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Pierre, Phil, Magali et Cathou se préparent pour la période d'examens.
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AmusantTranscription
00:02Hey, il paraît qu'il n'y aura pas de questions sur la deuxième guerre mondiale à l'examen d
00:05'histoire.
00:07Cool, on n'aura pas besoin d'étudier ça.
00:08Il y a temps, on va aller le dire aux autres.
00:10Euh, Mikato, qui t'a dit ça?
00:13Personne, non, non, non.
00:14C'est juste que je me fais un devoir de partir une rumeur à chaque matin comme ça.
00:17Hum, ben oui.
00:19Hey, hey, hey, hey, il paraît qu'il n'y aura pas de questions sur la deuxième guerre mondiale à
00:22l'examen.
00:22OK.
00:33Hey, hey, hey.
01:00Pour être sûr que vous ne copierez pas, j'ai fait venir des examens différents pour chaque élève.
01:04C'est une idée d'un directeur en Angleterre, ce qui a fait chuter de 97% la tricherie à
01:09son école.
01:11Oui, mais le directeur en Angleterre, il sait-tu que vous prenez sa technique?
01:15Ben non.
01:16Ben, ça veut dire que vous le copiez, sa technique.
01:19Ben, c'est parce que...
01:19Du copiage pour combattre du copiage.
01:22Ça part bien, ça?
01:26Un échec, c'est toujours dur à digérer.
01:34Un échec, c'est toujours dur à l'échec.
01:36Un échec, c'est toujours dur à l'échec.
01:37On se consente!
01:46Mag, ça te tend-tu de nous aider en étudiant avec nous autres?
01:50Ça va me faire plaisir.
01:52T'es fine.
01:57Mag, lis les notes de cours plus fort si tu veux qu'on les retienne.
02:09Ben oui, je te le dis.
02:12Quoi?
02:13Yard, Mag, qu'est-ce que t'as mangé à midi?
02:17Je m'excuse de dire ça, mais ton haleine est vraiment dégueulasse.
02:21J'ai mangé cinq gousses d'ail pour être sûre d'avoir la pire haleine du monde
02:24et que personne ne s'approche de mon bureau pour copier ça.
02:27Je m'excuse de dire ça, mais là, t'es allé trop fort.
02:30Tu penses?
02:30Hé! Salut, Cato!
02:32Allô!
02:49Allô!
02:59Bonjour, Catherine.
03:00Bonjour.
03:01Hé, jolie veste.
03:02Ah, merci. C'est ma veste porte-bonheur pour l'examen.
03:06Ah, ben, bonne chance.
03:08Merci.
03:12Depuis quand t'as une veste porte-bonheur, toi?
03:18J'ai fait la même chose, mais sur mes bobettes. Tu veux-tu voir?
03:21Ah, non.
03:27Ça m'a pris du temps, puis tout. Il y a de la couleur, là.
03:31Ils sont propres.
03:32Je veux pas voir tes bobettes.
03:39Je suis désolé, je peux pas faire l'examen aujourd'hui,
03:41mais ma grand-mère est morte hier.
03:44Pierre, Pierre, Pierre, pas encore le coup de ma grand-mère est morte, là.
03:48Tu sais très bien que je te croirais pas.
03:50Je savais que vous diriez ça.
03:52Fait que j'ai pas pris de chance, je l'ai apporté.
04:01Il va-tu y avoir des sandwichs?
04:04Mais non, elle est pas morte pour vrai à d'or, là.
04:06Ah!
04:08Un peu de respect.
04:10Mais non, mais j'aime ça, des sandwichs.
04:14Aujourd'hui, l'examen, c'est la critique d'un article d'opinion dans le journal.
04:20Vous lisez le journal, l'article, vous me donnez votre opinion,
04:23vous me faites une critique et le tour est joué.
04:26Hé, hé, hé, c'est de la discrimination, ça.
04:28C'est vrai, les filles sont toujours en train de critiquer,
04:30à chialer sur tout, puis à donner leurs opinions sans même voir leur demande.
04:34Vous êtes fatigants, les gars.
04:35Oui, vous avez tellement pas rapport.
04:37Et voilà, et voilà la preuve qu'on jette dans le sang à critiquer.
04:40Hé, hé, hé!
04:41Oh!
04:42On le garde, hein?
04:43Donne-moi-la.
04:44Oh, non!
04:45Regarde.
04:45Non, ah!
04:46T'as plus chaud, on le garde.
04:46Je suis souriétrice.
04:48T'es tellement jeune, là.
04:53Donc, au niveau de l'article...
04:57Euh, oui, Pierre?
04:58C'est pour vous dire que Phil, Mike, Kato, pis moi,
05:01on a décidé de se mettre ensemble,
05:03pour faire ça en équipe.
05:04Ah oui, c'est bien.
05:07Belle initiative, mais c'est un examen aujourd'hui.
05:10Donc, euh, il n'y a pas d'équipe.
05:13C'est chacun pour soi.
05:14Mais donnez-moi nous.
05:17Toujours des bonnes raisons pour pas qu'on travaille en équipe.
05:20Pis après ça, vous nous reprochez qu'on est une génération d'égoïstes
05:23pas capables de penser aux autres.
05:24Là, là, il faudrait se brancher.
05:28Donc, euh, ce que j'allais vous demander,
05:30c'est le choix de l'article.
05:35Oui, oui, oui.
05:37Oui, Pierre.
05:37Fait que c'est correct pour qu'on fasse le travail en équipe.
05:41Tout le monde.
05:59Pierre!
06:01Quoi?
06:03C'est vous-même qui avez dit qu'on avait le droit à une pause
06:05pendant l'examen, là, pour serrer le cerveau.
06:09Tu trouves pas que t'exagères un petit peu, là?
06:12C'est vous-même qui avez dit qu'il faut jamais rien négliger
06:14pour sa réussite scolaire.
06:16Là, euh, je serais quand même pas puni
06:18parce que j'ai suivi vos conseils, là.
06:31Je serais quand même plus fort.
06:35Juste un peu plus fort.
06:36que j'ai passé la semaine dernière.
06:40Ah, pfff!
06:42Pfff!
06:43Pfff!
06:44Pfff!
06:45Pfff!
06:46Pfff!
06:47Pfff!
06:48pour ton examen.
06:49Mais oui, j'ai étudié.
06:51Non, je te connais.
06:54Tu réponds encore une fois aux questions au hasard.
06:57Pourquoi vous dites ça, là?
07:02Oh...
07:02Laisse faire. J'ai rien dit, Phil.
07:05Oh! Oh, 74!
07:16Phil.
07:17Tu peux quand même me donner ta copie d'examen.
07:20Oui, mais juste avant, c'est garanti que j'ai 100 %
07:24si je fais pas de fautes.
07:26Oui, oui, oui. Je suis prêt de garantir ça, oui.
07:29Et voilà!
07:36Phil, ta copie est blanche.
07:39Ben oui, ça m'hésite de faire des fautes.
07:43100 %.
07:44Non, ah!
07:46Hey!
07:46Il y a une petite faute.
07:48Hein?
07:50Dans ton nom.
07:54Zéro!
07:59Merci.
08:01Rien.
08:05Philippe.
08:06P-H-R-S-T-K-L-Y.
08:13Euh, Catherine?
08:15Euh...
08:16Le cours est pas terminé,
08:17pis t'as même pas fait 50 % de ton examen.
08:20Qu'est-ce qui se passe?
08:21Ouais.
08:22Euh, c'est parce que mon amie vient de me texter
08:24qu'il y a une vente 50 % dans ma boutique de linge préférée,
08:27pis c'est juste pour deux heures.
08:30Catherine...
08:31Les... les études, c'est très important.
08:33Hein? Il faut savoir mettre les priorités à la bonne place.
08:36Si t'as de mauvaises notes, peut-être auras-tu de la difficulté
08:38à te trouver un emploi éventuellement.
08:41Mais justement, si en plus je suis mal habillée,
08:43je me trouverais jamais de job.
08:45Hé, merci, M. Drava.
08:47J'étais pas certaine, là, pour la boutique de linge,
08:48mais vous venez de me convaincre.
08:50Bye-bye!
08:52Catherine!
08:53Euh, continuez.
08:54Catherine!
09:00Mag, c'est-tu toi qui a dit à Phil
09:02que la pizza c'était pas bon pour la santé,
09:03pis que la boîte de pizza elle-même
09:05était moins dommageable pour son estomac que la pizza?
09:08Oui, mais c'était une image pour lui faire comprendre
09:11de faire attention à sa santé.
09:12Avec Phil, la prochaine fois.
09:14Laisse faire les images, OK?
09:19Ouais.
09:21C'est sa deuxième boîte.
09:23Hein?
09:35Yo, les gars.
09:38Voilà.
09:39J'ai un conseil à vous demander.
09:42J'ai une nièce qui va avoir 15 ans en fin de semaine.
09:44Ses parents lui organisent une fête
09:46et j'aimerais ça lui faire plaisir.
09:49Voulez-vous vraiment y faire plaisir?
09:51Hum-hum.
09:52Ben, restez chez vous.
09:53Hum-hum.
09:56Respect.
10:07C'était quoi ça?
10:11Probablement le démon.
10:14Ah!
10:20Il y avait des frites à midi à café.
10:22Trouves-tu que l'angélie puis la graisse?
10:24Ah, ouais, un peu.
10:26Moi?
10:27Ah, oui.
10:30Les filles, vous vous sentez vraiment bon.
10:33Ah, qu'on va aller changer.
10:35Ah!
10:37T'es-tu quelque chose qu'il fallait pas?
10:45Bien, Pierre, j'ai encore faim.
10:47Tu me donnerais-tu une partie de ton lunch?
10:49Ben, oui.
10:50Tu peux tout manger, sauf mon brownies.
10:57Tu sais, quand je disais tout sauf mon brownies,
11:00c'était une façon de parler.
11:02C'était pas tout sauf mon brownies.
11:05Et...
11:06Elle est où ma boîte à lunch?
11:11T'as goûté de la dupeur.
11:17Eh, les filles, pour fêter la fin des examens,
11:20ça serait le fun d'aller jouer au paintball en fin de semaine.
11:23Non.
11:23C'est ben trop violent comme sport.
11:25Pis moi, je suis contre toutes les formes de violence.
11:29Ah, voyez donc, Mag, là.
11:30Ça va être le fun.
11:31Essaye au moins.
11:33Ah, OK.
11:34Mais si jamais il y a quelqu'un qui me tire dessus
11:36pis que ça me fait mal,
11:37je jure, j'y saute dessus,
11:39j'ai un garache à terre, j'arrache les yeux,
11:41pis j'y pète le gueule ensemble.
11:51J'ai tellement faim.
11:53Ben voyons, ça fait deux heures que vous êtes à café.
11:55Mais c'est parce qu'on étudia pour l'examen d'histoire
11:57pis on se posait des questions.
11:58Pis à chaque fois que quelqu'un avait une bonne réponse,
12:00il avait droit à un brownies.
12:01Mais là, pourquoi t'es encore faim?
12:03Là, je viens de te le dire.
12:04Une bonne réponse égale à un brownies.
12:06Zéro bonne réponse.
12:07Zéro brownies.
12:08Ah, OK.
12:09Et toi, Mag?
12:10C'est la première fois de ma vie
12:12que je regrette d'avoir autant étudié.
12:15Oh, oh.
12:18Oh, là!
12:21Oh.
12:24Ce que j'ai proposé au prof de maths,
12:26c'est qu'étant donné que Mag a toujours 100% dans ses examens,
12:29on pourrait prendre le 40% de trop qu'elle a pas besoin pour passer
12:32et le diviser en trois.
12:34Ce qui fait exactement 13% et un tiers.
12:37On rajoute ce 13% et un tiers à moi, à Phil, à Catou.
12:40Donc, non seulement nous, on passe, mais la moyenne du groupe reste la même.
12:43Donc, oui.
12:44Bon, c'est sûr que l'écart-type va se rétrécir un peu,
12:46mais en même temps, on continue dans la même moyenne groupale.
12:50Tu vois?
12:51T'es très bon en maths.
12:53T'as pas besoin du 13% de Magali.
12:55Ça, c'est chien.
12:56Mais par contre, je te verrais très bien avec Magali.
12:59Ben là, arrêtez de m'insulter.
13:01Ça ferait une bonne petite copine.
13:03Aïe.
13:04Mains dans la main.
13:10Je vais faire une sieste.
13:16Maman!
13:19Non, maman.
13:20Non, maman!
13:21Non!
13:22Maman!
13:26Bon, un café.
13:28Un café, un café.
13:33Pouvez-vous croire qu'après les examens,
13:35on va avoir deux belles semaines de vacances?
13:38Piu, piu, piu, piu, piu, piu.
13:42Ben voyons, les gars, vous êtes pas plus contents que ça?
13:44Ben non.
13:45Tu vois, nous autres, là, ça fait depuis septembre qu'on travaille pas.
13:48Fait que les deux prochaines semaines, là, ben c'est là qu'on travaille, hein?
13:50Faire du rattrapage, rassurer nos parents,
13:52pis finir les devoirs qu'on a pas faits.
13:54Par le fond, là, nous autres, c'est le contraire de toi.
13:56Quatre mois de vacances pour deux semaines de travail.
13:59Il faut comprendre le système pour bien en profiter, Mike.
14:02Le système!
14:03Le système!
14:16Je viens de faire cinq kilomètres de course.
14:18Un professeur de l'éducation physique, il l'a dit.
14:20Faire de l'exercice physique avant un examen, ça aide pour la concentration.
14:24Ouais, mais il y a pas juste l'exercice physique qui aille pour la concentration avant un examen.
14:28L'air pur aussi.
14:30Ah ouais Phil, dans la douche.
14:37C'est si pire que ça?
14:42OK! Pour douche!
14:56Merci d'avoir étudié avec moi Pierre, c'était super cool.
15:02Ça y est, je me souviens absolument plus de ce qu'on a étudié.
15:06T'es plate ça?
15:08Au contraire, j'ai jamais eu aussi hâte d'étudier pour le prochain examen.
15:13Je le sais, on va aller voir Drava et on va lui demander d'en préparer un pour la semaine
15:16prochaine.
15:17Hein? Hey!
15:18C'est pour ton bien, je veux que tu reviennes à toi, t'es correct là?
15:20Ouais. OK.
15:23Mais c'était juste pour le fun.
15:27Regarde Phil, j'ai inscrit les réponses à l'examen sur mon avant-bras.
15:32Moi j'avais pensé à faire ça aussi, mais j'ai trop peur qu'un prof s'en rende compte.
15:35Mais moi j'ai fait de mieux que ça.
15:36Ouais.
15:36J'ai écrit des réponses à l'examen dans mon dos!
15:41Hein? Le prof ira jamais voir là.
15:44Je la reconnais ce face-là moi.
15:45C'est ta face de gars jaloux parce que t'as pas eu l'idée avant.
15:49Jaloux!
15:50Ouais, c'est... c'est cette face-là.
15:54Je savais.
15:55Jaloux!
16:04Vous avez vraiment appris le cas de morse pour tricher à l'examen?
16:08Parle-moi-en pas, ça nous a pris la semaine au complet à prendre ça.
16:12Mais... pourquoi vous avez pas pris ce temps-là pour étudier au lieu d'apprendre le morse pour copier?
16:17Parce qu'on veut pas étudier. C'est pas une question de temps, c'est une question de principe.
16:21Vous êtes donc bien cave!
16:24OK, cave. Trois petits coups. Un long, un petit coup, cave.
16:35Phil, je pense qu'on pourra pas copier cette fois-ci.
16:40Euh...
16:43Il exagère le directeur avec sa surveillance.
16:47Je prends pas de chance.
16:49Je vous ai à l'oeil.
17:04Hé, regardez. J'ai fait faire un T-shirt avec mes notes de cours.
17:08Monsieur Pierre, votre T-shirt est interdit pour l'examen.
17:12Non, rien.
17:16Merci.
17:19Pierre, je t'ai fait tatouer des notes de cours.
17:22C'était mon deuxième plan.
17:26Allô? Arrêtez de regarder mes notes, là.
17:31T'as une erreur. Troisième formule à gauche.
17:38Euh... Allô?
17:39Hein?
17:40Mettons, là, que je vous donne 20 dollars.
17:44Est-ce que vous me donnez les réponses de l'examen?
17:47Bien sûr.
17:49Les réponses sont...
17:51A, A, C, B, D, B, B, C, D, C, A, D, B, B et A.
18:01Mais pas nécessairement dans cet ordre-là.
18:03Fallez vous rasseoir.
18:09Ah!
18:11Pour l'examen, quand c'est A, je me fais craquer les doigts, B, je baille, C, clin d'œil,
18:16et D, je tousse.
18:17Oui, bien, c'est D, D, D, tu tousse.
18:19Bien oui.
18:20Vous pouvez maintenant retourner vos copies.
18:23Vous avez 1h15 pour faire l'examen.
18:28Bonne... chance.
18:41C'est bon, M. Pierre et Philippe.
18:58Vous avez pas besoin de faire l'examen pratique.
18:59On commence.
18:59Qu'aujourd'hui.
19:00Ah non?
19:00Parce que de toute façon, vous savez qu'on va le réussir?
19:03Non, c'est les assurances de l'école qui refusent que vous approchiez à moins de 20 pieds du matériel
19:08chimique.
19:09Votre potentiel de dangerosité est trop élevé.
19:12Dangerosité trop élevée?
19:16Ça, c'est un des plus beaux compliments qu'on nous a jamais fait.
19:23Mamie, bon...
19:25C'est bon, mon fils, mon fils, mon fils, mon fils, mon fils.
19:32Tu peux avoir vos oreilles?
19:36C'est important de rester calme et serein pendant l'examen.
19:40Parce que si vous êtes stressé, vous risquez de faire des erreurs.
19:48Euh...
19:49Ouais.
19:50C'est bon, être relax, mais être trop relax, c'est pas mieux non plus, hein?
19:59Hum...
20:03Hum...
20:03Chut!
20:13Euh... Monsieur, je sais que vous avez pas étudié pour l'examen, que vous allez copier, que je vais vous
20:19prendre et vous donner zéro.
20:22Alors, la bonne nouvelle, c'est que je vais vous donner un zéro tout de suite au début de l
20:26'examen.
20:26Comme ça, ça va vous laisser une heure trente de libre.
20:30Ça, j'aime ça!
20:32Ça, c'est de la pédagogie.
20:42Qu'est-ce qu'on fait?
20:49La... la question juste ici...
20:51Monsieur Pierre, je suis sûr que vous vous souvenez de cette réponse-là.
20:54En toute.
20:55Souvenez-vous, on a vu ça pendant un cours sur le tableau périodique.
21:00Le cours de l'expérience sur la conductivité des solutions salines.
21:04Le cours où vous avez mis le feu aux cheveux de mag en jouant avec les brouleurs.
21:10Oui, bon, là, ça me revient.
21:12Ça vous tentait pas de me donner un indice plus pertinent avant?
21:16Pfff!
21:17C'est drôle, ça, quand même.
21:20Ça sentait pas bon.
21:23Merci.
21:25Merci.
21:27Euh... Bonsoir.
21:29voue !й