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En este documental, Horizon intenta responder a la pregunta de si la tecnología de "Star Wars" podría usarse para destruir meteoritos lo suficientemente grandes como para amenazar la vida en la Tierra.
Titulo Original:
Hunt for the Doomsday Asteroid
Sigue mi pagina de Face: https://www.facebook.com/VicsionSpear/
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00:26¡Suscríbete al canal!
00:31La bola de fuego chocará contra nuestro planeta.
00:36Será la peor catástrofe de la historia, el meteoro más grande que haya chocado con la Tierra.
00:43Yo ya he visto imágenes de este evento y sé que destruirá muchas, muchas naciones.
00:53Los cálculos parecen correctos.
00:56Este es el descubrimiento más aterrorizante de la historia.
01:02Estos cuerpos han viajado casi un millón de millas en dos semanas.
01:10El cielo nocturno es un enorme manto vacío que rodea la Tierra.
01:14Y sobre todo, es un símbolo de paz y tranquilidad.
01:18Si alguien le dijera que un asteroide lo suficientemente grande para destruir la raza humana se dirige hacia la Tierra,
01:25lo consideraría una broma.
01:27¿No es así?
01:33En búsqueda del asteroide que destruirá el mundo.
01:46Este pueblo tiene una historia extraña.
01:49Ha sido visitado por extraterrestres dos veces.
01:53Baja la voz, no quiero que los vecinos escuchen esto.
01:56La casa fue penetrada por una fuerza sumamente poderosa.
02:01Escuchamos un impacto tremendo.
02:03Miramos hacia arriba y vimos un agujero enorme.
02:07Se veían las estrellas.
02:09Y...
02:10Y nos miramos el uno al otro y nos hicimos una pregunta muy inteligente.
02:15Yo le pregunté a mi esposa, ¿qué pasó?
02:17Y ella a mí.
02:19Entró por el techo de la sala, rebotó hacia el comedor que estaba al lado, golpeó el techo, rodó y
02:26volvió a golpear el techo.
02:28Luego rebotó en la pared este del comedor.
02:33Y luego se metió bajo la mesa del comedor donde fue hallado por un joven bombero voluntario que vino cuando
02:39llamé.
02:40Nos reunimos todos los años, festejamos cada año.
02:45En el aniversario.
02:46En el aniversario ha sido un evento importante en nuestra vida.
02:50Una experiencia única para los Donahue, pero no para Wethersfield.
02:55Diez años antes cayó otro meteorito sobre esta casa a solo un kilómetro de distancia.
03:01En ningún otro pueblo ha pasado algo así.
03:05Siempre tenemos tema de conversación en las fiestas.
03:08Nadie nos gana.
03:15Caen tan pocos meteoritos sobre la Tierra que los aficionados suelen viajar hasta el fin del mundo para encontrarlos.
03:32Es una tarea muy tediosa y cuando hace mucho calor uno se puede volver loco.
03:38Hay que concentrarse mucho, aclarar la mente de otras cosas y mirar al suelo hora tras hora tras hora.
03:46Y concentrar la vista en las rocas pequeñas y oscuras.
03:49Es divertido y pienso encontrar uno grande.
03:54Es importante no alejarse solo sin avisarle a los demás del grupo.
03:59Es importante tener agua.
04:01Pero lo importante es no alejarse del grupo.
04:07En otras partes del mundo las probabilidades de encontrar un meteorito son muy bajas.
04:12Pero aquí en esta zona son muy altas.
04:15Aquí ha estado seco por decenas de miles de años.
04:19Seguramente mucho más que eso.
04:22También hay poca vegetación y el suelo local está formado de piedra caliza.
04:26Una piedra pálida.
04:29Los meteoritos suelen ser muy oscuros así que contrastan con el suelo blanco.
04:32Es más fácil reconocerlos en esta región que en otras partes.
04:37Aquí se han acumulado meteoritos durante decenas de miles de años.
04:41Y están concentrados sobre esta antigua superficie que recorremos hoy.
04:49Todas las rocas de la Tierra han sido procesadas y alteradas por la actividad volcánica.
04:53Pero los meteoritos son diferentes.
04:57Los meteoritos nos brindan información sobre las primeras etapas del sistema solar.
05:04Algunos tienen una composición química muy similar a la composición del Sol.
05:09Estos son objetos sumamente primitivos.
05:14Entre los que estudian las rocas del espacio,
05:17hay quienes opinan que tienen una relevancia siniestra para la vida actual en la Tierra.
05:29Me molesta pensar que nos portamos como avestruces.
05:34Enterramos la cabeza en el suelo y hacemos de cuenta de que no hay ningún peligro potencial.
05:39En realidad, el aumento de meteoritos ocurrirá de repente, sin previo aviso.
05:45No tenemos los medios para predecir lo que pasará.
05:48Tal vez aparezcan mañana o tal vez aparezcan en 100 años.
05:53No sé.
05:53El hecho es que, como sociedad global, no poseemos los medios para controlar el asunto de los meteoritos por ahora.
06:01Estos avisos parecen extraños porque pensamos que los meteoritos son benévolos.
06:06Este fue visto hace un año desde Canadá hasta Texas.
06:11¡Ahí vienen!
06:13¡Son extraterrestres!
06:15Más bien como un fuego artificial natural con un final explosivo.
06:21El auto de Michelle Nass es como una muestra en un museo.
06:24Desde el viernes han venido cientos de personas a mirar el agujero en su cajuela.
06:29Lo que dañó su auto fue esta roca.
06:32Michelle dice que ya la llamaron coleccionistas y buceos que quieren comprar la roca y el auto.
06:39Un evento desagradable para Michelle.
06:42No un motivo alarmante para la sociedad, pero sí emocionante para los coleccionistas y la televisión.
06:56¿Qué estaba haciendo en ese momento?
06:57Salí al jardín trasero de la casa y escuché una explosión.
07:04Me emocionó mucho enterarme de que era un meteorito.
07:09Esperamos que el público nos ayude a buscar meteoritos.
07:15A veces desearía que hubiese caído en otro jardín, no en el mío.
07:22¿Pudo haber sido alguna otra cosa? ¿Tal vez un ovni?
07:27Esa pregunta no tiene respuesta.
07:32Sobre todo, la sociedad se ha vuelto escéptica.
07:35Las imágenes catastróficas y las nociones apocalípticas pertenecen al pasado antiguo,
07:41antes de la edad de la ciencia, cuando la superstición hacía que la gente le temiera al firmamento.
07:48Para ellos, el cielo interactuaba con la tierra.
07:54Originalmente, se tenía la idea de que había cosas que golpeaban a la tierra.
08:01Dios nos arrojaba sus rayos y había catástrofes.
08:13Las catástrofes eran posibles, y el cielo era visto como fuente de sorpresas y potenciales desastres globales.
08:22Luego llegó el renacimiento del siglo XVIII, y cambió todo eso.
08:26Primero apareció Isaac Newton, que explicó el movimiento de los planetas con su teoría de la gravedad.
08:32Luego su amigo, Edmund Halley, calculó con exactitud el retorno de un cometa, que más tarde fue nombrado en su
08:38honor.
08:40La imagen que nació en esa época, fue aquella que creó Newton de un sistema solar similar a una maquinaria
08:47de reloj gigante.
08:49Y la noción era que esa máquina seguiría funcionando eternamente.
08:56La nueva filosofía de la ciencia tomó un punto de vista diferente.
09:00Descubrieron que la tierra tenía billones de años de edad, y decidieron que su formación había sido extremadamente lenta.
09:08Esta idea no fue aceptada por la iglesia y los clérigos, porque este recuento bíblico, implicaba que habían existido catástrofes.
09:19Este argumento llegó a su clímax a mitad del siglo XIX, con una discusión entre el obispo Wilberforce y Huxley.
09:31Huxley ganó.
09:33Esta fue una victoria sobre todas las cosas, muy importante para la ciencia.
09:38Una ciencia que había excluido la noción de las catástrofes.
09:43Al darle la espalda a nuestro pasado supersticioso, las catástrofes fueron exiliadas de la ciencia y enviadas al mundo de
09:50la ciencia ficción.
10:10Cuando se hizo esta película para conmemorar el retorno del cometa Halley a la Tierra,
10:15solo los místicos religiosos pensaban que el cielo ocultaba sorpresas.
10:20En la antigüedad, fue un diluvio el que destruyó a la humanidad.
10:26Ahora será una gigantesca bola de fuego.
10:31Este no es el fin del mundo.
10:33Claro que existen los meteoritos, pero aún estamos aquí.
10:39Predecir el final del mundo es algo común entre los locos y alarmistas que le vienen muy bien a la
10:44prensa popular.
10:48Existen impactos masivos y catástrofes en los libros de texto, pero ocurrieron hace muchísimo tiempo.
10:54Hace más de 4 millones de años, cuando se estaba formando el sistema solar,
10:59cientos de piedras chocaron contra la Tierra.
11:05Después de un millón de años de bombardeo, desaparecieron los asteroides gigantes y dejaron en paz a la Tierra, intacta
11:12en el espacio.
11:17Los meteoritos que se ven hoy en día, son solo la sombra de los antiguos gigantes.
11:22Pero comprueban que el espacio entre los planetas, no está totalmente vacío.
11:29Hay una gran cantidad de material que cae del espacio.
11:33La mayoría de lo que llega es polvo.
11:35Caen cientos de toneladas de material al año, y si cayera todo junto, sería catastrófico.
11:42Pero este polvo cae suavemente y se deposita sobre la superficie de nuestra Tierra.
11:47Solo ocasionalmente llegan a la superficie objetos lo suficientemente grandes como para resistir la entrada a la gravedad terrestre.
11:58La atmósfera, como un escudo, nos protege de una suave lluvia de polvo y pequeñas piedras.
12:04Esta imagen segura y agradable, empezó a ser desafiada hace muy poco.
12:10La duda científica comenzó en los años 50, cuando se hizo imposible negar el origen real de un gran cráter
12:17en Arizona.
12:26Este es el primer cráter de meteorito reconocido como tal por los científicos,
12:33y por eso fue el primer paso intelectual hacia la aceptación de que
12:39sí caen objetos muy grandes del espacio y hacen agujeros en el suelo.
12:43Para convencer a sus colegas con este paso intelectual,
12:48Shoemaker buscó evidencia científica sólida.
12:51Primero hubo que estudiar la estructura, la deformación en las paredes del cráter,
12:57cómo habían sido arrancadas, expulsadas y dadas vueltas las rocas.
13:02Comparé la deformación directamente con los datos sacados de cráteres experimentales,
13:06cráteres menores formados por explosiones nucleares.
13:13Pero este cráter era geológicamente joven.
13:16¿Podía haber rocas más grandes entre el polvo y las pequeñas piedras del espacio?
13:21Desde entonces el cráter de Arizona se volvió una famosa atracción turística.
13:26Para la ciencia, era un caso poco común.
13:32Buscando más información, Shoemaker encontró otra fuente de datos.
13:37Tal vez parezca obvio hoy en día que los cráteres de la luna fueron formados por meteoritos.
13:43Pero de hecho, la mayoría de los científicos que los estudiaban cuando comencé este trabajo
13:49pensaban que los cráteres de la luna habían sido formados por volcanes.
13:53Esa había sido la idea más aceptada durante un siglo.
13:57Las misiones Apolo confirmaron la historia violenta de la superficie lunar
14:01y le brindaron a Shoemaker información oculta en la Tierra.
14:06Como en la luna no cae lluvia, ni hay una atmósfera poderosa,
14:11los cráteres que se forman duran mucho tiempo.
14:16Tenemos un registro perfecto de 3.3 billones de años
14:20que indica cómo se formaron esos cráteres
14:23que se pueden comparar con los que hay en la Tierra.
14:29Descubrió que se siguen formando grandes cráteres lunares con regularidad.
14:33O sea que en el espacio existen rocas gigantes que amenazan a la Tierra.
14:37Creo que este es un problema que le interesa más a un geólogo
14:42que a un astrónomo.
14:44En el siglo XX, los astrónomos decidieron abandonar el Sistema Solar.
14:51Dirigieron su atención hacia las estrellas y otras galaxias.
14:55Muy pocos se interesaron en el Sistema Solar,
14:57en especial la Tierra.
14:59La Tierra y la Luna dejaron de ser objetos interesantes para los astrónomos.
15:05A principios de los 70, Shoemaker dirigió su atención hacia el cielo aparentemente vacío.
15:11El siguiente paso era averiguar qué objetos forman estos cráteres.
15:16Solo se podía contestar eso usando el telescopio
15:19para revisar una gran zona del cielo y ver qué objetos pasan.
15:30Fue la primera vez que alguien intentaba revisar de forma sistemática
15:36el espacio cercano a la Tierra
15:38en busca de asteroides y de cometas que pudieran impactar nuestro planeta.
15:45Cuando empezamos, creo que solo una docena de cuerpos
15:48había sido descubierta y registrada en la historia de la observación astronómica.
15:56Eso no fue una sorpresa,
15:58porque las rocas que encontró eran pequeñas en escala astronómica.
16:01Los meteoros apenas podían verse en fotografías
16:04reflejando la luz del Sol sobre un fondo de estrellas.
16:09Pero mientras más examinó Shoemaker, más encontró.
16:12Es la constelación de Scorpio.
16:16Doctor Fry, fíjese en la posición de los cuerpos.
16:22La velocidad de su avance y su rumbo exacto
16:25están siendo determinados por un analista matemático.
16:30A pesar de su apariencia, estas rocas no eran pequeñas.
16:34Las rayas representaban enormes rocas que pesaban billones de toneladas
16:38y todas eran capaces de chocar contra la Tierra.
16:43Durante décadas, los astrónomos examinaron galaxias lejanas,
16:47pero ignoraron lo que tenían frente a ellos.
16:51Siempre se supo que existían cinturones de meteoritos que orbitaban el Sol,
16:55pero se pensaba que no se acercarían a la Tierra.
16:58¿Qué estaba sucediendo en el espacio?
17:02Esencialmente,
17:03hay dos máquinas catastróficas en el sistema solar
17:07que envían misiles hacia nosotros.
17:09Una es el cinturón de asteroides
17:13que suele ser perturbado por Júpiter
17:16cuando su órbita se acerca a la zona cercana al cinturón.
17:22Y la otra es la nube de Orb
17:24que es perturbada por el ambiente galáctico.
17:28Ambas perturbaciones
17:30hacen que ciertos asteroides o cometas
17:33sean desviados de sus cursos normales
17:37hacia el centro del sistema solar
17:39donde pueden ser atrapados
17:42por su interacción con otros planetas en su órbita.
17:47Y son estos asteroides atrapados
17:49los que pueden ser potencialmente peligrosos.
17:54Somos un blanco adicional para estos objetos
17:57que vienen de los confines del sistema solar.
18:18La atmósfera no nos puede proteger
18:21de los asteroides que superan cierto tamaño.
18:24Por ejemplo,
18:25algo de 100 metros de diámetro
18:27llegaría a la superficie
18:28viajando a 20 kilómetros por segundo.
18:31Y a esa velocidad
18:32provocaría algo más que agujeros
18:35en los automóviles.
18:37Uno de los hombres que comprende
18:39el potencial destructivo de estas rocas
18:41es Lou Álvarez,
18:42ganador del premio Nobel.
18:44En 1980,
18:46él y su hijo Walter
18:47investigaron un evento peculiar en la prehistoria.
18:51Hace 65 millones de años
18:53desaparecieron más de la mitad
18:55de las especies de la Tierra,
18:56incluyendo los dinosaurios.
18:58A Álvarez se le ocurrió
18:59una explicación para aquel proceso
19:01que no fue ni uniforme
19:03ni gradual.
19:07¡A Álvarez se le ocurrió!
19:25¡A Álvarez se le ocurrió!
19:26¡A Álvarez se le ocurrió!
19:28¡A Álvarez se le ocurrió!
19:32¡A Álvarez se le ocurrió!
19:32Linda idea,
19:33pero tiene un aire catastrófico
19:35y los paleontólogos reaccionaron
19:37de forma predecible.
19:39Creo que en general
19:40la reacción fue negativa.
19:44Claro que el número de creyentes
19:47ha aumentado con el tiempo,
19:50pero al principio
19:51nos pareció una idea
19:52totalmente descabellada.
19:56Había otras explicaciones
19:57más terrestres
19:58para el desastre global,
20:00como las del cambio climático
20:01o las explosiones
20:03volcánicas masivas
20:04que no exigían
20:05tan gigantesco acto divino.
20:08A los paleontólogos
20:10les gusta pensar
20:11en procesos geológicos
20:13a largo plazo
20:14que afectan
20:15la evolución de la vida.
20:16Y si les dices
20:17que de vez en cuando
20:18cae del cielo
20:19una piedra
20:21del tamaño
20:21de una montaña
20:22y produce una catástrofe
20:24no les gusta.
20:25Eso contradice
20:26su religión científica
20:27por completo.
20:29No sabíamos nada
20:30de lo que se había aprendido
20:32en los 60 y 70
20:33sobre impactos de meteorito
20:35y los índices de impacto
20:36porque habíamos crecido
20:38con libros de texto
20:39que decían
20:39que nos habían impactado
20:41cometas y meteoritos
20:42pero solo al principio
20:44de los tiempos,
20:45solo al principio
20:46y eso ya se había acabado.
20:47y si,
20:49el cráter de Arizona
20:50había sido causado
20:52por un meteorito
20:52pero era solo uno
20:54no podía afectar
20:56la historia geológica.
21:00Pero algo mató
21:02a los dinosaurios
21:03y la teoría de Álvarez
21:05obligó a los científicos
21:06a considerar
21:07una fuerza extraterrestre.
21:10Estimuló la búsqueda
21:12de datos
21:12pero
21:14además comunicó
21:15a los paleontólogos
21:16con el resto
21:17de la comunidad
21:18y ahora
21:19interactuamos
21:20con astrónomos
21:22geofísicos
21:23geoquímicos
21:23esto es muy estimulante
21:25para la ciencia.
21:36Comenzaron a surgir
21:37las teorías
21:37si una roca
21:38podía ocasionar
21:39una extinción masiva
21:40¿por qué no otras?
21:41Tal vez la Tierra
21:42era visitada
21:43periódicamente
21:44por lluvias
21:44de meteoritos destructivos
21:46de hecho
21:47el registro geológico
21:48muestra un patrón
21:49regular de extinciones.
21:52Sugerimos
21:52que las extinciones
21:53ocurren
21:54de forma periódica
21:55no todas ellas
21:57sino grupos
21:58de extinciones
21:59cada 26 millones
22:01de años.
22:02Publicamos
22:03los datos
22:03y los astrónomos
22:05un grupo
22:07candoroso
22:07sugirió
22:08una gama
22:09de posibles
22:10explicaciones
22:10astronómicas
22:11solares
22:13o galácticas
22:16había planetas
22:18invisibles
22:18estrellas
22:19mellizas
22:20nubes
22:20intergalácticas
22:21y cometas
22:22gigantes
22:23todas teorías
22:24pero la desaparición
22:25cataclísmica
22:26de los dinosaurios
22:27capturó la imaginación
22:28pública
22:29y tras un siglo
22:30de ridículo
22:30reaparecieron
22:31las tendencias
22:32catastróficas
22:37mientras tanto
22:38otros astrónomos
22:39siguiendo a Shoemaker
22:40comenzaron a buscar
22:41las rocas
22:42en el espacio
22:42cercano
22:43se acoplaron
22:44a la tediosa
22:45tarea
22:45de examinar
22:46fotografías
22:46del cielo
22:47nocturno
22:47los descubrimientos
22:49aumentaron mucho
22:50cuando se empezaron
22:50a usar computadoras
22:52con cámaras
22:52de SC
22:53que actúan
22:54como un ojo
22:54que parpadea
22:55y son muy sensibles
22:56a cualquier movimiento
22:59muy pronto
23:00los astrónomos
23:01comprendieron
23:02la dimensión
23:02de su tarea
23:04solo hemos descubierto
23:05un 5%
23:06de los cuerpos
23:07celestes
23:07y al paso que vamos
23:08nos tomará
23:09unos 500
23:09o 600 años
23:10más
23:10descubrir
23:11el 99%
23:12de ellos
23:12que faltan
23:14pero el total
23:15de los astrónomos
23:16buscando asteroides
23:17peligrosos
23:18para la Tierra
23:18es menor
23:19al total
23:20de empleados
23:20en un solo
23:21restaurante
23:21McDonald's
23:23ese es el total
23:25de astrónomos
23:26en la Tierra
23:26que buscan
23:27en estos momentos
23:28asteroides
23:36sabemos que hay unos
23:372000
23:38de más de un kilómetro
23:40unos cientos de miles
23:41mayores
23:42de 100 metros
23:43y unos 150 millones
23:45mayores
23:45de 10 metros
23:46pero esto
23:47no se sabía
23:48hace pocas décadas
23:50es una etapa
23:51de descubrimiento
23:54Steve Astra
23:55ha logrado
23:56ubicar con exactitud
23:57a uno de los
23:58misteriosos cuerpos
23:59usando un
24:00radiotelescopio
24:03jamás habíamos visto
24:04la imagen
24:05de un asteroide
24:05que se acerca
24:06a la Tierra
24:07esto es un poco
24:08irónico
24:09porque
24:10si tenemos
24:11imágenes
24:11de los otros
24:12cuerpos
24:13del sistema solar
24:15los planetas
24:17gaseosos
24:17los sólidos
24:18sus lunas
24:19sus sistemas
24:20de anillos
24:20y el cinturón
24:21de asteroides
24:22pero no teníamos
24:23imágenes
24:23de un asteroide
24:25que se acercara
24:27a la Tierra
24:27porque nunca
24:28enviamos una nave
24:30en esa dirección
24:34mientras algunos
24:35astrónomos
24:36se concentraban
24:37en averiguar
24:37la edad del universo
24:38esta es la primera
24:39imagen de nuestros
24:40compañeros más cercanos
24:41en el espacio
24:42la primera imagen
24:43de Castellia
24:44una enorme roca
24:46de forma irregular
24:46que gira
24:47en el espacio
24:52dos años
24:53después
24:53recibieron
24:54otro aviso
24:55al capturar
24:55a Tutartis
24:56un asteroide
24:56cercano
24:57a la Tierra
24:57al fin
24:58entregaban
24:59sus secretos
25:00estos oscuros
25:01monolitos
25:04ha sobrevivido
25:05a un extraordinario
25:06número
25:07de impactos
25:08en los últimos
25:0910 millones
25:11de años
25:11o
25:12decenas
25:13de millones
25:13de años
25:14es diferente
25:15a todos
25:16los objetos
25:16conocidos
25:17es altamente
25:19irregular
25:19tiene cráteres
25:21es rocoso
25:23está rotando
25:25de forma
25:26inusual
25:27no solo
25:28está girando
25:28está como
25:30rebotando
25:30y por supuesto
25:32existen muchas
25:33preguntas
25:33sobre las propiedades
25:35originales
25:35de este extraño
25:36objeto
25:37y sobre su origen
25:40imaginen por un momento
25:41que estos objetos
25:42demasiado pequeños
25:44para ser vistos
25:45a simple vista
25:46se hicieran visibles
25:48imaginen
25:49si pudiéramos
25:51apretar un botón
25:52y se iluminaran
25:53todos los asteroides
25:54mayores de 10 metros
25:56que se acercan
25:57a la Tierra
25:57habría más de 100 millones
26:00de asteroides
26:00en el cielo
26:01al salir de noche
26:02en vez de poder ver
26:04unas cuantas
26:05miles de estrellas
26:07brillantes
26:07el cielo estaría
26:09cubierto por
26:10millones
26:11de estos objetos
26:12todos capaces
26:14de chocar
26:14contra la Tierra
26:15y todos moviéndose
26:16en diferentes cursos
26:18por el cielo
26:18y a diferentes velocidades
26:23es una imagen
26:25que hubiera
26:25aterrorizado
26:26a las sociedades
26:27antiguas
26:28pero si viajamos
26:29entre mareas
26:30de asteroides
26:31¿por qué no tiene
26:32cicatrices
26:33nuestro planeta?
26:36la erosión
26:37causa estragos
26:38la lluvia
26:39el viento
26:41y el desgaste
26:42de las rocas
26:43hacen que se rellenen
26:44los cráteres
26:45la naturaleza
26:47aborrece
26:47los cráteres
26:48los rellena
26:49bastante rápido
26:49así que
26:50desaparecen
26:51y tuvimos que buscar
26:53la deformación
26:53en las rocas
26:54la herida en la Tierra
26:55debajo del cráter
26:57ahora sabemos
26:58cómo reconocerlos
27:00el cráter
27:00no mantiene
27:01su forma original
27:02las paredes se derrumban
27:04y el suelo
27:04se eleva
27:05ahora sabemos
27:06que la estructura
27:07de un impacto
27:07tiene forma anular
27:09y presenta rocas
27:11aplastadas
27:11en forma de rosca
27:12que forman
27:14una elevación central
27:20los geólogos
27:21han comenzado
27:22a reconocer cráteres
27:23por toda la Tierra
27:24ya se han identificado
27:25casi 200
27:27los modelos
27:29por computadora
27:29nos explican
27:30por qué las heridas
27:31son tan profundas
27:33es una cuestión
27:34de megatones
27:37un evento grande
27:38digamos
27:39un cráter
27:40de 10 kilómetros
27:41de diámetro
27:42lo cual es poco
27:43comparado
27:44con el más grande
27:45generaría
27:45tanta energía
27:46como todas las armas
27:47nucleares del mundo
27:48detonadas
27:49al mismo tiempo
27:50se necesitan
27:5210.000 megatones
27:53para crear
27:53un cráter
27:54de 10 kilómetros
27:56una roca
27:57de 10 kilómetros
27:58de diámetro
27:58generaría
27:59un billón
28:00de megatones
28:00esa clase
28:01de impacto
28:02aún en la era nuclear
28:03es difícil
28:04de imaginar
28:05este es el evento
28:07que había imaginado
28:08Álvarez
28:08para explicar
28:09la extinción
28:09de los dinosaurios
28:10pero nadie
28:11había encontrado
28:12la cicatriz
28:14recientemente
28:14los geólogos
28:15encontraron
28:16huellas sospechosas
28:17bajo el Golfo
28:18de México
28:18los datos
28:19tomados
28:20de las rocas
28:21ahora invisibles
28:22revelaron
28:23una herida
28:23de 65 millones
28:25de años
28:28una depresión
28:30anular
28:30de 200 kilómetros
28:32de diámetro
28:34el hallazgo
28:36del cráter
28:36sumergido
28:37de Yucatán
28:38fue un paso
28:39importante
28:39porque
28:40encontramos
28:41la huella
28:41del delito
28:42la huella
28:43de la explosión
28:44que produjo
28:45la catástrofe
28:46del final
28:47del cretáceo
29:01el shock
29:03producido
29:03por un meteorito
29:04grande
29:05en el medio ambiente
29:06es una buena explicación
29:08simplemente
29:09por el nivel
29:10de energía
29:10que genera
29:11un evento así
29:12las rocas
29:14que volarían
29:14a enorme velocidad
29:15entre el centro
29:16del impacto
29:17en todas direcciones
29:19afectarían
29:20a todos los hemisferios
29:22al mismo tiempo
29:23todavía no tenemos
29:25los detalles
29:26del evento
29:26no sabemos
29:27cuál fue
29:28el mecanismo
29:29destructivo
29:30si fue la oscuridad
29:31o si fue un aumento
29:33o un descenso
29:34de temperatura
29:36si las rocas
29:37que caen del cielo
29:38pudieron causar
29:40una extinción así
29:42es muy posible
29:43que otras extinciones
29:45puedan ser causadas
29:46por este mecanismo
29:47y como ha indicado
29:50el amable
29:52Shoemaker
29:53cuando aceptamos
29:55que hay rocas
29:56que caen
29:57de los cielos
29:58incorporamos
30:00estos eventos
30:01en nuestros esquemas
30:02evolucionistas
30:03porque se convierten
30:05en parte
30:05de nuestro marco
30:06conceptual
30:07y
30:08los podemos entender
30:11los dinosaurios
30:12tuvieron mala suerte
30:13es afortunado
30:15que los humanos
30:16hayamos vivido
30:17en un periodo
30:17tan seguro
30:22si consideramos
30:23las catástrofes
30:24globales
30:24estas
30:25solo ocurren
30:26cada 100 mil años
30:27o tal vez
30:27cada 200 mil años
30:28esa es una escala
30:30muy grande
30:31para la corta existencia
30:32de la vida humana
30:34pero los objetos
30:35más pequeños
30:36digamos
30:36los fragmentos
30:37de 100 metros
30:38que explotan
30:39en la atmósfera
30:40pero que causan
30:40una enorme destrucción
30:41en la superficie
30:43aparecen con mayor frecuencia
30:44seguramente aparecerá
30:46por lo menos
30:47uno así
30:47en los próximos
30:4850 o 100 años
30:53al final
30:54la gente
30:55lo aceptará
30:55porque
30:56las etapas
30:57sin eventos
30:58son largas
30:59o sea
30:59que
31:00en realidad
31:00podemos pensar
31:02que nuestra era
31:03estará libre
31:03de catástrofes
31:04pero
31:05esta es la pregunta
31:07más importante
31:09es posible
31:10que se repitan
31:11las catástrofes
31:11en un periodo menor
31:13tal vez
31:14el temor antiguo
31:15se basaba
31:16en la experiencia real
31:17será difícil
31:18borrar las imágenes
31:19de los mitos
31:20y leyendas
31:21si los carruajes
31:22de fuego
31:22fueron reales
31:23los geólogos
31:24nos pueden brindar
31:25evidencia concreta
31:26en Australia
31:27tenemos un grupo
31:28de 13 cráteres
31:29formados por el impacto
31:31de un gran meteorito
31:32hace unos 5000 años
31:33no olvidemos
31:35que los aborígenes
31:36han estado aquí
31:37por más de
31:3840 mil años
31:40y es muy posible
31:41que hayan visto
31:43este evento
31:44impresionante
31:45su mitología
31:47habla de un evento
31:48muy extraño
31:49y tienen
31:50nombres en su idioma
31:52para estos cráteres
31:53que
31:54traducidos
31:55significan
31:55fuego
31:56roca diabólica
31:58todos estos hechos
31:59indican que
32:00estos antiguos
32:01aborígenes
32:02presenciaron
32:04este gran impacto
32:07también es posible
32:09que durante
32:09la edad oscura
32:10en Europa
32:11los aborígenes
32:12de Argentina
32:12hayan experimentado
32:14los salvajes extremos
32:15de la naturaleza
32:17al noroeste
32:19hubieran visto
32:19salir un segundo sol
32:21una roca
32:22de 200 metros
32:23entrando en la atmósfera
32:25en un ángulo
32:26muy agudo
32:34en el punto de impacto
32:36se creó
32:36una ola de fuego
32:37que viajó
32:38hacia el sur
32:39a través de
32:40cientos de kilómetros
32:41incinerando
32:42todo a su paso
32:51el único registro
32:52de este evento
32:53fue descubierto
32:54hace tres años
32:55por un piloto
32:56argentino
32:56que vio
32:57estas depresiones
32:58con forma de lágrima
32:59en las pampas
33:00modernas
33:01causadas por
33:02fragmentos
33:02del asteroide
33:03que rebotaron
33:04en la superficie
33:05terrestre
33:13en 1972
33:14este aficionado
33:16registró
33:16un posible desastre
33:17con su cámara
33:18si este objeto
33:19hubiera chocado
33:20con la tierra
33:20hubiera explotado
33:21con la fuerza
33:22de cinco bombas
33:23de Hiroshima
33:25afortunadamente
33:25rozó la atmósfera
33:27y salió
33:27de vuelta
33:28al espacio
33:30este potencial
33:32de destrucción
33:33ha comenzado
33:34a preocupar
33:34a los científicos
33:35aunque los grandes eventos
33:37sean poco frecuentes
33:39cuando ocurren
33:40pueden matar
33:41a millones
33:41por eso
33:42a largo plazo
33:43representan
33:44una amenaza
33:44igual a la de las
33:46catástrofes
33:46más familiares
33:47como las caídas
33:48de aviones
33:49los últimos cálculos
33:51indican
33:51que un meteorito
33:52de dos kilómetros
33:53de diámetro
33:54puede matar
33:54a la cuarta parte
33:55de la población
33:56terrestre
33:56pero si se publicaran
33:58estos datos
33:59generarían
34:00un muro
34:00de escepticismo
34:05esta no es una
34:06campaña
34:07de publicidad
34:07sabemos que
34:09nuestros colegas
34:09ridiculizan
34:10nuestros cálculos
34:11pero les aseguro
34:12que lo que les digo
34:13es cierto
34:16hace cuatro años
34:18un grupo
34:18de científicos
34:19de Washington
34:20enviaron un informe
34:21al gobierno
34:22y sugirieron
34:23que se preparara
34:24un plan
34:24por si ocurre
34:25un impacto
34:26el pedido
34:28fue causado
34:29por un incidente
34:30del año anterior
34:32una roca
34:33del tamaño
34:33de un portaaviones
34:34se acercó
34:35mucho a la tierra
34:36pero no fue descubierta
34:38sino hasta después
34:39de que había pasado
34:44el informe
34:45fue muy explícito
34:47porque indicaba
34:49la amenaza potencial
34:50y la frecuencia
34:52de estos eventos
34:53en el pasado
34:54el último impacto
34:56importante
34:56fue en 1908
34:58en Siberia
34:59y provocó
35:02una enorme destrucción
35:03por suerte
35:05no fue
35:06en una zona
35:06poblada
35:07pero destruyó
35:09miles de hectáreas
35:10de bosques
35:11de hecho
35:12esa fue
35:13una explosión aérea
35:14no chocó
35:15contra el suelo
35:15sino que explotó
35:16antes de llegar
35:17a la superficie
35:18o sea
35:19que fue una explosión
35:20de enormes proporciones
35:22el comité opina
35:23que esta es una forma
35:25razonable
35:25de comprobar
35:26la utilidad
35:27y el valor
35:28de una serie
35:29de sistemas
35:29que hemos financiado
35:31durante bastante tiempo
35:34eso incluye
35:35a los sistemas
35:35de cohetes
35:36sistemas de telescopio
35:37todos los elementos
35:39del programa espacial
35:40y el programa militar
35:55buenas razones políticas
35:57para ignorar
35:58el escepticismo
35:59el subcomité
36:00le encargó
36:01dos cursos
36:02a la NASA
36:02uno sobre
36:04cómo detectar
36:04estas rocas
36:05y otro sobre
36:06cómo interceptarlas
36:07y defendernos
36:20de inmediato
36:21se inició un debate
36:22sobre el tamaño
36:23de las rocas peligrosas
36:26astrónomos
36:26contra científicos
36:27militares
36:28en el laboratorio
36:30de investigación
36:30de defensa
36:31en los álamos
36:31Greg Canathan
36:32dirigió el informe
36:33de intercepción
36:35una buena parte
36:37del grupo
36:37de interceptores
36:39de asteroides
36:40tuvo una gran discusión
36:43con el grupo
36:43encargado
36:44de la detección
36:46muchos de los científicos
36:48del grupo
36:48de detección
36:49amenazaron
36:50con retirar
36:51sus nombres
36:52del informe
36:52porque los interceptores
36:54de asteroides
36:54pequeños
36:55no necesitaban
36:56los grandes telescopios
36:58del grupo
36:59de detección
37:01así que los dos grupos
37:03comenzaron
37:04a competir
37:04por los fondos
37:05que existían
37:06para ese proyecto
37:09el departamento
37:10de la defensa
37:11de Estados Unidos
37:12decidió participar
37:13y publicó
37:14informes clasificados
37:15sobre explosiones
37:15en el espacio
37:19antes de estos cursos
37:21de intercepción
37:22de asteroides
37:23no le veían valor
37:24a esa información
37:25y se deshacían
37:26de ella
37:27para la persona
37:28común
37:29no parece
37:30una explosión
37:30pero los sensores
37:32de los satélites
37:32detectan
37:33un fogonazo
37:34de luz
37:35y ese fogonazo
37:36se parece mucho
37:37a una explosión
37:38nuclear
37:41durante años
37:42los militares
37:43habían estado
37:43presenciando
37:44el bombardeo
37:45de la atmósfera
37:45exterior
37:46explosiones
37:47que sus sensores
37:48podían malinterpretar
37:49como explosiones
37:50nucleares aéreas
37:51la posibilidad
37:52de conseguir fondos
37:53entusiasmó
37:53a todo el mundo
37:54los diseñadores
37:55de armas
37:56dieron rienda
37:57suelta
37:57a su imaginación
38:00caballeros
38:02este es el diseño
38:03de la nave
38:05en vez de despegar
38:07de la forma habitual
38:09ahorraremos combustible
38:10usando
38:11un tobogán
38:12de una milla
38:13de largo
38:14para desviar
38:15las rocas
38:16de un billón
38:16de toneladas
38:17en el espacio
38:18se diseñaron
38:19deflectores solares
38:20bombas neutrónicas
38:21bombas de hidrógeno
38:23y bombas
38:24de antimateria
38:25la mayoría
38:26de las ideas
38:27que se han sugerido
38:28para desviar
38:29los asteroides
38:29han sido
38:30sumamente raras
38:31casi todas
38:32parecen ideas
38:33de ciencia ficción
38:34ideas fantasiosas
38:35que no parecen
38:36basarse
38:37en las leyes
38:37de la física
38:39hubo varias ideas
38:40que fueron criticadas
38:41por ser muy futuristas
38:43pero tratamos
38:44de incluirlas
38:45todas en el informe
38:46porque ese es un problema
38:47que deberá ser resuelto
38:49en un periodo
38:50de décadas
38:51o siglos
38:52y con tanto
38:54margen de tiempo
38:55es muy difícil
38:56determinar
38:57cuáles campos
38:58se desarrollarán
38:59y cuáles campos
39:00no se desarrollarán
39:02es poco sabio
39:03pensar que puedo
39:04elegir ahora
39:05al ganador
39:06y al perdedor
39:07de esa carrera
39:07tecnológica
39:10la polémica
39:11afectó el informe
39:12pero luego vino
39:13el cometa Swift-Tuttle
39:14esta vez pasó
39:15a millones de millas
39:16de la tierra
39:17pero los astrónomos
39:18calcularon
39:19que en el año
39:192126
39:21el cometa
39:22pasaría mucho
39:22más cerca
39:26se creó
39:27un enorme pánico
39:28cuando salió
39:29ese aviso
39:30pensaron que
39:30en 100 años
39:31volvería
39:32Swift-Tuttle
39:33y chocaría
39:34contra la tierra
39:36después de hacer
39:37más cálculos
39:38supieron que
39:39se habían equivocado
39:40pero durante
39:41la tregua
39:41se aprobó
39:42el informe
39:43de intercepción
39:43y fue enviado
39:44a Washington
39:46quedaba una pregunta
39:47¿habría una organización
39:49dispuesta
39:50a dirigir
39:50un proyecto
39:51tan futurista?
39:53hubo un presidente
39:55americano
39:56que imaginó
39:58un imperio
39:58malévolo
39:59y para controlar
40:01a este imperio
40:02estableció
40:03una organización
40:04llamada
40:05SDI
40:06encargada
40:07de la guerra
40:08de las galaxias
40:09yo le pregunté
40:10a mi papá
40:11que era
40:11la guerra
40:12de las galaxias
40:13y él dijo
40:14que no nos puede
40:15proteger
40:16de las armas
40:16nucleares
40:17no se sabe
40:19si esta organización
40:20tuvo éxito
40:21o si logró
40:22hacer lo que
40:23quería hacer
40:23pero aparentemente
40:25su existencia
40:26o existencia potencial
40:28fue suficiente
40:29para desmantelar
40:30la guerra fría
40:31mi papi
40:32es listo
40:33por esta causa
40:35el SDI
40:36ya no tenía
40:37razón para existir
40:39supongo que
40:40esto debe de haber
40:42generado
40:43mucha tensión
40:44dentro del SDI
40:46inevitablemente
40:47iban a buscar
40:49la forma
40:49de preservar
40:51su existencia
40:54no se si debería
40:55hablar de este tema
40:57creo que la oficina
40:58de misiles
40:59balísticos
40:59de defensa
41:00está en una etapa
41:02muy interesante
41:03pero es la única
41:05oficina que tiene
41:06la capacidad técnica
41:07para participar
41:08en el programa
41:09y
41:10me encantaría
41:12asignarle
41:13esa responsabilidad
41:17la filosofía
41:18catastrófica
41:19da una razón
41:19de ser
41:20a la tecnología
41:21militar
41:22pero continúan
41:23las viejas
41:24divisiones
41:25a pesar de que
41:26muchos piensan
41:27que vale la pena
41:27estudiar los asteroides
41:29no están de acuerdo
41:30con dispararles
41:33el riesgo
41:35de ser destruidos
41:35por un asteroide
41:36es mínimo
41:37comparado
41:39con otros riesgos
41:40que corre
41:40la humanidad
41:43está la explosión
41:44demográfica
41:46la posibilidad
41:46del desastre
41:47ecológico
41:48el calentamiento
41:50planetario
41:51el envenenamiento
41:54de la biosfera
41:54en el próximo siglo
41:57debemos enfrentar
41:59problemas
41:59mucho más urgentes
42:00que el de un posible
42:02asteroide
42:04han existido
42:06especies
42:06que vivieron
42:07en distintas épocas
42:09y durante
42:09cientos
42:10de miles
42:11de años
42:11y que fueron
42:12destruidas
42:13por un impacto
42:14así
42:15estas especies
42:17no tuvieron
42:18la oportunidad
42:18o los medios
42:19para evitar
42:20esos impactos
42:21nosotros
42:22si los tenemos
42:23podemos compararlo
42:25con el riesgo
42:25de un incendio
42:26en nuestra casa
42:27no tenemos seguro
42:29y lo que es peor
42:30estamos atrapados
42:31en ella
42:33el mes pasado
42:34la nueva oficina
42:35de misiles
42:36de defensa
42:36comenzó a implementar
42:38la política
42:38lanzaron el satélite
42:40Clementine
42:41que en su trayecto
42:42pasará cerca
42:43del irregular
42:44asteroide
42:44Geógrafos
42:45el primer encuentro
42:47cercano
42:47con un asteroide
42:48pero las razones
42:49son puramente
42:50militares
42:51es para probar
42:53una serie
42:53de cámaras
42:54sumamente livianas
42:55que fueron diseñadas
42:56para detectar
42:58misiles
42:58este es un vuelo
43:00de prueba
43:00y la ciencia
43:03viaja a bordo
43:04gratuitamente
43:05no pagamos
43:06así que
43:07es un gran regalo
43:08para nosotros
43:09como la nueva
43:10organización balística
43:11juntará información
43:12sobre geógrafos
43:13se convertirá
43:14en la candidata
43:15natural
43:15para dirigir
43:16el programa
43:17de intercepción
43:18de asteroides
43:18mientras tanto
43:20se planean
43:21más encuentros
43:21cercanos
43:22con asteroides
43:25el siguiente paso
43:26será
43:27impactar
43:28a los asteroides
43:28o sea
43:29provocar
43:30un choque
43:31contra ellos
43:32para observar
43:33cuánto daño
43:34se produce
43:35en la roca
43:36así como
43:37cuánto material
43:39es expulsado
43:39podremos ver
43:41qué efecto
43:42provocamos
43:43y cuánta
43:44fragmentación
43:45se produce
43:45en el asteroide
43:46tenemos una
43:50potencial capacidad
43:51de desviar asteroides
43:52que podría ser usada
43:54algún día
43:54para desviar objetos
43:55que no nos amenazan
43:57y dirigirlos
43:58hacia la tierra
44:01esta es una
44:03tecnología
44:03sumamente
44:04peligrosa
44:06desviar un objeto
44:07directamente
44:08hacia la tierra
44:09sería como
44:10recrear la extinción
44:11entre el cretáceo
44:12y el terciario
44:13una extinción
44:15masiva
44:17si es tan peligroso
44:19e increíblemente
44:20caro
44:21¿hará que invertir
44:22en un proyecto
44:23así?
44:24a menos que
44:25exista una necesidad
44:27indiscutible
44:28para hacerlo
44:29eso
44:30no tiene sentido
44:31la única manera
44:33de revertir
44:34la situación
44:34es invertir
44:36más tiempo
44:36en buscar
44:37y ubicar
44:37este tipo
44:38de rocas
44:40la NASA
44:41acaba de iniciar
44:42un proyecto
44:42de 150 millones
44:44de dólares
44:45que enviará
44:46un satélite
44:46a Eros
44:47un asteroide
44:49cercano
44:49a la tierra
44:52una maniobra
44:54muy difícil
44:54si se considera
44:56lo complicado
44:56que es predecir
44:57la ubicación
44:58de estos objetos
45:05y como si
45:06el modelo
45:06del universo
45:07mecánico
45:08de Newton
45:08no hubiera recibido
45:09suficientes golpes
45:11los científicos
45:12han encontrado
45:13caos
45:14en el sistema
45:15parece que
45:16las órbitas
45:17de estos objetos
45:18no son tan predecibles
45:19como se creía
45:21así que una vez
45:22que son ubicados
45:23los astrónomos
45:23deben vigilarlos
45:24porque nadie sabe
45:25donde acabarán
45:33hemos vivido
45:34en la tierra
45:35durante un periodo
45:36muy diminuto
45:38comparado
45:38con la historia
45:39geológica
45:41y los fenómenos
45:43de la tierra
45:43son tan episodicos
45:44digamos
45:45espasmódicos
45:46que no han ocurrido
45:47en los mil
45:49o los mil años
45:50que hemos podido
45:51observar
45:51es muy posible
45:53que solo hayamos visto
45:54una pequeña fracción
45:56de lo que la tierra
45:57es capaz
45:58de arrojarnos
45:58podría decirse
46:00así que
46:01es arrogante
46:02y poco sabio
46:03creer que podemos
46:04entender
46:05el futuro
46:06porque
46:07hemos
46:09experimentado
46:10muy poco
46:15se ha vuelto
46:16evidente
46:17que todos los planetas
46:18en particular
46:19la tierra
46:20están en un
46:22medio ambiente
46:22catastrófico
46:23así que
46:24Huxley
46:24se equivocó
46:25es así de simple
46:27pero
46:28se las arregló
46:30con la ayuda
46:30de otros expertos
46:32para
46:33convencernos
46:34de que nuestro
46:35planeta
46:36era básicamente
46:38un lugar seguro
46:40ahora tenemos
46:41una nueva serie
46:42de ideas
46:42que reconsiderar
46:46el verano
46:47que viene
46:47se espera
46:48un impacto
46:48pero no en la tierra
46:50el blanco
46:51es Júpiter
46:54la última vez
46:55que el cometa
46:56Shoemaker 99
46:57pasó al lado
46:57del planeta
46:58la gravedad
46:59del mismo
46:59lo hizo
47:00mil pedazos
47:01en julio
47:02una serie
47:03de rocas
47:03brillantes
47:04chocará
47:04contra Júpiter
47:07yo creo que
47:08llamará la atención
47:09así
47:10ese tipo
47:11de eventos
47:11y el público
47:12dirá
47:13bueno
47:13si puede pasar
47:14en Júpiter
47:15es posible
47:15que pase aquí
47:17opino que aumentará
47:18el interés
47:19en la ciencia
47:20y en el posible
47:21futuro
47:22del sistema
47:23solar
47:27el planeta
47:29Júpiter
47:29va a explotar
47:31y las consecuencias
47:34serán
47:34mucho más serias
47:36de lo que piensan
47:38los astrónomos
47:39y los científicos
47:40ahora mismo
47:41deberían avisarle
47:43a la gente
47:43que compre
47:45anteojos
47:45muy oscuros
47:46y los use
47:47como yo
47:48y lo mejor
47:50será quedarse
47:51adentro
47:51y mantener
47:52a las mascotas
47:53adentro
47:54los granjeros
47:55deben buscar
47:56la forma
47:56de proteger
47:57a sus vacas
47:58sus ovejas
47:58y sus caballos
48:24un ladr桑
48:25un ladr桑
48:27un ladrita
48:28un ladrita
48:32para no
48:33dikkat
48:35un ladrita
48:42un ladrita
48:45Gracias por ver el video.
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