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En este episodio, Generación Viva aborda el tema del abandono en las personas de la tercera edad, una realidad que afecta su bienestar emocional, social y físico.
Julio Argüelles se acerca a especialistas y testimonios de vida para comprender cómo el abandono puede manifestarse dentro de la familia, la sociedad e incluso desde la indiferencia cotidiana. A través de estas voces, el programa reflexiona sobre la importancia del acompañamiento, la empatía y la construcción de redes de apoyo que permitan a las personas mayores vivir con dignidad, respeto y cuidado.

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Transcripción
00:14Una producción de Suma TV, UAEH.
00:40¡Gracias!
01:00Y también en el en vivo de Facebook.
01:03Oigan, cuéntenme algo.
01:05¿Alguna vez se han sentido solos?
01:07¿O conocen a alguna persona adulta mayor que haya sido abandonada por su propia familia?
01:12Ya saben que tenemos obsequios para ustedes, así que participen en las redes sociales,
01:17en el WhatsApp, el 771-240-0161, porque además el teléfono está apareciendo en pantalla.
01:26Hoy vamos a hablar de un tema muy doloroso, pero pues muy necesario.
01:30El abandono de las personas adultas mayores.
01:34¿Quieren oír una historia cruel, camaradas?
01:36No es inventada.
01:38Me tocó verla en butaca de primera fila hace 30 años, más o menos.
01:42Me encontraba en una sucursal bancaria.
01:44La gerencia estaba en el primer piso y yo esperaba para hablar con ella.
01:50Pasó primero una persona de bastante edad.
01:52Todo se escuchaba perfectamente.
01:55El señor explicó que su hija, con quien vivía, le había dicho una semana antes que debía de salir por
02:01trabajo algunos días,
02:03pero que como ya había pasado más de una semana y no sabía nada de ella,
02:08y ella era la que manejaba su cuenta bancaria, el señor ya no tenía dinero, ni siquiera para comer.
02:15La gerente muy amable le dijo, no se preocupe, présteme su credencial y yo le ayudo a hacer un retiro
02:21en ventanilla.
02:22La gerente se fue y cuando regresó, venía blanca como la acera.
02:27Le dijo, señor Iginio, no sé cómo decírselo, pero su cuenta está en ceros.
02:33El señor respondió casi tartamudeando, ¿cómo que en ceros?
02:38Y ella le explicó, antier vaciaron la cuenta.
02:42Lo hizo la señorita y mencionó el nombre de la hija.
02:46La gerente, sospechando lo sucedido, ya había pedido revisar las cámaras de seguridad y después le preguntó, ¿la reconoce?
02:54El señor se soltó a llorar y respondió, sí, es mi hija.
02:58Pero no puede ser, mi hija me dijo que estaba trabajando fuera.
03:02¿Y cómo es que me hace esto?
03:04Y ahora, ¿de qué voy a vivir?
03:07Camaradas, ese momento me partió el alma.
03:11Me hizo pensar en cuántas historias más existen en el abandono, el abuso, la indiferencia y en la soledad.
03:19Historias que muchas veces ocurren dentro de la propia familia.
03:23Desde entonces, creció todavía más mi admiración y respeto por las personas adultas mayores.
03:30Y hoy, que ya formo parte de esta hermosa comunidad, trato de ayudar en lo que puedo a mis camaradas.
03:38Sobre todo, para evitarles estos insabores.
03:41Pero, déjenme decirles algo interesante.
03:44¿Qué les parece si vamos a ver las siguientes cápsulas que van a abordar precisamente este tema?
03:54Están muy, muy interesantes.
03:56¿Les parece?
03:57Vamos entonces.
04:00El abandono en la adultez mayor es una de las formas más graves de violencia y vulneración de derechos.
04:07Se manifiesta cuando una persona mayor carece de atención, cuidado o acompañamiento por parte de su familia o entorno,
04:16afectando su bienestar físico, emocional y social.
04:22En México, datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía señalan que cerca del 16% de las personas adultas
04:32mayores viven solas,
04:33lo que puede incrementar el riesgo de abandono y aislamiento.
04:37Además, estudios indican que aproximadamente una de cada 10 personas mayores ha experimentado algún tipo de negligencia o abandono.
04:47El impacto es significativo.
04:50El abandono puede aumentar hasta en un 40% el riesgo de depresión y deterioro en la salud mental,
04:57así como elevar en un 30% la probabilidad de presentar complicaciones físicas debido a la falta de atención médica
05:06o cuidados básicos.
05:08Factores como la migración de familiares, la precariedad económica y la falta de redes de apoyo contribuyen a esta problemática.
05:17Sin embargo, también se ha identificado que contar con apoyo comunitario y programas sociales puede reducir hasta en un 35
05:26% la sensación de soledad y abandono.
05:31Visibilizar el abandono en la vejez es fundamental para promover una cultura de respeto, cuidado y corresponsabilidad social
05:39que garantice una vida digna para las personas mayores.
05:54Camaradas, el abandono no siempre significa dejar sola a una persona físicamente.
05:59A veces también se abandona con indiferencia, con silencio o haciendo sentir a alguien que ya no importa.
06:06Por eso hoy tenemos a un especialista que nos va a ayudar a comprender mejor este tema tan delicado.
06:11El licenciado José Jesús Serrano Ruiz, quien es coordinador de planeación del área académica de Gerontología de la Universidad Autónoma
06:19del Estado de Hidalgo,
06:20a quien le damos la más cordial bienvenida.
06:23Licenciado, un placer. ¿Puedo hablarte de todo?
06:26Sí, sí, sí, claro que sí.
06:27Por favor, igual, qué amable.
06:29Pues ya nos escuchaste y ahorita lo que platicábamos antes del programa.
06:34Es un tema fuerte, cruel, pero de todos los días.
06:39Y fíjate que yo aquí, inclusive, había hecho unas anotaciones, como siempre lo acostumbro hacer,
06:46que este tipo de, pues no sé cómo llamarle, enfermedad social,
06:50¿por qué es tan silenciosa aquí, digamos, en nuestra sociedad?
06:53¿A qué se debe?
06:54Sí, yo creo que se debe a que de pronto nosotros llegamos a normalizar ciertas conductas
07:00y a la confusión de ciertos conceptos, ¿no?
07:03A la confusión de soledad no es lo mismo a que alguien no esté acompañado.
07:11Soledad implica que uno cubra necesidades básicas de la persona.
07:16Entonces, soledad es que una persona no es que alguien esté solo, sino acompañado, ¿no?
07:22En ese sentido, entonces, creo que sí es importante diferenciar
07:27que una persona se puede sentir sola, aunque esté acompañado, ¿no?
07:31Y eso me parece fundamental dejarlo claro.
07:34¿Por qué?
07:35Porque hay ocasiones en donde de pronto nosotros podemos estar cubriendo necesidades básicas,
07:41como el dar de comer, pero dejar de lado otras necesidades más emocionales,
07:46como por ejemplo, el hablar con la persona, el prestarle cierta atención.
07:52Su opinión, ¿no?
07:53Exactamente, ¿no?
07:54Eso de alguna manera implicaría que yo puedo estar cubriendo esas necesidades,
08:01pero no necesariamente validando o escuchando lo que la persona nos está diciendo.
08:07En ese sentido, sí es bien importante diferenciar.
08:10Estar solo no necesariamente implica que no haya una persona.
08:16Acabas de decir una palabra que se me hizo, una palabra clave, validando, valorando, ¿verdad?
08:22Exactamente, ¿no?
08:23Porque el valor que le da a la otra persona es la importancia del sujeto mismo, ¿no?
08:29En ese sentido, yo puedo estar al lado de una persona, pero estar en el celular
08:33o estar pensando en otras cosas si yo no valoro lo que el otro me está diciendo, ¿no?
08:38Sino al contrario, yo estoy en mis cosas, estoy presente.
08:42Es decir, la persona no está sola, no está abandonada,
08:45pero no hay una responsabilidad afectiva con la otra persona.
08:49Esa es una especie de negligencia que también genera violencia hacia la otra persona.
08:55Oye, José de Jesús, ahorita que inclusive dijiste violencia,
08:58pues eso yo me imagino que genera heridas emocionales, ¿no?
09:02Bastantes heridas emocionales y eso nos lleva precisamente a sensaciones de vacío,
09:08a sentimientos de tristeza que posteriormente van evolucionando en aislamiento social.
09:14¿Por qué?
09:14Porque toda persona que de alguna manera no se siente amada, no se siente valorada
09:20o que de pronto siente que está perdiendo un lugar en la propia familia,
09:24pues tiende a que uno se pueda ir aislando, ¿no?
09:28En ese sentido, conforme nosotros nos podemos ir aislando,
09:32pues se desencadenan muchísimas otras sintomatologías, ¿no?
09:37Ajá.
09:37De tristeza, de ansiedad, incluso de deterioro cognitivo
09:41por la falta de socializar con otras personas.
09:45Entonces, trae consecuencias no solamente emocionales,
09:48sino también físicas.
09:50Dejar de comer, ¿no?
09:52Es un círculo vicioso, ¿verdad?
09:53Exactamente.
09:55Oye, ahorita dijiste también algo muy interesante.
09:57Bueno, todo, ¿no?
09:58Pero esto se me hizo interesante.
10:00Un lugar en la familia.
10:01Es obvio que cuando tenemos cierta edad, sobre todo en la adultez,
10:06pues como que estábamos en el tope, ¿verdad?
10:09Y no entiendo yo, nunca he entendido,
10:11por qué con la vejez ese lugar, en vez de aumentar, se va perdiendo.
10:16Y a veces ya ni...
10:18Hasta un bebé le hacen más caso.
10:19Punto.
10:20Sí, yo creo que hay una confusión que no debería de existir.
10:22Es decir, el hecho de que en ocasiones una persona mayor
10:26pueda requerir ciertos cuidados, ojo,
10:29similares a lo que un niño pudiese tener,
10:33no implica que eso debería de causar un cambio de roles.
10:37Es decir, papá o mamá van a seguir siendo papá o mamá siempre.
10:42No debería de cambiar estos roles,
10:44que a veces socialmente se dice,
10:46es que los adultos mayores se convierten en niño.
10:50No, son adultos mayores, pero siguen siendo adultos.
10:55Y en ocasiones nosotros estamos infantilizando la vejez.
10:58Y eso no es lo más adecuado,
11:01porque la persona sigue teniendo un estatus y un rol en la familia.
11:05Que en ocasiones nosotros, la familia, los hijos,
11:09tienden como a querer cambiar esos roles.
11:13Es decir, es que ahora tú necesitas de mí,
11:16entonces ahora es como si yo me convirtiera en el papá o en la mamá.
11:19Y no debería de ser eso.
11:21El papá siempre va a ser papá y mamá siempre va a ser mamá.
11:24Fíjate que ahorita me haces pensar entonces que, por ejemplo,
11:27una clase de abandono es dosificar precisamente
11:31esa atención que yo le presto a mi familiar
11:34o a quien quieras que sea.
11:37Porque creo que el abandono se puede dar de muchas maneras.
11:40Ahorita dijiste, al principio estabas platicando,
11:42¿verdad? Muy interesante.
11:44¿Cuántas clases de abandono en un momento dado podíamos enumerar?
11:49Uy, es que son bastantes, ¿no?
11:52Yo a la que a lo mejor me centraría sería en la indiferencia, ¿no?
11:57¿Esta es la más cruel?
11:58A mí me parece que es una de las más crueles,
12:00porque podemos estar hablando, podemos estar aquí, ¿no?
12:03Pero hay un tal grado de indiferencia
12:05hacia lo que la otra persona me puede estar diciendo
12:08que no le hago caso, que no lo pelo, que puedo estar aquí, ¿no?
12:12Le puedo dar de comer, pero únicamente es cubrir una necesidad
12:16que no es lo mismo, ¿no?
12:18En fomentar el vínculo, ¿no?
12:22Cuando uno prepara de comer, uno tiene cierto entusiasmo
12:26para decir, voy a prepararle, voy a echar sal,
12:30voy a ver qué ingredientes le puede gustar a la otra persona.
12:34Desde ahí implica un vínculo.
12:36Pero si yo nada más llego, compro la comida y te digo, ahí está,
12:40ahí hay una indiferencia hacia la otra persona.
12:43Entonces, eso es una cara diferente a la violencia
12:46que nosotros podemos ver en la cotidianidad,
12:49como por ejemplo en el maltrato físico, ¿no?
12:52¡Guau! Pues sí, ¿verdad?
12:54Fíjate que ahorita que dijiste eso de indiferencia,
12:57me hiciste que retrocediera a algo que alguna vez me dijo
13:02una tía que era psicóloga, lo peor que le puedes hacer
13:05a una persona es que te sea indiferente,
13:08que ya no te importe si comes, si duermes, que te valga.
13:12Y creo que de alguna manera parece que no.
13:15Y sin embargo, como dices, les dan de comer,
13:18los visten o malvisten.
13:21Exactamente, cubren necesidades básicas, ¿no?
13:24O sea, básicas para que la persona se mantenga vivo,
13:27pero eso no quiere decir que curan unas necesidades
13:30que también son fundamentales, que es la parte emocional
13:33y afectiva que uno debe de ser recíproco con la otra persona, ¿no?
13:38Entonces, al final de cuentas, nosotros somos seres sociales
13:41que necesitamos del vínculo con las otras personas,
13:45pero si a nosotros nos deja de interesar el otro,
13:48pues es completamente como si el otro desapareciera, ¿no?
13:52Voy a estar ahí, pero yo no voy a mostrarle mayor interés
13:56a lo que me pueda decir.
13:58Es más, es como si perdiera todo valor para nosotros.
14:02Ya vivió, ¿no?
14:03Ya, ya, ya.
14:04Exactamente, y que en ocasiones, de pronto,
14:07con todos estos estereotipos de qué tan productivos somos,
14:11qué no somos productivos, van como restando valor a la vejez, ¿no?
14:16Es que ya no produce.
14:17Cuando además se deja de lado que en la vejez se produce todavía más,
14:22¿no?
14:22Que hay trabajos no remunerados que se realizan constantemente,
14:27pero que efectivamente no les remuneran, ¿no?
14:29La comida de nanas, de cuidadoras, ¿no?
14:32Las abuelitas.
14:33Fíjate que me doy cuenta que a ti en lo personal,
14:35así lo siento, ¿eh?
14:36Mi percepción es que esa parte de la indiferencia,
14:40de ese abandono a la cuestión anímica de la persona,
14:45te molesta, o sea, te pega, ¿no?
14:48Sí, sí, porque de alguna manera de pronto pareciera como una especie
14:54de justificación, ¿no?
14:56De decir, bueno, es que yo estoy ahí,
14:59yo le estoy proviendo lo que necesita,
15:02yo no lo estoy abandonando.
15:03Feo sería si yo lo fuera a dejar a una estancia para adultos mayores.
15:08Ahí sí sería yo.
15:09Que lo hay, ¿no?
15:09Que lo hay.
15:11Ahí yo sí sería mal hijo, pero no, no es así.
15:14O sea, el hecho de que tú no lleves a la persona a una estancia para mayores
15:19no significa que tú estás haciéndolo adecuado en casa, ¿no?
15:22Entonces, sí me parece bien importante como ir sensibilizando eso, ¿no?
15:27Que el hecho de que lo tengas en casa, que esté en casa,
15:30pues no implica que necesariamente la persona está bien cuidado,
15:35está soportado emocionalmente, ¿no?
15:39Pues entonces fíjate que te voy a pedir que seas tan amable
15:42y a nuestros amigos de Generación Viva brevemente les diga
15:46qué hacer, evitar, ¿cómo evitar el abandono?
15:49Claro, creo que lo más importante acá es como volver a las raíces,
15:54es decir, que nosotros de alguna manera recuperemos ciertos valores
15:58que ya teníamos, pero con esta era digital de pronto se han ido perdiendo, ¿no?
16:03Que es precisamente, pues bueno, tolerar y escuchar.
16:07Mis queridos amigos, muchísimas gracias por acompañarnos
16:11y vamos a ver algo muy interesante.
16:17Camaradas de Generación Viva, ¿alguna vez en su vida se han sentido abandonados?
16:23¿Han sentido que a pesar de estar en la presencia de alguien están abandonados?
16:27¿O literalmente sienten que los han abandonado?
16:29¿O muchas facetas más de este término del abandono?
16:34Guadalupe, muchísimas gracias.
16:37Es un tema difícil para mucha gente, para otros no,
16:41pero ¿tú qué piensas en esta cuestión del abandono?
16:43Pero vamos a enmarcarlo en la tercera edad.
16:47Ajá.
16:48¿Lo has padecido?
16:50¿Conoces gente que de alguna manera está abandonada?
16:53Pues lo he padecido y lo vivo con algunos compañeros en el CGI.
16:58¿Cómo crees?
16:59Así es.
17:00¿Pues qué te pasó?
17:01Bueno, lo que pasa es que yo vivía con mi hija y mi nieta.
17:05¿Y luego?
17:06Y había momentos en que ellas dialogaban y eso, y se salían.
17:11Y no preguntaban si quería ir o no, o si, no, o sea, ignorancia total hacia mí.
17:19Y eso es un abandono.
17:20Deney, ¿tú qué piensas acerca del abandono?
17:23¿Lo has visto? ¿Lo conoces? ¿Lo has sentido?
17:26No, no, porque siempre mis hijos están conmigo.
17:30¿Pero conoces gente que en un momento...
17:31Ah, no, sí.
17:32Sí, sí, sí, tengo una amiga de Chihuahua.
17:35Ajá.
17:36Tiene cuatro hijos y ninguno ve por ella.
17:39Y ella está enferma de la cadera, este, de diabetes, hipertensión.
17:47Ha estado muy mala, mi amiguita.
17:48Y abandonada acá en Pachuca porque se dice que se prefiere venir a morir aquí que allá en su tierra
17:55donde sus hijos no la ven.
17:57Valerio, ¿qué piensas tú acerca del abandono?
18:02Es decir, el abandono a las personas de la tercera edad.
18:06Pues, efectivamente, a la gente de la tercera edad y de la cuarta edad, como usted hace mención, las situaciones
18:14de que nos han abandonado en todos los aspectos.
18:17En todos los aspectos nos han abandonado.
18:19Tanto en los servicios médicos, también en los servicios de servicio de los taxis, de los camiones.
18:26Entonces, todos nos dan una muy mala atención por la cuestión de que, como nos ven ya, personas grandes, ya
18:33definitivamente ya no nos dedican el tiempo que nosotros también dedicamos mucho a la sociedad.
18:40¿Qué sentías en tu interior? ¿Se los has dicho?
18:44Ahorita sí ya he podido platicar con ellos porque nos dan pláticas para que nosotros, en su momento, dialoguemos con
18:54ellos y decirles cómo nos sentimos que los necesitamos.
18:59No así como permanente y porque no seamos inútiles nosotros, sino porque sí nos gustaría un apapacho, un cómo estás,
19:09un buenos días.
19:10Me comentabas que tú tenías a tus hijos, de alguna manera se preocupaban por ti.
19:16¿Tú fuiste igual con tus padres?
19:19No, porque yo me casé muy chica y tenía yo tres hermanas más.
19:25¿Cuántas?
19:25Tres.
19:26Entonces, mis hermanas, pues, vivían con mi mamá.
19:28Iba yo a visitar a mi mamá, sí, pero pues como visita.
19:32Iba yo seguido a verla.
19:33Pero te preocupabas por ella.
19:35Ah, claro que sí.
19:36Tienes toda la razón.
19:37Abandono es no hacerte el caso que debieran de hacerte.
19:42Autoridades, vecinos, familia, todo mundo, ¿no?
19:45Porque nos lo merecemos.
19:47Nos dejan al abandono tristemente.
19:49Tristemente.
19:50¿Por qué piensas que se ha dado más ahora?
19:52O sea, se maneja a los jóvenes de ahora, se maneja de la generación perdida.
19:57Pues sí.
19:58Por la cuestión de que nosotros, de los viejos, se han olvidado ya que nosotros estamos grandes,
20:04pero todavía seguimos pensando y todavía servimos a la sociedad y servimos y atendemos a todo mundo.
20:10Sí, a nuestras propias familias todavía estamos a un lado de ellos, no atrás, a un lado de ellos, en
20:17donde nos preocupamos mucho.
20:19Entonces, ¿tú crees que el abandono es proporcional a la edad?
20:23O sea, que a mayor edad corres más riesgo a que te abandonen.
20:27Sí.
20:27¿Sí?
20:28Sí.
20:30Definitivamente sí.
20:31Pues yo siento que sí, ¿no?
20:32Es desde chiquitos saberlos educar y ganarse sobre todo su cariño, porque pues si uno se porta un poco mal
20:42con los hijos, pues no se van a poner.
20:45¿Lo que siembras cosechas?
20:46Claro, claro.
20:47Gracias a Dios.
20:48Yo cuento con una señora esposa muy buena, sí, en todos los aspectos, sí.
20:53Sí, pero hay gente que no tiene quién se preocupe por uno y nos tiene el abandono en la calle.
20:59Valerio, ¿qué le dirías tú a nuestros amigos de Generación Viva que nos están viendo?
21:04¿Qué les recomendarías acerca de evitar este flagelo?
21:09Porque para mí es un flagelo esta cuestión del abandono.
21:12¿Qué les recomendarías que hicieran qué?
21:15¿Qué les dirías?
21:16Pues yo más que nada empezaríamos por nuestras autoridades.
21:21Ok.
21:21Primero, que nos den los servicios que de verdad merecemos y que nos hemos ganado a través de la vida,
21:28a través del tiempo, a través de que hemos trabajado mucho, nos hemos esforzado y hemos podido lograr hacer algo
21:35y seguir adelante.
21:37Es tiempo, es interés. Creen que no van a llegar a la edad que nosotros tenemos.
21:44Lo que dijo Guadalupe, de alguna manera, me puso a pensar en muchas cosas.
21:49El abandono puede ser de la propia familia y es lo más cruel.
21:54Así que veámonos en el espejo y escuchemos con mucho, pero con mucho sentimiento lo que Guadalupe nos dijo.
22:02Gracias, Guadalupe, y gracias a todos ustedes.
22:08Mis queridos camaradas, dice el dicho que uno recoge lo que siembra, pero la verdad es que nadie está exento
22:15de pasar momentos difíciles y sobre todo al llegar a la tercera o cuarta edad.
22:19Hay personas que llegan acompañadas, otras llegan solas, algunas con tranquilidad y otras cargando grandes tristezas.
22:27Pero hay algo que sí tengo muy claro, el tiempo.
22:32El tiempo es la posesión más valiosa que tenemos y por eso mi esposita y yo siempre hemos procurado compartir
22:38nuestro tiempo con nuestros camaradas.
22:40Porque acompañar a alguien, escucharlo, hacerle sentir que todavía importa, le puede cambiar totalmente el día o incluso la vida.
22:51Quiero agradecer a las personas que se comunicaron, a la señora, la camarada Sol, que dice que ella tiene a
22:57su jefecita de 89 años y que ve por ella.
23:00Eso está bien.
23:01Bueno, acuérdense, esto es la ley del espejo.
23:06Agradecemos también a Emma Rodríguez que mandó sus comentarios y créanlo, todo los tomamos en consideración.
23:14Y recuerden, si hay algún tema que les interese, con todo gusto aquí lo vamos a tratar.
23:20Este es su programa, su programa de Generación Viva está pensado para que podamos tener un lugar en donde exponer
23:28nuestras quejas,
23:29nuestros comentarios, nuestros chismes, todo lo que de alguna manera nos interesa a los que somos de la tercera edad.
23:36Fíjense que quiero cerrar con una frase que en alguna ocasión me dijo una tía que jamás olvidé.
23:44Ella me dijo, dice, mira hijo, yo no le tengo miedo a la muerte, lo que le tengo miedo es
23:50a la soledad.
23:52Así que vete preparando desde ahora para cuando lleguen esos tiempos.
23:56Y la verdad creo que tenía mucha razón.
23:59Nadie debería sentirse abandonado, mucho menos después de toda una vida de trabajo, amor y esfuerzo.
24:09Hay ocasiones en las cuales cuando uno está con compañeros de la tercera y de la fuerte edad,
24:13dice, si sumamos, pienso yo, si sumamos toda la experiencia,
24:18todo lo que en un momento dado ellos han vivido, es interesantísimo.
24:23Así que solo me queda decirles que les dejo mi cariño a todos ustedes y hasta la próxima.
24:30No me abandonen.
24:53No me abandonen.
24:55No me abandonen.
24:58No me abandonen.
24:59Así que incluso dejaba esperanzas.
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