- 18 hours ago
Pertandingan Debat Alam Sekitar di Universiti Malaysia Terengganu (UMT) jadi medan mencari bakat dalam pengucapan awam sekali gus kekal sebagai platform yang relevan dalam memperkasa agenda tahunan negara sehingga mampu menyumbang kepada pembentukan karakter mahasiswa di IPT yang berani dalam pengucapan awam.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Thank you for joining us.
00:30Thank you for joining us.
01:00Thank you for joining us.
01:30Thank you for joining us.
02:00Sebenarnya, debat alam sekitar ini memang kita sangat looking forward kepada pertanyaan ini sebab kita akan memberi peluang kepada pihak
02:10mahasiswa untuk mengupas isu-isu berkaitan alam sekitar yang sekarang ini makin ketara di Malaysia.
02:22Itu sebabnya kita ingin mengadakan debat dan berkongsi pengalaman kita dengan pihak mahasiswa, dengan pihak universiti dan agar pihak mahasiswa
02:37ini lebih terbuka kepada isu-isu alam sekitar.
02:40Dan mereka dapat berfikiran secara kritikal, secara proaktif dan memberi tahu kepada kita yang ada sekarang ini kepada pembuat polisi
02:49sekarang ini apa yang mereka nak berkaitan dengan alam sekitar.
02:52Itu sebabnya debat ini sangatlah penting dan memang kita sepatutnya menganjurkan pada setiap tahun agar mahasiswa ini dia saling berganti.
03:02Jadi kita mahu mengetengahkan program ini dan memberi pengalaman kepada mereka bagaimana cara untuk memupuk kesedaran alam sekitar dan bagaimana
03:14cara mereka lihat kerajaan membuat polisi dan dasar berkaitan alam sekitar dan juga memberi idea untuk mengatasi isu-isu alam
03:22sekitar di Malaysia sekarang.
03:24Maksudnya Puan, mampukah menurut si debat ini kita mencukil idea-idea bernas daripada pelajar-pelajar universiti seperti Puan katakan tadi,
03:31pelajar silih berganti.
03:32Namun sejauh mana keberhasilan dia dan idea-idea yang dilotarkan itu kita dapat digunapakai untuk di masa hadapan ini sendiri?
03:40Sebenarnya apabila usul pertandingan akhir, penguasaan antara interagensi, banyak perkara-perkara yang telah dibincangkan oleh pihak mahasiswa, pihak pendebat.
03:51Dan dengan itu kita dapat melihat bagaimana mereka memahami keadaan pelaksanaan penguasaan di Malaysia dan bagaimana mereka tahu bukan sahaja
04:04Jabatan Alam Sekitar yang menguasakan perundangan alam sekitar tetapi ada agensi-agensi lain yang membantu Jabatan Alam Sekitar untuk menguruskan
04:12pengawalan dan pengawasan alam sekitar ini.
04:16So satu program yang sangat bagus dan saya rasa perlu diteruskan supaya para pendebat, para mahasiswa juga kita punya audiens
04:26daripada kalangan sekolah, pelajar sekolah juga saya tengok tadi.
04:29Jadi itu sebabnya kita ingin memperkenalkan dan memberi pendedahan kepada mereka.
04:35Dan kita pun ada juga satu program kita panggil kampus Lestari Anugerah Alam Sekitar di mana kampus Lestari ini memang
04:44kita tahu pihak universiti mereka telah mengadakan program-program berkaitan dengan kelas tarian alam sekitar,
04:51pergi buat recycling, pergi membuat blogging dan sebagainya dan itu antaralah perkara yang kita hendak pihak mahasiswa generasi muda untuk
05:02membantu kita menjaga alam sekitar.
05:06Maksudnya debat ini masih relevan untuk kita ketengahkan?
05:13Untuk kita mendendahkan, untuk kita menerapkan perbudayaan penjagaan alam sekitar pada generasi muda.
05:22Ini antaralah program-program yang telah dilaksanakan oleh pihak kerajaan.
05:27Ini antaranya.
05:29Sebenarnya kita dah naikkan pun hadiah kepada peserta ataupun pemenang bagi debat alam sekitar ini daripada 8,000 dulu tahun
05:41sebelum ini kepada 12,000 sekarang.
05:43Dan itu antaranya menjadikan debat alam sekitar ini satu debat yang berprestij.
05:47Yang sentiasa ditunggu-tunggu oleh pihak mahasiswa, pihak madum, pihak IPT untuk menyertainya.
05:53Okay, baik. Itu dia perkongsian daripada wakil alam sekitar.
05:57Dan kini kita ingin beralih kepada Knight Chancellor Universiti Malaysia Tengganu iaitu Prof Zamri.
06:03Prof, mungkin boleh kongsi daripada sisi kacamata Prof sendiri untuk pertandingan debat kali ini.
06:08Dan kalau kita melihat pertandingan ini pun telah memasuki edisi ke-32.
06:12Prof sendiri melihat bagaimana kualiti siswa dan siswi kita dalam pengucapan awam manusia.
06:17Terima kasih kepada Astro Awani yang sudi hadir ke Universiti Malaysia Tengganu pada pagi ini.
06:27Berdasarkan kepada peramatan saya sepanjang pertandingan, debat, peringkat akhir yang diadakan di Dewan Sultan Mizan Universiti Malaysia Tengganu ini.
06:44Saya perhatikan bahawa bakat dan juga kebolehan para siswa-siswi kita ini menunjukkan tahap yang amat cemelang sekali.
06:58Kerana mereka berdebat berdasarkan kepada fakta-fakta semasa.
07:04Dan banyak contoh-contoh yang dikemukakan sepanjang sesi perdebatan dilaksanakan itu memberi hujah-hujah yang sangat bernas dan mengambil contoh
07:17-contoh real case.
07:20Jadi inilah sebenarnya yang kita di Universiti ingin melahirkan graduan-graduan yang holistik.
07:27Bukan sahaja mereka ini cemelang dari sudut akademik tetapi mereka juga mempunyai kemahiran-kemahiran soft skip termasuklah pada komunikasi.
07:38Ini merupakan salah satu platform yang boleh kita gunakan dan kita perkenalkan kepada ramai lagi golongan siswa-siswi untuk menceburkan
07:50diri dalam pertandingan-pertandingan.
07:53Bukan sahaja debat tapi mungkin juga kita boleh buat pidato for example.
07:57Mungkin juga kita boleh pertandingan-pertandingan kuis yang dalam satu-satu bidang dan sebagainya untuk kita mencukil pelajar-pelajar ataupun
08:09siswa-siswi ini
08:10untuk mereka terus cemelang dan terus berbakat di dalam soft skill bukan sahaja di dalam bidang akademik.
08:19Prof. Masuk kata wajil ke program seperti ini kita perluaskan ataupun kekalkan mungkin dengan skop yang lebih meluas melibatkan pelajar
08:27sekolah dan sebagainya untuk mereka sama-sama menjaga alam sekitar ini?
08:31Betul. Saya bersetuju dengan cadangan ataupun dengan soalan tersebut untuk kita pastikan bahawa matlamat kerajaan untuk kita menjaga alam sekitar
08:45ini secara bersama-sama
08:46sepatutnya kita perlu mula dari peringkat awal daripada peringkat sekolah rendah lagi sehinggalah kita bawa kepada peringkat sekolah menengah dan
08:54seterusnya kepada peringkat universiti.
08:56Barulah kita boleh menghayati amalan-amalan murni ini untuk menjaga alam sekitar.
09:06Dan saya penuh yakin bahawa pertandingan-pertandingan ini perlu dikekalkan dan perlu dipertingkatkan lagi.
09:16Bukan sahaja daripada jabatan alam sekitar mungkin juga jabatan-jabatan lain juga yang boleh mengambil inisiatif yang sama untuk dipertandingkan
09:26di peringkat sekolah rendah, sekolah menengah dan seterusnya di peringkat pengajian tinggi.
09:32Jadi ini merupakan salah satu inisiatif yang amat baiklah yang telahpun ditunjukkan oleh jabatan alam sekitar.
09:39Jadi mungkin jabatan-jabatan yang lain, jabatan kerajaan yang lain mungkin boleh mengambil contoh daripada jabatan alam sekitar ini bekerjasama
09:46dengan KPM, bekerjasama dengan Kementerian Pendidikan Tinggi dan juga Kementerian-Kementerian lain untuk kita sama-sama memberi awareness dan juga
09:57memberi menerapkan nilai-nilai murni, sayangkan kepada sebagai contoh ini sayang kepada alam sekitar.
10:06Kita protek alam sekitar demi kelastarian generasi-generasi yang akan datang.
10:11Mungkin juga orang kata, macam mana Prof melihat tahap kesedaran pelajar-pelajar IPT ini dalam mereka menjaga alam sekitar ini
10:19sendiri?
10:19Baik, secara umum kalau saya melihat di Universiti kami, Universiti Malaysia Terengganu,
10:26Amalan ataupun budaya mengambil cakna penjagaan alam sekitar ini nampaknya graduan ini sudah pun mengambil pendekatan ataupun melakukan amalan-amalan
10:40murni, amalan-amalan baik untuk mempastikan bahawa alam sekitar ini dijaga dengan baik.
10:46Sebagai contoh, macam recycling, kita telah menanamkan amalan tersebut.
10:54Maknanya pelajar-pelajar telah pun mempraktiskan, kita dah segregate sampah sarap sebagai contohnya.
11:01Begitu juga dengan kenderaan.
11:05Kita perbanyakkan lagi kenderaan-kenderaan yang kurangkan kenderaan bermotor ini, kita lebih kepada, macam kami di UMT ini, kampus tak
11:13sangatlah besar.
11:14Jadi kita galakkan pelajar-pelajar daripada kolej kediaman ke fakulti, berjalan kaki, pada masa yang sama, mereka juga boleh menyihatkan
11:24tubuh badan dan sebagainya.
11:26Kan banyak benar-benar benefit apabila kita melaksanakan aktiviti-aktiviti amalan baik ini.
11:31Dan satu lagi saya nak highlightkan dari sini, di UMT sendiri sebenarnya kami menawarkan beberapa program yang menjurus kepada alam
11:43sekitar ini.
11:44Antaranya Sajanan Muda Teknologi Alam Sekitar, ramai pelajar-pelajar yang telah pun menceburkan minat mereka untuk mengikuti program akademik ini.
11:55Dan baru-baru ini kami menawarkan program Master Science in Forensik Alam Sekitar secara ODL.
12:05Ini menunjukkan bahawa universiti-universiti sebenarnya mereka cuba memperkenalkan kursus-kursus yang relevan dengan isu-isu semasa
12:15untuk kita beri pendedahan kepada masyarakat ataupun komiti di Malaysia ini untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang, sebagai contohnya dalam bidang
12:29alam sekitar tadi.
12:31Baik, itu dia perkongsian daripada Jabatan Alam Sekitar dan juga Universiti Malaysia Terengganu.
12:35Dan awal ini pagi, berehat seketika, kita akan kembali selepas ini.
12:56Baik, bertemu lagi kita dalam awal ini pagi.
12:58Jika tadi kita dah dengarkan kupasan daripada Timbalan Ketua Pengarah Pembangunan Jabatan Alam Sekitar dan juga Knight Chancellor Universiti Malaysia
13:05Terengganu.
13:05Kali ini saya bawakan pula pemenang pertandingan debat alam sekitar pada kali ini yang menjadi milik Universiti Malaysia Kelantan selepas
13:12menewaskan 26 IPT yang lain.
13:16Dan terlebih dahulu, tahniah Haris atas kemenangan dan jika boleh kongsikan apakah hujah yang ditonjolkan sehingga mampu menewaskan IPT-IPT
13:24yang lain pada kali ini Haris?
13:25Hujah bagi pusingan akhir tadi adalah pendekatan terletas agensi memperkukuh penguasa alam sekitar.
13:31Jadi kami buktikan bagaimana pendekatan terletas agensi seperti perwakilan kuasa telah pun memberi pelbagai manfaat seperti tindakan pengakuasaan yang lebih
13:38pantas, yang lebih cekap, yang lebih optimen.
13:41Dan ini kami buktikan melalui pelbagai bentuk seperti perwakilan kuasa dan juga data dan inilah yang membawa kepada kemenangan kami
13:49di pihak perwakilan kerajaan.
13:52Haris, berapa lama prepare untuk hujah untuk kita berdepan dengan pertandingan debat yang telah memasuki edisi ke-32 ini?
13:59Sejujurnya agak lama kami bermula sejurus sahaja daripada raya kedua raya haji.
14:05Jadi saya pun kena bertukur lumus datang kepada UMK.
14:08Dan dalam keadaan itu kesedaan dibuatkan dengan jurulatih datang membantu kami mengupas-mengupas topik.
14:14Kami memilih apakah kesesuaian perkara yang perlu untuk dijadikan hujah dan sebagainya.
14:18Jadi Alhamdulillah membuahkan hasil.
14:20Berpuas hati tak dengan apa yang kita perolehi pada hari ini dan apa untuk di masa hadapan dengan hujah yang
14:26telah kita bawa itu?
14:27Apa yang kita harapkan?
14:28Kita harapkan bagaimana pendekatan ratitas agensi ini mungkin boleh untuk diperkukur.
14:33Sebab kami dah tunjuk ada banyak manfaat daripada pendekatan ratitas agensi.
14:37Jadi daripada manfaat itu kita mungkin perlu untuk dipertingkatkan lagi kita beri kepada agensi-agensi lain misalnya.
14:43Jadi itulah yang saya harapkan daripada pendekatan tadi dapat memberi sumbangan sedikit bukan kepada masyarakat sahaja.
14:48Kepada penguatkuasa seperti Jabatan Alam Sekitar terutamanya.
14:52Baik, tanya sekali lagi Haris.
14:54Dan daripada pemenang kita nak beralih pula kepada Prof. Dr. Muhammad Izzani Muhammad Zain iaitu pengerusi Majlis Debat Universiti Malaysia
14:59ataupun MADUM.
15:01Baik Prof, Prof Izzani juga adalah merupakan timbalan Night Chancellor Hal Ewa Pelajar dan juga alumni UMT.
15:07Baik Prof, mengerusi program debat seperti ini Prof, apa mesej yang boleh kita sampaikan kepada para pelajar ini selain melahirkan
15:14perdebat serta meningkatkan komunikasi di kalangan penuntut IPT ini Prof?
15:18Sebenarnya pertandingan debat seperti ini sangat penting kerana ia satu platform untuk kita menghargai dan mengiktiraf suara anak muda.
15:27Kerana dalam konteks universiti kita pun telah melaksanakan pemerkasaan mahasiswa.
15:32Kita menjamin kebebasan bersuara kepada pelajar-pelajar.
15:35Dan pertandingan debat seperti ini adalah salah satu platform yang kita perkenalkan kepada pelajar-pelajar kita.
15:42Bukan sahaja mereka boleh meningkatkan kemahiran komunikasi tetapi kita dapat mengangkat suara anak muda untuk boleh digunakan dalam konteks penggubalan
15:53dasar polisi dan terutamanya dalam aspek-aspek alam sekitar.
15:58Jadi kita, saya selaku pengurusi majlis debat Universiti Malaysia atau MADUM memang sangat menghargai aktiviti debat seperti ini.
16:07Tetapi pada masa yang sama kita juga tidak fokus sahaja kepada aktiviti debat.
16:12Kita juga melihat aspek-aspek pengucapan awam itu sendiri.
16:16Selain pada debat kita ada pidato, kita ada audiosiar ataupun podcast, kita ada bicara pintar ataupun pitching.
16:22Jadi ini antara beberapa gelanggang yang kita ingin buka kepada pelajar-pelajar kita supaya kita dapat mendengar suara pelajar kita
16:32ini dengan lebih baik, dengan lebih tuntas.
16:34Dan insyaAllah suara-suara anak muda inilah yang akan kita jadikan sebagai satu azimat untuk kita melangkah ke masa hadapan
16:44bagi Malaysia yang lebih baik.
16:46Jadi menerusi debat ini, kalau Prof tengok daripada topik yang dia bawa, daripada hujah dia bawa, adakah ia bersesuaian ataupun
16:52relevan dengan sektor alam sekitar pada masa kini sebenarnya?
16:55Sebenarnya setiap usul dan tajuk dan tema yang dipilih dalam debat alam sekitar memang adalah topik-topik semasa yang agak
17:03contemporary.
17:04Jadi kita telah memilih topik-topik yang memang menjadi bualan, yang menjadi wacana dan juga debate ataupun discourse di luar
17:14sana.
17:14Jadi bila kita dapat mengadakan debat-debat sebegini, kita dapat mencungkil idea-idea anak muda bagaimana kita boleh memperkukuhkan lagi
17:24penghayatan untuk kempen-kempen kesedaran alam sekitar.
17:28Dan juga ekonomi biru di mana UMT menarajui agenda ekonomi biru.
17:34Alhamdulillah ada usul-usul, ada usul ekonomi biru yang diletakkan dalam peringkat saringan.
17:40Jadi saya kira topik-topik yang dipilih memang selari dengan keperluan semasa dan boleh membantu Jabatan Alam Sekitar dan juga
17:51semua pihak untuk kita menjayakan lagi usul-usul pemeliharaan alam sekitar, kelaseraan alam sekitar kita.
17:57Baik sebelum saya mengakhiri awak ini pagi, pada hari ini kita juga ingin mendengar ulasan daripada juri.
18:03Dan ketika ini saya bersama dengan Tuan Haji Nazri Kaha iaitu editor kanan SRO Awani juga selaku juri bagi pertandingan
18:09debat alam sekitar ini.
18:11Baik je, mungkin Haji boleh rumuskan tentang pertandingan serta topik yang para peserta ini tampilkan pada pertandingan debat kali ini,
18:17Haji.
18:17Saya amat teruja lah meja ya kerana akhirnya kita melihat kualiti perdebatan di peringkat akhir antara pencadang mewakili pihak kerajaan
18:27daripada mahasiswa Universiti Malaysia Kelantan dan juga pembangkang dari mahasiswa Universiti Islam antara bangsa Malaysia.
18:34Saya rasa kualiti persembahan yang ditunjukkan di peringkat akhir tadi agak memuaskan kami di pihak juri dan sebab itu majlis
18:45pemarkahan hanya berbeza 2.5 sahaja antara yang menjadi Johan dan juga nombor 2.
18:52Dari aspek itu saya rasa sudah menunjukkan kualiti pengisian huja dan juga penyampaian dan juga bahasa itu kriteria yang kami
19:04tunjuk.
19:04Dan bagi saya sebagai editor kanan Esra Wani pastinya dari gaya pendebat-pendebat itulah yang menjadi tumpuan saya dan memang
19:14pemidator terbaik ataupun pendebat terbaik dari UMK itu menepati cita rasa saya lah.
19:20Kerana apabila kita mendengar debat itu kita nak mendengar cara mematalkan huja, menyampaikan huja secara yang santai.
19:28Keduanya pengolahan bahasa yang menarik bukan hanya mendata dari mula hingga ke akhir.
19:35Pemidator dari UMK itu berbeza sedikit lah.
19:38Dan yang ketiganya dari aspek dia pandai mencuit galeri iaitu penonton dan juga kami sebagai juri.
19:45Ada punchline lah kalau kita lihat persembahan secara langsung ini punchline dia penting.
19:51Maksudnya dia tidak mendata.
19:52Dia ada waktu dia perlu angkat faktanya, waktu dia perlu turun sedikit dan juga mengusik sebelah sana.
19:59Jadi itu ada kriteria yang membezakan pemidator terbaik ataupun pendebat terbaik dari UMK itu.
20:04Cara keseluruhannya ini merupakan satu platform untuk mengangkat isu-isu alam sekitar dan saya rasa mencapai objektif yang dimahukan oleh
20:14pihak pengajur iaitu JAS dan juga pihak UMT.
20:17Di mana isu-isu alam sekitar ini semakin dekat dengan kita kalau JAS sendiri pun selalu mencari berita dan juga
20:25membuat liputan berkaitan dengan percemaran, berkaitan dengan isu kelautan dan sebagainya.
20:30Jadi apabila anak muda catna dengan melalui platform perdebatan ini saya rasa dia memberi sedikit kekuatan kepada wacana alam sekitar.
20:41Tidak hanya bosan dari wacana-wacana ilmiah, wacana-wacana berbentuk seminar, conference dan sebagainya.
20:48Tetapi bila generasi Z dan juga generasi Alpha ini saya rasa anak-anak muda ini dapat melontarkan idea-idea yang
20:56di luar kotak saya rasa dia akan lebih mencabarlah untuk dibawa kepada peringkat yang paling awal iaitu paling mudah untuk
21:06diorang berdiskusi, berwacana tentang isu-isu alam sekitar.
21:11Baik itu dia perkongsian daripada juri dan juga editor kanan Ezra Awani, Haji Nazri Kaha dan sudah pastinya untuk penjagaan
21:17alam sekitar ini memerlukan komitmen semua pihak dan bukan sahaja pada individu malahan daripada pingkat bawahan termasuk pelajar dan juga
21:24pelajar-pelajar sekolah rendah, menengah dan juga universiti dan universiti.
21:28Dan apa yang boleh saya simpulkan pertandingan debat alam sekitar APT ini bukan sekadar platform untuk berhujah ataupun medan membina
21:35mahasiswa berani dan terbuka.
21:36Malahan ia dapat melahirkan dan memupuk catna kelestarian khususnya di kalangan penuntut instituti pengajian tinggi.
21:44Saya kira itu sahaja perkongsian daripada kali ini dan sekian sahaja dahulu daripada Terengganu.
Comments