En esta oportunidad, Aisa García y la destacada psicóloga y educadora en sexualidad Vicenta Hernández Haddad conversan sobre la importancia de hablar de sexualidad en casa sin tabús, prejuicios ni silencios. A lo largo del programa, abordan cómo naturalizar estos temas desde la infancia, la gestión de las emociones y los límites en el entorno familiar, ofreciendo herramientas clave para acompañar a las nuevas generaciones de manera cercana y saludable.
📍 Cobertura completa en telesurtv.net
Únete a nuestro canal de teleSUR en WhatsApp
https://whatsapp.com/channel/0029VaCZ...
O forma parte de nuestra comunidad también en WhatsApp
👇https://chat.whatsapp.com/IrRjc06uPUR...
En el resto de las plataformas digitales estamos como:
/ @multimediadelsur
💬 https://bit.ly/telesurweb
/ @telesuralacarta
✖ https://x.com/teleSURtv
📹https://bit.ly/teleSURenYoutube
📷 https://bit.ly/telesurenInstagram
💟 https://bit.ly/telesurenFacebook
📣https://bit.ly/teleSURenTelegram
🎧https://bit.ly/telesurenPodcast
⏯https://bit.ly/teleSURenTikTok
#Saludsexual #NuevasGeneraciones #EntornoFamiliar
📍 Cobertura completa en telesurtv.net
Únete a nuestro canal de teleSUR en WhatsApp
https://whatsapp.com/channel/0029VaCZ...
O forma parte de nuestra comunidad también en WhatsApp
👇https://chat.whatsapp.com/IrRjc06uPUR...
En el resto de las plataformas digitales estamos como:
/ @multimediadelsur
💬 https://bit.ly/telesurweb
/ @telesuralacarta
✖ https://x.com/teleSURtv
📹https://bit.ly/teleSURenYoutube
📷 https://bit.ly/telesurenInstagram
💟 https://bit.ly/telesurenFacebook
📣https://bit.ly/teleSURenTelegram
🎧https://bit.ly/telesurenPodcast
⏯https://bit.ly/teleSURenTikTok
#Saludsexual #NuevasGeneraciones #EntornoFamiliar
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:12Música
00:18Se ha bienvenido a Sanamente, este es el espacio de Telesur dedicado a su salud.
00:27Y empezamos con una pregunta, ¿cómo hablar de sexualidad con nuestros hijos sin miedo, sin prejuicios ni silencios?
00:40En una época en que las redes sociales y la inteligencia artificial responden antes que los padres incluso,
00:49¿conversar en casa es más importante que nunca?
00:53De eso precisamente es nuestro tema, el tema que traemos hoy en Sanamente.
01:00Y hemos invitado a alguien a quien yo admiro mucho, es una experta, así dicho, en toda la palabra, en
01:09su esplendor.
01:10Es psicóloga y educadora en sexualidad.
01:13Bueno, les presento a Vicenta Hernández Haddad.
01:17Mucho gusto.
01:19Qué bueno que pudiste venir, Vicenta, porque te la pasas de conferencia en conferencia, de viaje en viaje.
01:26Bienvenida a Sanamente.
01:27Muchísimas gracias, muy contenta de estar nuevamente por aquí.
01:31Vicenta, la primera pregunta nos llega a través de las redes sociales, porque hemos estado promoviendo el programa.
01:38Y quieren saber cuándo debemos comenzar a hablar de sexualidad con nuestros hijos.
01:46Esta pregunta ya te la hice en un programa anterior, pero como llega a través de la cuenta de arroba
01:52sanamente.tls, hay que hacerla.
01:55Y yo creo que es importante.
01:56Bien, pues yo estoy convencida que hay que hablar de sexualidad, incluso desde que están en el vientre.
02:02¿Cómo así?
02:03Porque la sexualidad también involucra los sentimientos, el afecto, todo lo que es la vinculación afectiva con las demás personas.
02:12Entonces, desde que está aquí, la forma en que se le habla, o aunque no se le hable con sonido,
02:18se le habla con la expresión corporal.
02:21Y entonces, todo esto va haciendo que un niño o una niña también esté recibiendo esa calidez.
02:27Pues miren, hay quien les pone música, hay quien...
02:31Eso hacía yo con Romina, le ponía musiquita.
02:34Claro, o hay quien dice, incluso así como...
02:37Y le cantaba.
02:37Ahí, sabe, tócame, mira, se mueve, ¿no? Hasta entre amigas, entre la familia y pues con la pareja, sea hombre
02:45o mujer la pareja, pues hay que involucrar también todas estas experiencias, ¿no?
02:49Y eso es hablar de sexualidad porque es tocar el tema de la vinculación afectiva, que es uno de los
02:56pilares de la sexualidad.
02:58Otro de ellos es la cuestión de género, la identidad de género, la parte erótica y la parte de reproductividad
03:05o parentalidad.
03:07Sin embargo, muchísimos padres esperan a la adolescencia a que salga el botón mamario, a que llegue la menstruación, etcétera,
03:17etcétera, para hablar de sexualidad.
03:20Esto es un error.
03:21Súper error.
03:23Sí, incluso cuando me dicen, no, ese tema ya lo hemos hablado en casa, siempre sabiendo más o menos los
03:30temas y las etapas, les digo,
03:32¿a qué edad le hablaste de relaciones sexuales, por ejemplo? Y no porque eso sea lo más importante, pero sé
03:38que ese es un parteaguas importante en las familias.
03:41Y me dicen, bueno, ese tema todavía no, está muy chica, está en sexto de primaria. Yo digo, no está
03:47chica.
03:48¿No está chica sexto de primaria, 10 años, 11 años?
03:52No, pero no es para que vayan a la práctica, es para que sepan que es una relación sexual. Y
03:58yo estoy convencida que a los 6 años un niño y una niña
04:01puede saber qué es una relación sexual vinculada al amor, a la responsabilidad, al compromiso, a la confianza, al consentimiento.
04:11Espera, espera, pero ¿qué le digo?
04:13Bueno, por ejemplo, si tu hija de 9 años o de 6 años te pregunta, Vicenta, mamá, ¿cómo nacemos nosotros?
04:24¿Cómo llegamos? ¿Cómo nos formamos?
04:26¿De dónde salen los niños? La típica pregunta que le dices.
04:30Bueno, desde los 4 años en promedio sí preguntan, ¿cómo nací, no? Entonces es bueno, es que hay una célula
04:38que tienen los hombres y una de las mujeres.
04:41Y vamos contando esto que ya todo mundo por lo regular sabe.
04:44Bueno, se habla de semillita.
04:46Sí, se juntan las dos semillitas. Incluso me ha tocado que en cursos de preescolar, algunos niños o niñas me
04:52dicen,
04:52no son semillitas, son células. Y eso habla de que si tienen la capacidad, pero que a veces los infantilizamos
05:01demasiado de no van a entender que son células.
05:04Y dicen, son células que dan vida, ¿no? Entonces dicen, pues sí, ya tiene esos principios básicos para ir entendiendo
05:13más.
05:13Y entonces se juntan estas células o semillitas y entonces así es como se forma un bebé.
05:18Y entonces viene la pregunta clave que se sienten amenazadísimos y tú empezaste diciendo que si tienen miedo, prejuicios o
05:28el silencio.
05:29Y entonces les digo, ahí está el punto clave para que tú gestiones como mamá, papá, abuelos, esas emociones que
05:36te generan, esos recuerdos que te llegan de cómo te sentiste a lo mejor en esa etapa
05:42o qué miedos tienes de abrirles como un camino que todavía no están para vivir, ¿no?
05:47Claro, porque nunca sabemos cuál es la edad adecuada para hablar. Bueno, ya me dijiste que de las dos células
05:54que se juntan se puede desde los cuatro años.
05:56Sí.
05:57Pero luego, ¿cómo vamos avanzando etapa por etapa? Porque hay papás o mamás más bien que se adelantan, dicen cosas
06:05que no hay que decir.
06:07Difícilmente.
06:08¿Cómo son las etapas?
06:09Yo creo que no se adelantan, sino que hay, sobre todo en estos momentos de unos 10 años para acá
06:15en México.
06:15Caray, porque si no te lo digo yo como mamá, van a la IA, van al internet y buscan la
06:20información.
06:21Claro. Entonces, yo sí creo que es más en lo que hemos retardado la educación sexual de unos 15 años
06:29para acá.
06:29Yo les puedo asegurar, de acuerdo a mi experiencia, que hace 20, 30 años teníamos más apertura que la que
06:38estamos teniendo.
06:39¿Y qué pasó?
06:40Y eso, pues bueno, finalmente se ha ido generando un conservadurismo y que siempre les digo, te quedaría sorprendida de
06:46qué conservadora soy yo.
06:47Sí, pero soy conservadora y además consciente de lo que se vive como ser humano.
06:54Y además vengo de una generación donde la doble moral era muy fuerte.
06:58El problema es que hoy en el 2000 y pico, 2020 y tantos, ¿verdad?
07:04Seguimos, o sea, o rescatamos mucho de esa doble moral y vamos a empezar a ver todas estas estadísticas que
07:11están apareciendo.
07:12Entonces, cuando un niño o una niña preguntó y ya le dijeron de las celulitas, de pronto te dice, ¿y
07:18cómo se juntaron?
07:20Bueno, pues es que viene nadando el espermatozoide y el óvulo ahí está y se junta.
07:25Pero, ¿y por dónde se metió el espermatozoide?
07:27¿Ahí?
07:28Esa es la parte complicada.
07:31¿Cómo explicas eso?
07:32Bueno, lo que les digo es, mira, el hombre tiene las celulitas y entonces hasta dicen, si el hombre está
07:37acá y la mujer acá, y hasta hacen, ¿cómo es que se juntaron?
07:41Vean cómo la lógica, el sentido común, porque juntan sus cuerpos y así es como pasan de papá a mamá.
07:49Pero, ¿cómo le hacen para que no se salgan?
07:52Pues porque el pene entra en la vagina.
07:55Para eso ya tendríamos que haber hablado a los seis años, yo creo que es la edad indicada de explicar
08:02esto.
08:02¿Por qué?
08:03Te da la idea de que un niño o una niña puede entender esto y si no lo entendió, no
08:09le va a hacer daño, pero va a saber que tú estás con la capacidad de hablar con ella o
08:14con él.
08:15Número dos, va a saber que eso es una cuestión de adultos y no con niños.
08:20Va a saber distinguir lo que es un abuso sexual de lo que es una relación de pareja.
08:26Entonces, eso es importantísimo.
08:28Eso es lo que creo que es el parteaguas que nos daría una sexualidad en niños, niñas y en el
08:36resto de la vida, en las personas que pudiéramos tener una sexualidad más sana.
08:42Una sexualidad más sana.
08:44Más sana, porque además de que aprenden o aprendemos a hablar de una manera natural, sin miedo, sin prejuicios, sin
08:53estos silencios que son terribles porque dicen,
08:56y entonces no supe qué decirle y me quedé callada o callado.
09:00Y le digo, no, ese no es el problema.
09:02El problema es que hiciste después de que te quedaste callada como persona, buscaste información, buscaste en internet así como
09:10buscamos a ver cómo combina el saco con el pantalón o qué color me queda mejor de cabello.
09:16Buscaste cómo hablar de sexualidad, pero buscar personas especializadas y actualizadas.
09:22Gente que sepa.
09:23Gente que sepa y que no limite.
09:24Hay mucha preocupación de que, por ejemplo, esta parte donde tú dices que a los seis años ya se les
09:30puede decir que los dos cuerpos se juntan y que se introduce el pene en la vagina.
09:37Eso no significa, digo, porque muchas personas dicen eso, no significa estar incitando a tu hijo a tener relaciones sexuales,
09:48a juntar cuerpos.
09:49No, no. Ahora, acabas de tocar un temazo.
09:54Si es cierto que los niños y las niñas, una gran cantidad de ellos, aunque no se les explique el
10:01tema de una relación sexual, tienden a tener juegos sexuales.
10:06El hecho de que uno no los haya tenido o no los recuerde o no los acepte haber tenido, no
10:13significa que no existan.
10:15Entonces, los juegos sexuales en niñas y niños o dos niños o dos niñas suelen existir incluso entre hermanitos, primitos,
10:23compañeros de clase, etc.
10:25Esto no quiere decir que yo promueva que haya juegos sexuales.
10:29Lo que yo promuevo es entendamos que los niños tienden a tener curiosidad, querer explorar.
10:36Y de pronto tú entras al baño y dejaste a Pablito y a María en la regadera y tienen siete
10:42y cinco años y entonces la niña le está levantando ahí para ver qué son esas bolitas.
10:47Y entonces, si me quedo con esta imagen prejuiciosa.
10:50Hasta ahí es un juego sexual.
10:51Hasta ahí es un juego, ahí es un juego de exploración o una experiencia de exploración.
10:56Y lo que veríamos es que tiene curiosidad de ver qué son esas bolitas.
11:00Si a mí no me tocó vivir eso, pero no me tocó bañarme con mis hermanos varones.
11:07Entonces, uno no puede decir es que yo no lo viví y eso no es normal.
11:11No, no me tocó verlos bañarse desnudos.
11:15No sé qué hubiera pasado si nos bañáramos juntos en ese momento.
11:20Antes era más marcado.
11:21¿Hay que ver con normalidad que un niño y una niña siendo hermanos o primos se bañen desnudos hasta qué
11:27edad?
11:28Bueno, por lo regular yo sugiero que hasta que ellos estén de acuerdo y se sientan cómodos.
11:33A partir que aparece el botón mamario en las niñas.
11:38Ya las niñas no quieren.
11:39Ya no quieren, incluso desde antes, ¿no?
11:41Y los niños también hay un momento donde si ven que la hermanita les está viendo, la hermanita siente que
11:47el hermano les anda viendo así porque tiene duda de cómo es la vulva.
11:51Entonces, ahí es donde hay que decir, cuando ustedes no se sientan cómodos, tienen todo el derecho a dejar de
11:58bañarse juntos.
11:59Pero esto sucede mucho antes en la gran mayoría.
12:01Hay muchos papás que acompañan a niñas y niños a bañarse.
12:06Sí.
12:07En esto, ¿qué me dices?
12:09Mira, yo sí sugiero que si un papá, mamá, con hijos se quieren bañar juntos, es una experiencia maravillosa.
12:17Pero, ¿solo el papá, solo la mamá?
12:20Pues es que la dinámica se da diferente.
12:24Incluso los niños pequeños dicen, es que mi mamá no se quiere meter conmigo porque no cabemos.
12:29Es hasta por el tamaño del baño.
12:31Pero si caben y están de acuerdo, pues que lo disfruten.
12:34Y que cuando no estén de acuerdo ya, porque ya se sientan como, no me gusta ver desnudo a mi
12:39papá o a mi mamá o que ellos me vean, pues que lo digan.
12:42Ahora, vean para qué aprovecho y tengo un dibujo que traje de ese congreso que mencionaba yo de París, un
12:49libro que traje donde viene una familia desnuda bañándose.
12:53Y lo único que tengo que aclarar siempre es que como todos son rubios, les digo, bueno, este es un
12:58libro hecho en otro país, en los países latinos, somos morenos.
13:02Y ahí, más allá de esto, les digo, las reglas son las mismas allá que aquí.
13:07¿En qué consisten esas reglas?
13:09Papá, mamá o dos mamás, dos papás, niño, niña, tienen todo el derecho a bañarse juntos si están de acuerdo.
13:16En el momento que uno no está de acuerdo, ahí aprendemos con sentimiento.
13:21En el momento en que uno no está de acuerdo, hay que decirlo, porque además si no lo dices, a
13:27lo mejor no tengo la capacidad de leer tu lenguaje corporal de que te sientes incómoda o incómodo.
13:33Segundo punto, después de que estén de acuerdo, es papá y mamá tienen todo el derecho a acariciar sus cuerpos,
13:40pero nunca frente a los niños.
13:42Muy bien, con esta súper precisión te propongo que hagamos una breve pausa.
13:49Atentos, ya regresamos en breve a Sanamente, soy Aiza García y hoy converso con la sexóloga, psicóloga y educadora en
13:58sexualidad, Vicenta Hernández Haddad.
14:40Aiza García y hoy converso con la sexóloga, psicóloga y educadora en sexualidad, Vicenta Hernández Haddad.
14:42Soy Aiza García y como les decía, hoy converso con la afamada psicóloga y educadora en sexualidad, Vicenta Hernández Haddad.
14:53¿Qué significa educación sexual?
14:55Bueno, afortunadamente es la mejor herramienta que podemos tener para que los niños y las niñas aprendan a hablar de
15:03temas como, ¿por qué tengo el cuerpo distinto a mi hermanito?
15:07¿Sí? ¿Por qué mi hermanito tiene, yo no tengo o yo tengo y ella no tiene? ¿Por qué este nos
15:14hicieron diferentes? ¿Por qué son las mujeres las que llevan el bebé en la panza?
15:19Entonces, van saliendo preguntas y preguntas que nos ayudan a integrar muchos temas, pero el valor más importante de la
15:28educación en sexualidad es que aprenden a que ese no tiene por qué ser un tema tabú.
15:34No lo tienen que andar hablando, incluso siempre después de un curso, una plática, les digo, esto que hablamos aquí
15:41en la consulta o en el curso, no es algo que vas a llegar al salón de clases porque ya
15:46sabes que hay compañeros que no tomaron la plática porque no los autorizaron sus papás.
15:53Y que además tienen derecho a no tener esta información de acuerdo a sus papás. No me voy a meter
15:59en una polémica de qué lamentable que sus papás, no, ya eso ya es cuestión de adultos, no con los
16:05niños.
16:06Y que sepan que ellos, mi frase es, afortunadamente tus papás respetaron el derecho que tú tienes a tener educación
16:15sexual.
16:16Y podemos decir que es normal que una amiguita y un amiguito se bañen si van a la casa a
16:23hacer una pijamada o terminaron de practicar un deporte y fueron junto a una de las casas y se bañaron.
16:32O sea, en familia me queda claro que es normal, ¿no? Así con estas asegúnes de que no esto y
16:38no lo otro. Pero, ¿entre amiguitos?
16:41Bien, lo que yo veo aquí que es importante siempre considerar si en casa estamos hablando lo suficiente en sexualidad,
16:50de acuerdo a la edad del hijo o la hija, y qué tanta información tienen en el otro domicilio.
16:56A veces, aunque sean hermanas o hermanos, los papás, mamás, no manejan el mismo nivel de información.
17:04Definitivamente.
17:04Y entonces, a lo mejor, si va a ir a casa de un hermano o hermana que sabemos que reprime
17:10la información, decirle, a ver, Paquito, vas a estar con tu primo, tus tíos, recuerda que ellos estos temas no
17:17lo hablan.
17:18Te pido que no hables con tu primo de estos temas porque puede ser muy incómodo para todos ellos, ¿sí?
17:24Y eso hace que los chicos también vayan entendiendo que hay familias con valores diferentes y que el valor de
17:31la educación sexual tiene una intensidad diferente en cada familia.
17:35Vicenta, ¿qué errores cometemos las mamás, los papás con frecuencias cuando intentamos de hablar del tema de la sexualidad?
17:46Y otra más, ¿debemos esperar a que nos pregunten o nosotros tomar la iniciativa y de hablar del tema de
17:53la sexualidad?
17:54Sí, afortunadamente hay muchísimos libros, yo no vendo ningún libro, yo más bien soy de hablar, porque a veces los
18:02promuevo tanto de que compren libros de sexualidad desde la infancia y digan de creer que saco la caja de
18:08libros, ¿verdad?
18:09Y les digo, no, es que si tienes un libro en casa, es como en los restaurantes, si te ponen
18:15la foto del platillo, te queda más claro, te queda más claro.
18:19Si te empieza uno, pero ¿cómo vienen las zanahorias? Si trae lechuga, entonces la parte de la educación en sexualidad
18:26también tiene ese sentido.
18:29No es lo mismo hablar de el pene, es un miembro alargado, cubierto de piel, a mí me hubieras dicho
18:37eso y yo me hubiera quedado aburridísima.
18:40Entonces creo que los libros ayudan muchísimo.
18:42Y pensar que es muy temprano para hablar de sexualidad es más bien basado en mi miedo y en mi
18:48prejuicio.
18:49Y si eso me lleva al silencio, después me convierto en cómplice de la falta de educación sexual que existe
18:55en las familias y en la sociedad en general.
18:58Entonces esperamos a que nos pregunten o nosotros tomamos la iniciativa cuando el niño tiene cuatro o seis años y
19:06empezamos con el abordaje del tema.
19:08¿Qué hay que hacer? A ver.
19:09Yo creo que los primeros años es para hablar del cuerpo y de la higiene.
19:14Ya después, a partir de los cinco o seis años de edad, vienen las más profundas, donde preguntan por dónde
19:21se meten las células y cómo es que crece el bebé y hay que darle continuidad.
19:26Y después a los ocho años a lo mejor te dicen, ¿y a fuerza hay que hacer eso?
19:31No. Esto forma parte de que una pareja decide tener una relación de confianza, de amor, y poco a poco
19:40van tomando la decisión de tener un proyecto juntos.
19:44Siempre hablar de un proyecto, no como una parte de que vamos a la ligera.
19:50Hay colegas que me dicen, bueno, pero en la realidad, bueno, pero estoy con niños.
19:55No estoy hablando con adultos de, no, tú tienes derecho a estar con los que quieras, ¿no?
20:00Yo eso, con los adultos así lo trabajo en la consulta.
20:03Pero con los niños y niñas no les puedo decir, puede ser de manera casual, a veces fue en un
20:09aeropuerto y se encontraron.
20:11Pues esto no lo vamos a decir a los niños.
20:13Son ellos los que a veces me dicen, es que en una serie salió, que se conocieron y entonces se
20:20gustaron saliendo de un bar y les digo, sí, efectivamente hay quien vive algo así.
20:26La gran mayoría preferimos construir una relación, es decir, irnos conociendo poco a poco para saber quién es cada una
20:36de las personas y de ahí definir o darnos cuenta de qué es lo que queremos con esa persona.
20:42Si queremos una amistad, una relación de noviazgo y construir una relación de pareja más estable, ¿no?
20:49Si una mamá o un papá que nos está viendo en estos momentos dice, caray, yo nunca he hablado con
20:53mi hija, mi hijo de sexualidad, ¿por dónde debería de empezar hoy?
21:00Hoy mismo hablarle de sexualidad.
21:04Pues digamos que menor de 10 años.
21:05Bueno, yo diría que le va a ayudar mucho comprar un libro donde vengan todos esos temas del desarrollo, los
21:12primeros años de vida y lo que es la pubertad que asusta mucho porque son cambios y también depende de
21:19cómo los viví yo, qué tanto miedo me genera.
21:22Y entonces, mamá, es que yo no quiero crecer.
21:25Sí, hija, pero finalmente parte de tu desarrollo es crecer.
21:29Pero hasta dónde me van a crecer los pechos y me han dicho que me fije yo en los tuyos
21:35porque dependiendo de los tuyos, no necesariamente porque también está la genética de la familia de tu papá y eso
21:42no es lo más importante.
21:44Y si me quedan chiquitos, no importa, lo importante es que estén sanos.
21:48Pero ¿y qué tal si son muy grandes?
21:50Porque empiezan con las fantasías y yo no quiero usar brasier y incluso hay quien hasta se faja sus pechitos
21:56porque le da cosa que se le queden mirando.
22:00Y ahí entra la educación a los varones también.
22:02Cuando veas que tus compañeras se están desarrollando y que consisten, que sus mamas y que a todos nos va
22:09saliendo bello en el pubis, etcétera, no hagas preguntas que son incómodas.
22:14Esto de ya te están creciendo los pechos, ya te salieron pelitos, a menos que ellas, ellos te quieran compartir
22:23cómo se sienten así como de, oye Mauricio, es que fíjate que a mí me están saliendo pelitos y yo
22:28no sé si es normal.
22:29Que ya cuando un niño pregunta eso es, ¿qué no lo han hablado en casa?
22:34Claro, claro, que tiene necesidad de hablar con su amiguito.
22:37Así es.
22:37Bueno, creo que más claro ni el agua.
22:41Gracias Vicenta, gracias.
22:43Tenemos que seguir esta plática en otro programa porque como se dice en el argot coloquial, hay mucha tela por
22:51donde cortar.
22:52Este es un tema que pica y se extiende.
22:55Gracias por estar hoy con nosotros.
22:57Gracias a ustedes.
22:58Bueno, hablar de sexualidad con nuestros hijos no significa tener una sola conversación.
23:03Pero bueno, seguiremos hablando del tema durante, digamos que en próximos programas.
23:11Y vamos a invitar de nuevo a Vicenta Hernández Haddad.
23:15Yo me despido.
23:17Le deseo que su día siga siendo maravilloso.
23:20Gracias.
23:35Gracias.
23:36Gracias.
23:37Gracias.
23:37Gracias.
23:38Gracias.