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¡Desentraña el misterio detrás de la formación de los Evangelios! Si bien sabías quién se basó en quién, ¿alguna vez te preguntaste de dónde surgió el contenido original?

Exploramos las etapas cruciales: la comunidad prepascual, cercana a Jesús, que conservó sus enseñanzas a través de la tradición oral y la poderosa cultura de memorización judía. Descubre cómo los primeros discípulos fueron los testigos y garantes de esta tradición, incluso aquellas palabras difíciles de comprender.

Luego, la Pascua transforma todo, dando paso a la comunidad pospascual. Vive la experiencia de la Resurrección que ilumina y reinterpreta las Escrituras, dando a sus fieles una nueva perspectiva de la fe.

Finalmente, abordamos la redacción de los Evangelios, un proceso formal para preservar el legado ante la desaparición de los testigos oculares. Sumérgete en cómo la tradición oral y escrita convergen para dar forma a los textos sagrados que conocemos hoy.

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Transcripción
00:08Ahora hablaremos acerca de la formación de los evangelios.
00:12Ya tenemos más o menos una idea clara de quién se basó en quién para redactar su escrito.
00:21Sin embargo, hay algo importante que independientemente de quién se haya basado en quién,
00:28al final, dentro de ellos encontramos un mismo contenido, hermanos, Jesús mismo y sus enseñanzas.
00:39Y eso es lo que nos deja algo para nuestra vida, ¿verdad?
00:43Todo lo demás debemos de saberlo, sí, es súper importante,
00:48pero el contenido va mucho más allá porque impacta nuestra vida.
00:54Así que, bueno, esas enseñanzas y el contenido de la persona de Jesús es por lo que habíamos dicho
01:03que les llamamos evangelios, ya que Jesús es el mismo evangelio.
01:11Ahora, nos preguntamos hace rato quién se basó en quién.
01:15Ahora nos vamos a preguntar, pero otra cosa, ¿cómo obtuvieron el contenido de sus evangelios?
01:24Si aceptamos que Mateo y Lucas se basaron en Marcos, podremos preguntarnos, ¿y Marcos en quién?
01:32¿De dónde sacó todo esto?
01:34La respuesta es de la tradición oral, misma que después pasó a estar por escrito.
01:41Así que vamos a ver que para llegar a la redacción final de los evangelios,
01:47es importante considerar que se pasaron por varias etapas.
01:54Esto ya lo habíamos visto anteriormente, pero es importante retomarlo.
01:59La primera etapa es la de la comunidad prepascual,
02:04es decir, es esa comunidad que estaba alrededor de Jesús.
02:09La siguiente etapa fue la comunidad postpascual y la última etapa, la redacción de los evangelios.
02:18Vamos a tratar brevemente cada una de estas,
02:23solo para ir refrescando lo que ya habíamos visto anteriormente.
02:28Y no me refiero a este curso, sino al curso anterior.
02:32La etapa prepascual.
02:36Esta comunidad estaba formada por un grupo de discípulos que permanecían alrededor de Jesús.
02:45Siempre estaban con Él.
02:46Y aquí me pongo a pensar, ¡qué privilegio estar cara a cara con el Maestro!
02:53Pero, sin embargo, no solo se trata de que estaba solo esta comunidad,
03:00que siempre estaba en todos lados junto a Jesús, lo seguía para todas partes,
03:05sino que había simpatizantes locales, es decir, personas que no estaban con Jesús,
03:12sino que permanecían en sus casas o en sus pueblos,
03:17pero que habían acogido el mensaje de Jesús.
03:20Así que, en torno a estos seguidores, pues se fue formando una tradición de dichos,
03:27es decir, de esas palabras que Jesús hablaba.
03:33Y gracias a que, recordemos, en este pueblo judío existía esa cultura de memorización,
03:40pues estas palabras se fueron conservando de tal manera que pudieron posteriormente transmitirlas con fidelidad
03:52y, claro, también con flexibilidad.
03:56¿Por qué con flexibilidad?
03:57Porque las adecuaban de acuerdo a quienes iban dirigidas,
04:03es decir, a los destinatarios de cada una de las personas que escribieron.
04:10Así que, estas palabras, ¿en qué se convierten?
04:14Pues en el recurso que el mismo Jesucristo les da a los apóstoles
04:19para que las usaran en ese primer envío prepascual.
04:25Cuando Jesús llama a los doce y les dice,
04:29vayan de dos en dos.
04:31Si gustas leer más acerca de esto, puedes ir al Evangelio de Marcos, capítulo 4, versículo 7,
04:39donde habla de este envío.
04:42Así que, ellos pudieron transmitir todas esas palabras,
04:48no solo porque las escucharon y memorizaron,
04:51sino porque estaban adheridos a su maestro,
04:55es decir, eran testigos de esas enseñanzas.
05:01Porque, además, las observaban.
05:04Aquellas cosas que decían, híjole, como que no la entiendo.
05:09Como cuando Jesús dice, pon la otra mejilla.
05:12A lo mejor no lo entendían plenamente.
05:15Sin embargo, conservaban esa enseñanza y trataban de vivirla.
05:21Así que, esta tradición es la base de la identidad de este grupo.
05:28Y ellos se constituyen como los transmisores y la garantía de fidelidad de esta tradición.
05:37Sin embargo, sabemos que el tiempo sigue transcurriendo y llega la hora de Jesús,
05:46el acontecimiento de la Pascua.
05:49Y con ella, todo va a cambiar.
05:53Va a surgir ahora una comunidad a la que llamaremos Pospascual.
06:00Y no es que se trate de otra comunidad.
06:04Se trata de la misma.
06:06Pero, ahora se va a presentar lo que llamaremos una relación de continuidad-discontinuidad.
06:14¿Por qué?
06:15Continuidad, porque se trata del mismo grupo, por menos.
06:19Y discontinuidad, porque han sido transformados.
06:25¿Cómo han sido transformados?
06:27Pues al vivir la experiencia de Cristo resucitado.
06:31Ahora como que se les abren los ojos y todo aquello que habían vivido con Jesús,
06:39aquello que no entendían plenamente, pues queda claro, ¿verdad?
06:44Y esto hace que aumente su fe.
06:49¿Por qué?
06:49Pues porque ahora tienen más motivos de creer, de tener fe.
06:56Porque comprueban que aquello que habían dicho los profetas en el Antiguo Testamento,
07:02se cumple en Jesús.
07:05Así que la resurrección ilumina para que se reinterprete la Escritura en base a ese Antiguo Testamento.
07:16¿Qué dijo el profeta?
07:17Ah, dijo esto.
07:19Y mira, se cumplió en Jesús.
07:22Ahora, estas comunidades fueron formando la tradición evangélica,
07:31pero de un modo diferente.
07:34Ahora, no solo se queda en la oralidad, sino que empiezan a poner cosas por escrito y circulan pericopas aisladas
07:46o quizá bloques un poquito también amplios.
07:50Sin embargo, pues al ya ver estos escritos circulando, pues se pasa a otra etapa, lo que se conoce como
08:02oralidad secundaria.
08:03¿De qué se trata esto?
08:05Pues de la transmisión oral, de lo que se ha escuchado, de esas pericopas que ya habían escrito en la
08:13lectura pública.
08:14Y vamos a ver cómo no desaparece la oralidad, sino que está conviviendo a la vez con la Escritura.
08:24El tiempo sigue corriendo y nos encontramos alrededor del año 70, donde empieza a desaparecer esa generación de los testigos
08:36oculares que estuvieron ahí,
08:39cara a cara con Jesús, de sus hijos, y surge la necesidad de conservar el origen de todo aquello para
08:48que no se pierda.
08:50Así que surge la etapa de la redacción de los evangelios.
08:55Es una etapa donde la Escritura ya se da de una manera más formal.
09:00Los evangelistas se dan a la tarea de ir seleccionando datos de la tradición, tanto oral como escrita,
09:08y realizan una síntesis de estas fuentes de una manera creativa en su elaboración, en la forma en que las
09:18ordenan,
09:19y van adaptando la tradición que ya habían recibido a la comunidad a la que se van a dirigir, es
09:28decir, a sus destinatarios.
09:32Y, obviamente, van a conservar el estilo de proclamación, que es el que ofrece la iglesia en base a la
09:41fe, a la vida cristiana.
09:44Bueno, hemos recordado cómo se llegó de una manera muy rápida a la redacción de estos escritos, los evangelios.
09:52Ahora te toca a ti, hermano, transmitir cada evangelio.
09:58No te tocará escribir como ellos lo hicieron, pero sí, de una manera muy diferente, una forma espiritual.
10:07Escríbelo primero en tu corazón para que puedas transmitirlo con tu vida.
10:44Gracias por ver el video.
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