- 4 minutes ago
Peruntukan TVET terus meningkat, daripada RM6.7 bilion pada 2023 kepada RM7.9 bilion dalam Belanjawan 2026. Namun, isu ketidakpadanan kemahiran, keperluan industri dan pembangunan kerjaya graduan masih menjadi perhatian. Menjelang Belanjawan 2027, apa lagi yang perlu dilakukan supaya TVET benar-benar melahirkan tenaga mahir yang memenuhi keperluan industri masa depan?
Category
🗞
NewsTranscript
00:00TVEK terus menjadi antara ajedah penting negara dalam membangunkan tenaga kerja berkemahiran tinggi.
00:05Sejak 2023, peruntukannya meningkat daripada RM6.7 bilion kepada RM7.9 bilion dalam belanjawan 2026.
00:14Namun cabaran masih wujud apabila ketidakpadanan kemahiran dengan keperluan industri terus dipersoalkan
00:20sedangkan negara semakin memerlukan bakat dalam bidang seperti semikonduktor, EV, robotik dan tenaga boleh baharu.
00:27Jadi menjelang belanjawan 2027, timbul persoalan utama adakah TVEK memerlukan lebih banyak peruntukan
00:33ataupun sudah tiba masanya keberkesanan setiap ringgit yang dibelanjakan diukur berdasarkan kemampuan melahirkan tenaga mahir,
00:40pekerjaan berkualiti gaji yang lebih baik.
00:43Jadi bersama secara dalam talian pada waktu ini adalah Rizan Hassan, Presiden Belia Mahir dan Ahli Majlis TVEK Negara.
00:49Assalamualaikum, selamat pagi Rizan.
00:51Selamat pagi.
00:53Okey, terima kasih Rizan kerana bersama dengan kami dalam niaga wang ni pagi ini.
00:56kalau kita lihat peruntukan lah TVEK meningkat seperti yang saya konsingkan tadi
00:59daripada RM6.7 bilion pada 2023 kepada RM7.9 bilion pada 2026.
01:05Dah peningkatan hampir 18%.
01:07Tapi kalau kita lihat isu skills, mismatch dan juga kekurangan tenaga mahir masih lagi dibincangkan, dibangkitkan.
01:14Jadi masalah TVEK hari ini masih soal kekurangan dana ataupun keberkesanan pelaksanaan.
01:18Apa pandangan Rizan tentang perkara ini?
01:20Okey, pada pasangan saya kedua-duanya adalah perkara yang penting lah.
01:26Namun apabila kita melihat apa ni peningkatan peruntukan TVEK ini
01:30dari tahun ke tahun sudah tiba masanya kita memberikan perhatian
01:35yang lebih besar kepada keberkesanan pelaksanaan.
01:39Kita menghargai komitmen kerajaan dalam menyediakan peruntukan yang semakin besar
01:45untuk memperkasakan TVEK.
01:47Tapi persoalannya ialah sejauh mana peruntukan tersebut benar-benar dapat diterjemahkan
01:52kepada tenaga mahir yang diperlukan oleh pihak industri.
01:55Kita perlu juga memastikan sebenarnya peruntukan yang diterjemahkan bukan sekadar digunakan
02:01untuk meningkatkan jumlah pengambilan pelajar, menambah program latihan atau menyediakan kemudahan baru.
02:09Sebaliknya ia mesti menghasilkan keratuan TVEK yang mempunyai ketua-tua kemahiran yang relevan.
02:16Mendapat perjayaan yang sepadan dengan latihan mereka dan berpeluang memperolehi pendapatan yang lebih baik.
02:22Pada masa yang sama, saya rasa kita perlu mengenal pasti sama ada terdapat pertindihan program
02:28atau khusus yang kurang mendapat permintaan industri atau kapasiti latihan yang tidak digunakan secara optimum.
02:37Bagi saya, ukuran kejayaan TVEK ini bukan sekadar berapa banyak peruntukan yang disediakan.
02:42Tetapi sejauh mana setiap ringgit yang dibelajarkan mampu mengubah masa depan generasi muda,
02:49anak-anak muda kita dan memenuhi keperluan industri negara.
02:53Kita boleh kaitkan dengan isu gaji yang dalam perbincangan kita sebelum ini
02:56sebab kita lihat dengan peruntukan tersebut, pengambilan TVEK semakin meningkat.
03:00Tapi industri khususnya sektor berkemahiran tinggi masih lagi memerlukan tenaga kerja.
03:05Jadi antara yang lain yang kita boleh sebutkan adalah terdapat juga kursus yang dikatakan
03:09tidak lagi seiring dengan permintaan industri ataupun tidak relevan lah seperti yang Rizan sebutkan tadi.
03:13Jadi kenapa jurang antara apa yang institusi ajar dengan apa yang industri perlukan ini masih berlaku, Rizan?
03:20Saya lihat antara cabaran utama yang masih lagi kita cuba tangan ini yang kita hadapi
03:25ialah perubahan teknologi dan keperluan industri yang bergerak jauh lebih pantas
03:30berbanding proses pembangunan kurikulum dan pelaksanaan latihan di institusi TVEK kita.
03:35Hari ini industri bukan sahaja memerlukan pekerja yang mempunyai kemahiran asas
03:41tapi juga tenaga kerja yang mampu mengendalikan teknologi-teknologi baru.
03:45Dalam keadaan tertentu, apa yang dipelajari oleh pelajar mungkin masih relevan
03:51dari sudut kemahiran yang asas.
03:53Tetapi teknologi dan peralatan yang digunakan di industri sebenarnya
03:57sudah jauh sangat berubah.
03:59Sebab itu kita perlu memperpukuhkan hubungan antara institusi latihan dan juga industri.
04:05bukan sekadar melalui penyediaan tempat latihan intensif industri
04:09ataupun pengambilan graduan untuk pekerja.
04:11Sebenarnya dalam keadaan hari ini sudah punya satu keperluan mendesak.
04:15Industri sendiri perlu terlibat sejak dari peringkat awal lagi.
04:19Termasuk mengenalpasti jenis kemahiran yang diperlukan,
04:23membangun kandungan latihan, menyediakan tempat latihan yang relevan
04:26dan memberikan perdedahan kepada tenaga pengajar.
04:29Sebab itu kita ambil contoh Jabatan Pembangunan Kemahiran
04:32telahpun ada evolusi tentang standar latihan dan sebagainya.
04:37Ini adalah satu game changer yang agak menarik dapat kita lihat
04:41dan harapnya 2027 akan memberikan satu gambaran hasil yang terbaik.
04:47Dan saya rasa kita tak boleh lagi dah melantih anak muda kita
04:50berdasarkan kursus yang kita mampu tawarkan sepatu mata.
04:53Sebaliknya kita mesti melantih mereka berdasarkan kemahiran
04:57yang benar-benar dibutuhkan oleh industri.
05:00Jadi kita dapat kenal pastilah antara cabaran adalah jurang infrastruktur
05:04yang berada di institusi itu sendiri yang tidak sama dengan berada di pasaran
05:08ataupun di ruang kerja.
05:10Jadi antara lain yang kita nak lihat adalah dari segi keboleh pasaran
05:15sebagai ukuran kerja yang TVEK.
05:16Kita selalu ambil itu sebagai kayu pengukur.
05:19Tapi dapat kerja itu tidak semestinya bermaksud bekerja dalam bidang yang dipelajari
05:23ataupun mendapat gaji yang setimpal.
05:25Jadi perlukan KPIT-VET itu diubah daripada sekadar dapat kerja kepada gaji,
05:30padanan pekerjaan dan juga perkembangan kejayaan graduan itu sendiri?
05:36Pada pandangan saya, kadarkah boleh pasaran graduan masih merupakan
05:40satu ukuran yang penting.
05:41Namun ia tidak sepatutnya menjadi satu-satunya petunjuk kejayaan TVEK.
05:46Kita perlu melihat dengan lebih mendalam lagi tentang kualiti pekerjaan
05:50yang diperolehi oleh graduan tersebut.
05:52contohnya seorang pelajar mengikuti latihan kemahiran dalam bidang mekatronik
05:56atau otomotif.
05:57Selepas pertama latihan, beliau mendapat pekerjaan.
05:59Memang dapat pekerjaan tetapi perkara tersebut mungkin tidak berkaitan
06:02dengan kemahiran yang dipelajarinya.
06:04Dari sudut statistik, graduan tersebut mungkin diketirikan sebagai telah bekerja.
06:08Namun adakah kita telah berjaya mencapai matlamat sebenar
06:12latihan kemahiran yang kita berikan?
06:14Sebab itu saya berpandangan KPIT-VET perlu diperluas dengan mengkira
06:19tiga aspek utama. Pertama, kesepadanan pekerjaan dengan bidang latihan.
06:26Kemudian kedua, tahap pendapatan graduan.
06:30Dan ketiga ialah pengembangan kerjaya mereka.
06:35Kita juga perlu melihat pengembangan graduan selepas 3 hingga 5 tahun.
06:40Adakah mereka masih bekerja dalam bidang yang sama ataupun tidak?
06:44Adakah pendapatan mereka meningkat ataupun tidak?
06:46Okey dan adakah mereka juga meningkat tahap kemahiran upskilling
06:50dan memegang jawatan yang lebih tinggi?
06:52Pada masa yang sama, kita perlu mengambil kira bahawa gaji permulaan
06:56berbeza mengikut bidang, lokasi dan tahap pelayakan.
07:00Ini juga harus diambil kira.
07:01Sebab kejayaan Tibet sebenar bukan sekadar memastikan graduan
07:04mendapat pekerjaan, pekerjaan pertama maksud saya,
07:07tetapi memastikan kemahiran yang mereka miliki
07:10mampu memberikan kehidupan yang lebih baik,
07:13kejayaan sosial dan juga kejayaan ekonomi mereka
07:16dan peluang kerjaya yang berterusan.
07:19Jadi adakah ini bermakna ataupun Rizan setuju bahawa industri
07:22perlu diberi peranan lebih dalam menentukan kurikulum,
07:26standar kemahiran dan juga jumlah bakat yang perlu dilatih
07:28sebab seperti yang Rizan kongsikan tadi,
07:31apa yang berlaku ataupun jurang antara pasaran dan juga industri
07:34itu banyak ataupun besar.
07:36Jadi adakah industri perlu diberikan peranan yang lebih
07:39dalam menentukan apa yang berlaku di institusi?
07:42Saya lihat sejak majlis Tibet negara diwujurkan,
07:49kemudian Jabatan Pembangunan Kemahiran memainkan peranan
07:53sebagai badan perjalan yang begitu aktif,
07:57termasuk juga pendanaan daripada kerajaan,
08:00contoh daripada tabung pembangunan kemahiran,
08:02ekosistemnya semakin bergerak dengan baik.
08:04cuma mungkin kefahaman ataupun kesedaran nasionalisme yang tinggi
08:10di kalangan pemain industri untuk sama-sama bekerjasama,
08:14berganding bahu bagi menggerakkan agenda Tibet nasional kita ini secara bersama.
08:20Sebabnya kita kena mengakui dan merendah diri bahawa
08:24tidak semua kerajaan boleh sediakan segala-galanya.
08:30perlibatan industri adalah amat penting.
08:32Cumanya dari segi standard, dari segi urus takpi nasional,
08:38kerajaan boleh memacu, boleh menjadi pemandu ke arah yang lebih baik.
08:44Manakala industri juga boleh menyumbang kepakaran mereka
08:47dari sudut transfer knowledge, transfer teknologi yang lebih berkesan.
08:51Tanpa memikirkan dan meletakkan syarat perlu ada imbalan balik
08:56seperti perlepasan cukai dan sebagainya.
08:58hal nasionalisme yang tinggi ini,
09:01perlibatan daripada industri adalah amat-amat mustahak.
09:05Pembentangan belanjawan 2017 dengan bidang seperti
09:08semekodaktor, EV, tenaga boleh berharu, robotik dan sebagainya,
09:13apa mungkin yang boleh Rizan kongsikan?
09:16Sebab kerajaan dah memberi bayangan akan ada kabar gembira.
09:18Good news untuk graduan Tibet.
09:20Jadi selepas peruntukan yang telah mencecah RM7.9 bilion tahun ini,
09:24apa satu perubahan paling penting yang perlu dibuat dalam belanjawan 2017?
09:27supaya kita bukan sekadar tambah peruntukan,
09:30tapi betul-betul memperbaiki outcome untuk Tibet.
09:33satu perubahan penting yang perlu diberikan perhatian dalam belanjawan 2017
09:38adalah mempukulkan sistem pengukuran dan pemantauan hasil sebenar latihan Tibet,
09:44khususnya perkembangan kejayaan dan pendapatan graduan kita.
09:48Kita sudah mempunyai matlamat program latihan dan inisiatif pembangunan kemerahan
09:53yang diaksanakan oleh pelbagai kementerian, agensi dan institusi letihan.
09:57namun bagi saya kita perlu mempunyai satu mekanism yang lebih menyenuruh
10:03untuk melihat apa yang berlaku pada graduan selepas mereka menamatkan latihan
10:07dan memasuki alam pekerjaan.
10:09Kita mahu mengetahui sama ada mereka bekerja dalam bidang yang dikelujari
10:12ataupun tidak menerima gaji yang setibar ataupun tidak.
10:15Melalui madu-madu ini, kerajaan mungkin ke depan akan dapat mendapatkan program latihan
10:20yang benar-benar memberikan hasil kepada graduan dan industri dan fokus itu akan lebih terarah.
10:26Saya juga berharap hasil pemerintahan itu nanti dapat digunakan untuk menentukan
10:30keutamaan-keutamaan peruntukan pada masa-masa yang akan datang
10:34supaya lebih banyak sumber dapat disanurkan kepada program yang mempunyai permintaan industri
10:39dan mampu memberi manfaat nyata kepada anak-anak muda.
10:44Dan saya fikir harapan, kalau bercakap tentang projek 20-27 ini
10:48harapan kita bukan sekadar menambah jumlah peruntukan atau bilangan pelajar yang dilatih
10:53tetapi memastikan setiap anak muda yang mempunyai event ini
10:57benar-benar mempunyai peluang mempunyai pekerjaan yang kualiti
11:01pendapatan yang lebih baik dan masa depan kejayaan yang lebih terjamin.
11:05Dan pastinya akses pendidikan itu akan lebih diperluaskan
11:08dan akses untuk mendapatkan bantuan-bantuan pembiayaan
11:11seperti takpun pengguna kemairan Malaysia BKBK dapat dipertingkatkan
11:15gerang-gerang latihan dapat dipertingkatkan
11:17dan akhirnya Tibet akan menjadi satu budaya rakyat Malaysia insyaAllah.
11:21Dan semoga segala harapan dan aspirasi tersebut
11:24dapat kita lihat diterjemahkan dalam pembentangan belanjawan akan datang.
11:28Raja, terima kasih.
11:29Dicapkan kepada Rizan Hassan, Presiden Belia Mahir dan juga Ahli Majlis Tibet Negara.
11:33Terima kasih telah menonton!
Comments