Le plus gros problème territorial du XXIe siècle

Éthique et tac

Baptiste Morizot, philosophe, est invité à la manufacture d'idées pour parler de son ouvrage "L'inexploré". Cela lui donne l'occasion d'expliquer comment se forme les cours d'eau et comment ils sont liés à la Terre. Passionnant.  Réduire la qualité de la vidéo.  S'abonner à la chaîne https://www.youtube.com/@lamanufacturedideeslamanuf424  Pour changer le système : Réclamer le RIC constituant : https://petitions.assemblee-nationale.fr/initiatives/i-2491 https://www.mouvement-constituant-populaire.fr/  Changer de banque: https://www.lanef.com/ https://change-de-banque.org/particulier/ Passer à l'action militante: https://extinctionrebellion.fr/ https://ripostealimentaire.fr/ Changer de travail : https://jobs.makesense.org/fr  Sources Morizot https://www.youtube.com/watch?v=XIAtKdX7_jc 13/09/2023 Musique https://www.youtube.com/watch?v=39PVEaSytpo  Réponses au quiz de fin :   /!\ Description à ne pas lire avant d'avoir vu la vidéo entièrement  /!\   /!\   /!\  /!\  Combien de castors ont été tués durant le XIX et XXème siècle ? 400 millions  Quelle proportion des rivières en France sont incisées ?  90%  Quelles sont les deux types de sécheresses ? Hydrologique, lié à la capacité d'un système à conserver l'eau, et météorologique, liés au régime de précipitation.  #morizot #écologie #hydrologie #eau #castor #extrait #ethiqueettac

Transcript

00:00Qu'est-ce que c'est le XXIe siècle ?

00:02C'est simultanément l'arrivée d'une sécheresse météorologique

00:07qui vient redoubler les sécheresses hydrologiques

00:10qu'on sait nous-mêmes cuisiner pendant le XXe siècle.

00:13Et c'est la fin de l'énergie de chip,

00:15c'est la fin des énergies abondantes qui nous permettait de compenser.

00:25Depuis la moitié du XIXe siècle environ,

00:27même si ça avait commencé avant en Europe occidentale,

00:31la pensée qu'on appelle aménagiste

00:33a mobilisé un rapport aux eaux terrestres, aux eaux continentales,

00:39sous la forme des ruisseaux, des rivières, des fleuves,

00:42qui est relativement claire et qui a consisté en une volonté fondamentale

00:48et systématique de drainer les continents.

00:51Ce drainage des continents trouve son origine dans le fait que,

00:56comme souvent avec les modernes, on voulait la Terre.

01:00On voulait la Terre et la Terre était mobilisée par les rivières.

01:04Les rivières spontanément explorent ce qu'on appelle son lit majeur.

01:07Son lit majeur est beaucoup plus large que son lit mineur.

01:10Elle va se déplacer, explorer, recréer des chenots,

01:14se ramifier dans ce lit majeur.

01:16Et ce lit majeur est régulièrement inondé par des eaux

01:21qui, sous l'angle humain de quelqu'un qui veut la Terre,

01:25est considérée comme une catastrophe parce que si vous avez construit vos maisons,

01:28ça les inonde, ça inonde les champs, ça peut faire périr les récoltes.

01:33Mais si vous les regardez sous l'angle écologique,

01:34ce sont en fait les forces qui ont fait les sols agricoles.

01:37Par exemple, les sols agricoles sont fondamentalement des sols alluviaux.

01:39Ils ont été faits par les rivières alluviales.

01:41Et nous, après avoir laissé les rivières pendant quelques millions d'années

01:44nous faire des sols riches,

01:46on a poussé les rivières dans leurs lits mineurs,

01:48on les a corsetées et on a utilisé la terre qu'elles avaient façonnée

01:53pour nos récoltes, pour faire nos villes,

01:55pour faire nos zones industrielles, pour mettre nos autoroutes.

01:59Et en fait, ce faisant, on a généré un effet

02:01qui est très clair maintenant avec le recul.

02:04C'est qu'on les a corsetées dans leurs lits mineurs.

02:07Ce faisant, on les a simplifiées et on les a accélérées

02:10puisque à débit égal, si vous mettez un flux d'eau

02:14dans un chenal plus restreint, il accélère.

02:17Et en accélérant, elles ont généré un effet

02:21qui est le grand drame de la modernité aquatique,

02:24c'est qu'elles se sont déconnectées de la terre.

02:28Pour le dire assez simplement,

02:29et je m'inspire beaucoup des travaux de Joe Whitton

02:32qui est un hydromorphologue de l'Université d'Utah,

02:33assez extraordinaire,

02:35comment est-ce qu'on sait qu'une rivière est en santé ou pas en santé ?

02:37Ça se voit à l'œil quand on a éduqué l'œil.

02:39Une rivière est en santé quand elle est connectée à la terre

02:42ou pour le dire techniquement,

02:44quand la rivière est connectée

02:47à la plaine alluviale.

02:51Visuellement,

02:51une rivière est en santé, dans la plupart des cas,

02:54quand elle est à fleur de terre.

02:57Et si vous regardez bien,

02:58et si en repartant ce soir,

02:59vous regardez les rivières et les russes que vous allez croiser,

03:01la plupart des rivières en France,

03:03aujourd'hui environ 90%,

03:04ne ressemblent pas à ça en fait.

03:07Elles sont plongées sous la terre.

03:08Vous avez remarqué ?

03:10Eh bien ça, pour nous, c'est une rivière.

03:12Eh bien, en vérité,

03:13c'est une rivière malade.

03:15C'est une rivière abîmée.

03:16Alors comment s'est-elle abîmée ?

03:17Elle s'est abîmée par le processus que je vous ai décrit.

03:20Auparavant,

03:20elle pouvait explorer latéralement

03:22ce qu'on appelle son lit majeur.

03:24Nous, pour faire de l'agriculture bord à bord,

03:26on l'a corsetée.

03:27On l'a corsetée,

03:28on l'a accélérée.

03:29Une fois qu'elle s'accélère,

03:30une rivière,

03:30elle est contrainte,

03:32quoi qu'il arrive,

03:32elle n'est pas contrainte,

03:33c'est sa forme de vie,

03:34c'est sa manière d'exister,

03:36elle mange du sédiment,

03:37elle érote du sédiment.

03:38Quand elle s'étale largement,

03:40elle peut manger du sédiment latéralement

03:41et puis le remettre dans l'eau.

03:43Si jamais vous la corsetée

03:44et que vous stabilisez les berges,

03:47elle ne peut plus manger du sédiment latéralement,

03:49donc elle va le manger verticalement.

03:51Et ensuite,

03:51elle va l'envoyer à la mer.

03:52Et comme vous l'avez accélérée,

03:54vous l'avez poussée dans un processus

03:58dans lequel elle va s'inciser.

04:00Ça s'appelle l'incision.

04:01C'est le processus par lequel

04:02elle plonge sous la surface des berges.

04:04Et ce processus,

04:05c'est un processus d'autodégradation.

04:08C'est-à-dire qu'elle va continuer

04:09à se creuser,

04:10à se creuser,

04:11à se creuser,

04:11à descendre.

04:12Et en descendant,

04:14mais maintenant,

04:14vous comprenez l'image,

04:15elle se déconnecte de la Terre.

04:18Alors,

04:18elle se déconnecte de deux manières.

04:20La première manière,

04:21c'est qu'en plongeant,

04:22elle fait baisser,

04:23elle fait plonger la nappe d'accompagnement.

04:25Sous une rivière

04:25et alentour d'une rivière,

04:27il y a une eau qui passe dans le sol,

04:29qui est une eau vivante,

04:30qui va moins vite.

04:31On appelle ça une nappe d'accompagnement.

04:33Et en fait,

04:34la nappe d'accompagnement,

04:34quand la rivière est à fleurs de terre,

04:36la nappe d'accompagnement

04:36est à hauteur du système racinaire des végétaux.

04:38Ça s'appelle la vie.

04:40Quand la rivière s'incise,

04:41elle plonge,

04:42elle fait plonger la nappe d'accompagnement

04:43et la nappe d'accompagnement

04:44passe en dessous du système racinaire des végétaux.

04:46Et après,

04:47vous avez une pompe à pétrole

04:48pour arroser votre maïs.

04:51Et le deuxième point,

04:53la deuxième manière dont la rivière se déconnecte,

04:54c'est qu'elle ne peut plus,

04:56comme elle est trop bas,

04:57elle ne peut plus retourner explorer

05:00son lit moyen ou son lit majeur.

05:03Et donc,

05:03elle ne peut plus recharger l'éponge

05:05qu'est le sol en eau.

05:06Parce que les seules méga-bassines

05:10politiquement et écologiquement défendables,

05:13en vérité,

05:14elles existent,

05:15elles sont partout autour de nous,

05:16ce sont les sols.

05:17Les sols sont des éponges extraordinaires

05:18pour capter l'eau, garder l'eau,

05:20recharger les aquifères,

05:21recharger les nappes phréatiques.

05:22Mais ils ont été asséchés

05:23parce que sur eux,

05:26on a favorisé le ruissellement

05:27par certains types de pratiques agricoles

05:29et de bétonisation.

05:30Et les rivières

05:31qui avaient aussi pour vocation

05:33de réimbiber ces éponges

05:35sont tombées tellement en dessous des berges

05:37qu'elles ne peuvent plus imbiber les éponges.

05:41Et c'est une manière de dire

05:43que le XXe siècle,

05:44c'est une ère du drainage systématique.

05:47évacuer, accélérer,

05:49envoyer l'eau à la mer

05:51pour prendre la terre

05:52et ensuite,

05:53ça fait plonger toutes les nappes phréatiques

05:55et vous avez le pétrole,

05:57donc tout va bien.

05:59Et qu'est-ce que c'est le XXIe siècle ?

06:03Le premier effet de ce phénomène,

06:05c'est que

06:08en hydrologie,

06:08on distingue deux types de sécheresses.

06:12Des sécheresses qu'on appelle météorologiques

06:14qui sont liées au régime de précipitation

06:16et des sécheresses qu'on appelle hydrologiques

06:17qui sont liées à la capacité d'un milieu

06:19à conserver l'eau.

06:21Si vous avez bien compris mon propos,

06:23en fait, au XXe siècle,

06:24en drainant systématiquement les continents,

06:26on a favorisé ce que j'appelle

06:28une sécheresse hydrologique systémique

06:31ou structurelle

06:32par laquelle, en fait,

06:33la quantité d'eau présente dans le milieu

06:34a quantité de perturbations égales.

06:36Il peut pleuvoir autant que vous voulez.

06:38Le milieu n'est plus capable de garder l'eau.

06:40Les rivières ne peuvent plus réimbiber les éponges.

06:42Les champs agricoles

06:44n'ont plus la matière organique

06:46et donc le système racinaire

06:48pour garder l'eau

06:49et donc l'eau ruisselle à toute vitesse.

06:50C'est donc toute eau qui tombe

06:51sur le continent,

06:52dans deux jours,

06:53elle est à la mer

06:54ou demain, elle est à Bayonne.

06:56Oui, c'est ça.

06:56C'était dans le film ce matin.

06:57Pareil, ceux qui l'ont vu,

06:58la goutte d'eau tombe le premier,

06:59le 2, elle est à Bayonne.

07:00Elle est à Bayonne, voilà.

07:05Et ça, ça génère une forme

07:06de sécheresse structurelle

07:08qu'au XXe siècle,

07:10on n'a pas trop pu diagnostiquer

07:13pour des raisons complexes

07:14d'histoire de l'hydromorphologie.

07:15Je vous épargne ça,

07:16c'est des questions d'histoire des sciences,

07:17même si moi, elle me fascine.

07:21Et aussi parce qu'on avait

07:23les intrants, les engrais

07:26pour peut-être compenser

07:27les pertes de rendement

07:29générés par des effets de sécheresse.

07:32Je n'ai pas d'éléments scientifiques

07:33là-dessus, j'en cherche beaucoup,

07:34mais c'est un pressentiment que j'ai.

07:36Et puis, surtout,

07:37on avait la pompe à pétrole

07:37pour aller chercher,

07:39pomper dans les nappes

07:40qu'on avait nous-mêmes fait plonger.

07:41Qu'est-ce que c'est le XXIe siècle ?

07:43C'est simultanément

07:46l'arrivée d'une sécheresse météorologique

07:48qui vient redoubler

07:49les sécheresses hydrologiques

07:52qu'on s'est nous-mêmes cuisinées

07:53pendant le XXe siècle.

07:55Et c'est la fin de l'énergie cheap.

07:56C'est la fin des énergies abondantes

07:58qui nous permettait de compenser

08:00et donc, qu'est-ce que ça veut dire ?

08:01Ça veut dire qu'un des immenses enjeux

08:02du XXIe siècle,

08:03c'est, comme le dit

08:07certains chercheurs en hydromorphologie,

08:09c'est de passer d'une ère du drainage

08:11à une ère de la réhydratation.

08:13C'est de changer complètement

08:15notre rapport à l'eau.

08:16C'est ce que j'appelle

08:17les pensées désaltérées de l'eau.

08:20Pour passer d'une ère

08:21où on a systématiquement évacué,

08:23bétonné, pollué l'eau

08:24à une ère où on va systématiquement

08:28ralentir, infiltrer,

08:29protéger, partager l'eau.

08:32D'accord.

08:33Et tu verras, j'y viens.

08:34C'est la phrase d'abord.

08:35J'allais dire,

08:35et le castor ?

08:36Quel est le rôle du castor là-dedans ?

08:37Magnifique duo.

08:39Or,

08:39On a répété.

08:40Une fois que...

08:42Et donc, voilà,

08:43vous êtes dans les années 2000

08:44et les hydromorphologues,

08:46les meilleurs scientifiques du monde

08:48sur ces questions

08:48font émerger cette idée

08:52et à cet instant,

08:54ils prennent conscience

08:55qu'il s'avère qu'il y a une force sur Terre

08:58qui fait ça depuis 8 millions d'années

09:01et ça s'appelle un castor.

09:04Et c'est là que le castor devient intéressant.

09:07Le castor devient intéressant

09:08parce que sa manière d'être vivant,

09:11les effets collatéraux de son existence,

09:15face à une eau qui est rapide,

09:17qui a tendance à s'évacuer,

09:20eh bien, il va la ralentir,

09:24l'infiltrer,

09:25la partager,

09:27la ramifier

09:28et ce faisant,

09:30il va créer des mondes,

09:32c'est-à-dire des habitats,

09:34pour une richesse de vie extrêmement grande.

09:37En fait, tous les taxons des fonds de vallée,

09:38toutes les familles de vie des fonds de vallée,

09:41que ce soit les eau d'onates,

09:42les batraciens,

09:43les amphibiens,

09:44les poissons,

09:45les micro-invertébrés,

09:46les oiseaux,

09:47sont favorisés par son action sur le milieu.

09:50Et pourquoi ?

09:53Parce que face à une eau

09:56que la gravité pousse à rejoindre la mer

09:59en laissant le monde sec,

10:00il va faire des oasis partout.

10:03Il va ralentir l'eau, en fait.

10:05Voilà, l'enjeu, c'est ça.

10:06C'est très beau

10:07et ça me permet aussi de glisser un point

10:10sur le malentendu entre barrage humain

10:12et barrage de castor.

10:14C'est une question qui m'avait beaucoup animé.

10:15Pourquoi est-ce que les barrages humains,

10:16on a l'impression que ça a détruit la biodiversité ?

10:18Pourquoi les barrages de castor,

10:19ça la favorise ?

10:20Parce qu'en fait, on utilise le même mot,

10:22mais c'est par illettrisme éthologique.

10:24On croit que c'est la même chose,

10:25un barrage de castor,

10:25qu'un barrage humain,

10:26mais ce n'est pas du tout le cas.

10:27Un barrage de castor,

10:28ça n'est pas un barrage.

10:29On a appelé ça un barrage

10:30parce que ça ressemblait à ce qu'on faisait

10:32quand on construit dans l'eau.

10:34Mais en vérité, c'est tout autre chose.

10:36Je peux vous le décrire par un biais pratique.

10:40Ça me fait accélérer, je suis désolé,

10:41mais on retombera sur nos pieds à un moment.

10:45Donc en fait, un point.

10:48Ces hydromorphologues,

10:49autour de Matthias Kondolf,

10:51de Damien Ciotti,

10:52de Joe Whitton,

10:53toute une équipe

10:56découvrent donc qu'il y a

10:57une sorte de force terrestre

10:59qui est en même temps très vulnérable

11:01parce qu'elle a été quasi éradiquée en Amérique

11:03par le premier capitalisme.

11:05C'est environ 400 millions de castors

11:08prélevés pendant le 19e, 20e siècle

11:12pour les pots.

11:13Et c'est à l'origine

11:15du premier capitalisme américain.

11:17Le premier multimillionnaire au monde,

11:20c'est le castor.

11:21Non, pardon.

11:21C'est sur le dos du castor.

11:23C'est la famille Astor,

11:25le Waldorf Astoria,

11:26le premier gratte-ciel de New York.

11:28Il est fait en peau de castor,

11:29symboliquement, vous comprenez.

11:34Cet animal est en fait

11:35une force hydromorphologique

11:37qui est capable de transformer

11:38les paysages

11:39et de les transformer

11:40dans une direction

11:42qui consiste en fait à,

11:46je le disais tout à l'heure,

11:47réhydrater la terre,

11:49ralentir l'eau

11:51et donc dans cette perspective,

11:53ils vont faire un geste philosophique

11:57et scientifique

11:57que je trouve assez bouleversant.

11:58C'est qu'ils vont accepter

12:01d'apprendre comment restaurer,

12:04régénérer les cours d'eau

12:06d'un rongeur.

12:08Et ça, c'est assez bouleversant

12:09parce que, d'accord,

12:10un philosophe de l'écologie

12:11qui arrive et qui dit

12:12« Ouais, les castors,

12:13c'est super »,

12:15eh bien, je veux dire,

12:16c'est pas crédible.

12:19Mais quelqu'un qui a un doctorat

12:20en hydromorphologie

12:21qui hérite de tous

12:23les privilèges

12:24de la modernité,

12:26c'est un ingénieur,

12:27il a des tractopelles,

12:28des modèles mathématiques

12:30et qui,

12:31alors même qu'il est l'héritier

12:34de cette vision du monde

12:35dans lequel

12:36les humains,

12:37rationnels,

12:38scientifiques,

12:39techniciens

12:41sont les seuls

12:42à avoir

12:43le droit

12:43d'aménager la Terre

12:44parce qu'ils ont la raison

12:45et qu'ils ont les sciences

12:46et qu'ils ont la technique,

12:47eh bien,

12:48c'est ces hommes-là

12:49qui vont se convertir

12:50de manière

12:52presque drôle

12:53en disant

12:54« En fait,

12:56il y a un animal

12:57qui est un rongeur

12:58dont le cerveau

12:58n'est pas plus gros

12:59qu'une noix

13:00qui a séché

13:02tous ses cours

13:02d'hydromorphologie

13:03à la fac

13:05et en fait,

13:06on va se mettre

13:06à son école

13:07pour comprendre

13:08comment

13:10guérir

13:11les milieux

13:12et

13:15c'est assez puissant

13:17à mon sens

13:18parce que

13:20l'argument

13:21qu'ils vont mobiliser

13:22et je me souviens

13:23c'est Damien Ciotti

13:24qui m'a dit ça

13:24sur le terrain

13:25on était à Sacramento

13:26où j'essayais

13:27d'apprendre tout ça

13:28avec eux

13:28et on était sur un site

13:30qu'ils avaient essayé

13:31de restaurer

13:31ils n'arrivaient pas

13:32à le restaurer au début

13:32une rivière

13:33très incisée

13:34très abîmée

13:35dans un ranch

13:36d'Ottiravine

13:37et puis à un moment

13:39les casseurs sont revenus

13:39sur le site

13:40et en fait

13:41ils ont imaginé

13:41des solutions

13:43à des problèmes

13:43que les humains

13:44n'arrivaient pas à résoudre

13:45et en quelques années

13:47ils ont remis de l'eau

13:48là où les humains

13:48n'avaient pas réussi

13:49à en mettre

13:49ils leur ont appris

13:51plus ou moins

13:51où mettre les barrages

13:53et Damien me dit

13:55quelque chose du genre

13:56moi j'ai

13:57trois ans de doctorat

13:59d'accord

13:59mais eux

14:00ils ont 8 millions

14:00d'années d'expérience

14:01musique

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