00:00O nome Dorcas tem a ver com uma passagem da Bíblia de Atos 9, que fala dessa mulher grandiosa
00:22que ajudou viúvas e órfãos quando ele estava em situação de necessidades.
00:28Então, a pessoa que quando começou aqui o projeto Dorcas, há uns 20 anos atrás,
00:33entendeu que seria bem interessante ter esse nome para o Dorcas, porque afinal esse projeto estaria aqui,
00:41ou está aqui para ajudar crianças e adolescentes que estão na rua,
00:47e as suas famílias que estão numa situação de marginalidade social.
00:53E essa missão do projeto, ela combina com a missão da sua vida?
01:02Combina. Tem tudo a ver com a minha vida.
01:05O nosso objetivo é que essas crianças sejam transformadas,
01:10no sentido de que elas possam ver uma perspectiva diferente de vida daquelas que ela tem visto o modelo da avó, da mãe,
01:21então que ela possa mudar esse modelo de vida, com outra perspectiva.
01:26E a gente está dizendo aqui que não é sair do seu bairro, não é morar no centro da cidade de Curitiba,
01:34mas é transformar o seu lugar, é fazer o seu lugar um lugar bonito,
01:39e olhar com o seu lugar, o seu bairro, o bom fim, com um olhar que possa enxergar coisas bonitas,
01:46porque também tem coisas bonitas, mas elas têm que ser transformadas.
01:49E aqui, o Jardim Bom Fim, ele tem quantas famílias vivendo nessa região?
01:55Ele tem em torno de 6 mil famílias.
01:57Vocês conseguem chegar à casa de quantas?
02:03É assim, é pouco que a gente chega, mas é o que a gente consegue.
02:08E o que a casa permite, que o nosso espaço físico permite.
02:13Hoje nós atendemos, assim, 150 crianças, algumas delas 100 delas diariamente,
02:21outras esporadicamente, com atividades esporádicas,
02:24e isso dá em torno de umas 60 famílias, porque tem muitos irmãos aqui,
02:29as famílias são grandes, então nós temos aqui 3, 4 irmãos.
02:33A igreja que a senhora faz parte, ela tem sede em Curitiba?
02:38É no centro de Curitiba, no bairro São Francisco, e ela é a nossa mantenedora hoje.
02:44E por que o projeto ser implantado aqui em Almirante Itamandaré?
02:48Então, há uns 20 anos atrás, mais ou menos, tinham algumas, umas 3 pessoas,
02:54que recebiam pessoas ali na comunidade mesmo, na igreja,
02:59pessoas que vinham pedir ajuda de remédio, comida, enfim.
03:03Aí as pessoas fizeram um cadastro, das pessoas que vinham pedir ajuda,
03:08e depois fizeram um levantamento.
03:10E nesse levantamento, perceberam que a maioria dessas pessoas
03:13eram aqui de Almirante Itamandaré, e justamente dessa região do Jardim Bonfim.
03:19Então, o que a igreja entendeu, os líderes da igreja entenderam?
03:23Vamos começar um trabalho, então vamos nós nos deslocarmos,
03:27e vamos lá para Almirante Itamandaré.
03:29Mas aqui a gente tenta acolher essas crianças, essas famílias, né?
03:34E dar carinho e dizer, olha, você tem condições, você é importante,
03:40você é capaz e você vai conseguir.
03:43Porque nenhum projeto tem sucesso se trabalha sozinho, né?
03:49Precisa da pessoa, do agente do...
03:52O agente de transformação e a pessoa querer, e agarrar essa oportunidade.
03:56Ah, não, isso aqui eu quero para mim.
03:58E agarrar assim como foi o Adriano, como tem tantas outras crianças,
04:02o Douglas, a Ana, a Tainara, tantas crianças que a gente vê assim que dizia assim.
04:07Hoje a oportunidade virou sinônimo de muitos nomes aqui na comunidade.
04:09De muitos nomes, isso.
04:11E assim, de dizer assim, isso aqui eu quero tomar para mim.
04:14Quando eu falo, eu fico emocionada.
04:16Porque é transformação de vida, gente.
04:20É uma coisa rica.
04:21Isso ninguém faz por ela, né?
04:25Você é o agente, você coloca ali uma oportunidade.
04:29E ela vai pegar essa oportunidade.
04:31Então fazer parte dessa transformação de vida das pessoas,
04:36isso não tem nada o que paga.
04:39Nada.
04:40De ver a satisfação das crianças, olhar para o rosto da Kátia,
04:45e ela dizia assim, consegui, estou na faculdade, tenho uma profissão
04:51e estou ensinando outras pessoas a terem a oportunidade que eu tive.
04:56E isso se torna uma rede de multiplicadores de transformação.
05:01E se a gente vê a nossa sociedade, se cada um pensasse um pouquinho, 0,1%,
05:060,1%, se cada um indivíduo pensasse dessa forma, eu vou ajudar o próximo com aquilo que eu tenho,
05:14com certeza a sociedade estaria melhor.
05:19Com certeza.
05:20E existiam menos carências.
05:23Menos carência, menos violência, enfim.
05:27Menos do ruim e muito mais do bom e do bem.
05:31Quando a senhora entrou na faculdade e direcionou a sua habilidade profissional
05:40para esse caminho social dentro dessa área,
05:45imaginava o que poderia de verdade transformar?
05:51Não.
05:52Não, você não tem ideia.
05:54Você acha que você nunca é capaz, né?
05:56Você acha que você não vai dar conta.
05:58Mas você tem esse desejo e essa vontade.
06:03E para mim, hoje, quanto mais dificuldades, quanto mais obstáculos,
06:09mais vontade eu tenho, mais adrenalina e desejo de fazer mais e melhor.
06:17Como despertar isso nas outras pessoas?
06:20Eu acho que além de falar é fazer.
06:23Antes de falar é fazer.
06:24E saber motivar quando você tem alegria em fazer.
06:29E as pessoas vêm junto com você.
06:31Então, hoje, a gente tem uma equipe maravilhosa aqui no projeto.
06:35De voluntários, de colaboradores e das pessoas da vila também.
06:39Porque o que a gente quer é que as mães,
06:41tem algumas mães que são voluntárias, que são colaboradoras,
06:45de dizer assim, olha, esse projeto é de vocês.
06:48Vocês devem ser protagonistas dessa história.
06:50Vocês já têm essa realidade também de alunos que passaram aqui sendo atendidos
06:54e hoje já estão se preparando para?
06:56Para serem professores.
06:58Por exemplo, nós temos três adolescentes que agora vão ser os nossos monitores.
07:03Que começaram quando criança, se destacaram no aprendizado,
07:08na cooperação, na assiduidade, enfim.
07:12E hoje estão como nossos monitores na música.
07:19E isso é muito legal porque, assim, eles já vão ganhar alguma coisa por isso.
07:23Vão receber o primeiro ajuda de custo, o primeiro dinheiro deles em valor,
07:29alguma coisa que isso significa muito para eles.
07:31E aí, o que eu sempre digo, que daqui a uns anos, daqui a dez anos,
07:38eu quero que uma pessoa da vila esteja aqui coordenando o projeto.
07:42Que alguém desses adolescentes tenha uma formação e venha dar aula aqui.
07:47Então, a gente já tem na música alguns sinais de alguns adolescentes
07:53que estão caminhando para isso, de poder ser professora aqui de música.
07:58É uma riqueza muito grande, né?
07:59Então, assim, porque o nosso tempo passa, as pessoas passam.
08:03E o projeto a gente quer que fique, né?
08:05E que seja usado pelas pessoas da comunidade, né?
08:10Então, é isso que a gente tem conversado.
08:11Olha, o projeto é de vocês.
08:13Venham aqui cuidar do projeto.
08:15E com que se financia todo esse projeto?
08:18É com doações.
08:20E, de fato, nós precisamos de doações para esse projeto.
08:24Sempre precisamos de ajuda porque nós também temos uma fila de espera
08:27de mais 50 crianças.
08:29A seguir, mães se unem para garantir um convívio social saudável para os filhos autistas.
08:40O painel volta já!
08:41Música
