- il y a 7 mois
📺 Regarde Motto! Magical Doremi en version française 🇫🇷 !
Doremi et ses amies vivent de nouvelles aventures magiques 🧙♀️ en apprenant l’art mystérieux de la cuisine magique 🍰✨.
Entre défis amusants, fous rires et instants émouvants, retrouve toute la magie et l’amitié qui font le charme de Doremi 💖🌈
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Court métrageTranscription
00:00Mademoiselle !
00:06Mademoiselle, on voudrait...
00:10Ne dites rien, les enfants.
00:12C'est inutile, je sais ce que vous ressentez.
00:17Oh, Mademoiselle Coco ! Oh, Mademoiselle !
00:20Ne soyez pas tristes, admirez ce beau coucher de soleil.
00:24Ouais ! Vive Mademoiselle Coco ! Vive Mademoiselle Coco !
00:30Eh, maintenant qu'on n'est plus dans la même classe,
00:33il faut absolument toutes choisir les mêmes activités.
00:36Oui, tu as raison.
00:38Tu as réfléchi à ce qu'on allait choisir ?
00:40Ce n'est pas le choix qui manque.
00:42J'aurais une préférence pour le cours de musique.
00:44Après tout, on est toutes capables de jouer d'un instrument.
00:47Dorémy s'est joué du piano et moi du violon.
00:50Sophie joue très bien de l'harmonica et Loulou de la flûte.
00:52Et toi, Mindy, est-ce que tu sais jouer ?
00:54Oui, je me défends à la guitare.
00:56Quand j'étais à New York, j'ai appris à jouer avec Bess.
00:58C'était vraiment chouette.
01:00Ah oui ?
01:01Euh, oui, à propos, l'animatrice du cours de musique est Mademoiselle Coco,
01:05c'est-à-dire la maîtresse qui fait votre classe.
01:07Elle est si gentille que je me réjouis d'avance.
01:09Je crois qu'on va bien s'amuser toutes les cinq.
01:11Ah quoi ? C'est Mademoiselle Coco l'animatrice ?
01:14Je trouve ça un peu dérangeant.
01:15C'est même un peu ennuyeuse.
01:17Oui.
01:18Qu'est-ce que vous reprochez à Mademoiselle Coco ?
01:20De...
01:21Alors, qui peut me dire combien ça fait ?
01:40Moi, Mademoiselle !
01:41Moi, Mademoiselle !
01:43Moi, Mademoiselle !
01:44Alors, qui peut me donner le total exact ?
01:49T'es pas drôle, toi !
01:52Arrête de jouer ta petite bêcheuse, tu te crois vraiment supérieure !
01:55Toi, je t'ai pas sonné, alors arrête de mon but.
01:58Ça suffit, laisse-la tranquille et retourne à ta place.
02:00Je t'ai rien demandé, alors boucle-la, ça vaudra mieux pour toi.
02:03Oh, écoute !
02:04Ça suffit, les enfants, taisez-vous.
02:06Si vous le permettez, j'aimerais bien pouvoir continuer le cours d'arithmétique.
02:10Et toi, regagne vite ta place.
02:12Mais si bien là aussi !
02:14Dépêche-toi de faire ce que je demande.
02:17Ouh, la la la la la la la !
02:19Ah, nous, on a l'arrêté, on a l'arrêté de l'école !
02:27Non, là, ils exagèrent.
02:32Bien, nous allons passer à la question suivante.
02:36Calmez-vous, ce n'est pas gentil !
02:40Je vous demande de ne pas en faire répondre au cours, sinon on ne s'entend plus !
02:46Allons, les enfants, concentrez-vous un peu sur le tableau.
02:49C'est où celles qui ont le résultat sont priées de lever la main.
02:57Oui, vas-y, réponds, Émilie !
03:00Oui, alors ?
03:02Qu'est-ce que tu as encore ?
03:04Tu veux bien retourner à ta place et laisser répondre ta camarade ?
03:07Mais je dois aller aux toilettes !
03:09C'est très pressé.
03:10Oh oui, je ne peux plus tenir, je vais exploser !
03:13Allez, ouvrez les vannes !
03:15Ils vont encore faire pipi dans sa tumeur !
03:17C'est pas drôle !
03:21L'un de vous a-t-il une question à poser ?
03:28Non, ma maman !
03:30Un peu moins de bruit, les enfants, écoutez-moi !
03:33Le cours n'est pas fini, vous parlerez à la récréation !
03:36Décidément, elle n'arrive pas à se faire respecter par les élèves.
04:03Peut-être que je ne suis pas faite pour être enseignante.
04:14Vous croyez que vous réussirez à tenir le coup avec ces élèves ?
04:18Oui, évidemment que je tiendrai.
04:21Je crois qu'il y a des garçons intéressants qui font de la musique.
04:34Oh, oui, j'en ai remarqué !
04:36Tu sais de quel garçon elle parle ?
04:38Je crois bien que c'est son petit ami.
04:40Ah oui ?
04:41Sûrement pas !
04:42De toute façon, ça ne dure jamais longtemps entre elle et un garçon.
04:45Oh, ne dites pas n'importe quoi !
04:47J'entends ce que vous racontez derrière mon dos !
04:49Tu sais, Doremi, il ne faut pas trop te faire l'illusion,
04:52sinon tu risques d'avoir un gros chagrin d'amour, si tu veux mon avis.
04:55Oh non, arrêtez !
04:56J'ai bien le droit de rêver, non ?
04:58C'est là !
05:03Euh, excusez-nous, avec un tel silence, on a cru que la réunion était ailleurs.
05:11Oh, c'est magnifique de vous voir, mes grandes !
05:15Je n'y croyais pas !
05:16Oh oui, je m'inquiétais !
05:17Je commençais à me dire que ça se terminerait en catastrophe si je ne voyais venir personne !
05:22Oh !
05:23Ah oui, pour l'instant, il n'y a que ce garçon.
05:26Et comme il est plus vieux que vous, il deviendra automatiquement le responsable du groupe.
05:30Salut les filles !
05:31Bon, très vite, on va s'amuser, vous allez voir.
05:38On aimerait savoir une chose, il n'y a que lui.
05:41C'est pas très amusant.
05:44Qu'il est !
05:46Oh, je suis la petite fille la plus malheureuse du monde !
05:50Le choc de la déception.
05:53Ouais ! J'espère qu'on va bien s'amuser !
05:56Oh, c'est merveilleux, encore un nouvel élève !
05:59Il arrive juste un temps.
06:00Bonjour tout le monde, je suis Jean-Marc.
06:02Mon père était le guitariste des loups sauvages.
06:05Et question guitare, là, je me débrouille mieux que n'importe qui.
06:08Ça vous plaira ?
06:09Les loups sauvages !
06:10Oh, tu crois pouvoir nous jouer la chanson du film, la passion du professeur ?
06:15Euh, la passion du professeur ?
06:17Oui !
06:18Oui, il me semble l'avoir chanté une fois.
06:20Oh, mais tu devais être bien jeune à l'époque et peut-être que tu as oublié les paroles de cette belle chanson.
06:25Elle parle de choses profondes et puissantes.
06:28Elle exprime parfaitement ce que peut ressentir un professeur passionné.
06:31Mais excusez-moi, mademoiselle, on ne veut pas vous embêter, mais...
06:36Un moment, il faut vous dire que j'ai pris la décision de devenir enseignante quand j'ai vu ce film.
06:41Voilà, je vous ai souci.
06:44Mademoiselle, qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui ?
06:46J'étais tellement certaine de n'avoir presque personne à cette séance de musique que je n'ai rien préparé.
06:52Oh, ce n'est pas grave, on va arranger ça.
06:54Oh, plus de vous a peut-être une idée.
07:00Mademoiselle Coco manque vraiment d'autorité et de pouvoir de décision.
07:04Oui, elle est gentille, mais...
07:05C'est vrai qu'elle a de très gros problèmes.
07:08Comme elle est gentille, les élèves exagèrent et font ce qu'ils veulent dans la classe.
07:11J'aimerais bien qu'elle soit aussi autoritaire que les autres maîtresses de l'école.
07:15Oh, je crois qu'il y a quelque chose qui brûle.
07:19Laisse-moi la crème, je les ai laissées trop longtemps dans le fort.
07:25Oh, regardez, ils ont grillé.
07:29Attendez, on ne va pas les jeter.
07:31Qu'est-ce que tu vas faire ?
07:32Je viens d'avoir une idée.
07:34Oui, je crois qu'on peut les sauver en enlevant ce qui est brûlé et en les mettant dans une sauce.
07:38Ça pourrait être bon, vous ne croyez pas, les filles ?
07:40Oui, et tu remettras encore du sucre pour moi.
07:43Maintenant, vous allez me dessiner votre maison ou votre immeuble et les espaces verts, les jardins qui se trouvent tout autour, d'accord ?
07:51Ouais, d'accord !
07:52Alors, attends, là, là, là, il y avait un arbre, là.
07:56C'est plutôt chouette, ça.
08:03Oh, oui, t'es drôlement bonne en dessin.
08:05Silence, s'il te plaît, retourne vite à ta place.
08:08Pourquoi on dessine ça ? C'est pas très intéressant.
08:11Oh, mais parce que c'est ce qu'on nous a demandé.
08:13Je sens que j'agace encore la prof.
08:15Ah !
08:29Salut, va bien !
08:30T'as peur, quoi ? Tu vas voir si je t'en prends.
08:37Je vous en prie, calmez-vous ! Arrêtez tout de suite, arrêtez !
08:42Arrêtez, je vous en prie, ne courez pas, retournez tout de suite, vous êtes à toi !
08:46Arrêtez, arrêtez !
08:48Oh, elle est toute seule, maintenant !
08:51Mais enfin, calmez-vous !
09:04Il m'écoute pas !
09:10Arrêtez, arrêtez !
09:13Arrêtez, arrêtez !
09:15Arrêtez, arrêtez !
09:17Arrêtez, arrêtez !
09:19Mon gars !
09:26Ça suffit, vous allez vous taire et vous asseoir !
09:41Alors ça, c'est une vraie surprise !
09:44J'ai vraiment honte d'avoir craqué, d'avoir pleuré devant mes élèves.
09:53Oui, j'ai été nulle. J'ai l'air de quoi maintenant je suis indigne d'être une enseignante.
10:01Mais non, ne dites pas ça.
10:03Les enseignants sont des êtres humains et à eux aussi il leur arrive de pleurer.
10:07Est-ce que ça vous est arrivé d'être au bord de la dépression et de pleurer devant tous vos élèves ?
10:12Qui, moi ?
10:13Je ne m'en souviens pas, non ?
10:16Vous voyez qu'est-ce que je disais ?
10:20Allez-y, pleurez un bon coup, ça vous fera du bien.
10:23Vous croyez ?
10:25C'est terrible de voir une maîtresse pleurer en classe.
10:29A mon avis, elle doit faire une dépression.
10:32Oh la pauvre !
10:33Il faut faire quelque chose pour lui remonter le moral.
10:37Oui, ce serait une bonne idée, il faut qu'on y réfléchisse.
10:39Allez, dépêchez-vous, dépêchez-vous !
10:44Oh non, attendez, c'est inutile d'insister, je n'ai pas envie de manger de gâteau, j'ai l'estomac noué !
10:52Qu'est-ce que vous me racontez ? Il n'y a rien de meilleur pour lutter contre la dépression.
10:56Oh regardez, qu'est-ce qu'elle vient de faire par là ? Ça c'est très bizarre.
10:59Vous êtes prête à vous surpasser ?
11:03Bonjour mademoiselle !
11:05Bonjour !
11:07C'est toujours très difficile d'enseigner la première année.
11:12Mais l'expérience vient rapidement et permet ensuite de mieux comprendre de quelle manière on doit se comporter.
11:17Ça risque d'être long avec moi.
11:20Et je vous le répète, nous sommes des êtres humains.
11:23L'école a pour but de cultiver et de développer l'intelligence.
11:26Et les enseignants eux-mêmes apprennent des choses toute leur vie.
11:34Oh, je vous remercie.
11:37Je ne fais que vous répéter ce que mon père, qui était lui aussi enseignant, m'a dit.
11:43Ça va certainement lui faire du bien. Je sais qu'elle aime bien les pâtisseries.
11:47Si je me souviens bien, elle avait dit qu'elle adorait les tartes aux fraises.
11:50Rien de tel pour lui remonter le moral.
11:52On pourrait même y ajouter une petite touche personnelle, non ?
11:55Ça, c'est parler.
12:02Que ce bon gâteau remonte le moral de notre maîtresse.
12:13Oui, et puis dès que vous aurez pris un bon rythme, vous vous sentirez moins stressé et tout se passera bien.
12:18Oh, si seulement vous pouviez dire vrai.
12:21Voilà ! Désolée d'avoir été longue.
12:24Oh, mon gâteau préféré, une tarte aux fraises.
12:27Je vous avais parlé de mes goûts, je vois que vous avez une bonne mémoire.
12:30Oui, on s'en est souvenu.
12:32On se souvient de tout, mademoiselle.
12:34Surtout venant de notre maîtresse.
12:35Oh, ça me fait tellement plaisir.
12:39Eh bien, tant mieux.
12:40Alors, il ne vous reste plus qu'à la manger.
12:42C'est plein de vitamines, ça va vous faire du bien.
12:44Sûrement, oui.
12:46Je vais me régaler.
12:50C'est délicieux.
12:52C'est vraiment excellent, oui.
12:53C'est bon à en mourir.
12:56C'est très bon, c'est vrai.
12:58Malheureusement, c'est très riche en calories.
13:00Ça, il faut éviter d'y penser.
13:02Tu as raison.
13:03Cette tarte aux fraises était excellente.
13:07Merci beaucoup, les enfants.
13:08Je me sens fort maintenant.
13:10Admirez ça.
13:12Quand je pense qu'elle se disait trop déprimée pour manger un morceau.
13:15Et on espère vous revoir bientôt.
13:17Oui, rassurez-vous, on reviendra.
13:19Je me sens beaucoup mieux.
13:22Je vois ça.
13:22À bientôt, au revoir.
13:25Au revoir.
13:26Et encore merci.
13:29C'est gentil de m'avoir emmenée là-bas.
13:31Ça m'a fait beaucoup de bien.
13:33Tant mieux.
13:34Mais à l'avenir, ne retombez plus dans un état aussi lamentable.
13:37Souvenez-vous de l'époque où vous vouliez devenir enseignante
13:40et travailler à votre rythme.
13:41Oui, je vais essayer.
13:44Oh, oh.
13:46Qui est-il ?
13:47Oh, oh, oh.
13:49Quoi ?
13:49J'ai une course importante à faire.
13:51Il faut que je me dépêche.
13:53Au revoir.
13:53Au revoir.
13:54Ma...
13:54Oh.
13:57Oh.
14:03On est toutes avec vous, mademoiselle.
14:05Oui, toutes.
14:06Je comprends très bien ce que vous ressentez, les enfants.
14:08Maintenant, vous allez courir vers le soleil couchant.
14:11Oui.
14:12Oui, mademoiselle.
14:13Accrochez-vous.
14:14Oui.
14:14Accrochez-vous, les enfants.
14:15Oh, ce film est merveilleux.
14:18C'est comme ça qu'un professeur doit se comporter.
14:20Avec passion.
14:26Oh, j'ai l'impression qu'il va neiger aujourd'hui.
14:28Les cloches vont s'amener.
14:29Et les loups vont hurler.
14:31Il va neiger.
14:32Il va neiger.
14:32Il va neiger.
14:33Il va neiger.
14:34Il va neiger.
14:35Il va neiger.
14:36Il va neiger.
14:37Il va neiger.
14:38Il va neiger.
14:38Ah, bonjour, les enfants.
14:40Oui.
14:40Allons, vous trois, calmez-vous un peu.
14:42Et c'est moins de bruit.
14:43Allez, les garçons, regagnez vos places.
14:45S'il vous plaît.
14:50Bien.
14:51J'espère que vous êtes disposés à attaquer cette nouvelle semaine dans un bon état d'esprit.
14:57En tout cas, elle a l'air en pleine forme, apparemment.
15:02Regardez bien, les enfants.
15:03Je vous demande toute votre attention.
15:05Oui, oui, oui.
15:07C'est là.
15:13Oui.
15:15J'ai encore de beaux réflexes.
15:17Vous avez vu, je l'ai attrapé d'une seule main.
15:19Je devrais peut-être apprendre à jongler.
15:22Elle est vraiment très différente ce matin.
15:24Notre magie a fonctionné.
15:26Oui, certainement.
15:27On y va.
15:28Chacun attrape sa feuille et la remplit.
15:30Tout va bien, les enfants, ça vous plaît ?
15:39Oui.
15:46Elle s'est enfin débarrassée, c'est compris.
15:48On dirait bien qu'elle a repris le dessus.
15:51Oui.
15:52Et vous de là-bas.
15:54Regagnez votre place.
15:58Excusez-moi, on est vraiment désolée.
16:03Maintenant, vous allez courir vers le soleil couchant.
16:06Comment ça, le soleil couchant, il est à peine midi ?
16:09Ne vous inquiétez pas, en avant.
16:10Vous croyez que c'est la magie qui fait ça ?
16:31Regardez, on va les monter en courant.
16:36Il faut vraiment qu'on aille jusqu'en haut, mademoiselle.
16:41Eh oui.
16:42Et on va le faire en jouant.
16:43Prêt ?
16:44Moi, je perds toujours à ce jeu-là.
16:47Les vidéos, comme vous le pariez ?
16:50Oui, alors, vous pouvez nous avancer.
16:53C'est ça, c'est ça, c'est ça.
16:55Oh, mais le cours d'éducation physique devrait être terminé.
17:08Il n'y a personne sur le terrain.
17:11Mais où sont-ils ?
17:13Eh, vous deux.
17:14Hein ?
17:15Qu'est-ce que vous fabriquez ici ?
17:19Où sont les élèves ?
17:21Mais ça, on n'en sait rien.
17:22Vous vous êtes fait mal ?
17:35Je ne l'ai pas fait exprès.
17:36Ça va, laisse tomber, je n'ai rien senti.
17:39Eh, mademoiselle, on pourrait commencer un autre jeu ?
17:42Oh oui, mademoiselle !
17:43Bon, d'accord, je veux bien.
17:47Oh, c'est impossible, on n'aura pas le temps, les enfants.
17:49Il est déjà midi passé.
17:50Oh, mademoiselle, s'il vous plaît.
17:52Encore quelques minutes, on s'amuse tellement bien.
17:55Aller, mademoiselle.
17:56Soyez chique.
17:59D'accord, mais cinq minutes seulement.
18:01Ouais, ouais, ouais !
18:03Vous croyez vraiment que c'est à cause de la magie ?
18:05De toute façon, ça n'a pas d'importance.
18:07Ce qui compte, c'est qu'elles se sentent bien.
18:09C'est vrai.
18:10Ouais, ouais, ouais, ça c'est super !
18:13Mais enfin, mademoiselle.
18:15Ce sont les élèves de la classe de Mademoiselle Coco, vous devez le savoir.
18:18Ils n'ont pas pris leur déjeuner.
18:20Mais je n'en sais trop rien.
18:21J'attends une explication de votre part, mademoiselle.
18:24C'est un peu risqué, on pourrait se faire passer par le directeur.
18:27Les élèves avaient un cours en plein air aujourd'hui.
18:29On pourra y retourner, mademoiselle ?
18:31Il y a sûr que oui.
18:33Oh !
18:34C'était drôlement amusant.
18:36Ouais, c'était chouette.
18:38Oh, ouais, c'était super.
18:39Ouais, c'était chouette.
18:41On veut recommencer.
18:42Oh, oui, mademoiselle.
18:43Non, mais qu'est-ce qui vous prend, mademoiselle ?
18:46Enfin, vous vous rendez compte, s'il était arrivé à un accident, vous devez me demander la permission.
18:51Je suis désolée.
18:52On s'amusait tellement bien pendant le cours que je n'ai pas fait attention à l'heure.
18:55Ah, vous vous amusiez ?
18:56Oui, monsieur le directeur.
18:58C'est nous qui lui avons demandé de rester dehors.
19:00Ne soyez pas fâchis contre elle, ce n'est pas sa faute.
19:02Vous me trouvez chantier, s'il vous plaît.
19:05Ils ne font pas lui en vouloir.
19:07Bon, d'accord, très bien.
19:09Mais dorénavant, je vous demande de faire attention avec les enfants, mademoiselle.
19:13Oui, vous pouvez compter sur moi.
19:15Merci beaucoup, monsieur le directeur.
19:17Vous êtes le plus anti-des-directeurs.
19:19Ah, merci, merci, merci.
19:21Merci, merci, merci.
19:22Merci, merci, merci.
19:26Je vais vous donner les résultats de l'interrogation.
19:32On a écrit d'hier.
19:34Aujourd'hui, le temps est magnifique, il fait bon.
19:36Il ne faut surtout pas le dire...
19:38C'est son père un énorme nombril.
19:40Hier, il a pas arrêté de pleuvoir.
19:42Oh, on s'est bien amusé, on avait une poche d'enfant.
19:44Oula, oula, oop ! Oula, oula, oop ! Oula, oula, oop !
19:48On danse à Oula, oop !
19:50Silence !
19:51Personne ne chantera plus pendant la classe !
19:55Oh !
19:56Ce n'est plus la même.
20:00Bien, passons à autre chose.
20:01Est-ce que vous avez regardé le nouveau feuilleton
20:03qui commençait hier soir à la télévision ?
20:06C'est l'histoire d'une jeune professeure.
20:09Oh non, c'est trop rasoir !
20:11Écoutez-moi, ne soyez pas tristes
20:12et regardez ce beau soleil couchant !
20:14Oula, oula, oula !
20:16Oula, oula !
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