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  • il y a 5 minutes
Avant la relâche, Pierre, Phil, Cathou et Magali doivent passer leurs examens. Phil a de la difficulté à gérer son stress.

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🎈
Amusant
Transcription
00:00Il faut trouver un truc pour aider des fils à se calmer avant les examens.
00:02Il est tellement stressé, c'est insupportable.
00:04En plus, il contamine tout le monde.
00:06Si je coule mes examens, je vais doubler.
00:09Si tu coule tes examens, tu vas rester un an de plus ici.
00:51Sous-titrage Société Radio-Canada
01:00Je te dépasse.
01:01Des vrais amis. Merci.
01:03Merci beaucoup.
01:09Ça me fait de la peine de voir que vous ne vous préparez pas pour les examens.
01:13C'est quoi du sport, on ne se prépare pas?
01:14Je viens juste d'appeler le directeur pour lui dire que tu allais être triché à l'examen.
01:18Oui, ça, ça veut dire qu'il va t'amener dans son bureau.
01:21Ça va y prendre 12 minutes exactement avant de se rendre compte que ce n'est pas vrai.
01:24Ça nous laisse 10 minutes pour tricher sur ta copie
01:27puis 2 minutes pour redescendre notre rythme cardiaque à un niveau normal
01:30pour éveiller aucun soupçon.
01:33Puis t'oses nous dire qu'on n'est pas préparés.
01:44Bon, pour nous aider à étudier l'examen,
01:47j'ai écrit plein de questions puis je les ai mises dans un bol.
01:49On pourrait les piger une par une pour se pratiquer?
01:51Hé, c'est une super bonne idée, Mag.
01:53Alors, commences-tu?
01:54Oui.
01:55Il faut juste attendre que j'aille finir.
01:57Le mari de papa.
02:04Tu as découvert l'Amérique!
02:09Si on est malade, on n'ira pas à l'examen.
02:11Mais si le prof est malade, c'est encore mieux, il n'y a pas d'examen.
02:15Oui, puis...
02:16Ben, Drava, tous les matins, il boit son café.
02:19C'est pour ça que j'ai pour lui du bon lait frais de v'là 6 mois.
02:26Hum! Du lait!
02:28Mais non, mais non!
02:29Hum!
02:34C'est tellement bon, manger du lait, là!
02:36Hum!
02:37Hum, c'est bon!
02:46On devrait se mettre en équipe de deux pour étudier,
02:48mais ça me saillerait plus vite.
02:50Oui, je me mets avec Mag!
02:52Ah, je suis déjà en équipe avec La Plante Verte.
02:55Mais à quoi t'es meilleure, toi, Géo ou non?
02:57Moi, c'est plus l'histoire.
02:58Ah!
03:02Ok, non.
03:03Euh, Christophe Collomb?
03:04Non!
03:05T'es tellement conne, là!
03:07De toute façon, je ne voulais même pas être en équipe, pour vrai.
03:10Ah, là, décoré mon ami Pierre!
03:11Ah, t'es drôle!
03:20Euh, t'es-tu vraiment obligée d'être maquillée pour étudier?
03:24Mais veuille, j'ai bien le droit.
03:27Ça me permet de me sentir fraîche et dispose pour étudier.
03:30Hum!
03:31Ça t'a pas trouvé de quoi de moins long pour te sentir à l'aise?
03:34Oui, regarde, je vais faire comme toi.
03:39Ah, franchement, Pierre!
03:42Mais là, on dit...
03:43Oui, franchement, Pierre!
03:45Non, non!
03:46C'est pas moi qui ai roté, c'est elle!
03:48C'est pas moi qui ai roté, c'est elle!
03:51Ben, voyons-t-on.
03:52Pour une fille rotte.
03:57Pour qu'on se souvienne de tout ce qu'on a étudié aujourd'hui,
03:59j'ai fait des aide-mémoire!
04:02Ben, moi, pour que Phil se souvienne de mon odeur,
04:05j'ai fait un aide-mémoire aussi, là.
04:10Arc!
04:12Hey, mon oreiller!
04:14Ah!
04:15Ah!
04:18Hey!
04:23Phil, peux-tu me poser des questions?
04:25Je vais essayer d'y répondre.
04:26Oui.
04:27Alors, pourquoi t'es folle?
04:30Ah, ah, ah.
04:31C'est des questions d'histoire, niaiseux.
04:32Ah!
04:33Oui, d'histoire, d'histoire.
04:35Depuis quand t'es folle?
04:38C'est pas fin, on débrouillait tout seul, là.
04:45C'est ça.
04:46Fait que là, à 4 ans, mon costume, c'était princesse.
04:48Ma mère m'avait fait ça, ça avait pris comme au moins
04:5025 heures de travail.
04:52Après ça, 5 ans, j'avais un costume de...
04:53Pourquoi Phil écoute parler Katho depuis une heure?
04:56Il fait jamais ça, d'habitude.
04:57Son problème à Phil, là, c'est qu'il s'endort tout le temps
04:59pendant les examens.
05:00Fait que là, il se pratique à rester éveillé.
05:03J'avoue, s'il est capable de rester éveillé
05:05pendant les histoires de Katho,
05:06après, il n'y a plus rien qui va l'endormir.
05:09Hé, j'entends.
05:11À 10 ans, c'est bien, je me suis comme changé,
05:14là, je me stagisé plus.
05:19On a bien étudié, on a fait le ménage.
05:21Colin, peux-tu t'offrir un verre de jus?
05:24C'est super beau.
05:25Non, non, non.
05:25Tu vas vraiment triper.
05:26En fait, Pierre, t'as mis mon linge dans le frigo.
05:30Oui, mais parce que c'est pas chez nous,
05:31puis je savais pas où les affaires allaient.
05:35Tu sacs de ton linge au frais.
05:40T'as tout le temps chaud, là.
05:46OK, bye.
05:47On se voit demain, là.
05:48Non, mais Phil, t'aimes ça, le cinéma, toi?
05:50Oui, j'aime ça.
05:51Ben, juste pour toi, je t'ai loué un film, là,
05:53pour que tu puisses relaxer.
05:54T'écouteras ça, mais que je sois parti.
05:56T'es donc bien fin?
05:57Ah oui, ça s'appelle Massacre en série.
05:59C'est excellent comme film, là.
06:01Ça a tellement l'air vrai, là.
06:03J'ai été pour deux semaines à pas dormir,
06:04j'en chaliquais, puis j'avais peur.
06:07Parfait pour relaxer.
06:09Bye!
06:12Bon, pas tant!
06:17Comme le pont, t'as sortant!
06:29Ça va, Phil?
06:31Non, ça va pas.
06:33Si je passe deux examens sur dix, ça va être beau.
06:35Si ça peut t'encourager,
06:37t'es plus optimiste que moi.
06:39Je te quitte.
06:55J'ai acheté deux perruches à Phil,
06:57parce que la zoothérapie,
06:58puis le chant des oiseaux,
06:59il paraît que ça gale.
06:59Non.
07:03Puis, les oiseaux,
07:04ça relaxe ou ça ne relaxe pas?
07:10Quand je suis nerveux,
07:13je mange n'importe quoi.
07:23Les gars,
07:24vous faites toujours les choses à moitié.
07:25Pas en toute.
07:26La preuve,
07:27on a monté le chauffeur
07:28dans le bureau du directeur
07:29jusqu'à temps que ce soit un vrai sauna.
07:30Pierre-Éphile,
07:32dans mon bureau.
07:34On s'est même préparé
07:35pour la conséquence.
07:47Pierre-Éphile,
07:48je suis désolé,
07:49mais pour cet examen,
07:50je vais devoir vous séparer.
07:52Il n'est absolument pas question
07:54que vous soyez assis
07:55à la même table.
07:58Ah, pas bien.
08:00Parfait.
08:07C'est pas beau, ça?
08:10Deux belles tables séparées.
08:12Oui, Pierre,
08:13je t'aime pour ça.
08:14Ton côté pratique.
08:20Oubliez pas,
08:21si jamais vous n'avez aucune idée
08:23de la réponse à une question,
08:25prenez une chance,
08:25écrivez un peu n'importe quoi
08:27au hasard,
08:27parce que des fois,
08:28on ne sait jamais.
08:31ça, c'est vraiment pas correct.
08:33Quoi?
08:34Il donne notre truc
08:35à tout le monde.
08:36Ouais!
08:47J'ai fini!
08:49C'est vraiment facile.
08:57Mais voyons,
08:58qu'est-ce que tu fais là?
08:59Mais là,
09:00tu me reproches toujours
09:00de perdre mes notes de cours.
09:01Là, je ne les perdrais pas.
09:05je pense que tu as une maladie mentale
09:06avec les outils.
09:08Non,
09:09une passion.
09:09C'est une passion.
09:26C'est bien ce que je craignais.
09:27Oui, Pierre?
09:28Est-ce que je peux aller aux toilettes?
09:30Pour aller lire tes notes de cours en chemin?
09:32Non!
09:32Il n'en est absolument pas question.
09:34Non, j'ai vraiment envie.
09:36Ah oui?
09:37Ah ben ça, ça tombe bien,
09:38parce que j'ai vraiment pensé à tout.
09:45C'est drôle, hein?
09:46On dirait que je n'ai plus envie.
09:48Ah bon?
09:50Ah ben ça, ça m'étonne, ça.
09:53Tu m'étonnes.
09:54Tu m'étonnes.
09:55Ah ben, là, il est dur.
10:01Je sais qu'à cause des examens,
10:03tu n'as pas dormi beaucoup, hein?
10:04Ah ah.
10:05Ben,
10:06j'ai quelque chose pour toi.
10:08On va aller faire un tour de bateau.
10:10Le bruit des vagues,
10:11ça va me calmer.
10:12Ça, c'est une bonne idée.
10:14Non.
10:17C'est la seule façon
10:18que j'ai trouvé pour t'endormir.
10:22Là, on peut partir à bateau.
10:30Quand tu médites,
10:32ça te relaxe
10:33et ça te permet
10:34de te projeter vers l'avenir.
10:36Il faut que tu dois avoir 100%
10:37à être le meilleur de la classe.
10:40Bravo!
10:41Tu dois déjà en train de célébrer?
10:43Non.
10:44Je te vois broyer
10:44parce que j'ai une meilleure note que toi.
10:48Il m'a battu.
10:50Arrête!
10:54Tu te souviens le test que je voulais faire sur Internet
10:56pour mon stress,
10:57savoir si j'étais
10:58faible, moyen
10:59ou super stressé?
11:00Hum-hum.
11:01Ben, je l'ai fait.
11:02Pis as-tu le résultat?
11:04Non, mais je pense que j'ai stressé l'ordinateur.
11:07Oh, mais...
11:08Je pense que t'es vraiment dû pour un repos.
11:13Pfff!
11:14Pfff!
11:14Pfff!
11:17Pfff!
11:18Pfff!
11:18Pfff!
11:18Pis c'est même pas ton ordinateur,
11:20c'est l'ordinateur à mag!
11:21Pfff!
11:23Pfff!
11:27Pfff!
11:28Pfff!
11:30Pfff!
11:36Pfff!
11:40Pfff!
11:40Pfff!
11:43Pfff!
12:01Pfff!
12:03Pfff!
12:04C'est l'ancien paracheval de mon grand-père.
12:06Ah, mais là, je vais pas y enlever, là.
12:07Non, non, non! Il s'en sert plus!
12:09Ah, ok.
12:09Il est mort!
12:10Le mois passé dans un accident de bateau
12:12pendant une tempête
12:13juste après avoir appris
12:14qu'il s'était fait voler son auto
12:15pis que les quatre minutes t'aient crevé.
12:18Pfff!
12:21Pfff!
12:23Pfff!
12:24Pfff!
12:24Pfff!
12:24Pfff!
12:25Pfff!
12:25Pfff!
12:32Pfff!
12:34Les gars, êtes-vous corrects?
12:36Oui, oui, c'est une pratique pour l'examen d'histoire.
12:38On va arriver et on va dire qu'on s'est fait attaquer par deux fous complètement malades!
12:42Ah, mais là, qui vous a fait ça?
12:44Nous-mêmes.
12:45Ah, ben oui, deux fous complètement malades.
12:48Pour une fois que votre histoire est vraie.
12:51Tu m'as pas manqué, hein?
12:52Ouh!
12:53Ah, ben oui!
12:57Il paraît que les légumes verts, c'est bon pour la mémoire.
12:59Fait que j'en mange à moi à l'examen, hein?
13:00Hum, hum, c'est vrai.
13:01Puis moi, pour avoir de l'énergie pendant l'examen, je mange des fruits.
13:06Oh, wow!
13:07Ben là, tu t'as mangé là, c'est une bouche aussi qu'on achète ça, là.
13:10Les affaires vertes, là, puis les...
13:13Les gruis, là, les truis, là.
13:16Les zruis!
13:17Les zruis!
13:18Hum, hum, hum, hum, hum, hum, hum.
13:21C'est vraiment bon.
13:28Ben, Pierre écrit toutes les notes de chimie sur sa main.
13:31Ah, très bonne idée!
13:34Mais quand il a fait pour tout écrire dans sa main.
13:36Ouais, c'est... c'est ça, le problème, là.
13:38Ah ben non, je me suis arrangé.
13:40Ici, il y a les formules, les graphiques, les molécules, les étapes.
13:46Allô!
13:48Ah, t'as des mouches.
13:51Cher!
13:52Les toilettes, c'est pas là.
13:53Hé, là, quand on est, on essaie de travailler, là.
13:55T'as fait de l'air.
14:01Hé, Phil, c'est quoi le truc que Mag a t'a donné pour relaxer avant un examen?
14:05Ah, c'est de crier le plus fort possible!
14:07Ah!
14:08Puis, as-tu crié fort?
14:10Mag, j'ai dû crier fort!
14:12Hein?
14:13Quoi?
14:14Rien?
14:17Je pense que oui.
14:19Hein?
14:20Je me demandais si j'avais crier fort.
14:22Rien?
14:23Il dit que tu sens fort!
14:24Quoi?
14:28Un bon truc, c'est de penser à autre chose qu'aux examens.
14:31Faut changer les idées.
14:32Mais je suis pas capable.
14:34Je pense juste à ça.
14:36Je pense que j'ai une idée pour changer les idées.
14:38Quoi?
14:40Pi?
14:43Ça te marche ché?
14:45Non.
14:48Pi?
14:50Ça marche pas.
14:53Pi?
14:55Là, ça a changé les idées.
14:57Oui, ça marche.
14:59Là, je pense juste à te courir après,
15:00pis à te pogner la tête,
15:01pis te l'arracher!
15:03C'est qu'on ferait pas pour les amis, hein?
15:10Mais c'est en pas bien.
15:15Ouais, j'ai pas besoin d'étudier pour l'examen de chimie.
15:19Je vais être malade.
15:22Pendant les examens,
15:23si t'as pas un billet de l'infirmière,
15:24tu poches automatique.
15:25Ah!
15:26J'ai pensé à tout.
15:29Quelqu'un a besoin d'une infirmière?
15:48Pierre, peux-tu m'expliquer c'est quoi, ça?
15:52C'est mon idée.
15:53Je me suis dit que ça le calmerait,
15:54Phil, de sentir comme chez lui.
15:56Ah, ben oui, bravo!
15:59Je crois pas que ce soit super approprié pour l'école.
16:01Ouais.
16:03Peut-être.
16:09Philippe, si...
16:10Ben, si c'est comme ça, je...
16:12Je me retire dans mes quartiers!
16:27Mac, c'est quoi la réponse ici?
16:33Pierre, tu es en train de tricher, là.
16:35Ben non.
16:37Je demandais à Mac, c'était quoi la réponse de la question 3.
16:41Et ça, c'est pas tricher.
16:44Ben non.
16:45Vous avez dit qu'on avait le droit à nos notes de cours.
16:48Mac me donne la réponse,
16:49je la note dans mes notes de cours,
16:51et après ça, je l'écris sur l'examen.
16:54Tout est une question d'étape.
17:09Toi, là,
17:10t'aimes ça te ronger les ongles pendant un examen?
17:12Ouais.
17:13Et là, je peux plus, là.
17:14J'en ai comme plus.
17:15Hé, j'ai pensé à toi.
17:17Tiens, c'est tous les ongles
17:19que je me suis coupés depuis 3 ans.
17:21Tu vas pouvoir ronger à volonté.
17:24C'est pas beau, ça.
17:27Y'en a des neufs,
17:28y'en a des vieux, des verts, des...
17:35Ça sent, la semaine de relâche.
17:38Les mauvais coups abondent.
17:40Je fais présentement une enquête
17:42sur 5 bombes de peinture
17:43qui ont été volées dans le laboratoire de chimie.
17:46Vous êtes mes 5 principaux suspects,
17:49alors j'attends.
17:50Qui a fait ça?
17:57Bon, je voulais pas stôler personne,
17:59mais c'est elle.
18:01Hum?
18:03Je l'ai vue!
18:08Ouf!
18:10Ouf!
18:12Ouf!
18:14Les examens de Drava sont interminables.
18:17T'écris, t'écris, t'écris,
18:19pis t'écris encore.
18:20Ben là, je vais avoir assez de force dans les bras
18:22pour les finir.
18:24Alors moi, j'ai décidé de ne plus m'entraîner les bras.
18:26À ce temps, je vais faire réduire la durée de l'examen.
18:29Comment tu vas faire ça?
18:30Regarde bien ça.
18:31M. Drava,
18:33si je coule mon examen,
18:34ça peut nuire à votre crédibilité,
18:36pis tout le monde dans l'école va vous regarder en faisant
18:38« Regardez, c'est le professeur,
18:39que tous ses élèves sont pas bons. »
18:41Peut-être, pis...
18:43Pis en plus,
18:44vous risquez peut-être de perdre votre travail,
18:46pis vous retrouvez au chômage
18:47sans argent,
18:48sans avenir.
18:52Peut-être, ouais.
18:53Fait que vous feriez tout
18:54pour me supporter
18:55durant mon examen.
18:56Phil!
18:59Je ferais vraiment tout
19:01pour te supporter,
19:03sauf te donner les bonnes réponses.
19:07À tout, hein?
19:10L'examen sera pas long!
19:12Qu'est-ce que j'espère?
19:15Qu'est-ce que...
19:20Pis, les gars,
19:22c'est pas mal plus difficile
19:24de copier maintenant.
19:27C'est dur de copier,
19:28mais c'est encore plus dur
19:29de répondre à l'examen.
19:31Bon, bon, bon.
19:32Arrêtez de vous plaindre, là.
19:33Vous avez passé l'année
19:34à répondre au hasard
19:35de toute façon.
19:37C'est bien trop vrai.
19:41Phil?
19:42Hein?
19:42Marco?
19:45Polo?
19:45Oh!
19:49Lâchez pas, hein?
19:50La semaine de relâche approche.
19:52Après presque trois heures d'examen,
19:53il vous reste à peine
19:54une petite minute
19:55pour compléter votre examen.
19:57Donc, je vous suggère
19:58d'écrire le plus important
19:59dans la minute qui reste.
20:01Ah ben, l'important.
20:04L'examen dure exactement 180 minutes.
20:06Pis vous avez choisi
20:07à la dernière minute
20:08pour nous dire d'écrire
20:09ce qui est important.
20:10Hé, ça fait 179 minutes
20:12que j'attends, moi!
20:14Objection!
20:15Mais c'est rejeté.
20:18Mon client, votre honneur,
20:20suggère une entente à la miable.
20:2530 secondes.
20:30Non!
20:35Je suis fatigué
20:37de vos niaiseries.
20:38Mais là, on a fait
20:39exactement ce que vous avez demandé.
20:40Ah oui, pis vous avez dit
20:41et je vous cite
20:42prenez la porte de mon bureau.
20:45Ah, puis regarde.
20:46Arrangez-vous donc tout ça.
20:47Là, on est à niais.
20:48À chaque fois qu'on fait de quoi,
20:49c'est jamais correct, là.
20:50Vas-y!
20:50Ouais.
20:52Au revoir!
20:52Allez, allez.
20:55Allô, ma petite porte d'amour!
21:03Non, mais c'est-tu moi ou bien?
21:04À chaque fois qu'on part en congé,
21:06ils nous donnent de plus en plus
21:07de devoirs.
21:08J'ai eu de la misère
21:08à mettre ça dans mon sac.
21:10Moi, je me suis pas cassé la tête.
21:12Les gars,
21:15j'ai engagé des déménageurs.
21:19Un peu plus vite, là.
21:22Ah oui!
21:23Plus loin!
21:27Plus loin!
21:37Plus loin!
21:39Plus loin!
21:41Plus loin!
21:42Plus loin!
21:47Plus loin!
21:53Plus loin!
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    il y a 23 heures