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Pamela Patten reçoit Dr. Kevin Teeroovengadum, Chirurgien Pédiatre 📅 Lundi 13 avril 2026 ⏰ À partir de 10h 📞 Vos appels au : 213 77 77 🔴Emission live à suivre également sur notre application TOPFM LIVE TV 📲Comment faire: Téléchargez notre application "Top FM Mauritius" sur l'App Store ou le Google Play Store, puis sélectionnez TOPFM LIVE TV.
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ÉducationTranscription
00:00...
00:09Merci de démarrer cette nouvelle semaine avec nous.
00:13Merci de votre fidélité.
00:15Je suis très heureuse de vous retrouver en ce lundi matin.
00:18Et très heureuse aussi de recevoir, de retrouver le Dr Kevin Durven-Gadam, chirurgien pédiatre.
00:24Bonjour docteur.
00:25Bonjour Pamela.
00:26Bonjour à tous les éditeurs de Top FM.
00:28Bon week-end.
00:29Oui.
00:30Oui, on peut dire.
00:31D'accord.
00:32Alors, nous nous choisissons pour cause d'un accident domestique chez l'enfant.
00:37Et parfois, c'est un accident-là qui est arrivé dans la case.
00:42Nous parfois sous-estimons, mais ce bien fréquent chez les enfants.
00:47Nous-mêmes disons parfois que la case, c'est un premier lieu de danger pour l'enfant.
00:54Et avec tout ce qui nous tendait, docteur, parfois, c'est un produit qui peut être une mal placée dans
01:01une bouteille qui va biser.
01:02C'est un médicament brûleur.
01:05Récemment, il y a eu deux cas d'enfants brûlés.
01:08Alors, on pense que l'enfant, c'est vraiment, il ne faut pas nous sous-estimer, c'est un accident
01:14-là.
01:43Bien sûr.
01:46Et moi, mon premier dit, on ne peut dire pas les saines-enfants devant une tablette, elles l'a zoné.
01:52Laisse-lui, elle explose l'environnement.
01:54C'est comme ça qu'il y développe mieux.
01:55Mais bien sûr, puis un super vis-lui à tous les moments parce que elles arrivent tellement vite.
02:03Oui, pour faire une fraction de seconde, la maman, il tournait, il tournait, il tournait les deux, il laisse un
02:10kivet déloché, après les enfants, les filles, ils rentrent dans une brûle.
02:14Il y a un cas qui nous tendait.
02:16Et qu'il y a un accident qui est plus courant, qui peut arriver?
02:21Alors, un des mannes plus fréquents, c'est trop ma crânienne, c'est-à-dire, je suis tombé, je suis
02:25tombé, je suis tombé, je suis tombé de cette hauteur, je suis tombé contre un meuble, un coin de la
02:31table, je suis tombé depuis l'escalier.
02:39Heureusement, Maurice, il y a un antivol dans la plupart de la fenêtre parce qu'une des mannes plus graves
02:46qui est arrivée quand on est tombé, c'est, par exemple, un meuble en bas de la fenêtre, il grimpe
02:52l'au meuble là, je gagne accès à la fenêtre et je suis tombé défenestré.
02:57Ça, c'est un trauma plus important parce que plus, bien sûr, la chute là est important, la hauteur, plus
03:05il est plus grave.
03:05Et à quel âge vous êtes pu s'exposer?
03:37Les dangers de pénins, une maturité au niveau du cerveau pour comprendre bien ce qui est dangereux.
03:46Donc, on a à dire entre un an et trois ans, là, ça c'est le période plus à risque.
03:52Oui. Alors, vous connaissez, on ne prépare un plan, parce qu'il y a plusieurs pièces dans la case.
03:59Nous commençons quoi? Pour la cuisine?
04:01Allez, nous commençons par la cuisine.
04:02Alors, en fait, je fais une mission là, pas pour faire de mon père, mais parce que nous connaissons qu
04:08'il y a beaucoup d'affaires qui nous sont capables de faire pour la prévention, pour l'empêcher de mon
04:14problème.
04:14Peut-être pour se sensibiliser un peu plus sur le parent.
04:16Oui, je dis ça, parce que parfois, moi, moi, je trouve ça, moi, de faire l'arrivée.
04:24Donc, comme si je me trouve un danger là partout, mais moi, j'ai envie de faire de mon patient.
04:29Je dis, de mon parent, je ne sentis que de danger là qu'il n'y a pas été.
04:32Bien sûr, ensuite, il y a des enfants différents. Il y a des enfants qui sont un peu tranquilles. Il
04:40y a des enfants, d'ailleurs, il y a des enfants qui appellent son frère le dangereux.
04:48Parce qu'il y a des enfants qui font là pour faire de bonnes affaires qui sont plus dangereuses qu
04:52'il y a des autres.
04:54Et ça a des enfants son caractère.
04:56Il y a des enfants qui appellent pour tester à la limite là plus qu'il y a des autres.
04:59Et vous pensez, la curiosité, c'est un facteur de risque?
05:03Bien sûr, bien sûr.
05:05D'autant qu'il y a un petit peu plus.
05:06Mais en même temps, puis ils ont les autres exploré un peu.
05:09C'est ça, c'est l'équilibre là.
05:12Il n'est pas capable d'être bloqué, fermé quelque part.
05:16Il n'est pas normal.
05:16Il n'est pas capable d'explorer partout.
05:18Et Maurice, il y a un climat qui permet à des enfants, à l'eau aussi, d'explorer dans le
05:24jardin, dans la cour, dans tout.
05:27Donc, il est bon. Il est très, très bon.
05:29Il reste dans un espace fermé, devant un écran.
05:35Il vaut mieux l'explorer.
05:38Il y a un peu partout.
05:39Donc, non, c'est un bon pédier.
05:42Il ne faut pas, mais il ne faut que nous manquer.
05:43Donc, je peux dire, nous commençons par la cuisine.
05:46Par exemple, il y a une photo, quand il y a une casserole, nous trouvons la manche tournée vers l
05:54'extérieur.
05:55Et ça, il ne fallait pas faire.
05:56Ça, il ne fallait pas faire.
05:57Parce que les enfants-là, ils mettent-ils à la pointe des pieds, ils rôdent la manche, là, ils pourront
06:04se rôler.
06:05Donc, ça veut dire...
06:07Ça, c'est un réflexe.
06:08Un simple réflexe.
06:09Ça veut dire, si on a plusieurs gaz, feu, on prend un casserole, là, on met-il derrière.
06:18Déjà, ça, c'est un, et que la manche, là, tourne pas vers l'enfant, mais tourne vers l'autre
06:24côté.
06:25Bien sûr, en plus, bien sûr, parce que malgré ça, il y a un enfant qui remonte l'eau, un
06:30petit banc, et il y a un accès.
06:32Mais, bien sûr, ça, c'est bon d'affaires, bien sûr, même d'affaires pour une bouloire, par exemple.
06:37Pas mettre une bouloire vers le rebord de la table.
06:40Mettre une bouloire bien dans le fond, que tu ne peux pas gagner un accès.
06:47Ensuite, comment tu peux dire, le thé chaud qui tombe l'eau, un enfant.
06:53Au fait, si un, souvent, comme on dit, un des moune peut prendre un bébé dans les bras, il peut
07:00boire un tacité en même temps, chaud.
07:05Mais ça, moi, pensais, il ne fallait pas faire.
07:07Parce que même un bébé qui ne peut pas marcher, qui a un réflexe, c'est-à-dire, vous, il
07:11a mis un coup, rissé, et le liquide chaud pour tomber, le bébé.
07:17Donc, ça, c'est bon d'affaires qui nous connaît, il ne fallait pas faire.
07:21Ensuite, ma nappe, au fait, ce qui est arrivé, c'est parfois, il y a quelque chose de chaud sur
07:27la table.
07:28Les enfants-là n'ont pas gagné accès au lit, mais les vinyles, ils gagnent accès au nappes-là, les
07:32risses nappes-là, et le liquide chaud, ou chose, renverse-là.
07:38Donc, ça, c'est mon simple réflexe pour gagner, pour diminuer le risque de brûlure.
07:44Bien sûr, il y a bien sûr, enfin, je ne sais pas cause de la cuisine, mais les feux aussi.
07:50Les feux, barbecue, peut-être, peut-être, nous causer quand nous causer un jardin, mais barbecue, un gros risque pour
07:57les enfants, parce qu'ils sont attirés à ça.
08:01Donc, c'est qu'à brûler.
08:02Si jamais il ne brûler, maintenant, qu'il faut faire, il faut un réflexe qu'il faut faire, il faut
08:08enlever les vêtements.
08:11Parce que les vêtements-là, si l'eau chaude, si pas, l'eau aux vêtements-là, il continue de brûler.
08:19Donc, les uns enlèvent les vêtements.
08:21Et il y a une règle, nous dire 15 minutes sous l'eau à 15 degrés.
08:27C'est-à-dire, nous laisse de l'eau robiner, couler l'eau, l'eau brûlée.
08:31Enfin, quand on se l'amène brûler, laisse de l'eau couler l'eau-là.
08:36Et 15 minutes, c'est trop long.
08:37De l'eau fraîte.
08:38Jusqu'à qu'il peut préparer pour l'hôpital.
08:44Laisse de l'eau fraîte couler l'eau-là.
08:46Premièrement, de l'eau fraîte pour enlève le reste du produit chaud.
08:54Mais en même temps, il empêche brûler l'art quand il est aggravé.
08:58Parce qu'il y a une amie de dentifrice.
09:00Mais ça fait attention.
09:01Vous pouvez conseiller de l'eau.
09:03De l'eau.
09:05Même pas de l'eau glacée.
09:07Parce que de l'eau robinée suffit.
09:11Pas de l'eau glacée.
09:12Parce que de l'eau glacée, en fait, s'il y a une grosse brûlure,
09:14enfin, il y a une raison pour ne pas dire de l'eau glacée.
09:16Parce que tout dépend.
09:17Quand la surface est brûlée.
09:20S'il y a une petite surface,
09:21on ne peut pas avoir de gros problèmes.
09:22Mais si on a une grosse surface,
09:24il y a des problèmes qui ne gagne que des enfants brûlés.
09:26Il y a beaucoup de chaleur.
09:28Il y a des effets pour la vasoconstriction.
09:29Il y a des vaisseaux serrés.
09:31Là, quand vous avez besoin de laver pour mettre un sérum,
09:34pour donner un médicament, tout ça,
09:36il est difficile.
09:37Donc, c'est de l'eau fraîte.
09:39Mais de l'eau robinée, ça suffit.
09:41De l'eau à 15 degrés.
09:43Mais de l'eau à 15 degrés.
09:45Et de laisser couler en permanence.
09:47Continuer, continuer, continuer de couler l'eau là.
09:50Jusqu'à préparer au lit.
09:51Tu sais, tiens l'inge qui,
09:53quand tu es dans la cheuse là.
09:55Laisse de l'eau couler.
09:56Et prépare pour les enfants là.
09:59L'hôpital ou clinique.
10:01Alors, le...
10:03Comment tu veux dire?
10:04Si bien sûr, il y a une grosse brûlure,
10:06une grosse affaire grave,
10:08une grosse trauma crânien,
10:09là, il y a un peu le SAMU.
10:10Bien sûr.
10:12Là, vous ne faites pas tous d'enfants là.
10:14Si, si, si.
10:15Comment dire?
10:16Bien.
10:17Jusqu'à qui l'aide médicale vini.
10:20Alors, qui va le brebier?
10:21C'est toi qui, comment faire?
10:22Nous ne peux qu'on se brûler là, non?
10:23Oui, oui.
10:24Nous ne peux qu'on se brûler.
10:24Oui, brûler, ça veut dire,
10:25ça me fait dire,
10:27il y en a brûlé pour un liquide chaud,
10:29il y en a brûlé pour le feu,
10:31il y en a tout ça.
10:32Entre-temps, on me dit,
10:34enlève les vêtements,
10:35parce que parfois, les vêtements là,
10:36quand ils brûlent,
10:37ils collaient complètement dedans.
10:38Là, il est plus difficile pour enlever après.
10:42Il y en a tellement facile
10:45pour envelopper les enfants là et enlever.
10:47Non, il y en a beaucoup d'affaires
10:48qu'à faire toujours.
10:49Oui, oui, oui.
10:50Il ne faut pas aller ici comme ça.
10:52Bien sûr, bien sûr.
10:53Mais heureusement,
10:54il n'y a pas rare
10:55qu'il y en a beaucoup de trauma
10:57tellement grave
10:58qu'ils appellent ça mieux.
10:59Le plus souvent,
11:00c'est beaucoup d'affaires
11:00qui sont les parents capables
11:02de prendre le temps
11:03et d'amener
11:06à l'hôpital.
11:07Sortez, oui.
11:08Et après la cuisine?
11:10Après la cuisine,
11:12ça a mangé?
11:13Voilà, ça a mangé, oui.
11:14Elle demande des autres pièces,
11:16salon, tout ça.
11:17Et elle a une photo,
11:18la moto,
11:18l'électricité.
11:20Oui, alors peut-être
11:20nous faire une pause avant.
11:21Oui.
11:22En tout cas,
11:22déjà,
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12:37Mighty Série.
12:38Mighty,
12:39Mighty Série ça.
37:39un endroit qui faudrait pas les enfants tout seul oui et parfois arriver une famille fini par
37:47me prendre ce petit bébé là c'est pas une mêlée façon pour lui aussi les capables à faire une
37:51chute bien sûr et malheureusement l'indien n'y a qu'à côté d'un parent qui tiens à voyer
37:58des
37:58enfants samedi hier pour moi normalement nidia pas vos enfants en avant t'y tomber malheureusement
38:05partie décédé donc oui depuis quand on est un enfant dans dans l'armée ou car glissé ou un cave
38:14peut descendre l'escalier avec un enfant dans les bras ou glissé les enfants là tomber tout ça
38:21même chose à donc quand on prend les enfants là superfois il peut zigoté il peut bouser les pêcheuses
38:26donc bien particulièrement attentif quand on est un enfant dans les bras et probablement
38:33les pas voyant les affaires comme ça alors docteur pour résumer un geste simple pour 10 enfants là
38:41pour expliquer la main danger mais sans qu'il fallait paire bien sûr non bien les enfants ça veut dire
38:48que dès qu'ils commencent qu'on prend un petit peu car il dit non il compte ou faire le
38:53geste non non ou
38:54répéter souvent souvent les pour essayer les pour essayer mais à fausse répéter non
39:02faire comme on dit en four et en four normalement on a une four qui est un pêcheuse et un
39:08pêcheuse
39:09normalement la pote c'est froid ça veut dire il est chaud en dents mais il est froid dehors mais
39:15la
39:15plupart faut si on touche les pêcheaux fait à l'intérieur et à l'extérieur pour un pêcheaux quand même
39:21donc si on fallait de tousser un cooling et de brûler même les pêcheaux de brûler grave ben
39:27on dit non pas touche ça pas touche ça c'est chaud pas faire dit à un moment donné parce
39:32que
39:32l'île il peut apprendre sur l'environnement donc à un moment donné vous connaît qu'il faut
39:35les pas faire dit nous nous bougeons là dans période quand l'île il n'est pas encore bien
39:40qu'on prend et parfois arriver nous chauffer du lait par exemple d'un micro-ondes parfois
39:43biberons lait frais mais vous êtes toujours de température à lait oui oui oui pareil comme
39:49on espédiat l'eau du bain l'eau du bain normalement nous faisons bien
39:55guetter ce qui l'eau de l'eau là correct pas trop chaud parce que vous mettez un enfant
40:01tremplé un seul coup d'une baignoire de l'eau très chaude il suffit pour les brûler même
40:06affaire pour biberons du lait ça veut dire nous check and group température à la commet avant avant
40:13nous donner pour et en effet on demande possibilité c'est mettre un petit peu un petit peu du lait
40:18l'eau
40:18l'eau nous la met pour guetter mais en général nous faisons adapter nous l'environnement d'après
40:24l'âge d'enfant là mon pensez oui avec le bébé par exemple mon pensez nous faisons faire à zépho
40:30pour faire à l'environnement la vie de moins dangereux ça veut dire par exemple
40:33banne banne coin de de table table qui basse banne table basse tout ça peut-être 20 26 affaires
40:44en caoutchouc en l'éponge pour juste ça à c'était comme un enfant un petit peu plus grand par
40:52exemple
40:53on est moi trois quatre ans j'ai envie de monter un petit bicycler de faire roule faire des affaires
40:58de
40:58plus en plus dangereux là mais elle a peut-être besoin de faire la main protection c'est à dire
41:04la main
41:05protège coude genou et même la main helmet la main protection ça quand j'ai fait la main activité qui
41:14potentiellement ça va tomber donc
41:17oui la main prise c'est que tout ça parfois
41:19dans parking je te fais ça
41:21oui oui oui
41:22un peu compliqué comme aller prendre les temps pour
41:25pour mettre sa main protection là mais si je peux faire
41:29maintenant faire un peu dans ce que ma rouleur comme ça moi pensez
41:31bien faire
41:32oui avec elle l'autre ça fait malheureusement
41:35déjà arrivé l'accident
41:37quand je te fais sortir disons d'un garage
41:39ou bien je peux rentrer je vais réaliser ces enfants là là dans les environs
41:43oui oui oui ça c'est ça c'est un
41:46moi je me disais
41:48trop mal une situation comme ça comme un patient
41:50avec nos enfants
41:52dramatique bien sûr
41:53dramatique parce que quand on peut reculer
41:55l'auto
41:56nous ne pas trouve
41:59un enfant qui
42:00ou un toutou
42:03une chose qui n'est pas
42:05bien bas n'est pas trouvé
42:07en effet les enfants là plus contents
42:08en bévigny donc définitivement
42:13à ce moment là
42:14avant bouge l'auto
42:16saute des pigarages
42:17tout ça
42:18c'est un man todler
42:19c'est mec chou
42:21comment dire
42:21saute dans la case
42:22ou bien saute dans les bras qui can
42:23oui oui
42:24non ça c'est
42:25c'est des choses qui
42:26qui
42:26qui dramatiques
42:27mais qui n'arrivaient
42:28oui
42:28et pour résumer
42:29qui est-ce qu'on t'a ajouté
42:31euh
42:32vos pensées
42:33n'ont pas mis un négatif
42:35oui
42:35une cause juste pas de problème
42:36qui est arrivé
42:37bon c'est super
42:38comme un enfant
42:39peut explose
42:40l'environnement
42:40peut galopout
42:41peut faire
42:42bântis
42:43bântis des autres
42:45ils font partie
42:46des
42:48des
42:48des développements
42:50normal
42:50parfaitement normal
42:54mais
42:55mais nous
42:55nous sommes quand même
42:56au courant
42:57plus responsables
42:57oui
42:58les parents
42:58les grands-parents
43:00les careux
43:01tout d'immun qui
43:02qui occupe
43:03son âme
43:04conseil année
43:04nous sommes
43:06finis
43:06trouve problème là
43:07avant d'y arriver
43:09d'accord
43:09en tout cas
43:10merci beaucoup docteur
43:11au plaisir
43:11vous retrouvez le mois prochain
43:13pour un autre thème
43:13merci
43:16mid-morning show
43:18on top
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