Plongez dans l'incroyable histoire d'Alyssa Bustamante, une adolescente du Missouri, et la disparition tragique d'Elizabeth Olton. Entre enquête intense, secrets de famille et rebondissements judiciaires, ce récit vous tiendra en haleine jusqu'à la dernière minute ! Abonnez-vous pour ne rien rater et dites-nous en commentaire ce qui vous a le plus marqué dans cette vidéo. #crime #justice #enquête #histoire #mystère
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@courttv
0:00 - La disparition d'Elizabeth Olton
2:19 - Mobilisation et recherches intensives
4:42 - Premiers soupçons et découverte du journal
8:19 - Enfance troublée d'Alyssa Bustamante
13:55 - Début de l'interrogatoire d'Alyssa
16:26 - Alyssa confrontée à la vérité
20:36 - Aveux, enquête et conséquences juridiques
34:37 - Conséquences, peines et impact sur les familles
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2:19 - Mobilisation et recherches intensives
4:42 - Premiers soupçons et découverte du journal
8:19 - Enfance troublée d'Alyssa Bustamante
13:55 - Début de l'interrogatoire d'Alyssa
16:26 - Alyssa confrontée à la vérité
20:36 - Aveux, enquête et conséquences juridiques
34:37 - Conséquences, peines et impact sur les familles
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NewsTranscription
00:00Elizabeth Olten était notre voisine à cette époque, en 2009, et elle vivait quatre maisons, trois ou quatre maisons plus
00:10bas, donc pas très loin de chez nous.
00:12Et elle venait de temps en temps jouer avec Emma et Alyssa.
00:17Deux filles, l'une à l'école primaire, l'autre au lycée.
00:21Leur vie allait s'entrechoquer d'une manière que personne n'aurait pu prédire.
00:28Mercredi 21 octobre 2009, Elisabeth Olten, âgée de neuf ans, descend sa rue à Saint-Claude Martins, dans le Missouri,
00:37pour aller jouer avec son amie Emma Bustamante, neuf ans, la jeune sœur d'Alessa.
00:42Mais Elisabeth Olten n'est jamais rentrée chez elle.
00:46Ce soir-là, j'avais une grande activité à l'église. Je me préparais donc.
00:51Je devais apporter des friandises et nous allions leur apprendre à danser.
00:56Enfin, c'était pour les garçons et les filles. Et Alyssa devait y aller.
01:00Et je me souviens qu'elle a demandé s'ils pouvaient passer voir Elisabeth.
01:05Et nous avons dit non, car il était déjà 16h30 et nous devions partir.
01:10Et puis je crois qu'elle est revenue demander si elle et Emma pouvaient simplement aller un peu dans la
01:14forêt avant de revenir.
01:16Quand je dis forêt, derrière, chez nous, il y a environ 25 hectares boisés et nous y faisions souvent des
01:22randonnées.
01:23Alors nous avons accepté qu'elles y aillent et nous pensions qu'elles étaient là-bas.
01:27Et je me souviens distinctement de la porte d'entrée qui a claqué et d'Alessa qui a monté les
01:31escaliers comme un troupeau d'éléphants, ce qu'elle ne faisait pas d'habitude.
01:34À 18h et puis environ, 28h30, le frère d'Elisabeth Holton est venu demander où elle était et on ne
01:45savait pas, on n'en avait aucune idée.
01:47Pourquoi tu nous demandes ça ? Il a dit, eh bien parce qu'elle est partie et qu'elle était
01:51avec Alyssa.
01:52Et je me suis dit, waouh, je n'étais pas au courant.
01:56Et nous avons donc demandé à Alyssa et Alyssa a un peu éludé la question, dire oui, en effet, elle
02:06était là, mais ensuite, elle est partie et rentrée chez elle, ou du moins, elle pensait qu'elle était rentrée
02:10chez elle.
02:10En soirée, la panique s'est installée.
02:14La mère d'Elisabeth a appelé la police lorsque sa fille n'est pas rentrée à l'heure prévue.
02:19En 2009, j'exerçais les fonctions de shérif du comté de Cole dans le Missouri.
02:23Eh bien, ce mercredi-là, à 19h précise, j'étais dans l'une des églises locales pour animer un atelier
02:28sur la sécurité des églises.
02:30Et j'étais...
02:33J'ai reçu un appel de l'un de mes adjoints m'informant quand on leur avait signalé la disparition
02:37d'un enfant dans le secteur de Saint-Martin.
02:40J'ai laissé ce que je faisais et je me suis rendu sur place et nous avons commencé à organiser
02:44les recherches.
02:45C'était une nuit sombre.
02:47Il ne faisait pas seulement nuageux.
02:49Nous avions des pluies torrentielles, des vents violents.
02:52Si eux n'étaient pas le moment idéal pour chercher un enfant perdu au milieu des bois et des terres
02:56agricoles.
02:58Les Brooks voient leur communauté paisible être quadrillées pour les recherches du jour au lendemain.
03:03Il y avait environ 300 personnes qui étaient dehors à la chercher, essayant de la retrouver.
03:07Des gens qu'on connaît, de nos amis, tout le monde était dehors pour tenter de la retrouver.
03:10Parce que nous n'arrivions pas vraiment à comprendre ce qui avait bien pu se passer.
03:14On était toutes et tous abasourdis.
03:18On était totalement dans le flou sur ce qui s'était réellement passé.
03:23Au début, ce qui se passe lors d'un événement pareil, c'est qu'on établit un poste de commandement
03:27et c'est ce qu'on a fait.
03:30On parlait aussi avec la mère d'Elisabeth, l'enfant disparu, pour savoir où elle avait été.
03:37On savait qu'elle se trouvait au domicile où Alissa Bustamante vivait avec ses grands-parents et ses jeunes frères
03:42jumeaux.
03:44Alors évidemment, on a demandé ce qui s'était passé.
03:47Quand l'avait-il vue pour la dernière fois ?
03:49Alissa, si je me souviens bien, a dit que quand le moment est venu pour Elisabeth de rentrer chez elle,
03:55elle a proposé de faire un bout de chemin avec elle.
03:58Alissa a dit qu'elle l'avait laissée continuer vers chez elle et c'était la dernière fois qu'elle
04:02prétendait l'avoir vue.
04:05Les équipes de recherche et de sauvetage poursuivent leurs efforts toute la nuit, malgré la tempête.
04:10À ce stade, nous pensions qu'elle s'était peut-être perdue dans les bois ou qu'elle était tombée
04:13et s'était blessée.
04:15Nous avons mis en place une recherche systématique par quadrillage avec des équipes.
04:19Nous les avons équipées de traceurs électroniques pour nous assurer d'avoir couvert chaque centimètre carré au moins deux fois
04:25cette nuit-là.
04:26Et nous adressons nos sincères remerciements à tous ceux qui ont œuvré dans des conditions particulièrement éprouvantes.
04:31Mais nous ne l'avons pas trouvé, ni aucun indice de sa présence.
04:35Et nous avons finalement dû suspendre les recherches pour la nuit car il était tout simplement devenu trop dangereux de
04:41rester dans les bois.
04:42L'un des autres éléments qui nous a permis de rester concentrés sur nos recherches dans cette zone, certes vaste
04:47mais délimitée,
04:48était le fait qu'elle avait un téléphone portable.
04:51Et n'oubliez pas, en 2009, notre capacité à localiser précisément un téléphone portable était bien inférieure à celle d
04:59'aujourd'hui.
05:00Aujourd'hui, on peut localiser à quelques mètres, voire quelques centimètres près, selon les circonstances.
05:06À l'époque, on savait que c'était dans une certaine zone, on savait que le téléphone se trouvait dans
05:11la zone où nous cherchions.
05:13Et on part du principe que la personne n'a pas laissé son téléphone portable volontairement quelque part.
05:20On a continué à y chercher, à le localiser, jusqu'à ce que la batterie du téléphone soit finalement à
05:25plat.
05:27Même avec ces outils, les enquêteurs traquent des ombres à travers une vaste étendue de bois et de terres agricoles.
05:33Le lendemain, nous nous sommes associés à la police routière du Missouri et ils ont installé des points de contrôle,
05:39arrêtant littéralement chaque véhicule qui passait pour demander aux gens ce qu'ils avaient vu, ce genre de choses.
05:46Les recherches étaient devenues une course contre la montre, chaque heure qui passait rendant l'issue de plus en plus
05:51incertaine.
05:54Alors que les efforts pour retrouver Elisabeth s'étirent sur un deuxième jour,
05:58les enquêteurs commencent à se concentrer sur la dernière personne connue pour l'avoir vue, Alissa Bustamante, âgée de 15
06:05ans.
06:06Nous avons fait appel à l'équipe du FBI, chargée du recueil d'épreuves, pour exécuter le mandat de perquisition
06:13et ils ont tout passé au peigne fin.
06:16C'est ce qu'ils ont trouvé derrière la porte de la chambre d'Alissa, était bien loin du désordre
06:21habituel de la vie d'une adolescente.
06:24Quand on pince à un enfant qui écrit sur un mur, on imagine un petit avec un crayon, un pinceau
06:30ou un marqueur.
06:31On n'imagine pas une adolescente immortalisée, ce qui est aberrant pour la société en parlant de, vous savez,
06:41donnant l'impression qu'il y a du sang sur le mur ou écrivant des inscriptions horribles sur le mur.
06:46Et sa chambre reflète tout ce qu'il y a de pire dans la société, pas le meilleur.
06:51Et pourtant, lorsque les enquêteurs discutent avec Alissa elle-même, elle semble calme, voire attentive.
06:58Je l'avais rencontrée brièvement cette première nuit.
07:01Elle semblait inquiète du fait qu'Elisabeth ne soit pas rentrée chez elle.
07:05Elle était prête à échanger avec des adultes.
07:09Elle pouvait tenir une conversation.
07:11Elle n'était pas intimidée par cela.
07:14Pour comprendre ces contradictions, les enquêteurs élargissent leur champ d'action,
07:18cherchant des indices auprès de ses amis, de son église et de son école.
07:23Qui sont ses amis à l'école ? Avec qui traîne-t-elle ?
07:26Aller à son église ? Qui fréquente-t-elle ?
07:29Parler à ses grands-parents, à ses parents ?
07:31Elle cachait tant de choses sur elle-même, même à ses contacts les plus proches.
07:36Mais elle ouvrait sûrement son cœur dans son journal intime.
07:41Il s'avère que cela a été absolument crucial pour l'affaire.
07:44Elle a écrit « Je viens de tuer quelqu'un, je l'ai étranglé, je lui ai tranché la gorge
07:48et je l'ai poignardé.
07:49Maintenant, il est mort. Je ne sais pas quoi ressentir pour l'instant. »
07:52C'était incroyable. Mais là, je suis un peu nerveuse et tremblante.
07:56Bon, je dois aller à l'église maintenant. MDR.
08:01Cette seule note dans son journal intime change tout.
08:06Les enquêteurs n'ont plus seulement des soupçons.
08:09Ils ont des aveux de sa propre main.
08:13Alessa Boustamante, âgée de 15 ans, est placée en garde à vue et préparée pour son interrogatoire.
08:20Elle va être emmenée dans une salle d'interrogatoire.
08:22Elle va être informée de ses droits.
08:26Et dans son cas, elle bénéficie immédiatement de la présence de sa grand-mère
08:31et de l'agent de protection des mineurs pour défendre ses intérêts.
08:35Ils sont là pour s'assurer que ses droits sont protégés plus que pour toute autre chose.
08:39Nous voulons vraiment savoir. Est-ce que c'est vous qui l'avez fait ?
08:43Le journal intime nous l'a appris. Mais nous voulons l'entendre le dire.
08:48Mais nous voulons aussi savoir pourquoi.
08:53Avant que quiconque ne connaisse le nom d'Alissa Boustamante,
08:56elle n'était qu'une adolescente vivant dans le Missouri rural.
09:00Alissa était intelligente et active.
09:03Elle était, je suppose qu'on la qualifierait de garçon manqué.
09:06Elle aimait jouer dehors, elle aimait grimper aux arbres.
09:10Et nous en avions pas mal autour et elle les a tous escaladés.
09:14Eh bien, j'étais là quand elle est née.
09:16C'est donc moi qui ai coupé le cordon à l'accouchement.
09:19Elle n'avait que 16 ans et...
09:23C'était un tout petit bébé, si adorable.
09:27Alissa était l'aînée de quatre enfants.
09:29Elle vivait avec ses jeunes frères jumeaux et sa petite sœur, Emma,
09:33sous la garde de leurs grands-parents, Gary et Karen Brooke.
09:36Cet arrangement a été mis en place après des années d'instabilité
09:40avec leur mère biologique.
09:41Quand Alissa avait 7 ans et juste avant que les garçons,
09:45ses jeunes frères, nés 3 ans,
09:48sa mère est venue en Californie
09:50parce qu'elle s'était séparée de son mari
09:52et elle n'avait nulle part où aller.
09:57Nous avons vite découvert que sa mère était un toxicomane
10:00et que ce qui se passait dans le Missouri n'était pas beau à voir.
10:03On ne s'occupait pas très bien des enfants.
10:05Le bureau du shérif local nous a conseillé d'obtenir la garde des enfants
10:09et c'est ce que nous avons fait.
10:11Alissa était calme quand elle est arrivée
10:14et nous avons simplement agi comme si tout était normal.
10:19Puis elle s'est sentie bien.
10:21Je sais qu'elle était très contente de l'école.
10:23Sa mère la faisait sans cesse déménager.
10:25À cette époque, elle avait probablement déménagé huit fois.
10:28Elle a donc pu vivre dans un seul foyer
10:30et fréquenter une seule école.
10:32Et elle était tellement heureuse d'avoir enfin cela dans sa vie,
10:36un peu de stabilité.
10:37Nous l'avons donc vu s'épanouir.
10:39Nous avons réalisé qu'elle avait vraiment un don.
10:42Sur le plan intellectuel, elle était surdouée
10:44et nous ne le savions pas.
10:47Personne ne le savait jusqu'alors.
10:49Ils lui ont fait passer des tests
10:51et l'ont intégré à des programmes pour élèves surdoués.
10:54Et elle s'en sortait vraiment très bien.
10:56Elle participait aussi à la surveillance de la cour,
10:58là où passent les bus.
11:00Et elle aidait les enfants qui en avaient besoin
11:03ou si quelqu'un les embêtait, elle venait à leur secours.
11:07Elle a donc été récompensée par ce prix.
11:09On était vraiment fiers d'elle,
11:12fiers de son évolution et du chemin qu'elle avait parcouru.
11:16Pour son jeune frère, Nathaniel,
11:18Alissa était bien plus qu'une sœur.
11:20Alissa avait environ 4 ans de plus que moi.
11:23C'était un peu comme...
11:24Vous voyez, elle était un peu celle qui nous guidait, je dirais,
11:27ou pas vraiment une mère en soi,
11:29mais plutôt quelqu'un qui était là pour nous aider,
11:31comme un guide.
11:32Mais Alissa était aussi une enfant
11:34portant des blessures invisibles pour la plupart.
11:38Elle était sur ses gardes
11:42avant ce que j'appelle l'incident.
11:44Je ne l'ai vu pleurer qu'une seule fois.
11:47Une seule.
11:49Et c'était après l'une des fois où sa mère était partie.
11:54Sa mère nous avait quittés vers janvier,
11:57juste avant son anniversaire.
11:59Et Al en était donc très bouleversée.
12:03Je veux dire, nous n'avions pas réalisé
12:04à quel point elle était désemparée.
12:07Sa mère ne reviendrait pas
12:09et je suppose qu'elle a trouvé
12:10que c'était au-dessus de ses forces.
12:12Elle était dans la salle de bain du bas, bien sûr,
12:16totalement inconsciente.
12:17Et nous avons appelé les secours,
12:21ils sont arrivés.
12:22Et elle a donc eu beaucoup de chance
12:26de s'en remettre, du moins physiquement.
12:28Elle s'est totalement rétablie.
12:30Cette crise a conduit Alissa à l'hôpital.
12:33Mais même après son retour à la maison,
12:35les marques de sa souffrance
12:37étaient inscrites sur son corps.
12:38On voyait nettement les cicatrices
12:40et elle avait parfois des phases très sombres
12:44où elle ne parlait pas vraiment.
12:45Ou alors, on voyait bien
12:47que quelque chose la tracassait.
12:49Malheureusement, ce n'était pas juste une passade.
12:52La situation a empiré
12:54jusqu'à ce que la vie d'Alissa soit en danger,
12:56forçant la famille à chercher une aide médicale.
12:59et c'est là qu'on a commencé nos séances
13:02avec les thérapeutes d'ici.
13:04Et c'est là qu'ils ont commencé à la mettre sous Prozac.
13:07Elle a commencé avec 20 mg à cette époque.
13:10Quand elle avait 12 ans, entre 12 et 13 ans.
13:15Elle était vraiment troublée.
13:21Et à ce moment-là,
13:22on lui avait véritablement prescrit du Prozac
13:25pour sa maladie mentale.
13:28L'ordonnance n'avait pas été faite correctement.
13:31C'était une dose pour adulte.
13:33Et elle avait, vous savez, 15 ans.
13:38Et elle était plutôt menue pour 15 ans.
13:40Elle ne pesait qu'une cinquantaine de kilos.
13:43La dose était donc trop forte.
13:49Ça l'a rendue incontrôlable, pour ainsi dire.
13:55Quand Alissa est amenée dans la salle d'interrogatoire,
13:58les inspecteurs la poussent à raconter sa journée.
14:01On va commencer à partir de mercredi matin.
14:04Commençons par là, d'accord ?
14:06Raconte-moi à partir du moment où tu t'es réveillée le matin.
14:09Tuesday, t'es réveillée le matin.
14:11Et raconte-moi exactement ce qui s'est passé.
14:13Alors, je suis allée à l'école, d'accord.
14:16Et j'y suis restée toute la journée.
14:18Et puis je suis rentrée à la maison.
14:20On est toutes rentrées vers 3 heures.
14:21Non, 4 heures.
14:233 heures et demi.
14:25Non, pour moi.
14:273 heures et demi, 4 heures.
14:30Je rentre vers cette heure-là.
14:32Et je suis juste restée, traînée dans ma chambre un petit moment.
14:36Et puis je suis allée me promener vers 5 heures, 4 heures,
14:40la limite, 5 heures, un truc comme ça.
14:42Et je me suis juste baladée dans la forêt pendant un moment.
14:46Et j'étais censée emmener ma petite sœur avec moi.
14:48Mais je l'ai laissée tomber parce qu'elle est pénible.
14:51Une fois que les détectives ont obtenu sa version de la journée,
14:55ils se tournent vers la jeune fille au cœur des recherches,
14:58Elisabeth Olton.
14:59Quoi ? Que peux-tu me dire sur Elisabeth ?
15:02Je ne sais rien d'autre que son nom et sa date de naissance ici.
15:06Je ne sais rien sur cette fille.
15:08Parle-moi d'Elisabeth.
15:11Eh bien...
15:12plus âgée de 9 ans...
15:16D'accord.
15:17Il n'y a pas grand-chose d'elle non plus.
15:19Dis-moi au moins ce que tu sais sur elle.
15:22Alors, elle peut venir nager.
15:25Une tâmphe fifille.
15:29Elle peut être agaçante.
15:32Après l'avoir laissée tourner autour du pot,
15:35les enquêteurs orientent la conversation vers les questions qui comptent vraiment.
15:40As-tu fait quelque chose à Elisabeth ?
15:42Non.
15:43Es-tu responsable de sa disparition ?
15:45Non.
15:47As-tu curé ?
15:48Non.
15:51Appelez-toi.
15:52Qu'est-il arrivé à Elisabeth ?
15:55Eh bien...
15:57Je ne pense vraiment pas qu'elle se soit enfuie, car elle est là-devant.
16:03Qu'est-ce qu'il y a ?
16:05Je me cherche juste durant depuis deux jours.
16:08Ils n'ont trouvé aucun signe d'elle.
16:10Alors, je pense que quelqu'un l'a peut-être enlevé ou quelque chose comme ça.
16:15C.I.I.S. est terrible, mais je ne vois pas quoi penser d'eux.
16:20Viennent ensuite des questions sur les trous qu'Alissa avait été vues en train de creuser.
16:29Parce que je m'ennuyais.
16:31Et j'avais envie de faire quelque chose.
16:34Parlez-moi de ce trou quand même.
16:36C.I.I.S. est des trous très particuliers.
16:39Enfin, très.
16:40C'est un trou tout à fait unique, devrais-je dire.
16:42Est-ce que tes trous sont comme ça ?
16:43Non, d'accord.
16:45Mais comme ça crée le trou, tu vois ce que je veux dire ?
16:47Oui, c'était un trou tout à fait unique.
16:56J'imagine.
16:58Je creusais, je veux dire, peu importe la forme qui me venait à l'esprit,
17:04je voulais juste se m'amuser.
17:09Moi, la raison pour laquelle je pose la question, c'est que j'ai l'impression que c'est...
17:13Et vous pouvez comprendre pourquoi, comme si des gens étaient dans les bois à la recherche d'une personne égarée.
17:21ou à Dieu le plaise, s'ils pensaient qu'il s'agissait, vous voyez, d'accord, pourquoi ce trou les
17:26inquiéterait ?
17:27Parce que là...
17:29C'était, on parle d'un trou rectangulaire parfait qui fait 3 sur environ 4 pieds et demi, 5 pieds,
17:42un rectangle parfait.
17:46Je veux dire, la taille parfaite de ce qui pourrait être une tombe ou, eh bien, on pense à un
17:52petit cercueil.
17:53Vous voyez ce que je veux dire ?
17:54Oui.
17:55Et c'est pour ça que tant de gens, je pense, ont été alarmés par ce trou.
17:59Parce que c'est le genre de trou que nous, en tant qu'enquêteurs...
18:06J'avance l'habitude de voir quand on trouve encore en dessous, qu'une jeune fille de 15 ans creuse
18:12un trou parfaitement rectangulaire d'un mètre sur un mètre, vingt ou cinquante.
18:20Le savoir épisant à beaucoup de gens, très étrange.
18:25Oui, ça se comprend.
18:26Tout à fait. Qu'en pensez-vous ?
18:29Eh bien, j'imagine que le moment était vraiment mal choisi pour creuser ce trou.
18:35Avez-vous déjà creusé un trou de ce genre auparavant ?
18:37Oui, ça m'est arrivé.
18:38Donc, seulement.
18:41J'ai enterré des animaux. Ils sont en haut, derrière la maison.
18:44Il y a comme une petite butte, avec des arbres.
18:47Et il y a une sorte de petit cimetière de fortune.
18:49On a creusé des trous pour des chats morts.
18:51D'accord.
18:53C'est bon.
18:55On a votre journal intime.
18:57On a lu votre journal intime.
19:01Compris la dernière entrée.
19:06On sait tous les deux, de quoi on parle.
19:14Où est-elle ?
19:16Ah, je ne sais pas.
19:18Tuesday doit nous dire la vérité.
19:21Tuesday doit nous dire ce qui s'est passé.
19:25Si c'était un accident, il n'y a pas de problème.
19:27Mais on a besoin de la vérité.
19:31On doit savoir la vérité.
19:33C'est tout ce que je demande, ce qui s'est passé.
19:36Je dois savoir la vérité.
19:40Elle ne va pas disparaître comme ça.
19:42Tout ce que je demande, c'est la vérité.
19:46Si c'était un accident, d'accord ?
19:48On peut gérer ça.
19:52Mais je dois savoir ce qui s'est passé.
19:55Je dois savoir quelle était la vérité.
19:57Je dois savoir comment c'est arrivé.
19:58Et le plus important, c'est que nous devons savoir où elle se trouve.
20:04Nous devons permettre à cette famille de faire son deuil.
20:08Pour comme s'il s'agissait de votre petite sœur.
20:12Vous voudriez pouvoir tourner la page.
20:16Cette famille a besoin de tourner la page.
20:22Commençons par le commencement.
20:25Est-ce que c'était prémédité ?
20:27Ou s'agissait-il simplement d'un accident ?
20:33C'était un accident ?
20:36Sur ce mot, les enquêteurs saisissent l'occasion.
20:39Si elle est prête à admettre que c'était un accident,
20:41ils peuvent alors la pousser plus loin.
20:45Pourquoi ne pas commencer par ce qui s'est passé ?
20:49Vous êtes rentrée à 3h30.
20:52Et que s'est-il passé ensuite ?
20:55Je suis allée dans la forêt, comme j'allais dire.
21:02Elisabeth était une fille.
21:04Était-elle seule ?
21:08Oui.
21:11On avait décidé d'aller traîner dehors parce que vous êtes beaux.
21:44Les enquêteurs n'y croient pas.
21:46Un accident ne colle pas avec ce qu'ils savent déjà.
21:49À savoir qu'Alissa avait creusé des trous dans les bois
21:52plusieurs jours avant la disparition.
21:54Il commence à la presser pour savoir si ce qui est arrivé
21:57à la petite Elisabeth, âgée de 9 ans,
22:00avait été planifié depuis le début.
22:02Et pourquoi as-tu creusé ce trou ?
22:05C'était pour ça, c'était pour elle.
22:12Pourquoi est-ce que quand as-tu creusé le trou ?
22:18Lorsque elle a creusé à l'avance, c'est-ce pas ?
22:20J'ai creusé ce trou.
22:22Je sais pas quoi dire.
22:26Avant de jouer avec elle.
22:27Oui.
22:31On ira chercher le corps ici,
22:34peu importe que le corps soit brûlé ou non.
22:38Ils posséderont à une autopsie.
22:40D'accord ?
22:42Et ils découvriront chaque blessure sur son corps
22:44et la cause du décès.
22:47Elle est déchouvant que vous ayez dit
22:49qu'elle était tombée,
22:50quitte qu'elle sait pour ça qu'elle est morte.
22:53Cependant,
22:54ils sauront, grâce à l'autopsie,
22:57si on lui a tiré dessus,
22:58si elle a été frappée à la tête,
23:00si on lui a tranché la gorge.
23:04Ils sauront tout ça grâce à l'autopsie.
23:07On a donc besoin de savoir la vérité,
23:09car à l'issue de l'autopsie,
23:12ils sauront exactement comment elle est morte.
23:14On a donc besoin de toute la vérité maintenant,
23:17d'une transparence totale dès maintenant,
23:19pour éviter qu'on découvre plus tard que, bon...
23:21Pavissa n'a pas dit toute la vérité une fois de plus.
23:28Comment l'avez-vous tuée ?
23:31Je ne l'ai pas tuée, elle est morte.
23:36Comment est-elle morte ?
23:37Les fillettes de 9 ans ne meurent pas comme ça.
23:40On m'embêtait.
23:42Elle tombait en arrière et il s'est cogné la tête.
23:49Elle mette-elle la gorge tranchée ?
23:53Oui.
23:57Je n'arrive pas à y croire.
24:02Là-bas ! Mon dieu !
24:11Elle veut monter.
24:12Je n'ai posé aucune question pour l'instant avant qu'on n'ait.
24:23Je crois, je crois.
24:26Tu as creusé ce trou à l'avance.
24:29Est-ce que tu savais que tu avais tué Elisabeth ?
24:33Je pense que tu as essayé de creuser ce trou, comme je l'ai dit.
24:37Et que tu as réalisé que c'était trop dur de creuser si profondément.
24:47Et je pense que tu as ramené Elisabeth, là-bas.
24:53Il savait que tu allais la tuer.
24:58Et ensuite, tu lui as tranché la gorge ?
25:06Si, Estelle, c'est qui s'est passé ?
25:10Oui.
25:19Avec quoi, lui, avez-vous tranché la gorge ?
25:23Euh, ça va.
25:30Un couteau de poche ?
25:32Un couteau de cuisine ?
25:34De cuisine ?
25:35Où se trouve ce couteau de cuisine, maintenant ?
25:39Dans l'évier.
25:42Dans l'évier de votre maison ?
25:43Je crois bien, ouais.
25:46Tu veux se dire, d'attendre rapporter à la maison avec toi ?
25:49D'accord.
25:51Combien de fois elle a dû poignarder ?
25:55Deux, deux...
25:56Mais quoi ?
25:57Raconte-moi ce qui s'est passé.
26:04Je...
26:04Ouais, j'ai tranché la gorge et elle est mort.
26:08Quoi en est-ce que tu as creusé ?
26:12Je ne sais pas, quand j'ai essayé de trouver un endroit pour cacher son corps.
26:18Alors, tu l'as creusé après l'avoir tué ?
26:21Oui.
26:25Donc, vers 17h30, tu es sortie.
26:29Est-ce que tu es allée la chercher chez elle ?
26:31J'y suis allée et elle était dehors, alors je me suis dit ouais.
26:35Et il était savée alors que tu allais le faire.
26:39D'accord.
26:40Donc, tu es allée vers 17h30 et tu es allée la chercher.
26:44Et moi, il était avec toi ?
26:46Il était sur une partie du trajet.
26:49Quoi ?
26:50Je lui ai dit que je l'avais laissé tomber.
26:51Laissé tomber ?
26:53Laissé ?
26:54Aviez-vous le couteau caché sur vous ?
26:56Ou bien, où se trouvait-il ?
26:58Oui, je l'avais caché sur moi.
27:00Je l'avais.
27:02Les enquêteurs ont coincé Alissa sur les détails.
27:05Le couteau, le timing, la façon dont elle a isolé Elisabeth, l'étape suivante est la plus cruciale.
27:13La poussée a précisé son intention.
27:16Tu étais avec le couteau sur toi.
27:18Est-ce que tu avais déjà pris la décision de la tuer à ce moment-là ?
27:21Non.
27:25A quel moment j'ai pris la décision de la tuer ?
27:30Nous étions au ruisseau.
27:37Je ne sais pas.
27:42Tuesday.
27:48Ok.
27:50Où elle te faisait face, était-elle retournée ?
27:53Qu'est-ce qui s'est passé ?
27:56Et elle s'est retournée, elle était de tôt.
27:59Tu t'es accrochée d'elle par derrière et tu lui as tranché la gorge.
28:04C'est vrai ?
28:05Vous avez dit avoir ensuite brûlé son corps ?
28:09D'accord.
28:10Cette partie est-elle vraie ?
28:12Donc son corps devrait toujours être là ?
28:16Je l'ai brûlé et puis je l'ai dispersé dans le ruisseau.
28:21Dans le ruisseau, oui.
28:22C'est juste un ruisseau avec de l'eau, oui.
28:24Son histoire n'arrête pas de changer, passant d'un accident à la confusion, jusqu'au déni le plus total.
28:31Les enquêteurs y reviennent sans cesse, se focalisant sur le trou comme preuve qu'il ne s'agissait pas d
28:37'une improvisation, mais d'un acte prémédité.
28:41Quand allez-vous creuser ce trou ?
28:43Pourquoi ?
28:45Mercredi.
28:49Le mercredi avant tout cela ?
28:51Non.
28:52Le mercredi où c'est arrivé ?
28:54Après ou avant que tu l'as tué ?
28:58Après...
28:59Auras-tu le temps de creuser ce trou ?
29:04Avant que je ne revienne.
29:06Tu dis, n'avais pas de perle avec toi ?
29:09J'avais un couteau.
29:10C.S. le bossy-bord.
29:12Cusden n'a pas creusé ce trou avec un bouton.
29:14Vas-tu creuser ce trou ?
29:16Après l'avoir tué ?
29:17Combien de temps après l'avoir tué ?
29:20C'est pas parlé, ça.
29:23Qui va dire la vérité ?
29:25Eh bien, si tu la connais déjà.
29:28Cusden, il se la vérité sur la façon dont tu l'as tué, je te crois.
29:30Parce que ça correspond à ton journal intime.
29:34Mais si tu ne dis que tu n'as pas la vérité sur le reste...
29:38J'ai tout fait vendredi.
29:43Et j'ai tout changé parce que je ne sais pas quoi en faire.
29:49Et ensuite, je me suis dit que ce n'était vraiment pas vendredi que j'avais tout...
29:54On sait que ce n'était pas un accident.
29:56Tu sais que tu avais l'intention de la tuer et que tu l'as rendu là-bas dans ce
30:00but.
30:02Mais le problème, c'est que tes mensonges nous causent d'autres soucis ici.
30:08Tu se dévoiles, les horaires ne collant pas du tout.
30:11Donc tu n'as pas creusé avec un couteau.
30:13On sait que c'est faux.
30:16C'était vendredi avec la pelle.
30:20Alessa finit par admettre que le trou a été creusé vendredi avec une pelle,
30:24mais ses réponses fluctuantes ne concordent toujours pas avec la chronologie déjà établie par les enquêteurs.
30:31Asi's Contradictions ne font que renforcer leurs soupçons quant au fait que c'était délibéré.
30:36Avec le trou, le moment des faits et le couteau en jeu,
30:41les détectives se reconcentrent sur le meurtre lui-même.
30:44Je vais devoir me procurer une carte plus grande.
30:47La priorité pour, du moins pour nous en ce moment,
30:52pour que cette famille puisse la récupérer et l'enterrer.
30:58Alors, je vais avoir besoin de votre aide.
31:01D'accord ?
31:03Est-ce qu'il est indiqué où ça se trouvait ?
31:05Et peut-être même, si nous avons des problèmes,
31:08de nous montrer où c'était.
31:11Ah !
31:12Comment avez-vous mises dans le trou ?
31:14Seriez-vous prêt à le faire si nous devions y aller,
31:16si nous n'arrivons pas à le trouver sur la carte ?
31:20Je ne vais pas le faire écouter, je vous le disais...
31:24Je vous disais simplement de dire la vérité.
31:26C-E-S-T, tout ce que vous avez à faire.
31:29Dire la vérité.
31:29Il n'y a aucune raison que vous soyez désolés.
31:32Ça n'a pas de sens.
31:32Ça n'a pas de sens.
31:33Ça n'a aucun sens.
31:35Même pour moi.
31:35Parce que je suis là en tant qu'amie, je suis là pour vous protéger.
31:38Je ne vais pas vous poser de questions,
31:40mais il y a des déclarations que vous faites qui n'ont aucun sens,
31:43mais qui n'ont pas menté.
31:44Nous traitons les personnes plus capables d'être nettes,
31:47de manière complètement différente de celles qui le sont.
31:50Parce que c'est votre chance.
31:51C'est juste et votre chance.
31:53D'accord, on aurait pu lui trancher la gorge et l'étrangler.
32:01L'a étranglé.
32:04Asterisk, je l'avais étranglé avec vos mains, oui.
32:08D'accord.
32:10Aviez-vous un couteau sur vous ?
32:12Oui.
32:13Lui, avez-vous tranché la gorge à un moment donné ?
32:15Oui.
32:15Je l'ai jeté après, en quelque sorte.
32:18D'accord, vous l'avez donc d'abord étranglé
32:20jusqu'à ce qu'elle soit inconsciente ou morte.
32:24Et ensuite, vous lui avez tranché la gorge.
32:27Et ensuite, l'avez-vous vraiment poignardé ?
32:31Avez-vous fait autre chose avec lui ?
32:34Non.
32:35D'accord.
32:36Et que s'est-il passé après cela ?
32:45J'ai enterré son corps.
32:47Vous l'avez enterré ?
32:48Oui.
32:50Sa corps est-il toujours là-bas ?
32:52Je pense que oui.
32:53Vous l'avez pas brûlé sous le pont ?
32:54Non.
32:56C'est le soulagement pour lequel les enquêteurs s'étaient battus.
33:01Assez rapidement, après ses aveux et sa volonté de conduire les enquêteurs jusqu'au corps,
33:07ils l'ont emmené.
33:08Elle n'a jamais quitté leur garde à vue.
33:11Et elle a effectivement conduit les gens jusqu'au corps.
33:15Et honnêtement, cela a été utile.
33:18Nous avons pu apporter un peu plus rapidement des réponses à la famille d'Élisabeth
33:22pour qu'elle puisse faire son deuil.
33:24Quand le corps a été retrouvé, il était dans une tombe peu profonde.
33:27Il était recouvert de débris.
33:29Beaucoup de feuilles tombaient à cette période de l'année.
33:33Et des gens étaient passés juste là.
33:35Donc, ce n'est pas que cette zone n'avait pas été fouillée.
33:40Elle avait été...
33:41Le rapport d'autopsie est exhaustif sur toutes les blessures, mais l'égorgement...
33:48Alors, Marc, sur le coup d'huile, il y a une tentative d'étranglement.
33:51Les coups de couteau, la profondeur des coups, la violence,
33:57la rage démontrée par le mode opératoire.
34:01Dès qu'Alissa passe aux aveux, la question n'est plus de savoir si elle fera face à la justice,
34:06mais comment.
34:08Elle est détenue comme mineure, puis une demande est faite pour la juger comme adulte
34:14en raison de la brutalité de l'homicide.
34:21Ils ont choisi de demander au tribunal qu'elle soit jugée comme une adulte plutôt que comme une mineure.
34:28L'enjeu est la prison à vie.
34:31S.E.S., grands-parents, regarde, horrifié, des décisions être prises sans eux.
34:36En attendant son procès, elle était en prison.
34:42Et comme elle était mineure et qu'il y avait de la rancœur contre elle, ils ont pensé qu'elle
34:49était en danger en prison.
34:52Alors, ils l'ont maintenue à l'isolement pendant un an et demi.
34:56Et au bout d'un an et demi à l'isolement, elle était prête à tout pour en sortir.
35:01Si, et c'était la pire, chose que l'on puisse faire à quelqu'un, le mettre à l'isolement.
35:06Et si vous y mettez une jeune, elle finira par accepter n'importe quoi.
35:09Croyez-moi, elle le fera. Et nous aussi. Probablement.
35:12Alors, quand son avocat lui a suggéré de plaider coupable, elle a accepté.
35:19Je lui aurais conseillé de ne pas accepter ce plaidoyer parce qu'ils étaient justement, l'affaire Miller contre Miller
35:24était justement en cours devant les tribunaux.
35:27Et c'était là qu'ils allaient faire jurisprudence pour qu'on ne puisse plus condamner un mineur à perpétuité.
35:33Et on se bat encore pour ça aujourd'hui.
35:35On essaie de faire réduire sa peine parce qu'elle a écopé de deux peines de 30 ans, ce qui
35:39est censé être illégal pour un mineur.
35:41Cet accord de plaider coupable apporte des certitudes.
35:44Alyssa Bustamante reconnaît sa culpabilité pour meurtre au second degré et crime commis avec une arme.
35:50Et la peine de mort est désormais écartée.
35:52L'accord de plaider coupable étant conclu, l'affaire entre dans sa phase finale, le prononcer de la peine.
35:59Alyssa se tient enchaînée dans la salle d'audience face à la famille anéantie d'Elizabeth Alton et déclare
36:05« Si je pouvais donner ma vie pour la ramener, je le ferais. Je suis désolée. »
36:11Elle n'avait aucun remords à ce moment-là. Elle voulait juste sortir de l'isolement.
36:15C'était tout ce qui lui importait.
36:18J'ai tendance à être un peu en désaccord avec mon mari.
36:22Je pense qu'elle ressentait vraiment des remords du mieux qu'elle le pouvait.
36:26Je pense qu'elle ressentait vraiment des remords du mieux qu'elle le pouvait.
36:30Et si elle avait pu prendre sa place, elle l'aurait fait.
36:34Pour la famille d'Elizabeth, ses mots sont creux.
36:39Ils avaient déjà qualifié Alyssa de « monstre cruel ».
36:42Et pour le juge, la brutalité du crime l'emportait sur toutes les excuses.
36:48Comprendre Alyssa Bustamante exige de regarder au-delà de ses aveux.
36:52Quand on grandit dans une famille confrontée à des problèmes d'addiction et à une grande instabilité,
36:57on ne dispose d'aucun refuge.
36:59On ne sait pas qui l'on est.
37:01On ignore ce qui est sûr et ce qui ne l'est pas.
37:03On ne leur a pas appris les limites.
37:05Et ils n'ont probablement pas eu de modèle positif pour apprendre à interagir avec le reste du monde.
37:10On pense à cette idée que quelque chose ne tournait peut-être déjà pas rond sur le plan biologique.
37:15Et que le fait d'être ensuite plongé dans un environnement troublant a créé une terrible tempête parfaite.
37:21En février 2012, Alyssa Bustamante a été condamnée à la réclusion criminelle à perpétuité
37:25avec possibilité de libération conditionnelle, assortie de 30 ans de prison supplémentaire.
37:30Cela signifie qu'elle ne sera pas libérable avant des décennies.
37:33Et si Grant's parents, Rertru va devoir concilié cette peine avec la petite fille dont ils se souviennent.
37:39Elle a des remords à présent parce qu'elle a mûri et comprend enfin ce qu'elle a fait.
37:45Elle espère obtenir une réduction de peine.
37:48Sinon, elle n'a aucun espoir.
37:49Elle n'arrive pas à imaginer ce que sera sa vie dans 60 ans.
37:53Je n'aurais jamais, au grand jamais, imaginé qu'Alissa aurait la capacité de faire ce qu'elle a fait
38:01cette nuit-là.
38:03Jamais, au grand jamais.
38:08Pour son frère, Nathaniel, le lien avec sa sœur reste complexe, mais intacte.
38:15De l'extérieur, les gens la voient clairement comme une méchante, mais elle fait toujours partie de la famille.
38:20Et avec tout ce qui lui est arrivé, c'est dur de lui rejeter toute la faute et d'ignorer
38:23les autres circonstances.
38:26Je pense que ce sont peut-être les médicaments qui l'ont un peu poussé, vous savez.
38:30À devenir folle, j'imagine.
38:33Craig White, qui a suivi l'affaire depuis le début, n'a pas adouci son point de vue sur Alissa
38:39Bustamante.
38:41Est-ce-t-elle furieuse de s'être fait prendre?
38:43Sans doute énormément.
38:45Je ne vois aucun signe de repentir de sa part pour ce qu'elle a fait.
38:50J'étais assis sur le canapé à parler avec ma femme et je l'ai regardé et j'ai dit
38:53« Chérie, je n'arrive pas à comprendre cette histoire. »
38:59Et je crois que ma femme m'a donné le meilleur conseil que j'ai jamais reçu à ce sujet.
39:03Elle m'a regardé et m'a dit « Chérie, si tu es arrivé à comprendre ça, c'est là
39:07que je m'inquiéterais pour toi. »
39:09La famille d'Elibeth Ohton s'est battue sans relâche contre l'admissibilité d'Alissa à une libération conditionnelle anticipée.
39:16En 2024, après une audience qui a rouvert de vieilles blessures,
39:19la Commission des libérations conditionnelles a rejeté sa demande et a repoussé le prochain réexamen de plusieurs années.
39:25En 2021, les législateurs du Missouri ont approuvé une modification du Code de la justice des mineurs
39:31offrant à de nombreux jeunes délinquants une chance d'obtenir une libération conditionnelle après avoir purgé 15 ans de prison.
39:37Mais la loi laissait une brèche.
39:40Elle n'excluait pas les adolescents reconnus coupables de meurtre au second degré.
39:45Tout a changé au cours de l'été 2024.
39:47Lorsque le gouverneur du Missouri, Mike Parson, a signé le projet de loi 754 du Sénat,
39:52cette nouvelle loi a comblé le vide juridique garantissant que les mineurs condamnés pour meurtre au second degré
39:58ne soient plus automatiquement éligibles à une libération après seulement 15 ans.
40:03Pour Alissa Bustamante, cela signifie que sa première chance d'obtenir la liberté est repoussée de plusieurs décennies
40:09jusque dans les années 2040, ce qui ressemblait autrefois à une possible audience de libération conditionnelle
40:15au début de sa trentaine et désormais totalement exclue.
40:19Essise, grande espérance, son frère et la communauté de Sainte-Martin subissent toujours les conséquences de ces actes.
40:25Et pour la famille d'Elisabeth Olten, la perte de leur fille de 9 ans reste une blessure qui ne
40:31guérira jamais.
40:34Pour Law Long Crime Investigates, je suis Kristen Sorn.
40:37Sous-titrage Société Radio-Canada
40:43Sous-titrage Société Radio-Canada
40:51Sous-titrage Société Radio-Canada
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