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“Une politique qui soutient une activité par des financements, ça ne peut pas durer éternellement”, Tristan Gillouard, directeur général de Sup de V à propos de la baisse des aides à l'apprentissage.

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Transcription
00:00Il y a une situation de déficit de l'apprentissage en France, il faut trouver des solutions.
00:04C'est vrai qu'une politique qui soutient une activité par des financements, ça ne peut pas durer éternellement.
00:09À un moment donné, c'est aux acteurs de prendre le rôle.
00:11Le fait pour une entreprise d'embaucher un apprenti, ce n'est pas uniquement lié aux aides qu'elle touche,
00:16c'est la conjoncture économique, son carnet de commande.
00:18C'est ça qui commande finalement l'embauche d'un apprenti.
00:21Ce que je dis aux entreprises, c'est qu'il faut investir dans l'avenir.
00:24C'est quand on est dans une période difficile qu'il faut se remettre en question
00:28et peut-être songer aux nouvelles compétences dont on a besoin.
00:30C'est ce qu'on essaie de faire à subdevé en identifiant quels sont leurs besoins et en essayant d
00:34'apporter les réponses.
00:35En général, ça marche puisque 95% de nos partenaires entreprises considèrent que les formations sont en correspondance avec leurs
00:42besoins.
00:42L'apprentissage, c'est deux projets qui se rejoignent.
00:44C'est un projet du jeune qui se projette sur un métier à travers une formation
00:48et c'est le projet d'une entreprise qui a besoin de se doter de compétences.
00:51Il faut à la fois préparer le jeune avec des outils modernes qui peuvent s'appuyer par exemple sur l
00:54'intelligence artificielle,
00:55la mobilisation de notre réseau entreprise.
00:58Et puis du côté entreprise, c'est de bien comprendre les attendus de l'entreprise.
01:01Il faut dialoguer avec les entreprises pour se dire, mais finalement, de quel jeune elle a besoin ?
01:05Quelle formation elle doit s'adresser ?
01:06Pour 2027, il y aurait deux revendications.
01:08La première, c'est qu'on travaille l'orientation face à l'offre de formation qui est souvent pléthorique
01:14et pas toujours de qualité.
01:15Les jeunes, les familles sont perdus.
01:16Donc introduire des critères qualité dans l'appréciation des CFA et dans les outils d'orientation.
01:22Et puis le deuxième sujet, c'est la stabilité de la réglementation parce que tant les entreprises que les CFA
01:27ont besoin de cette stabilité.
01:28C'est difficile de se gérer à court, moyen terme quand on a des décisions qui vous tombent dessus comme
01:35ça.

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