- hace 6 meses
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AprendizajeTranscripción
00:00En MSP transformamos la ciencia en noticia. Por más de 20 años, líderes en salud, medicina
00:16e innovación en Puerto Rico y el Caribe. Porque en MSP la ciencia tiene voz.
00:23En Estados Unidos y Puerto Rico hemos tenido una semana muy violenta. Yo diría que las
00:29últimas dos semanas han sido muy violentas, pero esta semana en particular ha sido una
00:33semana de eventos violentos muy terribles en Puerto Rico. Todavía hoy se está acusando,
00:42todavía está en el proceso de acusación un hombre de más de 40 años de edad que había
00:48sido procesado antes por violencia doméstica en tres años consecutivos. Está siendo acusado
00:56de haber agredido a puñaladas a su compañera, cosa que hizo brincando por el mostrador del negocio
01:07del arrocito punto com. Negocio muy conocido y muy concurrido en el food court de Río Hondo.
01:17Aquí vemos el momento en que el público, viendo que él está agrediendo a plena luz del día,
01:22al mediodía, mientras mucha gente almorzando, está agrediendo a su compañera, lo detiene
01:28y le entran a sillazos. Lo detuvieron. Después le siguen tirando sillas, le tiraron muchas sillas
01:35y después de eso agentes de seguridad lo detienen y lo entregan a la policía. Está siendo acusado
01:42esta tarde de los hechos que se le imputan. Y este señor
01:48de nombre Ricardo, Ricardo Pérez Vázquez, de 42 años, es un reciente incidente, menos de 24 horas,
02:02pero es el que culmina esta semana, en donde también hubo una mujer que fue encontrada muerta
02:10con un bebé en Ocean Park. Había sido víctima de violencia doméstica antes. No se sabe si la muerte
02:18ahora la ocasionó eso porque estaba en avanzado estado de descomposición. Un hombre alegadamente
02:27de Bayamón atacó a cuchillazos en patillas a otra mujer, aparentemente también en un arranque
02:34de violencia de género. La dejó tirada en el piso. La mujer estuvo agonizando en la carretera
02:41una hora completa antes de que pudiera llegar la ambulancia. Lamentablemente cuando llegó
02:46a la ambulancia ya estaba muerta. El hombre después se metió a una sobredosis de droga y murió.
02:51Esto es parte, pero desde la semana pasada venimos arrastrando y esta semana hemos estado viendo
02:57el proceso judicial contra una mujer de 40 años y su hija de 17 años acusada como adulta por haber
03:06apuñalado a una niña de 16 años. En Carolina, esta semana hubo dos incidentes. Una niña de 12 años
03:13fue acorralada para ser golpeada salvajemente y después una de 16 fue golpeada en un baño.
03:22Ambos casos están bajo investigación de la policía y del departamento de educación.
03:27Y lo peor es que estos casos se distribuyen a través de las redes sociales y la gente no solo
03:31queda golpeada, sino traumatizada y afectada por el desprestigio de que están siendo victimizadas
03:42o re victimizadas en las redes sociales. Pero no es todo. En Estados Unidos una persona
03:48que estaba haciendo, un joven que estaba haciendo un proceso de transición de género
03:54entró a un colegio católico en Estados Unidos, hirió a 17 personas y mató a dos niños.
04:04¿Cómo podemos analizar toda esta generalización de violencia? En Estados Unidos, pues este tipo
04:09de violencia así medio psicópata ocurre más. Pero en Puerto Rico, ¿qué nos está pasando?
04:15Para eso tenemos al doctor José Ponce, que es especialista en psicología clínica y también
04:22ha hecho trabajo de psicología forense. Siempre nos ilustra con estos casos.
04:29Este doctor, buenas, buenas tardes. Bienvenido a la revista. Buenas noches. Bienvenido a la revista
04:34Medicina y Salud Pública. ¿Qué nos está pasando? Gracias por la invitación, Penchi.
04:43Literalmente estamos en otro ambiente sociocultural. Estamos viviendo algo que, especialmente para los
04:53que tenemos un par de añitos, no estábamos acostumbrados a ver. Y desafortunadamente, me parece
05:02que el panorama va a continuar siendo así por un tiempo debido a una serie de factores. Uno de ellos
05:09es que la violencia se ha normalizado. Y en la medida en que las personas entienden que el modo
05:17de resolver un problema, un agravio, el modo de resolver un problema con mi pareja íntima es
05:26utilizando la fuerza, la violencia, intimidando. Y en la medida en que el pueblo comienza, especialmente
05:37a los jóvenes, a ver esto y a verlo a diario, que es el punto que tú traes. O sea, no es que haya
05:45ocurrido. Es que antes de eso ocurrió en Aybonito y antes de eso ocurrió. Así es que los medios y nuestra
05:53sociedad está inmersa en este ciclo profundo del uso de violencia. A diferencia de lo que la cultura
06:04puertorriqueña decía antes, que había un respeto y una diferencia y la obligación de uno dialogar y
06:13llegar a unos acuerdos. Así es que en el caso de Aybonito uno ve a una mujer de 40 años que es una
06:19adulta. Ya es una adulta joven de mediana edad, pero es una adulta y la y la ve ayudando a su hija
06:27o estimulando a su hija de 16 a que cometa un asesinato. Para resolver un asunto de entre jóvenes de 16 y 17 años
06:37en medio de una fiestecita escolar. ¿Verdad? Sí. Y entonces ahí no hay ningún hombre que rápido dice
06:46rápido está el mote que somos locos con las etiquetas. El patriarcado que provoca que la violencia no hay
06:52ningún hombre. Son mujeres todas las que están metidas ahí. Las niñas agredidas también en Carolina
06:58son niñas. También no hay ningún no hay ningún muchachito metido ahí. Pero entonces también tenemos
07:04la violencia que se da en el contexto de la relación de pareja, que hay tres incidentes por lo menos esta
07:10semana. Todo esto está relacionado, doctor. Yo entiendo que sí, es parte de esa transformación cultural a la
07:20cual hice mención en mi intervención anterior de cómo se están cambiando los paradigmas que operaban en
07:27nuestra sociedad para regular las relaciones interpersonales, para regular la expresión de la
07:34hostilidad, el coraje y para regular cómo la sociedad maneja eso. Fíjate que se han dado incidentes
07:45de peleas, de cuestiones, recuerdo yo creo que hasta lo llegamos a hablar aquí de la señora que
07:54fue al Beauty Parlor y no pagó y se fue y viró. Cómo todo eso quedó grabado y todo el mundo se
08:01enteró porque ahora tenemos los teléfonos inteligentes. Así es que esto se se divulga de no del modo
08:11positivo que proveen los medios noticiosos, alertando de que está pasando esto, de que tenemos una
08:20responsabilidad social de nosotros bregar con esto, que la policía tiene que entrenarse para aprender a
08:27bregar con otra cosa, no solamente con el que roba o el que mata, sino con los asuntos que pasan con los
08:35miembros de la sociedad. Y doctor, fíjese que desde Aybonito para acá hemos tenido varios incidentes de
08:43violencia compuñaladas. Que no es lo común aquí, aquí estamos acostumbrados, qué triste decir esto, pero
08:51estamos acostumbrados a que los jóvenes se matan entre sí a balazos. Pero desde el caso de la menor de
08:5916 años apuñalada en Aybonito, entonces ahora vemos el caso de una mujer apuñalada en patillas que la
09:13deja desangrando, el agresor la deja desangrándose ahí, no la pudieron salvar. Cuando llegó la ambulancia
09:19estaba muerta una hora después y entonces tenemos el caso a plena luz del día y frente a todo el mundo
09:26de un agresor apuñalando a su pareja en Bayamón, en un centro comercial, en un food court, que no siguió
09:37apuñalándola porque la gente intervino, porque si la gente no interviene, ahí mismo la mata. Entonces
09:43matar a una persona apuñalándola se necesita fuerza, voluntad, deseo de hacerlo, porque estás penetrando
09:53el cuerpo de otra persona y provocando la herida punzante una y otra vez hasta que muera. Entonces
10:00están estos tres incidentes en menos de dos semanas. Eso es un copicato, eso es un, hay una, hay un contagio
10:08que provoca eso. Pues en cierta medida sí, o sea, nuevamente es el, el, el, la mirada de cómo las normas que
10:21rigen nuestra cultura han ido deteriorando y cambiando. Y eso lo vemos hasta en la música, o sea, la música que está más popular. Son músicas que hablan de los órganos sexuales y hablan y la gente lo encuentra fabuloso.
10:36Fabuloso. Y normal. Y normal. Y normal, ¿me entiendes? Y entonces, a veces la lírica de, no es de la relación sexual subliminada y poética, porque por ejemplo, Juan Luis Guerra
10:52tiene unas letras, ¿verdad? Espectaculares. Es que dice, ¿verdad? Mi nariz en tu pecera, ¿verdad? Sí, sí. Sabe que está hablando de sexo, pero con una delicadeza.
11:04Pero entonces, no. No. No, en la lírica, o sea, eso tiene que ver con. Sí, sí, o sea, es parte de, de el, el engranaje total, el deterioro del engranaje.
11:18Pero, pero es que, Penchi, esto se puede ver a nivel global, a nivel cultural o a nivel individual. Estas puñaladas, los casos que has mencionado, me gustaría mirarlos brevemente desde el punto de vista individual.
11:31Mira, esta mujer de 40 años que, que apoya la acción de la hija de, de vengarse de la otra y que la matan y qué sé yo, ¿no?
11:41¿Cuáles son los factores que operan ahí? Pues mira, hay dos factores. Un factor de inmediatez, que es que hay una disputa, hay un coraje, hay una, un encontronazo entre unos y el otro,
11:55pero hay un elemento de impulsividad. Así es que, eh, eh, y esos son los dos factores que, en el lado positivo, nos ayudan a nosotros a contenernos.
12:08Digo, dicho de otro modo, cuando yo tengo coraje con alguien, yo me callo, yo espero que pase el tiempo, ¿verdad?
12:16Porque si uno se va por la inmediatez de que me molestaste, entonces lo que sale detrás de la inmediatez es la impulsividad.
12:27Ese es un problema muy serio, Penchi, que estamos teniendo porque en Puerto Rico, por malas administraciones del Departamento de Educación
12:38y por la Merma Poblacional y por los problemas que hemos tenido con los administradores del país, ocurre un fenómeno brutal.
12:50Y es que aquí se dejó de educar la persona, se dejó de educar la personalidad, se dejó de educar y enseñarle a los niños a dialogar,
13:07a contener las emociones, a no ser impulsivos, a tener respeto y amor por el propio.
13:15¿Tú te acuerdas de eso, verdad? Hace nueve mil años.
13:18A respetar, a respetar, a respetar lo ajeno y a respetar al ser humano que no es uno, o sea, al ser humano que esté afuera.
13:25Pero fíjate que esa educación que es responsabilidad principal de la familia que está acogiendo, ¿verdad?
13:34Quien apoya eso es la sociedad a través de la escuela.
13:41Así es que no, aquí se quitó el deporte, que es el mejor modo para aprender a contener los impulsos.
13:49Aquí se quitó las artes, que es el mejor modo para aprender a calmarse, a suavizarse, a interactuar, a expresarse artísticamente.
14:00Aquí se quitó todo lo que propende el desarrollo de la personalidad.
14:07Se quitó la semana puertorriqueña.
14:10Por eso.
14:10La semana puertorriqueña y se quitó.
14:12Exacto, exacto, que era un modo, esa celebración de celebrar a la vez, perdonando la redundancia, nuestra cultura de aprecio, de aprecio al vecino, de empatía con el que sufre.
14:32O sea, mi mamá iba y llevaba comida porque Doña Tita estaba enferma y entonces venía.
14:38Y se daban pon.
14:39O sea, nosotros vivíamos en comunidad.
14:41Y si uno tenía que hacer una representación artística y tenía que vestirse de una forma, la vecina ayudaba a hacer el traje,
14:50cuando tenía que ponerse.
14:51O sea, era una.
14:53Había, el muchachito salía en una obra escolar de teatro.
14:56Era un evento comunitario.
14:58La familia, todo el mundo ayudaba.
15:00Todo el mundo, ¿me entiendes?
15:01Así que Puerto Rico se ha ido, que es uno de los efectos secundarios.
15:09Estoy hablando de medicina, ¿verdad?
15:11Efectos secundarios de la democracia, que yo soy de democracia de clavo pasado, pero reconozco, y es lo único que agradezco al movimiento que se ha dado en Estados Unidos,
15:22de que habían unos excesos, y uno de los excesos es el individualismo.
15:28Yo respeto el individualismo y yo no dejo que nadie se meta en mi vida individual, pero a la misma vez, respeto y valoro la vida en comunidad.
15:41Respeto y valoro al otro, a la otra persona.
15:46Me queda todavía la impulsividad que usted mencionó es lo que está pasando.
15:50Pero para matar a puñalada hay que tener más que un impulso inicial.
15:56Eso es correcto.
15:57Tiene que tener un coraje brutal.
15:59Sí, hay que tener más de eso o menos de los factores inhibitorios o menos de la capacidad de empatizar con el dolor del otro o menos de la capacidad para regular cómo yo me voy a expresar ante esta situación.
16:21Así que es más agresividad, más desquite, más me faltaste el respeto, me entiendes, y menos de regulación, menos de empatía con el otro y menos de tolerancia.
16:41Así es que el hombre que mató el hombre que mató apuñalada en un paraje solitario a su compañera en patillas y la dejó de sangrar ahí para que se muriera.
16:53Eso es terrible, pero ese lo hizo privadamente.
16:56Fueron los vecinos que la escucharon gritando y la encontraron herida de muerte, pero el hombre que saltó un mostrador.
17:08En un en el negocio el arrocito punto com que menciona el nombre porque yo he estado ahí, mire, ahí se ve, ahí se ve hasta lo que estaban sirviendo.
17:21¿Verdad? Ese señor para brincar ese mostrador hay que tener fuerza y capacidad de la ética de hacerlo.
17:29¿Verdad? Y entonces proponerse matarla ahí frente a todo el mundo.
17:35¿Qué pasa por la cabeza de una persona que hace eso, doctor?
17:40Frente a todo el mundo.
17:42Sí, bueno, lo que pasa en la cabeza es que lo predominante, lo que dirige todo su mundo interno y mental es algún tipo de desquite.
17:58Es que es que me hiciste sentir mal por algo, pues ya no me quiere o me denunciaste o por lo que sea.
18:06Y te va a matar en público.
18:07Te voy a matar. Exacto.
18:09¿Me entiendes? Así es que que entonces.
18:12¿Hay cierto desquiciamiento ahí o eso? ¿Cómo se describe ese tipo de conducta?
18:16Bueno, esa es una pregunta psicolegal. O sea, me estaba hablando de si la persona es imputable, si hay responsabilidad criminal. Es un tema bastante amplio.
18:30Pero cuando tú tienes una persona que va específicamente a un sitio, brinca el mostrador, lleva un cuchillo, va viendo toda la planificación que hay, no se puede decir que la persona estaba imposibilitada por una enfermedad mental.
18:54No estaba fuera de sí. Le añado un elemento que se ha conocido en las últimas horas. Él quiso entrar por la parte de atrás del negocio y no se lo permitieron. Entonces brinco.
19:04Bueno, pues ahí tienes la planificación, la mente clara, la intención de desquite. Así que a mí no me suena a una persona con defecto mental o enfermedad mental, que es lo que la ley dice en términos de si la persona tiene responsabilidad por sus actos.
19:26No me parece. Ahora sí me parece que está inundado por el coraje. Me parece que está hipersensible a la emoción de coraje y de frustración.
19:40Y este tipo de personas, a su vez, y no lo digo para ahora irnos en un viaje de cogerle pena, ¿verdad? Pero este tipo de personas, cuando tú buscas los historiales, casi siempre, Penchi, usé las palabras pensadas, ¿verdad?
19:58No a veces, casi siempre, vienen de un historial de abuso físico ellos mismos. Por lo menos, viene de algo que se llama experiencias adversas de la niñez y de esas que hay tres categorías. Una de ellas es violencia en la familia.
20:17Posible que eso fue lo que él aprendió de su entorno social, de la familia.
20:23Y ha seguido repitiendo el patrón de violencia porque tiene cargos por violencia doméstica en el 2006, en el 2007 y en el 2014.
20:34Y ahora tiene este. Cuatro casos de violencia doméstica.
20:40Por eso. Bueno, yo espero que no salgan diez años en probatoria. Me parece que este es una persona que ya tiene incorporado.
20:54No estoy diciendo que no es rehabilitable. No, porque no tendría que enganchar mi título de psicólogo a nosotros.
21:01Y porque lo hemos visto. Y por diversos métodos. Hay personas que se rehabilitan. Algunos por la religión, otros por... ¿Me entiendes? O sea, y eso yo lo he visto, ¿verdad?
21:12Así que no puedo decir que no es rehabilitable. Pero en este momento, esta persona vive una realidad psicológica y social de agresividad, de esquite, de intolerancia, de inhabilidad para sentir el dolor de la otra persona.
21:31Y de un centrado en sí mismo y en lo que le duele y en una tendencia a externalizar su coraje. Eso es peligroso, Pencho.
21:44Ahora vamos a Estados Unidos.
21:46Ah.
21:47Que esta semana ha sido también violencia juvenil. Un joven, un joven que está en un proceso de transición y que aparentemente está inconforme como está quedando la transición.
21:58Y probablemente tendrá pensamientos suicidas porque esto ha pasado en otros casos y no sabe ni para dónde va.
22:09Ese joven no sabe ni para dónde va. En esta desesperación va a un colegio católico. Se llama la Asunción, el colegio católico.
22:18¿Verdad? Y allí mata a dos niños y hiere a 17 personas.
22:26¿Cómo de un cómo se salta de una inconformidad con con su propio cuerpo?
22:38¿Verdad? Él piensa que el cuerpo se lo dieron mal, que él debió haber estado en el cuerpo de una niña.
22:43Entonces empieza a hacer una transición y él mismo dice las cosas que escribió.
22:48No hay la tecnología para hacer, para satisfacer lo que son mis íntimos deseos. Estoy quedando mal, no estoy bien, no me siento bien y me he dejado, el pelo me lo he dejado largo, pero me lo debería cortar también el pelo porque no, no, esto no, esto no funciona.
23:06Y de ahí, de esa insatisfacción a su proceso de transición, salta a matar y a herir gente en un colegio católico.
23:14Sí, es difícil de uno tan siquiera tolerar la idea de que una persona convierta en acto agresivo su conflicto de identidad.
23:29Hay millones de personas en el mundo que pasan por situaciones similares a la de esta persona y no atacan a nadie, no se desquitan, no envidian la vida de otras personas.
23:45Pero este es uno de estos, se convirtió en un asesino en masa y esto, Penchi, se ha venido estudiando bien detalladamente, yo te diría de 2006, ya para el 2017.
24:02Hay estadística e información bien clara y bien fehaciente sobre los factores de riesgo, que es lo más importante aquí, que se identificaron en las personas, el de Ubalde, el de Sandy Hooks, el de...
24:23O sea, hay una plétora de información que nos permite a nosotros entender cuando una persona va en camino incorrecto y está propensa a involucrarse en un tipo de conducta de esta índole.
24:42Y uno de los factores que se encuentra en casi todo, pero casi como 95%, es que estos atacantes suelen tener múltiples motivos, especialmente agravios contra compañeros de clase, agravios contra los maestros, agravios contra la escuela.
25:12Y cuando se pusieron a investigar, y esto ha sido el FBI, el Homeland Security, o sea, en Nueva Zelanda hay investigaciones, en Inglaterra hay investigaciones.
25:24Cuando se ponen a investigaciones, cuando se ponen a investigaciones, cuando se ponen a buscar los agravios de esta persona, frecuentemente, no el 90%, frecuentemente estas personas pasaron hostigamientos, bullying, han sido ridiculizados.
25:42Obviamente, tú tratas de cambiarte a una cosa que tú no naciste y la gente te conoció con un género y ahora apareces como tú, te van a tratar de ridiculizar.
25:53Sí, pero en el caso de este, que ya tenía como 20 años, 21 más o menos, las experiencias que se encuentran es mientras están en la escuela.
26:08Entonces, esto lleva a otro tipo de riesgos, por ejemplo, en la familia hay pistola, él compró pistola, compró armas, y ya eso es un problema social, ¿verdad?
26:25Que tiene Estados Unidos, nosotros, pero no tanto. Muchos de estos asesinos así en masa en las escuelas tienen antecedentes disciplinarios, de que vienen con problemas en la escuela y él los tuvo.
26:43Algunos de ellos tienen deficiencias en la cognición social. La cognición social es particularmente deficiente en los síndromes de autismo, pero yo no estoy diciendo que el niño autista es potencialmente peligroso, porque es todo lo contrario.
27:01Pero hay personas que tienen compartido ese riesgo de que no entienden bien las personas, no pueden proyectarse bien, no saben cómo hablar, y son ridiculizados porque los niños tienen ese nivel de crueldad, de hacer graciosos los defectos de otras personas.
27:28Y esas personas, por ejemplo, yo estuve bien pendiente para ver qué iban a decir los padres, y eso fue lo primero que dijeron, que el muchacho tenía rasgos de autismo, ¿verdad?
27:43Así es que, Penchi, mira, no hay un perfil, y eso está en toda la literatura relacionado con los asesinatos así en masa, pero mi experiencia evaluando adolescentes que han cometido crímenes, estoy hablando del Westfield Detention Center en Massachusetts, ¿verdad?
28:05Donde yo viví, huele mil años. Es que hay varias características que cuando pasa eso, y yo escucho, da una dirección. Por ejemplo, los hay que son como presquizofrénicos.
28:23Estos son gente que cuando hablan o las cosas que escriben no tienen sentido, es como si vivieran en una psicosis, y de hecho, más tardecito se van en psicosis. Es seguro.
28:38Otros tienen problemas en la cognición social, tienen historial de haber sido hostigados o abusados física, sexual y o psicológicamente, que es el bullying, ¿verdad?
28:53Y esa combinación de deficiencias en la cognición social y de las experiencias nefastas durante la niñez, le dan como un impulso para sacar eso para afuera y no controlarse.
29:11O sea, es una pregunta controversial. Este joven, ¿su problema es un problema de transición? O sea, ¿querer cambiar su género y no estar satisfecho y no saber lo que quiere?
29:27O sea, ¿su problema es una disforia de género? ¿O su problema es la disforia combinado con otras situaciones?
29:35Estaba hablando de Robert Westman, que es el muchacho.
29:39Sí, yo diría que otras situaciones y la disforia.
29:44O sea, ¿no todo el que tiene disforia le va a pasar esto?
29:48Yo creo que es el primero que yo veo. Imagínate, en tantos años. El primero que yo veo de que hay un proceso de trans, el que está, la persona que no tiene esas otras condiciones que yo mencioné.
30:03Experiencias de trauma, experiencias de bullying, dificultades con la cognición social o trasfondo de niños, de psicosis o trasfondo de oposicional desafiante y luego de trastorno de conducta.
30:20¿Verdad? Quien no tiene eso y tiene una disforia, tiene un problema en encontrar su identidad, no ataca a nadie.
30:31No ataca a nadie, pero la pregunta que yo me hago, ¿verdad? A la luz de este caso es que él dice, yo me lavé el cerebro yo mismo.
30:41Lamento ser trans, lo que yo quiero es ser niña y no lo soy. O sea, él se está dando cuenta que no se va a poder convertir en niña, que es lo que él quiere, pero él dice la tecnología que hay, el nivel de la tecnología y de la medicina no me va a permitir lo que yo quiero.
31:00Entonces está frustrado, ¿verdad? Yo lo pregunto porque, digo, él tuvo esta situación de que está matando gente y esas cosas, pero hay a lo mejor otros casos tienen el mismo trauma.
31:15No logré lo que yo quería. O sea, no está avanzado el proceso como para lograr. Y yo me imagino que esas personas siguen siendo infelices.
31:23Entonces, a lo mejor no matan a nadie, pero tienen otros problemas. Entonces, eso está bien de moda, la discusión sobre esto y sobre qué el Estado debe regular y qué no debe regular.
31:35Ahora mismo hay una discusión pública mundial, yo diría, sobre qué el Estado debe hacer con esto. Estamos en un terreno bien difícil.
31:42Sí, ese es otro tema complejo, ¿verdad? Yo no soy experto en ese tema, pero sí he tenido en mi vida como psicólogo y como psicoterapeuta varios casos de personas con ese tipo de situación.
32:05No personas que se identifican, no personas que se identifican como gays o lesbianas, no, no, y que son felices y contentos con su orientación, ¿verdad?
32:15En el ámbito laboral, hay infinidad de ellos. En la academia hay muchas personas que se sienten protegidas, ¿verdad?
32:22Es otro nivel de discurso y otro nivel. Pero personas en otros contextos que presentan ese nivel de disforia.
32:36Y el issue aquí, Penchi, es el estilo de personalidad que la persona tiene y que utiliza para bregar con su disforia, con su problema.
32:53Cada uno de nosotros somos o internalizadores o externalizadores. Los internalizadores, cuando tenemos un problema, lo trabajamos y o nos deprimimos o nos sentamos a reorganizar la cosa y echar para adelante.
33:15Los externalizadores, los externalizadores llaman a alguien, se desquitan con alguien, atacan a alguien o matan a alguien por mi infelicidad. Eso es externalizar el problema.
33:31Este es un externalizador.
33:33Este es un externalizador, gracias.
33:35Pero no es lo usual que haya visto yo en la población trans. Para mí, él es punto y aparte. ¿Por qué?
33:50Porque tiene otros factores de riesgo que en parte son similares a los que se encuentran en otros adultos jóvenes, ¿verdad? Medios adolescentes, adultos jóvenes, 20, 21, que han cometido ese tipo de actos.
34:09Doctor, creo que ha dejado usted la cabeza de mucha gente pensando, ¿verdad? Y portando vueltas y a lo mejor inquietándose. Eso es lo bueno de este espacio que hacemos con usted. Gracias por estar con nosotros.
34:23Cómo no. Un placer, Penchi.
34:26El doctor José Pons. Siempre entrevistamos a los científicos porque la ciencia siempre es noticia. La revista de Medicina y Salud Pública, reportando Luis Penchi.
34:36En MSP, convertimos la ciencia en noticia. Por más de 20 años hemos sido líderes en salud, ciencia y bienestar en Puerto Rico y el Caribe.
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