00:00Un collège porte son nom, il a contribué au code noir.
00:03Et à Blois, cette histoire fait aujourd'hui débat.
00:06Cet homme, c'est Michel Bégon.
00:09Son nom figure sur un collège, sur une rue, sur une maison de quartier aussi.
00:14Mais connaissez-vous réellement son histoire ?
00:16Bégon est un haut fonctionnaire de Louis XIV.
00:19Il est protecteur du botaniste Charles Plumier.
00:22Il est aussi l'homme en l'honneur duquel son nom sera nommé le Bégonien.
00:27Une fleur, un lieu public, une histoire d'esclavage.
00:31Entre 1682 et 1685, Michel Bégon est un tendant des îles françaises d'Amérique.
00:38Avec le gouverneur de Blénac, il prépare un mémoire qui servira de base à l'édit de Mars du roi
00:44de 1685,
00:46connu sous le nom plus tard de Code Noir.
00:47Un texte, je le rappelle, qui organise juridiquement l'esclavage dans les colonies françaises d'Amérique.
00:54Et derrière ces mots, comme vous le savez, il y a des vies.
00:56L'article 44, je le rappelle très souvent, classe les personnes esclavagisées parmi les biens meubles.
01:01Des êtres humains peuvent être vendus, peuvent être transmis par héritage.
01:05Les articles 12 et 13 du Code Noir font, eux, suivre aux enfants la condition de leur mère.
01:11Une mère esclavagisée, son enfant naît donc lui aussi dans l'esclavage.
01:15L'article 38, lui, prévoit pour certaines fuites et récidives, des mutilations jusqu'à la peine de mort.
01:22Michel Bégon participe donc à la construction juridique de ce système.
01:27Aujourd'hui, l'association Bégon et Grégoire Héritage Blaisois veut ouvrir la discussion.
01:31Parlons de plaques explicatives, de projets artistiques, de transmissions auprès des jeunes.
01:35Cette histoire sera aussi abordée au rendez-vous de l'histoire de Blois.
01:39Et elle nous concerne au-delà de cette ville.
01:41Parce qu'un nom sur un collège, c'est un nom que des élèves voient chaque jour.
01:45Que leur transmettons alors si son histoire reste inconnue ?
01:47Alors vous feriez quoi ? Garder le nom avec une explication ou le remplacer ?
01:52Et surtout, que devraient apprendre les élèves sur l'homme dont leur collège porte le nom ?
01:57Sous-titrage Société Radio-Canada
