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  • il y a 15 minutes
Pierre et Phil font le grand ménage du printemps. Les élèves doivent choisir leurs cours pour l'année prochaine.

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🎈
Amusant
Transcription
00:00Tous les acadiens, tous les acadiennes, tassassap!
00:04Jusqu'à maintenant, le grand ménage du printemps de l'école va très, très bien.
00:08On a presque ramassé toutes les cochonneries dans toutes les classes.
00:11Ben, la seule affaire, c'est qu'on savait pas exactement où mettre tout ça.
00:23Quand est-ce qu'il nous dit merci?
00:56C'est parti!
01:00Hey Kat, il y a une rumeur qui dit que t'es fraîchement célibataire. C'est-tu vrai?
01:03Ouais.
01:05Hey, c'est fou comment les rumeurs partent vite. Qui c'est qui est parti ça?
01:08Ben, c'est évident.
01:10C'est moi?
01:11Euh, ça fait 35 minutes que je suis célibataire. Il me semble que ça a assez duré.
01:16Ah!
01:20Hey, t'es lettre!
01:22Toi aussi, t'es lettre?
01:24Y'a personne d'intéressant dans cette école-là.
01:25Chut!
01:28Puis toi aussi, t'es lettre!
01:30Oh, et toi, c'est sûr, t'es lettre, là?
01:33Personne dans cette école-là.
01:38Avec quoi qu'on fait le grand ménage?
01:40Avec des guenilles!
01:43Ben, parfait. Maintenant, on a les guenilles. Il nous manque juste les produits nettoyants.
01:48Dehors!
01:55Nous, on fait ça pour aider.
02:08Je trouve pas que t'exagères un peu.
02:10C'est pas de ma faute, j'suis dédaigneux.
02:14J'étais-tu nécessaire, le masque à gaz?
02:17Le masque à gaz, c'est pas pour le ménage, c'est pour tes pets.
02:20Une torture à la fois!
02:23Franchement, où de toi, là?
02:25Je suis super Pierre!
02:28Wouhou!
02:29T'es calme!
02:31La saleté ne me résiste pas!
02:37On va aller aux toilettes.
02:44Oh! Il est beau, ton chien, Phil.
02:48Comment il s'appelle?
02:49Gérard!
02:51Pourquoi tu l'as appelé comme moi?
02:52Parce qu'il j'aime tout le temps.
02:54Hein, mon Gérard?
02:55Ouh! Ouh! Ouh! Ouh!
02:58Gérard!
02:59Dans mon bureau.
03:00Mais avant, debout, assis, couché, dodo, dans la patte.
03:05Il écoute pas.
03:06Mais c'est...
03:08C'est un chien.
03:09Il est dur d'oreille.
03:10Et...
03:11Yep!
03:17Bon!
03:19Qu'est-ce que vous faites, là?
03:21Ben là, c'est vous-même qui nous avez dit de nous préparer pour le cours, là!
03:24Ben, c'est la seule méthode qu'on a trouvée.
03:27Peut-être juste fermer les lumières un petit peu.
03:37Eh, il est rouge, ouais...
03:39Hmm...
03:39Hum...
03:40Hum...
03:41Hum...
03:41Qu'est-ce que tu fais, là?
03:41Chut.
03:43Ah...
03:43On va t'expliquer.
03:45C'est parce que le directeur a demandé à Phil pis moi de faire le grand ménage de l'école,
03:50pis on commence par sortir les gros déchets.
03:55Déjà, ça pue moins la chargarde, tu trouves pas?
04:00Aujourd'hui, dans le cadre de la Journée des métiers, j'ai invité un policier à
04:06venir nous parler.
04:08Oui, bonjour, mon nom est Armand, mes intimes m'appellent Arme, je suis un policier spécialisé
04:15dans le camouflage et le déguisement.
04:18Vous êtes si bon que ça?
04:22Je suis, disons, un des meilleurs au Canada.
04:30Je peux suivre des individus pendant des heures sans me faire repérer.
04:41Peu importe les circonstances, je peux passer inaperçu.
04:47Tu veux, toi?
04:50Alors, oui, je peux dire que je suis si bon que ça.
05:00Alors, vous, quelle est votre principale force?
05:05Merci.
05:07Moi, une de mes plus grandes forces, c'est le camouflage, mais avec un petit peu de pratique,
05:12tout le monde peut être bon.
05:13Ah oui?
05:14Vous seriez même capable de camoufler Phil?
05:18Non, mais grâce à Phil, on serait capable de camoufler une escouade complète derrière lui, par exemple.
05:32Avec la communauté de plus en plus multiculturelle, il est important de pouvoir parler plusieurs langues,
05:37telles que le français, bonjour, l'anglais, ay, ou même l'espagnol.
05:47Ça veut dire quoi, ça?
05:48Je sais pas.
05:51Oui, toi!
05:52Est-ce que vous parlez de langage des signes?
05:55Non.
05:56Toi?
06:03Je te viens de dire, là, là.
06:05Il dit, regarde le policier, sa fermeture est claire et baissée,
06:08et la conseillère le fixe depuis tantôt.
06:16Hé, moi, moi, moi, moi, moi, moi!
06:19Oui, toi!
06:20Moi, je voulais juste vous dire que je trouve ça, monsieur, inacceptable contre des policiers de chien.
06:25Effectivement, c'est extrêmement offensant.
06:27Ben oui, moi, à la place, je vous traiterais une mouette, parce que vous avez le nez partout,
06:30vous avez l'intelligence d'un oiseau, puis vous avez une mémoire de trois secondes.
06:34C'est ce que tu viens de dire, là, toi, là?
06:36T'as-tu eu?
06:37Il se souvient même plus de ce que je viens de dire.
06:41Hein?
06:44Ouais, non, il y a eu trop de moutarde dans le sandwich.
06:48Excusez.
06:48Oui?
06:49Et puis, votre entretien avec les étudiants, ça se passe bien?
06:52Ça se passe très bien.
06:53Je suis même capable de conseiller deux élèves en même temps pour les choix de cours qu'il a à
06:56faire aujourd'hui.
06:57Ah oui? Comment donc?
06:59Ben, c'est bien simple.
07:00Comme par exemple, Phil, lui, il veut faire un cours de peinture et graffiti.
07:04Fait que moi, j'ai essayé de montrer les conséquences de faire des graffitis
07:06en montrant en même temps à Magalie son cours d'autodéfense.
07:10Dans le genre de policiers, on appelle ça un « two for one ».
07:14Comme ça?
07:16Ah!
07:17Pardon, ma femme!
07:18Hé hé! Effectivement, ça, c'est une réussite!
07:25Est-ce qu'il y a quelqu'un qui supporterait volontaire pour faire une simulation policière?
07:29Moi, moi, je vais le faire.
07:30Oui, toi!
07:31Pour que ça fasse plus vrai, je peux-tu avoir la matraque?
07:34Ouais, ouais, ouais. OK.
07:38Je peux-tu avoir le chapeau, aussi?
07:40Le griot, hein?
07:43Ça serait malade si je pouvais avoir la ceinture.
07:48Circuler! Il n'y a plus rien à voir. Circuler! Envoyer! Envoyer!
07:52On circule plus vite, plus vite, plus vite! Go, go, go!
07:56Toi, je n'ai plus le voir ici. Envoyer! On circule!
08:00Il n'y aurait plus un chat pour ma conférence, là!
08:03C'était bon?
08:04Oui, il avait de l'air vrai!
08:06Ah oui!
08:10Par mois-ci!
08:12C'est juste pour aujourd'hui, monsieur le directeur!
08:14Oui, mais ton chien ne peut quand même pas passer la journée à l'école à rien faire.
08:19Ben là, je le fais bien. Il est capable de le faire aussi.
08:38Je me demande si on a assez bien serré de plancher, hein?
08:41Hé, salut les gars!
08:44Ouch!
08:48Ça répond à notre question.
08:58Tiens, c'est le produit nettoyant le plus fort sur le marché.
09:02Aucune tâche ne peut résister à ça. C'est tellement fort que ça fait fondre le métal.
09:06Ben, c'est parfait pour les toilettes, ça! Parce que maintenant, on nettoyait les toilettes...
09:09Ah! Petit jus! Cool!
09:19Ça goûte drôle, mais...
09:28Je dirais pas que ça réfléchit, mais ça fait du bien.
09:35Je vais aller laver les toilettes.
09:40T'as dit, moi, c'est l'autobus!
09:42Non, non, non, tu pars dans le bois, t'arrives...
09:44Non, non, les gars, les gars! Allez, vous entendez!
09:46Il paraît que le policier qui est venu ce matin, il a perdu son poivre de Cayenne.
09:50Eh ben...
09:51Salut!
09:53Quelle?
09:54Non!
09:55Oui!
09:56Non!
09:57Ben oui, une queue!
10:02C'est ça qu'il manquait dedans, du poivre de Cayenne!
10:05En veux-tu?
10:06Ah!
10:09Ah!
10:10Ben là, c'est pas parce que t'aimes pas le poivre que tu peux te mettre à crier comme
10:15ça, là!
10:21Pis, les gars, aimez-vous nos nouvelles coupes de cheveux?
10:24Les filles, vous devriez pas...
10:25Pourquoi on devrait pas, hein?
10:26Parce que pour une fois, c'est nous autres qui fait rire le monde!
10:29Ouais?
10:30Non, non, non, c'est parce qu'on vient de laver les toilettes avec les mops.
10:33Ah!
10:33Ah!
10:34Ah!
10:35Ah!
10:36Ah!
10:36Ah!
10:42Eh!
10:43Voilà!
10:43Du beau agout pour le monsieur!
10:46Aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe!
10:47Qu'est-ce que tu fais, là?
10:48Moi pis Phil, on a pas le temps de faire la vaisselle à midi, c'est une assiette pour tout
10:51le monde!
10:51Ah ouais!
10:53Ah ouais!
10:54Ah non!
10:54Fait qu'ils vont avoir fini de manger, on va vous servir!
10:59Dépêche!
11:03Hey Phil!
11:04T'as pris quelle option?
11:06Informatique!
11:06Hein?
11:07Mais comment ça?
11:08Tu détestes les ordinateurs pis tu comprends jamais comment ça marche!
11:11T'avais pas dit que tu voulais prendre le cours de relaxation?
11:14Ouais, mais relaxation, il était complet.
11:17Pis informatique, ben, il y a juste des gars, zéro fille.
11:20Il y a un cours pas de fille, ben, c'est ce qui se rapprochait le plus d'un cours
11:23de relaxation.
11:27Est-ce qu'il y a pas de fille?
11:30Pas de...
11:31Que?
11:35M. le directeur, moi pis Phil, on a toutes désinfecté l'école à l'eau de Javel.
11:39Toutes, toutes, toutes! De A à Z!
11:42Pour une fois...
11:44J'vous crois...
11:51Évitons le ketchup et évitons la boutade...
11:56Évitons le ketchup ici...
11:59Non, moi, j'te le dis, là, ça va bien plus vite dans le sous-bouin en vaisselle.
12:03Les gars, c'est inacceptable que la vaisselle soit aussi sale!
12:06On exige que vous laviez la vaisselle mieux que ça, pis tout de suite à part de ça!
12:10Oh oui, tout de suite!
12:11Ah!
12:13Ah!
12:13Ah!
12:14Ah!
12:15Ah!
12:17Ah!
12:17Ah!
12:18Ah!
12:24Moi, j'suis sûr que l'autobus, c'est plus rapide!
12:27C'est là!
12:33Ouais, j'pense choisir l'option musique avec la guitare.
12:37Mais tu sais même pas jouer de guitare!
12:39Oui, mes filles, l'important avec les filles, c'est pas de savoir en jouer.
12:43Juste la guitare, ça marche tout seul.
12:49Hey, les filles, avez-vous vu? Regardez! Moi, j'suis de la trompette!
12:56Les filles!
13:02Marianne pis moi, on aimerait ça aller construire des écoles en Amérique latine un jour.
13:05Ça fait que, on a décidé de prendre le cours d'espagnol l'année prochaine.
13:08Pierre aussi, il va aller construire des écoles pour suivre Marianne.
13:11Ah ouais? Il va suivre le cours d'espagnol?
13:13Non, lui, il pratique sa menuiserie.
13:32Voyons, c'est bien non!
13:33Voyons, c'est bien non!
13:35Voyons, c'est bien non!
13:37Voyons, c'est bien non!
13:39Voyons, c'est bien non!
13:42Et puis, comment ça avance, le ménage de cuisine?
13:44C'est dégueulasse!
13:46Pourquoi une plante verte t'écoeure autant?
13:48C'est pas une plante verte.
13:49C'est un vieux fromage moisi que la cuisinière oublie dans le frio.
13:53Et c'était du fromage marbré!
13:55Hum!
13:57Et bien!
13:58Hum!
14:04On pourrait peut-être choisir l'option de journalisme?
14:07Voyons, là, ça c'est pour le monde fatiguant qui arrête pas de poser des questions,
14:10qui se prennent pour d'autres et qui ont la maladie mentale d'aimer le français.
14:12Ouais!
14:13C'est bon!
14:14Hé les gars, les gars!
14:15Pas ça!
14:16C'est décidé, je prends journalisme l'année prochaine.
14:20Qu'est-ce que vous en pensez?
14:21Ok, c'est 100% toi!
14:25Merci!
14:26T'aimes ça le français, hein?
14:29Ben oui!
14:34Ah ben moi, là, je l'ai faite un matin.
14:36Directement passé par le sous-bois pis je suis arrivé bien avant toi.
14:39Non, non, non, moi je l'ai faite, là, pis j'ai faite 6 minutes 2.
14:426 minutes 1, moi.
14:44Non, non, non, non, ça, t'es trompé, t'es trompé dans le temps.
14:47Je te mets tout au cou.
14:47Oh, tout!
14:52Non, oui, prends la vaisselle.
14:54Et voilà!
14:55Ah, nano!
14:58Nan, nan, nan, nan, nan, nan, c'était moi, c'était moi, c'était moi!
15:00Ben là?
15:01Ben là quoi?
15:02La laveuse est brisée chez nous pis ça sent super bon quand ça sort de là.
15:07Il sent bon? Peut-être que mon linge pourrait sentir le bacon.
15:12C'est le rêve de ma vie.
15:14Pierre, va chercher du bacon.
15:16Si je vais, c'est en baie sec.
15:19S'il vous plaît, va chercher du bacon.
15:22J'en reviens, je vais prendre l'autobus.
15:26Ça marche pas bien ton truc d'association pour étudier?
15:29J'ai dit d'associer les réponses à des gestes pour qu'ils s'en rappellent plus facilement.
15:34Capitale du Canada.
15:35Ottawa.
15:36La Colombie.
15:37Beaucoup de temps.
15:38Beaucoup de temps.
15:39La Colombie.
15:39Beaucoup de temps.
15:40Colombie.
15:40Colombie.
15:41Colombie.
15:41Beaucoup de temps.
15:42J'ai hâte de voir ça à l'examen.
15:44Du Canada.
15:45Ottawa.
15:49Ouais, je pense que je vais prendre le cours de dessin de mode.
15:52Prends économie aussi.
15:53Le cours d'estime de soi.
15:54Pourquoi?
15:55Ben, estime de soi quand tu vas réaliser que t'es la seule à aimer ce que tu portes,
15:58et économie quand tu vas faire faillite.
16:01Merci les gars, c'est le fun.
16:04Pas de quoi.
16:08Pour l'année prochaine, comme choix de cours, il y a l'espagnol.
16:14Non, c'est sûr qu'on va prendre ça, on va être super bon.
16:17Franchement, pas en tout.
16:18Vous n'avez jamais su un seul mot d'espagnol de toute votre vie.
16:21Peut-être, mais on tripe à fond sur les burritos et les faillites.
16:24Ouais.
16:24Hum.
16:29Hum.
16:29Avoue que c'est un bon départ, quand même.
16:31Hum.
16:32Et de toute façon, avec la mousse pleine, nous ne comprendrons pas un mot de ce qu'on dit.
16:39C'est bon, maman.
16:44Je vous conseille fortement le cours d'informatique.
16:48Ben, nos ordinateurs ne sont pas 9-9, mais il n'y en a pas de meilleurs sur le marché.
16:54Mais...
16:55Ouh.
16:55Non, non, c'est...
16:56Ah!
16:57Ah.
16:58Mais...
16:58Hum.
16:59Mais...
17:00Oh.
17:01Ouh.
17:02Ben y...
17:02Pfff.
17:03Oh.
17:04Hum.
17:05Ah, mais n'inquiétez-vous pas, hein?
17:07On aurait médié à la situation.
17:09Ha.
17:09Ha.
17:10Vous avez acheté des nouveaux ordis?
17:12Non.
17:13Non, mais maintenant, avec chaque ordi de l'école, on fournit un casque de protection en cas
17:17d'explosion.
17:27Des fois, avec Pierre et Phil, tout est toujours plus gros.
17:30Non, mais c'est vrai, un petit geste, comme jouer avec un crayon, ça tourne au drame.
17:34C'est trop.
17:37C'est un accident, j'ai pas fait exprès.
17:41Allez, je sais, je sais, on va jouer.
17:43Je sais pas vraiment te le planter dans le jour.
17:48C'est parce que je peux plus travailler, là, il y a mon crayon.
17:52Ah, t'es t'es prêt?
17:53C'est le seul que j'ai de fil à mon crayon.
17:57Il veut pas malheur de mer de moi, mon crayon.
18:00On va tirer de Dieu.
18:04Finalement, je pense que je vais prendre l'option biologie.
18:07Mais là, tu sais que tu vas devoir disséquer des animaux.
18:11Ah, mais ça, c'est pas un problème.
18:12Ce qui serait le fun, c'est que le cours de bio soit juste avant le midi.
18:15Comme ça, j'aurais jamais besoin d'amener mon lunch.
18:19Hé, pensez-vous qu'on va disséquer des bisons?
18:22Moi, j'aime ça, les bisons.
18:25Merci.
18:26C'est-tu?
18:27Merci.
18:34Ouais, Pierre pis moi, on aérerait pas ça à la danse moderne.
18:39C'est-tu?
18:40Vous ça?
18:41Oui, toi!
18:42Tiens!
18:42...
18:48...
19:15C'est supposé être moderne, ça!
19:19C'est ça le problème, c'est que c'est tellement moderne que le monde ne connaît pas ça, encore!
19:28Encore!
19:41136, 137ème et dernière gomme!
19:49Qu'est-ce que tu fais?
19:50De quoi, là? On est pas pour gâcher toute cette bonne gomme-là!
19:53Ah, que c'est des vieilles gommes!
19:54Hum!
20:01Oh!
20:03Oh!
20:11Oh!
20:13Je suis désolée, y'a plus de place dans l'option musique!
20:17Y'a plus de place!
20:18Bravo!
20:20Qu'est-ce que tu as dit?
20:23OK, OK, c'est correct!
20:25J'vais en faire de la place!
20:26Ben là, pas besoin de crier!
20:43Moi, j'ai pris l'option football l'année prochaine! J'entends dire que vous autres, vous aviez pris l
20:47'option danse?
20:48Ouais!
20:49Ha ha ha!
20:50Ha ha!
20:51Danse!
20:52Ha ha!
20:52Quoi?
20:53Ben là, c'est pas très viril!
20:55C'est pas comme le foot!
20:57Plus féminite que ça, tu meurs!
20:59Ha ha!
21:01C'est vrai que ça va être plate, hein?
21:03Passer une heure et quart par semaine, Phil pis moi, les deux seuls gars avec les trente plus belles filles
21:08de l'école à BQ pour danser!
21:10Ha!
21:12J'suis jaloux!
21:14En tout cas, amuse-toi bien, là, avec les trente gars qui vont te courir après pis te défoncer le
21:19crâne!
21:21Ha ha!
21:25Tu fous de bord, là!
21:26On se sentait, à bout de sens!
21:291, 2, 3
21:36Ho!
21:37Ho!
21:37Ho!
21:39Ho!
21:40Ho!
21:43Ho!
21:43Ho!
21:43Ho!
21:45Ho!
21:47Ho!
22:18...

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