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Imaginar el futuro es un acto de libertad. En este episodio de Más que capaces, Rodrigo, Temo, Arantza y Frida comparten sus sueños, aspiraciones y proyectos de vida. A través de momentos de convivencia y grabación en SUMA TV, y entrevistas en foro, descubrimos que más allá de cualquier limitación existe un horizonte de posibilidades donde la inclusión impulsa la esperanza. Porque todas las personas tienen derecho a soñar y a construir su propio destino.
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AprendizajeTranscripción
00:14Una producción de Suma TV UAEH
00:55Suma TV UAEH
01:12Que pueda ser un hombre independiente, que pueda valerse por sí mismo y defenderse ante cualquier situación.
01:21Ahora, ¿cuáles son tus sueños?
01:24Yo sé policía.
01:44Y esa es también su idea, porque dice yo quiero estudiar, quiero ser maestra, quiero cuidar chiquitos,
01:51quiero cuidar bebés, yo puedo cuidar niños, yo puedo ser maestra.
01:55Y yo con esas ganas que la veo, pues me impulsa también a mí, pues ser mejor mamá, ser mejor
02:01persona,
02:02esforzarme, trabajar para que, pues ayudarla a cumplir sus sueños.
02:07Y ojalá que algún día lo logre.
02:10¿Poner corazón?
02:12Mucha gente me dice que sí puede.
02:16Yo le diría a la gente que sí se ponga las filas.
02:20Yo le diría, pues hay que ponerse las filas.
02:24Aunque nos cueste trabajo.
02:26Yo siento que uno sí se puede copiar los sueños.
02:30Así es así.
02:31Yo le diría a la gente que sí se ponga las filas.
03:02Frida, ¿cómo te has sentido grabando este programa?
03:06Daun AC.
03:09Hemos ido a grabar a Daun AC, ¿verdad?
03:11Pues sí.
03:12¿A quiénes hemos ido a grabar?
03:13A Jan.
03:14¿A Fabián? ¿A quién más?
03:16Mío.
03:17Ajá, ¿a quién más hemos ido?
03:18A Dani.
03:19A Dani, conocimos a Dani.
03:22Juan.
03:23A Juan también lo conocimos.
03:25Y a tus maestros, ¿verdad?
03:27Pues sí.
03:40Maida, ¿qué nos puedes decir de esta experiencia que hemos tenido con Frida?
03:46Pues, ¿qué no me ves mi cara de alegría?
03:48No, la verdad es que se siente muy feliz uno, porque ustedes nos están ayudando a denotar
03:58esa alegría, ese entusiasmo con lo que los chicos están conviviendo.
04:02¿No? Entonces, de por sí ya son alegres ellos, ya traen con ellos toda esa alegría, ese potencial.
04:10¿Qué es lo que más te ha gustado de grabar con nosotros?
04:13Patan.
04:14La la la la.
04:16Sí, también nos vemos cantar.
04:19Sí.
04:20¿Te gusta a ti cantar?
04:21Pues sí.
04:22¿Quieres seguir cantando?
04:24Pues sí.
04:24¿En el futuro?
04:26Pues sí.
04:26¿Qué más quieres hacer en el futuro, Frida?
04:29A Jan.
04:31¿Se van a casar?
04:32Sí.
04:32Yo me quedo con esa bonita experiencia porque de verdad te da esa emoción en el corazón y bueno, yo
04:39de por sí con Frida pues hoy precisamente estuve presumiendo de ese trayecto de 23 años de su vida que
04:46hemos estado trabajando con ella y que como dice, pues ves el fruto de la inversión del tiempo, del recurso
04:53y que es nuestra prioridad.
05:01¿Sabían ya te vio en la tele?
05:02Sí
05:03¿Y qué te dijo?
05:05Así de bebé
05:06¿Que te ves hermosa?
05:07Pues sí, así
05:11Ellos nos están diciendo cuáles son sus sueños, los sueños que los chicos tienen como cualquiera de nosotros, de casarse,
05:17de tener novio, de hacer una vida con alguien, porque lo vemos, porque ellos mismos entre ellos platican eso,
05:23que la novia, que el novio, que si te quieres casar, inclusive pues Frida ya se ve, ya me dibuja,
05:30que es lo que quiere, ya me dibuja el pastel, la playa, el novio, ya hasta la flor que el
05:35novio tiene que traer aquí en el traje.
05:37Entonces yo creo que así como Frida, yo creo que los demás chicos también tienen sueños y quieren alcanzarlos.
05:43¿Te gusta venir al canal?
05:44Pues sí
05:45¿Por qué?
05:47Dao, hace
05:48¿Quiere vernos?
05:50Pues sí
05:52¿Te caemos bien?
05:53Pues sí
05:55¿Seguro?
05:57No, pues yo no sé más
06:01Allá
06:03¡Sí!
06:15¡Sí!
06:19Temo, cuéntanos si te ha parecido grabar con nosotros
06:22Parece bonito
06:24Parece bonito
06:24¿Te ha gustado?
06:26Sí
06:26¿Por qué?
06:27Porque está Gutelli aquí y va al Arenado
06:41Yo estoy muy agradecida, finalmente porque es un espacio más para dar a conocer realmente cuál es la situación de
06:51ellos, en este caso pues contemo, ajá, para que sepan también de cuáles son sus habilidades, que no es nada
06:58más de etiquetarlo dentro de un marco de decir, tiene discapacidad intelectual.
07:03Sino conocer realmente a lo que es el ser, el hombre que es, ajá, y todas las habilidades que él
07:12posee.
07:12¿Qué significa para ti ser capaz?
07:26¿Qué significa para ti ser capaz?
07:28¿Qué significa para ti ser capaz?
07:47Que creo que eso lo está logrando, este, pues que pueda ser un hombre independiente, ajá, que pueda valerse por
07:55sí mismo y defenderse ante cualquier situación.
07:59Ahora, ¿cuál es tu sueño?
08:03Mío, ser policía.
08:07Ser policía.
08:09Ser policía.
08:36¿Qué bien habla, qué bien trabaja? ¿Te decían comentarios?
08:41Sí.
08:42¿Y cómo te sentimos?
08:44Feliz.
08:44Sí.
08:44¿Qué te dicen la gente de la tienda?
08:47Ah.
08:48Oye, tengo, qué padre.
08:51Bueno, este chico que va a mi compañero y me dice, ay, mamá, un saludo de San Faso, le dice,
09:04para puro explosivo.
09:06Ya.
09:08Ya es lo famoso.
09:10Ya.
09:11Ya es lo famoso.
09:11Puda esta vida.
09:13Ya le dice que le va a quitar la chamba.
09:19Sí cambió en relación a la gente que lo ve, ¿no?
09:21Que vuelvo a repetir que ya lo ve de otra manera.
09:25No nada más a lo mejor como un ser que es dependiente de otros, sino que ha visto que tiene
09:32su propia identidad,
09:33que tiene intereses propios, que le gusta realizar actividades por sí solo, que le gusta convivir y que le gusta
09:45defender lo que él quiere.
09:47Creo que ante eso es lo que la gente ha visto y ha identificado.
09:52que temo es un ser humano, vuelvo a repetir con todas sus cosas positivas, con todo lo negativo que pudiera
10:00tener, pero que a final de cuentas es un ser humano que tiene una identidad.
10:09Yo, mi mamá, Pimo.
10:14Uy, ¿y esta es nuestra última grabación?
10:17¡Ay, no!
10:20¿Que quisieras decirnos algo?
10:23Yo la estimo tanto, y yo la quiero tanto, y también como la comadre Paola, y la quiero tanto.
10:37Y cuando quiera ir a la adrenal tener su casa.
10:42¿Te hizo feliz venir a Suma TV?
10:46¿Mucho o poquito?
10:48Mucho. Estoy bien contento.
10:50Bonito, Suma TV.
10:56Bonito, Suma TV.
11:02Bonito, Suma TV.
11:10Bonito, Suma TV.
11:15Bonito, Suma TV.
11:24¡Rodri!
11:25¡Ew!
11:26¿Ya eres famoso?
11:27Ya.
11:29¿Qué te han dicho de que viene el programa?
11:32Bueno, me han dicho que estoy guapote.
11:35¡Ja, ja, ja, ja!
11:36¡Ja, ja, ja, ja!
11:37¡Ja, ja, ja, ja, ja!
11:40Cosí, Cosme, Cosme, Cosme, Cosme, Cosme.
11:42¿No se llama Cresce, Cosme?
11:48Inicialmente me parece un proyecto estupendo, que den la oportunidad de visibilizar a estos muchachos.
11:55Ya que normalmente la sociedad no estamos preparados para este tipo de personas atípicas
12:03Siempre notamos alguna diferencia y como que no los hacemos encajar
12:09Entonces creo que el que se vaya difundiendo este tipo de información
12:15Donde este tipo de variantes que existen en tanto muchacho
12:21Bueno, pues tenemos que estar acostumbrados y habituados a convivir y a respetarlos
12:26Porque es una parte muy importante que la sociedad no alcanza a comprender
12:31El respeto como semejantes
12:33El programa convivir con Tim y con los chavos, otros más
12:44Y con otros más chavos
12:53¿Qué significa para ti ser capaz?
13:00¿Qué significa a mí más que capaz que pueda hacer cosas?
13:06Que pueda hacer una granola
13:09Que pueda subirme a un tuzobús
13:12Me gustaría conocer, me gustaría ir a la casa de mi tío
13:16Allá en España, Durango
13:18Yo no conozco allá
13:19Se va a mudar mi tío
13:21Me quisiera ir para allá
13:23¿Qué otra parte quisiera conocer?
13:26Quisiera conocer Monterrey
13:27Apenas mi papillo vamos a conocer este sábado el Estadio Banorte
13:33A la experiencia de Rodrigo yo creo que él está fascinado
13:37Se siente como un pez en el agua
13:39Nada más que dice que se pone muy nervioso
13:42Pero lo vemos con mucho ánimo cada que viene y cada que participa
13:46¿Cuál es mi sueño?
13:52¿Cuál es mi sueño?
13:55No sé
13:56¿Tener novia?
13:59No sé si mi novia me dijera
14:00Oye, este ron
14:02¿Tú conoces España?
14:04¿Pero qué parte de España?
14:06Yo le diría a mi novia
14:07Hay dos partes
14:08España, Durango es donde va a vivir mi tío
14:11Por San Sebastián
14:13Y la parte nueva es la de España
14:15Yo le diría, pues contigo
14:17Si tú me dices que nos vamos
14:19Nos vamos
14:20Yo te llevo en avión
14:22Me gustaría irme con mi novia
14:24A pasear España
14:26Conocer Madrid
14:27La verdad no sabría responder con sinceridad su futuro
14:33Es incierto
14:35Pero creo que el proyecto en sí es una punta de lanza
14:40Para que todo el mundo pueda percibir este mundo que es diferente
14:46No es especial, es diferente
14:49Y ojalá aprendamos todos a valorar a estos muchachos
14:53¿Cómo piensas que vas a estar en 10 años?
14:58¿10 años?
14:59¿Qué te imaginas que va a pasar?
15:02No sé
15:03¿Qué vas a estar más?
15:05¿Qué vas a ser más independiente?
15:08¿Sí?
15:10Sí, ya puedo tener mi pensión
15:24¿Tú nos consideras tus amigos?
15:25Sí
15:26Yo creo que sí, no soy extraña
15:29¿Por qué?
15:31Porque han venido a mi casa
15:33Hemos ido al café
15:35A donde nos tían a Alitas
15:37Que estaban muertas de risa Carlita
15:40¿De quién te vas a acordar?
15:43Desde mucho tiempo de aquí de tu manera de ver
15:46De Ixel 2
15:48¿De Ixel 2?
15:49¿Y de quién?
15:50¿De Ixel 2?
15:52¿De Ixel 2?
15:52Mi carita
15:53¿De Ixel 2?
15:56¿De Ixel 2?
15:56¿De Ixel 2?
15:58¿De Ixel 2?
15:58Nosotros igual te vamos a recordar
16:00¿Seguro?
16:01Siempre
16:01¿Y por qué me van a recordar?
16:04Porque eres un buen muchacho
16:06Muy sonriente
16:07Y nos caes muy bien
16:08Y eres muy divertido
16:11Y Rik no ha dicho nada
16:15Me voy a presentar a mis amigos
16:25¡Ew!
16:27Ya
16:35¿Sí?
16:39¿Diez?
16:44¡Aranza!
16:45Ya es nuestra última grabación
16:47¿Cómo te sientes?
16:49Bien
16:51Contenta
17:00¿Qué les puedo decir?
17:01Yo estoy muy orgullosa de
17:03De que mi universidad haga este tipo de proyectos
17:07Que hayan incluido a mi hija
17:09Y pues estamos felices
17:11Toda la familia estamos felices
17:12Al ver cómo
17:13Cómo Aranza ha disfrutado del proyecto
17:15¿Qué te pareció todo este proceso y viaje de grabar?
17:22¿Grabar?
17:23Mmm
17:23Al principio pues
17:25Nervos
17:27Y pues ahorita ya me siento bien
17:31Contenta
17:32Ya no tengo nervios
17:33Y nada de eso
17:35Aprendí de quitar
17:38Bueno, quitarme los nervios
17:40Vente a las cámaras
17:43Poder hablar
17:43¿Y cómo te mientes de haber compartido con otras personas
17:48Todas esas cosas que a ti te gustan?
17:53Todas esas cosas de la actitud de papá
17:57Pues...
17:57Me siento muy bien, muy contenta, muy orgullosa
18:07Sí
18:07Sí
18:15Es difícil decir cómo la visualizo
18:18Pero...
18:19Pues ojalá que siga siendo feliz como hasta ahora
18:23Yo hago lo que me toca como mamá
18:26Para que ella esté bien
18:27Para que no le falte nada
18:29Para que tenga una vida estable, feliz
18:33Ay, es difícil expresarme
18:35Pero que ella fuera un poquito más madura
18:38Y capaz de algún día valerse por sí misma
18:41Y esa es también su idea
18:43Porque dice, yo quiero estudiar
18:45Quiero ser maestra
18:47Quiero cuidar chiquitos
18:48Quiero cuidar bebés
18:49Yo puedo cuidar niños
18:51Yo puedo ser maestra
18:52Y yo con esas ganas que la veo
18:55Pues me impulsa también a mí
18:57Pues ser mejor mamá
18:58Ser mejor persona
19:00Esforzarme, trabajar
19:00Para que...
19:02Pues ayudarla a cumplir sus sueños
19:04Y ojalá que algún día lo logre
19:07¿Cuál es tu sueño?
19:10Ser maestra
19:12¿Cómo te ves en el futuro?
19:14Ser maestra y este...
19:18Y también pues tener...
19:20Mi casa, mi coche
19:26Mi familia
19:35¿Qué quieren que ellos sepan?
19:39¿Qué quieren que ellos sepan?
19:42¿Qué quieren que ellos sepan?
19:54¿Cuál es tu sueño?
19:55Si quieres ver el futuro?
19:57¿Qué quieren que ellos sepan?
19:59¿Qué quieren que ellos sepan?
19:59Y si, ¿ahí?
20:02¿Qué quieren que ellos sepan?
20:05¿Qué quieren que ellos sepan?
20:10Mucho.
20:43Independientemente de la característica que tengan, son personas que sienten que defienden lo que quieren y que en un momento
20:54dado ellos pueden también aportar mucho a la sociedad en la que vivimos.
20:58Y mi petición más que nada sería eso, que fueran más comprensivos, que les abrieran más puertas, que los entendieran
21:07realmente como son. O sea, tener más empatía hacia ellos con las características que tengan.
21:15Mauricio, eres tu última grabación de Más que Capaz. ¿Cómo te sientes?
21:21Muy bien y muy feliz. Para mí me gusta mucho Soma TV, que me gusta, y para mí es muy
21:36bonito.
21:38¿Cómo solicitarías a otras personas para que cumpla su sueño?
21:43Pues que estudien para cumplir sus sueños, que echen muchas ganas, que ellos, bueno, pues sí, que pueden cumplir sus
21:56sueños.
22:00Yo siento que uno sí se puede cumplir sus sueños.
22:05Creo que ha sido un parteaguas para mostrarle al público que estos chicos existen, que merecen nuestro respeto, nuestro amor,
22:16nuestro cariño, nuestro cuidado.
22:18Y pues estoy orgullosa de mi universidad que haga esto y que los impulse también, porque yo sé que para
22:26Aranza y para todos los que participaron es algo motivante
22:30y algo enriquecedor para su vida y los ha hecho madurar.
22:35O al menos en mi hija sí lo veo, la ha hecho responsable porque siempre está al pendiente de los
22:41días, de los horarios.
22:44Y pues se hizo como un hábito las grabaciones y respetar todo eso.
22:50Entonces la hizo más responsable y más independiente.
22:54¿Has visto muchas personas como TV? ¿Qué les dirías para que también crean en sus sueños y que puedan cumplir
23:04sus sueños?
23:05No sé, poner corazón.
23:13Mucha gente me dice que sí puede.
23:16Yo le diría a la gente que sí se pongan las pilas.
23:20Yo le diría, pues hay que ponerse las pilas.
23:24Aunque nos cueste trabajo.
23:27¡Me toca!
23:37Gracias a todos, a todos ustedes.
23:42Muchísimas gracias a todos ustedes por sumarse, por estar con nosotros siempre de alegría, también en la asociación.
23:48Muchísimas gracias.
23:49De corazón estoy agradecido por el esfuerzo que ustedes han mostrado, el profesionalismo, siendo un equipo tan joven.
23:57Sigan muchos sueños.
23:59Sí, allá, debe de ver.
24:02Sigan sus sueños más que capaces.
24:04Otópico.
24:05Otópico.
24:05Pues sí.
24:12Tena.
24:12No, no, no.
24:42No, no, no.
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