- hace 6 meses
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00:003 y 56 minutos de la tarde y me encanta, vean, les voy a confesar, la verdad es que yo estaba en Cartago,
00:09a veces cuando visito algunas de las ciudades en nuestro país y yo voy en el carro y veo algo que me interesa
00:16y sé que a ustedes también les puede interesar, me bajo del carro a grabar, si tengo tiempo, por supuesto,
00:23a veces no tengo tiempo y entonces en un momento determinado, si yo veo que hay emprendedores en un sector,
00:30y nadie necesariamente me ha avisado ni nada, yo me detengo, doy una vuelta discreta para ver qué emprendimiento me llama la atención
00:39o qué historia y entonces yo le digo a la gente y esa señora se reía porque cuando me acerqué le dije,
00:45a usted le contaron que se ganó la rifa y ella se quedó asustada como, ¿cuál rifa?
00:51Y yo, la rifa cuyo premio es que yo le haga una entrevista a usted y entonces me dijo que sí,
00:56por supuesto que compartí con ella un rato muy agradable, como el rato que vamos a compartir en este momento
01:02en el que no solamente vamos a disfrutar de una buena compañía, sino de conocimiento,
01:10porque yo no sé si usted sabe lo que es el tres cubano, cuando a mí me lo dijeron yo no lo sabía
01:16y hasta me sonó como un platillo, tres cubano, yo, ¿qué será el tres cubano?
01:22Pues el tres cubano es un instrumento que tenemos aquí con César Ortega
01:27y quien nos va a estar acompañando esta tarde está de visita en el país,
01:34que también vamos a hablar un poco al respecto de qué es lo que viene a hacer,
01:38pero teníamos que aprovechar para hablar sobre ese instrumento que tiene entre sus manos.
01:42¿Cómo me le va?
01:43Hola, llegando aquí.
01:45¿Cuándo llegaste?
01:46Hace unas horas.
01:48O sea, ni te dejaron cambiarte.
01:51Sí, directamente para acá.
01:52Exactamente.
01:52Pero aquí estamos con mucho gusto.
01:53Qué bueno.
01:54¿Mexicano?
01:55Soy mexicano.
01:56Ok.
01:56¿Y por qué vas a hablar del tres cubano?
01:58Porque, bueno, soy mexicano cubano.
02:01Ah, bueno.
02:02Bueno, soy mexicano, pero obviamente estoy muy involucrado en la cultura cubana,
02:06precisamente porque soy músico, soy guitarrista,
02:08y dentro del estudio de la guitarra encontré este instrumento que es el tres cubano,
02:12que es el instrumento más importante de la música cubana,
02:15considerado patrimonio nacional y el instrumento más importante que se desarrolló con el son cubano
02:21y con la música cubana, ¿no?
02:22Con lo que escuchamos en la actualidad, que se llama salsa, eso es música cubana evolucionada,
02:26no es un nombre comercial que le pusieron en Nueva York, pero en realidad es música cubana.
02:29Es lo que yo siempre he tratado de defender, ¿no?
02:30Como mexicano que estoy involucrado en la música cubana.
02:34Si tuvieras, yo no sé de música, y entonces si usted me tuviera que tratar de explicar
02:40qué característica tiene el tres cubano,
02:44¿cuáles son las condiciones o características que tiene como para que sea tres cubano?
02:49Sí, claro.
02:50Bueno, mira, este pertenece a la familia de los cordófonos,
02:53al igual que la guitarra, al igual que la bandurria, que todos los instrumentos de cuerda.
02:56La diferencia es que este instrumento ahora sí que es una fusión de todos esos instrumentos
03:01que llevaron los españoles y los de... en la parte de la conquista,
03:06lo llevaron a Cuba, como sucedió igual en otros países, no en Colombia, en México.
03:10En Cuba se desarrolló este instrumento derivado de la bandurria, de la UD,
03:14el UD que también tiene influencia árabe, de todos estos instrumentos,
03:17la guitarra española, por supuesto, el cubano en el campo,
03:20porque este instrumento proviene de las zonas rurales, del campo, de las montañas, etc.
03:24Ahí fue donde se desarrolló este tipo de guitarra, que así la fabricaron,
03:29o sea, decidieron poner tres cuerdas dobles.
03:32Son seis cuerdas en realidad, pero se tocan en pares y vienen agrupadas en pares
03:37y tienen una forma especial de afinar.
03:39Eso es lo que hace la diferencia entre el tres cubano,
03:41aparte de que en la ejecución tiene un lenguaje muy diferente a la guitarra.
03:44Quitemos las manos un momento para que mi compañero desde allá pueda enfocar en detalle exactamente.
03:49Que vean que efectivamente son seis cuerdas, pero acomodadas en tres...
03:56En pares.
03:56En pares, en tres pares, perdón.
04:00El tamaño como tal, que por ejemplo con la guitarra podemos encontrar guitarras de diferentes tamaños.
04:05El tres cubano puede tener diferentes tamaños o un único tamaño.
04:09Sí, el tres cubano de hecho es un poco más pequeño que una guitarra,
04:12precisamente para que las cuerdas no se estuvieran rompiendo,
04:15como causa mucha tensión en la afinación.
04:18Entonces si nosotros utilizamos o si hubieran fabricado un instrumento más grande,
04:22estaría rompiéndose las cuerdas constantemente, por eso decidieron.
04:25De hecho antes eran, así le llaman, tres cubano de pera,
04:28que es una bolita así, más pequeño que este, y un mango pequeño.
04:32Ese fue el primer antecedente del tres cubano, se le llama tres cubano de pera.
04:37¿En qué tipo de madera se construyen?
04:40Normalmente cedro, palo escrito, palo santo, por ejemplo, este que traigo yo,
04:44es de palo escrito, que es una madera fina.
04:48Influye mucho en la afinación obviamente también.
04:49Es que eso en la resonancia.
04:51En el sonido, perdón.
04:52Exactamente.
04:52En la resonancia.
04:53Sí, claro.
04:53Ajá.
04:54¿Qué le facilita la madera a la resonancia?
05:01¿Suena más qué o menos qué?
05:03Más brillante, más brillantez, menos opaco, suena más.
05:08Lo importante de los instrumentos, de los cordófonos es que suenen autótonos,
05:13que suenen, que yo por ejemplo toque algo y suene natural, que me suene...
05:19Que suene...
05:21Suene, en el caso del tres, que suene a música de campo, es lo que se busca,
05:25porque es música de campo, música que viene de la parte del campo en Cuba.
05:29Sí, vieron que me llama la atención esto y se lo va a preguntar a César, por ejemplo.
05:33Bueno, es que no, a él no se lo podría preguntar porque él sabría.
05:38Los músicos, si yo escondiera tres o cuatro músicos aquí, en un biombo, por ejemplo,
05:47con guitarras y un tres cubano, el que toque el tres cubano, inmediatamente te darás cuenta
05:56de qué es tres cubano.
05:57Sí, sí, claro, por el timbre.
05:59De hecho, a este instrumento le llaman el alambre dulce.
06:02¿Ok?
06:02Sí, precisamente porque son cuerdas de alambre, pero cuando tú lo escuchas,
06:07te da una sensación de dulzura.
06:11De dulzura.
06:11De dulzura, exactamente, por eso le dicen alambre dulce.
06:13Y aparte que ese es el instrumento armónico que se utilizó en la música primitiva cubana,
06:21que se dio en Santiago de Cuba.
06:22O sea, todo lo que viene antes del son cubano es la música primitiva que se dio en los alrededores de Cuba,
06:26en la zona de Baracoa, del río más grande de Cuba, que es el río del Cauto,
06:31en la parte de Guantánamo.
06:33Ahí se hacía un tipo de bailable que tiene que ver mucho con la agricultura, la ganadería, toda esa parte.
06:39Y el tres cubano funge ahí en una parte muy importante.
06:41César, si me dices eso, si por ejemplo me dices o me hablas de la dulzura del instrumento o del sonido,
06:54eso quiere decir que el tres cubano está hecho para interpretar determinado tipo de música.
07:03Y al ser tan dulce, ¿no podría interpretar otro?
07:08No, no, no, mira, es que es un poco complicado, porque el tres cubano de hecho tiene un estilo de tocar que es muy percutivo.
07:15Por ejemplo, la guitarra también es percutiva, obviamente, pero el tres cubano tiene un estilo de tocar
07:20que precisamente yo hice un método y ahí explico todo el lenguaje, es una guía que hice para tocar el tres cubano.
07:25Demuéstrame.
07:26¿El método o la forma de tocar?
07:28No, no, no, lo que estás diciendo hace un momento.
07:30Por ejemplo, hay una técnica en el tres cubano que por regla se debe tocar siempre con la púa hacia abajo.
07:37Se toca con púa y se debe tocar con púa.
07:40La púa siempre debe ser hacia abajo.
07:41Por ejemplo, la técnica de la guitarra eléctrica es púa alternada.
07:44Vamos alternando la púa para arriba y para abajo, igual la mandolina, etcétera, ¿no?
07:48Pero en el tres cubano siempre se toca hacia abajo.
07:50Y ahora te voy a mostrar la diferencia de cómo suena.
07:52Voy a tocar un montuno y lo voy a tocar primero con púa alternada
07:56y luego lo voy a tocar con la púa, con el lenguaje del tres, ¿no?
07:59Como debe ser, ¿no?
08:00Ok.
08:00Primero la voy a tocar normal como es.
08:02Te das cuenta que hasta necesito un poco de fuerza a la hora de...
08:22porque voy percutiendo, voy percutiendo la cuerda a la vez que la voy tocando.
08:25Y suena muy cubano.
08:26Sí.
08:27Ahora fíjate, si yo no toco con esta técnica...
08:29Ahora te voy a dar un ejemplo de música...
08:36La fuerza cambia.
08:37Sí, claro.
08:38Completamente.
08:38Un ejemplo de música de la zona que yo te digo, y yo menciono mucho esto
08:42porque es importante que la gente sepa que el son cubano es el antecedente de la salsa, ¿no?
08:46El son montuno, el son cubano tradicional, pero antes del son cubano
08:49vienen unos estilos de música bailable que se dan en esta zona
08:53y es muy importante que la gente lo sepa
08:55porque es el antecedente más primitivo de la música afrocubana, ¿no?
08:59Ok.
08:59Te voy a tocar un poco de esos ejemplos de este tipo de música
09:01y cuando tú escuches inmediatamente te va a sonar como que alguien que está en el campo...
09:05Para remitir, ajá.
09:05Te va a transmitir alguien que está en el campo cosechando cacao...
09:09Ok.
09:09Hacerle los ojos yo, César, para ver si es cierto.
09:11De aquí viene la palabra montuno, de monte, o de montar, por ejemplo,
09:15los guajiros que así le dicen en Cuba, que son los campesinos que están montando los caballos,
09:20que están ordeñando las vacas, que están...
09:22Todo lo que tiene que ver con la agricultura, ¿no?
09:24Te lo voy a tocar y tú inmediatamente lo vas a escuchar, ¿no?
09:26Mira.
09:28Ese se llama Ningón.
09:28Es un estilo de música que se llama Ningón.
09:46Es como una música que sientes como que vas montando.
09:48Ajá.
09:48Es la característica...
09:50La cadencia, se dice, ¿no?
09:51Ah, la cadencia, sí, el aire, ¿no?
09:53Ahora te voy a tocar otro de otra zona también de por ahí.
09:56Ok.
10:06No te da la sensación como que estás en el monte,
10:09el vaivén de la vaca que va así tambaleándose,
10:11el campesino que está cosechando, ese tipo de cosas.
10:13Tiene mucho que ver con la parte agrícola de la zona, ¿no?
10:16Porque ahí confluyeron las influencias africanas, españolas e indígenas
10:21y ahí es donde surge este fenómeno de este tipo de música, ¿no?
10:24Que es el son más primitivo.
10:26César Ortega está de visita en el país y viene por una razón muy especial.
10:33Viene a ofrecer una clínica, así se le llama,
10:36una clínica sobre el Tres Cubano.
10:40Sí.
10:41¿Cuándo y quiénes son las personas llamadas a participar?
10:45Bueno, la clínica es el día de mañana en la Escuela Bambas.
10:48Ajá.
10:49¿En San José Centro?
10:51Sí, sí, sí, sí, en San José Centro.
10:53Es que ya es como acabo de llegar, disculpe.
10:55Sí, sí, sí.
10:56Tengo una hora aquí.
10:56No conocen San José.
10:58Pero es en la Bambas de San José Centro donde se va a estar ofreciendo.
11:02¿A qué hora, César?
11:03A las 10 de la mañana.
11:0410 de la mañana, ok.
11:05Es una invitación abierta, es un taller gratuito para todos los que quieran asistir,
11:09quieran aprender sobre música cubana.
11:11Igual para guitarristas que pueden ir guitarristas clásicos de todos los géneros que toquen,
11:16hasta rockeros, ¿no?
11:17Ok.
11:17Lo que yo vengo principalmente a difundir es ahora sí que la música cubana, ¿no?
11:21Y obviamente el instrumento, ¿no?
11:23Este instrumento nace precisamente con la música cubana.
11:26Es un instrumento muy, muy importante dentro de la música cubana.
11:28Y por eso es que yo dentro de la clínica hablo de los aspectos técnicos con esta guía que hice,
11:33con este método que hice.
11:35Y aparte también hablo sobre el desarrollo de la música afrocubana, ¿no?
11:39Para que la gente aprenda a diferenciar diferentes géneros, como por ejemplo,
11:44qué es un somontuno, qué es un som tradicional, qué es una huaracha, qué es un cha-cha-cha.
11:47Es lo que yo explico principalmente, ¿no?
11:49Ok.
11:50¿La gente puede adquirir esta guía?
11:51Sí.
11:52¿Y de qué manera?
11:53Bueno, ahora en mis redes sociales.
11:55Lo que pasa es que este método, tardé cuatro años en hacerlo,
11:58es una recopilación de todas las lecciones que yo enseño en línea.
12:00Enseño en línea ya tiene como cinco años.
12:03Tengo alumnos en muchos lugares del mundo, en Estados Unidos, Puerto Rico.
12:06¿Quiénes son las personas que van a estar en el evento como tal?
12:11¿Cómo se hizo el llamado de participación o quiénes van a estar?
12:16Ah, bueno, ¿te refieres a la convocatoria o el tipo de personas que...?
12:20A la convocatoria como tal.
12:22¿Quiénes son las personas ideales que podrían estar en este taller
12:24y que no se lo pueden perder?
12:25Como te comentaba, hay muchas personas que quieren aprender a tocar ese instrumento
12:30y saben reconocerlo, obviamente porque está presente en toda esta música,
12:33pero no se atreven a aprenderlo porque dicen,
12:37no, es que solamente los cubanos pueden tocarlo, ¿no?
12:38O sea, yo soy mexicano y estoy tocando.
12:40Y fui a presentar este método, lo presenté en Cuba, lo presenté en abril
12:44y este fue muy bien recibido allá.
12:46Les dio mucho gusto porque de cierta manera estoy difundiendo.
12:50No, no, no, de hecho lo querían en las escuelas de arte,
12:53porque no hay métodos para tres cubanos.
12:55Este método es una investigación que yo hice y, bueno,
12:59yo creo que tiene mucho valor porque de cierta manera estoy rescatando
13:02toda la música de ellos, ¿no?
13:04Entonces para ellos es algo genial.
13:05César, ¿y quién te trae?
13:06¿Quién te trae a Costa Rica para ofrecer el curso?
13:08Ah, aquí vengo por parte de Chepe Sebaña, Fundación ProMundo.
13:10Ok, ellos son los que te traen.
13:11Mauricio Villalobos, el presidente.
13:13Ok, de hecho algunos de los muchachos beneficiarios de Chepe Sebaña
13:16van a estar presentes también ahí en el taller.
13:19¿Y cuánto dura el taller?
13:21Es aproximadamente una clínica de 40, 45 minutos de que estoy hablando.
13:25No es tan larga, o sea, no es algo tan...
13:26Ok, no hay que hacer ningún tipo de inscripción previa.
13:30El cupo es limitado solamente.
13:31¿Cuánta capacidad, no recuerdas?
13:33No sé exactamente la capacidad, pero sí es un poquito el cupo limitado.
13:37Exactamente, por el espacio.
13:39Sí, ahí en Vansbach, en San José.
13:41Pero, por aquello de que usted tenga suertes y que se quiere dar la vuelta,
13:4510 de la mañana.
13:4610 de la mañana.
13:46De mañana jueves.
13:48César, muchas gracias.
13:49Al contrario, muchísimas gracias a ti.
13:50Éxitos y ojalá que se la pasen súper bien.
13:52Muchas gracias.
13:52Y mucha gente pueda aprender lo que le tienes que enseñar.
13:55Claro que sí.
13:55Muchas gracias.
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