- il y a 23 heures
Pamela Patten reçoit Dr. Manjeeta Baichoo-Audit, Néonatologue-Pédiatre 📅 Lundi 22 juin 2026 ⏰ À partir de 10h 📞 Vos appels au : 213 77 77 🔴Emission live à suivre également sur notre application TOPFM LIVE TV 📲Comment faire: Téléchargez notre application "Top FM Mauritius" sur l'App Store ou le Google Play Store, puis sélectionnez TOPFM LIVE TV.
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ÉducationTranscription
00:03Mid-Morning Show on Top FM
00:09Très heureux de vous retrouver et surtout merci de démarrer cette nouvelle semaine avec nous.
00:15As-tu dit dans Babyzone, on a le plaisir de recevoir pour la première fois un jeune médecin,
00:21c'est le Dr Manjita Bichu, le néonatologue pédiatre. Bonjour docteur.
00:26Bonjour, Pamela, ça va?
00:27Ça va bien, ça va très bien, très contente de vous recevoir, surtout pour la première fois.
00:31De même.
00:32Et comme toute première fois, n'hésitez pas un petit peu plus long, ou Dr Bichu, ou donc néonatologue pédiatre.
00:40Oui, c'est ça, donc néonatologue et pédiatre à Dornay, donc déjà trois ans, presque trois ans à Dornay.
00:48Donc, mon parcours, c'est mon parcours, c'est mon parcours, c'est mon parcours, c'est 15 ans de
00:53service en service public.
00:55Bon, on commence bien petit petit alors.
00:56Oui, on commence bien petit petit.
00:58Et en termes de mes études, donc j'ai commencé par la France, après la Russie, et après j'ai
01:05fait ma pédiatrie, j'ai retourné, j'ai travaillé un petit peu.
01:08J'ai fait ma pédiatrie au Kenya.
01:11Et là, au Kenya, j'ai fait ma bébé, j'ai travaillé bien, j'ai bien, dynamique, j'ai envie
01:17de faire pour mon pays.
01:18Donc voilà, là j'ai fait ma bébé, le African Pediatric Fellowship Programme, ma bébé, pour faire la néonatologie.
01:25Donc, je suis à attendre.
01:27Donc, je suis à attendre jusqu'à ce que je suis à moi, je suis à la bourse.
01:30Au commencement, je suis à Cape Town, Sud-Afrique.
01:33Mais finalement, je suis à Jouanesbourg, où je suis à presque trois ans de néonatologie.
01:38Et je me vois là maintenant à l'île Maurice.
01:40Je vais travailler comme néonatologue.
01:41Il est très bien, riche carrière.
01:44Et quand on dit un néo-taleuré, alors ça englobe quoi exactement ?
01:48Quelle différence ?
01:49Donc, il y a une grande différence au fait.
01:51La néonatologie, c'est lié à nos enfants prématurés.
01:55Et tous nos enfants, c'est qu'ils sont nés et qu'ils se tiennent à tous les problèmes qui
01:59englobent toute la période néonatale.
02:03Donc, la période néonatale, c'est 28 jours.
02:06Mais ce n'est pas que ça.
02:07Parce qu'un enfant, c'est l'île, disons-nous, d'être l'île, à 28 semaines.
02:12Donc, normalement, ce gestation, il est à 40 semaines.
02:14Donc, il est en retard de 12 semaines.
02:16Donc, nous, il est à suivre, et nous, il est peut-être avant d'être néonatologue.
02:20Parce que quand on finit pendant ce période néonatale,
02:23et qu'il arrive ce gestation à terme de 40 semaines,
02:27par exemple, s'il est nés à 28 semaines, dans 12 semaines, il est à terme.
02:31Donc, jusqu'à ce qu'il est à terme, ou même après,
02:34tout ce qu'il est à terme, tout ce qu'il est à faire,
02:38avec le bagage, quand il est à sortir.
02:40Donc, nous, nous faisons tout ça là pour, nous, rassure-nous,
02:43qu'il est développé, normalement, jusqu'à ces deux ans, trois ans,
02:47le marcher à temps, le assiser à temps, le développer, le manger, le tout.
02:51Donc, tout ce qu'on a de développement, nous, nous faisons, assure-nous,
02:54qu'il nous donne ce full génétique potential,
02:58comme on dit, tout ce potentiel qu'il est capable,
03:00et il a, s'il est né à 40 semaines, nous, nous faisons, rassure-nous,
03:03même s'il est né à 28 semaines ou moins,
03:05lit, cave, et il a tout ce potentiel, là, pour lui grandir bien,
03:09pour lui contribuer dans la société.
03:10On a dit, question personnelle, pourquoi avons-nous choisi la pédiatrie?
03:14La pédiatrie, néonatologie, donc, nous dire qu'il, au fait,
03:18comme moi, je commence à faire mon pré-reg et mon médecin généraliste,
03:23donc, dans toutes les spécialités, je suis contente,
03:26mais je suis contente, je suis contente d'avoir un petit mentor,
03:28le docteur Pourenne, donc, il est fini, il est fini,
03:31tu as regardé, les enfants, tout bon, la pédiatrie,
03:34nous, je fais néonatologie, donc, dès qu'il est maintenant dans un ICU,
03:37je suis contente, mon vocation, ça.
03:39Donc, il est bon.
03:40Tu n'as pas regretté?
03:41Non, je n'as pas regretté, parce que les enfants, ça, c'est différent, ça.
03:45Ça, ça, on ne s'ennuie jamais.
03:47Alors, est-ce qu'il y en a beaucoup néonatologues?
03:49Donc, à ce jour, tu sais, néonatologues enregistrées à la Medical Council,
03:55donc, c'est, je suis la seule, à l'île Maurice.
03:58Très bien.
03:59Alors, docteur, mais tu, quand nous disons prématurité,
04:03alors, nous connaissons, comment tu peux expliquer,
04:06un enfant qui n'est pas à terme,
04:08alors, en quelques mots, c'est quoi exactement?
04:10Donc, quand nous disons qu'un enfant est prématuré,
04:13il y a une classification qui nous fait.
04:16Donc, un enfant qui est né avant 28 semaines,
04:19donc, si il est né avant 28 semaines, il est extrêmement prématuré.
04:23Il est qu'il est né en bas 34 semaines, c'est-à-dire 28 à 34 semaines.
04:26Donc, cela, on appelle le early preterm.
04:29Et après, il y a ce late preterm,
04:30c'est-à-dire, il est né entre 34 semaines et 37 semaines.
04:34Donc, 37 semaines, on va dire 36 semaines, 6 jours.
04:37Donc, tout bon enfant qui est né avant 37 semaines,
04:40qui nous considérait à terme,
04:42donc, tous ces 20 enfants-là, nous considéons qu'ils sont prématurés.
04:46Alors, qui fait un enfant né prématurément?
04:48Il y a beaucoup de facteurs de risque, de cause.
04:51Oui, il y a beaucoup de facteurs de risque.
04:53Donc, si nous divisons 20 facteurs de risque,
04:55nous disons qu'il regarde la maman même.
04:58Donc, quand nous regarde la maman,
05:00qui fait ce enfant né avant ces 37 semaines-là,
05:03il y a beaucoup de facteurs.
05:04Donc, nous commençons par,
05:06si il y a déjà un enfant préterm avant.
05:09Donc, les lastes aux facteurs de risque augmenter
05:12pour presque quatre fois.
05:13Donc, il y a un risque pour gagner un enfant prématuré
05:16pour ça, pour ça, pour cette fois-ci.
05:19Après, nous, il y en a...
05:19Alors, disons, première fois, là,
05:20qui peut, pour qui raison, hein,
05:22l'île, il y a un enfant prématuré.
05:23Donc, maintenant, si nous considérez
05:25qu'il y a un enfant prématuré la première fois,
05:27il y a un multigestationnel.
05:29Il n'est pas tout seul, le bébé n'est pas tout seul.
05:31Il y a 20 twins, 20 triplés, 20 quadruplés.
05:34Donc, maintenant, on nous comprend
05:35qu'il y a un enfant prématuré à cause de ça.
05:38Ou, il n'y a pas de problème pendant la grossesse.
05:41Par exemple, il y a un problème cervical.
05:44Par exemple, ce cervix,
05:47l'incompétent, nous dire,
05:48il n'est pas assez serré pour les tines,
05:50les bébés là, donc bébés là,
05:51ils glissent, ils arrivent à un certain poids
05:52ou à un certain âge, bébés là, glissés,
05:54ils ne sont aussi.
05:55Ou, il y a un facteur,
05:56comme à l'île Maurice,
05:57il y a la diabète, tension,
05:59il y a tout ça.
05:59Gros problèmes.
06:00Oui, gros problèmes.
06:01Donc, pratiquement,
06:03il concerne 3,
06:04dans 5 femmes,
06:05c'est 3 femmes qui concernent
06:06soit l'hépo-diabétique,
06:07soit l'hépo-hyno-tension.
06:09Donc, ça qui fait que les enfants
06:10ont des cas nés prématurés.
06:11Ou, il y a un risque d'infection.
06:13Donc, maman là,
06:14s'il y a une infection,
06:15il nous dit une infection urinaire.
06:16S'il y a une infection urinaire,
06:19donc, toute infection
06:20qu'il y a une maman attrapée,
06:21urinaire ou vaginale,
06:22il y a un cas à monter.
06:23Donc, il y a une ascending infection
06:25qui est allée,
06:25qui est allée,
06:26il y a l'affecté les oeufs.
06:27Donc, s'il y a atteint les oeufs,
06:30donc, à ce moment-là,
06:31il y a une chorio-amnionitis,
06:32comme on appelle ça,
06:33et donc, ces enfants-là,
06:34il y a une infection
06:34et cette infection-là
06:36provoque une couche prématurée.
06:38Donc, maman,
06:39il y a un cas à coucher
06:40prématurément
06:41à cause de cette infection-là.
06:43Et après, il y a aussi
06:44une substance.
06:46Si la maman peut,
06:47même si l'il n'est pas fumée
06:48ou il ne peut fumer,
06:50il y a un smoking,
06:51il y a un alcool,
06:52il y a une substance,
06:53comme la cocaïne, tout ça.
06:55Donc, tout ça,
06:55il y a plusieurs causes.
06:56Oui, il y a plusieurs.
06:57causes environnementales aussi,
06:59c'est exposé à des toxines
07:01industrielles, tout ça.
07:03Donc, il y en a beaucoup,
07:03beaucoup, beaucoup.
07:04Et aussi, il y en a l'anémie.
07:05Si maman,
07:06il y a une dépine,
07:08il y a un pauvre,
07:09il n'est pas périssé,
07:10il y a un alimenté,
07:12il y a un anémique.
07:13Donc, tout ça,
07:14il affectait le placenta,
07:16le placenta qui lit,
07:17il peut nourrir l'enfant
07:19à travers la maman.
07:20Donc, toutes les affaires,
07:21toutes les facteurs
07:21qui affectaient
07:22la vascularisation
07:23au niveau du placenta,
07:24ça l'a affectée l'enfant
07:26et l'effet qu'il n'a pas grandi.
07:27Il n'est pas prématuré,
07:29mais il n'est plus petit
07:30qu'il n'est plus petit.
07:32Oui, ou il n'est plus prématuré.
07:35Alors, on a gagné l'occasion,
07:36la chance dans plusieurs pays.
07:39Comment votre situation
07:40a-t-il dit au niveau
07:41de la prématurité?
07:43Est-ce qu'il y a beaucoup de cas,
07:44que ce soit à l'étranger
07:45ou à Maurice?
07:46Donc, à l'île Maurice,
07:47il nous dit qu'il y a fait,
07:49là, pour l'instant,
07:50que nous avons la prévalence
07:51à l'île Maurice,
07:52il y a 9 lots,
07:531000 boeufs.
07:54Il y a 8 à 9.
07:55Donc, il y a affecté.
07:56Et on average,
07:58c'est-à-dire dans le monde,
07:59il y a 12,
08:00nous dire,
08:00comme à l'État,
08:01même à Sud-Afrique,
08:03c'était 12 pour 1000 boeufs.
08:05Donc, il n'est pas trop mal,
08:07nous, je veux dire.
08:08Mais nous, il y a
08:09une room for improvement.
08:10Nous, je veux encore faire
08:11pour qu'il nous baisse,
08:12et baisse, et baisse.
08:13Oui.
08:14Alors, est-ce que la future maman
08:16connaît ce gynécologue
08:17pour qu'il y ait ses enfants-là
08:19pour ne pas maturément?
08:21Ben, justement.
08:22Donc, un gynécologue,
08:23il y essaye autant qu'il est possible
08:26pour que l'enfant
08:27n'ait pas née prématurée.
08:28Donc, il s'est gardé
08:30avec la maman
08:31tant qu'il est possible.
08:32Parce que tant que le bébé
08:34lit dans la maman,
08:35dans son utérus,
08:37il nous dit qu'il y a
08:38une chance pour grandir,
08:40il est en sécurité,
08:41la maman peut respirer pour lui,
08:43il peut faire
08:43le bâtre sur l'équipe,
08:44il peut grandir,
08:45il peut faire
08:45toute bonne fonction
08:46qu'il peut faire
08:47parce qu'il est son idéal.
08:47Donc, c'est la maman
08:49qui peut faire
08:50toute cette bonne fonction vitale
08:51et le gynécologue
08:53peut assurer
08:53qu'il reste à l'intérieur
08:55jusqu'à qu'il y ait
08:56une ingestation
08:57qu'il ne peut dire
08:58qu'il n'est pas
08:59plus critique pour lui,
09:00qu'il n'est pas plus difficile
09:01pour lui vivre
09:01à l'extérieur de la maman,
09:03dans l'environnement.
09:04Donc, tant qu'il y a
09:05un enfant,
09:06il est né
09:06là où 37 semaines,
09:08nous connaît
09:09qu'il est capable
09:10de débrouiller.
09:11Mais quand il est né
09:12en bas 37 semaines,
09:13il est associé
09:14avec une complication
09:15comme la diabète,
09:16tant qu'il y a le diabète,
09:18tension,
09:19l'anémie,
09:20malnutrition,
09:21infection
09:21ou n'importe quel problème
09:24qu'il y a la maman
09:24qui tient des aéna.
09:25Donc, les enfants-là
09:27sont affectés
09:27parce qu'il n'est pas
09:28né dans une situation
09:30qu'il est propice pour lui.
09:32Il n'est pas né
09:33avec un poids
09:34qu'il peut approprier
09:34pour lui.
09:35Par exemple,
09:35s'il est né
09:36à 28 semaines
09:36ou même,
09:37il y a des enfants
09:37qui sont né
09:38à 24 semaines
09:39qui ne sont capables
09:40à vivre
09:40mais il y a des cequelles.
09:42Donc, 23-24 semaines,
09:43c'est on appelle ça
09:44de grey zone.
09:45Mais dès que cette gestation
09:46commence à monter,
09:47il n'y a plus de chances
09:48de survie
09:49et plus de chances
09:50qu'il y a
09:51à vivre
09:52sans ce qu'il y a
09:55avec son accouchement
09:56prématuré.
09:57Alors,
09:57l'accouchement-là,
09:57comment passe-t-il ?
09:58Est-ce que c'est
09:59les oriennes,
10:00naturelles ?
10:01Tout dépend.
10:01Par exemple,
10:02si nous dire,
10:03comment dire ?
10:04Normalement,
10:04nous dire qu'il y a
10:05des enfants qui accouchent
10:07prématurément
10:07et il y a un spontané
10:09et il y a un spontané
10:10primatural labor
10:11qui est la maman,
10:12par exemple,
10:13il y a un accouché
10:15avant de se lire
10:16mais juste parce qu'il est
10:17déclenché.
10:19Donc,
10:19par un moment
10:20de cervical incompetence,
10:21la cervix
10:22n'est pas capable
10:22de retenir l'enfant.
10:23Donc,
10:24à ce moment-là,
10:24il y a un labor
10:25pour accoucher le bébé.
10:28Donc,
10:29il y a aussi
10:29le cas
10:30que l'enfant
10:31nous peut dire
10:32qu'il y vit
10:32dangereux pour la maman.
10:33Par exemple,
10:34nous prend tension.
10:36Si une maman
10:37il y a une tension
10:38et il n'y a pas
10:38pécat contrôlé,
10:39nous dire qu'il y peut
10:40suivre tout ce bain suivi
10:42anténatal,
10:42il y a ce médicament,
10:43il y peut faire tout.
10:44Mais malgré ça,
10:45il y peut suivre
10:46une diète bien appropriée.
10:47Malgré ça,
10:48il y fait
10:50ce tension
10:51monter de seul coup.
10:51On appelle ça
10:52la pré-éclampsie
10:53et l'éclampsie.
10:54C'est-à-dire qu'il n'y a pas
10:55fait ce cas
10:55une crise,
10:56une convulsion
10:57à cause
10:58de cette tension-là.
11:00Ce qui a affecté
11:01le cerveau du maman.
11:02Donc,
11:03si une maman
11:03a un risque
11:04déclampsique,
11:05ce tension peut rester
11:06bien fort,
11:07nous dire 180,
11:09180 sur 90
11:10ou même plus fort
11:11que ça.
11:11Et qui l'y peut
11:12faire une confusion
11:13ou qui s'il y a
11:14une syndrome,
11:15comment on appelle
11:15le help syndrome,
11:17qui l'y développer
11:18puisque la gynécologue
11:19il peut faire
11:19ce bain test
11:20et il peut trouver
11:20ce bain plaquette
11:21pédérangé,
11:22ce uricacide pédérangé.
11:23Donc là,
11:24il n'est capable
11:25de faire une crise,
11:26il peut faire
11:26ces enfants-là.
11:27Parce que
11:28tant que l'enfant
11:29pourrait rester
11:29à l'intérieur du maman,
11:31il peut être
11:31un danger
11:32pour les deux.
11:33Parce que
11:33la maman a fait
11:34une crise,
11:35l'enfant l'a assis
11:36pendant le moment
11:37qu'il y a maman
11:37pour faire sa crise-là,
11:38il n'y a pas
11:38pour gagner de l'oxygène.
11:40Puis la maman a
11:40pour faire crise,
11:41puis les enfants
11:42n'y a pas pour
11:42gagner de l'oxygène.
11:43Donc,
11:43il est capable
11:43de mouner
11:44ou il est capable
11:45d'affecter
11:45ce cerveau
11:46dans la maman.
11:48Donc,
11:48il peut être
11:48une indication
11:49qui fait le gynécologue
11:51pour biser
11:51à l'entier
11:52à ses enfants
11:52la prématurément
11:53et l'époux
11:54plutôt pour
11:54s'appler
11:55à la maman.
11:55D'accord.
11:56Alors,
11:57laissez-nous faire
11:58une pause
11:58car déjà
11:58comment se téléphone
11:59nous,
12:00le 213-77-77.
12:04mid-morning show
12:06on top FM
12:12L'habitude
12:13qu'ils aiment
12:13époussons
12:14et c'est
12:14mon petit mi-time.
12:16Enfin,
12:16mon petit time
12:17avec Formland.
12:19Ça gosé,
12:20fais-moi apprécier
12:21ce petit moment
12:21spécial-là
12:22avant qui.
12:23Bravo!
12:25Je ne comprends
12:26breakfast time.
12:28Comme il fait
12:28deux small choices,
12:29la vie
12:30est toujours
12:30plus simple.
12:32Assez
12:33avec nos céréales
12:34à boire
12:34Formland Family Céréales
12:35tac,
12:36tac,
12:36tac,
12:36le petit déjeuner
12:37ne parait
12:38avec les extra
12:39pratiques
12:39pour qu'ils nous
12:40boostent
12:40nos matinées.
12:42Et la vie
12:43est encore plus
12:44suite
12:44comme aujourd'hui
12:45de travail
12:45et la vie
12:46réconfortante
12:47qui retrouve
12:47la famille
12:48autour de
12:48une bonne
12:49préparation
12:49avec Formland.
12:50Bien sûr,
12:51dit les préférés
12:52des mauriciens.
12:54La vie
12:54est encore plus
12:55plus
12:55quand nous
12:56capable
12:56de
12:57les autres
12:57happy.
12:59Assez
13:00avec Formland
13:01Hot Chocolate,
13:01la vie
13:02encore plus
13:03ta-même.
13:06Surtout
13:07qu'il s'agose
13:07pour les saines
13:08goûts
13:09pas assez.
13:12Encore plus
13:13simple,
13:14encore plus
13:15préparation
13:15et encore plus
13:17gourmands.
13:18Avec Formland,
13:20nous gagnons
13:20encore
13:20beaucoup plus.
13:23Formland,
13:24ça m'aime nous.
13:25Small Choice.
13:26Sous-titrage Société Radio-Canada
13:55Mid-Morning Show
13:57on Top FM
14:01avec Docteur Manjita Bichu,
14:03néodatologue pédiatre,
14:05nous avons
14:05une cause
14:05de la prématurité
14:06du bébé.
14:07Alors,
14:07on explique nous
14:08un petit peu
14:08le facteur du risque,
14:09la cause
14:10qui fait
14:11que sa bébé
14:12est né
14:12prématurément.
14:13Et est-ce que
14:15il y a une complication,
14:16une conséquence
14:17quand il est grandit?
14:18C'est-à-dire,
14:19nous commence par
14:20dès qu'il est né.
14:21Dès qu'il est né,
14:22donc première affaire
14:23à nous faire,
14:24c'est nous faire
14:24un méchou
14:25qui est l'enfant-là
14:26parce qu'il y a
14:27une poupée
14:27qui a dit
14:27chaleur,
14:28l'hypothéamie.
14:30Donc,
14:30très important
14:30pour une petite bébé.
14:32Mais,
14:32c'est quand il est
14:33prématuré,
14:33nous dire
14:34qu'il y a ce surface
14:34avec ce volume petit
14:36parce qu'il est petit
14:37comme ça.
14:37Donc,
14:38l'hypothéamie
14:38qui a dit
14:38plus beaucoup,
14:39chaleur,
14:40avec l'environnement
14:41plus vite.
14:42Donc,
14:42c'est une bonne
14:44complication
14:44qu'il y a
14:45nos enfants
14:45qui a gagné,
14:46c'est l'hypothéamie.
14:47Si ce gars
14:47est frais beaucoup,
14:48la température
14:49baisse tellement
14:49qu'il est capable
14:50de saigner
14:50dans ce l'artiste.
14:51Donc,
14:52il est capable
14:52de saigner
14:52dans ce l'artiste,
14:53on appelle ça
14:53un intraventricular
14:54hemorrhage.
14:55Il y a différents grades.
14:57Donc,
14:57nous,
14:57nous devons prévoir
14:58que ces enfants
14:59quand ils nés
15:00nous devaient
15:00chauffer.
15:01Nous ne devons pas
15:02laisser perdre
15:02la chaleur.
15:03Ça veut dire
15:04qu'on dit
15:04nous,
15:05on a donc
15:05gynécologue,
15:06pédiatre,
15:07on rentre en jeu,
15:07là.
15:07C'est-à-dire
15:08le gynécologue
15:08Lili Poudon,
15:09le bébé.
15:10Nous,
15:10nous,
15:10nous,
15:10le néonatologue
15:11avec un team
15:12qui travaille avec nous.
15:13Nous,
15:13nous trainons
15:17pour recevoir
15:18un rectangle
15:18qui est gestation
15:19de bébé.
15:20Donc,
15:20nous avons
15:20une ICU nurse
15:21qui nous trainons
15:23pour comment
15:23nous faire
15:24parce qu'il a besoin
15:24de nous,
15:25de comprendre
15:25notre langage,
15:26de nous,
15:26de nous,
15:27de nous,
15:28si,
15:28par exemple,
15:29nous avons deux bébés
15:29et nous sommes tous seuls,
15:30ça,
15:31c'est une force
15:31qu'à gérer. C'est ce qu'ils finissent avec eux et nous et nous autres. Donc, nous sommes un
15:34team, nous travaillons avec eux, l'équipe. Donc, nous, l'équipe, c'est ma nurse, ma nurse qui traîne dans
15:39l'ICU et nous, si ils sont là pour nous, ils connaissent qu'ils puissent faire, qu'ils puissent faire,
15:43qu'ils puissent faire pour empêcher l'enfant, la perdre de chaleur. Donc, il y a différentes façons pour nous
15:48empêcher l'enfant, la perdre de chaleur. Donc, première chose, quand ils sont prématurés, ils ne passent sur eux parce
15:53que dès qu'ils sont sur eux, ça, de l'eau là, quand il est évaporé, il prend chaleur à
15:56y aller.
15:57Deuxième chose qu'ils nous font, normalement, c'est qu'ils nous font, nous, nous faisons couvert l'eau avec
16:01un genre de film, un plastique film, parce que là, le plastique film, ils empêchent de perdre de chaleur avec
16:07son environnement. Donc, nous faisons couvert l'eau.
16:09Nous faisons couvert l'eau, donc, normalement, on appelle ça un neo-wrap. Donc, un neo-wrap, il y a
16:14une petite poudre ici qui nous met des enfants là, là-dedans et nous, en pêchent de perdre de chaleur
16:18avec l'environnement ou avec, par exemple, même si nous mettez loin de ressusciter, que c'est un warmer, que
16:23nous pouvons mettre l'eau pour perdre de chaleur avec la surface.
16:26Ou pour servir, pour perdre de chaleur avec conduction. Donc, il y a différentes façons. Donc, ça, là, nous faisons
16:32couvert l'eau.
16:33Après, nous faisons couvert l'eau, comment ce n'est qu'il peut pas battre? Est-ce que ce n
16:36'est qu'il peut pas battre? Si ce n'est qu'il peut pas battre, donc, il y a des
16:38différents consignes qui nous faisons suivre pour nous capable de faire ce n'est qu'il peut pas battre.
16:42Est-ce qu'il peut respirer? Est-ce qu'il y a des spontanés? Est-ce qu'il peut respirer
16:46par l'eau?
16:47Normalement, un prématuré, il est bien difficile pour le respirer. Il nous dit que ce poumon peut former l'âge
16:54de gestation de 24 semaines. Il commence à former un alvéole qui nous dit qu'il produit un surfactant.
17:01C'est quoi ce surfactant? Ce surfactant, c'est un genre de de l'huile, c'est un genre de
17:06phospholipide, un genre de protéine aussi qui est formée.
17:09C'est une protéine qui est formée, l'huile. Il empêche sa main alvéole. Là, il commence à un ballon.
17:15On a envie de gonfler un ballon. Une fois, on finit gonflé, c'est la force qui nous servit pour
17:20gonfler ce ballon-là au commencement.
17:21Il est beaucoup parce qu'il faisait gonfler. Donc, c'est ce surfactant-là qui fait qu'il nous gonfler
17:28ce ballon-là facilement.
17:29Une fois ce ballon-là gonflé, quand nous, nous respirer, nous respirer, après nous laisser un petit peu l'air,
17:35quand nous finit d'expirer, il y a un petit peu l'air qui restait.
17:38Parce qu'il nous faisait continuer, il nous échange avec nous, dix ans, tout ça.
17:43Pour les enfants, c'est le petit ballon qui les ramasse l'air, c'est-à-dire ce alvéole, il
17:48collapse. C'est le petit peu l'air surfactant.
17:50Et donc, plus il collapse, plus il n'est pas qu'à faire échange avec ce dix ans.
17:54Donc, il est très important, dès l'âge de 24 semaines, à cause de ça que maintenant, les enfants, dès
17:59l'âge de 24 semaines, ils nous préparent ce bien, ce qui est capable, ce qui est capable, ce qui
18:04est capable, ce qui est capable, ce qui est capable, ce qui est capable, ce qui est capable, ce qui
18:06est respirer.
18:08Pour accélérer la maturation des poumons, donc le gynécologue, s'il connaît un enfant P.A. prématurément, il peut préparer
18:15la maman, il peut donner un stéroïde.
18:16Donc, il peut donner au moins 48 ans avant, il peut se préparer la maman, s'il peut venir en
18:22urgence, pour lui accoucher le bébé, il peut préparer l'ipudonie, ce stéroïde, au moins deux doses de stéroïde, pour
18:27être capable, accélérer la maturation, ce qui est capable, pour qu'il en a plus de chances, pour être capable,
18:34respirer.
18:35Aussi, ce qui est le gynécologue, capable de faire l'ipudonie, c'est-à-dire, il peut donner une solution
18:40qu'il appelle magnésium sulfate, juste avant l'accouchement, s'il peut préparer l'ipudonie, parce que le magnésium sulfate,
18:46il protège les enfants-là, ce cerveau.
18:48Donc, il peut donner plus de chances pour ce cerveau pas affecté.
18:53Donc, il peut donner ce stéroïde, il peut donner ce magnésium sulfate pour les préparer, s'il ne peut penser,
18:59il y en a les temps pour les préparer avant l'accouchement.
19:02Donc, ce sont des affaires-là, dès qu'il est enfant, il est né, ça dépend de la gestation avec
19:07laquelle il prend l'ipudonie.
19:09Par exemple, si il est né à 24 semaines, à 24 semaines, il peut juste commencer à faire le surfactant,
19:14il n'est pas assez pour qu'il est bébé là, parce qu'il est un alvéol, il est extra
19:17grand.
19:18Il peut donner une épouse, il n'a pas une place qu'il est pour ramasser, il n'a pas
19:22une place qu'il est pour l'arguer, mais il n'est pas assez pour les enfants-là, il est
19:25capable de respirer par l'ipudonie.
19:28Donc, il n'a pas assez d'oxygène pour se l'écho, il n'est pas pour respirer.
19:31Donc, il n'est pas pour une assez.
19:32S'il n'a 28 semaines, il n'a un peu plus.
19:3534 semaines, encore plus.
19:37S'il arrive sur 37 semaines, il respire normalement comme on est.
19:40Idéal.
19:40Idéal.
19:41Mais, ce qu'on nous dit, il est prématuré, il n'est pas pour l'idéal.
19:44Donc, là, il n'a pas un médicament qui est surfactant même.
19:48Nous, nous pouvons donner dans ce poumon, nous pouvons intubler ou nous pouvons donner via, on appelle ça, CIPAP, qui
19:54nous pousserait pas intubler, parce que là, nous pouvons donner des affaires pas invasives pour nous essayer de donner ça
20:00surfactant.
20:00Donc, il n'est pas un produit là, mais qui est là, il n'a pas de médicament pour nous
20:04capable essayer d'ouvrir ce poumon pour que les enfants-là soient capables à respirer.
20:08Donc, si l'enfant n'a pas peut-être respirer, l'hippou n'a pas un support avec l'hippou.
20:12Il n'a pas un support soit CIPAP, qui n'a pas l'hippou, qui n'a pas l'hippou,
20:15qui n'a pas l'hippou, qui n'a pas l'hippou, qui n'a pas l'hippou.
20:16Ou, si l'on trouve bien grave, qui n'a pas respiré du tout, nous pouvons intubler, c'est-à
20:20-dire qu'il y a un tube qui n'a pas l'hippou ou qui n'a pas l'hippou
20:22jusqu'à ce poumon et qui l'hippou, c'est ventile ce poumon pour qu'il ne capable respirer.
20:28Donc, très important, les enfants, et aussi, donc, les enfants, ils ont besoin de respirer, ceux qui ont aussi besoin
20:33de barter, si celui qui n'a pas besoin de barter, ils ont besoin de donner son adrénaline, ils ont
20:39besoin de faire de manière qui est celui qui a barter.
20:40Donc, celui qui a besoin de barter, ils ont besoin de respirer, ils ont besoin de respirer, parce que nous
20:47tous, comment nous connaissons qu'ils ont besoin de respirer, c'est nous l'esprit, c'est nous le cerveau
20:51qui peut dire à nous.
20:52Donc, ces enfants-là, ce cerveau est beaucoup bien formé, ils peuvent oublier pour respirer, même s'ils ont besoin
20:56de respirer, ils peuvent oublier pour respirer, parce que jusqu'à l'âge de 34 semaines, l'esprit est beaucoup
21:00bien développé pour qu'ils comprennent qu'ils nous ont besoin de respirer.
21:04Donc, à ce moment-là, l'air là, il peut y avoir de médicaments qu'ils nous ont donné, qu
21:08'ils stimulent ce cerveau pour dire, respirer, respirer, respirer.
21:12Mais quand ça vous dit dans l'incubateur?
21:14Donc, dès qu'il est né, dès qu'il nous stabilise, dès qu'il nous finit, dès qu'il nous
21:18tire, qu'il peut respirer, celui qui a barter, qu'il peut respirer, qu'il n'y a pas de
21:22hypothermie, dès qu'il nous stabilise, dès qu'il nous finit stabilisé, nous mettons-nous sur l'incubateur, nous mettons
21:27-nous sur l'incubateur, et donc là, nous pouvons guetter, est-ce qu'il peut respirer par lui? Est-ce
21:32qu'il est ventilé?
21:33Donc, il peut tout le temps dans l'incubateur, là, parce qu'il nous dit que jusqu'à ce poids
21:37moins 1.5, il est bien resté dans l'incubateur.
21:40Et ça va durer plusieurs semaines?
21:41Oui, il est bien durer plusieurs semaines, parce qu'il est bizarre, s'il est né, normalement, un enfant qui
21:45a 28 semaines ou 24 semaines, il n'est pas né le 1.5, il est né le 500 grammes
21:50à 1 kilo.
21:51Donc, il nous dit qu'on va dire un petit sac de sucre.
21:55Donc, il peut né, disons, il est né 650 grammes, 750 grammes ou 950 grammes.
22:01Les plus petits, vous trouvez?
22:02Les plus petits, qui m'ont même trouvé, c'est 450 grammes, 450 grammes à Sud-Afrique, plus petits, 350
22:09grammes aussi, nous ne gagnais, mais 350 grammes, panne sur vive, 550 grammes, si, mais seulement, c'est des problèmes,
22:18c'est des ressources qu'il y a dans Sud-Afrique.
22:20C'est ça, on dirait ce follow-up, il est extrêmement important.
22:23C'est-à-dire, déjà, si, parce qu'à Sud-Afrique, qu'il est capable, à ce temps-là, un
22:27enfant qui est né à 550 grammes, mais deux heures de temps après, il a un enfant qui est né
22:31à 650 grammes.
22:32Après deux, trois heures de temps, il a un enfant qui est né de 850 grammes.
22:35Donc, ressources illimitées.
22:37Donc, nous, nous faisons connaître, OK, ça, 850 grammes là, il y en a plus de chances de survie, qui
22:42ça, 550 grammes là, ou ça, 650 grammes là.
22:46Qui nous pouvez faire?
22:46Nous pouvons mettre toutes nos ressources dans ça, 550 grammes là, ou nous pouvons mettre toutes nos ressources pour essayer,
22:51ça, ça, 850 grammes là, qu'il y en a plus de chances de survie.
22:54Si ce cerveau, il développe, please, après, il y en a place dans un ICU, une place qui n'est
22:59pas illimitée.
23:00Par exemple, si il y en a, moi, je fais travailler dans un grand centre qui a au moins 24
23:04places.
23:04Mais les 24 places, tous les jours, il y a rempli.
23:07Donc, nous, nous faisons connaître, si nous ne finis un tube d'enfant, nous ne finis de né tout ça
23:10là, comment nous pouvons rester à l'avant?
23:13Comment nous pouvons faire ce suivi?
23:14Parce qu'il n'est pas né de faire ça, nous faisons penser comment nous pouvons faire, c'est-à
23:17-dire, nous faisons être capable à mener jusqu'au bout.
23:19Donc, tout, ce qui nous fait, nous faisons penser bien, au secret, comment nous pouvons faire.
23:25Parce qu'il n'est pas possible avec ces enfants là, parce que quand vous finis un tube, il Métly
23:29aura l'appareil là, pour continuer, ventilé.
23:32Là, nous, nous faisons arriver, nous faisons ventilé nos enfants, ou puis nous courons, une arrivée courante, une coupée, le
23:37générateur, une panne déclenché.
23:40Donc, nous, nous faisons beaucoup d'enfants là, nous faisons beaucoup d'enfants.
23:43Donc, nous faisons beaucoup d'enfants, nous faisons bientôt en Sud-Afrique, qui s'il y en a un monde,
23:47dans le monde,
23:48et bacs enfants avait déjà noupé ventili manuellement jusqu'à qui nougat courant mais
23:54nous fatiguer parce qu'ils nous humains donc il est très important qu'ils nous
23:58aient bien équipé nous aînés à tous nos machines nous aînés à nous bannons nous
24:02bannons qui bien qu'ils ont été formés pour le plus travail parce que quand
24:08elle n'est pas de l'hôpital d'hôpital nous bannons nous bannons taff ou nous
24:11bannons or est mort aussi pk à récupérer les autres parce que la vie des ballons
24:15de là oui oui voilà et donc nous a bien la tête posée nous a connu qu'on peut
24:19aller comment nous peut faire qui nous pour faire avec ses enfants là qu'on
24:22nous a amené de rassain une cause de l'équerre et une cause leur respiration
24:26n'est nous a cause c'est à dire nous a cause de la tête aux pieds moi tout
24:29encore mon cas avec un parent mon cas de la tête aux pieds m'ont commencé avec ce
24:32cerveau dépend de la gestation m'ont peut dire il y en a risque pour les cas
24:36saignés parce que qui fait même si nous finis dire qu'il n'est pas hypothermique
24:40mais ce bannes ce bannes la veine ce bannes auteurs libyen tortueuse et libyen
24:46fin si nous m'aventit aussi li même pas li même ce métabolisme
24:50ce n'est qu'on a qu'il n'est pas à bannes la veine n'a ce que l
24:52'arté et donc
24:54l'écart saigné dans ce cerveau donc il y a un risque donc nous fait un écho
24:57pour cette l'arté transpontanel pour nous m'écho qui ces enfants là n'est pas
25:01n'est pas à dire sur l'arté après là nous pouvons être sur respiration ce qui
25:04m'a expliqué il y a un risque on appelle ça odies respiratoires
25:08distaste syndrome et il y a un risque de apnée que tu éblie et respirer
25:11après il n'a pas de risque s'il n'est avec si la maman est un diabète il peut
25:15n'a pas de risque d'infection il peut n'a aussi bannes risque d'avoir une
25:18pneumonie congénitale ou astère si nous tient li par exemple une tient à 36
25:23semaines nous n'oblisez tient li il n'a pas de risque que ce poumon
25:26pas n'est qu'il est en tient tout un fluide depuis de ce poumon
25:30il n'est pas à faire le transit de l'akipnia au de nous bonnes donc il y a beaucoup
25:33beaucoup beaucoup beaucoup beaucoup ça alors qui fait parfois de te blisez
25:36tiens li c'est à dire par exemple si la maman peut
25:39si la maman comme on dit vous peut éclampsie si ce temps sont trop
25:43faux nous faisons sape la maman et nous faisons sape le bébé par exemple
25:46il y a maman la pépée 10 10 ans ou ce placenta est décollé
25:49libéré les pépées 10 10 ans donc il y a 10 enfants là pour
25:52bien 10 ans donc nous faisons intervenir donc il y a un cas spécifique
25:55code ban gynécologue pour aller pour bizar tirer pour sape la vie de la
25:58maman et et le bébé donc et d'un donc il faut bien intervenir donc à ce
26:04tient nous à l'eau l'alimentation l'alimentation du bébé donc quand on
26:07cause allaitement maternel donc l'allaitement maternel oui oui bien
26:11sûr donc enfants la ligne dieu koumaki s'il n'est à avant 34 semaines donc
26:17il n'a un réflexe qu'il nous appelle libiza capave libiza capave stocking
26:22soit le bris des enfants là qu'il y fait les tétés et avaler et les
26:27l'alimentation parce qu'il n'est pas qu'on respire pour l'île il est en fait
26:30l'icône et oui mais c'est le mal n'y peut prendre son temps il va car il va
26:34co-dîner donc libiza capave d'été libiza capave avaler et libiza capave
26:40respirer donc ça réflexe là l'est formé à 34 semaines donc avance à 34
26:45semaines on lui dit avant les 1.2 kg les difficile pour ces enfants là donc quand
26:50enfants l'alimentation une finie stabilisée dès le lendemain nous commence
26:55mettre nous vous mettez un tube à travers son aîné ou sur la bouche
26:58dépendant si nous pouvons servir son aîné pour l'oxygène ou quoi donc nous
27:01vous mettez à travers sur la bouche qui pour risquer sur l'estomac et nous
27:03pouvons donner du lait donc de préférentiel bien sûr du lait la maman donc nous
27:08nous pourrons donner du lait la maman qui a tous les bienfaits ce colostrum si nous
27:13pape gagne assez nous pousserie de nids n'appelle ça nous pousserie de nids de
27:16sur la bouche ben petit petit petit goutte là pour lui commence coloniser avec le floreau de la
27:20maman plus qu'on a déjà un genre de vaccins qu'ils commencent garantie ont six
27:24euros de la de la part de la maman qu'ils commencent comment dire on protège
27:27les d'aider la naissance donc ce colostrum ou nous pousser des mamans là
27:32ben nous vous êtes gaillis gaillis du lait la n'est pas un choix parce que un bébé en
27:37bas 1,5 kg dit difficile pour donner du lait dans boîte si la maman n'a pas de
27:41peine à du lait parce qu'il n'a pas une complication comme necrotizing
27:44necrotizing enterocolitis cote les la c'est à dire c'est quoi c'est à dire qui
27:50l'enfant c'est une de nids du lait formule c'est à dire du lait vache
27:54il y en a un risque que sur l'intestin à l'enflammer et donc la lisse saignée
27:58par sur l'intestin et jusqu'à qu'il qu'a perforé dans différents grades qu'il
28:02qu'a perforé avec le lait pour le lait en boîte parce que c'est le qui sait qui c
28:07'est
28:07quoi le lait en bas c'est les deux vaches les deux vaches c'est un allergène
28:10il n'y a pas d'inflammation il n'y a pas pareil comme du lait maternel le lait
28:16maternel c'est quelque chose d'autre même ça donc ça ça protège l'enfant et
28:21les enfants la carte digère le lait maternel plus facilement donc nous
28:26encouragent ma maman pour nous donner le lait maternel
28:29à ce qui nous a une façon pour que maman la gagne ce du lait nous a différents
28:35différents conseils qu'ils nous donnent ils n'ont pas de comprimés qu'ils nous
28:40naturellement qu'ils nous dirent qui quand bébé la lit petit n'ont pas sa
28:43kangaroos m'a de coeur c'est là un kangourou qu'il y fait il y en a un petit
28:47poche un petit pochette qui lui met ce bébé à l'intérieur elle a n'a pas
28:50connu nos bébés là à l'intérieur donc un petit peu pareil n'ont pas sa
28:53kangaroos m'a de coeur qu'ils enfants la lit petit disons ni moins
28:56ce qui est 1.5 kg disons ni même 550 600 grammes 700 grammes dès qu'il
29:00nous le finit stabilisées dès qu'il dit pas l'eau l'eau l'eau en ventilateur
29:04il peut respirer par lui nous dire maman la libération garde ce bébé
29:08ensemble avec lui donc nous c'est qu'ils nous faire c'est en sud-afrique c'est
29:11qu'ils nous préfèrent et kangaroos m'a dit qu'elle il n'y prouve et pas
29:16banterie ce qu'on dit travail sans falloir ni 24 le 24 ce qu'on maman
29:20pédagogique elle a les premiers enfants dans ceux dans ce tibère mais sinon on
29:23fait la nuit avec la maman lit peau à peau tout le temps tout le temps avec la
29:28maman quand on vit à l'été les poils vers le sein de la maman lipo à l'écrit et
29:32tout le temps en lit tout donc c'est qui fait à qui le flot de la maman qui
29:36l'eau se l'eau se la peau il peut coloniser la peau du bébé il peut
29:41prothésie quand enfants l'ont envie à l'été il peut à l'été chaleur qu'il
29:45peut y avoir avec sa maman pour faire lit moi espère dit avec l'environnement
29:49il peut garder au chaud et il peut faire lit prend poids plus facilement et plus vite
29:54c'est ça qu'ils n'ont fait pour à peau c'est pas vraiment pour à peau parce que
29:58ça
29:58c'est les 24 24 parce que qui nous disent jusqu'à maman pédagogique parce que
30:02qu'on lui dit pas à peau c'est juste quand les enfants l'ont lévé et quand les enfants
30:06l'ont sorti nous le mettons pas à peau avec maman et nous l'ont léglise mais pour
30:09les enfants prématurés ça c'est une thérapie qui nous a appelé alors nous reviendrons ça
30:13tout à l'heure le temps de faire une pause
30:18mid morning show on top
30:25notre cuisine notre culture c'est aussi notre héritage et notre identité à la base de tout
30:36nommer tach gold basmati s'adapte à toute notre tradition de cuisiner tach gold basmati le
30:44meilleur des riz dans notre assiette cote acdtech.mu et nazis tout pc laptop imprimante caméra de
30:51surveillance accessoires informatique et beaucoup plus en cours depuis 35 ans acd tech et serviment
30:56particulier et qu'entreprise avec un service personnalisé et ban produit 100% genuine ou laptop
31:03ou soit pc et n'a problème pas paniquer une expérience capable fait réparation upgrade maintenance récupération
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31:28sur l'île mid morning show on top fm
31:39alors vous avez déjà nous partage d'apprendre avec tout ce qui vous peut raconter peut-être une
31:43quantité maman peut rappeler un petit peu si jamais une gamme ban enfin prématuré et nous
31:50revient un petit peu l'eau sa kangourou mode oké là oui donc kangourou mode oké tout du monde
32:07donc n'appel sa banane mais n'a man sling man sling qui nous mette n'a man sling qui
32:14nous mette
32:14n'a man sling qui nous mette comment saint jean oui comment saint jean donc nous a capable mes enfants
32:18là à l'intérieur donc maman la l'ibis a cela peut la l'icôte la peau de la maman
32:22l'ipin a
32:23aucun vêtement à l'intérieur limité de se déshabiller l'ibis a fait manière qui
32:27y attrape son enfant la bien y attache ni l'icôte pas à tache ce ceinture bien pour
32:32qu'il y en a un sort de support et son enfant là il reste qu'on te lit tout
32:35au long de la
32:36tout au long de la journée en sud-afrique c'est qu'il veut tu faire parce qu'il nous
32:39connaît en sud-afrique de ta place de tes enfants oui oui oui de mémorée se te fait
32:42lit c'est à dire nous nous montrez ma maman vous avez fait le
32:45vous avez fait au fait c'est qu'il arrive et si un enfant n'est moins que 2.5
32:49kg nous
32:49en vie il prend point vite c'est la meilleure façon donc les enfants là quand
32:52ils en vie à l'été ils pourront à l'été quand quand les papiers à l'été ils pourront
32:56dormir contre son maman ils pourront tout le temps tout le temps donc c'est pas que les
32:59mamans qui faisait faire ça hein c'est les papas aussi parce que les
33:01mamans quand ils ont dormi aux ordinales toilettes ou aux hôpitales baignées
33:05c'est les papas qui apprend la relève donc c'est les deux parce que c'est
33:09qui est important c'est peau à peau maximum le temps donc au moins 12 heures
33:14temps au moins 15 heures temps jusqu'à la maman paie dormi ou sinon là là là papa
33:18la capa prend relève là bien sûr il papa à l'état avec là avec le papa mais
33:23seulement il pour une à ceux d'eux d'eux d'eux d'eux d'eux d'eux d'eux
33:26d'eux
33:29se métabolise pour diminuer l'ipo d'eux d'eux en bonne
33:33main l'ipo d'eux d'eux en position bien confortable il faut respirer et aussi
33:37c'est qui bon quand on fait un gros mode de quel il régule il régule les
33:41enfants là son respiration et il régule ce ban mouvement bowel
33:45mouvement on appelle ça ce ban mouvement intestinal donc ce
33:48péristasis ce qui fait qu'il est capable d'hygère plus bien il respire plus bien
33:52celui qui est aussi de battre ensemble avec maman ou papa donc il régule
33:56l'i ensemble et dit simule un environnement qu'ils enfants là tiennent à
34:01l'intérieur de la maman dans l'utérus donc c'est ça qu'ils n'appellent un
34:04carrément de qui est parce qu'ils en font là dans dans l'utérus de la maman
34:08l'épiteur de maman là se battre dans l'équipe et là c'est une bonne non seulement
34:12mode ok mais fort d'oquer aussi oui les deux les deux les deux les deux bien bien
34:18bien engagé et bien bien proactif dans dans kangaroo mode ok que les enfants
34:23là c'est l'acquis enfant là elle est bonne émotionnel et définit comment se
34:28former il connaît il connaît il senti maman là l'icône maman là se le dire
34:31l'icône papa là se le dire l'icône il y en a bonne qu'il y peut former avec
34:35son maman et son papa et il y peut grandir en même temps donc il y a une
34:38bienfait pour toute la famille oui et là il grandit est ce qu'il nous
34:42subitiatale est là est ce qu'il n'a pas une conséquence après bien sûr donc si
34:46nous pas man si nous pas bien j'ai la situation cause enfants là une sortie
34:51prématurée si nous pas gérer les biens nous pas fait les respirer bien nous
34:54pas fait se lesquelles battent et nous pas nous faire une manière que ce tension
34:57bien maintenir qu'il parle d'un choc nous couvrir avec ce ban antibiotiques
35:00parce qu'il dans l'utérus de la maman les protéger mais dès qu'il y
35:04sorti des hauts c'est une pétérinée ici un petit problème dans
35:08l'environnement même père ce n'est pas pétérinée mais une amane bactérie dans
35:12l'environnement d'un virus donc les lipo à risque parce qu'il est naïve
35:16l'issue l'immunité bien bas et pour attraper tout ce qui nous n'ont pas
35:19pour gagner en est parce qu'il n'ont une immunité faune et la man antico
35:22l'issue pas pour une antico donc ce moment normalement les lipo transmettent ce
35:26man antico à la dent à partir de 34 semaines
35:28fait les lignes à l'état c'est une sortie avant 34 semaines donc ce moment
35:31pan récit transmettre l'immunité qu'il est bizarre donc à ce moment là il y a
35:35risque donc nous dire qu'il y qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui qui
35:39qui qui qui
35:39n'ont pas vraiment cette infection facilement dans l'environnement et donc
35:43là assez nous dit nous devons donner du lait si nous n'est pas pégé du lait
35:46maman nous pouvons viser de nuit pour y boire nous n'avons qu'à donner de l'eau du
35:49sucre pour boire donc dans ce la veine nous pouvons donner des protéines
35:52des lipides des carburés d'être pour nous c'est alimenté mais seulement il est bien
35:56important qu'il y a alimenté pas sur la bouche il y a sa du lait
36:01il y a fait sur l'intestin travail il y a servi de toute bonne fonction il y a tata
36:05il y a pipi il y a guéter sur les reins il y a pas déshydraté nous
36:08besoin d'une soupe fluide nous a guéter sur anémie nous a guéter parce
36:12qu'ils demandent prématurité donc nous dire qui c'est les globules rouges de la
36:16maman qui il peut circuler dans l'enfant mais les globules rouges de
36:19moi je t'ai la n life span donc dès qu'il y met aux enfants là c'est
36:2310 ans pour baisser donc cela mêle aussi ça commence prend prend prend
36:26leur à la relève pour l'illiphone 10 ans du bébé donc un suivi pré et post natal
36:31oui oui oui oui jusqu'à qui l'enfant là nous a suivi nous a suivi de près
36:37jusqu'à qu'il y développer jusqu'à qu'il comment tout au long ce
36:40développement nous a suivi jusqu'à qui lit lit une sur la tête il y a six et
36:45lima chez l'égalpe et y écrire l'hycose et à causer oui oui tout ça là
36:50parce qu'ils n'amènent ce qu'elle quand une après maturité n'amènent
36:53complication de cap a vina mal problème de retard dans le développement
36:56j'étais n'amènent retard au niveau du cerveau donc là ce moment là nous trouver
37:00qu'ils étaient n'amènent délai de se développer ce par 6 et à 26 quand même
37:05même si donc c'est ça qui nous a détecté si nous capables et nous capables
37:09intervenir à temps par exemple occuper chez la thérapie si nous trouvait ou
37:12speech thérapie nous ne trouvait les papé cause des papé cause un mot
37:16jusqu'à quand il arrive un an donc dit comme ça à un an il peut dire un mot à
37:19deux
37:20ans il peut dire deux mots à trois ans il peut dire trois mots et il peut
37:22commencer à faire ce même sentence de deux mots ou trois mots donc si nous
37:26trouvait y en retard là il nous a intervenir parce que le centre du langage à
37:30cinq ans il commence presque finit formé donc nous a intervenir avant donc il a
37:34mal à faire comment est ce qu'il peut marcher est ce qu'il peut tourner est ce
37:38qui est ce qu'il est là est ce qu'il y en a visual contact avec avec avec la
37:42maman parce qu'il n'a pas il n'a pas une condition comme l'autisme aussi qui nous
37:46exactement comprend qu'il n'a beaucoup d'enfants parce que nous n'a pas
37:50d'affectement ivf nous n'a pas d'enfants qui ne concevoient pas en vitro nous n'a
37:55aussi nous n'a beaucoup beaucoup beaucoup beaucoup donc développement à suivre de près pour nous
37:59rassure nous qu'ils en font l'alipé marcher attend l'ipé galopé attend ce speech
38:04péformé les caves alimenté pour lui même donc tout ça là c'est un suivi li li li li
38:09li li dans la durée mais là en disant pas c'est qu'il a nous soulager nous connaît
38:13enfants la corée ben nous dire qui quand il arrive deux ans à trois ans nous
38:16peut trouver nos enfants l'ipé galopé l'ipé marcher l'ipé à sur l'école l'ipé
38:20causé l'ipare et comment il ya pour qu'ils enfants n'est là nous peut dire nous
38:24soulager est ce qu'il doit prévenir à la prématurité
38:28oui il n'est pas à prévenir donc par exemple à l'île maurice nous connaît
38:31nous avons la diabète nous avons le diabète et les tensions donc nous ce qu'ils
38:34nous faisaient faire nous nous faisaient faire une manière qui nous fait nous
38:36va une suivi anténatal de très près si nous avons une savent de conditions là ou
38:40nous avons anémie ou nous mal nourris ou qui nous avons une infection ou nous avons une
38:45maladie chronique comme problème l'équerre ou si nous avons de l'asthme donc nous
38:50faisons une manière qui nous a une suivi très très très très proche avec nos gynécologues et qui nous
38:57adore tous nous avons une suivi anténatal pour nous prévoir la prématurité qui
39:00est déclenché pour sa maladie là nous visez alimente nous bien nous visez faire
39:05une manière qui n'est pas anémique nous visez faire une manière qui n'est pas
39:08stressé que ce soit émotionnellement que ce soit au travail nous visez faire une
39:12manière ça nous visez rassure nous qui ok nous visez allaitre le bébé nous visez
39:15prépare nous nous visez nous visez pour l'allaitement de l'enfant et nous visez
39:20dire nous qui tout passe bien et qui nous visez positif oui avec sa bonne précaution là ça
39:26va être la future maman oui surtout s'il y en a diabète et tension donc nous
39:31nous visez faire manière qui nous suivent une diète bien bien bien bien stricte pour
39:35diabète nous visez pas manger du sucre nous visez à faire manière nous fait une
39:38bonne test nous visez guetter si peut mettre nos médicaments nous visez prendre
39:41nos médicaments nous visez pas stress nous signer la tension nous visez pas
39:44manger du sel nous visez prendre nos médicaments attend nous visez prendre nos
39:48médicaments comme une prescrire nous visez pas stressé et nous visez vigilant
39:52alors quand nos enfants il n'est l'incubateur maman là il n'aille des
39:57choix il peut aller à la case moi pensez que ce soit la maman ou le papa
40:01se t'inquiète ou qu'elle est à la case d'enfant pas avec eux
40:04se peut parfois attend plusieurs semaines avant de retourner à la case tout ça
40:09moi pensez aux témoins de ça oui oui bien sûr donc c'est pourquoi qui est
40:14là nous nous nous causons avec eux tous les jours nous donnez un update tous les jours
40:20mais aussi les mamans tant qu'il est possible de rester à l'hôpital ou à la
40:24clinique pendant que l'enfant l'a là donc à la clinique il est difficile
40:28parce que le coût est différent donc parce que si une jeune enfant est née
40:31le 650 grammes nous poitons qu'il vise le 1.5 kg pour ne pas travailler
40:36il prend le temps donc dans le public si ma maman doit rester de rester qui
40:40jusqu'à qui l'enfant il prend poids qu'il vise à la maison mais sinon oui
40:45il peut être suivi et il peut être un update de tous les jours pratiquement tous les deux
40:49jours au moins qui maman et papa peut connaître qui peut arriver à des enfants
40:53quand nous l'arrivée qui complication il a et la positive et non ce négatif
40:57quand nous peut bouger alors si jamais une déjà accouché d'un bébé
41:02prématuré pour prochaine grossesse il a quand même quelques précautions à
41:06prendre oui donc pour prochaine grossesse nous
41:09besoin dès qu'il nous connaît nous enceintes ou nous peut planifier donc
41:12meilleure chose c'est planifié il est en a en l'écart en ban en ban grossesse
41:19il est en a au moins deux ans de l'écart nous dire parce que si vous pourriez tomber
41:22enceintes très vite après une fausse couche ou un accouchement qui va bien passer ou un enfant
41:27prématuré donc là où vous mettez un risque pour les rêves vignes prématuré donc nous
41:32est espacé ça c'est elle et dès qu'il est planifié ou si nous dès qu'il est
41:36qu'il est enceintes nous a un gynécologue à temps nous a fait une bonne suivi à temps
41:40nous a fait une suivi un peu plus sérieusement un peu plus vigilant donc les
41:46gynécologues pour connaît qui dans ce history dans l'obstétrique history de la
41:49maman et n'a un prématuré et n'a un facteur de risque donc ni même ni pour prendre
41:53ça qu'a des précautions l'ancôte il peut guérir plus souvent il peut donner
41:57bon conseil et il peut suivre de près encore plus de près oui alors vraiment
42:02fasciné écoutou ce matin ne comprend mieux mon pensée la prématurité et pour
42:09terminer qui vous tient qu'on a ajouté peut-être qui nous a retenu de cette
42:13émission là donc retenir c'est nous a contrôlé diabète quand on a diabète
42:19pendant la grossesse ça fait très attention pas veut dire qui si nous
42:23disait une diète parce qu'il n'a pas nous nous diabétiques mais j'ai une
42:26l'on diète nous dire qu'il n'est pas un diabète nous nous sommes bien vigilants
42:30parce que l'enfant quand il est sorti il peut nous amener ce qu'elle si nous
42:32l'attention c'est une attention nous sommes bien vigilants et nous
42:35avons contrôlé nos tensions nous nous alimente nous bien nous
42:38n'avons pas animaux nous n'avons pas anémique nous a fait une manière qui nous
42:41c'est qu'il nous amène dans ce monde là il peut une la meilleure chance génétiquement
42:46meilleure chance physiquement mentalement psychologiquement pour les
42:49capables à de la vente de sa vie par exemple nous tout en tout cas c'était un
42:53plaisir recevoir vous première je ne ferai pas de la dernière fois au plaisir
42:58retrouvez vous pour être le thème bien sûr merci docteur merci beaucoup
43:04mid morning show on top fm
43:07on top fm
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