CHECK20_04.mp4 - Video Dailymotion

Name: CHECK20_04.mp4
Uploaded: 2026-05-31T03:36:39+00:00
Duration: 1 h 14 min 51 s
Channel: Gazzetta di Parma
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Gazzetta di Parma

16 ore fa

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00:00:02Musica

00:00:35Buonasera, ben ritrovati con Check Up, la trasmissione di 12TV Parma dedicata a salute, benessere e medicina.

00:00:43La scorsa settimana vi avevamo annunciato che questa sera avremmo parlato di gastriti, di problemi di mal di stomaco.

00:00:50Ecco, purtroppo così non sarà per chi aspettava questa puntata.

00:00:53Ne parleremo probabilmente la prossima perché questa settimana ci siamo trovati a dover fare i conti con quella che mediaticamente

00:01:01è stata chiamata più e più volte da più parti emergenza coronavirus.

00:01:06Non ci piace troppo questa parola emergenza, senza sottovalutare il problema è giusto che la nostra trasmissione passi informazioni corrette

00:01:15e abbia un approccio positivo a questo tema facendo parlare coloro che devono parlare del tema.

00:01:23Ovvero gli scienziati, ovvero i medici, ovvero gli specialisti e soprattutto fare passare appunto messaggi di tranquillità, di serenità rispetto

00:01:32a questa emergenza, questo clamore mediatico che è scoppiato e che ci ha fatto vivere veramente scene di ordinaria follia.

00:01:41Insomma, dalla presa d'assalto dei supermercati all'acquisto incontrollato di mascherine con prezzi alle stelle.

00:01:48Ecco, forse visto che siamo in una televisione, abbiamo anche una radio, dovremmo provare a fare questo gesto, abbassare un

00:01:54attimo i toni perché forse abbiamo esagerato.

00:01:56Certo, il piccolo mostro coronavirus è qualcosa che non conosciamo, come tutte le cose che conosciamo poco, quantomeno, quindi tutte

00:02:02le cose che conosciamo meno ci spaventano di più e ci fanno produrre delle reazioni di panico

00:02:08che quelle sì a volte possono produrre effetti più devastanti del coronavirus in sé. Una malattia di cui questa sera

00:02:15parleremo, la covid-19, perché abbiamo le persone giuste che ce la possono spiegare in termini, appunto, come dicevamo, anche

00:02:23rassicuranti per certi versi,

00:02:25perché di fatto di coronavirus non sono morte tutte quelle persone di cui si parla. Allora, questa sera ci aiuteranno

00:02:33a capire meglio coronavirus e infatti abbiamo titolato quello che dobbiamo sapere, molte cose le sappiamo anche già.

00:02:41E questa sera i nostri ospiti sono il dottor Alessandro Romanelli, buonasera dottor Romanelli, che è responsabile del servizio prevenzione

00:02:49e protezione aziendale dell'azienda USL di Parma.

00:02:52Buonasera. E poi la professoressa Susanna Esposito, che è ricercatissima, una delle donne più delle scienziate, più intervistate in questi

00:03:01giorni a livello nazionale,

00:03:03che è presidente dell'Associazione Mondiale Malattie Infettive, direttore della clinica pediatrica dell'ospedale del bambino dell'azienda ospedaliero universitaria

00:03:11di Parma,

00:03:12è docente anche, professore ordinario di pediatria, insomma, è appunto tra le migliori scienziate italiane, questo non siamo naturalmente noi

00:03:19a dirlo,

00:03:20ma magari poi potremo anche parlarne se avremo tempo, professoressa.

00:03:24E poi Mario Scali, che è medico di medicina generale. Buonasera dottor Scali.

00:03:29Buonasera.

00:03:30Allora, professoressa Esposito, io mi rivolgo a lei perché è infettivologa, insomma, è la persona più qualificata stasera a parlarci

00:03:38di coronavirus.

00:03:39Ma vi spaventa veramente? Cioè io mi occupo di sanità da moltissimo tempo e stentavo un po' a credere che

00:03:45un virus che fuori dalla Cina genera un tasso di mortalità inferiore allo 0,5%,

00:03:52spaventasse realmente così tanto voi infettivologi. È così?

00:03:58Io penso che quando vi è un nuovo agente infettivo circolante sia molto importante lavorare in squadra, questo è l

00:04:05'elemento essenziale.

00:04:06Anche stasera, infatti, siamo qua in tre a rappresentare ospedale e territorio perché proprio da chi definisce le strategie,

00:04:14quindi sicuramente l'Ausl ha un ruolo importantissimo con le direzioni dell'ospedale, a chi lavora sul campo sia in

00:04:20ospedale, come al mio caso, che sul territorio,

00:04:22è necessario adottare dei sistemi di monitoraggio che permettano a tutti gli attori di agire allo stesso modo.

00:04:30E devo dire che nel caso specifico di questa nuova infezione, indubbiamente, il Ministero della Salute, con il coordinamento della

00:04:36protezione civile,

00:04:37degli assessorati regionali e delle diverse direzioni delle regioni e naturalmente degli ospedali, piuttosto che delle Ausl territoriali,

00:04:47hanno lavorato molto bene proprio per comunicare messaggi che fossero chiari per tutti gli operatori.

00:04:52Ma quando ci sono urgenze è necessario che tutti gli operatori viaggino alla stessa velocità e soprattutto con le stesse

00:05:00conoscenze,

00:05:01cosa che richiede in situazioni di emergenza una necessità di formazione immediata, il fatto di apprendere strategie

00:05:08che magari da alcuni sono state elaborate per lungo tempo, per cui quello che posso dire è che noi siamo

00:05:15pronti ad affrontare

00:05:17l'infezione del coronavirus, del nuovo coronavirus, perché la rete delle malattie infettive, sia pediatriche che dell'adulto,

00:05:23nel nostro paese è una rete consolidata.

00:05:25Siamo persone, dal punto di vista dei professionisti, che abbiamo lavorato a fronte di tante emergenze

00:05:30dai tempi dell'HIV per passare a infezioni come la SARS, anche il discorso Ebola è stato affrontato

00:05:37sempre dalla stessa rete e così pure il discorso dell'influenza H1N1.

00:05:42Quindi è sempre rilevante il fatto di essere pronti, di esserci e credo che tutti gli operatori in questo periodo

00:05:50stanno lavorando tantissimo proprio per garantire la massima tutela della popolazione.

00:05:55e tutela vuol dire sia saper utilizzare mascherine piuttosto che guanti, piuttosto che camici donei,

00:06:03cioè tutti quelli che si chiamano dispositivi di protezione individuale.

00:06:06E che valgono anche per voi dentro le strutture sanitarie.

00:06:09Valgono per noi, per chi accede all'ospedale, per tutti.

00:06:13Quindi significa saper usare questi dispositivi e non esagerare in eccesso, naturalmente, ma neanche in difetto.

00:06:20sapere quando eseguire i tamponi per la ricerca del virus, cosa che è oltretutto cambiata nel corso dei giorni.

00:06:29Quindi a fronte degli aggiornamenti, perché non dimentichiamoci che dopo la prima ondata dalla Cina tradizionale,

00:06:34il problema relativo al nostro paese è stato allertato dallo scorso sabato.

00:06:39Quindi sono proprio pochi giorni.

00:06:40Ce ne siamo accorti un tantino, appena appena.

00:06:42Siamo stati investiti da un'onda di coronavirus proprio.

00:06:45E quindi questo ha portato alla necessità di riunirsi, di identificare strategie, di identificare percorsi

00:06:51che erano sicuramente consolidati per alcune emergenze di anni fa,

00:06:55ma che hanno portato a dover effettuare una formazione a cascata

00:06:58che partisse naturalmente dai vertici, ma che fosse il più inclusivo possibile.

00:07:03Per cui, quello che posso dire è che, indubbiamente, quando c'è un'emergenza,

00:07:07ci sono dei momenti di tensione, è chiaro, perché i messaggi devono essere univoci,

00:07:12perché la popolazione va rassicurata, certamente, ma anche va rassicurata con informazioni corrette,

00:07:19quindi non con posizioni di eccesso che non sono giustificate.

00:07:23Per cui, quello che posso assicurare è che il lavoro fatto è stato massimo,

00:07:29che l'impegno effettuato è stato massimo,

00:07:30e che, indubbiamente, il sistema sanitario nazionale del nostro paese

00:07:34è ampiamente all'altezza di affronteggiare l'epidemia.

00:07:36E questo è molto confortante, detto da lei.

00:07:38Assolutamente, questo sicuramente.

00:07:41È chiaro, bisogna adattarsi ed essere flessibili,

00:07:45a seguire indicazioni che cambiano due volte al giorno,

00:07:47quindi si rende conto di quella che è la necessità di seguire precise istruzioni

00:07:54e, nello stesso tempo, di passare informazioni molto chiare alla popolazione.

00:07:58Popolazione che può essere ricoverata nei reparti di degenza,

00:08:01e quello di per sé è l'evento in parte più semplice,

00:08:05ma non dimentichiamoci che laddove ci siano casi naturalmente sospetti,

00:08:10è necessario allertare tutta una serie di meccanismi

00:08:14che causano stress anche nel personale infermieristico e medico,

00:08:17perché abbiamo visto che il numero di casi tra professionisti sanitari è stato comunque elevato.

00:08:21Così pure pensiamo a tutto il percorso del pronto soccorso.

00:08:26È un percorso che richiede l'isolamento rispetto a pazienti che non presentano determinati sintomi,

00:08:31che richiede un primo screening da parte di personale che non è informato magari di certe eventualità.

00:08:37D'altra parte è vero che abbiamo sottolineato di chiamare il 118,

00:08:41di chiamare il numero verde regionale, di contattare...

00:08:43E poi ne parleremo, avremo assolutamente tutto il tempo.

00:08:46Però la gente può accedere naturalmente al pronto soccorso e può presentarsi ugualmente in modo spontaneo,

00:08:51quindi bisogna essere in grado di superare il problema.

00:08:54E poi non dimentichiamoci che moltissimi sono stati i malati cronici

00:08:57che hanno evitato di presentarsi in ospedale timorosi di effettuare delle visite di routine,

00:09:03perché timorosi di acquisire un'inquisizione in quel contesto.

00:09:07Esatto.

00:09:07Allora fermo un attimo e chiedo alla regia di mandare in onda il breve filmato che ci spiega cos'è

00:09:12il coronavirus.

00:09:20Che cos'è il coronavirus?

00:09:23I coronavirus sono una vasta famiglia di virus noti per causare malattie che vanno dal comune raffreddore

00:09:31a malattie più gravi come la sindrome respiratoria acuta grave, meglio nota come SARS.

00:09:37Il nuovo coronavirus è un ceppo virale che è stato identificato per la prima volta a Wuhan, in Cina.

00:09:49Ecco, sempre professoressa Esposito, possiamo dire, è un azzardo dire che nessuno è morto in Italia di coronavirus?

00:09:56Un suo collega oggi in Liguria dice, possiamo dire questo?

00:10:01Perché comunque si muore con il coronavirus, ma i pazienti che purtroppo hanno avuto un esito letale

00:10:11erano pazienti oncologici terminali piuttosto che con altre gravissime patologie che probabilmente ne avevano già segnato la fine.

00:10:20Beh, penso che questo però non si possa dire, nel senso che noi abbiamo un'infezione che ha comunque un

00:10:27tasso di letalità nel nostro paese compreso tra il 2 e il 3%.

00:10:31Per cui se guardiamo i dati globali vediamo che il nuovo coronavirus ha una letalità compresa tra l'1 e

00:10:37il 4%.

00:10:38I valori più elevati sono stati raggiunti nella provincia cinese che è stato l'epicentro dell'infezione,

00:10:45ma nella stessa Cina ci sono aree che hanno percentuali più basse.

00:10:48Nel nostro paese in generale parliamo di percentuali comprese tra il 2 e il 3%.

00:10:53Sicuramente le percentuali salgono in maniera importante nei soggetti ultraottantenni con patologie croniche.

00:10:59Si arriva al 15% di mortalità.

00:11:01Io facendo la pediatra posso dire che invece per quello che è la popolazione pediatrica,

00:11:06benché ci siano stati dei casi recenti segnalati, siamo allo 0%, quindi 0 casi di decessi anche riportati dal resto

00:11:14del mondo nei primi 14 anni di età

00:11:16e una percentuale di decessi inferiore all'1% nella popolazione di età compresa tra 14 e 18 anni.

00:11:23Però non si può dire che...

00:11:25Cioè se andassimo a fare l'autopsia su questi pazienti cosa troveremmo probabilmente?

00:11:28E troveremmo dei quadri di compromissione e di peggioramento della loro patologia di base accelerati dal coronavirus.

00:11:36Tenga presente che in generale se dobbiamo considerare la mortalità sul numero di decessi per altre cause

00:11:44possiamo dire che il coronavirus determina un morto ogni 10.000 decessi per altre cause attualmente nel nostro paese.

00:11:51Dottor Romanelli facciamo un po' il punto della situazione allo stato attuale, così, ma giusto per dare appunto una panoramica

00:11:59in Emilia-Romagna di quanti sono i contagi.

00:12:03Allora per quanto riguarda l'Emilia-Romagna, come ha detto anche il nostro assessore alla sanità, non ci sono codici

00:12:10colore per la nostra regione,

00:12:12quindi non si parla di codici rossi ma neanche di giallo-verde.

00:12:16Abbiamo questa situazione di 47 positività, quindi soggetti con tampone positivo,

00:12:26che però hanno avuto un contatto a rischio in una zona rossa, quindi la zona lombarda, al di fuori della

00:12:33nostra regione.

00:12:35Quindi sempre inerenti il focolaio?

00:12:37Esatto, quindi non ci sono focolai all'interno della nostra regione, ma ci sono sicuramente stati contatti all'esterno della

00:12:45nostra regione,

00:12:46quindi poi sono stati questi contatti, sono stati riconosciuti.

00:12:50Sono stati riconosciuti perché sono stati fatti ad oggi 630 tamponi,

00:12:56chiaramente il tampone viene fatto non su coloro che chiedono di fare il tampone o che ritengono di essere passati

00:13:03anche in treno da queste zone,

00:13:07ma sono soggetti che sono stati identificati dai nostri servizi di igiene pubblica,

00:13:12quindi nel nostro sistema del Dipartimento di Prevenzione,

00:13:16come soggetti che effettivamente hanno avuto un contatto con persone malate e che manifestano dei sintomi,

00:13:23quindi i criteri per l'effettuazione del tampone sono avere sintomi riconducibili ad un'infezione,

00:13:31quindi simili influenzali e riconducibili all'infezione da coronavirus,

00:13:35ma che hanno avuto anche un contatto a rischio.

00:13:38Questo è fondamentale perché per non andare a fare tamponi inutilmente,

00:13:44visto che anche questo comporta sicuramente un impegno da parte delle strutture sanitarie.

00:13:49Per quanto riguarda i casi di positività, dall'ultimo bollettino comunicato che ha fatto la Regione,

00:13:57siamo a quota 47 e abbiamo di più a Piacenza, 28, sono 8 a Parma,

00:14:08sono 8 sulla provincia di Modena e 3 a Rimini.

00:14:11Diciamo che quello che ci può interessare di più come cittadini di Parma sono soprattutto i casi di Parma-Piacenza

00:14:19e quelli più vicini all'area nord, perché Rimini è già una zona molto più distante dal nostro contesto urbano.

00:14:31La situazione per quanto riguarda, devo dire che tra l'altro due pazienti sono stati anche dimessi,

00:14:40è stato dimesso anche un comunicato, l'operatore del triage, l'infermiere che è triagista dell'ospedale di Codogno,

00:14:51quindi ha avuto un andamento della malattia sicuramente non grave.

00:14:59Ci sono tre soggetti in terapia intensiva, metà sono in isolamento domiciliare, che cosa significa?

00:15:07Che i soggetti che sono risultati, quindi che hanno avuto contatti a rischio e che hanno sintomi,

00:15:12ma che hanno sintomi lievi o comunque gestibili a domicilio, hanno accettato e sono stati informati

00:15:19di rimanere a domicilio e sono stati effettuati anche i campioni non in ambito ospedaliero, ma proprio a domicilio.

00:15:26E quindi anche non ci sono per questi chiaramente le condizioni cliniche che da giustificare un ricovero in ambito ospedaliero.

00:15:37Abbiamo avuto anche un evento positivo, è nato un bambino, adesso non so se è un bambino, un maschio.

00:15:45Quest'anti parleremo poi con la professoressa Esposito.

00:15:47Non so se è un maschetto o una femminuccia, da una madre positiva,

00:15:53chiaramente sono intervenuti con il parto cesareo per evitare, insomma, come anche in altre situazioni,

00:16:00ad esempio di madri positive per l'HIV o positive per l'epatite C, quindi tutto l'evento è stato

00:16:09positivo.

00:16:09E viva, chissà come l'avranno chiamato questo bambino, speriamo non corona se è una bimba,

00:16:14perché è nato sotto una stella un po' particolare.

00:16:18Allora, regia, vediamo un attimo il video dei sintomi del coronavirus.

00:16:29Quali sono i sintomi del nuovo coronavirus?

00:16:33Come altre malattie respiratorie, può causare sintomi lievi come raffreddore, mal di gola, tosse e febbre,

00:16:41oppure sintomi più severi, quali polmonite e difficoltà respiratorie.

00:16:51Professore Sesposito, risultare positivi al tampone significa certezza di sviluppare la malattia in maniera molto grave?

00:17:02Assolutamente, giustamente il dottor Romanelli ha sottolineato molto bene come sia importante eseguire il tampone

00:17:09se si è sintomatici e se si presenta uno dei criteri epidemiologici che rappresenta un rischio per acquisire l'infezione.

00:17:17Perché è questo? Perché è vero che in teoria e anche in pratica il portatore asintomatico

00:17:23ha una possibilità di trasmettere l'infezione, ma questa possibilità è molto bassa, molto contenuta.

00:17:30Quindi è un'informazione che non permette di adottare strategie.

00:17:36È chiaro che misure di contenimento precauzionali come il fatto di aver chiuso le scuole e le università

00:17:43di aver evitato eventi che portano all'assemblamento di persone

00:17:47è stato fondamentale naturalmente proprio per contenere quei casi di portatori paucisintomatici o asintomatici

00:17:54che avrebbero potuto comunque, anche se in percentuale molto bassa, trasmettere l'infezione.

00:17:59Invece, naturalmente, laddove ci siano dei sintomi specifici è importante fare il tampone

00:18:05se c'è un criterio epidemiologico presente perché innanzitutto vengono adottate misure preventive

00:18:11e di controllo naturalmente attento sulla catena dei contatti da parte dell'igiene pubblica.

00:18:17Ma poi anche perché il singolo soggetto malato, a seconda della gravità clinica

00:18:21o di altre condizioni di rischio come le comorbilità, può richiedere il ricovero.

00:18:27E quindi noi possiamo trovarci di fronte a varie situazioni.

00:18:30Di sicuro la situazione più comune ha riguardato la popolazione adulta e anziana

00:18:34dove abbiamo visto che in particolare dopo gli 80 anni di età

00:18:38o comunque in presenza di patologie croniche, quali per dire patologie respiratorie croniche

00:18:44che compromettono di molto la funzionalità polmonare

00:18:47piuttosto che neoplasie associate a terapia immunosoppressiva

00:18:51o ancora spesso quando si ha una patologia respiratoria

00:18:54comunque vi è associata una cardiopatia.

00:18:56Ecco queste sono condizioni in cui il nuovo coronavirus può portare a uno scompenso

00:19:02e comunque deteriorare il quadro che c'è fino, abbiamo visto, addirittura ad arrivare al decesso.

00:19:08Per quanto riguarda il soggetto senza patologie di base, anche adulto,

00:19:11abbiamo osservato pazienti che sono guariti

00:19:14e così pure per quanto riguarda invece la popolazione pediatrica

00:19:17quello che possiamo dire è che innanzitutto la suscettibilità sembra essere inferiore.

00:19:24È un dato particolare perché spesso i bambini sono i soggetti più suscettibili alle infezioni respiratorie.

00:19:29Sappiamo che nei bambini la gravità delle infezioni respiratorie è molto elevata nei primi sei mesi di vita

00:19:34e in chi ha patologie croniche, in generale le patologie croniche pediatriche

00:19:39sono osservate nel 20% della popolazione pediatrica.

00:19:42Certo, sono patologie croniche ovviamente che non sono in fase in genere così avanzata

00:19:47come può essere l'ultraottantenne che ha una malattia di base

00:19:52che naturalmente è progressivamente deteriorata negli anni.

00:19:56È chiaro però che laddove ci sia un'infezione come quella del nuovo coronavirus

00:20:01nei malati cronici o nei bambini molto piccoli

00:20:03non sappiamo con precisione quello che può essere l'outcome

00:20:07e consideriamo queste condizioni come un rischio.

00:20:09Invece se guardiamo i dati che arrivano dalla Cina sulla popolazione pediatrica

00:20:13under 18 e comunque in generale nella fascia di età 0,14-15-18

00:20:20osserviamo che negli 0,14 l'andamento clinico è stato assolutamente benigno

00:20:24non sono riportati decessi

00:20:26mentre le situazioni complesse che hanno riguardato la fascia 14-18

00:20:31si contano davvero sulle dita di una mano.

00:20:33Quindi questo è un dato molto confortevole per la popolazione pediatrica.

00:20:37E lo stesso vale per la gravidanza perché...

00:20:40Sì ma qui ne parleremo tra poco, la fermo.

00:20:42Comunque è bene far passare il messaggio che non è che se uno viene trovato positivo

00:20:46immediatamente svilupperà sintomi evidenti o addirittura andrà in contraborte.

00:20:53Ecco perché poi l'allarmismo, il panico generalizzato era anche per questo insomma.

00:20:57Certo, questo assolutamente no e anche consideriamo che la terapia antivirale

00:21:01che viene utilizzata, che viene impiegata nel trattamento dell'infezione d'HIV

00:21:06quindi c'è esperienza essenzialmente per quello

00:21:09sembrano esserci dei dati in vitro, viene impiegata nei casi più gravi

00:21:12non nei casi paucisintomatici.

00:21:14Esatto. Allora, la professoressa Esposito lo ha già anticipato

00:21:16insomma chi viene colpito prevalentemente da coronavirus

00:21:20vediamo appunto il piccolo video.

00:21:30Il nuovo coronavirus colpisce solo le persone anziane o anche i più giovani?

00:21:38Colpisce le persone di tutte le età.

00:21:41Le persone anziane, quelle con malattie preesistenti come asma o malattie cardiache

00:21:46sembrano essere più vulnerabili.

00:21:48Per tutti è consigliato proteggersi curando l'igiene delle mani e delle vie respiratorie

00:21:55starnutite o tossite in un fazzoletto dunque

00:21:58e gettate i fazzoletti usati in un cestino chiuso.

00:22:04Allora, questi piccoli video del Ministero della Salute

00:22:07subito prontamente messi online nei giorni scorsi

00:22:10Dottor Scali, ma allora perché il coronavirus ci fa così tanta paura

00:22:15se è di fatto un'influenza un po' più forte?

00:22:19Ma bisogna capire innanzitutto...

00:22:21Secondo me in ambulatorio ne avete visto di tutti i colori in questi giorni.

00:22:24Bisogna capire innanzitutto qual è il ruolo della stampa in generale

00:22:29dell'informazione che lo ha messo sotto un focus, a mio giudizio,

00:22:33piuttosto sbagliato, aggravando una situazione.

00:22:36Perché tutto sommato i coronavirus esistono, sono dei virus che danno delle influenze a volte banali.

00:22:45Ho preso dei dati di un lavoro cinese per quanto riguarda in Cina,

00:22:49noi vediamo che su 100 pazienti 81 hanno avuto un'influenza lieve.

00:22:54Quindi all'inizio il coronavirus è una normalissima influenza

00:22:59che può prendere una brutta piega soltanto nel 5% dei soggetti

00:23:04in cui possono avere delle complicanze gravi.

00:23:07Questi soggetti, come è stato già ripetuto, quasi sempre sono soggetti in età avanzata,

00:23:12sono soggetti con delle comorbilità importanti,

00:23:15quindi cardiopatici, diabetici, malattie croniche dell'apparato respiratorio,

00:23:21dializzati e così via.

00:23:23Allora, perché ha preso?

00:23:24Perché sicuramente tutte le cose sconosciute, come ha detto lei all'inizio, fanno paura.

00:23:30Il coronavirus non è tanto sconosciuto perché è una famiglia che esiste.

00:23:34Ma questo è nuovo, questo si chiama nuovo, l'hanno battezzato così.

00:23:38Esatto, il nuovo coronavirus.

00:23:40Qui è 2019, quindi è proprio il dicembre.

00:23:42Il covid di 2019 perché ovviamente è un ceppo mutato rispetto a quelli precedenti,

00:23:46però la famiglia esiste, c'era prima la SARS, poi c'è stata la MERS.

00:23:50È un fratello, no?

00:23:50È un fratello, è un fratello.

00:23:52È stato chiamato un fratello della SARS.

00:23:54E rispetto agli altri virus, perché il coronavirus dà un'influenza,

00:24:00in alcuni casi può dare un'influenza un po' più grave,

00:24:02però rispetto agli altri virus influenzali ha sicuramente una predirezione maggiore

00:24:08a dare delle polmoniti.

00:24:10Questo è fuori dubbio.

00:24:12Ma è importante anche che, e questo lo facciamo quotidianamente nei nostri ambulatori,

00:24:18dare le corrette informazioni.

00:24:19Non è che se io incontro uno che ha il coronavirus per strada, automaticamente mi ammalo

00:24:24e ammesso che io dovessi ammalarmi, automaticamente vado incontro a morte.

00:24:29Non funziona assolutamente così.

00:24:29No, infatti oggi la nostra puntata era anche proprio per dare dei segnali rassicuranti

00:24:34chiaramente a fronte di notizie scientifiche che ci vengono fornite.

00:24:39Quello che bisogna sapere sono le cose da fare per cercare di evitare il contagio.

00:24:44E quindi quello che gli americani chiamano il galateo respiratorio,

00:24:48ovviamente se ti viene da starnutire, starnutisci in un fazzoletto, di carta meglio,

00:24:53o se non ce l'hai, pieghi il gomito così e starnutisci o tossisci all'interno della piega del gomito.

00:25:00Perché se no con la mano poi vai a dare la mano a qualcuno.

00:25:02Qual è la via di diffusione dei virus in generale, del coronavirus?

00:25:06È la via attraverso la tosse, attraverso gli starnuti o attraverso la saliva.

00:25:12Seconda cosa, lavarsi le mani.

00:25:14Hanno avuto un boom enorme i gel.

00:25:17Il gel dovrebbe essere usato, e questo tutte le linee guida lo dicono,

00:25:21soltanto quando non c'è un lavandino, dicono gli americani.

00:25:24Se no è meglio l'acqua.

00:25:25La cosa migliore è lavarsi con acqua e sapone,

00:25:29lavandosi almeno per 20 secondi,

00:25:31avendo cura di massaggiare bene le mani,

00:25:34di arrivare magari al polso, di arrivare in mezzo alle dita.

00:25:38Quindi se si è toccato qualcosa che si può sospettare sia contagiato,

00:25:43è anche importante evitare il contatto con gli occhi, col naso e con la bocca.

00:25:48Sono queste le vie d'ingresso del virus.

00:25:50Che comunque valgono per tutti le infezioni.

00:25:52Valgono per tutte le infezioni virali.

00:25:54Dovremmo farlo normalmente, lavarci le mani spesso, cosa che c'è.

00:25:57Esatto. E poi ovviamente un consiglio che si dà è quello di evitare gli ammalati.

00:26:02Però questo qui è scontato e non lo dico neanche.

00:26:05Da medico di famiglia, io dico anche agli assistiti.

00:26:10E avete fatto qui un bel decalogo, no?

00:26:12Sì, noi abbiamo preparato questo che appenderemo in tutti gli ambulatori.

00:26:21Questo decalogo dà dei consigli ottimali ai pazienti.

00:26:26Innanzitutto, se si ha febbre o sintomi simili influenzali,

00:26:30non bisogna assolutamente andare né dal medico di famiglia né in guardia medica.

00:26:36Ma ci deve essere un primo contatto telefonico,

00:26:40perché poi sarà cura del sanitario che risponde a fare quello che si chiama il triage,

00:26:44cioè cercare di capire la gravità del caso.

00:26:47Ma quando si hanno i sintomi e ancora non si conosce bene l'esito di questi sintomi,

00:26:54il paziente deve rimanere a casa e contattare il proprio medico oppure la continuità assistenziale.

00:27:01Noi abbiamo cercato di dare una maggiore disponibilità in questo periodo

00:27:05e credo che ci siamo riusciti, perché siamo contattati tutto il giorno.

00:27:09Io vi posso fare la mia personale esperienza,

00:27:12grazie ad oggi non ho avuto nessun caso particolare,

00:27:15piuttosto una funzione di tipo rassicurante.

00:27:19Ho mia nonna in casa, tengo il mio nipotino,

00:27:22e qui la professoressa Esposito ce lo può dire,

00:27:25oppure io ho viaggiato in aereo, sono stati in aeroporto.

00:27:28Il contatto deve essere prolungato.

00:27:31Le persone hanno bisogno di informazioni, coerenti possibilmente,

00:27:35perché non sempre anche gli scienziati hanno dato in questi giorni pareri concordi.

00:27:41Uno diceva A e l'altro diceva B,

00:27:43però alla fine sembra che adesso siamo sulla strada un po'.

00:27:46Abbiamo imparato qualcosa anche da questa sorta di emergenza, chiamiamola così.

00:27:53Ecco, dottor Sky.

00:27:53Continuo.

00:27:54Sì, sì.

00:27:55Anche la corsa e le mascherine e la corsa e i gel.

00:27:58Sul gel ho già parlato.

00:27:59Se avete un lavandino, acqua e sapone e avete fatto il 99,9% di quello che si può fare.

00:28:06Sulla mascherina, la mascherina andrebbe utilizzata in due casi.

00:28:09O quando il paziente è sintomatico e deve recarsi o deve uscire,

00:28:14e allora magari recandoci una struttura sanitaria, si spera,

00:28:17e allora serve a proteggere un pochino dalla diffusione di queste goccioline

00:28:22che dicevamo prima che sono starnuti, oppure alla tosse.

00:28:25O ai sanitari, a coloro che prestano assistenza,

00:28:29per proteggersi dal contatto con i sospetti, quelli che sono sospetti,

00:28:36perché poi c'è tutto un modo di definire i vari casi.

00:28:41Utilizzare in maniera sconsiderata mascherine e gel, ma soprattutto le mascherine,

00:28:47è una inappropriatezza.

00:28:49Noi spesso medici di famiglia usiamo questo termine, la appropriatezza per la diagnostica,

00:28:55la appropriatezza farmaceutica, che vuol dire utilizzare una risorsa sanitaria nella maniera giusta.

00:29:02In questo caso, se noi facciamo incettare...

00:29:12Assolutamente, ma è davvero un impiego ingiustificato che non ha proprio alcuna utilità,

00:29:19quindi non ha senso.

00:29:21Purtroppo però dimentichiamo che spesso, anche mentre circolano altri virus come quelli influenzali,

00:29:27dimentichiamo invece di seguire quelle procedure che vanno raccomandate già ai bambini.

00:29:32Noi abbiamo lavorato tanto, devo dire, sempre sotto la guida del Ministero della Salute,

00:29:38anche per la formazione, già a partire dall'asilo, ai tempi dell'H1N1,

00:29:43o comunque quando vi era il fenomeno della SARS,

00:29:46ma sull'H1N1, dove la popolazione pediatrica è stata pesantemente coinvolta,

00:29:50i messaggi, se si ricorda c'era anche quello spot pubblicitario con Toppo Gigio,

00:29:55quindi i messaggi relativi a come lavarsi le mani,

00:29:59al fatto di utilizzare i fazzoletti, di tossire e sternutire sempre in un fazzoletto,

00:30:03sono messaggi importanti.

00:30:04Perché con l'influenza ce ne freghiamo,

00:30:05e poi dopo arriva il coronavirus, che è comunque un'influenza,

00:30:08e invece ci allardiamo tantissimo.

00:30:10Anche sulla pulizia dei giochi dei bambini,

00:30:12che spesso viene, ahimè, trascurata,

00:30:15e poi fanno da veicolo naturalmente di infezioni.

00:30:18Però le mamme, se non altro, adesso hanno trovato il modo per far levare le mani ai bambini,

00:30:22quelli un po' più grandini, quando nominano il coronavirus,

00:30:24corrono subito a lavarsi le mani, cosa che prima invece brontolavano un po'.

00:30:28Facciamo finire il dottor Scali, che poi c'è la pubblicità,

00:30:30e poi leggiamo anche i vostri messaggi.

00:30:32Dopo la pubblicità li leggo.

00:30:34Quindi dicevo, come diceva anche la professoressa,

00:30:36un uso appropriato di quelli che si vengono chiamati i mezzi di protezione individuale,

00:30:40la mascherina e così via.

00:30:42E poi in questo periodo, scusate, sono medico di famiglia,

00:30:45cerchiamo quindi di non frequentare gli ambulatori,

00:30:48se non è strettamente necessario.

00:30:50Questo per due motivi, perché se chiudiamo le scuole,

00:30:53poi ci affogliamo negli ambulatori,

00:30:55dove è più probabile, cambia poco,

00:30:58ma è più probabile che chi va in un ambulatorio

00:31:00possa avere anche qualche probabilità in più,

00:31:04non di avere il coronavirus,

00:31:06ma di avere una forma influenzale,

00:31:08una forma virale,

00:31:09che sicuramente poi è trasmissibile agli altri.

00:31:12Quindi da questo punto di vista,

00:31:14io dico, scontattare sempre il proprio medico

00:31:17prima di accedere al suo studio,

00:31:20non lasciarsi prendere dal panico.

00:31:23Quando si dice la fatica a respirare,

00:31:26io ho già sentito alcuni pazienti che dicono,

00:31:29dottore non respiro,

00:31:30non respiravano perché erano ansiosi,

00:31:33perché avevano una grande paura.

00:31:34Infatti dicevamo in apertura,

00:31:36il panico, l'ansia,

00:31:37in generale quasi più effetti del coronavirus.

00:31:39Bisogna mantenere la calma

00:31:41perché sicuramente è un virus,

00:31:43come la professoressa ci insegna,

00:31:44un po' più pericoloso

00:31:45dei normali virus influenzali che girano,

00:31:47però non è questa peste manzoniana

00:31:50di cui tutti ci stanno raccontando.

00:31:53Bene, grazie dottor Scali.

00:31:54Allora, c'è la pubblicità,

00:31:55in uscita magari regia,

00:31:57mettiamo il video su cosa devono fare

00:32:00le persone che hanno sintomi

00:32:02e poi c'è la pubblicità

00:32:03e a rientro leggo qualche vostro messaggio.

00:32:06Tra poco.

00:32:15Cosa posso fare se ho febbre,

00:32:17tosse, mal di gola

00:32:19o difficoltà respiratorie?

00:32:22Se negli ultimi 14 giorni

00:32:24sei stato in Cina

00:32:25o hai avuto contatti stretti

00:32:27con persone malate di nuovo coronavirus,

00:32:30chiama il numero gratuito 1500,

00:32:32resta in casa,

00:32:34usa fazzoletti monouso,

00:32:36lavati spesso le mani

00:32:37e indossa una mascherina.

00:32:59Eccoci di nuovo insieme

00:33:00in questa puntata seguitissima da voi a casa.

00:33:03Naturalmente l'interesse è molto alto,

00:33:06speriamo di essere utili

00:33:07nei messaggi che stiamo facendo passare

00:33:09e ora leggo qualche vostro messaggio

00:33:11così siamo ancora più utili al pubblico a casa.

00:33:15Allora, buonasera.

00:33:16Domanda,

00:33:17ma una persona che non ha sintomi

00:33:19può risultare comunque positivo?

00:33:21Quindi la domanda è divisa in tre

00:33:22e a questo abbiamo già in parte risposto.

00:33:26Soprattutto chi proviene dalla zona rossa

00:33:29o vicino

00:33:30e non si autodenuncia.

00:33:31Cosa si può fare?

00:33:33Sul fatto che la gente

00:33:34lavora sempre a contatto con il pubblico,

00:33:36non ha rischio

00:33:37perché chiudere solo le scuole

00:33:39e la gente che lavora si ammala?

00:33:42Allora,

00:33:43come possiamo rispondere a questo messaggio?

00:33:46Io rispondo sul tampone

00:33:48e poi lascio magari il resto.

00:33:50Sicuramente una persona senza sintomi

00:33:53come abbiamo detto

00:33:53può essere positiva.

00:33:56Il fatto è che se non ha sintomi

00:33:58non richiede un ricovero ospedaliero

00:34:01e di sicuro se proviene da un'area rossa

00:34:05è opportuno che effettui una quarantena

00:34:08che è l'indicazione che è stata data dal Ministero.

00:34:10Quindi attualmente

00:34:11chi proviene da un'area rossa

00:34:13deve comunque rimanere

00:34:15nella famosa quarantena obbligatoria

00:34:17con i 14 giorni

00:34:19che prevedono

00:34:20il fatto di evitare contatti

00:34:23e prevedono appunto

00:34:25un isolamento domicilare.

00:34:26Sì, perché qui il timore è

00:34:27se non si autodenunciano.

00:34:30Lo sappiamo come siamo nel nostro paese.

00:34:32Infatti, voglio dire,

00:34:33quando ci sono stati casi

00:34:34provenienti dalla Cina

00:34:36sappiamo bene che

00:34:37sono stati posti

00:34:39in quarantena obbligatoria

00:34:40in un'ex caserma

00:34:41proprio per evitare

00:34:42che ci potessero essere

00:34:43modalità di trasmissione

00:34:45che passassero misconosciute

00:34:47per il fatto che la popolazione

00:34:49non mantenesse alto

00:34:51un livello di consapevolezza

00:34:52In Cina sono andati anche addirittura

00:34:54a prenderli in casa.

00:34:56Quindi,

00:34:57se uno non voleva autodenunciarsi

00:34:59ma si era certi

00:35:00che lui fosse positivo

00:35:01venivano veramente prelevati.

00:35:02Ribadiamo comunque

00:35:03che il rischio di trasmissione

00:35:05è elevato

00:35:06comunque a quel famoso

00:35:08fattore di replicazione

00:35:09superiore a 2

00:35:10laddove ci siano sintomi presenti.

00:35:12Quindi,

00:35:12in assenza dei sintomi

00:35:13la probabilità di trasmissione

00:35:15è comunque molto bassa.

00:35:16Ecco,

00:35:17io credo che

00:35:17Romanelli,

00:35:18perché chiudere solo le scuole

00:35:19e la gente che lavora

00:35:21poi

00:35:22insomma,

00:35:23la gente che lavora

00:35:24poi si ammala

00:35:25quindi

00:35:25potevamo paralizzare tutto

00:35:28e avrebbe avuto più senso

00:35:29chiudere qualunque tipo di attività?

00:35:31Beh,

00:35:32non ha senso

00:35:33perché prima

00:35:34chiaramente non si può

00:35:36danneggiare economicamente

00:35:37il paese

00:35:38in una situazione come questa

00:35:40in cui non ci sono

00:35:41chiaramente

00:35:42i presupposti

00:35:44per fare un intervento

00:35:45del genere.

00:35:47Invece è corretto

00:35:49il dottor Scali

00:35:50parlava di

00:35:52distanze di sicurezza

00:35:53e quindi di tenere

00:35:55almeno un metro e mezzo

00:35:56perché noi quando parliamo

00:35:57parliamo al telefono

00:35:58parliamo con le persone

00:36:00normalmente

00:36:02possiamo

00:36:03al massimo

00:36:05diciamo

00:36:05contaminare una zona

00:36:06ecco

00:36:07se proprio

00:36:07nell'arco

00:36:09dell'arco

00:36:09del metro

00:36:10un metro e mezzo

00:36:11e chiaramente

00:36:12dobbiamo usare

00:36:13tutte le precauzioni

00:36:15protettive

00:36:16ad esempio

00:36:17fazzoletti

00:36:18usegetta

00:36:19oppure

00:36:20ripararci

00:36:21nel momento

00:36:21in cui starnutiamo

00:36:22perché è il momento

00:36:23in cui andiamo

00:36:24diciamo

00:36:25oltre questo

00:36:26limite

00:36:27di sicurezza

00:36:28con le nostre

00:36:29secrezioni

00:36:30e quindi

00:36:31è giusto

00:36:33tornando alla domanda

00:36:34allontanare

00:36:36le persone

00:36:37e quindi evitare

00:36:38assembramenti

00:36:39quindi le situazioni

00:36:40in cui

00:36:41ad esempio

00:36:42le scuole

00:36:43o altro

00:36:43possono costituire

00:36:45un rischio

00:36:46presupposti

00:36:46per paralizzare

00:36:47tutto

00:36:47per chiudere

00:36:48qualunque tipo

00:36:49di

00:36:49anche la nostra

00:36:50usle

00:36:51ha sospeso

00:36:52perché

00:36:53c'è stata

00:36:54un'indicazione

00:36:54anche proprio

00:36:55specifica

00:36:56del presidente

00:36:57della regione

00:36:58ha sospeso

00:36:59convegni

00:37:00congressi

00:37:01corsi

00:37:02di formazione

00:37:03cm

00:37:03sospeso

00:37:04nel senso

00:37:04che verranno

00:37:05rinviati

00:37:06in un altro

00:37:08momento

00:37:09proprio per evitare

00:37:10i contatti

00:37:10chiaramente

00:37:11poi quando

00:37:12uno deve fare

00:37:13una riunione

00:37:14si dice

00:37:14vabbè

00:37:15non siamo in tanti

00:37:16ci mettiamo

00:37:16le abbiamo fatte

00:37:17via Skype

00:37:18con le tecnologie

00:37:19che in questo caso

00:37:20aiutano

00:37:20molte aziende

00:37:21si sono attivate

00:37:22con lo smart working

00:37:23e quindi

00:37:23con il lavoro

00:37:24da casa

00:37:24in qualche maniera

00:37:25si è fatto

00:37:26per qualche giorno

00:37:27abbiamo in linea

00:37:28Silvia

00:37:29buonasera Silvia

00:37:31buonasera

00:37:31intanto

00:37:32complimenti

00:37:33per la trasmissione

00:37:35e grazie

00:37:35agli esperti

00:37:36che sono così

00:37:38efficienti

00:37:39e così

00:37:39utili

00:37:41grazie Silvia

00:37:41ci fa piacere

00:37:42veniamo alla sua domanda

00:37:44la mia domanda

00:37:45è questa

00:37:46non è proprio pertinente

00:37:47l'emergenza

00:37:49del coronavirus

00:37:50chiedo

00:37:51semplicemente

00:37:51questa cosa

00:37:52se persone

00:37:53hanno avuto

00:37:54delle affezioni

00:37:55broncopormonari

00:37:56per dire

00:37:57non so

00:37:58a novembre

00:37:59a dicembre

00:37:59non proprio dopo

00:38:01che è scoppiato

00:38:02il boom

00:38:03del coronavirus

00:38:04possono facendo

00:38:05degli esami

00:38:07verificare

00:38:08se

00:38:09come diranno

00:38:10gli anticorpi

00:38:11era un coronavirus

00:38:13prima ancora

00:38:14che

00:38:14fosse scoppiato

00:38:16il boom

00:38:16del epidemia

00:38:17però se da quel momento

00:38:18sono stati sempre bene

00:38:20perché di fatto

00:38:21dopo sono guariti

00:38:22certo

00:38:22dopo sono guariti

00:38:23è passato tutto

00:38:24eccetera

00:38:25però voglio dire

00:38:26si può riconoscere

00:38:27se si è stati

00:38:29affetti

00:38:29a titolo di curiosità

00:38:31dice lei Silvia

00:38:32giusto per sapere

00:38:33se magari mi sono immunizzato

00:38:34se ho sviluppato

00:38:35gli anticorpi

00:38:36esattamente questo

00:38:37e adesso io posso

00:38:38andarmene in giro

00:38:39in faccia al coronavirus

00:38:40perché l'ho

00:38:41l'ho passato in piedi

00:38:42ecco

00:38:43come un'influenza

00:38:44è interessante

00:38:45la domanda di Silvia

00:38:46diciamo che

00:38:47allo stato attuale

00:38:49il dosaggio

00:38:50degli anticorpi

00:38:50anti coronavirus

00:38:51non è un test

00:38:53previsto

00:38:54in nessuna tipologia

00:38:55di routine

00:38:55laddove ci siano

00:38:56dei casi

00:38:57complessi

00:38:58come è stato per dire

00:38:59il sospetto famoso

00:39:00paziente zero

00:39:01che non è stato confermato

00:39:02esiste un test

00:39:03che è stato di recente

00:39:04messo a punto

00:39:05per il dosaggio

00:39:06degli anticorpi

00:39:06che viene utilizzato

00:39:07per finalità

00:39:08esclusivamente epidemiologiche

00:39:10da centri

00:39:11ultraspecializzati

00:39:12per l'identificazione

00:39:13di casi rari

00:39:14e complessi

00:39:14laddove il tampone

00:39:15sia negativo

00:39:16poi indubbiamente

00:39:17in futuro

00:39:18a scopo

00:39:19puramente

00:39:20di ricerca scientifica

00:39:21potranno essere fatti

00:39:23degli studi

00:39:24di valutazione

00:39:24che analizzino

00:39:26la risposta

00:39:27degli anticorpi

00:39:28nelle diverse

00:39:29fasce di età

00:39:29nelle diverse

00:39:30categorie a rischio

00:39:31ma per il singolo

00:39:32cittadino

00:39:32il messaggio è

00:39:33che non ha

00:39:34alcuna utilità

00:39:35il dosaggio

00:39:36degli anticorpi

00:39:37che peraltro

00:39:37non è un esame

00:39:38disponibile

00:39:39nella routine

00:39:40di alcun tipo

00:39:41di ospedale

00:39:41certo

00:39:42quindi non è

00:39:43nella disponibilità

00:39:44diciamo

00:39:44perché la domanda

00:39:45di Silvia

00:39:45era più

00:39:45appunto

00:39:46sulla curiosità

00:39:47di sapere

00:39:47se di fatto

00:39:49ho avuto il coronavirus

00:39:49e adesso sono immune

00:39:51a Silvia

00:39:51dico di non andare

00:39:52dal suo curante

00:39:53a chiedergli un esame

00:39:54perché non può

00:39:55prescriverglielo

00:39:56nel senso che

00:39:57non è proprio un esame

00:39:58che viene fatto

00:39:59da nessuna parte

00:40:00se non a scopi

00:40:01puramente scientifici

00:40:02e in più

00:40:03comunque per lei

00:40:04può stare tranquilla

00:40:05perché se sta bene

00:40:06dopo una patologia polmonare

00:40:08anche significativa

00:40:10indubbiamente

00:40:10l'informazione

00:40:11non è di rilevo

00:40:12per la sua salute

00:40:13grazie Silvia

00:40:14arrivederci

00:40:15grazie

00:40:16buonasera

00:40:16grazie per aver chiamato

00:40:18allora

00:40:18ecco

00:40:19si parla di sali di attesa

00:40:20con poche persone

00:40:21dice questo telespettatore

00:40:23o telespettatrice

00:40:24perché i punti prelievi

00:40:25non sono stati chiusi

00:40:26allora Romanelli

00:40:27ci può aiutare

00:40:28forse in questo

00:40:28anche se probabilmente

00:40:30per accertamenti

00:40:31possiamo fermare

00:40:32tutti gli accertamenti

00:40:33magari diagnostici

00:40:34importanti

00:40:35da un punto di vista

00:40:36dei prelievi di sangue

00:40:38le strutture sanitarie

00:40:40devono rimanere aperte

00:40:41quindi

00:40:41questo

00:40:43non possiamo

00:40:44chiudere i luoghi

00:40:46strutture sanitarie

00:40:47sono in funzione

00:40:48dell'affollamento

00:40:49certo

00:40:49si cercherà anche

00:40:50di

00:40:52andare per appuntamenti

00:40:54o comunque

00:40:54di verificare

00:40:56anche chiedere

00:40:57alle persone

00:40:57che magari hanno

00:40:58sintomi

00:41:00simili

00:41:01influenzali

00:41:02di indossare

00:41:03una mascherina

00:41:03ecco

00:41:03però

00:41:05non è possibile

00:41:06non possiamo fermare

00:41:07la sanità

00:41:08non possiamo fermare

00:41:09la sanità

00:41:09per questa cosa

00:41:10uno eventualmente

00:41:12può posticipare

00:41:13gli esami

00:41:13se proprio andare

00:41:14nel punto prelievo

00:41:15gli dà un po' noia

00:41:16ecco magari può

00:41:17posticipare gli esami

00:41:18se non sono così urgenti

00:41:19per una qualche patologia

00:41:21piuttosto grave

00:41:22allora Roberto

00:41:23chiedo

00:41:24dicono di lavarsi

00:41:25spesso le mani

00:41:26ma con acqua calda

00:41:27o fredda

00:41:28e poi è vero

00:41:28che quando verrà il caldo

00:41:30caleranno molto

00:41:31i contagi

00:41:31chiede Roberto

00:41:33ma il lavaggio

00:41:35deve essere effettuato

00:41:36deve essere effettuato

00:41:38con acqua corrente

00:41:39non credo che la temperatura

00:41:41dell'acqua

00:41:42che poi calda

00:41:43deve essere sempre

00:41:44una temperatura

00:41:45simile a quella corporea

00:41:47perché altrimenti

00:41:48darebbe fastidio

00:41:49quello che è importante

00:41:50è il lavaggio

00:41:50che ha anche uno scopo

00:41:52meccanico

00:41:52quindi l'acqua

00:41:53insieme al sapone

00:41:55che rimuove le particelle

00:41:57proprio perché il sapone

00:41:58è un detergente

00:41:59e soprattutto

00:42:00la cosa più importante

00:42:01non è la temperatura

00:42:02dell'acqua

00:42:02quanto la durata

00:42:05del lavaggio

00:42:06e soprattutto

00:42:07come dicevo prima

00:42:09lavare strofinando

00:42:10bene le mani

00:42:11andando nelle zone

00:42:13intorno alle unghie

00:42:14periungueali

00:42:15e andando tra un dito

00:42:16e l'altro

00:42:17questo è il lavaggio

00:42:18ottimale

00:42:18un po' come fanno

00:42:19come hanno sempre fatto

00:42:20i chirurghi

00:42:21devo dire che forse

00:42:22la domanda dell'acqua

00:42:23è stata tirata fuori

00:42:25perché lunedì

00:42:26su chat

00:42:27messaggi whatsapp

00:42:28circolavano informazioni

00:42:29tipo che bere l'acqua

00:42:30a una temperatura

00:42:32superiore a 27 gradi

00:42:33infatti gliel'avrei chiesto

00:42:34ecco perché

00:42:35di fake news

00:42:35ne abbiamo viste

00:42:36di tutti i colori

00:42:37è un'informazione

00:42:38assurda

00:42:39tutto deriva dal fatto

00:42:40che è stato detto

00:42:41che verosimilmente

00:42:42con la bella stagione

00:42:43il coronavirus

00:42:45ridurrà la sua circolazione

00:42:47come avviene regolarmente

00:42:48per gli altri coronavirus

00:42:49e anche

00:42:49per i virus influenzali

00:42:51nel nostro paese

00:42:52ma questo non significa

00:42:53che

00:42:54l'acqua calda

00:42:55permette di

00:42:56uccidere il coronavirus

00:42:58o comunque di evitare

00:42:59di avere

00:43:01manifestazioni

00:43:01che ha assurdo

00:43:02di tempo

00:43:02non succede niente

00:43:04il virus se ce l'ho

00:43:06rimane lì

00:43:06bello tranquillo

00:43:06mi raccomando

00:43:07non buttiamoci

00:43:08in pentoloni

00:43:08d'acqua bollente

00:43:09perché non è utile

00:43:10finiamo al centro

00:43:13ostionati

00:43:14cosa ben più grave

00:43:15anche perché

00:43:16se il virus

00:43:18cresce prospera

00:43:19nel nostro organismo

00:43:20che è mediamente

00:43:21tra i 36 e i 37 gradi

00:43:23credo che bisogna raggiungere

00:43:24in effetti

00:43:25il calore

00:43:26è una delle maniere

00:43:27di uccidere i virus

00:43:28ma un calore importante

00:43:30significativo

00:43:31esatto

00:43:32che non può essere

00:43:33riprodotto

00:43:34con una bevanda calda

00:43:35altrimenti

00:43:35ci sosteniamo

00:43:36e poi normalmente

00:43:36come diceva la professoressa Esposito

00:43:38d'estate

00:43:39tutti i virus influenzali

00:43:40tendono

00:43:41un attimo a regredire

00:43:42quindi speriamo

00:43:42che anche in questo caso

00:43:43sia così

00:43:44abbiamo in linea Elisabetta

00:43:45buonasera Elisabetta

00:43:47buonasera

00:43:48complimenti

00:43:49per la trasmissione

00:43:50la ringraziamo

00:43:51la mia domanda

00:43:53si riferisce

00:43:54a viaggi aerei

00:43:56abbastanza lunghi

00:43:58consigli che mi potete dare

00:44:00perché comunque

00:44:02la vicinanza

00:44:04con le persone

00:44:05non è di due metri

00:44:07come viene messo

00:44:09nelle indicazioni

00:44:10quindi gentilmente

00:44:12magari qualche consiglio

00:44:13e quelle cose da evitare

00:44:15grazie mille

00:44:16e buona serata

00:44:18grazie a lei Elisabetta

00:44:19interessante questa domanda

00:44:20e soprattutto

00:44:21può dare una risposta

00:44:23anche a moltissimi altri

00:44:24che devono mettersi in viaggio

00:44:26e chiedono appunto

00:44:27informazioni

00:44:28per quanto riguarda

00:44:29navi

00:44:29treni

00:44:30aerei

00:44:30in particolare l'aereo

00:44:32dove effettivamente

00:44:32la vicinanza

00:44:33beh anche in treno

00:44:34del resto

00:44:34è molto ravvicinata

00:44:35Romanelli

00:44:36ma

00:44:37sì

00:44:38chiaramente sono luoghi

00:44:40in cui

00:44:41effettivamente

00:44:42i posti a sedere

00:44:43sono vicini

00:44:44chiaramente almeno uno

00:44:45ha dei vicini

00:44:46e poi ci sono posti

00:44:48davanti o dietro

00:44:50in cui

00:44:50è difficile che si abbia

00:44:53una trasmissione

00:44:54della malattia

00:44:55il discorso dell'aereo

00:44:56è un po' complesso

00:44:57perché ci sono dei sistemi

00:44:59di ricircolo dell'aria

00:45:02dovrebbero essere

00:45:03questi sistemi filtrati

00:45:05quindi l'aria che viene

00:45:06ricircolata all'interno

00:45:08all'interno

00:45:09della cabina

00:45:11dei passeggeri

00:45:13dovrebbe subire

00:45:15dei processi

00:45:18di filtrazione

00:45:19di abbattimento

00:45:20della polvere

00:45:21e comunque

00:45:22di quelle particelle

00:45:23quindi

00:45:26la durata

00:45:27purtroppo

00:45:27è difficile capire

00:45:29quanto può essere

00:45:30il tempo

00:45:30perché per il virus

00:45:31non si hanno

00:45:32dati scientifici

00:45:34si conosce molto bene

00:45:36quello che può essere

00:45:37il rischio

00:45:37ad esempio

00:45:38di tubercolosi

00:45:39cioè una malattia

00:45:40che si trasmette

00:45:40per via aerea

00:45:41quindi in modalità

00:45:42completamente diversa

00:45:45dal coronavirus

00:45:46perché è stato detto

00:45:47che la modalità

00:45:48eventualmente

00:45:48di aereo solo

00:45:49via aerea

00:45:50si può creare

00:45:51quando si fanno

00:45:52manovre invasive

00:45:54all'interno

00:45:55delle vie respiratorie

00:45:56quindi è una modalità

00:45:57che potrebbe

00:45:59al limite

00:45:59essere presente

00:46:01nell'ambiente ospedaliero

00:46:02non nei contatti

00:46:04sociali

00:46:05delle persone

00:46:07ecco quindi

00:46:08non si hanno

00:46:09in effetti

00:46:09dati

00:46:11rispetto

00:46:11ad altre malattie

00:46:13effettive

00:46:13magari chiedere intorno

00:46:14ai propri compagni

00:46:16di viaggio

00:46:16da dove arrivano

00:46:17qualche informazione

00:46:18ma credo che

00:46:19se uno è già sull'aereo

00:46:20sia un po' troppo tardi

00:46:21ecco

00:46:21chiaro che dipende

00:46:23dall'educazione

00:46:24come personale

00:46:25c'è chi prende un aereo

00:46:26e pensa di avere

00:46:27delle

00:46:28la tosse

00:46:29e un raffreddore

00:46:30dovrebbe indossare

00:46:31una sua rischierina

00:46:33non c'è una precauzione

00:46:34che uno possa

00:46:35prendere

00:46:35lui stesso

00:46:37dico

00:46:37prima di salire

00:46:38sull'aereo

00:46:39o un treno

00:46:40no

00:46:43di fatto

00:46:44le indicazioni

00:46:45sono quelle standard

00:46:46per cui

00:46:46se non si hanno

00:46:47sintomi

00:46:48non si previene

00:46:48da un'area a rischio

00:46:49la sensibilità

00:46:51individuale

00:46:52dovrebbe portare

00:46:53a viaggiare

00:46:54con tranquillità

00:46:55e naturalmente

00:46:56dovrebbe far sì

00:46:57che chi invece

00:46:58ha sintomi

00:46:58e proviene

00:46:58da un'area a rischio

00:46:59non viaggia

00:47:01ecco questo sicuramente

00:47:02è stato invece interessante

00:47:03il discorso

00:47:04della nave da crucera

00:47:04rimasto in Giappone

00:47:06perché quello

00:47:07ahimè

00:47:08è stato un caso

00:47:09da scuola

00:47:10che ha dimostrato

00:47:10come una nave

00:47:12da crociera

00:47:12possa trasformarsi

00:47:14in una specie

00:47:15di gabbia

00:47:17in cui il contagio

00:47:18viene addirittura

00:47:19favorito

00:47:19perché non dimentichiamoci

00:47:21che laddove i locali

00:47:22siano molto ristretti

00:47:23sempre andando dietro

00:47:24al discorso

00:47:25relativo

00:47:25alla difficoltà

00:47:26di areazione

00:47:27anche di

00:47:29determinati

00:47:31di determinati

00:47:32mezzi

00:47:32il fatto

00:47:33che tutti quanti

00:47:34potessero

00:47:34avessero

00:47:35all'inizio

00:47:35un'ora

00:47:36di libertà

00:47:36di uscita

00:47:37di camminata

00:47:37al giorno

00:47:38e poi

00:47:38mezz'ora

00:47:39è stato un elemento

00:47:39che ha favorito

00:47:40la diffusione

00:47:41del contagio

00:47:42mentre uno sbarco

00:47:43dei passeggeri

00:47:44è la strategia

00:47:45che tra l'altro

00:47:46noi abbiamo già

00:47:46osservato

00:47:47per altre epidemie

00:47:48come quella

00:47:48del morbillo

00:47:49quando c'è un caso

00:47:50sono arrivati invece

00:47:50un po' tardivamente

00:47:51a questo sbarco

00:47:52certo

00:47:52perché il caso

00:47:53di morbillo

00:47:53nelle navi

00:47:54normalmente porta

00:47:54a scaricare

00:47:55in qualsiasi località

00:47:57ci si trovi

00:47:58anche non nel paese

00:47:59naturalmente

00:47:59della persona

00:48:00che ha la malattia

00:48:01a sbarcare

00:48:02il passeggero

00:48:03infetto

00:48:03tra l'altro

00:48:04a proposito di morbillo

00:48:05l'anno scorso

00:48:06c'è stata un'epidemia

00:48:06di morbillo

00:48:08vaccinazioni disponibili

00:48:09però

00:48:11nessuno si è

00:48:12più di tanto sconvolto

00:48:13qui invece

00:48:14apre il cielo

00:48:15intanto

00:48:15io penso che ci sia

00:48:17un punto di riflessione

00:48:18interessante

00:48:18i coronavirus

00:48:21diciamo

00:48:22non sono stati

00:48:22più di tanto

00:48:23considerati

00:48:23da chi

00:48:24per anni

00:48:25da chi si occupa

00:48:26di infettivologia

00:48:27né dai virologi

00:48:28intendo dire

00:48:29ah bravi

00:48:29cioè ve ne siete

00:48:29un po'

00:48:30li avete lasciati lì

00:48:31vediamolo tra l'altro

00:48:32il coronavirus

00:48:33regia

00:48:33vediamo che si chiama così

00:48:34perché c'è questa coroncina

00:48:36è simpatico da vedere

00:48:37ma poi

00:48:37ecco lo aiuto

00:48:39ecco diciamo che

00:48:40noi abbiamo

00:48:41sempre effettuato

00:48:43studi

00:48:43ad esempio

00:48:43sulla popolazione

00:48:44pediatrica

00:48:45cercando molti virus

00:48:47tra cui anche

00:48:48i coronavirus

00:48:48ma i tipi

00:48:50tradizionali

00:48:51quindi lo C43

00:48:52l'NL63

00:48:54il 229E

00:48:56e l'HK1

00:48:57sono dei tipi

00:48:59che determinavano

00:49:00infezioni respiratorie

00:49:01delle alte e delle basse vie

00:49:02senza un'importanza clinica

00:49:04rilevante

00:49:04per cui

00:49:05per dire

00:49:05quando sono stati sviluppati

00:49:07nuovi metodi diagnostici

00:49:09soprattutto

00:49:09più o meno

00:49:10tra il 2010

00:49:11e il 2016

00:49:12avevo anche lavorato parecchio

00:49:13su questi coronavirus

00:49:14ma non erano virus

00:49:15che avevano destato

00:49:16particolare interesse

00:49:17certamente

00:49:18l'elemento di riflessione

00:49:19ora è che

00:49:20dal 2000 ad oggi

00:49:21noi abbiamo visto

00:49:22tre epidemie importanti

00:49:23determinate da coronavirus

00:49:24la SARS

00:49:25che aveva

00:49:28causato sicuramente

00:49:30migliaia di casi

00:49:31nel nostro paese

00:49:32indubbiamente i casi

00:49:33erano stati pochi

00:49:34perché

00:49:35erano stati

00:49:35nove casi

00:49:36probabili

00:49:37di cui quattro confermati

00:49:39ancora una volta

00:49:40anche con la SARS

00:49:41non era stata interessata

00:49:42la popolazione

00:49:43pediatrica

00:49:44e poi abbiamo avuto

00:49:45la MERS

00:49:46che aveva

00:49:48un tasso di letalità

00:49:49molto alto

00:49:49del 30%

00:49:50la SARS

00:49:51si assestava

00:49:52su percentuali

00:49:53del 10%

00:49:54e che

00:49:55nel nostro paese

00:49:56non aveva portato

00:49:57all'identificazione

00:49:58di casi

00:49:58sia

00:49:59il virus

00:50:01della SARS

00:50:01che quello

00:50:02della MERS

00:50:02non avevano determinato

00:50:04casi pediatrici

00:50:06di rilievo

00:50:06la MERS

00:50:07proprio non li aveva

00:50:07provocati

00:50:08mentre

00:50:08per quanto riguarda

00:50:09la SARS

00:50:10erano stati

00:50:10dei casi in Cina

00:50:11di scarsa rilevanza

00:50:13allora è chiaro

00:50:13che oggi

00:50:14l'attenzione

00:50:15per questi virus

00:50:16deve inevitabilmente

00:50:17cambiare

00:50:17quello penso

00:50:18che sia evidente

00:50:19è importante

00:50:20pensare allo sviluppo

00:50:21di un vaccino

00:50:22ma non dimentichiamoci

00:50:23che lo sviluppo

00:50:24di un vaccino

00:50:24passa dal conoscere

00:50:26un agente infettivo

00:50:27dall'essere in grado

00:50:28di determinare

00:50:29una risposta immunitaria

00:50:30che resti stabile

00:50:31nel tempo

00:50:31che sia protettiva

00:50:33e questo

00:50:34non è un qualcosa

00:50:35di immediato

00:50:36è un qualcosa

00:50:37che fino adesso

00:50:38era stato comunque

00:50:39poco studiato

00:50:40poi una volta

00:50:41effettuati gli studi

00:50:42vanno effettuati

00:50:43naturalmente

00:50:44a fronte di dati

00:50:44sperimentali

00:50:45e di studi

00:50:47del modello animale

00:50:47studi sull'uomo

00:50:48quanto passerà

00:50:49in buona sostanza

00:50:51di solito ci vogliono

00:50:51una ventina d'anni

00:50:52per un vaccino

00:50:53in tempi tranquilli

00:50:55in tempo di emergenza

00:50:57si può arrivare

00:50:57a 5 anni

00:50:586 anni

00:50:59ma sì

00:50:59diciamo che

00:51:00anche i tempi minori

00:51:01poi bisogna vedere

00:51:02come va l'epidemia

00:51:03eccetera

00:51:03comunque

00:51:03indubbiamente

00:51:04non meno di 1-2 anni

00:51:05perché comunque

00:51:06va poi industrializzato

00:51:07quindi lo si trova

00:51:08in 1-2 anni

00:51:08ma poi bisogna

00:51:09metterlo

00:51:09a industrializzarlo

00:51:11creare

00:51:11toti dosi

00:51:12che siano disponibili

00:51:14per tutti i contagiati

00:51:16insomma

00:51:16sì è chiaro che qua

00:51:17l'impatto importante

00:51:19il motivo per cui siamo

00:51:20tutti molto allertati

00:51:21è che essendo

00:51:22tutta la popolazione

00:51:23suscettibile

00:51:24se noi pensiamo

00:51:25a 60 milioni di italiani

00:51:26suscettibili

00:51:26nel momento in cui

00:51:27si ammalano tutti

00:51:28voi capite che

00:51:30innanzitutto si ammalano

00:51:30tutti quasi in contemporanea

00:51:32è cosa che

00:51:33naturalmente

00:51:33determinano pochi problemi

00:51:35e poi

00:51:36comunque un tasso

00:51:37di letalità

00:51:38che si assesta

00:51:38anche sul 2,7%

00:51:40vuol dire comunque

00:51:41più di un milione di morti

00:51:42quindi parliamo

00:51:43di una situazione

00:51:44che può avere

00:51:46un impatto rilevante

00:51:47se non controllata

00:51:48ma come abbiamo detto

00:51:49il Ministero

00:51:50della Protezione Civile

00:51:51gli assessorati regionali

00:51:53e le direzioni

00:51:53di ospedali

00:51:54e di Ausle

00:51:55stanno facendo

00:51:56un lavoro capillare

00:51:57con tutti noi operatori

00:51:58siamo tutti allertati

00:51:59il nostro sistema sanitario

00:52:00è assolutamente pronto

00:52:02a fronteggiare

00:52:03l'emergenza

00:52:04pronto vuol dire

00:52:05gestire a livello territoriale

00:52:06come abbiamo sentito

00:52:07attraverso il contatto

00:52:09con i numeri verdi

00:52:11regionali

00:52:11o con il 118

00:52:13che permette

00:52:14di identificare

00:52:15i casi che meritano

00:52:16davvero

00:52:18un tampone a domicilio

00:52:19perché può essere

00:52:20anche necessario

00:52:21esclusivamente

00:52:21il tampone a domicilio

00:52:22come diceva anche Romanelli

00:52:22non è che tutti

00:52:23dobbiamo fare il tampone

00:52:24assolutamente

00:52:25alcuni casi

00:52:26non richiedono neanche

00:52:27alcuni casi

00:52:28non richiedono neanche

00:52:29l'isolamento

00:52:30altri possono richiedere

00:52:31l'isolamento

00:52:32senza il tampone

00:52:33altri richiederanno

00:52:34il tampone a domicilio

00:52:35altri richiederanno

00:52:36l'accesso alle strutture

00:52:37ospedaliere

00:52:38questo è proprio

00:52:39il messaggio importante

00:52:40ripeto

00:52:41il sistema

00:52:43c'è

00:52:43siamo assolutamente

00:52:45pronti

00:52:45a fronteggiare

00:52:46la situazione

00:52:47che va

00:52:47dalla gravida

00:52:48al bambino

00:52:49di qualsiasi età

00:52:50neonato

00:52:51lattante

00:52:52o più grande

00:52:53fino all'adolescente

00:52:54e naturalmente

00:52:54agli adulti

00:52:55agli anziani

00:52:56chiediamo a tutti

00:52:57naturalmente

00:52:58di seguire

00:52:59le indicazioni

00:52:59che vengono date

00:53:00in primis

00:53:01dal ministero

00:53:02e che sono condivise

00:53:03in maniera univoca

00:53:04da tutte le regioni

00:53:05perché soltanto

00:53:05in questo modo

00:53:06con un lavoro ordinato

00:53:07è possibile

00:53:08far affrontare

00:53:08un'agenza

00:53:09naturalmente

00:53:10abbiamo parlato

00:53:10un attimo

00:53:11di SARS

00:53:11abbiamo la telefonata

00:53:13chiedo scusa

00:53:14regia

00:53:15Maria

00:53:16Maria

00:53:16buonasera

00:53:18buonasera

00:53:19mi scuso

00:53:19l'abbiamo fatta

00:53:20aspettare un attimo

00:53:21e stavo andando

00:53:22ancora dritto

00:53:22ma la puntata

00:53:23è interessante

00:53:25siete in tanti

00:53:26è una puntata

00:53:27interessante

00:53:28è interessante

00:53:29tutto

00:53:30grazie Maria

00:53:31allora

00:53:31io volevo

00:53:32chiedervi questo

00:53:34come mai

00:53:36tutti i medici

00:53:37e tutti i infermieri

00:53:39di qualunque reparto

00:53:42di qualunque reparto

00:53:44non è stata data

00:53:46la mascherina giusta

00:53:48perché mi risulta

00:53:51che ce ne sono pochi

00:53:53o niente

00:53:53cioè non hanno proprio

00:53:56la mascherina

00:53:56oppure dice hanno

00:53:57una mascherina

00:53:58diversa da quella

00:53:59che servirebbe

00:54:00secondo lei

00:54:00non ce l'hanno

00:54:02non ce l'hanno

00:54:04non ce l'hanno

00:54:04nessuno

00:54:05ecco

00:54:06infermieri

00:54:07né medici

00:54:08e non mi sembra

00:54:10una cosa giusta

00:54:11questa

00:54:11perché dovrebbero

00:54:13essere i primi

00:54:14a tutelare

00:54:16a tutelarsi

00:54:18per tutelare

00:54:19allora

00:54:20benissimo Maria

00:54:21allora abbiamo

00:54:22direi una risposta

00:54:23insomma abbiamo

00:54:23detto a cosa serve

00:54:24la mascherina

00:54:25dottor Romanelli

00:54:25qual è il motivo

00:54:27per cui magari

00:54:28non tutti hanno

00:54:29la mascherina

00:54:29allora

00:54:30è chiaro che la mascherina

00:54:32viene

00:54:33l'applicazione

00:54:35dei dispositivi

00:54:35di protezione

00:54:36individuale

00:54:36perché poi si parla

00:54:37sostanzialmente

00:54:39di questo

00:54:40viene

00:54:41questo viene

00:54:43applicato

00:54:43in funzione

00:54:44del livello

00:54:45di rischio

00:54:46del livello

00:54:47di rischio

00:54:48che viene

00:54:48stabilito

00:54:49all'interno

00:54:50delle strutture

00:54:51ospedaliere

00:54:51quindi ci sono persone

00:54:53che svolgono

00:54:54attività

00:54:56ambulatoriale

00:54:56quindi non hanno

00:54:58dei contatti

00:54:59a rischio

00:55:00con persone

00:55:01a meno che le persone

00:55:01non dichiarino

00:55:03di avere

00:55:03dei sintomi

00:55:05dei disturbi

00:55:05in questo caso

00:55:06viene

00:55:07la persona

00:55:08viene invitata

00:55:09a indossare

00:55:10la mascherina

00:55:11poi ci sono invece

00:55:12quei riparti

00:55:13che come il pronto

00:55:14soccorso

00:55:15è 118

00:55:16per i quali

00:55:17chiaramente

00:55:17la possibilità

00:55:18di arrivare a contatto

00:55:20con soggetti

00:55:21ammalati

00:55:22quindi

00:55:22negli ospedali

00:55:23ci sono strutture

00:55:24che devono ricevere

00:55:25le persone ammalate

00:55:26strutture invece

00:55:27che svolgono

00:55:28semplicemente

00:55:29attività di controllo

00:55:30di controllo

00:55:31di interventi chirurgici

00:55:33controllo

00:55:34della glicemia

00:55:37prelievi di sangue

00:55:38quindi ci sono

00:55:39situazioni

00:55:40differenziate

00:55:41di rischio

00:55:42anche per gli operatori

00:55:44che richiedono

00:55:44dispositivi

00:55:45diversi

00:55:46qui mi sorge

00:55:47che Maria intendesse

00:55:49per proteggere

00:55:50la lamentela

00:55:50forse perché

00:55:51non si proteggono

00:55:52gli operatori

00:55:53loro stessi

00:55:54e quindi

00:55:55non vengono protetti

00:55:56anche dalla struttura

00:55:57sanitaria

00:55:58o piuttosto

00:55:59per non

00:56:00eventualmente

00:56:00trasmettere qualcosa

00:56:02al paziente

00:56:03come mi sembrava

00:56:03inizialmente

00:56:04ma forse

00:56:04mi sbaglio

00:56:05ecco

00:56:06devo dire che

00:56:06lunedì

00:56:07arrivata in ospedale

00:56:08c'era il panico

00:56:09quindi

00:56:10ho incontrato

00:56:12infermiere

00:56:12che cercavano

00:56:13protezioni

00:56:15di tutti i tipi

00:56:15che andassero

00:56:17dalle mascherine

00:56:18FP3

00:56:18quelle proprio

00:56:19utilizzate

00:56:19per entrare

00:56:20nella stanza

00:56:21del caso

00:56:22certamente

00:56:23ai calzari

00:56:25addirittura

00:56:25negli ambulatori

00:56:26allora

00:56:27è importante

00:56:29conoscere

00:56:29le regole

00:56:30per i dispositivi

00:56:31di protezione

00:56:31individuale

00:56:32noi sappiamo

00:56:33perfettamente

00:56:34quello che è

00:56:35il percorso

00:56:36da effettuare

00:56:37nel caso sospetto

00:56:38che richiede

00:56:38indubbiamente

00:56:39un'elevata protezione

00:56:40soprattutto

00:56:41da dove

00:56:41vengono effettuati

00:56:42dei prelievi

00:56:43di secrezioni

00:56:43respiratorie

00:56:44quindi

00:56:44questo è un punto

00:56:45fondamentale

00:56:46per cui

00:56:47gli occhiali

00:56:48di copertura

00:56:49anche qualora

00:56:49uno avesse gli occhiali

00:56:50piuttosto che

00:56:51naturalmente

00:56:52la cuffia

00:56:53i camici

00:56:54idrorepellenti

00:56:54i calzari

00:56:55il doppio guanto

00:56:56sono indicati

00:56:57in determinati contesti

00:56:58naturalmente

00:56:59la mascherina

00:56:59FP3

00:57:00in tutti gli altri contesti

00:57:01quindi quella

00:57:02quando c'è la routine

00:57:03della vita di reparto

00:57:04non serve la mascherina

00:57:05non serve

00:57:06a meno che

00:57:06di certo

00:57:07se si lavora

00:57:07in un reparto

00:57:08che ricovera acuti

00:57:09pazienti acuti

00:57:10è utile

00:57:11ma è utile sempre

00:57:12non solo adesso

00:57:13la mascherina chirurgica

00:57:14perché tu entri in una stanza

00:57:15comunque dove puoi trovare

00:57:17un soggetto che ha

00:57:18per dire

00:57:19anche l'influenza

00:57:20anche se sei vaccinato

00:57:21potenzialmente

00:57:23c'è comunque

00:57:24una percentuale

00:57:25di rischio

00:57:25di acquisizione

00:57:26di acquisizione

00:57:28oppure ha

00:57:28un altro virus

00:57:29ha il virus

00:57:30preinfluenzale

00:57:31quindi è chiaro

00:57:31che la mascherina

00:57:32va indossata

00:57:33per cui le mascherine

00:57:33chirurgiche

00:57:34sono a disposizione

00:57:35le mascherine

00:57:36FP3

00:57:36nella vita di routine

00:57:37non sono indicate

00:57:38invece c'è stata

00:57:39un'elevata richiesta

00:57:40di quel tipo di mascherine

00:57:41che non sono quelle

00:57:42indicate

00:57:42ma la telefonata di Maria

00:57:44va anche in quella direzione

00:57:44quindi possiamo dire

00:57:45che non è necessario

00:57:46vedere tutto il personale

00:57:48con la mascherina

00:57:49assolutamente

00:57:49non serve

00:57:50poi soprattutto

00:57:51in alcuni reparti

00:57:52che non hanno acuti

00:57:53per cui è evidente

00:57:54che vanno differenziate

00:57:55molto bene

00:57:56dottor Scali

00:57:57un'altra cosa

00:57:58che non serve

00:57:58ma la gente

00:57:59in questo periodo

00:58:00veramente presa dal panico

00:58:01apre gli armadietti

00:58:03ingurgita di tutto

00:58:04gli antibiotici

00:58:06cioè intanto

00:58:06l'uso

00:58:07l'assunzione

00:58:08è così

00:58:08l'auto

00:58:09allora

00:58:11assolutamente

00:58:12noi gli antibiotici

00:58:13l'autocura

00:58:13e l'autopresizione

00:58:14facciamo un passo indietro

00:58:15rispetto all'insorgenza

00:58:17del panico

00:58:19dei coronavirus

00:58:21sono anni

00:58:22che facciamo

00:58:22una campagna

00:58:23di sensibilizzazione

00:58:25per la riduzione

00:58:26dell'uso

00:58:27dell'antibiotico

00:58:28nella popolazione

00:58:29l'Italia è uno dei paesi

00:58:31almeno mi pare

00:58:32in Europa

00:58:32se non vado errato

00:58:33che usa più antibiotici

00:58:35spesso a sproposito

00:58:36perché ho l'influenza

00:58:37e prendo l'antibiotico

00:58:38ho il mal di gola

00:58:39e prendo

00:58:39innanzitutto

00:58:40l'antibiotico

00:58:41dovrebbe essere sempre

00:58:42prescritto

00:58:43e indicato

00:58:44dal medico

00:58:46e

00:58:46nella fattispecie

00:58:48se parliamo

00:58:49di infezioni virali

00:58:50di coronavirus

00:58:51l'antibiotico

00:58:52non ha nessun ruolo

00:58:53contro il virus

00:58:54in alcuni casi

00:58:55ovviamente

00:58:56verrà utilizzato

00:58:57perché ci possono essere

00:58:58delle super infezioni

00:59:00nel senso che io

00:59:01ammalato di un virus

00:59:02o di un'influenza

00:59:03posso avere contemporaneamente

00:59:04una infezione batterica

00:59:06che si sovrappone

00:59:07o che si affianca

00:59:08e allora lì

00:59:09ma questo lasciatelo

00:59:10decidere al medico

00:59:11non è ingurgitando antibiotici

00:59:13scusi

00:59:13è una cosa che io

00:59:14dico sempre ai miei pazienti

00:59:16se avete dei figli

00:59:17se avete dei nipoti

00:59:18pensateci bene

00:59:19perché fra 20-30 anni

00:59:21non avremo

00:59:22antibiotici

00:59:23sufficienti

00:59:24per combattere

00:59:24le infezioni

00:59:25se continuiamo

00:59:26a usarli

00:59:27in questa maniera

00:59:28così spropositata

00:59:30e anche non secondo

00:59:31la tempistica

00:59:32giusta indicata

00:59:33dal medico

00:59:33esatto

00:59:34perché poi magari

00:59:34uno è tot i giorni

00:59:35io lo prendo un giorno

00:59:36due e so meglio

00:59:37smetto l'antibiotico

00:59:38cosa

00:59:38forse ne abbiamo già

00:59:40anche parlato

00:59:41in questa trasmissione

00:59:42posso dire una cosa

00:59:43certo

00:59:44allora riguardo

00:59:45riguardo ai numeri

00:59:46di emergenza

00:59:48si dice sempre

00:59:49112-118

00:59:51allora

00:59:51al di là

00:59:52dell'utilizzo meno

00:59:53a Parma

00:59:54il 112

00:59:55rispondono i carabinieri

00:59:56per cui per cortesia

00:59:58non componete

00:59:59il 112

00:59:59in Lombardia

01:00:01il 112

01:00:01è già il numero

01:00:02di emergenza

01:00:03mentre qui a da noi

01:00:04il 112

01:00:04non va assolutamente

01:00:07composto

01:00:08per quanto riguarda

01:00:09il coronavirus

01:00:10se vi stanno rubando

01:00:11in casa

01:00:11allora sì

01:00:12esatto

01:00:13allora regia

01:00:13in uscita

01:00:14forse volevo aggiungere

01:00:15qualcosa

01:00:15sì volevo rispondere

01:00:16alla signora

01:00:17che era preoccupata

01:00:19di non trovare

01:00:20personale

01:00:21con le mascherine

01:00:23sì

01:00:23siamo molto in ritardo

01:00:25mi dice il regista

01:00:26stanno la corrente

01:00:28la situazione epidemiologica

01:00:29nei nostri ospedali

01:00:30è in continua evoluzione

01:00:32sulla base

01:00:34della situazione

01:00:35appunto

01:00:36che c'è

01:00:36epidemiologica

01:00:37che c'è

01:00:38nella nostra provincia

01:00:40quindi

01:00:41noi è chiaro

01:00:41che dobbiamo tutelare

01:00:42come azienda

01:00:44i nostri dipendenti

01:00:45tutelare la salute

01:00:46delle persone

01:00:48che si affidano

01:00:49alle nostre cure

01:00:50nel momento in cui

01:00:51dovesse esserci

01:00:52e speriamo

01:00:53questo non ci sia

01:00:54un escalation

01:00:55dell'epidemia

01:00:56è chiaro

01:00:57che anche

01:00:57i nostri sanitari

01:00:58potrebbero avere

01:01:00avere un contatto

01:01:02all'esterno

01:01:03delle strutture

01:01:04di lavoro

01:01:04quindi all'esterno

01:01:05del lavoro

01:01:06e quindi portarlo

01:01:07all'interno

01:01:08in questo caso

01:01:08dovremmo per forza

01:01:10adottare

01:01:10sistemi di protezione

01:01:12anche per evitare

01:01:13il passaggio

01:01:14dal sanitario

01:01:16al paziente

01:01:17perché questo

01:01:17viene fatto

01:01:18anche

01:01:18normalmente

01:01:20quando ci sono

01:01:21situazioni

01:01:21di influenzali

01:01:22grazie

01:01:23allora c'è la pubblicità

01:01:24e poi l'ultima parte

01:01:25di trasmissione

01:01:26cercheremo di leggere

01:01:27qualcuno

01:01:28dei vostri

01:01:28numerosissimi messaggi

01:01:30a tra poco

01:01:48ben trovati in studio

01:01:49con check up

01:01:50puntata caldissima

01:01:51il centralino

01:01:52ho preso da salto

01:01:53tantissime le chiamate

01:01:54ma andiamo in onda

01:01:55intanto Augusto

01:01:56buonasera Augusto

01:01:58buonasera

01:01:59buonasera lei Augusto

01:02:01allora

01:02:03le dico

01:02:04ho 82 anni

01:02:05si

01:02:06parlano

01:02:08sempre che

01:02:08la nostra età

01:02:09si è

01:02:10molto

01:02:11nei premi

01:02:12siamo

01:02:13ecco

01:02:14io dico

01:02:15ci sono

01:02:16delle avvisaglie

01:02:19Augusto deve abbassare

01:02:20la televisione

01:02:21in casa

01:02:22altrimenti

01:02:22sentirà un eco

01:02:24che andiamo avanti

01:02:24fino a domani mattina

01:02:26io

01:02:27ascolti

01:02:28ci sono

01:02:29delle avvisaglie

01:02:31delle avvisaglie

01:02:33per

01:02:34per questo

01:02:35coronavirus

01:02:36ma lei sta bene

01:02:38lei

01:02:38sta bene

01:02:40comunque adesso

01:02:41sì

01:02:41io sto bene

01:02:42bene bene

01:02:43è stato

01:02:44nelle zone

01:02:44del focolaio

01:02:45ho 82 anni

01:02:46e

01:02:48chiedevo

01:02:50sì abbiamo capito

01:02:51Augusto

01:02:52abbiamo capito

01:02:53allora

01:02:54dottor Scali

01:02:55allora

01:02:55caro Augusto

01:02:56anche se lei ha 82 anni

01:02:58e sta bene

01:02:59non deve innanzitutto

01:03:00preoccuparsi

01:03:01le avvisaglie

01:03:02del coronavirus

01:03:03il coronavirus

01:03:04esordisce come tutte

01:03:05le altre forme

01:03:06influenzali

01:03:06quindi anche se domani

01:03:07dovesse avere un po' di

01:03:08raffreddore

01:03:09un po' di tosse

01:03:10non si allarmi

01:03:11telefoni al suo medico

01:03:12e ne parli con lui

01:03:13però non è che abbiamo

01:03:15dei sintomi

01:03:15premonitori

01:03:16che riescano

01:03:17a discernere

01:03:18io ho il coronavirus

01:03:19io non ho il coronavirus

01:03:20ribadisco

01:03:21esordisce come una normale

01:03:23banale influenza

01:03:24poi in alcuni casi

01:03:26può prendere una piega

01:03:27un po' diversa

01:03:28ma ripetiamo

01:03:29su 100 persone

01:03:30i morti

01:03:31possono

01:03:32possono essere

01:03:33due o tre

01:03:33non di più

01:03:34quindi non

01:03:35ci terrorizziamo

01:03:36perché ne muoiono

01:03:37molti di più

01:03:38con la normale influenza

01:03:39e soprattutto

01:03:40quando non si vaccinano

01:03:42ci auguriamo

01:03:43che il signor Augusto

01:03:44abbia fatto

01:03:45l'antinfluenzale

01:03:46che così

01:03:46abbiamo tolto

01:03:48un problema

01:03:49da uno spettro

01:03:50di

01:03:50allora

01:03:51buonasera

01:03:52vorrei sapere

01:03:53se come sembrò

01:03:54per la SARS

01:03:55anche oggi

01:03:56la febbre asiatica

01:03:57di tanti anni

01:03:57or sono

01:03:58ha lasciato

01:03:58gli anticorpi

01:03:59grazie

01:04:02devo dire

01:04:03che

01:04:04non sono

01:04:06state effettuate

01:04:07delle ricerche

01:04:08ad hoc

01:04:08su quella

01:04:09che è

01:04:09la cross protezione

01:04:11indotta

01:04:12dalle diverse

01:04:14infezioni

01:04:14da coronavirus

01:04:15questo è un elemento

01:04:16molto importante

01:04:17molto interessante

01:04:18perché

01:04:19ad esempio

01:04:19per la popolazione

01:04:20pediatrica

01:04:21la domanda

01:04:21che ci poniamo

01:04:22è se

01:04:23vi è una sorta

01:04:24di cross protezione

01:04:26tra

01:04:26i coronavirus

01:04:27abitualmente

01:04:28circolanti

01:04:28che

01:04:29nella popolazione

01:04:30pediatrica

01:04:30determinano

01:04:31infezioni

01:04:32di lieve

01:04:32e moderate

01:04:33entità

01:04:33nei primi anni

01:04:34di vita

01:04:34può aver portato

01:04:36anche a una

01:04:37protezione

01:04:38verso

01:04:38il nuovo

01:04:40coronavirus

01:04:40oppure

01:04:41se semplicemente

01:04:42il nuovo

01:04:42coronavirus

01:04:42ha una

01:04:44specificità

01:04:46prevalente

01:04:47nella popolazione

01:04:48adulta

01:04:48come a volte

01:04:48capita

01:04:49per determinati

01:04:49virus

01:04:50tanto più

01:04:51che se si considera

01:04:52che gli adulti

01:04:52più spesso

01:04:53dei bambini

01:04:53hanno patologie

01:04:54croniche

01:04:55comorbidità

01:04:55e monodipressione

01:04:56quindi

01:04:56è una domanda

01:04:57molto molto

01:04:58interessante

01:04:59a cui oggi

01:05:00non sappiamo

01:05:01ancora rispondere

01:05:02effettivamente

01:05:02che

01:05:03non deve

01:05:04allarmare

01:05:04nel senso che

01:05:05l'assenza di risposta

01:05:06non è un elemento

01:05:07di allarme

01:05:07ma che

01:05:08indubbiamente

01:05:08riveste

01:05:09dal punto di vista

01:05:11scientifico

01:05:11il notevole interesse

01:05:12soprattutto anche

01:05:13per lo sviluppo

01:05:14di un vaccino

01:05:14Dottor Romanelli

01:05:16a lei

01:05:17questa domanda

01:05:18che poi

01:05:18ne racchiude

01:05:19molte altre

01:05:20perché le piscine

01:05:21e palestre

01:05:21che ieri

01:05:22erano proibite

01:05:23e da oggi

01:05:23sono aperte

01:05:24e ci fa i complimenti

01:05:25per la trasmissione

01:05:26e di questo

01:05:26li ringraziamo

01:05:27anche sulle scuole

01:05:30chiedono

01:05:31se secondo voi

01:05:32è utile

01:05:32prorogare

01:05:33la chiusura

01:05:34delle scuole

01:05:36che tipo

01:05:37di risposta

01:05:37possiamo dare

01:05:39la proroga

01:05:40delle scuole

01:05:41è chiaramente

01:05:42legata

01:05:42all'andamento

01:05:43dell'epidemico

01:05:46della malattia

01:05:49quindi

01:05:50è chiaro

01:05:50che ci sarà

01:05:51un aggiornamento

01:05:52e sarà presa

01:05:52di concerto

01:05:53naturalmente

01:05:53con le istituzioni

01:05:54il mondo della scienza

01:05:56immagino

01:05:56saranno le nostre

01:05:58autorità sanitarie

01:05:59a decidere

01:06:00la prosecuzione

01:06:01in base al fatto

01:06:02se questa

01:06:05emergenza

01:06:06tenderà a salire

01:06:07o tenderà

01:06:08a trovare

01:06:09un plateau

01:06:10in cui

01:06:10quindi

01:06:11a stabilizzarsi

01:06:12poi a calare

01:06:13quindi

01:06:13dipende

01:06:14molto

01:06:14da questo

01:06:16insomma

01:06:16quindi la riapertura

01:06:17di piscine

01:06:18e palestre

01:06:18ci sta

01:06:20in questo momento

01:06:21in cui

01:06:22anche molti circoli

01:06:24erano chiusi

01:06:24i circoli sportivi

01:06:25sono stati chiusi

01:06:26poi riaperti

01:06:28per la verità

01:06:29i circoli

01:06:30sì

01:06:30sono stati chiusi

01:06:31per i corsi

01:06:32nel momento

01:06:34in cui circolo

01:06:35la palestra

01:06:35organizza corsi

01:06:36collettivi

01:06:37con assembramento

01:06:38però ad esempio

01:06:39molti circoli

01:06:39sono aperti

01:06:40per la frequentazione

01:06:42individuale

01:06:42delle persone

01:06:44anche perché

01:06:45poi comunque

01:06:45si è capito

01:06:46che tutto sommato

01:06:47non si può paralizzare

01:06:48tutto

01:06:48non c'è questa necessità

01:06:49no professoressa

01:06:50direi

01:06:51assolutamente

01:06:51perché il pubblico

01:06:52è un po'

01:06:52perplesso

01:06:53di queste decisioni

01:06:54si impara qualcosa

01:06:55anche strada facendo

01:06:56parlo delle istituzioni

01:06:57eccetera

01:06:58no ma sono state

01:06:59decisioni

01:06:59assolutamente giuste

01:07:00e condivise

01:07:02tra

01:07:02ministero protezione civile

01:07:04regione

01:07:04ripeto

01:07:05che hanno avuto

01:07:06la finalità

01:07:07di contenere

01:07:08la diffusione

01:07:09dell'infezione

01:07:09quindi

01:07:10è chiaro

01:07:11che da una parte

01:07:12le decisioni

01:07:13sono state

01:07:14assolutamente

01:07:14tempestive

01:07:15ma come giustamente

01:07:16Romanelli

01:07:17ha sottolineato

01:07:18cambiano

01:07:19a seconda

01:07:20dell'andamento

01:07:20dell'epidemia

01:07:21che è qualcosa

01:07:21che non possiamo

01:07:24in modo preciso

01:07:26conoscere

01:07:27di conseguenza

01:07:28va monitorata

01:07:30la situazione

01:07:30davvero

01:07:31di giorno in giorno

01:07:32con una certa flessibilità

01:07:34soprattutto

01:07:35all'adattamento

01:07:36di queste misure

01:07:36che sono precauzionali

01:07:38quindi non è che sono

01:07:39misure che derivano

01:07:40dal fatto che

01:07:41altrimenti

01:07:41moriremo tutti

01:07:42ma sono una precauzione

01:07:44al contenimento

01:07:44dell'infezione

01:07:45questo è importante

01:07:46dirlo in effetti

01:07:47insomma

01:07:47e c'è una certa

01:07:49flessibilità

01:07:49che ci sta

01:07:50allora buonasera

01:07:51per chi è stato

01:07:52a lavorare a Piacenza

01:07:53dal 13 al 21 febbraio

01:07:54può esserci

01:07:56la possibilità

01:07:56di averlo contratto

01:07:57ed essere portatori sani

01:07:59si può fare un tampone

01:08:00in questo caso

01:08:01qui forse c'è

01:08:02magari chi è entrato

01:08:03in zone focolaio

01:08:06l'Emilia Romagna

01:08:07non è una zona rossa

01:08:08no

01:08:09c'è assolutamente

01:08:09non è Piacenza

01:08:10una zona rossa

01:08:12e quindi

01:08:13non è

01:08:14uno che torna

01:08:16da Piacenza

01:08:17o da Fiorenzuola

01:08:18per dire

01:08:19non è considerato

01:08:21un soggetto a rischio

01:08:22cioè non rientra

01:08:23in quelli che devono

01:08:24auto

01:08:24diciamo così

01:08:25a meno che

01:08:26nell'ambito

01:08:26di Piacenza

01:08:28non abbia incontrato

01:08:29una persona

01:08:30a sua volta

01:08:31che viene da

01:08:32Codogno

01:08:33ma poi

01:08:34diventa

01:08:34a questo punto

01:08:35ebbe dichiarare

01:08:36che ha avuto

01:08:36questo contatto

01:08:37ma in ogni caso

01:08:39il tampone

01:08:41non viene fatto

01:08:41per questo motivo

01:08:42ma dovrebbe essere

01:08:44avere dei sintomi

01:08:45e dichiarare

01:08:46che ha avuto

01:08:46dei contatti a rischio

01:08:47in Piacenza

01:08:48è un problema

01:08:49chi ha frequentato

01:08:50l'ospedale

01:08:51l'ospedale

01:08:51dove ci sono casi

01:08:52di coraggio

01:08:53anche tra gli operatori

01:08:54quindi già

01:08:54è una definizione larga

01:08:56perché non è che

01:08:56ospedale si intende

01:08:57tutti i reparti

01:08:58però è chiaro

01:09:00che alcune misure

01:09:01sono importanti

01:09:02da ricordare

01:09:02per dire anche noi

01:09:03oggi in pediatria

01:09:04o pensiamo anche

01:09:05alle ginecologie

01:09:06diamo l'indicazione

01:09:07che l'afflusso

01:09:08di parenti sia comunque limitato

01:09:10e quindi non è che

01:09:11se nasce un bambino

01:09:12ci si presenta

01:09:12con i nonni

01:09:13gli zii

01:09:14i fratelli

01:09:14eccetera eccetera

01:09:15limitiamo l'afflusso

01:09:16di parenti

01:09:16proprio al minimo

01:09:17indispensabile

01:09:18a una persona

01:09:18massimo due

01:09:19a fronte del fatto

01:09:21che questo permette

01:09:22di evitare

01:09:23appunto

01:09:23un'eccessiva affluenza

01:09:25e un possibile

01:09:26scambio di agenti infettivi

01:09:27ma davvero

01:09:28va ripetuto

01:09:29considerato che siamo

01:09:30comunque

01:09:30a TV Parma

01:09:32che l'Emilia Romagna

01:09:33non presenta

01:09:35Focolai

01:09:35e che il discorso

01:09:36relativo a Piacenza

01:09:37è relativo

01:09:38alla frequenza

01:09:39dell'ospedale

01:09:40già in senso allargato

01:09:42quindi vuol dire

01:09:43che i tamponi

01:09:44in soggetti sintomatici

01:09:45che siano comunque

01:09:46andati a lavorare

01:09:47o entrati a trovare

01:09:48qualcuno in ospedale

01:09:49è comunque

01:09:49un criterio largo

01:09:50ma di certo

01:09:51chi ha lavorato

01:09:51anche vicino all'ospedale

01:09:53di fronte all'ospedale

01:09:54non deve fare il tampone

01:09:55ecco non c'è il sottolineo

01:09:56allora velocissimo

01:09:57perché stiamo per chiudere

01:09:58allora

01:09:58mio marito è asmatico

01:10:00dice questa signora

01:10:01è da due settimane

01:10:02a Catarro

01:10:02ed una leggera difficoltà

01:10:03respiratoria

01:10:04abbiamo provato

01:10:05a contattare il dottore

01:10:06ma la linea è stata occupata

01:10:07tutto ieri e oggi

01:10:08secondo voi

01:10:10sarebbe il caso

01:10:10di chiamare il numero

01:10:11di telefono

01:10:12segnalato per un controllo

01:10:13in tal caso

01:10:14verrebbero a fare

01:10:15un tampone a domicilio

01:10:16grazie per la vostra chiarezza

01:10:18e buona serata

01:10:18proprio bravi stasera

01:10:20i nostri ospiti

01:10:21hanno riscosso

01:10:21un sacco di successo

01:10:23dottor Scali

01:10:23velocemente

01:10:24da quello che dice la signora

01:10:26io non mi preoccuperei

01:10:27chiaramente

01:10:28anche gli assistiti

01:10:30devono avere pazienza

01:10:31perché le telefonate

01:10:33sono veramente tante

01:10:34purtroppo noi non abbiamo

01:10:35dei call center

01:10:36che diciamo

01:10:38riescono a far fronte

01:10:40a delle situazioni

01:10:41un po' particolari

01:10:43come sono quelle attuali

01:10:44che il marito

01:10:45sia asmatico

01:10:46che abbia un po' di catarro

01:10:47se ha una importante

01:10:50difficoltà respiratoria

01:10:52allora ci possono essere

01:10:53gli estremi

01:10:53per andare già

01:10:54oltre il medico

01:10:55di medicina generale

01:10:56ma se questo

01:10:57può assomigliare

01:10:59a qualcosa

01:10:59che ha avuto

01:11:00anche in passato

01:11:01quelle che noi chiamiamo

01:11:02delle riacutizzazioni

01:11:03non necessariamente

01:11:04dobbiamo pensare

01:11:05al virus

01:11:05al coronavirus

01:11:07può essere anche

01:11:08diciamo

01:11:08un virus stagionale

01:11:10che chiaramente

01:11:11in un soggetto

01:11:12più sensibile

01:11:12come l'asmatico

01:11:13può dare

01:11:14una sintomatologia

01:11:15quindi non è il caso

01:11:16di correre

01:11:17assolutamente no

01:11:18io direi di no

01:11:19io direi che

01:11:20se le condizioni

01:11:21sono stabili

01:11:22domani con un po' di pazienza

01:11:23ci riprovi

01:11:24perché vedrà

01:11:25che sarà più fortunata

01:11:26penso che manchi

01:11:28il fattore febbre

01:11:29se non sbaglio

01:11:30dalla descrizione

01:11:31ecco ha parlato

01:11:32di disturbi respiratori

01:11:34ma non

01:11:34la febbre

01:11:35e anche questo

01:11:36è un indicatore

01:11:38molto importante

01:11:39allora

01:11:40c'è un messaggio

01:11:41lunghissimo

01:11:42non posso leggerlo

01:11:43tutto

01:11:43è una pagina

01:11:44quasi

01:11:44comunque alla fine

01:11:45chiede se è prevista

01:11:46un'igienizzazione

01:11:47nelle scuole

01:11:48prima del rientro

01:11:50visto che

01:11:51alle società private

01:11:52ha richiesto

01:11:53è un messaggio

01:11:54lunghissimo

01:11:55mi scuso

01:11:55ma non posso

01:11:56proprio leggerlo

01:11:57poi alle 10

01:11:57e un quarto

01:11:58noi dovevamo

01:11:59già chiudere

01:11:59quindi purtroppo

01:12:00non sappiamo

01:12:02se effettivamente

01:12:03sarà

01:12:05in ogni caso

01:12:06consideriamo che le scuole

01:12:07sono state chiuse

01:12:07per una settimana

01:12:08quindi non c'è stato

01:12:09dentro nessuno

01:12:10di fatto

01:12:11vengono regolarmente

01:12:12pulite con le misure

01:12:13standard

01:12:13e quindi

01:12:14l'igiene

01:12:15è assolutamente sicura

01:12:16ecco

01:12:16non ci sono

01:12:17rischi di contagio

01:12:19attraverso una trasmissione

01:12:20diretta

01:12:20o contatto

01:12:21con

01:12:21non credo proprio

01:12:23che il virus

01:12:24possa sopravvivere

01:12:25assolutamente

01:12:26si parla di periodi

01:12:28un po' più prolungati

01:12:30di alcune ore

01:12:30ma di alcune ore

01:12:31esatto

01:12:32ma non certo

01:12:32sette giorni

01:12:33quindi

01:12:34credo che

01:12:34l'igienizzazione

01:12:35invece dovrà essere

01:12:37migliorata

01:12:38aumentata

01:12:38non migliorata

01:12:39perché viene già fatta

01:12:40l'igienizzazione

01:12:41dei servizi genici

01:12:42comunque degli ambienti

01:12:44nel momento in cui

01:12:45gli alunni

01:12:46torneranno a scuola

01:12:47ecco

01:12:48certo

01:12:48poi ci sarà

01:12:49una

01:12:51una sanitizzazione

01:12:52di un ambiente

01:12:53se per caso

01:12:54ecco

01:12:54c'è stato

01:12:55come avviene

01:12:56anche per altre malattie

01:12:57se avviene un caso

01:12:58all'interno

01:12:59di una scuola

01:13:00o cosa

01:13:01allora

01:13:01ma come questo

01:13:02anche

01:13:02se dovesse

01:13:03un problema

01:13:04all'interno

01:13:05per una malattia

01:13:06di qualsiasi tipo

01:13:07all'interno

01:13:08di un ospedale

01:13:09la camera

01:13:09viene

01:13:10la camera

01:13:11viene isolata

01:13:12e viene

01:13:13sì

01:13:14come per altre

01:13:15in altri casi

01:13:16come per altre situazioni

01:13:17allora

01:13:18io mi scuso

01:13:18con tutti i telespettatori

01:13:20che ci hanno scritto

01:13:20purtroppo sono tantissimi

01:13:22e non riusciamo

01:13:23a dare una risposta

01:13:23a tutti

01:13:24vedremo

01:13:25se sarà il caso

01:13:26di fare un'altra puntata

01:13:27su coronavirus

01:13:27ci auguriamo di no

01:13:29che la pressione

01:13:29pian piano

01:13:30cali

01:13:31e che tutto rientri

01:13:32insomma

01:13:32in Cina

01:13:33si è già detto

01:13:33che si è già arrivati

01:13:35al picco massimo

01:13:36quindi speriamo

01:13:37che piano piano

01:13:37la situazione

01:13:38si normalizzi

01:13:39noi intanto

01:13:40ringraziamo i nostri ospiti

01:13:41il dottor Romanelli

01:13:43la professoressa Esposito

01:13:44e il dottor Scali

01:13:45per essere stati

01:13:46così chiari

01:13:47con il pubblico

01:13:49da casa

01:13:50che vi ha sicuramente

01:13:51apprezzati

01:13:51vedendo i messaggi

01:13:52e le telefonate

01:13:53che sono arrivati

01:13:53noi ci vediamo

01:13:54la prossima settimana

01:13:56vedremo

01:13:56quale sarà

01:13:57l'argomento

01:13:58insomma

01:13:58dovremmo parlare

01:13:59di gastrite

01:14:00dico dovremmo

01:14:01perché coronavirus

01:14:02permettendo

01:14:02vedremo se sarà il caso

01:14:03di fare un altro

01:14:04un ulteriore approfondimento

01:14:06vi auguro una buona serata

01:14:07arrivederci

01:14:08buonanotte

01:14:09un'ergomento

01:14:11un'ergomento

01:14:12un'ergomento

01:14:13un'ergomento

01:14:15di fare un'ergomento

01:14:18un'ergomento

01:14:43di fare un'ergomento

01:14:48di fare un'ergomento

01:14:50un'ergomento

01:14:50che è un'ergomento

01:14:50di fare un'ergomento

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