Dans cette vidéo percutante, trois voix engagées — le philosophe et astrophysicien Aurélien Barrau, l'ingénieure en géoressources Aurore Stéphant, et le réalisateur Albert Dupontel — livrent une analyse lucide et critique du numérique contemporain.
Ils dénoncent les dérives du monde virtuel, les effets nocifs des réseaux sociaux sur nos liens sociaux, ainsi que les conséquences écologiques et humaines liées à la fabrication et à l’usage des smartphones. Cette intervention croisée met en lumière l'impact réel d'une technologie omniprésente, souvent perçue comme un progrès, mais porteuse de dépendances et de destructions invisibles.
Un éclairage puissant sur les enjeux sociétaux et écologiques de notre époque.
00:00 intro
00:20 Albert Dupontel
02:19 Aurélien Barrau
07:12 Aurore Stéphant
Réduire la qualité de la vidéo.
Pour changer le système :
Réclamer le RIC constituant : https://petitions.assemblee-nationale.fr/initiatives/i-2491 https://www.mouvement-constituant-populaire.fr/
Changer de banque: https://www.lanef.com/ https://change-de-banque.org/particulier/
Passer à l'action militante: https://extinctionrebellion.fr/ https://ripostealimentaire.fr/
Changer de travail : https://jobs.makesense.org/fr
Source:
Albert Dupontel: https://www.youtube.com/watch?v=KtLvAGtz2BM
Aurélien Barrau : https://www.youtube.com/watch?v=l8g0YHIMRhA
Aurore Stéphant: https://www.youtube.com/watch?v=LXuE0mg6NBQ
Musique: Invisible Beauty - Aakash Gandhi
Montage: lakl42
Réponses au quiz de fin :
/!\ Description à ne pas lire avant d'avoir vu la vidéo entièrement
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Quelles sont, pour Albert Dupontel, les trois choses qui contribuent à enlaidir notre réalité ?
La consommation, la publicité et le discours politique
Selon Aurélien Barrau, qu’est-ce qui relève de l’addiction plutôt que du progrès ?
Les réseaux sociaux / le téléphone
Que signifie l'acronyme DEEE (D3E) ?
Déchets d'équipements électriques et électroniques
#Barrau #Dupontel #Stéphant #écologie #NumériqueResponsable #ÉcologieDigitale #extrait #ethiquettac
Ils dénoncent les dérives du monde virtuel, les effets nocifs des réseaux sociaux sur nos liens sociaux, ainsi que les conséquences écologiques et humaines liées à la fabrication et à l’usage des smartphones. Cette intervention croisée met en lumière l'impact réel d'une technologie omniprésente, souvent perçue comme un progrès, mais porteuse de dépendances et de destructions invisibles.
Un éclairage puissant sur les enjeux sociétaux et écologiques de notre époque.
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Albert Dupontel: https://www.youtube.com/watch?v=KtLvAGtz2BM
Aurélien Barrau : https://www.youtube.com/watch?v=l8g0YHIMRhA
Aurore Stéphant: https://www.youtube.com/watch?v=LXuE0mg6NBQ
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Quelles sont, pour Albert Dupontel, les trois choses qui contribuent à enlaidir notre réalité ?
La consommation, la publicité et le discours politique
Selon Aurélien Barrau, qu’est-ce qui relève de l’addiction plutôt que du progrès ?
Les réseaux sociaux / le téléphone
Que signifie l'acronyme DEEE (D3E) ?
Déchets d'équipements électriques et électroniques
#Barrau #Dupontel #Stéphant #écologie #NumériqueResponsable #ÉcologieDigitale #extrait #ethiquettac
Catégorie
📚
ÉducationTranscription
00:00Un téléphone, sauf erreur de ma part, a une vocation quand même principale.
00:05Et c'est écrit dans son nom.
00:08Alors, pour ceux qui pensent que je suis une vieille conne,
00:12rassurez-vous, je le vis très bien.
00:20Vous avez testé le casque à réalité virtuelle ou pas ?
00:23Oui, c'est assez terrifiant.
00:25Oui, c'est assez terrifiant.
00:28Il y en a un, je ne l'ai pas fait, mais l'affichiste, mon affichiste légendaire,
00:32qui est un des plus grands affichistes en France, c'est Laurent Lufroy,
00:35a testé un casque virtuel il y a quelques années.
00:37Il m'a raconté que ça, bon, ils sont dans une pièce, ils mettent le casque virtuel,
00:40et puis ils vont se promener, et à la fin, il y a un type qui vous braque avec un
00:43flingue,
00:43et 9,5 personnes sur 10 se mettent à genoux.
00:46Il n'y en a pas un qui s'est mis à genoux.
00:48Non, il n'y en a pas un.
00:49Il ne s'est pas mis à genoux, mais ce qu'il ne pouvait pas.
00:52Il était âgé, il ne pouvait pas.
00:56Et on a été reçus au GIGN, c'est des gens que j'admire, ces mecs-là,
00:59donc ils nous ont invités, et j'ai un tout petit gamin,
01:01qui est très rigolo, qui a 9 ans, etc., et puis on voit qu'il y a une barrière au
01:05sol,
01:05comme ça, il y a une petite poutre sur le sol,
01:07et on leur met un casque virtuel, et on leur dit,
01:10vous allez marcher dessus avec le casque virtuel.
01:12Et mon gamin, très prétentieusement, a dit,
01:14je vais être plus fort que mon cerveau, donc il est montré sur le truc,
01:17mais au bout avec le casque virtuel, il y a le vide.
01:20Personne ne va sur le parquet.
01:22C'est terrible, ça.
01:23Vous parlez de chat de GPT, machin et tout, oui,
01:25de notre conscience.
01:27On a beau savoir que c'est virtuel, n'empêche qu'on ne saute pas.
01:31Et on se met à genoux parce qu'un flingue vous est présenté sous le pif.
01:34C'est terrifiant.
01:35Et on rentre dans un monde où la réalité est tellement enlédite,
01:38justement, par des politiques qui sont hors sol,
01:40ou par une parole qui n'est pas bonne,
01:42que le gros refuge des gamins, c'est le virtuel.
01:45Et moi aussi, d'ailleurs, à l'orage, je me remets dans les cynoges
01:48parce que je préférais le virtuel à la réalité.
01:51Le virtuel ou l'archaïsme ?
01:54Ben, c'est pas l'archaïsme.
01:57Il y a des gens qui drapent notre réalité d'une laideur.
02:00La consommation est une laideur.
02:02La publicité est une laideur.
02:03Le discours politique, tel qu'il est pratiqué, est une laideur.
02:07Et on finit par voir que ça.
02:08Alors le gamin, boum, il se réfugie dans le virtuel.
02:11Comme moi, je me réfugie dans les bouquins, dans les films.
02:13Je passe, je vois deux films par jour, moi.
02:14Je rêve dans les films.
02:15Je m'évade dans les films.
02:16Je vis dans les films.
02:17J'existe dans le quotidien.
02:18Vraie nuance.
02:19Écoutez, il va falloir être un peu sérieux avec ce qui fait sens.
02:24Il faut comprendre, à un certain moment, que tout n'est pas compatible avec tout.
02:28Donc quand vos enfants, le soir, passent trois heures de suite à jouer à Fortnite en haute définition, en très
02:34haut débit,
02:35eh bien, ils ne lisent pas Iliade.
02:37C'est l'un ou l'autre.
02:39Nous avons un temps limité.
02:40Le temps que nous passons sur Instagram ou sur Twitter, nous ne le passons pas dans les livres.
02:45Et de la même manière, l'attrait que nous pouvons développer pour un certain nombre de jouissances essentiellement artificielles ou
02:54artefactuelles,
02:55est un pouvoir d'émerveillement que nous ne développons plus par rapport à un autre réel.
03:00Pour être très concret, nos enfants, et nous-mêmes, pour être honnête, savent reconnaître à l'oreille les sons Snap,
03:08WhatsApp, Facebook, Twitter, etc.
03:12Mais ils ne savent pas reconnaître les trois chants d'oiseaux que nous entendons encore dans les villes.
03:16Bon, rassurez-vous, nous avons perdu 400 millions d'oiseaux en Europe, vraisemblablement un milliard aux Etats-Unis,
03:22donc bientôt on n'entendra plus ces chants d'oiseaux et la question ne se posera plus.
03:25Mais enfin, aujourd'hui, c'est pratiquement le seul son non-humain qu'on peut encore entendre en ville.
03:32Personne parmi les jeunes ne sait reconnaître les trois chants d'oiseaux les plus banals.
03:36Et donc, ce qui doit être posé sur la table aujourd'hui, c'est simplement la question du choix.
03:43Qu'est-ce qui fait sens ? Qu'est-ce que l'on souhaite valoriser ?
03:47Et qu'est-ce qui nous rend désirables, finalement ?
03:51Qu'est-ce qui me pose dans une posture méliorative aux yeux de l'autre ?
03:54Parce que je crois que c'est ça le cœur du problème.
03:56Nous aimons tous être aimés.
03:59Qu'est-ce qui me rend aimable, finalement ?
04:01De pouvoir effectivement poster des voyages, des images de mon dernier week-end passé au Bahamas,
04:08virtuel, je ne l'ai pas fait,
04:10ou est-ce que c'est, au contraire, invité à un peu d'émerveillement face à cette étrange banalité que
04:18nous avons perdue de vue ?
04:20Je crois qu'il va falloir oser poser les vraies questions axiologiques, c'est-à-dire relatives aux valeurs.
04:27Donc, si vous êtes, en fait, pour la vie, vous êtes contre la croissance.
04:31C'est problématique, en termes de mots.
04:32Et c'est exactement la même chose avec le progrès.
04:35Moi, on m'a demandé très souvent, et pourquoi les écolos sont anti-progrès ?
04:39Ma seule réponse est, effectivement,
04:44avoir supplanté les réseaux sociaux aux livres est-il un progrès ?
04:49C'est uniquement ça, la question.
04:51Ce n'est pas un progrès, c'est une addiction, en réalité,
04:54dont nous tous avons fait les frais, d'une manière ou d'une autre.
04:58Donc, l'enjeu aujourd'hui, ce n'est pas de s'opposer au progrès.
05:02Moi, je suis chercheur en astrophysique,
05:04et je suis ravi qu'on comprenne des choses sur les trous noirs.
05:07Je suis ravi que les médecins apprennent à nous soigner.
05:09Je suis ravi que les biologistes découvrent des relations commensalistes insoupçonnées,
05:14y compris même, je l'ai lu récemment, entre les arbres.
05:16C'est merveilleux, le progrès de la connaissance.
05:19C'est merveilleux de décupler nos interactions et nos moyens d'aimer.
05:23Simplement, il y a une sorte de drogue, assez claire,
05:26qu'on appelle, je ne sais pas, fascination technologique,
05:29qui, aujourd'hui, est perdant-perdant.
05:31C'est-à-dire qu'intrinsèquement, elle nous abrutit,
05:36et indirectement, elle contribue de façon majeure
05:39à l'affaissement de la vie sur Terre.
05:41Voilà ce qu'il faut regarder en face.
05:44Mais quelque part, ça signifie qu'il faut engager
05:48une mutation de nos valeurs, quelque part.
05:50Ça pose vraiment la question des valeurs,
05:53de l'éventail des valeurs à partir desquelles
05:54nous déterminons ce qui est progrès ou ce qui ne l'est pas.
05:57C'est exactement cela.
05:59Moi, je crois que l'enjeu majeur aujourd'hui,
06:01il est axiologique et symbolique.
06:04Parce que, finalement,
06:08écoutez, pourquoi est-ce qu'on veut une voiture de sport ?
06:12Pourquoi est-ce qu'on veut le téléphone portable dernier cri ?
06:15Pourquoi est-ce qu'on veut ça, en fait ?
06:18Ce n'est pas pour ce que nous apporte, parce qu'en fait,
06:20on sait tous que ça ne nous apporte absolument rien.
06:22C'est une manière d'acheter le regard de l'autre.
06:25C'est une manière de se rendre désirable.
06:27Et donc, si le désir change de camp,
06:29si aujourd'hui, on le dit, franchement, ça fait plouc,
06:33vous vous faites photographier en jet-ski pendant vos vacances,
06:37c'est plouc, c'est juste ridicule.
06:40Si on comprend que ça devient un marqueur de délinquance environnementale,
06:45si ça devient un marqueur d'incompréhension du monde dans lequel nous sommes,
06:51si ça devient un marqueur d'égocentrisme,
06:55à un point qui est un peu grave, quand même.
06:57Parce que, je rappelle, 800 000 morts par an en Europe dues à la pollution.
07:01Ce n'est pas simplement pas sympa.
07:03C'est grave, d'autant plus grave, bien sûr,
07:05quand on a des responsabilités.
07:07Si tout cela apparaît, alors je crois que la mutation sous-jacente
07:11devrait se faire naturellement.
07:13Parmi les 7 types de déchets qui existent dans le monde
07:15et qui sont reconnus à l'international,
07:17il y a un segment de déchets qui évolue beaucoup plus vite que les autres
07:19à une vitesse exponentielle, vous l'avez vu tout à l'heure,
07:21c'est les D3E.
07:22Et à l'intérieur de ça, on a un très gros problème avec le numérique.
07:26En l'occurrence, cette question du numérique,
07:27elle est extrêmement importante.
07:29Si ce texte propose, enfin propose, en fait, appelle,
07:32il faut dénumériser la société.
07:35Et quand on dit dénumériser,
07:36ce n'est pas juste moi, utiliser son téléphone.
07:38Ça, sinon, j'aurais dit qu'il fallait avoir, je ne sais pas moi,
07:39du numérique responsable ou je ne sais pas quoi.
07:41Parce que j'ai dit, il faut dénumériser,
07:43il faut enlever l'électronisation.
07:45Enfin, en fait, actuellement, on a une électronisation jusqu'au frigo.
07:47Vous avez remarqué, vous pouvez parler à vos frigos maintenant,
07:49je ne sais pas bien pourquoi ça se fait.
07:50Parler à votre femme ou à votre mari,
07:51plutôt que de parler à votre frigo,
07:52c'est quelle idée saugrenue.
07:54On peut parler à son frigo,
07:56on peut parler à une Google machin qui vous explique
07:57qui fait les choses à votre place.
07:59Vous n'êtes incapable de trouver quoi que ce soit
08:00sans avoir un téléphone dans la main,
08:06quand je vous parle de ça.
08:07Ce n'est pas juste parce que j'ai envie de dire
08:08que ce n'est pas bien d'utiliser beaucoup de numériques,
08:10c'est parce que derrière, les réalités,
08:11elles sont catastrophiques sur les D3E.
08:13C'est l'enfer, les D3E.
08:15On ne sait même pas, pour la plupart,
08:16on ne sait pas les recycler.
08:17Vous savez ce qu'on fait ?
08:18On les met en décharge.
08:19Et si on peut et qu'on a de la chance,
08:20on arrivera à les exporter illégalement.
08:22Allez voir au Ghana ce qui est en train de se passer.
08:24Allez voir même les recycleurs chez vous, en Suisse.
08:27Demandez-leur quelles sont leurs réalités,
08:28ce qu'ils arrivent à recycler,
08:29ce qu'ils n'arrivent pas à recycler,
08:30ce qu'ils jettent.
08:31Vous pouvez aller visiter les usines de recyclage.
08:33Rendez-vous compte de ce qu'on jette
08:34et de ce qu'on n'est pas capable de recycler.
08:36Le numérique, il a une particularité,
08:39si vous voulez, par rapport aux autres secteurs,
08:41comme la construction ou l'agroalimentaire,
08:42c'est qu'il a cette caractéristique
08:44de générer des trucs qui sont complètement irrecyclables
08:46et en très grande quantité,
08:47avec des taux de croissance qui sont énormes.
08:49Et il faut réserver le numérique
08:51pour les usages qui ne peuvent pas s'en passer
08:52dans ce cadre-là.
08:54Dénumériser, c'est de dire
08:55qu'on n'a pas besoin d'écrans
08:58qui ne seront pas recyclés
08:59en milliers d'exemplaires
09:00dans les transports en commun en Europe.
09:02Mais mince, dites-le, quoi !
09:04Enfin, je ne vous doublise pas
09:05de vous le dire maintenant tout de suite,
09:06mais faites passer le message !
09:08Ces écrans-là, pensez-y.
09:10À chaque fois que vous verrez un écran
09:11qui vous montre une information
09:12dont vous n'avez pas besoin
09:13et dont vous vous contrefoutez,
09:14excusez-moi de l'expression,
09:15en l'occurrence, ceux-là,
09:16une fois qu'ils seront démontés
09:17au bout de 2-3 ans,
09:18parce que vous comprenez,
09:19marché public, je ne sais encore
09:20quelle histoire qui va vous expliquer
09:21qu'il faut renouveler la flotte
09:22de panneaux tous les 3 ans.
09:23Ça va partir en décharge
09:25et on ne récupérera pas le métal dedans.
09:28Ça veut dire qu'il faut
09:28que vous assumiez collectivement
09:30qu'on crée des écrans
09:31en grande quantité
09:32qui ne servent à rien
09:34pour être jetés.
09:36Vous assumez, vous ?
09:38Moi, moi, je n'assume pas.
09:39Je vous le dis.
09:40C'est pour ça que dans le métro,
09:41c'est toujours comme ça,
09:42je ne veux pas avoir les écrans.
09:44Je n'assume pas du tout.
09:45Je suis très, très mal à l'aise.
09:48Et puis, il faut arrêter
09:48les idées mélioratives
09:50contre le numérique.
09:50Mais qu'est-ce que j'entends
09:51comme bêtise ?
09:53Alors, voilà.
09:54Je ne vous en donne
09:54que quelques exemples.
09:55Par exemple,
09:56le rôle du numérique
09:57dans la transition écologique.
10:01Vous allez me montrer
10:02des dispositifs
10:03sur lesquels vous avez mis
10:04de l'électronisation massive
10:05pour assurer je ne sais
10:05quelle fonctionnalité.
10:06On a travaillé par exemple
10:07à ce texte un petit peu
10:08sur l'agritech, par exemple.
10:10Puis on en reparlera.
10:12À partir du moment
10:13où vous électronisez
10:14un dispositif,
10:15ça va être compliqué à gérer.
10:17Ça veut dire
10:17une partie des petits métaux
10:18que je vous ai montrés,
10:19ça veut dire diminution
10:19de la recyclabilité,
10:20ça veut dire
10:21augmentation des flux
10:21de matière.
10:24Donc, du coup,
10:26il faut de l'éco-conception.
10:27J'entends beaucoup
10:28de gens parler
10:28de l'éco-conception
10:29quand on lève une pièce
10:30et ils disent
10:30« Ah oui, j'ai éco-conçu,
10:31c'est bon. »
10:33Alors, c'est pour ça
10:33qu'il faut parler
10:34plutôt d'innovation frugale.
10:36Il y a quatre enjeux
10:37pour nous.
10:38C'est développer
10:38des conceptions
10:39véritablement sobres.
10:40Aujourd'hui,
10:40il n'y a pas
10:41de conception sobres.
10:41c'est-à-dire que même
10:42sur les téléphones
10:42qui sont censés être sobres,
10:44on arrive à mettre
10:44en plus des softwares
10:46qui pompent au maximum
10:48toute l'énergie
10:48que vous avez
10:49sur votre téléphone
10:49et qui, du coup,
10:50vont réduire drastiquement
10:52l'autonomie
10:52ou les capacités
10:53de votre dispositif.
10:54Donc, quand je vous dis
10:55faire vraiment du low-tech,
10:57c'est un téléphone,
10:58sauf erreur de ma part,
10:59à une vocation
11:00quand même principale.
11:03et c'est écrit
11:03dans son nom.
11:06Alors,
11:07pour ceux qui pensent
11:08que je suis une vieille conne,
11:10rassurez-vous,
11:10je le vis très bien.
11:13Mais par contre,
11:14dites-vous qu'à chaque fois
11:15que vous ajoutez
11:16soit une fonctionnalité,
11:18soit un saut de performance,
11:20c'est tout ça
11:20qui est derrière.
11:57Sous-titrage MFP.
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