00:00:00Muy buenas noches, vamos a iniciar nuestra sesión síncrona del día de hoy, son las 7.54 de la noche,
00:00:06vamos a esperar que se conecten nuestros estudiantes para poder iniciar nuestra sesión del día de hoy.
00:00:39Gracias.
00:01:02Hola Natividad, muy buenas noches, bienvenida, vamos a esperar solamente ahora sí que deseen las 7.5, esperándose conecten nuestros
00:01:11demás estudiantes, bienvenida, y espero que ahora sí se escuche muy bien.
00:01:17Hola Natividad, muy buenas noches, ¿me escuchas ahora sí bien?
00:01:22Buenas noches profesor, sí, sí se escucha bien.
00:01:25Ay, perfecto, ya me había espantado la verdad, ya ves que ayer tuvimos un chorro de problemas técnicos.
00:01:30Muy buenas noches, bienvenida, espero te encuentres muy bien, vamos a iniciar la 7.5, esperándose conecten los demás compañeros,
00:01:37¿te parece bien Geno Beba?
00:01:39Muchas gracias por atender el llamado el día de hoy, sé que todos tienen ocupaciones y pues obviamente están en
00:01:46familia, así es que vamos a esperar unos minutos más y iniciamos nuestra sesión síncrona del día de hoy.
00:01:52Bienvenidas y bienvenidos.
00:01:55Gracias, buenas noches.
00:01:56Se escucha ahora sí bien, ¿verdad Geno?
00:02:00Sí, sí, se escucha bien, gracias.
00:02:02Perfecto.
00:02:14Gracias.
00:02:43Gracias.
00:03:08Gracias.
00:03:57Gracias.
00:04:27Gracias.
00:04:42Gracias.
00:05:23Gracias.
00:05:46Gracias.
00:06:08Gracias.
00:06:12Gracias.
00:06:16Gracias.
00:06:17Gracias.
00:06:17Vamos a esperar solamente tres minutos más en lo que se conectan nuestros demás compañeros creo que nada más nos
00:06:22faltaban dos o tres más verdad
00:06:35y ¿no?
00:07:24Gracias.
00:07:41Bienvenido, muy buenas noches, vamos a esperar solamente ya un minuto más en lo que se conectan nuestros compañeros.
00:08:03Gracias.
00:08:54Gracias.
00:09:21Sí, maestro, gracias.
00:09:33Gracias.
00:09:35Gracias.
00:09:35Gracias.
00:09:56Gracias.
00:10:05Gracias.
00:10:05Gracias.
00:10:05Gracias.
00:10:17Gracias.
00:10:28Sí, ya se ve.
00:10:58Gracias.
00:11:28Gracias.
00:11:58Gracias.
00:12:28Gracias.
00:12:58Gracias.
00:13:28Gracias.
00:13:58Gracias.
00:14:28Gracias.
00:14:58Gracias.
00:15:28Gracias.
00:15:58Gracias.
00:16:28Gracias.
00:17:11Gracias.
00:17:14Gracias.
00:17:14Gracias.
00:17:16Gracias.
00:17:16Gracias.
00:17:16Gracias.
00:17:16Gracias.
00:17:17Gracias.
00:17:17Gracias.
00:17:18Gracias.
00:17:28Gracias.
00:18:04Gracias.
00:18:30Gracias.
00:18:58Gracias.
00:19:28Gracias.
00:19:58Gracias.
00:20:28Gracias.
00:20:58Gracias.
00:21:28Gracias.
00:21:58Gracias.
00:22:28Gracias.
00:22:58Gracias.
00:23:01Gracias.
00:23:28Gracias.
00:24:04Gracias.
00:24:07Gracias.
00:24:10Gracias.
00:24:28la axiología es una parte de la filosofía que se está fundamentada en
00:24:34los valores
00:24:42la
00:25:12Gracias.
00:25:42Gracias.
00:26:12Gracias.
00:26:42Gracias.
00:27:12Gracias.
00:27:42Lo que pasa es que es muy razonable, maestro, porque si yo no estoy consciente de que soy un ser
00:27:47humano, de mí, de que pienso, analizo, nunca voy a saber que existe realmente gente que no sabe que existe,
00:27:53porque solamente vive así, sin razonar, sin pensar, sin nada. Pienso, luego existo. Es decir, yo razono.
00:28:12Gracias.
00:28:42Gracias.
00:29:36Bueno, lo subjetivo proviene del sujeto, es decir, algo muy abstracto.
00:29:41En cambio, lo objetivo tiene que ver con cosas tangibles.
00:30:11Gracias.
00:30:12Gracias.
00:30:12Gracias.
00:30:12Gracias.
00:30:14Gracias.
00:30:14Gracias.
00:30:28Gracias.
00:30:32Gracias.
00:30:35Gracias.
00:30:45Gracias.
00:30:46Gracias.
00:30:47Gracias.
00:30:47Gracias.
00:30:48Gracias.
00:30:48Gracias.
00:30:49Gracias.
00:30:49Gracias.
00:30:49Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:50Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:51Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:30:52Gracias.
00:31:31Gracias.
00:31:52Gracias.
00:32:32Gracias.
00:32:33Gracias.
00:32:34Gracias.
00:33:04Gracias.
00:33:34Gracias.
00:34:34Gracias.
00:35:09No debería de ser así.
00:35:47¿Sí?
00:36:02Esos son prejuicios, ¿no, maestro?
00:36:05Esos son prejuicios.
00:36:19Gracias.
00:36:57Gracias.
00:37:11Que nos formemos la idea de una persona sin conocerla, solamente por lo que estamos viendo.
00:37:19Gracias.
00:37:49Gracias.
00:38:19Gracias.
00:38:49Gracias.
00:39:31Gracias.
00:39:54Gracias.
00:40:19Gracias.
00:40:49Gracias.
00:41:22Gracias.
00:41:33Gracias.
00:41:39Gracias.
00:41:40Gracias.
00:41:40Gracias.
00:41:40Gracias.
00:41:40Gracias.
00:41:40Gracias.
00:41:41Gracias.
00:41:41Gracias.
00:41:41Gracias.
00:41:41Gracias.
00:41:41Gracias.
00:41:43Gracias.
00:41:49Gracias.
00:42:19Gracias.
00:42:49Gracias.
00:43:19Gracias.
00:43:49Gracias.
00:44:32Gracias.
00:44:50Gracias.
00:44:54Gracias.
00:45:19Gracias.
00:45:49Gracias.
00:46:19Gracias.
00:46:49Gracias.
00:47:19Gracias.
00:47:49Gracias.
00:48:21Gracias.
00:48:21Pero, bueno, maestro, yo en este caso, maestro, en este caso que usted comentó, sí, en este caso que usted
00:48:29nos mencionó la vez pasada que no se había contemplado, lo que sí se pudo haber hecho era lo que
00:48:34el compañero que no está ahorita, lo que comentó, es lanzar un grupo, ¿cómo se le diría? La palabra que
00:48:45él usó fue otra, tomar un grupo.
00:48:47Pero sí se podría tomar, pero siempre y cuando se fuera un grupo muy excluyendo a este tipo de personas
00:48:53vulnerables.
00:49:08Yo también le preguntaría, entonces, ¿cómo se sabe que son personas vulnerables los datos? Si no hay forma de que
00:49:15ellos hayan dado una información al respecto.
00:49:19Gracias.
00:49:26Gracias.
00:49:56Gracias.
00:50:26Gracias.
00:50:56Gracias.
00:51:26Gracias.
00:51:56Gracias.
00:52:26Gracias.
00:53:04Gracias.
00:53:26Gracias.
00:53:56Gracias.
00:54:27Gracias.
00:54:28Gracias.
00:54:28Gracias.
00:54:29Gracias.
00:54:30Gracias.
00:54:55Gracias.
00:54:59Gracias.
00:55:05Gracias.
00:55:06Gracias.
00:55:12Gracias.
00:55:14aplico ser
00:55:15empática con la gente, para mí
00:55:18es algo muy importante.
00:55:35Pues en conclusión, los valores
00:55:37más que nada ayudan a orientar nuestras
00:55:39decisiones y acciones. Por ejemplo,
00:55:41los valores económico
00:55:43pragmático, pues buscan la utilidad y la
00:55:45eficiencia. Los
00:55:48teoréticos
00:55:49se relacionan con la verdad y también
00:55:51con el conocimiento, y los
00:55:53éticos sociales con respeto y la
00:55:55justicia y la convivencia. Y pues
00:55:57todos son muy importantes.
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00:59:11Gracias.
00:59:55Igualmente, maestro, gracias.
00:59:56Gracias, buenas noches.
00:59:57Buenas noches a todos y todas.
00:59:59Adiós.
01:00:11Gracias.
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