- hace 2 días
Narrado por Nick Frost, que interpreta a Hagrid en Harry Potter de HBO, y con la participación de miembros clave del reparto directamente desde la mesa de profesores, como John Lithgow, Janet McTeer y Paapa Essiedu, Este especial exclusivo promete una mirada al interior de la escala épica y el cuidado meticuloso que hay detrás de la nueva serie.
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TVTranscripción
00:04La historia de Harry, de la querida serie de libros de J.K. Rowling, es un relato en verdad cautivador.
00:11Hace realidad este fascinante y casi ilimitado mundo mágico.
00:16Requiere de una dedicación increíble.
00:19Y crear un lugar tan rico, complejo y expansivo en nuestro propio mundo, podría parecer imposible.
00:28Hasta que los magos de verdad se ponen manos a la obra.
00:38Los libros de Harry Potter son un fenómeno extraordinario desde hace 30 años.
00:45Entre los jóvenes, pero también tocó el corazón de todas las edades.
00:50Y reimaginar el canon de Harry Potter, dejarlo respirar y contar la historia en 8 episodios en lugar de una
01:01película de 2 horas.
01:03Poder explorar cada uno de esos recovecos.
01:06La historia ya está ahí, pero podremos actuar todas esas cosas que sabíamos que ocurrían paralelamente.
01:14Esperas mucho para poder hacer algo que les importe tanto a las personas, y creo que les encantará.
01:21Y también creo que hicieron un gran trabajo al reunir a este elenco extraordinario.
01:35Dejamos de contar a los 4.000.
01:37Sí, para ese punto ya no tenía sentido contar, pero sí los vimos todos.
01:42Sí, buscábamos a un niño que es importante para mucha gente y de distintas maneras.
01:49Y queríamos a un niño que tal vez por fuera parezca ordinario, pero que por dentro es en verdad extraordinario.
01:55Queríamos asegurar que cada niño en Reino Unido pudiera hacer la audición.
01:59Así que podían mandarla en línea y luego fuimos a Manchester, Escocia, Irlanda y...
02:05Cardiff.
02:05Cardiff, Gales.
02:09Al hacer audiciones con niños, sabíamos que el proceso sería largo.
02:13Comenzamos con Harry, Ron y Hermione, que son muy buenos amigos.
02:17Así que fue un reto emocionante hallar a tres niños que pudieran pasar como amigos y que tuvieran personalidades fuertes.
02:26Tal vez parezcan niños normales, pero en verdad son extraordinarios.
02:30Hay magia en todos ellos.
02:35Conocimos a Alistair en Manchester y él fue divertido y encantador desde el principio.
02:40Sí, aquí está él contando...
02:42Una historia, un poema.
02:43No quiere un reto.
02:44Ella está haciendo un error.
02:46Porque más que un reto, creo que no quiere este reto.
02:52Ese fue el primer día de Alistair.
02:54Y luego Arabella, en Londres.
02:58Hermione, sin filtro por ser hija única.
03:01Su superpoder es la inteligencia emocional.
03:04Tiene energía de personaje principal.
03:06Esta es la primera audición de Arabella.
03:08Sí, recito el poema de Invictus.
03:21Hermione debe ser juguetona.
03:23Así que le pedimos interpretar una escena en la que les cuenta a sus padres sobre Harry y Ron.
03:28Ella lo hizo riendo mientras resoplaba.
03:31Así que usamos esa toma para demostrar que es juguetona.
03:34Usamos las audiciones que más ayudaran a los niños cuando se las mostramos al director y al productor.
03:39Las risas de Arabella fueron cruciales para su selección.
03:44A Dominic lo conocimos en Glasgow.
03:46¿Cómo describiríamos a Harry?
03:48Es escéptico del mundo adulto.
03:50Es vulnerable y melancólico.
03:52Es solitario.
03:53Tiende a ser solitario, ya que él creció solo.
03:56Creció en soledad y es un superviviente.
03:59Así es.
04:01Actual Dodger, no Oliver Twist.
04:02Queríamos un actor increíble.
04:04En pocas palabras, de 10 años.
04:05Y que reuniera todas estas cualidades.
04:07Son muchas cualidades diferentes.
04:09Así que llegó Dominic con un poema que escribió el mismo sobre su fin de semana, escrito en rima.
04:15Y nos pareció muy interesante.
04:29¿Pose una confianza que no necesita alzar la voz?
04:32¿Quién vive con?
04:33Yo vive con mi mamá, mi papá y mis dos hermanas.
04:36Ok.
04:37Y mi mamá.
04:38¿Y has hecho actividad antes?
04:40Yo lo hice con Beth en junio.
04:43¿Y nosotros queríamos habernos hijos?
04:45Sí, yo lo hice.
04:46Entonces, te mataste a hablar.
04:47Sí.
04:48Lo siento de escucharlo.
04:49Así es.
04:50Eso es muy bueno.
04:51Confío plenamente en estos niños.
04:53Creo que son increíbles.
05:01Puedes perderte en un proyecto de esta magnitud.
05:03Puedes ir al Gran Comedor.
05:05Es inmenso.
05:06Puedes ir al Campo de Quidditch.
05:08Enorme.
05:08Puedes ir al Callejón Diagon.
05:10Y cuando vamos a los sets, revisamos hasta el mínimo detalle.
05:13A veces, por ejemplo, voy a la Sala Común de Gryffindor o a la Torre.
05:16Y cuando voy por mi cuenta y me pongo a observar,
05:19revisando mis notas y cada detalle del escritorio de McGonagall,
05:23con los libros Las Agujas, Siento Escalofríos.
05:30La escala del proyecto es demasiado divertida.
05:34Poder construir a esta escala es el sueño de todo diseñador.
05:39Son unos zapatos muy grandes que llenar.
05:41Queremos adentrarnos en la alegría y diversión de lo que significa ser un niño mágico.
05:47Cuando salió el primer libro de Harry Potter,
05:50en verdad fue algo novedoso y emocionante.
05:53Creo que todos compartimos la experiencia de imaginar ese mundo tan increíble
05:58y lo genial que sería poder tocarlo.
06:01Así que intentamos capturar esos momentos de descubrimiento
06:04que aparecen en los libros para poder revivir esa experiencia aquí.
06:09Aunque estamos añadiendo un nivel de profundidad
06:12que incluso va más allá de lo que conoce la audiencia.
06:16La introducción de Harry a los espacios físicos del mundo mágico
06:20comienza con el caldero chorreante,
06:22para después ir a la parte de atrás y cruzar hacia el callejón Dayakon.
06:27Los elementos que podemos ver son todas cosas que reconocemos,
06:31pero la forma en la que se combinan será algo completamente nuevo y emocionante.
06:36Para Private Drive en el mundo mogul queríamos anclar la experiencia en la realidad,
06:41en parte porque para alguien como fan y miembro de la audiencia,
06:45cuando estás en el mundo mogul y este se apega a la realidad que conocemos,
06:49conocer el mundo mágico que está tan fuera de nuestro alcance
06:53se vuelve mucho más emocionante.
06:57Hubo mucho esfuerzo y planeación detrás de todo esto,
07:00para que los fanáticos más fervientes se sientan complacidos.
07:04Creamos espacios que, en mi opinión,
07:06le traerán mucha alegría a todos cuando los vean y los conozcan.
07:11Es muy emocionante que todos aquí estén de acuerdo en darles vida a estos elementos.
07:19Entrar al gran comedor por primera vez,
07:21es como entrar a una catedral.
07:24Es tan mágico, es inmenso y es hermoso.
07:28Y cuando al fin llegan los niños,
07:30cuando entran los niños de primer año a ese salón,
07:34es tal vez mi parte favorita de ese espacio.
07:38Es una escena muy icónica y que simboliza el momento de...
07:43¡Aquí vamos!
07:44¡Bienvenidos niños!
07:46¡Vengan a este mundo!
07:47¡Han llegado a Howard's!
07:49¡Sean bienvenidos!
07:50Les esperan muchos misterios.
07:53A veces estaba en el camerino,
07:55solo escuchando murmullos,
07:56cuando de pronto oía una explosión de gente,
08:00cuando llegaban los niños.
08:01Uno está pensando en el trabajo y todo eso,
08:04pero ellos están en lo suyo,
08:05como solo los niños saben.
08:07Y es una energía increíble.
08:10A veces, en los días,
08:12muy cansados,
08:14acostumbro a cerrar los ojos,
08:16volver a abrirlos y mirar alrededor.
08:18¡Wow!
08:19Observo el set y ¡Wow!
08:21Me vuelvo a energizar,
08:24porque todo es demasiado hermoso.
08:26Es hermoso.
08:32En las primeras conversaciones con Mark y Francesca
08:35sobre los valores centrales de esta producción,
08:37estaba el deseo inherente de centrarse en la naturaleza.
08:40También la idea de que,
08:42al centro de Harry Potter,
08:44la naturaleza es la raíz de la magia.
08:47Así que usamos realismo mágico
08:51apoyándonos en principios
08:52que podemos encontrar en la naturaleza
08:54y en el mundo natural.
08:58Si aprovechamos esos elementos,
09:00encontraremos la magia.
09:02La idea de que el naturalismo
09:05sea un valor central del mundo mágico
09:07es algo que hemos integrado
09:09en muchos de nuestros sets.
09:11Queremos que el mundo natural
09:12esté en ellos.
09:13Y creo que estar al frente de esto
09:16es algo en verdad increíble.
09:20Este proyecto es muy emocionante
09:22porque exige mucha colaboración
09:24e interacción entre los diferentes departamentos
09:26para lograr capturar estos temas y conceptos
09:28expresándolos de maneras diferentes.
09:31Y mientras diseñamos los efectos visuales
09:34y prácticos,
09:35queremos que siempre estén anclados
09:36a la lógica de lo que está pasando.
09:38Porque, aunque la magia no es lógica,
09:40lo que a nosotros nos interesa
09:42es analizar la magia de manera consecuente.
09:45Para cada expresión de la magia,
09:47queremos hacer el análisis crítico
09:49de cómo se conecta cada cosa
09:51con lo que realmente es la magia.
09:54Y queremos celebrar esta oportunidad
09:56para hacer las cosas un poco diferentes.
10:01Esta ha sido una de las conversaciones
10:04más emocionantes que he tenido como diseñadora,
10:07sumergiéndome en la ciencia de algo
10:08que tendría que ser inexplicable.
10:10La alegría de un proyecto como este
10:13es que, teniendo tantos directores
10:14de departamento tan creativos,
10:17ha sido todo un placer
10:19trabajar con artistas de alto nivel
10:21que también están emocionados
10:22por trabajar en algo como esto.
10:36Mi padre, de hecho, diseñó y pintó
10:39la primera caja de Quidditch
10:40para la primera película.
10:42Y ahora, aquí estoy, 26 años después,
10:46pintando la caja de Quidditch
10:48para la producción de HBO.
10:56Trabajé en la tercera y cuarta película
10:58hace 25 años.
11:00De hecho, fui entrenado
11:01por algunos de los que trabajan aquí.
11:05Cada criatura que hacemos
11:07con efectos especiales,
11:08ya sea un búho, rata,
11:10otro tipo de criatura o un ser humano,
11:13comienza con el mismo proceso,
11:14es decir, una investigación exhaustiva
11:16de la naturaleza.
11:19Observamos detenidamente
11:20el movimiento de los búhos.
11:22Son criaturas increíbles.
11:24Y nuestro trabajo es intentar
11:25copiar sus movimientos
11:26y recrearlos con animatronics
11:28y efectos especiales.
11:29En estos diseños podemos ver
11:31las articulaciones,
11:32piezas de metal,
11:33de plástico y los motores.
11:35Nuestro trabajo es lograr
11:37que eso se sienta orgánico.
11:43Estamos frente a la culminación
11:45de un trabajo en equipo.
11:48Estos son algunos de los primeros prototipos
11:51que hicimos para replicar
11:52el movimiento del cuello
11:54que tienen los búhos.
11:55Son muy dinámicos,
11:56giran casi 360 grados a los lados
11:58y verticalmente.
12:01Los armamos primero en fabricación
12:03y después se los entregamos
12:04al grandioso equipo que pone las plumas
12:06para que hagan su trabajo
12:07y llenemos los espacios
12:09con plumas que se deslizan
12:10y se mueven,
12:12creando el increíble movimiento
12:14del cuello de un búho.
12:16Así que insertamos todas
12:18y cada una de las plumas
12:19una por una en la red
12:21y las pegamos.
12:22Son unas 36.000 plumas por búho
12:25e hicimos unos 10 búhos
12:28para el programa.
12:31Gracias al avance tecnológico
12:33ahora hay motores más fuertes
12:35y rápidos que caben dentro de una rata.
12:37Ahora es posible tomarlas,
12:39sacudirla y apretarla,
12:40de modo que cuando Ron la sostiene
12:41y la manipula,
12:42esta se mueve y no parece
12:44un scabbers de peluche.
12:46Podemos ver algo así
12:47en este animatronic,
12:48ya que si la empujas hacia abajo,
12:50sus patas se comprimen.
12:52Incluso puedo mover su cuerpo,
12:53como ven aquí,
12:54de modo que no se siente rígida
12:56o robótica,
12:57lo cual creo que ayuda mucho
12:59a la actuación de un jovencito
13:00que quizá nunca en su vida
13:02había tomado un animatronic.
13:04Y lo increíble es que
13:06si la colocas en un contexto
13:07como digamos que aquí en el suelo,
13:10se ve bastante convincente.
13:14También hicimos una scabbers mordelona
13:16que Charlotte trae para acá.
13:18Le está mordiendo el dedo.
13:19¿Podrías elevarla para verla?
13:23Ahí tienen.
13:24Muchas gracias.
13:27Este es un dogbo,
13:29un personaje que jamás
13:30se había visto en las películas.
13:32Está basado en un sapo,
13:34retomando los movimientos
13:35que tomamos de la naturaleza.
13:37Sus ojos son retráctiles,
13:40tiene una lengua mecánica,
13:43mueve la nariz y sus fosas nasales.
13:46Le añadimos este detalle de arriba
13:49para que los niños puedan cortarle
13:51estas ramitas o quitarle estos moluscos,
13:54de un modo que no le haga daño
13:56a la criatura.
13:59Todo esto fue una oportunidad
14:00excelente para juntar
14:01a todos los departamentos
14:03de todas las disciplinas.
14:04Desde la creación de criaturas,
14:06efectos especiales,
14:07efectos visuales,
14:08creación de modelos,
14:09creación de sets.
14:10También hicimos estos gusarajos
14:12y otras criaturas como estas,
14:15sin decirles a los niños
14:17que iban a tener que sujetarlas
14:19con todo y la baba.
14:21Además,
14:22también están los cangrejos de fuego
14:24que trabajamos en conjunto
14:26con los de efectos especiales,
14:28pues estos dos se lanzan fuego
14:31por la espalda el uno al otro.
14:33Así que tenemos un animatrónico
14:36con el motor y todo adentro
14:38que alguien opera de manera remota.
14:45Estoy temblando solo de entrar
14:47en este cuarto.
14:48Esto es increíble.
14:49Tenía la edad correcta
14:51y estaba en todos lados.
14:52Creo que fue algo
14:53que me unió con mis hermanos.
14:54Creo que fue mi primo
14:55el que me lo enseñó.
14:57En ese entonces,
14:58solíamos correr a la casa
14:59de la escuela
15:00para quitarnos los uniformes
15:02y ponernos las túnicas de Hogwarts.
15:08El año es 1991
15:10así que hicimos un estudio
15:12sobre cómo se vestía en ese año.
15:14Queremos que los moguls
15:16se sientan tan realistas
15:17como sea posible,
15:19de manera que sobresalgan
15:21y exista un verdadero contraste
15:23con los magos.
15:26La paleta de colores
15:28de los moguls
15:29es color pastel
15:30con colores fríos
15:32y con mucho énfasis
15:34en telas sintéticas.
15:36Esa fue la época
15:37de los chándales
15:38o conjuntos deportivos.
15:41Creo que podemos definir
15:43el estilo de Harry
15:44como alguien que vive
15:46en un mundo
15:46en donde todos
15:47están a la moda.
15:49Aunque él nunca tuvo
15:50el lujo
15:51de poder elegir su ropa,
15:52su tía Petunia
15:53le da las prendas
15:54que desecha,
15:55que es la ropa vieja
15:57de Dudley.
15:59Su ropa le cuelga
16:00del cuerpo
16:01y está decolorada.
16:02De hecho,
16:03todo lo que él usa
16:04viene de piezas
16:05que encontramos
16:05de aquella época,
16:06que luego recreamos
16:08meticulosamente.
16:11Buscamos ropa
16:12de verdad.
16:14Revisamos en depósitos
16:15de ropa vintage
16:16y ventas de segunda mano
16:18para encontrarla.
16:19Y hemos acumulado
16:20suficiente
16:21como para vestir
16:22a miles.
16:23Y mientras más conseguíamos,
16:25la paleta surgió
16:26naturalmente.
16:27Estos son colores
16:28del 91.
16:30Queremos viajar
16:31en el tiempo.
16:32Queremos entrar
16:33y salir
16:33de distintos periodos
16:35y de distintos
16:35estilos de vestuario.
16:37Pero no puedes
16:38viajar en el tiempo
16:39si la ropa
16:40no corresponde
16:40a la época.
16:42Nuestros uniformes
16:43están hechos
16:44de lana británica,
16:45algodón orgánico,
16:47botones de concha,
16:48botones de madera,
16:49tartán escocés
16:50y tela natural
16:52que ahora
16:52es algo inusual,
16:54incluso casi radical.
16:56Es raro
16:56hallar un suéter
16:57hecho de lana
16:58de oveja
16:58aunque vivamos
16:59en un país
17:00con ovejas.
17:05Para la gente mágica
17:07tuvimos que pensar
17:08en cómo presentarlos
17:10de manera
17:10que parezcan ajenos.
17:12La propuesta
17:13de Francesca
17:13y Mark
17:14fue que los diseños
17:15evocaran
17:16a la naturaleza.
17:17Así que por ello
17:19decidimos usar
17:20procesos naturales
17:21imperfectos
17:22como estampar
17:24con hojas,
17:25pintar a mano
17:26o incluso
17:27el marmoleado.
17:29Al hacer
17:30estampados
17:31con hojas
17:32sigues un proceso
17:33natural y mágico
17:35no sabes
17:35qué vas a obtener
17:36pues depende
17:37de la hoja.
17:39Para Dumbledore
17:40quisimos usar
17:41esos estampados
17:42porque queríamos
17:43darle un camuflaje
17:44y queríamos
17:46crear la sensación
17:47de que hubo
17:48un proceso natural
17:49inmediato
17:50e indómito.
17:52Su belleza
17:53está en la imperfección.
17:55No es un diseño
17:56de alta fantasía.
17:59Está arraigado
18:00en el mundo real
18:01y tal vez
18:02eso haga
18:03que la gente
18:03piense
18:04tal vez me lo
18:05encuentre en la esquina
18:06o tal vez
18:07mire a alguien
18:08en la calle
18:08y piense
18:09claro.
18:09Recuerdo
18:10cuando decíamos
18:11creo que vi
18:12a una persona mágica
18:13y le tomábamos fotos
18:16en el metro
18:17o autobús
18:18si nos parecía
18:19que era una persona
18:20mágica.
18:20Es verdad.
18:21La idea es
18:22que las personas
18:23mágicas
18:23sí existen
18:24y están a nuestro
18:25alrededor
18:26así que quisimos
18:27plasmar eso.
18:28Diría que es una
18:31combinación
18:31de elementos
18:32que te hacen
18:33voltear
18:35y buscando
18:36el contraste
18:37creamos
18:39una paleta
18:40natural
18:40profunda
18:41y melancólica
18:42para la gente
18:43mágica.
18:44Fue de esta manera
18:45como creamos
18:47la dicotomía.
18:49todo está
18:50arraigado
18:51en la realidad.
18:53Nuestro
18:53Dumbledore
18:54tiene elementos
18:55de un caballero
18:56eduardiano
18:57porque pensamos
18:59que
18:59considerando
19:01su avanzada
19:01edad
19:02tal vez
19:02esa fue
19:03su época dorada.
19:05Usamos
19:05tweed escocés
19:06para esto
19:06bordado
19:07como ven
19:08algo desarreglado
19:09no demasiado
19:10perfecto.
19:15A mí me encanta
19:16Harry Potter
19:17porque leí
19:17el libro
19:18cuando tuve
19:18a mis hijos
19:19y me enganché
19:21a leerlos
19:22junto a mi hijo
19:23Eric
19:23a quien en verdad
19:25le encantaban.
19:27Y es que
19:28él podía
19:29proyectarse
19:29en la historia
19:30y creo
19:32que leerlos
19:33le hizo mucho
19:33bien
19:34pues podía
19:35ver cuánto
19:35lo disfrutaba
19:36y fue algo
19:37que hacíamos juntos
19:38tomamos la costumbre
19:39de sentarnos
19:40de noche
19:40a leer.
19:42Son historias
19:43muy intrincadas
19:44de tramas
19:45bastante complicadas
19:46con muchos
19:47elementos
19:47en movimiento.
19:49Una vez me dijo
19:49mami
19:50no hay una escuela
19:51que se parezca a esta
19:52y entonces
19:54pensé que debía
19:55hallar esa escuela
19:56y si no puedo
19:57encontrarla
19:58entonces tendré
19:59que crearla.
20:00se siente
20:01como una enorme
20:02responsabilidad.
20:04Creo que
20:04es una enorme
20:05responsabilidad
20:06que quede bien
20:07¿no?
20:08Honrar
20:09lo que ya se ha
20:10hecho
20:10pero
20:11tal vez
20:11encontrar
20:12muchos más
20:13detalles.
20:20Creo que yo
20:21tenía
20:22la misma edad
20:23que los niños
20:24en el libro
20:25¿sabes?
20:25Creo que el primero
20:27salió en el 97
20:28cuando yo tenía 7
20:29y en ese
20:30entonces
20:31los libros
20:32seguían saliendo
20:32mientras yo
20:33todavía iba
20:34a la escuela
20:34y fue una
20:35experiencia muy
20:36intensa
20:36porque recuerdo
20:37que si lo
20:38estabas leyendo
20:38no podías
20:40hablar con tus
20:40amigos para
20:41nada
20:41porque si alguien
20:42iba más adelante
20:43que tú
20:44te iba a decir
20:44lo que iba a pasar
20:45y esas historias
20:46eran tan importantes
20:47para nosotros
20:48que no valía
20:49la pena arriesgar
20:50esa conversación
20:51con tus amigos.
20:52A esa edad
20:53te imaginas
20:54a ti mismo
20:54yendo a Hogwarts
20:55o te imaginas
20:56en los zapatos
20:57del propio Harry
21:00recuerdo
21:01que un día
21:01vine
21:02a ver
21:03a Mark
21:04mientras filmaban
21:05una escena
21:06en la plataforma
21:079-3-4
21:09y solo de entrar
21:10y ver
21:11que ahí estaba
21:11el tren
21:12fue como haber
21:13entrado al libro
21:14fue como estar ahí
21:15era real.
21:21Como pueden ver
21:23aunque el mundo
21:24de Harry Potter
21:25ya es bastante
21:25legendario
21:26su legado
21:27sigue creciendo
21:28y con nuevas
21:30generaciones
21:31descubriendo
21:32su magia
21:32una nueva
21:34y emocionante
21:35era
21:35está por llegar.
21:37Sabía que
21:39mientras hacía
21:40la primera temporada
21:41de Harry Potter
21:42iba a cumplir
21:4380 años
21:45eso significa
21:47que tendré
21:48unos 88
21:49para cuando termine
21:50es un concepto
21:53extremadamente
21:54difícil
21:54de asimilar
21:57el elenco
21:58es increíble
21:59todos ellos
22:01Arabella
22:04Alistair
22:05y Dom
22:10y todos
22:11se adoran
22:12entre sí
22:13me emociona
22:14mucho
22:15ver cómo crecen
22:16mientras crecen
22:17como artistas
22:17y ver qué personas
22:19llegarán a ser
22:21ellos crecerán
22:23haciendo esto
22:25y
22:26yo envejeceré
22:28con ellos
22:31en teoría
22:32estaremos trabajando
22:33juntos
22:34durante muchos años
22:35para entonces
22:36serán jóvenes
22:37adultos
22:38queremos que crezcan
22:40pensando
22:40wow
22:41quizá fue difícil
22:42quizá fue complicado
22:44o cansado
22:44pero sabemos
22:45que fue bueno
22:46y estamos contentos
22:48de ser parte
22:49de ello
22:51y aquí estamos
22:53qué mejor lugar
22:55para terminar
22:55este viaje
22:56hacia el corazón
22:57de Harry Potter
22:58que en donde él
22:59comenzó su viaje
23:00a Hogwarts
23:01aquí
23:02rodeados
23:03de una escala
23:03increíble
23:04así como
23:05de tantos detalles
23:06que lo vuelven
23:07realidad
23:08y hablando
23:09de detalles
23:10que te dejan
23:10boquiabierto
23:11vengan a ver
23:12un adelanto
23:12de lo que viene
23:13a continuación
23:21todos a bordo
23:22tapense los oídos
23:24porque esto
23:24se va a poner
23:25muy ruidoso
23:32creo que esta
23:33es mi señal
23:59mi papá fue maestro
24:01de utilería
24:02en las ocho películas
24:03originales
24:04y yo vine
24:04a continuar
24:05el legado
24:07la próxima generación
24:08de fans
24:09es muy importante
24:10para mí
24:10porque a mi hijo
24:11le encanta
24:12Harry Potter
24:12así que
24:14no puedo decepcionar
24:16a estos pequeños
24:17no puedo decepcionar
24:19a la nueva generación
24:20de fans
24:20es algo muy importante
24:22mi familia
24:23trabajó en el Harry Potter
24:24original
24:25y yo podré
24:26continuar el legado
24:27es un sueño
24:28conocí a mi esposa
24:29en la tercera película
24:30de Harry Potter
24:31y ahora mi hijo
24:32trabaja para mí
24:33así que esto
24:34ha sido nuestra vida
24:35de hecho
24:35inicié mi aventura
24:37con Harry Potter
24:38en 1999
24:39y 27 años después
24:42sigo aquí
24:44recuerdo el primer día
24:45de grabaciones
24:46fuimos al set
24:47de Private Drive
24:47y Harry estaba ahí
24:49con su lechuza
24:50miré a mi alrededor
24:51y quería que me pellizcaran
24:53he tenido muchos momentos
24:55memorables
24:56este año
24:57estuvo lleno de ellos