener
00:45:11racionalidad
00:45:13ponerse
00:45:14en lugar
00:45:15de quien
00:45:16defiende
00:45:17el valor
00:45:17contrario
00:45:18al que estimamos
00:45:19prioritario
00:45:22comprender
00:45:22sus razones
00:45:23y dentro
00:45:24de estas
00:45:25rebatirlas
00:45:26esto es
00:45:27el primer
00:45:28acto
00:45:28racional
00:45:29de toda
00:45:30deliberación
00:45:30¿ok?
00:45:32ponernos
00:45:33en el lugar
00:45:33de los demás
00:45:34¿ok?
00:45:36entender
00:45:36que siempre
00:45:37va a haber
00:45:37dos visiones
00:45:39debemos
00:45:40de escuchar
00:45:41al otro
00:45:41y tres
00:45:42debemos
00:45:43de tener
00:45:44un diálogo
00:45:44fiable
00:45:45¿ok?
00:45:47una comunicación
00:45:49eficaz
00:45:50una escucha
00:45:51activa
00:45:51aceptación
00:45:52de posturas
00:45:53distintas
00:45:54a las
00:45:55propias
00:45:56¿sí?
00:45:57porque muchas veces
00:45:59somos muy
00:45:59muy cerrados
00:46:00persuadirme
00:46:02del intercambio
00:46:03abierto
00:46:03expresar
00:46:04nuestros dudas
00:46:05y demostrar
00:46:06un auténtico
00:46:07interés
00:46:08por hallar
00:46:09entre estos
00:46:11dos principios
00:46:12enfrentados
00:46:12entre estos dos
00:46:13una solución
00:46:17Maestro
00:46:18Sí, dime Sandra
00:46:20psicología
00:46:20se le llama
00:46:21moralidad
00:46:22¿no?
00:46:23englobando
00:46:24todo
00:46:26Este
00:46:26no te lo sabría
00:46:28hacer
00:46:28en principio
00:46:29de psicología
00:46:30pero bueno
00:46:32estos son
00:46:32nuestros valores
00:46:33éticos
00:46:33que nosotros
00:46:34debemos de tener
00:46:35y son precisamente
00:46:36parte de lo que
00:46:37se plantea
00:46:38en el incidente
00:46:40crítico
00:46:40¿ok?
00:46:43Gracias
00:46:44No a ti
00:46:46Sandro
00:46:46muchas gracias
00:46:46por
00:46:48darnos siempre
00:46:49una perspectiva
00:46:50diferente
00:46:51y hay
00:46:5210 valores
00:46:53de la ética
00:46:54del conflicto
00:46:55¿ok?
00:46:56porque la ética
00:46:57del conflicto
00:46:58significa
00:46:59asumir valores
00:47:00actitudes
00:47:02que puedan
00:47:02compartirse
00:47:03mediante un código
00:47:04de conducta
00:47:05que ya vimos
00:47:05¿cómo debemos
00:47:07de
00:47:09comportarnos
00:47:10nosotros?
00:47:13¿ok?
00:47:14y lo divide
00:47:15en dos bloques
00:47:16lo que es
00:47:16la actitud
00:47:17racional
00:47:18y la actitud
00:47:20relacional
00:47:21uno es
00:47:22cómo pienso
00:47:23y el otro
00:47:24es cómo
00:47:24me relaciono
00:47:25¿ok?
00:47:27en la racionalidad
00:47:28pues es
00:47:29entramos
00:47:30la actitud
00:47:30racional
00:47:31entramos
00:47:31con la racionalidad
00:47:32razonar
00:47:33antes de
00:47:34reaccionar
00:47:34de reaccionar
00:47:37dirían
00:47:37como se los
00:47:38comenté
00:47:38en el yoga
00:47:40antes de
00:47:41decir algo
00:47:43respira
00:47:44dos veces
00:47:45y empieza
00:47:46con tus
00:47:47argumentos
00:47:48porque
00:47:48hasta tiene
00:47:49un significado
00:47:51natural
00:47:52nos oxigena
00:47:53el cerebro
00:47:53nos permite
00:47:54a nosotros
00:47:56deliberar
00:47:57mejor
00:47:57y pasar
00:47:58al siguiente
00:47:59punto
00:47:59que es
00:47:59la comprensión
00:48:02comprender
00:48:03que es
00:48:03lo que quiere
00:48:04el otro
00:48:05¿ok?
00:48:06una vez
00:48:07que reacción
00:48:09razoné
00:48:09antes de
00:48:10reaccionar
00:48:11comprendí
00:48:12lo que
00:48:12quiere
00:48:12el otro
00:48:13puedo
00:48:13expresar
00:48:14mi
00:48:15punto
00:48:16de vista
00:48:16y las
00:48:17razones
00:48:18que a
00:48:18mí
00:48:18me
00:48:18sostienen
00:48:19ese
00:48:20es el
00:48:20punto
00:48:20de la
00:48:21comunicación
00:48:22¿ok?
00:48:24después
00:48:25viene
00:48:25el principio
00:48:26de la
00:48:28fiabilidad
00:48:29que es
00:48:29generar
00:48:30confianza
00:48:31que cada
00:48:31palabra
00:48:32de cada
00:48:32uno
00:48:33de nosotros
00:48:35coincida
00:48:35con
00:48:35nuestra
00:48:36conducta
00:48:37porque
00:48:38si no
00:48:39estamos
00:48:39siendo
00:48:39incongruentes
00:48:41y por último
00:48:42la
00:48:43persuasión
00:48:45convencer
00:48:45sin
00:48:46imponer
00:48:48apelando
00:48:49a razones
00:48:50y no
00:48:50a
00:48:51jerarquía
00:48:52como
00:48:52en el
00:48:53incidente
00:48:53crítico
00:48:54en el cual
00:48:55te dicen
00:48:55pues
00:48:56tu jefe
00:48:57te dice
00:48:57lo levantas
00:48:58o lo levantas
00:48:58ahí hay
00:48:59una
00:49:00imposición
00:49:05en la
00:49:06parte
00:49:07de la
00:49:07relación
00:49:08con el
00:49:08otro
00:49:08entra
00:49:09que debemos
00:49:10de
00:49:10reconocer
00:49:11que cada
00:49:12quien
00:49:12tiene una
00:49:12postura
00:49:13diferente
00:49:14a la
00:49:15propia
00:49:15esa es
00:49:15aceptación
00:49:16sino
00:49:16el mundo
00:49:17sería
00:49:18tan
00:49:18tan
00:49:19aburrido
00:49:21escucha
00:49:21activa
00:49:23escuchar
00:49:24para
00:49:25entender
00:49:25pero
00:49:26escuchar
00:49:27no
00:49:27oír
00:49:28es decir
00:49:29escucha
00:49:31activamente
00:49:32todo lo que
00:49:32te está
00:49:33diciendo
00:49:33muestra
00:49:34interés
00:49:35en que
00:49:36te está
00:49:37diciendo
00:49:37ok
00:49:38interés
00:49:39por el
00:49:39otro
00:49:39por último
00:49:41pues
00:49:42debes de
00:49:43tener un
00:49:44interés
00:49:44por hallar
00:49:45una solución
00:49:45si no
00:49:46no
00:49:46debatas
00:49:47y tenemos
00:49:48la revisión
00:49:49de mis
00:49:49propios
00:49:50intereses
00:49:51hacerme
00:49:51mi
00:49:52propia
00:49:54autocrítica
00:49:56y ahí
00:49:57debo
00:49:57de
00:49:57responder
00:49:58que
00:49:58intereses
00:49:59me están
00:50:00moviendo
00:50:00en mi
00:50:01postura
00:50:03vale
00:50:04dudas
00:50:05preguntas
00:50:05hasta ahí
00:50:12continuamos
00:50:14profe
00:50:15lo que
00:50:16usted
00:50:16lo que
00:50:17usted
00:50:17nos está
00:50:18poniendo
00:50:18ahorita
00:50:18en estos
00:50:18sliders
00:50:19viene
00:50:20también
00:50:20en el
00:50:20contenido
00:50:21nuclear
00:50:21verdad
00:50:22prácticamente
00:50:23más o menos
00:50:24parecido
00:50:25si
00:50:25es el
00:50:264.1
00:50:27este es el
00:50:27tema
00:50:28punto
00:50:284.1
00:50:29ahorita
00:50:30vamos a
00:50:30pasar al
00:50:304.2
00:50:31son poquitos
00:50:32realmente
00:50:33y me voy a
00:50:34tratar de
00:50:35dar prisa
00:50:35para que
00:50:35no los
00:50:36presione
00:50:36tanto
00:50:36les parece
00:50:37si
00:50:38porque se
00:50:38relaciona
00:50:39mucho
00:50:39a los
00:50:40que nos
00:50:40están
00:50:40solicitando
00:50:41la tarea
00:50:42auténtica
00:50:42vaya
00:50:43exactamente
00:50:46y bueno
00:50:47el 4.2
00:50:48dice
00:50:48reflexión
00:50:49desde una
00:50:49visión
00:50:50de la
00:50:50ética
00:50:51y algo
00:50:52muy
00:50:53importante
00:50:54reflexión
00:50:55que es
00:50:56reflexionar
00:50:57es mirar
00:50:59la realidad
00:50:59de otra
00:51:00forma
00:51:01comprender
00:51:02e interpretar
00:51:04un hecho
00:51:05o a nosotros
00:51:06mismos
00:51:06de una
00:51:07forma
00:51:07nueva
00:51:08y detenida
00:51:09eso es
00:51:10reflexionar
00:51:13ah caray
00:51:14no lo había
00:51:15visto así
00:51:16no lo había
00:51:18visto desde
00:51:19ese punto
00:51:19de acción
00:51:20tienes razón
00:51:22en lo que
00:51:22me estás
00:51:22comentando
00:51:23muchas
00:51:24gracias
00:51:25ahí
00:51:25eso es
00:51:26una
00:51:27reflexión
00:51:28y eso
00:51:29se da
00:51:30gracias
00:51:30a todo
00:51:32el análisis
00:51:32que llevamos
00:51:33atrás
00:51:33ok
00:51:37siempre
00:51:37vuelvo
00:51:39aquí
00:51:39nos lo pone
00:51:40esto
00:51:40Sócrates
00:51:41es preferible
00:51:42subir
00:51:43la injusticia
00:51:44antes
00:51:45que
00:51:45cometerla
00:51:46ustedes
00:51:48están
00:51:48en acuerdo
00:51:50o están
00:51:50de acuerdo
00:51:51y el que
00:51:53esté de acuerdo
00:51:54pulgar arriba
00:51:55el que
00:51:56esté en
00:51:56desacuerdo
00:51:57pulgar abajo
00:51:58a ver
00:52:01Sandro
00:52:02quien más
00:52:02might
00:52:06sí
00:52:07pues
00:52:08yo
00:52:09yo pensaría
00:52:10es preferible
00:52:12sufrir una
00:52:12injusticia
00:52:13antes que
00:52:13cometerla
00:52:14no tendríamos
00:52:16que sufrir
00:52:17injusticias
00:52:18si bien
00:52:19somos víctimas
00:52:21de todos
00:52:21ellos
00:52:22tampoco
00:52:23debemos
00:52:23de ser
00:52:25pues obviamente
00:52:26un santo
00:52:27a qué me
00:52:30refiero con eso
00:52:30tampoco
00:52:31debo de dejar
00:52:32que abusen
00:52:33de mí
00:52:35porque
00:52:36eso
00:52:36no es
00:52:37adecuado
00:52:38o sea
00:52:38iría también
00:52:39dentro de
00:52:41un conflicto
00:52:42con los mismos
00:52:43valores éticos
00:52:44porque estoy
00:52:45permitiendo
00:52:45que me pisoteen
00:52:46entonces
00:52:47no debo
00:52:48de cometer
00:52:48injusticias
00:52:49obviamente
00:52:50pero tampoco
00:52:52debo de permitirme
00:52:53ser víctima
00:52:54de ellas
00:52:55ok
00:52:57y esto
00:52:58lo planteaba
00:52:58también
00:52:59la maldad
00:53:00deshumaniza
00:53:01la bondad
00:53:02perfecciona
00:53:02esto lo puso
00:53:03Aristóteles
00:53:05los valores
00:53:06que son
00:53:06un bien
00:53:07preciado
00:53:08ok
00:53:09porque
00:53:10simple y sencillamente
00:53:11nuestra ética
00:53:12nos dice
00:53:14pensar en valores
00:53:15y principios
00:53:16habíamos visto
00:53:17hasta el concepto
00:53:18de lo que son
00:53:18los antivalores
00:53:19y cómo podemos
00:53:21nosotros
00:53:21este
00:53:23ejercer
00:53:23cada día
00:53:24valores
00:53:25que nos
00:53:26suban
00:53:26la calidad
00:53:27de ser
00:53:28humano
00:53:28porque a veces
00:53:29nos tomamos
00:53:30tan poco
00:53:31tiempo
00:53:32en poder
00:53:33vivir
00:53:34en tomar
00:53:35en cuenta
00:53:35que pues
00:53:37igual
00:53:38y yo
00:53:38mañana
00:53:38no estoy
00:53:39con ustedes
00:53:39igual
00:53:40cualquiera
00:53:40de nosotros
00:53:41la vida
00:53:42es tan
00:53:43efímera
00:53:43que
00:53:43no vale
00:53:44la pena
00:53:45a veces
00:53:45una discusión
00:53:46y esto
00:53:47nos lo dice
00:53:48así
00:53:48cinco frases
00:53:49de la reflexión
00:53:50ética
00:53:51ok
00:53:53la reflexión
00:53:54ética
00:53:55no es
00:53:56un instante
00:53:56de inspiración
00:53:57es un proceso
00:53:58ordenado
00:53:59que va
00:53:59del dilema
00:54:00a la decisión
00:54:01las fases
00:54:02se recorren
00:54:03en consecuencia
00:54:04¿cuáles son las
00:54:05fases?
00:54:06identificación
00:54:07del dilema
00:54:09reflexión
00:54:09desde una
00:54:10visión ética
00:54:11evaluación
00:54:12de alternativas
00:54:13y consecuencias
00:54:14jerarquización
00:54:15de valores
00:54:16y por último
00:54:17la toma
00:54:18de decisión
00:54:19ética
00:54:19es prácticamente
00:54:21parte de lo que
00:54:22nos están pidiendo
00:54:23a nosotros
00:54:23en
00:54:26en nuestra
00:54:29tarea auténtica
00:54:32perfecto
00:54:34y ahora
00:54:36¿qué elementos
00:54:37intervienen
00:54:37en las decisiones
00:54:39éticas?
00:54:39porque
00:54:40toda decisión
00:54:41pues obviamente
00:54:42involucra
00:54:43un conjunto
00:54:44de
00:54:44escenarios
00:54:46que debemos
00:54:47de resolver
00:54:47y es
00:54:48estos
00:54:49elementos
00:54:50de acuerdo
00:54:52a nuestra
00:54:52clasificación
00:54:55siempre
00:54:56nos
00:54:57podemos
00:54:57enfrentar
00:54:58a cuatro
00:54:59tipos de
00:55:00conflicto
00:55:00éticos
00:55:01dos principios
00:55:02éticos
00:55:03validos
00:55:03en tensión
00:55:04¿qué quiere decir?
00:55:05pues
00:55:06el punto de vista
00:55:08del otro
00:55:08es tan tenso
00:55:09como el mío
00:55:11es tan válido
00:55:11como el mío
00:55:14y hay
00:55:15dos principios
00:55:17éticos
00:55:18válidos
00:55:19en tensión
00:55:20¿a eso
00:55:21es cuál
00:55:22de los dos
00:55:22pesa más?
00:55:26por ejemplo
00:55:27llevándolo a nuestro
00:55:29caso
00:55:29de nuestro
00:55:30incidente crítico
00:55:31¿qué pesa más?
00:55:32la lealtad
00:55:33corporativa
00:55:34o el perdón
00:55:35la lealtad
00:55:36cooperativa
00:55:37o
00:55:38la honestidad
00:55:40informativa
00:55:43entonces
00:55:44eso obliga
00:55:45que hagamos
00:55:46un proceso
00:55:46de reflexión
00:55:47¿cuál
00:55:48pesa más?
00:55:50después
00:55:50tenemos
00:55:51otro
00:55:52si bien
00:55:53dos principios
00:55:53éticos
00:55:54pueden
00:55:54entrar
00:55:55en tensión
00:55:55de igual
00:55:56forma
00:55:56se puede
00:55:57decidir
00:55:58entre dos
00:55:58alternativas
00:55:59pues igualmente
00:56:01indeseables
00:56:02en donde dices
00:56:04pues
00:56:05el que sea
00:56:05el menos
00:56:06peor
00:56:09¿cierto no?
00:56:12bueno
00:56:12pues el que menos
00:56:13nos afecta
00:56:14o el menos
00:56:15peor
00:56:15o este
00:56:16el que tenga
00:56:16menos daño
00:56:19¿ok?
00:56:20después
00:56:21tenemos
00:56:21la ética
00:56:22frente a la
00:56:23función laboral
00:56:25¿ok?
00:56:26y por último
00:56:27la ley
00:56:28frente a la
00:56:29ética
00:56:29que esto
00:56:31ocurre
00:56:32mucho
00:56:33¿por qué?
00:56:34porque
00:56:34hay elementos
00:56:35de normatividad
00:56:37jurídica
00:56:39que no van
00:56:40con fase
00:56:41a una
00:56:41intensidad
00:56:42chocan
00:56:42con la parte
00:56:43de lo que
00:56:43es la ética
00:56:47entonces
00:56:48ahí puede
00:56:49darse
00:56:49también
00:56:50esa parte
00:56:51de
00:56:51de choque
00:56:54¿ok?
00:56:56por ejemplo
00:56:57cuando un
00:56:58mandato
00:56:59exige
00:56:59vulnerar
00:57:00la práctica
00:57:00digital
00:57:01bajo el
00:57:01argumento
00:57:02de la
00:57:02seguridad
00:57:02pues la
00:57:04ley
00:57:05tiene
00:57:05el principio
00:57:06de
00:57:08que obliga
00:57:09a la
00:57:09institución
00:57:10y ahí
00:57:11solamente
00:57:11cabe
00:57:12pues la
00:57:13parte
00:57:13ética
00:57:14¿no?
00:57:14a lo mejor
00:57:15los mismos
00:57:16reglamentos
00:57:17de la misma
00:57:17institución
00:57:18me obligan
00:57:19a hacer
00:57:19las cosas
00:57:22y esta
00:57:23es la
00:57:23estructura
00:57:23de todo
00:57:24acto
00:57:25moral
00:57:25tenemos
00:57:26el sujeto
00:57:27que es
00:57:28el agente
00:57:28moral
00:57:29que está
00:57:29interactuando
00:57:30el acto
00:57:31que es
00:57:32la intención
00:57:32la materialidad
00:57:34etcétera
00:57:35las causas
00:57:36que lo
00:57:36es que lo
00:57:37de él
00:57:37que están
00:57:38derivando
00:57:38esto
00:57:38y por último
00:57:40las
00:57:41consecuencias
00:57:47¿hasta
00:57:48ahí
00:57:48dudas?
00:57:50no
00:57:51profesor
00:57:51gracias
00:57:52perfecto
00:57:53¿y cuál
00:57:54es el
00:57:54método
00:57:55para poder
00:57:56analizar
00:57:56y poder
00:57:57resolver
00:57:57esto?
00:57:58habíamos
00:57:58visto
00:57:59cuatro
00:57:59tres
00:58:01elementos
00:58:02que es
00:58:02el
00:58:03caocístico
00:58:04y el
00:58:05cualitativo
00:58:05y
00:58:08cada
00:58:09uno
00:58:09de
00:58:10estos
00:58:10tienen
00:58:11diferentes
00:58:12elementos
00:58:13¿ok?
00:58:15¿cuáles
00:58:15son?
00:58:16el
00:58:16caocístico
00:58:16analiza
00:58:17los casos
00:58:18individuales
00:58:18con
00:58:19consecuencias
00:58:19concretas
00:58:20el
00:58:22cualitativo
00:58:23se centra
00:58:24en las
00:58:25virtudes
00:58:26y el
00:58:26carácter
00:58:28del
00:58:28profesionista
00:58:29¿ven la
00:58:32diferencia?
00:58:33mientras
00:58:35uno
00:58:35analiza
00:58:35los casos
00:58:36individuales
00:58:36con
00:58:37circunstancias
00:58:38concretas
00:58:39el
00:58:40otro
00:58:41se centra
00:58:41en las
00:58:41virtudes
00:58:42del
00:58:42carácter
00:58:43del
00:58:43profesionista
00:58:50por
00:58:51último
00:58:51tenemos
00:58:51la
00:58:52formación
00:58:53que es
00:58:54nuestra
00:58:54fase
00:58:54uno
00:58:55antes
00:58:55del
00:58:55conflicto
00:58:56y
00:58:56las
00:58:57fases
00:58:57dos
00:58:58que es
00:58:58durante
00:58:58el
00:58:59conflicto
00:58:59que son
00:58:59las
00:59:00dos
00:59:00fases
00:59:00para
00:59:00pasar
00:59:01del
00:59:01análisis
00:59:02a la
00:59:02acción
00:59:03la
00:59:04formación
00:59:04pues
00:59:04nuestro
00:59:05marco
00:59:05de
00:59:05referencia
00:59:06nuestros
00:59:06principios
00:59:07y
00:59:08nuestros
00:59:08límites
00:59:08yo alguna
00:59:09vez les
00:59:10dije
00:59:10hasta
00:59:11donde
00:59:11podemos
00:59:12ceder
00:59:13recuerdan
00:59:14y durante
00:59:15el conflicto
00:59:16que es lo
00:59:17que se debe
00:59:17de hacer
00:59:17en la
00:59:18fase
00:59:18dos
00:59:18recopilar
00:59:19información
00:59:20analizar
00:59:21cursos
00:59:22de acción
00:59:22tomar
00:59:23una
00:59:23decisión
00:59:24y ejecutar
00:59:25y darle
00:59:26seguimiento
00:59:27posterior
00:59:28para ver
00:59:28que se
00:59:29haya
00:59:30subsanado
00:59:30ese
00:59:31problema
00:59:34dudas
00:59:35hasta
00:59:36ahí
00:59:37chicos
00:59:39preguntas
00:59:47y esto
00:59:48lo han
00:59:49resuelto
00:59:50ustedes
00:59:50inclusive
00:59:51dentro
00:59:52de la
00:59:53misma
00:59:53plataforma
00:59:54se los
00:59:54han
00:59:55puesto
00:59:56los
00:59:57principios
00:59:58deontológicos
00:59:59que
00:59:59se
01:00:00comprometen
01:00:01al acatar
01:00:02la orden
01:00:03o al
01:00:03desobedecerla
01:00:06todo esto
01:00:07lo hemos
01:00:07estado
01:00:08rehaciendo
01:00:09y esto
01:00:10pues ya
01:00:11es la
01:00:11aplicación
01:00:12del
01:00:12método
01:00:16vale
01:00:19ahora
01:00:21antes
01:00:22de
01:00:22terminar
01:00:23esto
01:00:24hemos
01:00:25visto
01:00:25creo que
01:00:26ya
01:00:26mucha
01:00:27mucha
01:00:27teoría
01:00:28de todo
01:00:28lo que
01:00:29es
01:00:29la
01:00:29parte
01:00:29de
01:00:30ética
01:00:30profesional
01:00:31y me
01:00:32gustaría
01:00:32ahora
01:00:33escucharlos
01:00:34a ustedes
01:00:34precisamente
01:00:35en este
01:00:35punto
01:00:36cómo
01:00:37aplicarían
01:00:38estos
01:00:39modelos
01:00:41todo
01:00:41esto
01:00:42que hemos
01:00:42estado
01:00:42viendo
01:00:43todos
01:00:44estos
01:00:44valores
01:00:45todo
01:00:46esto
01:00:46que
01:00:46hemos
01:00:46estado
01:00:47desarrollando
01:00:48todos
01:00:49estos
01:00:49principios
01:00:50en su
01:00:51trabajo
01:00:51cotidiano
01:00:56y no
01:00:57hablo
01:00:57de su
01:00:57trabajo
01:00:58sino
01:00:58en su
01:00:59vida
01:01:00cotidiana
01:01:01cómo
01:01:01los
01:01:02aplicarían
01:01:05de a uno
01:01:06en uno
01:01:06por favor
01:01:11yo
01:01:12siento
01:01:12que va
01:01:12relacionado
01:01:13con las
01:01:13buenas
01:01:13prácticas
01:01:14no
01:01:14profesor
01:01:16las
01:01:17buenas
01:01:18prácticas
01:01:19el
01:01:20deber
01:01:20ser
01:01:20exactamente
01:01:22mucho
01:01:23va
01:01:23relacionado
01:01:24con
01:01:24nuestras
01:01:24buenas
01:01:25prácticas
01:01:25pero
01:01:26recuerden
01:01:26que
01:01:27también
01:01:27los
01:01:27principios
01:01:28éticos
01:01:28son
01:01:29afectados
01:01:29por
01:01:30nuestro
01:01:30entorno
01:01:31por lo
01:01:32que
01:01:32nosotros
01:01:33le
01:01:33llamamos
01:01:33pues
01:01:34nuestro
01:01:34aspecto
01:01:35social
01:01:35es
01:01:37ese
01:01:37huevito
01:01:37en donde
01:01:38nosotros
01:01:39estamos
01:01:41porque
01:01:42porque
01:01:42pues la
01:01:43decisión
01:01:44muchas veces
01:01:45comunal
01:01:46de todos
01:01:47porque el
01:01:48otro me
01:01:48dijo
01:01:48es que
01:01:49ese
01:01:49rojo
01:01:49ese
01:01:49rojo
01:01:50ese
01:01:50rojo
01:01:50ese
01:01:51rojo
01:01:51y todos
01:01:52están
01:01:53diciendo
01:01:53que es
01:01:53rojo
01:01:54a la
01:01:55hora
01:01:55vas a
01:01:56estar
01:01:56terminando
01:01:56cambiando
01:01:57de opinión
01:01:58no importando
01:01:58que haya
01:01:59sido
01:01:59verde
01:02:02entonces
01:02:03todo
01:02:04esto
01:02:04tiene
01:02:05mucho
01:02:05mucho
01:02:06que ver
01:02:09y
01:02:10ustedes
01:02:10se van
01:02:11a ver
01:02:11en la
01:02:11parte
01:02:11profesional
01:02:12porque
01:02:13van a
01:02:13tener
01:02:13que
01:02:13decidir
01:02:14que
01:02:14no
01:02:14todo
01:02:15es
01:02:15un
01:02:15principio
01:02:16con
01:02:17base
01:02:17a las
01:02:18tecnologías
01:02:19no
01:02:19todo
01:02:19es
01:02:19técnica
01:02:21deben
01:02:21de
01:02:22respirar
01:02:22ponderar
01:02:23antes
01:02:23de
01:02:23actuar
01:02:24y
01:02:25que
01:02:25obviamente
01:02:25el
01:02:26actuar
01:02:27profesionalmente
01:02:28te
01:02:29transforma
01:02:30y eso
01:02:30es
01:02:31lo
01:02:31que
01:02:31quiero
01:02:31dejar
01:02:32en
01:02:32ustedes
01:02:35sí
01:02:35me
01:02:36queda
01:02:36claro
01:02:37profesor
01:02:37con
01:02:38todas
01:02:38las
01:02:40sesiones
01:02:40que usted
01:02:41nos ha
01:02:42dado
01:02:42la verdad
01:02:43me ha
01:02:43hecho
01:02:44hacer
01:02:44como un
01:02:44tipo
01:02:44de
01:02:45introspección
01:02:45de lo
01:02:46de mi
01:02:46labor
01:02:47y mi
01:02:47entorno
01:02:48y como
01:02:49cultura
01:02:49organizacional
01:02:50estamos
01:02:51como que
01:02:51del nabo
01:02:52y no
01:02:52solamente
01:02:53una
01:02:54yo creo
01:02:54que han
01:02:54de
01:02:54ser
01:02:55muchos
01:02:55casos
01:02:55empresas
01:02:56nacionales
01:02:57transnacionales
01:02:58cual sea
01:02:59y el
01:03:00tema
01:03:00aquí
01:03:00es
01:03:00lo
01:03:00que
01:03:01usted
01:03:01decía
01:03:01la
01:03:01diferencia
01:03:02es
01:03:02que
01:03:02nosotros
01:03:02lo
01:03:02hacemos
01:03:03eso
01:03:05me ha
01:03:05quedado
01:03:06super
01:03:06clarísimo
01:03:07y la
01:03:07verdad
01:03:07esa
01:03:07introspección
01:03:08que he
01:03:09hecho
01:03:09últimamente
01:03:09porque
01:03:10si
01:03:10he
01:03:10tenido
01:03:10varios
01:03:11incidentes
01:03:12que
01:03:12me
01:03:12han
01:03:12hecho
01:03:13aplicar
01:03:14lo
01:03:14de la
01:03:14ética
01:03:15pero
01:03:15estamos
01:03:15mal
01:03:16como
01:03:16culturas
01:03:16organizacionales
01:03:17mal
01:03:20exactamente
01:03:21sobre todo
01:03:22mucho
01:03:22en la
01:03:22parte
01:03:23de la
01:03:23empresa
01:03:23donde
01:03:24lo
01:03:24más
01:03:24importante
01:03:25es
01:03:26el
01:03:26modelo
01:03:27es el
01:03:28producir
01:03:28es el
01:03:28generar
01:03:30y se
01:03:31olvidan
01:03:31a veces
01:03:32que
01:03:32atrás
01:03:32de
01:03:33todo
01:03:33eso
01:03:33pues
01:03:34existen
01:03:34un montón
01:03:34de
01:03:35de
01:03:36personas
01:03:36no
01:03:37seres
01:03:38humanos
01:03:38no todo
01:03:39es
01:03:39economía
01:03:40no todo
01:03:40es
01:03:40económico
01:03:42alguien
01:03:43más
01:03:43que quiera
01:03:44concluir
01:03:44a nuestra
01:03:45sesión
01:03:48Tochi
01:03:48Sandro
01:03:49Abraham
01:03:50los demás
01:03:57claro
01:03:58maestro
01:03:58no
01:03:59no
01:03:59no
01:03:59no
01:03:59no
01:03:59tengo
01:03:59opinión
01:04:00particular
01:04:01pero la
01:04:01ética
01:04:02siempre
01:04:02debe
01:04:02de
01:04:03anteponerse
01:04:03no
01:04:03pero
01:04:04esta
01:04:04sociedad
01:04:05bueno
01:04:06donde
01:04:06nos
01:04:07donde
01:04:08nos
01:04:08involucramos
01:04:09es como
01:04:09eres
01:04:10no
01:04:11dicen
01:04:11donde
01:04:12fueres
01:04:12haz lo
01:04:13que
01:04:13vienes
01:04:13no
01:04:13y a veces
01:04:14quisiéramos
01:04:15este
01:04:16ser honestos
01:04:17pero a veces
01:04:18no se puede
01:04:19eso es algo
01:04:20que
01:04:21es lo que
01:04:22trato yo
01:04:22de poner
01:04:23ese
01:04:24lo acabas de decir
01:04:25muy
01:04:25muy
01:04:26muy
01:04:26importante
01:04:27Sandro
01:04:27donde fueres
01:04:29haz lo que
01:04:29vienes
01:04:31yo voy a un
01:04:32lugar
01:04:33donde
01:04:34se dedican
01:04:35a
01:04:36robar
01:04:37a extorsionar
01:04:40yo no
01:04:41en lo personal
01:04:42yo Leonardo
01:04:42Moreno
01:04:43no me iría
01:04:44no
01:04:45no participaría
01:04:46me movería
01:04:47de ese
01:04:48lugar
01:04:48y eso
01:04:49viene
01:04:50con base
01:04:50a mis
01:04:51principios
01:04:51éticos
01:04:52exacto
01:04:53ahí es
01:04:54de ahí
01:04:54viene
01:04:54eso
01:04:55de no
01:04:55no aplica
01:04:56eso
01:04:56de donde
01:04:57vienes
01:04:57haz
01:04:58donde fueres
01:04:58haz lo que
01:04:59vienes
01:04:59pero ahí
01:05:00es una
01:05:00toma de
01:05:01decisión
01:05:01no maestro
01:05:02es
01:05:02donde viene
01:05:03esa consulta
01:05:04es ese
01:05:05como le llamamos
01:05:06ese pepegrillo
01:05:08que tenemos
01:05:08aquí
01:05:09como dicen
01:05:10los ecóticos
01:05:11exactamente
01:05:12que habla
01:05:13el subconsciente
01:05:16entonces
01:05:17debemos
01:05:17de tener
01:05:18ese pepegrillo
01:05:18que nos dice
01:05:19oye
01:05:19eso está
01:05:19incorrecto
01:05:20y nuestro
01:05:22actuar
01:05:22debe de ser
01:05:24profesional
01:05:25alguien más
01:05:26que quiera
01:05:26cerrar
01:05:28antes de irnos
01:05:29adelante
01:05:30Isabel
01:05:30por favor
01:05:31yo pienso
01:05:32profesor
01:05:33que es aquí
01:05:33donde
01:05:35donde
01:05:36esta
01:05:36nos entra
01:05:37pues esto
01:05:38que nos está
01:05:38nos está
01:05:40enseñando
01:05:40la ética
01:05:41es donde
01:05:42debemos
01:05:43de
01:05:45pues de
01:05:46entender
01:05:46que tenemos
01:05:47una
01:05:48una línea
01:05:50por donde
01:05:51por donde
01:05:52ir
01:05:52que es lo que
01:05:55si todos los ciudadanos
01:05:56hiciéramos
01:05:57irnos
01:05:59correctamente
01:06:00por el
01:06:00camino del bien
01:06:02pues
01:06:03otro
01:06:04otro mundo
01:06:04fuera
01:06:05yo pienso
01:06:06que eso
01:06:07fuera
01:06:07pero
01:06:08si
01:06:09como dice
01:06:09el compañero
01:06:10vamos a un lugar
01:06:11y a lo que
01:06:12fuera
01:06:13a lo que
01:06:14vienes
01:06:15no
01:06:16no
01:06:16no lo
01:06:17creo
01:06:17correcto
01:06:18o sea
01:06:18tiene uno
01:06:19que tener
01:06:20principios
01:06:21para hacer
01:06:22algo
01:06:23realmente
01:06:24es la toma
01:06:26de decisiones
01:06:27pero
01:06:27obviamente
01:06:28que
01:06:28buenas
01:06:29decisiones
01:06:30exactamente
01:06:31y fíjense
01:06:31que muchas
01:06:32veces
01:06:32confundimos
01:06:33esa parte
01:06:34yo alguna
01:06:35vez
01:06:35escuchaba
01:06:36con
01:06:36alguno
01:06:36de ustedes
01:06:37esto
01:06:38es que
01:06:39hay una cultura
01:06:40de la corrupción
01:06:42en méxico
01:06:43y yo les respondería
01:06:46de aquí
01:06:49o cuándo
01:06:50de aquí
01:06:50o cuándo
01:06:52la corrupción
01:06:53se convirtió
01:06:55en cultura
01:06:55o puede
01:06:57considerarse
01:06:58un elemento
01:06:59cultural
01:07:02menciónenme un autor
01:07:04yo no lo conozco
01:07:05jamás
01:07:06eso está
01:07:07no eso no existe
01:07:08maestro
01:07:08entonces
01:07:09cuando les digan
01:07:10es que
01:07:11en méxico
01:07:11existe la cultura
01:07:12de la corrupción
01:07:14no
01:07:15sí
01:07:16cítame tu fuente
01:07:17para poderlo
01:07:18para poderlo yo leer
01:07:20porque hasta donde yo
01:07:21conozco
01:07:21no
01:07:22no
01:07:22uno puede
01:07:23¿por qué?
01:07:24porque la corrupción
01:07:24es un antivalor
01:07:25maestro
01:07:26cuando
01:07:28cuando dicen
01:07:29que
01:07:29cuando se dice
01:07:31no
01:07:31la
01:07:32la delincuencia
01:07:34este
01:07:36profesional
01:07:37o organizada
01:07:37no recuerdo
01:07:38cómo le dicen
01:07:39aquí le decimos
01:07:39la la delincuencia
01:07:41permitida
01:07:41porque lo permite
01:07:42el gobierno
01:07:43pues fíjate
01:07:45que
01:07:46vamos a
01:07:47a tener
01:07:48muchos
01:07:48muchos elementos
01:07:49de discusión
01:07:50ahí que podríamos
01:07:51platicar
01:07:52por ejemplo
01:07:52yo les diría
01:07:53el concepto
01:07:55de que se está
01:07:55ocupando
01:07:56méxico
01:07:56es un narco
01:07:57estado
01:07:57¿quién de aquí
01:07:58lo ha escuchado?
01:08:01creo que todos
01:08:03todos
01:08:03y yo les preguntaría
01:08:06¿quién
01:08:07financió
01:08:08quién es el
01:08:09que financió
01:08:10en la época
01:08:11si no más
01:08:12si no mal recuerdo
01:08:13de lópez portillo
01:08:14el narco en méxico
01:08:15¿quién lo introdujo?
01:08:17al gobierno
01:08:18pero
01:08:19no señor
01:08:20está usted equivocado
01:08:22pues cada sexenio
01:08:23tiene su
01:08:24su cargo
01:08:25no viene de méxico
01:08:26viene de eeuu
01:08:28es correcto
01:08:31ellos fueron
01:08:32los que instauraron
01:08:33todos los modelos
01:08:34de los narcos
01:08:35que existen
01:08:36actualmente
01:08:37no hay de otro
01:08:38y lo han instaurado
01:08:40también así como
01:08:41los modelos
01:08:42de guerrillas
01:08:42que han instaurado
01:08:43en otros países
01:08:44lo han instaurado
01:08:47de ahí que
01:08:48cuando hay un gobierno
01:08:50que no está
01:08:51acorde
01:08:52a los modelos
01:08:53de explotación
01:08:54que comúnmente
01:08:55ellos están
01:08:55acostumbrados
01:08:56a tener
01:08:57pues que es lo que pasa
01:08:58pues
01:08:59no le digo
01:09:00que es narco
01:09:03dense cuenta
01:09:04véanlo
01:09:04a una
01:09:06historia corta
01:09:07este
01:09:10Venezuela
01:09:12y no estoy
01:09:13defendiendo
01:09:14al expresidente
01:09:15de Venezuela
01:09:16porque se me hacía
01:09:16un patán
01:09:18pero
01:09:19defendía
01:09:20a su pueblo
01:09:22a lo que defendía
01:09:23era
01:09:23a sus recursos
01:09:24de su pueblo
01:09:25Venezuela
01:09:26Venezuela
01:09:26es el
01:09:27para que lo entiendan
01:09:28es el
01:09:29país
01:09:30con más recursos
01:09:31petroleros
01:09:31del mundo
01:09:34que es lo que hago
01:09:35ahí está
01:09:36el cártel
01:09:37del
01:09:37de los soles
01:09:40que está
01:09:41en Venezuela
01:09:42tengo que ir
01:09:42a invadirlo
01:09:43van
01:09:44invaden
01:09:45Venezuela
01:09:46secuestran
01:09:47al presidente
01:09:48se lo llevan
01:09:48a Estados Unidos
01:09:49y hoy
01:09:50pues
01:09:51tienen todo
01:09:52y lo dice
01:09:53el presidente
01:09:53el presidente
01:09:54Trump
01:09:55llevamos
01:09:56llevándonos
01:09:57todo el petróleo
01:09:57de Venezuela
01:09:58están
01:09:58super felices
01:10:01y nunca
01:10:02hubo cártel
01:10:02y nunca
01:10:03hubo
01:10:03y no atraparon
01:10:04a una
01:10:05a una
01:10:06persona
01:10:06de un cártel
01:10:07no han atrapado
01:10:08a uno
01:10:08solo
01:10:09porque no
01:10:10existe
01:10:10en Venezuela
01:10:12si bien
01:10:13en México
01:10:14si existe
01:10:15porque son
01:10:16grupos
01:10:17que tienen
01:10:18que satisfacer
01:10:19una demanda
01:10:20comercial
01:10:20del principal
01:10:21consumidor
01:10:22del mundo
01:10:23por eso
01:10:24es que también
01:10:24los alimenta
01:10:25ese mismo
01:10:26consumidor
01:10:27con armas
01:10:28para que
01:10:28pues pueda
01:10:29seguir teniendo
01:10:30su
01:10:30su necesidad
01:10:38entonces
01:10:38hay que
01:10:39siempre hay
01:10:39dos puntos
01:10:40cuando alguien
01:10:41te dice
01:10:41no, no, no
01:10:42es por esto
01:10:43no es por esto
01:10:43espera
01:10:45respira
01:10:45dos veces
01:10:46consulta
01:10:47otras fuentes
01:10:48lee
01:10:51no todo
01:10:52es el radio
01:10:53no todo
01:10:54es la televisión
01:10:55y si hay algo
01:10:55que nos están
01:10:56enseñando
01:10:57estas nuevas
01:10:59áreas
01:11:00es consulta
01:11:01infórmate
01:11:02analiza
01:11:02y toma
01:11:04una decisión
01:11:04ética
01:11:05y bueno
01:11:06con esto
01:11:07doy por terminada
01:11:08nuestra sesión
01:11:09síncrona
01:11:09del día de hoy
01:11:10vuelvo a poner
01:11:11en este momento
01:11:12el link
01:11:13de asistencia
01:11:14por si
01:11:14algunos de ustedes
01:11:15no lo tienen
01:11:16se puedan
01:11:17registrar
01:11:18por favor
01:11:18y no me queda
01:11:20más que
01:11:20agradecerles
01:11:21su tiempo
01:11:22su espacio
01:11:23estos minutos
01:11:24de reflexión
01:11:25que tienen
01:11:26conmigo
01:11:26y pues
01:11:27nos estaremos
01:11:27viendo
01:11:28la siguiente
01:11:28sesión
01:11:29síncrona
01:11:29en donde
01:11:30abordaremos
01:11:32ya nuestra
01:11:33actividad
01:11:33integradora
01:11:34nuestra actividad
01:11:35integradora
01:11:36y les estaré
01:11:37proporcionando
01:11:38y les estaré
01:11:39haciendo llegar
01:11:40también una guía
01:11:41para poder resolver
01:11:42su examen
01:11:43sin ningún problema
01:11:44ok
01:11:45dudas
01:11:46preguntas
01:11:46comentarios
01:11:48todo bien
01:11:49maestro
01:11:50perfecto
01:11:51gracias
01:11:53pues muchas gracias
01:11:54a ustedes
01:11:54y nos estamos viendo
01:11:55un saludo
01:11:57buenas noches
01:11:58compañeros
01:11:59gracias
01:11:59buenas noches
01:12:00bonita noche
01:12:01bonita noche
01:12:02hasta luego
01:12:04profesor
01:12:04gracias
01:12:05hasta luego
01:12:05isabel
01:12:06muy buena noche
01:12:06gracias profesor
01:12:08buenas noches
01:12:09gracias a ti
01:12:10jonathan
01:12:10que gusto
01:12:11verte
01:12:13rafa
01:12:14buenas noches
01:12:15buenas
01:12:15cuídate