00:00A continuación
00:08Lección educativa de matemáticas, séptimo grado
00:24Bloque 3, geometría
00:26Secuencia 9, ángulos y construcciones
00:30Programa 16, semirrectas y un vértice común
00:35Expectativa de logro
00:44Usen divisiones de líneas para construir rayos y segmentos
00:48En la lección de hoy vamos a aprender sobre los ángulos, pero ¿qué es un ángulo?
00:58Un ángulo es la unión de dos rayos o semirrectas que tienen un origen en común
01:03Por ejemplo, colocamos el punto O
01:06Para que sea nuestro origen común, luego construimos el rayo OB
01:10Y luego el rayo OA
01:13La unión de estos rayos con el origen común forma el ángulo
01:18Que se denota como ángulo A o B
01:22Ahora veamos con atención lo siguiente
01:25En todo nuestro entorno, tanto en la naturaleza como en las ciudades y vestigios legados de la antigüedad
01:33Podemos encontrar diversos paisajes, pero además de paisajes encontramos matemáticas
01:39Vamos a hacer un recorrido por distintos lugares para que veamos de qué estamos hablando
01:44Vamos a Egipto
01:46Si observamos estas pirámides
01:49Podemos encontrar diversas formas matemáticas en ellas
01:52Por ejemplo, triángulos, líneas, ángulos y otras formas más
01:59Pero ahora quiero que observemos el ángulo que se forma entre una arista lateral y una arista de la base
02:08¿Qué tipo de ángulo será?
02:12Pues a simple vista podemos observar que es un ángulo agudo
02:15Es decir, un ángulo que mide menos de 90 grados
02:19Veamos esta otra imagen
02:20Nos vamos a trasladar ahora a Japón
02:24¿Qué formas o figuras matemáticas pueden identificar en ella?
02:28En esta imagen hay líneas, rectángulos, ángulos agudos y otro tipo de ángulos
02:36Este tipo de ángulo que observamos se llama ángulo recto
02:40Y su medida es de 90 grados
02:42Esta imagen es de un paisaje natural
02:45¿Observan algún ángulo?
02:48Parece que una palmera está formando un ángulo
02:51Veamos
02:51Si es un ángulo, pero observen que no es un ángulo recto
02:55Y tampoco un ángulo agudo
02:57Entonces, ¿qué tipo de ángulo es?
03:00Notemos que es mayor de 90 grados y menor a 180 grados
03:05Por tanto, este ángulo es un ángulo obtuso
03:08Observemos esta última imagen
03:10El templo de Kukulcán
03:12En la zona arqueológica de Chichen Itzá
03:14Zona que fue habitada por los mayas, expertos en matemáticas
03:18En esta imagen, como en las anteriores
03:21Podemos observar muchas figuras geométricas
03:23Entre ellas, líneas, inclinadas, rectángulos, cuadrados
03:28Entre muchas más
03:30Pero en este caso, prestemos atención al siguiente ángulo que se forma
03:34¿Qué ángulo será?
03:36Pues este ángulo es un ángulo llano
03:39Y por su apertura, es un ángulo con medida de 180 grados
03:45Como observamos en los ejemplos anteriores
03:48Los ángulos y formas matemáticas
03:50Se pueden encontrar en cualquier parte
03:53Si observamos con atención
Comentarios