Envie d'Agir revient pour un numéro spécial construit avec 10 stagiaires de 2nde. L'idée de ces 2 semaines de stage, avec des jeunes qui venaient de milieux très différents, était de leur faire découvrir ce qu'est l'engagement, notre responsabilité à toutes et tous pour construire un monde meilleur et aussi comment grâce à une émission engagée, on peut agir et donner à d'autres l'envie d'agir. Découvrez ce numéro qui nous montre que la relève est assurément assurée... :-)
00:00Bonjour et bienvenue dans ce numéro très spécial d'Envie d'agir, puisqu'il est construit avec 10 stagiaires de seconde qui sont à mes côtés depuis presque deux semaines.
00:18Alors ils sont là, elles sont là, malgré les intempéries de ce jour, et vous allez découvrir leur travail tout au long de l'émission.
00:24Mais qui dit émission très spéciale dit forcément invité très spéciaux.
00:30Et je suis ravie d'accueillir Stéphane Roussel.
00:33Bonjour Jeanette.
00:33Bonjour et Anaïs Abchar.
00:35Bonjour.
00:36Merci infiniment à tous les deux d'être là.
00:38Stéphane, vous êtes l'un des grands dirigeants français et en particulier vous êtes président de la Fondation Canal+, président de l'hôpital américain et aussi présidente des entreprises pour la cité.
00:50Anaïs Abchar, vous êtes directrice de l'Institut Citoyen et cofondatrice de la fresque de l'engagement.
00:57Et justement cette fresque de l'engagement, nos jeunes ont pu en bénéficier puisque c'est le thème de leur stage, c'est l'engagement.
01:04Et donc c'est le propos du premier sujet qu'ils ont réalisé et que je vous propose de découvrir.
01:10Bonjour à toutes et à tous.
01:12Aujourd'hui on va parler de la notion d'engagement.
01:14On va faire un atelier qui s'appelle la fresque de l'engagement qui est basé comme vous allez voir sur un jeu de 42 cartes.
01:21On va parler des différentes causes sociales et environnementales et surtout on va réfléchir ensemble à des actions concrètes qu'on va pouvoir mener.
01:28La fresque de l'engagement est une activité immersive qui permet de se sensibiliser aux 17 objectifs de développement durable des Nations Unies.
01:43Nous avons travaillé en groupe autour d'une cause qui nous tenait à cœur et nous avons proposé des solutions concrètes pour surmonter ce défi.
01:49J'ai pris cette carte parce que je trouve que c'est hyper important de se rendre compte qu'il y a beaucoup de gens et de jeunes qui ne peuvent pas vivre sereinement.
01:56La fresque de l'engagement nous a permis de mieux comprendre les différents enjeux sociétaux et environnementaux dans le monde.
02:09Je repars de cette activité en me rendant compte que l'éducation est primordiale dans notre société.
02:15Je repars de cette activité avec l'initiative de réduire l'inégalité homme-femme.
02:20Je veux m'engager pour l'égalité homme-femme.
02:22Si tu choisis un objectif et un sujet qui t'intéresse vraiment, tu peux te pousser à faire ce que tu veux.
02:28Elle nous a montré que même à notre niveau, nos actions peuvent avoir un impact positif, qu'on peut toutes et tous agir et donner envie d'agir aux autres afin de construire un monde meilleur.
02:41Pas mal le travail, non ?
02:42Pas mal, pas mal.
02:43On a vraiment passé un très joli moment avec vous, Anaïs.
02:45Et alors, me rejoignent deux des stagiaires, Léonore et Charlie.
02:50Justement, on a vu dans le sujet, redites-nous les deux thèmes que vous aviez choisis pour vos défis.
02:56Moi, j'avais choisi l'éducation pour toutes et tous.
03:00Et moi, c'était comment lutter contre l'inégalité homme-femme.
03:03Voilà, exactement, c'est ce qu'on vient de voir.
03:05Et donc, Anaïs, ça fait un an que vous proposez cette fresque de l'engagement.
03:10Ça fait à peu près 1500 personnes touchées, je pense.
03:14Est-ce qu'il y a deux, trois défis, thématiques de défis qui ressortent déjà parmi les choix des participants ?
03:21Alors, effectivement, ça fait déjà un an qu'on a déployé l'outil.
03:26On le fait auprès des jeunes, mais aussi des moins jeunes.
03:29Et ce qu'on peut remarquer, c'est qu'il y a deux défis principaux qui reviennent.
03:33Le premier, c'est la question écologique et la lutte contre le changement climatique,
03:37qui est une réelle préoccupation pour la jeunesse.
03:40Tant mieux.
03:41Voilà, exactement.
03:42Et on a aussi, du coup, les questions de précarité dans sa globalité,
03:45avec la notion du gaspillage alimentaire.
03:48Et il y a aussi l'éducation qui revient et qui avait été aussi choisie pendant ce stage.
03:53Donc, c'est très intéressant de voir les jeunes proposer des solutions.
03:57Exactement.
03:57Et vous avez apporté un des jeux de cartes, qui est votre outil de travail.
04:02Exactement.
04:03Alors, c'est rigolo parce que c'est un peu comme un tarot.
04:06Oui, c'est vrai.
04:07On pourrait presque dire l'avenir, mais là, en l'occurrence, en fait,
04:10on regarde plutôt ce qu'il faudrait faire pour que notre avenir soit meilleur.
04:13Exactement.
04:13C'est ça, c'est un tarot d'un tout nouveau genre.
04:16Exactement.
04:16Et Stéphane, sur les défis aujourd'hui de la fresque,
04:20lequel, pour vous, paraît le plus urgent ?
04:23Alors, il y a le plus urgent et le plus important, je dirais.
04:26Et je pense que le plus important, en tout cas, c'est l'éducation.
04:30Alors, pourquoi je mets cette nuance ?
04:31C'est que, malheureusement, on confond important et urgent
04:34et on veut toujours régler très vite.
04:37Et l'éducation permettra, dans le long terme, à changer les choses.
04:39Donc, je préfère le mot important et urgent en disant, c'est l'éducation.
04:43Et l'éducation, parce que c'est la fenêtre et la porte ouverte pour toutes les autres.
04:48Parce qu'effectivement, la grande discrimination qu'il y a,
04:51c'est l'inégalité dans l'éducation.
04:54Et quand on a la chance ou d'avoir un des parents ou un voisinage
04:57qui, dès le début, vous pouvez prendre conscience des enjeux dont vous parlez,
05:01c'est un atout énorme.
05:02Et inversement, si vous ne l'avez pas et que vous l'avez tard,
05:06c'est souvent trop tard.
05:07– Et justement, je me permets, moi, de faire une relance.
05:12Pardon, Stéphane, vous avez…
05:13– Non, tu peux me tutoyer.
05:14– Oui, c'est vrai, dans la vraie vie, c'est comme ça.
05:17Il y a vos engagements, en fait, dont j'ai parlé en introduction.
05:22Justement, cette notion d'égalité, c'est les entreprises pour la cité,
05:26mais c'est aussi au sein de l'hôpital américain,
05:28c'est aussi la fondation Canal+.
05:29C'est bien une des choses aussi pour lesquelles vous agissez.
05:32– Oui, et on s'aperçoit qu'avec le temps, c'est de plus en plus tôt.
05:36C'est-à-dire que toutes les associations en général,
05:37et dont les engagements que je porte,
05:39ont commencé plutôt à se dire, bon, il faut que ce soit les étudiants,
05:42puis après, on s'est dit, c'est les lycéens.
05:44Puis finalement, les collégiens, parce qu'on sait que ça se détermine très tôt.
05:47Je prends l'exemple pour l'hôpital américain.
05:49On va dans les collèges expliquer les métiers de la santé.
05:51Il y a beaucoup de jeunes qui s'interdisent même de penser
05:54qu'ils pourraient être médecins ou même infirmiers.
05:57Pour Canal+, il y a des gens qui disent, mais ce n'est pas pour moi.
05:59Ce n'est pas jamais pour moi. Et en fait, ce n'est pas vrai.
06:02Et heureusement, on a vu, il y a des Jamel Debbouze et Anomarcy
06:05qui viennent des quartiers et qui peuvent faire carrière.
06:08On a lancé un concours, ça s'appelle Au Micro.
06:10Il y a eu 10 000, et puis après, ils deviennent commentateurs sportifs.
06:13Donc, il faut donner cette confiance très tôt.
06:15Parce que c'est très tôt qu'on peut se discriminer soi-même.
06:18On peut dire, non, ce n'est pas pour moi. Je ne suis pas fait pour ça.
06:21Et donc, dans tous mes combats, et Entreprises pour la cité en particulier,
06:24il faut absolument qu'on offre à des élèves et à des jeunes
06:29qui n'ont pas de réseau des stages de valeur.
06:33Par exemple, avant, oui, si vous étiez Canal+,
06:35vous avez des parents de Canal+, vous avez des stages chez Canal+.
06:37Donc, on ne s'en sort jamais.
06:38C'est les privilégiés, que les enfants deviennent privilégiés.
06:41Donc, on se dit, non, maintenant, c'est terminé.
06:43On va offrir des stages à des personnes qui n'ont pas de réseau.
06:47L'hôpital américain, on fait la même chose.
06:48Entreprises pour la cité, on fait la même chose.
06:49Donc, pour répondre à ta question, il faut prendre de plus en plus tôt.
06:54Je ne sais pas si tu es d'accord, mais cette fresque, plus tôt on l'a fait, mieux c'est.
06:59Oui, totalement.
07:00Et Anaïs, qu'est-ce qui vous a donné envie de vous engager ou envie d'agir à 16 ans,
07:05sachant que c'est notre âge à nous aujourd'hui ?
07:07Et que c'est assez tôt, d'ailleurs.
07:08C'est vrai que c'est votre âge.
07:10Moi, mon parcours, j'ai grandi avec un papa très engagé,
07:16qui était très engagé localement, associativement et même politiquement.
07:21Et donc, l'engagement, ça a été un peu une valeur que j'ai eue dans ma famille très jeune.
07:26Et c'était un peu évident pour moi que dès que j'allais avoir un peu de temps,
07:29dès que j'allais comprendre, et d'ailleurs, j'ai observé des inégalités autour de moi,
07:33si j'avais la capacité d'agir, j'allais le faire.
07:35Alors, je crois beaucoup dans l'engagement local.
07:39Je crois que donner une heure par mois, c'est déjà une première étape.
07:42Et donc, c'est un peu comme ça que j'ai découvert l'engagement.
07:44J'ai fait mes premières reçues de bénévolat et cherché sur Internet une association.
07:48Je me suis déplacée.
07:50J'ai donné des cours de français à des personnes réfugiées.
07:52J'ai fait des distributions de repas.
07:54Et donc, j'ai expérimenté à chaque fois pas mal de bénévolat.
07:57Et ça m'a énormément apporté.
07:59Et donc, après, j'ai essayé d'en faire même mon métier.
08:03Alors, effectivement, on l'a compris.
08:05Votre point commun à tous les deux, c'est que vous êtes tous les deux des entrepreneurs engagés.
08:10Nos jeunes ont aussi pu rencontrer la semaine dernière la communauté Les entreprises s'engagent.
08:16Et ça a donné naissance à ce deuxième sujet que je vous propose de regarder ensemble.
08:22C'est quoi Les entreprises s'engagent ?
08:24Les entreprises s'engagent, c'est un grand mouvement d'entreprises,
08:26petites et grandes, partout en France, qui ont décidé de faire les choses un petit peu différemment.
08:30Et donc, ça va être d'agir pour accueillir des stagiaires, pour les jeunes,
08:35pour s'engager pour les habitants des quartiers prioritaires ou pour réduire son impact écologique.
08:40Aujourd'hui, elles sont 100 000.
08:41Et nous, on fait en sorte qu'elles soient demain de plus en plus nombreuses
08:44pour ensemble avoir un impact encore plus grand.
08:47Vous dites souvent « Demain, l'entreprise sera engagée ou ne sera pas ».
08:52Pourquoi vous dites ça ?
08:53On dit ça parce qu'en fait, on est tous confrontés, collectivement,
08:57et notamment votre génération, à plein d'enjeux de société.
09:01On parle de transition écologique, des conflits au niveau international.
09:05Et actuellement, pour pouvoir faire face à ça, il faut s'unir.
09:09Et donc, aujourd'hui, le mouvement qu'on porte, c'est aussi de se dire qu'une entreprise,
09:14vis-à-vis de tous ses défis, elle a un vrai rôle à jouer pour la société.
09:18Et une entreprise ne peut pas vivre longtemps dans une société
09:21qui, en termes de fragilité, est limitée.
09:24Et donc, pour ça, on est convaincus que l'engagement,
09:26c'est le meilleur investissement qui soit pour l'avenir.
09:29Dans la fresque de l'engagement que nous avons suivi,
09:32nous avons vu l'importance de transformer la prise de conscience en passage à l'action.
09:36Pour vous, quelle est la meilleure façon d'y arriver ?
09:39Le premier point, en effet, c'est ça, c'est la prise de conscience.
09:42Et ensuite, il faut trouver les solutions.
09:44Il faut déjà savoir un peu dans quelle direction on veut aller
09:47et puis savoir à qui demander des coups de main.
09:49Ça peut être des entreprises, ça peut être la communauté,
09:52les entreprises s'engagent, par exemple,
09:54parce que les entreprises n'ont pas toujours la solution.
09:56Donc, savoir qu'on ne l'a pas, prendre conscience de l'objectif
09:58et puis essayer de progresser tous les jours.
10:01Oui, et puis cette conviction que ça se fait collectivement,
10:04que 1 plus 1 égale 3,
10:05quand, justement, l'État, la puissance publique,
10:08les entreprises s'unissent,
10:10on va beaucoup, beaucoup, beaucoup plus loin ensemble.
10:12Donc, ce sens du collectif et du faire ensemble,
10:14pour nous, c'est clé, c'est une valeur clé.
10:16Merci, Sylvain Raymond et Joséphine Labroux,
10:20donc, de la communauté Les Entreprises s'engagent.
10:23Sylvain Raymond vient de nous dire,
10:24on est convaincus que l'engagement est le meilleur investissement
10:27pour l'avenir, mais forcément,
10:30ce n'est pas super intuitif à la base, non ?
10:33Et justement, Stéphane Roussel, en tant que grand dirigeant,
10:36comment pensez-vous qu'on peut convaincre d'autres dirigeants
10:38à engager leur entreprise ?
10:40Il y a un argument qui est,
10:42on peut dire que c'est pour le bien public,
10:44c'est sociétal, mais en fait, l'économique
10:46rejoint un sociétal, c'est-à-dire que
10:47les différentes parties prenantes, que ce soit
10:49les collaborateurs, les clients,
10:52attendent ça. Vous, quand vous êtes consommateur,
10:54vous commencez à réfléchir sur l'engagement
10:56de l'entreprise pour laquelle
10:58vous achetez un produit ou un service,
10:59ce qui était moins le carrière. Quand vous êtes collaborateur,
11:02vous allez choisir une entreprise aussi
11:04qui a ces engagements-là. Donc,
11:06la manière de les convaincre, c'est de dire, bien sûr que c'est bien,
11:08mais c'est surtout bien, parce que
11:10si vous voulez que votre entreprise
11:11continue à grandir, il faut
11:13cocher ces cases-là.
11:15Donc, voilà, il y a une raison
11:16qui est naturelle et une raison
11:18qu'il faut expliquer.
11:20Et de plus en plus, d'ailleurs,
11:21il y a ce travail sur la raison d'être,
11:23on pourra des entreprises,
11:24pour que la stratégie de la société globalement
