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00:01En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:16su corazón.
00:19De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel, bien al sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, subite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país.
00:47Arte, música e historias, bailes y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:56Qué asombrosos son los viajes con samba y con nina, ay qué linda que es nuestra Argentina.
01:05Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión.
01:15Ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es la imaginación.
01:24Vamos que ya empieza el viaje con samba y con nina, vamos por las rutas argentinas.
01:32Los asombrosos viajes de samba y nina por la Argentina.
01:39¡Qué divertido!
01:41¡Yajú!
01:47Hola a todos y a todas.
01:48Bienvenidos, bienvenidas, bienvenides a otro asombroso viaje de samba y nina por la Argentina.
01:53Y hoy seguimos pescando.
01:56¿Qué pescando, refríos?
01:58No, pescando dorados, urubíes y toda clase de peces que hay por acá.
02:02¡Ay, que me encantan!
02:04Espera, vamos a preguntarle bien a Clementina.
02:07Clement, ¿dónde estamos yendo hoy?
02:09Hola.
02:10Hoy vamos a visitar la ciudad de La Paz, que está rodeada por las extensas aguas del río Paraná
02:17y se impone como uno de los lugares pesqueros más destacados de la provincia de Entre Ríos.
02:24Todos los años es visitada por pescadores de otras provincias y países vecinos
02:31que vienen en busca de El Dorado, El Surubí, El Patí.
02:38¡Clementina!
02:40¡Clement!
02:42Cuando samba y nina empiezan a poner esas vocecitas traviesas, ya sé lo que están planeando.
02:48¡Ay, quieren hacer reír a Clementina, ¿no es cierto?
02:51Ya les expliqué que no estoy programada para reír.
02:56A nosotros no nos importa.
03:01Lo vamos a seguir intentando.
03:05¡Hola! ¿Cómo están?
03:08Bienvenidos a otro episodio de...
03:11¡Samba y nina intentan hacer reír a Clementina!
03:19¿Tenés un chiste para contarle, nina?
03:21Siempre tengo un chiste para contar.
03:27¿Clementina?
03:28Acá estoy.
03:30¿Vos qué sabés todo?
03:32¿Sabés cuál es el pez que siempre llega último?
03:36Procesando.
03:38Buscando información.
03:41No encuentro respuesta a la pregunta requerida.
03:45No te preocupes, yo sí lo sé.
03:48El pez que siempre, pero siempre llega último, es...
03:54¡Delfín!
04:01¿Entendiste, Clementina?
04:03¡El delfín!
04:05¿Y...?
04:06¿Te reíste, Clementina?
04:08No.
04:09¡Uuuh!
04:11No.
04:12No funcionó.
04:16¡Ay, no se pongan mal!
04:18Ya les avisó Clementina que no está diseñada para reírse.
04:21¡Uy, mirá, Mau!
04:23Otro cartel de Reina Kermés.
04:25¡Ay, se la paso organizando juegos por todos lados!
04:28A mí me encantaría participar en las Olimpiadas del Hula Hula.
04:31¡Ah, pero mirá que es re difícil, eh!
04:33Sí, ya sé que es re difícil.
04:34Pero bueno, a vos te sale y seguramente te llamen.
04:42Bueno, ¿qué nos vamos?
04:43Nina, solo me falta tu valija.
04:45¡Uy, sí!
04:46No sé dónde la dejé.
04:48A ver si está dentro de este baúl.
04:50Ay, Nina, eso es porque dejás todo tirado.
04:53Acá no está.
04:55¡Ya sé!
04:55La dejé en el baño.
04:58¡Ay, Nina, qué distraída!
05:04¡Listo!
05:05¡Bueno!
05:06¡Bueno, bueno!
05:07¿Qué pasa?
05:08¡Mira lo que tengo acá!
05:10A ver, Reina Kermés, busca equipos para los Juegos Olímpicos de Hula Hula.
05:15¿Viste?
05:16¡Me encanta el Hula Hula!
05:18Quiero estar en ese equipo.
05:18¿Vos querés estar en ese equipo conmigo?
05:19Quiero estar en ese equipo con vos.
05:20Bueno, entonces...
05:21¿Entrenamos?
05:22Hay que practicar.
05:24¡Epectacular!
05:24¡Vamos!
05:25Bueno, vamos.
05:25Ya, arranca el entrenamiento.
05:27Bien.
05:28Bien.
05:28Primero.
05:29Primero.
05:30Elongación.
05:32Hacia un lado.
05:34Hacia el otro.
05:35Con el aro para un lado.
05:37Con el aro para el otro.
05:39Ahora.
05:40Sí.
05:40Siento el aro.
05:41Lo siento.
05:42Siento el aro.
05:43Abrazo el aro.
05:44Yo estoy sintiendo...
05:45Ya estoy.
05:45Abrazo el aro.
05:46Giramos ya.
05:47Le digo que lo quiero.
05:48Te quiero, aro.
05:49No, no le quiero.
05:50Sos un gran aro.
05:52No, amigo, no.
05:53Para entrenarte tenés que amigar.
05:54Esto es como en equitación.
05:56Si no construís un vínculo con el aro, no, no se puede.
05:59Claro, pero yo tengo ganas ya de girarlo.
06:00Viste que vos lo girás re bien.
06:02Aro, te quiero mucho.
06:02Yo lo necesito aprender.
06:03Quiero que sepas que aunque a veces capaz no me salga bien, no es tu culpa.
06:09Estamos para aprender.
06:10El error me hace humano.
06:13¿Por qué no estás entrenando?
06:14No, ya entrené.
06:16Ya le di un beso.
06:16Bien.
06:17Bueno.
06:17Ahora vamos a bailar con el aro.
06:19Bueno.
06:20Danza con el aro.
06:22Bailo con el aro.
06:23Y no lo...
06:23Ahora le voy a preguntar al aro cómo se siente.
06:27Aro.
06:27No, pero Maudale, basta.
06:29Debe hacer todo eso.
06:30Yo tengo ganas de hacer estas cosas.
06:32Mira, mira.
06:33¡Uh!
06:34¿Está bien o no?
06:35Sí, sí, está muy bien.
06:37Pero yo creo que...
06:39O sea, si no construiste tu vínculo con el aro, es muy probable que el aro...
06:45¡No!
06:52Ay, qué nervios.
06:54Ay, no te preocupes.
06:55Vamos a estar bien.
06:56Practicamos un montón el laula.
06:57Nos va a ir excelente.
06:58Sí, un montón.
06:59Y duele la cintura, ¿eh?
07:00Te digo.
07:01Ay, no, sí, a mí también me quedé re cansado.
07:03Igual me quedé pensando.
07:05¿Qué?
07:05¿No estaría bueno que preparemos nuestra presentación de Ula Ula?
07:08No sé, con alguna canción, con algo especial.
07:11Ay, tenés razón, ¿no?
07:12Como en las competencias de patín artístico, por ejemplo, que bailan un tema.
07:15Ay, podríamos preguntar a la Clementina algún tema increíble para poder hacer nuestra presentación de Ula Ula.
07:20Dale.
07:21Clementina, ¿podés reproducir algún tema?
07:24Buscando tema para evento de Ula Ula.
07:39Soy un ave de la selva, mi plumaje es brillante y negro, un lámpico amarillo, movimiento circular.
07:51Nos juntamos en la selva, volamos a distancias cortas, saltando en jama-jama, nos movemos agilmente.
08:01Tocan, tocan, tocan, soy el tocan.
08:11Tocan, tocan, tocan, soy el tocan.
08:28Somos sabias juguetonas y nos gusta hablar muy fuerte
08:33Cuando nos enamoramos me gusta tirarnos frutas
08:38Fruta que va, fruta que viene, fruta que va
08:43Fruta que va, fruta que viene, fruta que va
08:58Tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana,
09:22tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana,
09:28tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana,
09:28tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana,
09:28tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana,
09:28tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana, tu gana
09:30¿Están listos para conocer más sobre nuestro asombroso país? ¡Empecemos!
09:37Bueno, bueno, llegó la hora de conocer más sobre las guías de la señorita Silvia.
09:44Acá pueden ver diferentes esculturas que representan figuras animales, humanas.
09:51Y hoy vamos a conocer una clase muy especial, las estatuas icónicas.
09:58¿Qué significa eso, no?
10:00Las estatuas icónicas se crean para recordar a algún héroe pasado, para honrar su memoria y sus actos.
10:09En el Parque Tais, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, se encuentra la estatua del torso masculino.
10:18Sí, ya sé lo que están pensando.
10:20¿Y la cabeza?
10:22No se preocupen, que no se le perdió. Es así.
10:27Está hecha toda de bronce y es obra del artista colombiano Fernando Botero.
10:34¡A mí me encanta!
10:37Esta sí tiene cabeza.
10:39¿Reconocen de quién se trata?
10:42Es Juana Azurduy con su espada en la mano.
10:45Esta obra del escultor Andrés Cerneri mide nueve metros y pesa veinticinco toneladas.
10:53O sea que pesa lo mismo que veintitrés hipopótamos.
10:58¡Un montón!
11:00¡Fua!
11:01Y ahora seguimos con la estatua más grande del país, el Cristo Redentor de los Andes, en el Paso Uspallata.
11:11Un homenaje a la unión de los pueblos.
11:15¿Saben por qué?
11:16Esta obra del escultor argentino Mateo Alonso está ubicada en la cordillera, en el límite entre Argentina y Chile, a
11:263.854 metros de altura.
11:30O sea, una estatua sin vértigo.
11:35Hay un montón de estatuas a lo largo de nuestro país.
11:39Y además de ser hermosas, sirven para recordar nuestra historia y repensarla en el presente.
11:47¿Vieron qué lindo es saber más sobre nuestro territorio?
11:51¡Hasta la próxima!
11:55¡Ay! ¡Mire quién está ahí!
11:57¡Es la reina! ¡Reina Carmen!
12:00¡Bienvenidos! ¡Bienvenidas a la Carmen!
12:03¡Es de reina Kermés!
12:04Si vos no vas a la Kermés, la Kermés va a donde sea que estés.
12:15¡Ay! ¡Qué bueno!
12:17¡Y estamos acá preparadísimos!
12:20¡Qué bien! ¡Qué bien!
12:22¡Y estuvimos practicando un montón para la Kermés!
12:24¡Celebremos esta preparación! ¡Muy bien! ¡Muy bien! ¡Muy bien!
12:26Tengo, tengo para ustedes también.
12:29¡Ay, qué bueno!
12:30¡Ahí está!
12:32Este o este, este o este, este o este.
12:33¡Violeta!
12:34¡Violeta! ¡Muy bien!
12:35¡Nos encanta Hula Hula!
12:36Te convenía este porque cuanto más grande es el aro de Hula Hula, más fácil es.
12:40Ya empiezo tirando datos.
12:41¡Uy! ¡Ese es un gran dato!
12:42¡Es un gran dato!
12:43Vamos a compartir algunos secretos para el Hula Hula.
12:47A ver, pero primero, si quieren participar en los Juegos Olímpicos mundialmente reconocidos de Hula Hula,
12:57tienen que saber que hay larga historia detrás y tienen un récord que superar.
13:03¿Cuál es el récord?
13:04Roberto Hula Hula Martínez, niño insuperable, que duró un año y dos días haciendo Hula Hula.
13:16¡Qué?
13:16Increíble.
13:17Tenía once y cumplió doce haciendo Hula Hula.
13:22¡No lo estás chequeando!
13:23¡No lo estás creando!
13:24¡Ah! ¡Qué mal!
13:25¡Ah!
13:26¡No! Esto es una técnica que os voy a enseñar.
13:28¡Ah!
13:28¡Hula Hula Hula facilísimo!
13:30Nosotros te estuvimos repracticando, ¿eh?
13:31Pero sin un poco de dolor de cintura, pero felices.
13:35¡No, no! Puede salir, puede salir.
13:35Primero, podemos practicar un Hula Hula de brazo, que es simplemente mover el brazo hacia arriba y abajo.
13:40Muy bien.
13:40Mirá, este estoy para...
13:41Muy bien. Ahí está.
13:46¿Estás bien?
13:47Sí, estoy bien.
13:48¿Querés seguir participando?
13:50Sigo, sigo.
13:50Entonces, festejamos. Muy bien. Bueno, preparados.
13:53¡Preparadas!
13:54¿Qué hay que hacer?
13:56¿Entrará en un Hula?
13:57Viene el momento.
13:58¡Upa!
13:58Llega.
13:59Ah, pará, tenemos otro antes del brazo.
14:01¿Tenemos uno más?
14:01¿La Hula de cuello?
14:02¡Ah!
14:02Ese no me animó.
14:03¡Ese no me animó!
14:04¡A ver!
14:05¡No! ¡Hay que festejarlo! ¡Hay que festejarlo!
14:07Pero esto es avanzado ya. No sé...
14:09Pero esto es un nuevo récord.
14:11Esto es...
14:11Con esto ya podríamos despedirnos.
14:14¡Te contrato!
14:15¡No! ¡No vale!
14:16¿Cómo es?
14:18Vamos a hacer cintura.
14:19Un momento. ¿Querés mostrar tu destreza?
14:21¡No!
14:22¡Vos podés, Mar!
14:22¡Vos podés!
14:23¡Hula Hula de rodilla!
14:24La contractura que vendrá es una cosa maravillosa.
14:28¡Ay! Lo quiero ver.
14:29Lo festejo, lo festejo.
14:33¡Lo festejo igual! ¡Claro que sí!
14:35¡Lo festejo igual!
14:37¡Cortito!
14:38¡Era lo solo para una demostración!
14:40Vamos a Hula Hula de cintura.
14:41¡Vamos!
14:42Hula Hula de cintura.
14:43Quiero que sepan que en el Hula Hula se evalúa tiempo.
14:46Tiempo, bien.
14:47Calidad.
14:48Calidad.
14:51Y elegancia.
14:53Para todos ustedes.
14:54Bien.
14:55Empezando.
14:57¡Ya!
14:59Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete...
15:02Hay que decir que las camperas no ayudan.
15:04Las camperas no ayudan.
15:05Las camperas no ayudan.
15:06No, no, pero yo lo estaba haciendo con la campera puesta.
15:09Confía en mí, confía en mí que la campera no te ayuda.
15:10Bueno, yo me la voy a dejar puesta igual.
15:13Bueno, no confías en mí.
15:15Vamos.
15:16Uno, dos, tres.
15:19Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete.
15:23Elegancia, elegancia, elegancia.
15:26Siete, ocho, elegancia.
15:29Tiempo, nueve, doce, un montón, un montón, un montón de elegancia.
15:33Bueno, ya, ¿eh?
15:33Bueno, no gira.
15:34Ya está bien, ¿o no?
15:36Es que podemos observar acá, está por cumplir otro récord.
15:39Yo lo puedo mantener eternamente, aparte.
15:41Pero es que claro, no está girando.
15:42¿Cómo no?
15:44No podemos...
15:44Chicos, lo estamos haciendo perfecto.
15:45Nos celebramos, nos celebramos.
15:47También te celebramos igual.
15:49Ahí está, a la elegancia.
15:50Bueno, yo me cansé, ya está.
15:51Me doy por ganadora.
15:53Perfecto.
15:53Me doy por ganadora.
15:54Muy bien.
15:55Pero un aplauso.
15:57Un aplauso.
15:57¡Bravo!
15:58Que puede continuar y continuar.
16:00¡Qué bien!
16:01Muy bien, la verdad.
16:02Un placer.
16:04Son técnicas distintas.
16:05Ganadora absoluta.
16:06Pero bueno.
16:07¿Digo mi secreto?
16:09Decí tu secreto.
16:10Costado, costado.
16:11Costado, costado.
16:12Como cuando uno hace brazo, que hace arriba, abajo, arriba, abajo, arriba, abajo.
16:16Sí.
16:16Yo lo que pienso es cadera, cadera, cadera, cadera.
16:20Y el aro mismo, por inercia, hace la rotación.
16:23Entonces, lo que uno tiene que hacer es simplemente como empujarlo hacia la derecha, empujarlo hacia la izquierda.
16:26Empujarlo hacia la derecha, empujarlo hacia la izquierda.
16:28Como ahí.
16:29Y el aro va rotando solo.
16:31Como si vos le hicieras así.
16:32Así y así.
16:33Yo le hago.
16:34Ah, bueno.
16:35Mirá, mirá, mirá ahí.
16:36Mirá ahí va.
16:37Mirá ahí va, eh.
16:37Va tan rápido que no se ve como gira.
16:39Va tan rápido.
16:40Esa es la técnica de Lula Ula.
16:41Ahí está.
16:42Derecha, izquierda, derecha, izquierda.
16:43Técnicas.
16:44Son técnicas.
16:45En algún momento va a salir.
16:46En algún momento va a salir.
16:48Gracias por participar.
16:49Gracias, reina.
16:50Te queremos, reina.
16:52Seguire llegando.
16:52No, este no es lo que damos nosotros.
16:53No sé si te conviene conservarlo.
16:55Ah, ¿no?
16:55Pero se lo...
16:56Practica, practica.
16:57Para practicar.
16:58Elegancia.
16:59Para practicar la elegancia.
16:59Total, seguro nos reencontramos en otro lugar.
17:01Seguramente nos reencontramos.
17:02Yo me quedo con este que me sale.
17:03Perfecto.
17:04Gracias.
17:05Chao, reina.
17:06Che, qué bien lo de Lula Ula.
17:08Gracias, sí.
17:08Me sale divino.
17:09Me sale divino.
17:09Che, ¿y Samba divina?
17:10Ay, no sé.
17:11No está...
17:12No, pero vos no lo...
17:13¿Samba?
17:14Nina.
17:22Poemas de la Tierra.
17:25En las noches claras me río con los peces.
17:29Que suben bien arriba a comer camalotes.
17:43Y pasan los patos, gritando en más nada.
17:46Se asustan y glup al fondo del agua.
18:00Se río con los peces en las noches claras.
18:04La luna nos mira y también se ríe.
18:07La lengua que hablamos es parte de nuestra esencia.
18:34Es una manera de sentir y comprender todo lo que nos rodea.
18:38Los chicos y las chicas tenemos el derecho a aprender y hablar nuestra lengua materna.
18:42Pintemos el mundo con nuestra poesía.
19:06¿Está bien así o nada?
19:07Sí.
19:08Más o menos.
19:08Después pasamos este.
19:12Ay, qué lindo.
19:14Hola.
19:16¿Cómo se están espiando?
19:17No queríamos interrumpir.
19:19Es que sonaba tan lindo.
19:21Hola, chicos.
19:21Hola, Facu.
19:22Qué lindo encontrarte acá en Entre Ríos.
19:24Qué bueno que están acá.
19:25Sí, porque estoy con la gran, ¿no?
19:26De Recalde.
19:27¡Un aplauso, por favor!
19:29¡Uy!
19:30¡Uy!
19:31¡Uy!
19:32¡Uy!
19:32¡Uy!
19:33¡Uy!
19:36Ya todo el mundo en la casa buscando a la Noe Recalde, escuchando su música.
19:40Ay, por favor.
19:40Yo soy muy fan aparte.
19:42No puedo creer que le contamos.
19:43¡Ay, qué alegría!
19:45¡Qué bueno!
19:46Un sueño cumplido.
19:47Sí, el lujo que nos dan estos viajes.
19:49No puedo creer.
19:50O sea, poder recorrer el país, conocer provincias y además poder estar con nuestros ídolos.
19:56Mucha música en Entre Ríos.
19:58Mucha música.
19:59Muchos músicos muy lindos para buscar, para investigar, para escuchar.
20:05De todo, ¿no?
20:06Porque de repente tenemos como el folclore entrerriano, pero también tenemos como grandes
20:10artistas de otros géneros también, ¿sí?
20:13Técnicos inclusive.
20:14Yo le mando un beso a mi hermano, Pablito Barrera.
20:17Eh, yo también.
20:18Es un genio, mal.
20:20Y yo lo llamé y le dije, che, estoy yendo a Entre Ríos.
20:22Y me dice, anda a visitar a la Noe.
20:24No, tenés razón.
20:26Entonces, llamé a la Noe.
20:28Qué bueno, ¿no?
20:28Y estamos acá.
20:29Vos naciste acá.
20:31Nací en Goloichú.
20:32Ah.
20:33Sí.
20:33Mira vos.
20:34Y después, ¿te mudaste para la capital?
20:36Después me fui a vivir a Buenos Aires, sí.
20:38Estuve un tiempo en La Plata, después me pasé a Capital Federal.
20:41Y, ¿desde cuándo tenés como un vínculo con la música?
20:45Desde los nueve años.
20:48A los nueve años empecé a tocar la guitarra.
20:51¿Qué fue lo primero que tocaste?
20:53Eh, El Oso.
20:55¡El Oso!
20:59Soy, soy.
21:01Muy de fogón, ¿no?
21:02Está bueno.
21:03Muy de fogón.
21:03Ahí se inició la canción para mí.
21:06Noe, ¿y alguien más en tu familia era músico o música?
21:09No, la verdad que no.
21:10No, había el novio de una prima que cantaba canciones después de comer.
21:16Y entonces yo ahí pesqué algunas canciones de León Gieco.
21:19Ah.
21:20Que el monstruo que pisa fuerte y todo esto que para mí era algo precioso.
21:26Y bueno, y después había una guitarra en mi casa y a los nueve empecé ahí tiqui, tiqui, tiqui.
21:32Ah.
21:32A probar.
21:33¿En la siesta?
21:34A la siesta, sí, a la siesta.
21:36A la mañana, a toda hora.
21:38Fue algo precioso para mí la guitarra.
21:40Y aparte, vos también componés, ¿no?
21:43Sí, empecé a componer cuando tenía catorce.
21:46¡Guau!
21:47¿Cuál fue la primera canción que escribiste, Noe?
21:51Había pasado que mi abuelo cambió de plano.
21:54Sí.
21:55Y entonces yo era una niña un poco tímida y reservada y entonces hice una canción para
22:02mi abuelo.
22:03Esa fue la primera canción que hice.
22:05Ah, qué linda, ¿no?
22:06Qué linda, ¿no?
22:06Cómo la música nos permite también expresar nuestras emociones, ¿no?
22:10Hacer catarse, ¿no?
22:11Hacer vehículo.
22:12Como hacer fotografías de lo que estamos sintiendo y que quede una foto sonora de
22:17algo que uno pasó, atravesó, sintió.
22:20Sí, y aparte cuando uno ya la tiene es como que se desprende de uno, ¿no?
22:23Empieza a ser de los demás y que otros las escuchen.
22:26Me parece...
22:27Bueno, hay una foto sonora tuya que es increíble, que es contacto directo.
22:31Ay, qué rica canción.
22:32Podríamos tocar ese tema.
22:33Por favor, sí.
22:35Dale.
22:35Es como un momento cuando llueve, de pensar de que cuando llueve, las gotas son lo que
22:42conecta el cielo con la tierra.
22:45De eso se trata.
22:46Es divertido.
22:47Vamos a ver.
22:48Vamos a escucharlo.
22:49Vamos, dale.
22:52Voy a apagar la luz de mi casa.
22:58Para pensar más fácil todo, porque mirarte cambia el alma, depende cómo sean los ojos las
23:17Las formas que te dibuja el agua, cuando caen sobre tus pasos cansados.
23:28Es la lluvia, es la lluvia, el contacto más directo de los hombres, con el cielo y su pureza, y
23:49con la naturaleza.
24:17Voy a guardarme el tiempo en las manos.
24:24Voy a guardarme el tiempo en las manos.
24:26Para pedirme a mí la fuerza, porque tal vez sea temprano.
24:37Basta notar tanta simpleza en las formas que te dibuja el agua, cuando caen sobre tus pasos cansados.
24:55Y es la lluvia, es la lluvia, el contacto más directo de los hombres, con el cielo y su pureza,
25:14y con la naturaleza.
25:26Voy a guardarme el agua.
25:59Oh, oh, oh, oh
26:13Oh, oh, oh, oh
26:27Qué hermoso momento, qué lujo
26:29Me gusta más que antes ahora que sé de qué se trata
26:31A veces pasa eso con las canciones
26:34Que por ahí no sabemos de qué se trata
26:36Y capaz encontramos su significado, su origen
26:39Y capaz que nos gusta más
26:40O capaz que nos gusta menos
26:42Muchas veces imaginamos cosas que son superiores
26:45Quizás al origen de la canción
26:47Pero este tema es una locura
26:49Pero es muy divertido cuando ves algo
26:51Que podés inventar una canción
26:53Podés ver un paisaje e inventar una canción
26:55Eso es muy lindo
26:56O podés pensar en alguien y regalarle una canción
27:00Es precioso
27:01Es muy divertido hacer canción
27:03Es magia, es muy lindo
27:05¿Qué le dirías a los chicos y las chicas
27:07Que nos están mirando de todo el país
27:09Que sueñan con cantar
27:11Sueñan por ahí con tener tu vida
27:13O esto, ¿no?
27:15De hacer música
27:19Que intenten todas las veces
27:21Que intenten muchas veces
27:23Porque es muy divertido
27:25Y además es libre
27:26Porque podés inventar lo que querés
27:28No hay ninguna regla
27:29En particular
27:32Y te entretiene muchísimo
27:34Y además podés sanar cosas
27:37Cuando a veces te duele el corazón por algo
27:38Podés sanar algo
27:40Es lindísimo
27:41Así que que sigan intentando
27:43Que se junten con amigos
27:44Con amigas
27:45A tocar un instrumento
27:47Es lo mejor
27:48Es lo mejor
27:49Y está bueno esto, ¿no?
27:50De no tener que parecerse a nadie
27:52¿No?
27:52Esto que decías recién
27:54Como, ¿no?
27:54La música que nace de cada uno
27:56Está buenísimo
27:58Sí, eso es lo que hace
27:59Que se nutra también
28:00Nuestra cultura
28:01Por eso en distintos lugares del país
28:04Hay distintos sonidos
28:05Distintas formas de decir
28:07Es precioso
28:09Noe, si tuvieses que pensar
28:10Como en un lugar
28:12En Entre Ríos
28:13Así que
28:14Que te conecte
28:15Que te inspire mucho
28:16Que te traiga mucha alegría
28:17¿Cuál sería como esa postal?
28:19Y a mí me gusta mucho
28:20El río Buleguaychú
28:21Que es donde yo soy
28:23Y tengo mis lugares preferidos
28:25Del río
28:27Es un río muy, muy manso
28:29Muy tranquilo
28:31Muy precioso para mirar
28:33Y está fácil
28:35De fácil acceso
28:35O sea, tenés que
28:36Llegás enseguida, digamos
28:38Claro
28:38Desde la ciudad al río
28:40Llegás en bicicleta
28:41Podés ir caminando
28:44Ese es un lugar preferido
28:45O sea, que el agua
28:46Hay algo del agua
28:47Que te inspira, ¿no?
28:47El río
28:48Digo, la lluvia
28:49Que recién nombrabas también
28:51Sí, sí
28:52En Entre Ríos
28:53Se contempla mucho
28:54Es un lugar muy tranquilo
28:56Y se practica mucho
28:59La contemplación
29:00De mirar
29:01Hay muchos paisajes lindos
29:04Ay, qué bueno
29:05Y bastantes momentos de silencio
29:09Que tanto nos falta, ¿no?
29:11En las grandes ciudades
29:12Que a veces estamos enchufados
29:14A 220, ¿no?
29:15De acuerdo
29:15Rescatar un poco de eso
29:17Está buenísimo
29:17Muchas veces en la ciudad
29:18Pensamos que estamos en silencio
29:19Y no estamos en silencio
29:20No, para nada
29:21Porque hay un ruido de piso
29:22En el fondo
29:23Que está sonando todo el tiempo
29:24Y también el sonido
29:26Nos mueve
29:27Nos condiciona, ¿no?
29:29Por eso está bueno
29:29Estar viajando, ¿no?
29:31Y conociendo
29:31Todos estos rincones
29:33Fabuloso
29:34A mí dijiste algo recién
29:36Que me gustaría
29:36Que tocáramos un tema
29:38Que se llama
29:39Agua Dorada
29:39Tuyo
29:40Ah, sí, dale
29:41Porque es muy simple
29:43Me gustaría que lo escuchen
29:44Porque es un tema
29:44Muy simple
29:45De dos acordes
29:46Y que me parece
29:47Un ejemplo hermoso
29:49De lo que es
29:49El funcionamiento
29:50De la imaginación
29:52Sobre dos recursos
29:53O sobre muy poquitos recursos
29:55O sea, muchas veces
29:56Pensamos que necesitamos
29:57Mucho para hacer algo bueno
29:59Y en realidad
30:00No
30:02Con poco podemos hacer
30:03Cosas magníficas
30:04Como esta canción
30:05¿Con dos acordes?
30:06Sí
30:06¿Y qué acordes son?
30:07Seré curioso
30:08Sol y Do
30:10Sol y Do
30:10Sol y Do
30:10Así que si algún chico
30:12Alguna chica en su casa
30:13Se quiere animar
30:14Con el acorde de Sol
30:15Y el acorde de Do
30:16Que son dos acordes muy simples
30:17Y estos
30:18Con estos ya lo pueden hacer
30:20Con los Power Chor
30:21Los acordes rockeros
30:23Medio punky
30:24Hay que saber cejilla
30:28Un poquito
30:29Con tres deditos
30:33Y este
30:38Bueno, excelente
30:39Maravilloso
30:40Buenísimo
30:40Bueno, los escuchamos
30:41Vamos entonces
30:42Bueno, y esta imagen
30:44Que podemos buscar
30:45Como para entender eso
30:47Es como si fuera
30:49Una gran cantidad de mujeres
30:51Caminando suave
30:53Van caminando suave
30:54Y van cantando despacito
30:57Porque esto es por las luchas feministas
31:00Entonces
31:00La imagen es esa
31:02Un montón de mujeres
31:05Con su fuerza
31:06Cantando muy bajito
31:07Pero haciéndose escuchar
31:19Un verde y fuerte mar
31:23Se llevó toda la hierba mala
31:27Hierba mala
31:30Se siente el temblor
31:34De la tierra
31:36Enmujerada
31:40Enmujerada
31:41Enmujerada
31:41Y se va a caer
31:45Si, se va a caer
31:48La cascada de agua dorada
31:50La cascada de agua dorada
31:53Y se va a caer
31:56Si, se va a caer
31:59La cascada de agua dorada
32:02La cascada de agua dorada
32:05De salto en salto voy
32:09Busco andar sin laberinto
32:13Siempre llevo mi instinto
32:16La luz como en el sol
32:20Nos eleva al infinito
32:24Al infinito
32:54La cascada de agua dorada
33:26¡Suscríbete al canal!
33:26Un verde y fuerte mar se llevó toda la hierba mala, hierba mala
33:36Se siente el temblor de la tierra enmujerada, enmujerada
33:50Y se va a caer, sí, se va a caer la cascada de agua dorada
34:00Y se va a caer, sí, se va a caer la cascada de agua dorada
34:08La cascada de agua dorada
34:11Agua dorada
34:14Agua dorada
34:23¿Me entienden ahora?
34:24¡Qué temón!
34:27¡Qué temón!
34:29¡Qué increíble!
34:30Gracias por invitarme
34:31¡Qué potencia este tema!
34:32¡Qué lindo que nos encontramos!
34:33¡Ay, sí!
34:35¡Sí!
34:35¡Qué lujo!
34:36Bueno, pero...
34:37Quieron todo lo que se puede hacer con dos acordes nomás
34:39Con una fuerza impresionante
34:41Esto que decías, ¿no?
34:42Que cantan bajito, pero que están ahí como...
34:45Una locomotora
34:46¡Ay, sí!
34:47¡Qué lindo!
34:48¡Qué lindo encontrarlos, chicos!
34:50¡Qué bueno que nos encontraron!
34:51¡Ah!
34:52La verdad, Facu, como siempre, un lujazo
34:55Gracias, Noe
34:56Gracias, Noe
34:56Por regalarnos estas canciones
34:59Por brindarte, por la entrega
35:01Y bueno, ¿dónde te pueden encontrar los chicos y las chicas para escuchar toda tu música?
35:05Ponen en YouTube Noelia Recalde y van a encontrar algunos videitos
35:09Perfecto
35:09Y en Instagram también
35:11¿El Instagram cómo es?
35:12Noelia Recalde
35:13Noelia Recalde
35:14En Spotify también, todo, Noelia Recalde
35:16En Spotify también
35:17Donde pongan, Noelia Recalde va a ponerse
35:19La van a encontrar
35:20La van a encontrar y se van a enamorar de su música
35:22Dentro de Río que se ganaron un Gardel
35:23Pipo, Pescador y Noelia Recalde
35:26¡Ah!
35:29Bueno, Facu, tenemos que seguir recorriendo
35:31Así que...
35:32Si lo ven a Samba y a Nina, mándenles un beso
35:34Le mandamos un beso
35:35Yo pensaba, ¿no?
35:37Si por ahí comíamos algo
35:39¿Qué podemos comer acá?
35:41¿Qué podríamos comer?
35:43A mí me gustaría tomar un mate bien...
35:47Vamos a tomar un mate bien...
35:48Vamos a tomar un mate bien...
35:48Vamos a tomar un mate bien...
35:49¿Vamos a Samba y a Nina?
35:50Buscamos a Samba y a Nina...
35:51Dale, dale...
35:51¡Samba!
35:52¡Nina!
35:53En cada ciudad hay una historia
35:58En cada pueblita hay una historia
36:06Yo igual te digo la verdad
36:08Nunca pesqué nada
36:09Ay, yo sí
36:10¿Sí?
36:11Sí, pesqué un resfriado
36:13Es que me agarra el fresquete
36:20¡Hola, Juambulones!
36:21¿Cómo están?
36:22Bien
36:26¿Qué haces por acá?
36:28¿Estás arreglando lanchas?
36:30Vengo por acá porque me gusta mucho
36:32La tranquilidad que hay
36:33Sí, disfrutando la paz
36:34Ay, sí, una paz bárbara
36:37Por eso me gusta venir
36:38La paz, la localidad
36:39La paz, la localidad
36:41La localidad, claro
36:42Y la paz, sobre todo la paz
36:45La tranquilidad
36:46¿Y por qué tiene una caña?
36:47¿Estuvo pescando?
36:49Sí, me estoy preparando
36:50Para las fiestas que se vienen
36:51Ay, ¿y le fue bien?
36:53Me fue muy bien, me fue muy bien
36:55Ah, ¿y qué?
36:56Pero...
36:56No trae ningún pescado
36:58Bueno, es que yo
36:59Practico la pesca con devolución
37:02Que consiste en devolver a su hábitat
37:05Al pez que fue capturado
37:07Ay, así se evita la muerte de los peces
37:09Exactamente
37:10Esto se hace en las festividades
37:12Acá hay muchas fiestas
37:14¿Ah, sí?
37:14Por ejemplo, está la fiesta del dorado entregar
37:18Hoy por hoy
37:19La pesca con devolución
37:20Se impuso como la única manera
37:22Para poder seguir pescando
37:24¿Y quién gana?
37:25¿Gana la persona que agarra más peces
37:29Y después los devuelve?
37:30No
37:30Gana la persona que captura el pez más grande
37:33Ah, el más pesado
37:35En las celebraciones
37:36Los y las competidoras
37:37Se sumergen en sus lachas
37:38En busca del tigre de los ríos
37:41Que también pescan tigres
37:43¡Qué raro!
37:43¡Ja, ja, ja! ¡Ja, ja, ja, ja! ¡Ja, ja, ja, ja, ja! ¡Tiren el río! ¡No, se dice, él se
37:52le dice así al dorado!
37:54¡Ah!
37:55Pero también hay otro pez que es muy famoso por estas aguas.
37:58¿Cuál?
37:59Que también tiene su fiesta, el surubí, y tiene la fiesta provincial del surubí entre arriba.
38:04¡Ay, qué maravilla!
38:06¡Cuántas fiestas!
38:06¡Cuántas fiestas!
38:08Estas fiestas son un punto de encuentro para todos los fanáticos de la pesca de toda la Argentina y de
38:13los países limítrofes.
38:14¡Qué lindo!
38:16Che, Mar, ¿me acompañás a ir a pescar entonces algún tigre?
38:18Dale, vamos entonces.
38:20¡Vamos, los acompaño!
38:22¡Buenísimo!
38:23¡Ya vemos a Samba y a Nina!
38:24¡Dale! ¡Samba y a Nina!
38:26¡Vamos!
38:31Samba, ¿vamos a visitar el Palacio San José?
38:34¿Un palacio? ¡Sí! ¡Es como un castillo!
38:38Tiene puente levadizo, agua con cocodrilos, torres altas de piedra.
38:44No exactamente, pero este es muy lindo.
38:47El Palacio San José es un museo y monumento histórico.
38:52Allí vivió justo José Urquiza, el primer presidente constitucional de Argentina.
38:58¿Y qué expone ese museo?
39:00Documentos históricos, pinturas, muebles y objetos antiguos.
39:05¡Mirá, Nina! ¡Creo que llegamos!
39:07¡Es gigante!
39:13En el lago del Palacio navegaba Urquiza en un barco a vapor.
39:18¡Está buenísimo!
39:20¡No! ¡Realmente me siento como en un castillo!
39:23¡Vamos!
39:35Soy Joaquín Agüero, cocinero.
39:41Los chicos y las chicas preguntan...
39:46¿Cuál es la comida que mejor te sale?
39:48La comida que más me gusta preparar es la que hago en casa.
39:52Son todo tipo de estofados para comer con ravioles.
39:56Es lo que más me gusta.
39:58¿Qué herramientas usan?
40:01Las herramientas principales de un cocinero son chaira, cuchillo, delantal y chaqueta.
40:07¿Alguna vez inventaste una comida o un postre?
40:10Justo en este restaurante jugábamos mucho con el plato del día que era una pesca.
40:15Entonces ahí ves qué cantidad de ingredientes tenés, con qué te manejás y algo siempre sale.
40:19Con los postres no me llevo muy bien.
40:22¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?
40:24Lo que más me gusta de mi trabajo es que cada persona que viene a comer al restaurante salga con
40:30una sonrisa satisfecha de cómo comió y cómo la atendieron.
40:33¿Cuál es tu rutina de trabajo?
40:35Llego al restaurante y prendo el horno.
40:37De ahí reviso las heladeras para ver qué es lo que falta y me pongo a cocinar.
40:41¿Cuál es tu ingrediente favorito?
40:44Mi ingrediente favorito en la cocina son las hierbas aromáticas.
40:48También el ajo.
40:49Ajo a todo.
40:51Y el cilantro...
40:52Me encanta.
40:54¿Qué pasa cuando la comida queda con gusto feo?
40:57¿Te pasó alguna vez?
40:58Cuando una comida queda con sabor feo, le buscamos la vuelta para que quede rica.
41:04A veces es falta de dulzor, a veces es falta de acidez, pero de alguna cierta manera se arregla.
41:09¿Qué es lo más divertido de tu trabajo?
41:12Lo más entretenido y divertido de ser cocinero es que siempre hay un desafío nuevo.
41:17Y aparte estás probando cosas ricas en la cocina.
41:21Los chicos y las chicas preguntan.
41:38¿Qué es lo que más les gustó del viaje?
41:41A mí me gustó el Palacio San José.
41:44Ay, Nina, a mí me encantó también.
41:46¿A vos, Mau?
41:46A mí me encantó encontrarme con Juan Bulones y que nos cuente todo sobre las pistas del surubí, del dorado,
41:51todo increíble.
41:55No, pregúntale vos, Mau.
41:58Pregúntale vos.
41:59Clementina, ¿puede ser que nos estemos quedando sin energía?
42:01Así es, nos estamos quedando sin energía y en cualquier momento nos detendremos.
42:07¿De casualidad tendremos algunos desafíos para contestar?
42:09¿De casualidad?
42:10Claro que sí.
42:12Bien.
42:12¿Están listos y listas para el desafío?
42:15Sí.
42:15Lo que sí.
42:16Comienza el desafío.
42:18¿De qué otra manera se le dice al dorado entrerriano?
42:23A. Tigre de los ríos.
42:26B. El pez rico.
42:29C. El tigre de Entre Ríos.
42:33Acá hay como una cosita ahí engañosa que puso Clementina.
42:41Va a haber que prestar atención.
42:43Va a haber que prestar atención.
42:44Yo igual tengo mi opción.
42:46No sé vos, Mau.
42:47Yo también, por favor.
42:48No sé los chicos y chicas en casa.
42:50Me acuerdo re bien porque estuvimos charlando con panturones.
42:53Hemos hecho chistes al respecto.
42:56¿Qué piensas?
42:57Vamos con la...
43:00Vamos con la...
43:01Vamos con la...
43:01Vamos con la...
43:02Vamos con la...
43:02Vamos.
43:04Correcto.
43:05¡Woohoo!
43:05Tigre de los ríos es la respuesta correcta.
43:09¡Espectacular!
43:10Bueno, sigamos.
43:10Siguiente desafío.
43:13¿Qué es la pesca con devolución?
43:16A. La pesca para comer.
43:19B. Cuando se devuelve a su hábitat a los peces que fueron capturados.
43:24C. Cuando el pescador devuelve su caña e instrumentos.
43:30Bueno, esto lo aprendimos hoy también.
43:32Sí.
43:33Bueno, esto y además...
43:34A ver, ya el nombre...
43:36Nos está dando una pista de por sí.
43:38Devolución, pesca con devolución, pesca con devolución.
43:44Sí, sí, sí, sí, sí.
43:46Bueno, ¿qué dicen?
43:47Yo diría que es...
43:48Devolver la caña.
43:49Devolver la caña.
43:51Lo dije.
43:52¿Qué?
43:52Que yo diría que es la B.
43:53Yo también.
43:55Vamos con esa.
43:56Vamos, dale.
43:57B.
43:58Correcto.
43:58¡Woohoo!
43:59La pesca con devolución es cuando se devuelve a su hábitat a los peces que fueron capturados.
44:06¡Volvimos!
44:07Sí, tenemos la mitad de la energía.
44:09Vamos, vamos.
44:10Tercer desafío.
44:12¿Dónde se pesca el mejor zurubí del litoral argentino?
44:17A. En el sur del país.
44:20B. En Mar del Plata.
44:23C. En el río Paraná, en la ciudad de La Paz.
44:28B. Bueno, esta es muy fácil, hay que decirlo, ¿eh? Clementina, la verdad es muy fácil,
44:33pero nos gusta, nos gusta que sea así de fácil.
44:35B. Nos gusta que sea fácil.
44:36B. Claro, porque ¿dónde estuvimos hoy recorriendo? ¿Qué dicen chicos y chicas?
44:41B. Ay, les voy a dar una pista. Una paz tiene ese lugar.
44:46B. Pero pará, Mago, esa es una pista porque es muy fácil.
44:49B. Bueno, ya está.
44:50B. Bueno, ya está.
44:51B. Está todo dicho, ¿no?
44:52B. Bueno, ya está todo dicho, ¿no?
44:52B. Bueno, ya está todo dicho.
44:53B. En el día de hoy han dado pistas todo el tiempo.
44:56B. No, bueno, bueno, Clementina, pero...
44:59B. Hay que decir la verdad.
45:00B. Bueno, sí, es verdad.
45:00B. Bueno, vamos con la C.
45:02B. Correcto, en el río Paraná, en la ciudad de La Paz.
45:08B. Sí, un solo desafío.
45:10B. Un solo desafío, vamos.
45:12B. Último desafío.
45:15B. ¿De quién fue la residencia El Palacio San José?
45:20A. D. Justo. J. D. Urquiza.
45:24B. D. Mariano Moreno.
45:27C. D. Manuel Belgrano.
45:30Yo soy muy malo recordando nombres.
45:33Este me lo acuerdo.
45:34¿Te lo acordás?
45:35Sí, me lo acuerdo.
45:36¿Prestaron atención?
45:36Y también un poco por descarte de los que no son.
45:38Claro.
45:39Hay unos que no son.
45:41Bueno, preguntemos a los chicos y las chicas a ver si prestaron atención.
45:44A ver.
45:44Ahí debatiendo en casa.
45:46A, B o C.
45:46A, B o C.
45:47¿Qué dicen?
45:53Bueno, A, B o C.
45:55Bueno, A.
45:56Vámona.
45:57A.
45:58Correcto.
45:59Fue de justo J. D. Urquiza.
46:02Tenemos todo el tanque de energía.
46:05¡Bien!
46:06¡Sí!
46:07¡Sí!
46:11¡Qué bueno que ahora podemos seguir andando!
46:15Sí.
46:16Gracias por responder bien desde casa, chicos y chicas.
46:19Y qué rápido pasó este viaje.
46:22Sí.
46:23¿A dónde iremos mañana?
46:25¡Ay, San Farina!
46:27Seguramente a otro lugar maravilloso como todos los de esta provincia y de este increíble país.
46:32Y nos queda solamente un día.
46:34Para recorrer Entre Ríos.
46:37¡Ay, qué rápido se pasa todo!
46:39Pero ahora nos tenemos que despedir.
46:40Quienes pasos se les da bien.
46:41Por supuesto, con música.
46:43Clementina, un poco de música para despedirnos, por favor.
46:47Reproduciendo un poco de música para despedirnos.
46:51Los esperamos, chicos y chicas.
46:52Que el viaje es con ustedes.
46:54¡Chau!
46:54¡Nos vemos!
47:01¡Chau!
47:04En cada ciudad hay una historia.
47:07En cada pueblito una canción.
47:13En cada paraje un personaje.
47:17Con ganas de abrir su corazón.
47:22De la cordillera hasta la playa.
47:27Veo Maguacal, Viguel, Viena, al sur.
47:31Ríos, bosques, hielos y montañas.
47:35No importa si hay nieve o cielo azul.
47:40Dale, arma tu valija.
47:43Subite y vení.
47:45Vamos a dar una vuelta por todo el país.
47:49Arte, música e historias.
47:52Bailes y ricas comidas.
47:54Por caminos, calles y avenidas.
47:58¡Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina!
48:03¡Ay, qué linda que es nuestra Argentina!
48:08Para esta aventura no hay pasajes.
48:12Nadie va a perderse esta excursión.
48:17Ya tenemos listo el equipaje.
48:21Tu boleto es la imaginación.
48:26Vamos que ya empieza el viaje con Zamba y con Nina.
48:31Vamos por las rutas Argentina.