- hace 3 horas
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TVTranscripción
00:00En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:16su corazón.
00:19De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel, bien al sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, súbite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país, arte, música, historias, bailes
00:50y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:55Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina, ay qué linda que es nuestra Argentina.
01:05Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión, ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es
01:20la imaginación.
01:24¡Vamos que ya empieza el viaje con Zamba y con Nina, vamos por las rutas argentinas!
01:32¡Y nos asombrosos son los viajes de Zamba y Nina por la Argentina!
01:39¡Qué divertido!
01:41¡Yujú!
01:48Hola chicos y chicas, bienvenidos, bienvenidas, bienvenides a otro asombroso viaje de Zamba y Nina y bueno, y sus amigos
01:54y amigas, es decir nosotros, nosotras por la Argentina.
01:58Y hoy estamos terminando el viaje por Formosa.
02:01¿Qué dijiste?
02:03Terminando el viaje por Formosa.
02:05Ah, no, de nuevo, ¿qué dijiste?
02:07Terminando el viaje por Formosa.
02:09No, no, no, no me digas eso, ¿cómo que ya es viernes?
02:12Y bueno, y sí.
02:14Pero, ¿cuándo fue que descubrí la pomelada deliciosa?
02:17Ah, el lunes.
02:20Eh, San Marina, no se vayan muy lejos que se va a largar a llover, eh.
02:23Nos gusta jugar en la lluvia.
02:26Se van a enfermar.
02:28Ya me siento el padre.
02:29Bueno.
02:31¡Uy, mirá quién está ahí!
02:32Sí, pomelos, pomelitos, pomelo, compre, compre, compre.
02:36¿Cómo anda, Vendetutti?
02:37Ay, ¿cómo estás bien?
02:39Qué lindo encontrarlo por ahí.
02:40Sí, siempre es lindo vernos, sí, sí, sí, me encanta.
02:42¿Qué está haciendo?
02:43Y vendiendo, sí, un poquito.
02:44Ah, vendiendo, sí.
02:45Y sí, Vendetutti, ¿qué va a estar haciendo?
02:47Sí, sí.
02:48Bueno, ¿y qué está vendiendo?
02:48Y pomelos, ¿no es cierto?
02:50¿Quieren probar?
02:51Sí, claro.
02:52Bueno, qué rico.
02:52Ahí está.
02:53Y a ver.
02:53Sí.
02:55A ver, a ver, a ver.
02:57Y...
02:57Che, pará, dejáme un poquito.
02:59No, no te tomes todo, Mar.
03:00Ay, qué dulce.
03:01Y sí.
03:02No, porque a mí me pasa con el pomelo, que a veces viene como muy...
03:05Que es muy...
03:06Sí, como, no sé, si es amargo, si es...
03:10Y no me gusta, pero es muy duro.
03:12¿Viste?
03:12No, porque lo que vos probaste es eso que decís que son así como...
03:15No son los pomelos de Vendetutti.
03:17Los míos son bien dulces, yo los cuido de que son semillita,
03:20para que después se convierta en el arbolito,
03:23y yo ahí los cosecho, los acurruco, los cuido mucho,
03:26después los vendo y sí, después los exprimo para hacer pomelada.
03:29¡Qué rico!
03:30Sí, no, está qué rico la pomelada.
03:31Sí, sí, se toma mucha pomelada, por ejemplo, acá.
03:34¿En serio?
03:34Sí, sí, sí.
03:35Tanto que hay una fiesta nacional de pomelo.
03:38¿En serio?
03:39¿Acá en Formosa?
03:39Sí.
03:40¿En serio tiene una fiesta?
03:41Pero si es tan rico, ¿cómo no le vamos a hacer una fiesta?
03:44¿No es cierto?
03:44Ay, qué rica que es la pomelada, por favor.
03:47Que ganas de tomarme una pomelada en este mismísimo momento.
03:49¿En este mismísimo momento?
03:50En este mismísimo momento.
03:51Pero en este mismísimo instante, vos decís...
03:53Pero eso sería imposible, es un sueño que ojalá se me hiciera en realidad.
03:56Tus deseos son órdenes.
03:58Ay, no me digas que vos también tenés poderes.
04:02¿Qué estás haciendo?
04:03Voy a abrir la guantera.
04:04¡Oh!
04:06¡Mira lo que hay acá!
04:07¿Es esto una cantimplora?
04:09No, qué genio.
04:10Es una cantimplora con pomelada para mi amigo personal, Mau.
04:15Marco, sos la mejor amiga del universo.
04:17Sí, yo sé, yo sé, yo sé, yo sé.
04:19¿Pero dónde vamos hoy?
04:20Ay, le vamos a preguntar a Clementina.
04:21Dale.
04:22Hola Clementina, ¿a dónde estamos yendo hoy?
04:23Hola.
04:24A lo largo de esta semana conocimos varios ríos.
04:29El Pilcomayo, cuando fuimos a la Reserva Pilcomayo.
04:33Y cuando visitamos el Bañado La Estrella,
04:36cuyas aguas provienen del desborde de ese río.
04:40El río Bermejo y el Teuquito,
04:42cuando fuimos a la Reserva Natural Formosa.
04:45El río Paraguay,
04:47cuando visitamos la Reserva Biósfera Laguna Oca.
04:51Y hoy vamos a visitar la Isla de Oro,
04:55que queda a unos minutos del centro de la ciudad capital,
05:00a la vera del Riacho de Oro,
05:02donde despliega sol y naturaleza que invita a descansar.
05:07Y vamos a pasar por Clorinda, ¿no?
05:10También vamos a pasar por Clorinda.
05:12Bien, ahí es donde vivo.
05:15¡Hola! ¿Cómo están?
05:18¿Ya conocen Clorinda?
05:20¡Yo sí, Zama!
05:23¡Es hermoso!
05:25Sí, y se pueden hacer muchas cosas si van a Clorinda.
05:29Por ejemplo, visitarme.
05:34Seguro que muchos chicos y chicas tienen ganas de visitarte.
05:38Y también pueden ir de camping,
05:40navegar por el río Pilcomayo.
05:43¡Ah!
05:44¿Y saben qué animales pueden ver desde el río?
05:47¿Cuáles, Zama?
05:48Yo una vez vi dos yacarés.
05:51También vi una nutria.
05:55¡Son muy lindas las nutrias!
05:57¡Ah!
05:58¡También hay monos!
06:00¡Me encantan los monos!
06:03Y una vez vi un oso melero.
06:06¿Cómo es un oso melero?
06:09Es...
06:10Mmm...
06:11¡Como un oso hormiguero!
06:13¡Ay, qué lindo que vamos a recorrer Clorinda, Zamba!
06:16¡Qué bueno!
06:17¿O no, Mau?
06:19Mau, ¿qué pasa?
06:20¿Qué es esa cara?
06:22No, es que estoy un poco preocupado
06:23porque no sé si preparé muy bien el show de despedida para Formosa.
06:28Mau, ¿qué te haces?
06:29Si la canción que hiciste está espectacular.
06:32No, pero no la practiqué lo suficiente.
06:33¿Pero no te acordás?
06:41Hoy nos despedimos de Formosa,
06:44la de Pilcomayo.
06:47Y la pomelada deliciosa...
06:50¿Qué es esto, amigo?
06:51Ah, no, es que, bueno, no, yo estaba...
06:54¿Qué es un ukelele?
06:55Sí.
06:56¡Ay, qué lindo!
06:57Sí, porque, bueno, es que me gusta tanto Formosa
07:00que pensé que le podíamos escribir una canción
07:02y, bueno, hacer como un show de despedida.
07:04¡Ay, qué bueno!
07:05Pero, no sé, me da un poco de vergüenza.
07:07¡Ay, amigo, otra vez!
07:09Es que no sé...
07:09Pero escúchame, vergüenza conmigo.
07:12Vergüenza con mi persona.
07:14Es que vos sos tan talentoso
07:15y tenés esa voz tan increíble.
07:17Pero si vos te sale todo bien, vamos.
07:19No, no, no, tengo una idea.
07:20¿Y si me ayudas vos a pensar una canción
07:22para despedir Formosa?
07:24Obvio que sí.
07:25Ay, bueno, ¿la probamos?
07:26Dale.
07:27Bueno, vamos.
07:28Dale, yo te sigo.
07:29Uno, dos, tres, cuatro.
07:35Hoy nos despedimos de Formosa, la del Pilcomayo
07:41y la mermelada deliciosa.
07:44Ojalá pudiera venir una y otra vez
07:48navegar sus ríos mientras tomo un tereré.
07:52Formosa, rima con hermosa Formosa,
07:57pomelada deliciosa Formosa.
08:02A Zamba yo visitaré, mientras tomo un tereré Formosa.
08:08Rima con hermosa Formosa,
08:12pomelada deliciosa.
08:22Formosa.
08:28Mi sueño es ir al Chaco con mi abuela.
08:32A Córdoba y a la playa.
08:34Me gustaría viajar a Santa Rosa.
08:37A donde ir?
08:39Al...
08:40A...
08:41¿Dónde en las papas?
08:45A...
08:45A la playa.
08:48Un sueño que yo tengo es espiar en Mariloche,
08:51las montañas.
08:52Yo viajaría a Corrientes,
08:55porque me gustaría ver la casa de Chapayú,
08:59donde nací San Martín.
09:00A...
09:01El Canofote.
09:02Muy divertido.
09:04Me gustaría ir a Córdoba.
09:07A la playa,
09:09a algún bar,
09:10en los montañas.
09:13Y algún de bosque.
09:16Acampar.
09:17¡Wow!
09:22Ay, te va a salir re linda la canción, Mau.
09:25Igual vos me ayudaste un montón,
09:26hay que decirlo.
09:26Bueno, sí, hay que decirlo.
09:27Hay que decirlo.
09:28Hay que decirlo.
09:28Ay, bueno,
09:28tanto, tanto de practicar y qué sé yo,
09:31me di un hambre.
09:32¿Y qué comerías, por ejemplo?
09:33Me comería unos chipacitos calentitos.
09:37¿Cuándo?
09:37¿Ahora?
09:38Sí.
09:38¿Ahora, en este mismo momento?
09:40Sí.
09:40¿En este instante?
09:41Sí.
09:41Bueno, espera un segundo.
09:46¿Ves que otra vez vas a usar tus poderes
09:48para hacer aparecer unos chipacitos calentitos recién horneados?
09:55¡Wow!
09:56¡Qué genial!
09:57Gracias por estos chip...
09:59Madre, estas son pepas.
10:01Bueno, algo es algo,
10:02escuchame.
10:03Son riquísimas las pepas.
10:05Son de batata.
10:06¿No te gustan?
10:07Sí, me gustan.
10:07Bueno, dame que me...
10:08No, no, me encanta, me encanta.
10:10Ponés algo de música.
10:11Dale.
10:13Clementina, un poco de música, por favor.
10:16Está buena.
10:17Reproduciendo un poco de música.
10:19Buen provecho.
10:21¡Vaya!
10:21¡Vaya!
10:33Y ahora será Bolívar el que sigue esta tarea.
10:38Argentina, Chile y Perú
10:40ya tienen propias banderas.
10:43La vida y la libertad
10:45no son cosa de unos pocos
10:47de Dios y Guinza Cabral
10:49lo logramos entre todos.
10:52Hoy Redón y Chile a ver
10:54patriotas que luchan duro
10:56Zapiola, Jolmer Soler, Jolmer Soler
10:59no olviden a Montiagujo
11:01de ellos y muchos más.
11:04Depende América entera
11:06Remedio Fray Luis Beltrán
11:08Alvea Rodríguez Las Heras
11:13Desde el 12 al 22
11:16una década de mi vida
11:18de lucha y revolución
11:21es hora de la partida
11:23ya habrá niñas como yo
11:26que alcen por mí la espada
11:28diciendo
11:29cuando seamos libres
11:30lo demás
11:31no importa nada
11:35una nación, imperio, unirrein
11:38nos puede imponer
11:39que hacer ni pensar
11:40y ahora disfrutar
11:42nuestra preciada
11:45y bella libertad
11:46El gran San Martín
11:49su sueño cumplió
11:52y así nos enseñó
11:54a no rendirnos jamás
11:57El gran San Martín
11:59su sueño cumplió
12:01y así nos enseñó
12:03a no rendirnos jamás
12:08y ahora a disfrutar
12:16nuestra preciada
12:17y bella
12:22libertad
12:36Mira, decirles a Má
12:37que en cinco minutos nos vamos
12:37no se vayan muy lejos, por favor
12:42Sentís
12:42Ay, sí, qué rico olor, ¿no?
12:44Ay, sí
12:44Dónde viene
12:45a ver si vamos
12:52¡Roberto Esperto!
12:54¡Qué sorpresa!
12:55Me agarraron justo, bueno
12:56con las manos en la masa
12:58con quien dice
12:59Roberto, usted cocinando
13:01Es un secreto de familia
13:02como todo experto
13:04soy un buen cocinero
13:05mi mamá, Liliana Experta
13:07mis hermanos
13:07Lucas Manuel Experto
13:09Mauro Diego Experto
13:10mi abuela Isla Experta
13:11todos expertos cocineros
13:13beso para ellos
13:14Beso
13:14Ay, pero qué bien
13:16no lo tenía
13:16¿Qué está cocinando?
13:17Estoy haciendo un plato
13:19típico de la región
13:20¡Ay, cuál!
13:20¡Borí, borí!
13:21¡Borí, borí!
13:22¿Qué bueno, borí, borí?
13:23Bueno, es un guisado
13:24con pollo
13:25que tiene la particularidad
13:27de que tiene unas bolitas
13:28hechas a base de harina
13:30de maíz
13:30¡Mmm!
13:31¡Qué ganas de probarlo!
13:33¡Ay!
13:34Tiene verduras
13:35Sí
13:35Tiene pollo
13:36En Paraguay le ponen gallina
13:37pero bueno, acá en Formosa
13:39le ponen pollo
13:40¡Ay!
13:40Y que también se come en Paraguay
13:42Claro, como la chipá
13:43el borí, borí
13:44son comidas típicas
13:46de la región
13:46¡Mmm!
13:47Porque Formosa, bueno
13:48limita con Paraguay
13:50pero aunque son dos países distintos
13:51sus habitantes están hermanados
13:53por la cultura guaraní
13:54¿Y cómo se hace presente
13:55la cultura guaraní, Roberto?
13:57Y bueno, en la lengua
13:58en las costumbres
13:59en las creencias
14:00en los mitos
14:01en las leyendas
14:02¡Mmm!
14:02¡Qué rico!
14:04¿Tienen probar?
14:04Sí
14:05Como diría un amigo
14:06¡Listo el pollo!
14:08A ver
14:09A ver
14:09A ver, a ver
14:10Despacito que está caliente
14:11y guarda con el fuego
14:13Bueno
14:14Siempre recuerden chicos y chicas
14:16si hay fuego encendido
14:17un adulto responsable cerca
14:20¡Mmm!
14:21¡Se quemó!
14:22¡Se quemó!
14:23¡Ay!
14:23¡Qué rico!
14:24¡Ay!
14:25¡Qué rico!
14:25¡Quiero, quiero, quiero un plato!
14:26¡Ay!
14:27¡Es muy rico!
14:27¡Ay!
14:27¡Es muy rico!
14:28Hay que esperar un poquito
14:29¡Eh!
14:30Pero por favor
14:30Ahí se tienen que hacer los boríborí
14:31¡Pero qué lindo!
14:33¡Qué experto!
14:34¡Qué experto!
14:34¡Qué experto!
14:35¡Eso no puedo creer!
14:36¡Un gusto, un gusto!
14:36¡Qué nivel de expertise!
14:38¡Bueno, bueno, bueno!
14:39¡Está bien!
14:41¡Quiero probar un poco más!
14:42¡Sí, ya va, ya va!
14:44¡No puedo!
14:45¡Pero suélteme!
14:46¡Ave la mano!
14:46¡Suélteme!
14:48¿Quién dice cuál es la forma en que son las cosas?
14:52¿Quién dice que el mundo es solo celeste o rosa?
14:56Hay que ser Petit para mirar
15:01Cuando conozcas a Petit
15:03Vas a volver a preguntar
15:05¿Por qué las cosas son así?
15:07Si algunas veces son asá
15:09Nada puede salir mal nunca
15:13¿Cómo se te ocurre, Petit?
15:21¿Otro palito?
15:23¿Otro palito?
15:24¿Es una torre?
15:26¿Un edificio?
15:27No
15:27Me rindo
15:28No puedo adivinar
15:30¿De qué es tu tarea?
15:31No es tarea, papi
15:33Es mi obra de arte para la muestra de fin de año
15:36Cierto
15:37Disculpa, Petit
15:39¿Es una escultura?
15:41Ya lo descubrirás
15:43Hay que tener mucho cuidado
15:45Primero debe secarse
15:46En el arte hay que hacer las cosas bien, papi
15:56¡Papi! ¡Terminé!
16:01Es increíble, Petit
16:03¿Cómo hiciste para que te salga bien?
16:05Para que las cosas salgan bien
16:07Solo hay que hacerlas bien
16:10Bien, Petit
16:11Creo que es hora de ir a dormir
16:20¿Viene alguien?
16:21No, Petit
16:22¿Y ahora?
16:23No, Petit
16:24¿Y ahora?
16:25Petit
16:26Llegaremos tarde a la semana de artistas
16:28Mami
16:28Para que las cosas salgan bien
16:30Hay que hacerlas bien
16:31¿Y ahora?
16:33¿Viene alguien?
16:34Petit
16:37Hola, Petit
16:38Cuidado, Gregorio
16:40¿Tu obra de arte se rompe?
16:41La mía es muy irrompible porque la hice muy bien
16:45Yo también la hice bien
16:46Pero es muy delicada
16:47Y se rompe
16:48¿Puedo verla?
16:50No
16:50Por favor
16:51No
16:52Petit
16:57Esto es arte
16:58Esto es arte
17:00Esto es arte
17:02Esto es arte
17:02Y esto es arte
17:05Pero ese no se entiende, maestro de arte
17:09Bueno, puede ser que no lo entiendas, Román
17:12Pero es arte
17:14Y ese está mal hecho
17:15Es arte, Petit
17:17No está ni bien ni mal
17:19¿Ah, no?
17:20No, no
17:21En el arte hay que ser expresivo
17:23Creativo
17:25E incluso puedes pensar al revés
17:28Bueno, veamos sus obras de arte
17:31Yo dibujé un gato
17:33Pero se le cayó agua encima
17:34Y parece un león
17:36Yo quise hacer un robot con estas cañerías
17:38Pero me salió esto
17:40Yo hice un collage
17:43Me secapó
17:45Yo hice una máscara irrompible
17:47Pero se rompió
17:50Y yo hice una...
17:53¡Se desarmó!
17:55Sí, hice todo bien
17:56¿Por qué me salió mal?
17:58Bueno, a veces las cosas no nos salen como esperábamos
18:01La muestra es mañana
18:03Aún tienen tiempo de terminar sus obras de arte
18:05¡Un artista nunca se rinde!
18:09Hay que hacerlo bien para que salga...
18:16¡Uy! ¡Mal!
18:18Si hago todo bien
18:19¿Por qué me sale mal?
18:21Un momento
18:22Si hago las cosas bien y me salen mal
18:27Entonces...
18:27¡Ajá! ¡Lo tengo!
18:32Estuve analizando el problema de nuestras obras de arte
18:35Nos dijeron que hagamos las cosas bien
18:38¿Y cómo nos salieron?
18:40¡Mal!
18:41Entonces tuve una idea
18:42¡No hagamos nada!
18:44¡Sí!
18:45No, hay que pensar al revés
18:47Si hacemos las cosas bien
18:50Y nos salen mal
18:51Entonces hagamos las cosas mal
18:53Para que nos salgan...
18:54¡Pior!
18:55¡Ay, no!
18:56¡Bien!
18:58¡Qué buena idea!
19:00Hagamos las cosas mal
19:02Para que nos salgan bien
19:21¡Ajá!
19:23¡Listo!
19:26¡Vamos, mami!
19:27¡No quiero llegar tarde a la clase de arte!
19:29Pero, Petit
19:30¿No deberías tener más cuidado con tu obra de arte?
19:33No, mami
19:34Hay que hacer las cosas mal
19:36Para que salgan bien
19:37¿Qué?
19:38¿Cómo se te ocurre, Petit?
19:46¿Están listos?
19:47¡Sí, maestro de arte!
19:55¡Masica Pop!
20:03¿Le gusta maestro de plástica?
20:05¿Es arte?
20:07¿Ustedes qué piensan?
20:08¿Les gusta lo que han hecho?
20:10¡Sí!
20:13¡No!
20:14Es que si hacemos las cosas bien
20:16Nos salen mal
20:18Y si hacemos las cosas mal
20:19También nos salen mal
20:21Sí
20:21Estamos muy enojados
20:23Muy
20:24¡Eso es perfecto!
20:26Podemos expresar ese enojo
20:28Y hacer una verdadera obra de arte
20:31¿Qué tienen ganas de hacer?
20:34¿Gruñir?
20:36¡Sí!
20:43¡Esperen!
20:44¡Lo tengo!
20:45Maestro de arte
20:47¡Necesitamos más tiempo!
20:49Tómense todo el tiempo que necesiten
21:02¡Maestro de plástica!
21:05Justo a tiempo
21:07Me encanta lo que hizo Padilla
21:09Con esa obra de arte
21:10Ahora sí
21:12¡Bienvenidos a la muestra de fin de año!
21:16Esto es arte
21:20Bueno, no está mal, ¿no?
21:22¿Esto fue lo que aprendieron en el año?
21:26Aprendimos que si hacemos las cosas bien
21:29Igual pueden salir mal
21:31Que si hacemos las cosas mal
21:33Casi seguro salen mal
21:34Y que si no las hacemos
21:35No salen
21:36Sí
21:37Y siempre que salen mal
21:39Nos enojamos mucho
21:41Y que si estamos enojados
21:45Y nos ponemos a crear
21:46De pronto el enojo se transforma en otra cosa
21:49Y sale...
21:51¿Un monstruo?
21:53No, arte
21:55¡Sí!
21:57¡Ja, ja, ja!
22:22¡Ja, ja, ja!
22:40¡Vamos!
23:09En medio de unos arroyos nos ponemos a escuchar
23:15En medio de unos arroyos nos ponemos a escuchar
23:20Y a sentir en los oídos la naturaleza hablar
23:25Y a sentir en los oídos la naturaleza hablar
23:40Cada vez que ella nos habla conocemos su grandeza
23:47Cada vez que ella nos habla conocemos su grandeza
23:52Y resuenan sus palabras por los rincones del Delta
23:57Y resuenan sus palabras por los rincones del Delta
24:02Dicen que a los animales los tenemos que cuidar
24:07Dicen que a los animales los tenemos que cuidar
24:12Ellos son nuestros amigos y este río es nuestro hogar
24:18Ellos son nuestros amigos y este río es nuestro hogar
24:23Chamarrita, chamarrita de acordeones y guitarras
24:28Son la dulce compañía de los árboles y el agua
24:33Chamarrita, chamarrita de acordeones y guitarras
24:39Son la dulce compañía de los pájaros y el agua
24:52En el mundo de mis sueños viven animales, humanos y seres inventados
24:59Hay países muy distintos
25:02Algunos con lava, otros con nieve de helado, lluvia de jugo y nubes de algodón
25:09Se los puede visitar libremente en pájaros gigantes
25:13Hay mucho amor, emoción y nada de guerras
25:32Ay, me encanta estar en una isla
25:35Sí, aparte viste que lindo nombre que tiene
25:37Ay sí, la isla de oro, ¿por qué se llamará así?
25:39No sé
25:40Ay, hola
25:42¿Qué tal queridito? ¿Cómo les va?
25:48Qué sorpresa, abuelita, encanto
25:50Los vi acá parados en la camarita y dije
25:52Ay, los voy a saludar, están viendo verlos una última vez por acá, es hermosa
25:56Qué lindo, qué bien, qué bien
25:58Ay, qué bueno
25:59No, abuelita, ¿sabe qué?
26:00Justo que aparece usted
26:02Nos estábamos preguntando por qué la isla se llama así
26:04Seguramente la abuelita sepa
26:06Ah, claro, la isla de oro
26:08Ah, sí, bueno
26:10Es una historia muy atrapante, ¿no?
26:13Porque este nombre, isla de oro, encierra toda una historia
26:16Sí, claro
26:17No esperaba menos
26:18Sí, sí, sí, bueno
26:19Son los cuentos, ¿no?
26:20Los relatos de transmisión oral
26:22Que sostienen que en esta isla hay enterrados muchos tesoros de oro
26:27Sí, sí
26:28En serio, sí, sí, sí, imaginaste
26:30Bueno, y cuéntenos la historia, entonces
26:32Ah, bueno, mirá
26:33Bueno, dicen, ¿no?
26:35Que estos tesoros pertenecieron al Mariscal Solano López
26:39Sí, hay una calle ahora que se llama Mariscal Solano López
26:42Una gran amiga vive ahí
26:43Marielita, le mando un beso a Marielita
26:45Tan bonita ella
26:46Bueno, resulta que este Mariscal Solano López
26:48Enterró, mandó a enterrar estos tesoros
26:51En su escapada hacia Asunción
26:53Cuando era perseguido por la Triple Alianza
26:56Sí
26:57¿Y al final encontraron todo ese oro?
27:00Mmm...
27:00No, bueno, eso dicen, ¿no?
27:02Dicen que no, que están enterrados todavía
27:04Así que imagínense, ¿no?
27:06Este misterio, ¿no?
27:07Saber que en una isla hay enterrados tesoros que hay que encontrar
27:11Y encima el paisaje, tan precioso
27:13Como tienes, como vos, querida, como vos
27:15Como todos los chicos y las chicas de casa
27:17Tienen muchas ganas de encontrar el tesoro
27:19Es atrapante
27:20Y además acá se pueden hacer un montón de actividades
27:22Como, por ejemplo, kayak
27:23Sí
27:23O trekking
27:24Ah, me gusta tu pasión por el trekking, querida
27:27Sí, porque me hace acordar a mi amiga Magatleta
27:29Ah, mira
27:29Tengo ganas, ¿no?
27:30Como de encontrarla y estar
27:31Hace mucho que no la veo
27:32Sí, yo recién vengo a tirarme en tirolesa
27:34Ay, también hay que por acá hay camas elásticas
27:37Ay, cómo me gusta la cama
27:37Tiro de blanco
27:38Hay muchos juegos
27:39Sí, también hay muros para escalar
27:41Yo me encanta escalar muros
27:42Y estos chiquitos, Samba y Nina
27:43¿No querrán venir conmigo a la cama elástica?
27:45Ay, seguro
27:46Bueno, vamos a buscarlos
27:47Sí
27:47Y mientras vamos a la cama elástica
27:49Buscamos los tesoros
27:50Ah, busquemos tesoros, querida
27:51Por supuesto, qué lindo
27:54Ay, Samba, Nina, ¿dónde está queridito Samba?
27:57Mira
27:57Este chiquito
27:59Se va, ¿eh?
28:05Samba, estamos en tu ciudad
28:07Sí, me encanta Clorinda
28:10¿Y por qué no nos contas un poco de Clorinda?
28:14Es linda, es divertida, tiene árboles, plazas para jugar
28:20¿Qué más sabes de Clorinda?
28:22Clorinda es la segunda ciudad más importante de la provincia de Formosa
28:27Está sobre la margen del río Pilcomayo
28:31Clorinda es la puerta de acceso a nuestro vecino Paraguay
28:36Porque el Puente Internacional San Ignacio de Loyola
28:40Une esta localidad con Asunción, la capital paraguaya
28:57Creo que a mí también me encanta Clorinda
29:00Tu ciudad, Samba
29:09Ay, qué hermosa la costanera de Formosa
29:12Esa tú
29:12Formosa hermosa
29:16Pero qué sorpresa encontrarlos por acá
29:19Juan Bulones
29:20¿Cómo están?
29:25Venga, a ver, amigos
29:26Sí, estamos tomando tererés
29:28Estamos acá haciendo un picnic
29:29Comiendo sanduichitos
29:30Sí, quería estirar las patas
29:33Uy, Juan, cuidado
29:35Juan
29:48Uy
29:49Bueno, es que un amigo estaba paseando por acá en bicicleta
29:52Se le pinchó la goma
29:53Y bueno, viní en su auxilio
29:55No, pero ¿cómo se le pinchó la goma?
29:57El taller suyo no está acá en Formosa
30:00Nosotros atendemos en todo el país
30:02Ay, qué bien
30:04Juan, y usted que ya recorrió toda la costanera
30:06¿Qué nos recomienda para hacer después del picnic?
30:08Ah, esta costanera es fabulosa, ¿eh?
30:10Tiene siete kilómetros de ciclovía
30:13Hay bancos muy bonitos para mirar el río
30:15Y hay aguas danzantes
30:18Ay, me encantan
30:19¡Wow!
30:20¡Redanzan las aguas!
30:21¡Ay, qué buena!
30:22Yo tengo muchas ganas de conocer la estación antigua de tren
30:25Ah, sí, sí, sí
30:27Porque, bueno, también está el puerto
30:29Y la antigua estación se llama Paseo Ferroviario
30:34¡Ay!
30:35¡Qué rico debe estar ese sanguchito!
30:37Lástima que no quedó más, ¿no?
30:38¡Ah!
30:40¡Wow!
30:41¡Mau!
30:42Bueno, gracias
30:43Tenía hambre, la verdad
30:44Mau, pero...
30:46¿Hasta cuándo vas a tener estos poderes?
30:48¿Cómo es?
30:48Espero que por lo menos me duren toda la semana
30:50Bueno, ¿qué hago? ¿Es un secreto?
30:51¡Shh! No lo cuentes a nadie
30:52Eh, eh, Juan
30:54¿Qué te parece si antes de irnos nos sacamos una foto?
30:57¿Vamos?
30:58A ver, acá está
31:00Poné el...
31:02El cosito
31:03El automático
31:04¿Ah, el automático?
31:05Sí
31:06Ahí va
31:10Una, dos, tres
31:12¡Woohoo!
31:18Hace muchos años llegó a la tierra de incesante calor
31:22Un pueblo de experimentados cazadores y pescadores
31:25Se hacían llamar los buenayek
31:27Al ver el río Pilcomayo quedaron enamorados
31:31Y detuvieron su recorrido para construir su hogar a las orillas
31:34Aunque en ese lugar le saltaba frutos para subsistir
31:37Decidieron quedarse
31:39Lo que ellos no sabían
31:41Es que estos frutos existían
31:43Pero estaban resguardados por un celoso guardián
31:46Y Tahuk
31:47Cuenta la leyenda
31:49Que este era un hombre bajo
31:50Malhumorado y con un rostro muy feo
31:53Y que por eso había decidido alejarse de todos
31:56Odiaba las risas
31:57Ya que siempre pensaba que eran producto de burla por su fea cara
32:01Y además guardaba un secreto
32:05Una inexplicable luz
32:06Que por las noches se podía ver a lo lejos
32:09Era como si el sol bajara a esta casa al caer el día
32:12Y se escondiera tras las ventanas
32:14Los animales le temían
32:16Sus ancestros les habían contado
32:18Que había robado todas las semillas de los frutos de la tierra
32:25Una mañana Inate el conejo
32:27Pasaba por el río y escuchó hablar a las personas
32:29Quienes se lamentaban por no encontrar frutos en el lugar
32:32Inate recordó las semillas de las que le habían hablado sus ancestros
32:37Y decidido fue a buscar a sus amigos
32:39Zona, la sabia corzuela y Tatsy el burlón hornero
32:44Y Tatsy debe devolvernos las semillas
32:47Nos estamos perdiendo de disfrutar cosas muy ricas
32:51Tenemos que recuperarlas
32:54Sí, por las semillas
32:56Deberíamos ir hoy mismo
32:58Y además ver si es tan feo como nos contaban los abuelos
33:04Tatsy, no puedes ir con nosotros
33:07Todo el tiempo te ríes
33:09Y nos puedes meter en problemas
33:11No es cierto
33:12Yo puedo ser muy serio si quiero
33:15Está bien
33:17Pero prométenos que no te reirás
33:19Lo prometo
33:22Caminaron todo el día
33:24Y cuando el sol ya se estaba escondiendo
33:27Llegaron por fin a su destino
33:31Entren
33:34Temerosos
33:35Los animales entraron a la casa de Itajuc
33:37Avanzaron y quedaron asombrados
33:39Un nudo de ramas que cambiaba de colores
33:42Naranja, amarillo y rojo
33:46Es hermoso, ¿verdad?
33:48Se llama Fuego
33:49Yo soy su dueño
33:51Me acompaña y me da luz por la noche
33:53Y además me ayuda a preparar mi comida
33:56No me gusta recibir visitas
33:58Pero esta noche tengo comida de sobra
34:00Vengan
34:03Itajuc les contaba sobre el maíz, el zapallo y el anco
34:07Mientras servía desde una olla un plato
34:10Con estos frutos cocinados
34:11Cuando Itajuc se dio la vuelta
34:15Tropezó sin querer
34:18Una estruendosa risa se oyó
34:21Era Tatsy
34:22Había intentado quedarse callado
34:24Pero no pudo soportarlo
34:26Los ojos de Itajuc se llenaron de moja
34:28Los animales comenzaron a escapar
34:30Teniendo su ira
34:31Como dos troncos del fuego los chocó en el alma
34:35Una lluvia de chispas saltó
34:37Y el fuego comenzó a tomar todo el lugar
34:39Mientras todos corrían
34:41Tapiazza
34:42Un pequeño pájaro gris aprovechó de guardar muchas semillas de la mesa en su boca
34:48Y salió volando a su nido
34:54Tres días pasaron desde esa terrible noche
34:57Y cuando sintió que no había tanto calor afuera
35:00Tapiazza se animó a salir
35:02No podía creer lo que estaba viendo
35:04Tapiazza comenzó a caminar triste sintiéndose muy solo hasta que recordó
35:09Las semillas que había robado Itajuc estaban en su nido
35:13Cuando vio un lugar con la tierra descubierta
35:16Tapiazza comenzó a poner las semillas en el suelo
35:18Se sentó a esperar un momento pero nada pasó
35:22Así pasaron unos días
35:24Hasta que Tapiazza decidió salir a buscar a más sobrevivientes
35:28Y grande fue su asombro al encontrarse con una familia donde él había enterrado las semillas
35:34La familia estaba feliz tomando las mazorcas de maíz
35:38Miraban con asombro los zapallos y abrían los pulposos ancos
35:43Tapiazza se emocionó
35:45Estas plantas eran la promesa de reconciliación con la tierra
35:49Y así fue como en la tierra de los Wenayek
35:52Se descubrieron los vegetales y el fuego para cocinarlos
35:57Tapiazza tiene el testimonio grabado en las manchas negras y tiznadas de sus alas
36:08En la escuela de mis sueños hay un patio con plantas, árboles con frutas y muchos animales
36:15Aprendemos magia, cuidado del ambiente y algunas materias son al aire libre
36:20Los exámenes se pueden recibir muchas veces
36:23Y los recreos duran lo mismo que las clases
36:27¡Ja ja! ¿Sabías que hay un personaje que cambia de color según la ocasión?
36:34¡Ja ja ja! ¡Es un vertebrado muy preguntón!
36:37¡Es un camaleón! ¡Camaleón!
36:41¡Ovíparos, vivíparos, crustáceos, músculos, huesos y el corazón!
36:46Aquí encontrarás ingeniosas respuestas a las más entretenidas preguntas
36:52En Camaleón y las Naturales Ciencias
36:57¡Qué linda es la vida!
37:00Voy a...
37:02¡Impactante, ¿no?
37:03¿Qué es esto?
37:04El cráneo de un esqueleto humano
37:06¿De un humano como tú?
37:08Así es
37:09¡Da un poco de escalofríos!
37:12Muchos seres vivos poseen esqueleto
37:14Pero estos no se ven porque están cubiertos por piel
37:18Mira el esqueleto de un elefante
37:20El de un caballo
37:21Y este otro es de una gran ballena
37:24¡Qué grande!
37:25Y este es el esqueleto de un ser humano
37:27¿De un ser humano como tú?
37:29Así es
37:30¿Sabías que tiene 206 huesos?
37:32¿Para qué tantos?
37:33Entre otras cosas, para moverse
37:35Vemos su columna vertebral
37:37También es un vertebrado, como yo
37:39Así es
37:40¿Y qué pasaría si no tuviéramos huesos?
37:43Es como si le sacaras los fierros a un edificio
37:45Los huesos estructuran y sostienen el cuerpo
37:49Ahí tiene una jaula, pero sin pajarito
37:51Esas son las costillas
37:53Y tienes razón
37:54Es como una jaula
37:56Que protege a los pulmones y al corazón
37:58¡Qué bueno saberlo!
38:00Y el cráneo
38:00Es como un casco que protege nada menos que al cerebro
38:04Mis brillantes ideas están a salvo
38:07Y esas son las articulaciones
38:09Que son el lugar de encuentro de dos o más huesos
38:12Y gracias a ellas, el cuerpo se mueve articuladamente
38:16¿Cómo se menea el esqueleto?
38:19¿Cómo se menea el esqueleto?
38:21¿Dónde estás?
38:22Aquí, trabajando el cuerpo
38:24Hazte esta
38:25¿Ah?
38:26¿Ah?
38:26¡Ah!
38:28Necesitas ejercitarte más
38:30Y reforzar los músculos
38:32Los músculos son órganos que cubren los huesos
38:35Y le dan su forma al cuerpo
38:37¡Linda forma!
38:38Los músculos son los responsables de mover los huesos
38:42Si no existieran o fueran muy débiles
38:45Un movimiento tan sencillo como levantar el brazo
38:48Sería imposible
38:49El músculo se une al hueso gracias al tendón
38:53¿Y cuántos músculos tienen los humanos?
38:55El cuerpo humano tiene más de 650 músculos
38:59¡Wow!
39:00Y en el rostro tenemos aproximadamente más de 30
39:03Y cuando nos reímos, 400 se ponen en acción
39:09Esto de los músculos es muy, pero muy divertido
39:12¿No crees que ya está bueno?
39:15Estoy ejercitando los músculos
39:17Bueno, bueno
39:18Mejor lo dejamos hasta acá
39:19¡No puedo parar!
39:37¡No puedo parar!
39:50¡No puedo parar!
39:52¡No puedo parar!
40:06¡No puedo parar!
40:09En cada ciudad hay una historia
40:14En cada pueblito hay una historia
40:18En cada pueblito una casa
40:28¿Qué es lo que más les gustó del viaje?
40:31A mí me gustó contarles sobre Clorinda
40:33A mí me encantó también
40:35Y los juegos de la Isla de Oro
40:38Ay, a mí me gustó mucho, ¿sabes qué?
40:40La leyenda de la Isla de Oro
40:43Con todo lo de...
40:44Bueno, la leyenda, la historia
40:45Que dice que hay tesoros misteriosos ahí enterrados
40:49Ay, no, a mí sabe que me gustó
40:50Me encantó saltar, tirarlo en tirolesa
40:53Las camas elásticas, todo
40:58Bueno, bueno
40:59Se va a ser más brava la camineza
41:01Sí, sí, sí, sí
41:02Clemen, por favor, ya sabemos que nos estamos quedando sin energía
41:05¿O no?
41:06Sí, mil disculpas, hoy es intenso
41:09Nos dimos cuenta
41:10Nos dimos cuenta
41:11Pero tenemos desafíos, ¿o no?
41:13Nos quedamos tranquilos
41:14¿Tenemos?
41:14Por supuesto, están listos y listas para responder preguntas
41:17Comienza el desafío
41:19Vamos
41:20¿A quién pertenecía el oro que, según los cuentos, están enterrados en la Isla de Oro?
41:37¿Qué querés que te diga?
41:39Y bueno, yo creo que no
41:42Vamos a jugar a este juego
41:43Es el juego del descarte
41:45Del descarte
41:45Vamos a decir cuáles opciones no son
41:48Por ejemplo, la A de Zamba
41:50Zamba, te queremos
41:51Te queremos muchísimo, pero
41:53Creo que la A no es
41:54No sé si sos el protagonista de esta historia
41:56Y a ver, San Martín no sé si toca en esta orquesta
42:00No, no
42:00San Martín estaba como en otro
42:03En otro plan
42:04Buscando orquesta donde tocaba San Martín
42:06No, no, no
42:07Es una expresión
42:08Esto de querer dar pista sin pista
42:11Es como que uno se enreda las palabras también
42:12Igual medio que ya dijimos
42:13No es la A, no es la C
42:14Nos queda la B
42:15Bueno, dale
42:15Vamos con la B
42:16Con la B, dale
42:17B
42:19Correcto
42:20Mariscal Solano López es la respuesta correcta
42:23Seguimos
42:23Segundo desafío
42:24Siguiente desafío
42:26¿Sobre qué río está ubicada la ciudad de Clorinda?
42:31A. Río Uruguay
42:34B. Río Paraná
42:37C. Río Pilcomayo
42:43¿Qué pensas?
42:44¡Viva!
42:45Bueno, chicos y chicas, piensen en su casa
42:47A ver, debate, debate en su casa
42:48Debate ahí A, B o C
42:50Viste que algunas son más fáciles, otras son más difíciles
42:54Yo tengo una opción que me arriesgaría a decir
42:59¿Vos la tenés?
43:00A ver, yo tengo una opción
43:01La decimos a la B
43:02¿La decimos a la B? Dale
43:03Uno, dos, tres
43:06C
43:08Correcto
43:08Sí
43:09La ciudad de Clorinda está ubicada sobre el río Pilcomayo
43:13¡Pilcomayo!
43:13¡Viva!
43:14Espectacular
43:15Ay, mitad, mitad de la energía
43:16Vamos, vamos, vamos
43:19Tercer desafío
43:20¿Qué es el borí-borí?
43:24A. Un juego de pelota
43:26B. Un ave de la región
43:30C. Un guiso que lleva bolitas hechas con harina de maíz
43:39Mira, yo si me pongo a hablar lo voy a decir porque fue algo que particularmente me gustó
43:46Sí, vos demostraste mucho
43:48Mucho entusiasmo
43:49Mucho entusiasmo
43:49Frente al borí-borí
43:50Frente al borí-borí, estaba muy rico
43:52Estaba expertísimo
43:54Aparte es un plato que me hace acordar a la abuela Carmen, que es una abuela postiza
43:59Que yo he tenido y que le mando un beso a toda mi familia postiza de María, sus hermanas, Nancy
44:04y todas
44:05Me hace acordar a mi infancia el borí-borí
44:08Entonces, bueno, por eso es que...
44:10Bueno, ya está listo
44:11¿Está todo dicho?
44:12Todo dicho
44:13Todo dicho
44:13Bueno, la respuesta es la C
44:17Correcto
44:18Es un guiso que lleva bolitas hechas con harina de maíz
44:25Último desafío
44:27¿Por qué están todos y todas tan contentos y contentas de visitar Clorinda?
44:34A. Porque hay muchas heladerías
44:37B. Porque hace mucho frío
44:41C. Porque es la ciudad de Zamba
44:44¡Ay! ¡Esta es re fácil!
44:46¿Qué dicen chicos y chicas? A ver, gritando en casa, ¿cuál es la opción?
44:50¿Será que hay muchas heladerías?
44:52¿Será que hace mucho frío?
44:54¿Será que se llama José? Le dicen Zamba
44:58Nació en Formosa y le gusta el chipá
45:00¡Pen, plen, plen, plen, plen!
45:02Ya está, entonces
45:02Está todo dicho
45:03¡La C!
45:06Correcto
45:07Porque es la ciudad de Zamba
45:09¡Ya tiramos todo el tanque de anarquía!
45:11¡Sí, todo el tanque chicos! ¡Espectacular!
45:14¡Qué bueno que ahora podemos seguir andando!
45:17¡Sí! Gracias por responder bien desde casa, chicos y chicas
45:21¡Y qué rápido pasó este viaje por Formosa!
45:25¡Sí! ¿A dónde iremos la semana que viene?
45:29¡Ay! No sé, no sé, sorpresa, sorpresa
45:32Pero seguramente va a ser una provincia increíble
45:34Como todas las provincias de este país
45:36¡Qué es lo más aguanta Argentina!
45:40Perdón, me entusiasma mucho este país
45:41Es que es espectacular, le estamos pasando tan bien
45:44Sí, no quiero ver si termina nunca este viaje
45:47¡Ay, yo tampoco!
45:48Pero bueno, Formosa estuvo increíble
45:50Vendrá otra provincia increíble
45:51Vendrá otra provincia
45:52Pero hoy nos tenemos que despedir
45:53Nos tenemos que despedir
45:54¿Qué te parece?
45:54Y nos despedimos con música
45:55Me parece un planazo
45:57Nos despedimos bailando
45:59¡Clemen!
46:00¿Podés poner un poco de música para despedirnos, por favor?
46:04Reproduciendo música para despedirnos
46:06¡Chau, chicos y chicas!
46:08Nos esperamos el lunes para seguir viajando
46:11¡Chau, chau!
46:17En cada ciudad hay una historia
46:21En cada pueblito una canción
46:26En cada paraje un personaje
46:30Con ganas de abrir su corazón
46:34De la cordillera hasta la playa
46:40Veo Maguaca y Viguel bien al sur
46:45Ríos, bosques, cielos y montañas
46:50No importa si hay nieve o cielo azul
46:54Dale, arma tu valija
46:57Súbite y vení
46:59Vamos a dar una vuelta por todo el país
47:04Arte, música, historias, bailes
47:07Y ricas comidas
47:08Por caminos, calles y avenidas
47:12¡Qué asombrosos son los viajes!
47:15Con samba y con nina
47:18¡Ay, qué linda que es nuestra Argentina!
47:20Para esta aventura no hay pasajes
47:25Nadie va a perderse esta excursión
47:30Ya tenemos listo el equipaje
47:35Tu boleto es la imaginación
47:40Vamos que ya empieza el viaje
47:42Con samba y con nina
47:45¡Vamos por las rutas argentinas!