00:00Le petit matin Sud Radio, 5h-7h, Benjamin Glaze.
00:066h40 sur Sud Radio, la vie en vrai, c'est aujourd'hui, ce soir, le dernier jour, la fin de l'opération 10 jours sans écran.
00:12Près de 120 000 élèves ont relevé le défi cette année à travers la France.
00:17Un défi ambitieux quand on sait que les adolescents passent plus de 5 heures par jour devant un écran.
00:22Enéco Jorajoria, bonjour.
00:25Bonjour.
00:25Et merci d'être avec nous ce matin, vous êtes le coordinateur de l'association 10 jours sans écran.
00:32Parce que c'est une association qui est à l'origine de cette initiative, association basée d'ailleurs à Bayonne.
00:37Quel premier bilan vous tirez de ce cru 2025 ? Les retours sont plutôt positifs cette année ?
00:44Ben oui, la participation est vraiment importante.
00:49Ça fait plusieurs années qu'on propose ce défi collectif.
00:51Et chaque année, il y a plus d'inscrits, plus d'écoles, plus de collèges, plus de lycées, plus de crèches.
01:00Cette année, on a dépassé les 100 000 participants.
01:02On atteint même presque les 120 000 enfants qui participent au défi.
01:07Vous avez dit des crèches participent à cette opération 10 jours sans écran.
01:11Exactement, les crèches aussi, puisqu'il y a un vrai problème de temps passé devant les écrans de loisirs par les enfants,
01:20qui est vraiment très important.
01:22Les enfants passent en moyenne plus de temps devant les écrans de loisirs qu'en classe.
01:26Et ça pose des problèmes de santé physique et de santé mentale.
01:30Et donc, on doit apprendre ensemble à réduire le temps passé devant les écrans de loisirs.
01:35Ça veut dire responsabilité des parents.
01:38Et c'est le but aussi de cette opération, c'est de responsabiliser véritablement les parents au-delà des enfants.
01:45Alors oui, on fait un travail auprès des enfants.
01:48Ça impacte forcément les parents, les familles.
01:50Et c'est aussi un signal pour dire que peut-être qu'il faudrait aussi arriver à réguler un petit peu mieux
02:01cette industrie du divertissement numérique qui déploie beaucoup d'énergie pour nous garder le plus longtemps
02:07et le plus souvent possible captifs devant les écrans.
02:11Rappelez-nous quelles étaient donc les règles à respecter pour relever ce défi des 10 jours sans écran ?
02:16Ce défi consiste à se passer autant que possible des écrans de loisirs pendant toute la durée de l'opération.
02:24Oui, à la maison.
02:26C'est-à-dire que tout ce qui est jeux vidéo, films, séries, YouTube, etc.
02:34Tout ça, ça doit être mis de côté par les enfants et les adolescents.
02:39Et pendant toute cette durée, les enfants peuvent gagner des points.
02:43La journée est décomposée en six tranches horaires.
02:47Et chaque fois qu'un enfant, un adolescent se passe d'écran de loisirs sur ces temps-là,
02:53ça lui rapporte des points.
02:55Et ces points sont cumulés au niveau de toute l'école.
02:58Et l'idée, c'est de faire grimper le compteur collectif de l'école
03:04pour gagner le plus de points possible contre les écrans de loisirs.
03:08Donc, on présente ça comme un match qu'on va livrer ensemble
03:12contre des professionnels, des adversaires redoutables.
03:16C'est quoi l'établissement qui a eu le plus de points ces dernières années ?
03:20Je ne sais pas, c'est dans une zone en particulier ?
03:24Les points, comme je vous l'ai dit, c'est six points par enfant et par jour.
03:29Donc, plus il y a d'enfants, plus l'établissement peut remporter de points.
03:32Donc, on ne peut pas mettre les établissements en compétition entre eux.
03:35Il n'y a pas de compétition comme ça.
03:38L'idée, c'est de vivre le défi de manière collective
03:41et de pouvoir remporter le plus de points ensemble.
03:46Avec des enfants qui, globalement, se prêtent plutôt bien au jeu, facilement ?
03:50Ou il y a quelques réticences par moment ?
03:53Les enfants se prêtent bien au jeu,
03:57mais il faut savoir que c'est un défi qui se prépare à l'avance.
04:01Donc, l'école s'y prend plusieurs semaines, plusieurs mois à l'avance
04:05pour arriver à obtenir l'adhésion des enfants,
04:09qui, au départ, n'est pas du tout gagnée.
04:12Mais par la préparation, par la sensibilisation,
04:16par le travail pédagogique qu'on va faire avec les enfants en classe
04:19sur les effets du trop d'écran et les bienfaits de la déconnexion numérique,
04:24mais aussi par le travail que va faire l'école avec les parents d'élèves
04:27et avec les associations de quartiers ou de villages,
04:31en mettant en place un programme d'activité sur ces 10 jours,
04:34on arrive à obtenir un engagement très, très fort des familles et des enfants.
04:39On a des taux de participation qui dépassent les 95%
04:42quand le défi est bien préparé.
04:44Et pourtant, derrière cela, on a toujours cette tendance
04:47qui semble immuable sur des enfants
04:50qui vont passer toujours plus de temps sur les écrans.
04:54« Il faut aller au-delà de la pédagogie, il faut aller jusqu'à interdire ».
04:59Alors, on a notamment cette volonté d'Elisabeth Borne
05:02de généraliser l'interdiction des portables.
05:04Par exemple, au collège, il faut aller vers ce genre de décision aujourd'hui ?
05:09Ça nous semble tout à fait nécessaire.
05:12C'est une mobilisation sociétale tout entière
05:15qu'il faut mettre en place sur cette question.
05:17Bien sûr, il faut éduquer les enfants,
05:19bien sûr, il faut éduquer les parents aussi,
05:22mais les pouvoirs publics aussi ont leur rôle à jouer.
05:25Et il y a certainement ces objets-là.
05:32Je pense aux smartphones.
05:34Selon nous, on pense que ce ne sont pas des objets
05:38qui sont faits pour les enfants et les adolescents,
05:41comme toute autre limitation ou restriction
05:45qu'il peut y avoir pour conduire un véhicule
05:48ou pour boire de l'alcool.
05:51On pense que les smartphones, par exemple,
05:54ne sont pas du tout faits pour les enfants
05:56qui sont trop jeunes, qui sont à l'école ou au collège.
05:59Ça améliore à partir de quel âge, pour vous ?
06:02En ce moment, on parle beaucoup de l'âge de 15 ans.
06:08Ça, c'est aux spécialistes de le décider.
06:10Mais très certainement, pendant toute la durée
06:13de l'école primaire et du collège,
06:17peut-être même plus,
06:18mais en tout cas, il y a une limite d'âge
06:21qui est aux alentours de 15 ans en ce moment
06:24qui paraît être une bonne chose,
06:27pour dire qu'en dessous de laquelle
06:29les enfants ne devraient pas accéder à ces outils-là.
06:31Emmanuel Macron, qui en l'occurrence,
06:33veut pousser l'Europe à interdire les réseaux sociaux
06:35aux jeunes jusqu'à 15 ans.
06:37Enéco Jorajuria, merci d'avoir été avec nous ce matin
06:41sur Sud Radio, je rappelle,
06:42coordinateur de l'association 10 jours sans écran,
06:44l'opération qui se termine ce soir.
06:46Très bonne journée à vous.
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