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  • hace 2 días
Una verdad incómoda (An Inconvenient Truth) es una película documental del director Davis Guggenheim acerca de la campaña del exvicepresidente de Estados Unidos Al Gore para educar a los ciudadanos sobre el calentamiento global .

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Transcripción
00:00:26El barro cede un poco en la ribera del río.
00:00:30Reina el silencio, la paz, y de pronto, algo cambia en su interior.
00:00:39Es como respirar profundamente y decir, oh sí, lo había olvidado.
00:00:53Esta es la primera foto de la Tierra tomada desde el espacio que pudimos ver.
00:00:58Fue tomada la nochebuena de 1968.
00:01:03Durante la misión del Apolo a Orochón, resultan unas fronteras relativamente cómodas.
00:01:08Pero estamos llenando este fino cascarón de la atmósfera con contaminación.
00:01:36Soy Al Gore.
00:01:38Solía ser el próximo presidente de Estados Unidos de América.
00:01:44Pues yo no lo encuentro tan gracioso.
00:02:11Llevo mucho tiempo queriendo contar esta historia, pero considero que no he conseguido transmitir el mensaje.
00:02:37Durante mucho tiempo me dediqué a la política.
00:02:40Estoy orgulloso de los servicios prestados.
00:02:49Supongo que estarán bromeando.
00:02:50Esto es un desastre nacional.
00:02:52Exijo que todos los autobuses de la empresa Greyhound del país acuerden de una p***za en Nueva Orleans.
00:02:57Ustedes suponen que es algo sin importancia.
00:02:59Y esto es algo muy, muy, muy grande.
00:03:04Hay buenas personas que se dedican a la política en ambos partidos.
00:03:10Que se niegan a enfrentarse a este asunto.
00:03:13Porque si lo admitieran y lo reconocieran,
00:03:16no podrían evitar la obligación moral de intentar realizar cambios importantes.
00:03:22Y vamos a resolver la mayor crisis en la historia de esta ración.
00:03:32Una verdad incómoda.
00:03:38Buscando zonas de alunizaje.
00:03:41Perdieron el contacto por radio cuando entraron en la zona oscura de la luna.
00:03:45Inevitablemente, se produjeron momentos de suspense.
00:03:48Luego, cuando restablecieron el contacto por radio,
00:03:52observaron y tomaron esta foto.
00:03:54Se conoce como la salida de la Tierra.
00:03:57Esta foto tuvo un gran impacto en la conciencia de la humanidad.
00:04:01Dio lugar a unos cambios dramáticos.
00:04:03A los 18 meses de esta foto,
00:04:06nació el moderno movimiento ecologista.
00:04:08La siguiente foto fue tomada en la última misión Apolo.
00:04:13El Apolo 17.
00:04:14Esta fue tomada el 11 de diciembre de 1972.
00:04:18Y es la fotografía de la Tierra más publicada en toda la historia.
00:04:22Esta es la única fotografía de la Tierra desde el espacio que tenemos,
00:04:27en la que el Sol estaba directamente detrás de la nave espacial.
00:04:30Por lo que la Tierra está totalmente iluminada y no parcialmente oscurecida.
00:04:35La siguiente imagen que voy a mostrarles no la ha visto casi nadie.
00:04:39Fue tomada por una sonda espacial llamada Galileo,
00:04:44que fue lanzada para explorar el Sistema Solar.
00:04:46Y cuando salió de la gravedad de la Tierra,
00:04:49giró todas sus cámaras y tomó unas fotografías con lapso de tiempo de la rotación de la Tierra,
00:04:55que aquí vemos comprimida en 24 segundos.
00:04:59Es preciosa, ¿no?
00:05:02Esta imagen es, en cierto modo, mágica.
00:05:05La realizó un amigo mío, Tom Bansan.
00:05:08Cogió 3.000 imágenes distintas del satélite, tomadas en un periodo de tres años.
00:05:14Las unió digitalmente, eligiendo aquellas imágenes que dieran una visión libre de nubes de toda la superficie de la Tierra.
00:05:21Todas las masas continentales están representadas con exactitud.
00:05:25Cuando se extiende, se convierte en una imagen icónica.
00:05:30La muestro porque quiero contarles la historia de dos profesores que tuve.
00:05:35Uno no... no me gustaba demasiado.
00:05:38El otro fue un héroe para mí.
00:05:40Tuve un gran profesor en primaria que impartía la clase de geografía bajando un mapamundi que cubría la pizarra.
00:05:46Yo tenía un compañero en segundo de básica que levantó la mano, señaló la costa este de Sudamérica,
00:05:54y luego señaló la costa oeste de África y preguntó,
00:06:00¿alguna vez estuvieron unidos?
00:06:02Y el profe dijo, claro, pero esto es lo más absurdo que oír.
00:06:07Este alumno acabó siendo un drogadicto, un irresponsable.
00:06:11El profesor acabó siendo asesor científico en la actual administración.
00:06:24Bueno, la verdad es que el profesor reflejaba la conclusión de la comunidad científica de esos tiempos.
00:06:33Los continentes son muy grandes y evidentemente no se mueven.
00:06:38Pero actualmente nosotros sabemos que sí se movieron.
00:06:42Se separaron el uno del otro, es decir, que en algún momento estaban unidos.
00:06:47Pero dicho supuesto planteaba un problema.
00:06:50Reflejaba el conocido conocimiento de lo que nos crea problemas no es lo que no sabemos,
00:06:54es lo que sabemos con certeza y no es así.
00:06:59Aunque les cueste creerlo, es un concepto importante,
00:07:03porque en la actualidad mucha gente está convencida,
00:07:06mantiene el supuesto de que el calentamiento global es una invención.
00:07:10La suposición es la siguiente, la Tierra es tan enorme
00:07:14que no podemos provocar un impacto dañino y duradero en el medioambiente de la Tierra.
00:07:19Y tal vez eso fuera cierto hace tiempo, pero ya no lo es.
00:07:23Y una de las razones de que no lo sea
00:07:25es que la parte más vulnerable del sistema ecológico de la Tierra
00:07:30es la atmósfera.
00:07:32Vulnerable porque es muy fina.
00:07:36Mi amigo el fallecido Carl Sagan decía que si tienes una gran esfera con una capa de barniz,
00:07:42el grosor de dicho barniz con relación a la esfera
00:07:44es prácticamente el mismo que el grosor de la atmósfera terrestre
00:07:49comparada con la Tierra.
00:07:51Y por lo visto es tan fina
00:07:53que somos capaces de cambiar su composición.
00:07:57Eso da pie a la discusión del calentamiento global.
00:08:00No voy a dedicarle mucho tiempo porque todos ustedes lo conocen muy bien.
00:08:04Las radiaciones del Sol entran en forma de ondas luminosas que calientan la Tierra.
00:08:10Parte de la radiación que es absorbida y calienta la Tierra
00:08:13es irradiada de nuevo al espacio en forma de radiaciones de infrarrojos.
00:08:18Algunas de las radiaciones de infrarrojos que salen
00:08:21se ven atrapadas por esta capa de la atmósfera
00:08:23y se quedan en el interior de la misma.
00:08:25Y eso es positivo porque mantiene las temperaturas de la Tierra
00:08:30dentro de ciertos límites,
00:08:31unas temperaturas relativamente constantes y soportables.
00:08:35Pero el problema es que esta fina capa de la atmósfera
00:08:38ha aumentado de grosor debido a la contaminación
00:08:40que causa el calentamiento global que estamos provocando.
00:08:44Y esto provoca un aumento del grosor de la capa de atmósfera
00:08:48y una mayor cantidad de infrarrojos queda atrapada.
00:08:52Y la atmósfera se calienta a nivel global.
00:08:54Eso es el calentamiento global.
00:08:56Y esa es la explicación tradicional.
00:08:58Pero yo tengo otra que me parece muchísimo mejor.
00:09:03Calentamiento global.
00:09:05Oh, a nadie le gusta caliente.
00:09:16Seguramente te preguntarás por qué se ha derretido tu helado.
00:09:19Pues bien, Susi, los culpables no son extranjeros.
00:09:22Es el calentamiento global.
00:09:25¿Calentamiento global?
00:09:26Eh, sí.
00:09:29Te presento al señor Rayo de Sol.
00:09:31Viene desde el Sol para visitar la Tierra.
00:09:34Hola, Tierra.
00:09:35Solo he venido a visitarte para alegrarte el día.
00:09:37La, la, la, la, la, la, la, la.
00:09:40Y ahora me voy a marchar.
00:09:42No tan deprisa, Rayo de Sol.
00:09:44Nosotros somos los gases invernadero.
00:09:46No irás a ninguna parte.
00:09:52Oh, eso duele.
00:09:54Muy pronto la Tierra estará llena de rayos de Sol.
00:09:57Sus putrefactos cadáveres calentando nuestra atmósfera.
00:10:02¿Y cómo podemos librarnos de los gases invernadero?
00:10:05Por suerte, a nuestros políticos más atractivos se les ocurrió en el último momento una forma barata de combatir el
00:10:10calentamiento global.
00:10:12Desde 2063, sencillamente lanzamos, de vez en cuando, un cubito de hielo gigante al mar.
00:10:20¿Cómo hace papá con su bebida todas las mañanas?
00:10:23Y luego se enfada mucho.
00:10:25Claro, que como los gases invernaderos siguen acumulándose, cada vez se necesita más hielo.
00:10:33Y así, solucionamos el problema de una vez por todas.
00:10:36¡De una vez por todas!
00:10:45Esta es la imagen que un día despertó mi interés en el tema.
00:10:51La vi cuando estudiaba en la universidad.
00:10:53Uno de mis profesores, un hombre llamado Roger Rebell,
00:10:56fue el primero en proponer hacer mediciones del dióxido de carbono de la atmósfera terrestre.
00:11:04Él veía por dónde iba la historia.
00:11:07Tras los primeros capítulos, tras los primeros años de recopilar datos,
00:11:15intuyó lo que significaba todo lo que iba a venir.
00:11:22Diseñó el experimento en 1957.
00:11:26Contrató a Charles David Keeling, un hombre muy eficiente y además digno de su confianza,
00:11:31para que realizara estas mediciones durante décadas.
00:11:34Empezaron a lanzar globos meteorológicos todos los días.
00:11:39Eligieron un lugar en pleno Pacífico, por la sencilla razón de que era la zona más remota.
00:11:44Era un científico muy concienzudo.
00:11:47Se limitó a subrayar los datos.
00:11:52Para mí, fueron unos tiempos maravillosos.
00:11:56Porque al igual que muchos jóvenes, entré en contacto, gracias a esos estímulos,
00:12:02con ideas que antes no había considerado ni siquiera en mis sueños más alocados.
00:12:06Nos mostró a sus alumnos los importantes resultados de las mediciones solo después de unos pocos años.
00:12:16Para mí, fue algo sobrecogedor.
00:12:20Él también estaba alarmado.
00:12:22Y nos dejó muy claro cuál era a su juicio el significado.
00:12:25Yo lo absorbí como una esponja.
00:12:29Trazó las conexiones entre los grandes cambios en nuestra civilización
00:12:34y este patrón que ahora era visible en la atmósfera de todo el planeta.
00:12:40Luego, proyectó en el futuro que ocurriría a menos que hiciéramos algunos ajustes.
00:12:46Estaba más claro que el agua.
00:12:51Pasados los primeros siete, ocho, nueve años, puede verse el patrón que se desarrollaba.
00:12:56Pero yo formulé una pregunta.
00:12:58¿A qué se debe que suba y baje una vez al año?
00:13:02Él nos explicó que si observábamos la masa continental de la Tierra,
00:13:06una pequeña cantidad está al sur del Ecuador.
00:13:08La gran mayoría está al norte del mismo.
00:13:11Y gran parte de la vegetación está también al norte del Ecuador.
00:13:14Cuando el hemisferio norte está inclinado hacia el Sol,
00:13:17como ocurre en nuestra primavera y verano,
00:13:21brotan las hojas y absorben dióxido de carbono.
00:13:24Y por tanto, la cantidad que hay en la atmósfera disminuye.
00:13:28Pero cuando el hemisferio norte se aleja del Sol,
00:13:31como ocurre en nuestro otoño e invierno,
00:13:33caen las hojas y exhalan dióxido de carbono.
00:13:36Y la cantidad en la atmósfera vuelve a subir otra vez.
00:13:39Es como si toda la Tierra, una vez al año, aspirara y expirara.
00:13:44¡Ah! ¡Ah!
00:14:00Le respetaba mucho y aprendí tanto de él que seguí interesado en el tema.
00:14:04Cuando llegué al Congreso a mediados de los años 70,
00:14:08ayudé a organizar las primeras sesiones sobre el calentamiento global
00:14:11y le pedí a mi profesor que fuera el principal ponente.
00:14:14Pensé que eso tendría tal impacto que intentaríamos resolver el problema,
00:14:18pero no fue así.
00:14:19Yo seguí con mis sesiones y, en 1984, fui elegido senador
00:14:24y profundicé en el tema, con mesas redondas de científicos.
00:14:27Escribí un libro sobre el tema.
00:14:29En 1988 me presenté a las presidenciales,
00:14:33en parte para llamar la atención sobre eso.
00:14:35Y en 1992 fui a la Casa Blanca.
00:14:37Aprobamos unos impuestos sobre el carbono
00:14:39y otras medidas para resolver el problema.
00:14:41Fuimos a Kioto en 1997 para ayudar a aprobar un tratado
00:14:45que sigue siendo controvertido, por lo menos en nuestro país.
00:14:48En el año 2000, mi oponente prometió regular el CO2,
00:14:53pero no cumplió dicha promesa,
00:14:56aunque lo importante es que durante todo este tiempo
00:15:01se puede ver lo que yo he visto todos estos años.
00:15:05Sigue y sigue aumentando. Es inexorable.
00:15:07Y ahora empezamos a ver el impacto en el mundo real.
00:15:12Este es el monte Kilimanjaro, hace más de 30 años.
00:15:15Y más recientemente.
00:15:16Un amigo mío acaba de volver del Kilimanjaro
00:15:19con una foto que tomó hace un par de meses.
00:15:22Otro amigo, Lonnie Thompson, estudia los glaciares.
00:15:26Aquí está Lonnie con el último resto
00:15:27de lo que fue un impresionante glaciar.
00:15:31Dentro de unas décadas ya no habrá más nieves del Kilimanjaro.
00:15:35Esto ocurre en el Parque Nacional Glacier.
00:15:38En 1998 lo escalé hasta la cima con una de mis hijas.
00:15:43Dentro de 15 años, esto será el Parque Nacional
00:15:45anteriormente conocido como Glacier.
00:15:47Esto es lo que ha ido ocurriendo año tras año
00:15:49al Glacier Columbia.
00:15:50Se está retirando.
00:15:52Año tras año.
00:15:53Y es una lástima porque estos glaciares son preciosos.
00:15:57Aquellos que van a verlo
00:15:59ven esto en la actualidad.
00:16:13En el Himalaya hay un problema en concreto
00:16:16porque el 40% de la población mundial
00:16:19consigue el agua potable en ríos o sistemas de manantiales
00:16:23que reciben más de la mitad de su caudal
00:16:26del deshielo de los glaciares.
00:16:28Y en el próximo medio siglo,
00:16:30este 40% de la población mundial
00:16:33se enfrentará a una seria escasez de agua
00:16:35debido a la desaparición de los glaciares.
00:16:38Italia.
00:16:39Los Alpes italianos.
00:16:41El mismo lugar en la actualidad.
00:16:43Una vieja postal de Suiza.
00:16:44En todos los Alpes vemos la misma historia.
00:16:49También ocurre en Sudamérica.
00:16:51Esto es Perú hace 50 años.
00:16:53Y el mismo glaciar en la actualidad.
00:16:56Argentina hace 20 años.
00:16:57El mismo glaciar en la actualidad.
00:17:01Hace 75 años, en la Patagonia,
00:17:04en el extremo de Sudamérica.
00:17:05Pero esta vasta extensión de hielo
00:17:07ya ha desaparecido.
00:17:11Esto conlleva un mensaje.
00:17:13Afecta a la humanidad.
00:17:15El hielo tiene historias que contarnos.
00:17:17Mi amigo Lonnie Thompson
00:17:18utiliza taladros tubulares en el hielo.
00:17:21Profundiza,
00:17:22saca el taladro
00:17:23y analiza y estudia el hielo.
00:17:26Cuando cae la nieve,
00:17:27esta atrapa pequeñas burbujas de atmósfera.
00:17:32Por tanto,
00:17:32pueden calcular
00:17:33la cantidad de CO2 de la atmósfera
00:17:36en el año que cayó dicha nieve.
00:17:38Les advierto que lo que resulta más interesante
00:17:41es que
00:17:41pueden medir los isótopos de oxígeno
00:17:44y obtener
00:17:45un extraordinario termómetro
00:17:47para calcular la temperatura del año
00:17:50en que esa burbuja
00:17:52fue atrapada por la nieve al caer.
00:17:55Cuando estuve en la Antártida
00:17:56vi núcleos así.
00:17:57Un hombre lo miró y dijo
00:17:59justo aquí es cuando
00:18:00el Congreso de Estados Unidos
00:18:01aprobó la ley del aire limpio.
00:18:04Yo no podía creerlo,
00:18:05pero puede verse la diferencia a simple vista.
00:18:07Solo un par de años después
00:18:08de haber sido aprobada esa ley
00:18:10se distingue claramente.
00:18:13Pueden ir retrocediendo
00:18:14año tras año.
00:18:15De la misma forma que se leen
00:18:17los anillos de los árboles.
00:18:18Pueden ver todas las capas anuales
00:18:20de cuando el hielo se fundió
00:18:22y volvió a congelarse.
00:18:24En muchos de estos glaciares montañosos
00:18:26pueden remontarse mil años
00:18:27y así preparar un termómetro
00:18:29de las temperaturas.
00:18:30El azul es frío
00:18:32y el rojo es caliente.
00:18:34Verán, se lo muestro
00:18:35por un par de razones.
00:18:37La primera.
00:18:39Los llamados escépticos
00:18:41a veces dicen
00:18:42¡Oh, todo esto no es más
00:18:44que un fenómeno cíclico!
00:18:45Después de todo,
00:18:46hubo un periodo de calentamiento
00:18:48en el medievo.
00:18:49Bien, sí, lo hubo.
00:18:50Aquí está, justo aquí.
00:18:53Y hay otros dos.
00:18:55Pero comparados
00:18:56con lo que está sucediendo ahora,
00:18:58no hay comparación posible.
00:19:00Si miramos la temperatura
00:19:01a lo largo de mil años
00:19:03y la comparamos
00:19:04con mil años de CO2,
00:19:07van a ver
00:19:07cómo coinciden ambos valores.
00:19:11Mil años de CO2.
00:19:14En los glaciares montañosos
00:19:15es una cosa,
00:19:16pero en la Antártida
00:19:17pueden remontarse
00:19:18650.000 años.
00:19:22A propósito,
00:19:24esta es la primera vez
00:19:25que fuera de un reducido
00:19:27grupo de científicos
00:19:28alguien ha visto esta imagen.
00:19:31Esta es la era actual.
00:19:34Y esta es la última época glacial.
00:19:37Luego sube
00:19:37y ahora retrocedemos
00:19:39en el tiempo 650.000 años.
00:19:41Este es el periodo
00:19:42de calentamiento
00:19:43entre las dos últimas
00:19:44épocas glaciales.
00:19:45La segunda
00:19:46y la tercera época glacial.
00:19:48La cuarta,
00:19:49la quinta,
00:19:49la sexta
00:19:50y la séptima
00:19:51retrocediendo.
00:19:52Bien,
00:19:53un dato importante.
00:19:55En todo este tiempo,
00:19:56650.000 años,
00:20:00los niveles de CO2
00:20:01nunca han superado
00:20:02las 300 partes por millón.
00:20:05Como he dicho,
00:20:06también pueden medir
00:20:07la temperatura.
00:20:08Esta ha sido la temperatura
00:20:10que hemos tenido
00:20:10en la Tierra.
00:20:13Algo que llama la atención
00:20:14que es evidente es...
00:20:16Bien,
00:20:17permitan que se lo explique.
00:20:18Si mi compañero
00:20:19de segundo de básica
00:20:20que preguntó sobre África
00:20:22y Sudamérica
00:20:22estuviera aquí,
00:20:23diría...
00:20:24¿Alguna vez han coincidido?
00:20:26Ha sido un comentario
00:20:28muy absurdo.
00:20:29Pero es así,
00:20:30desde luego.
00:20:31y la relación
00:20:32entre ambas
00:20:33es muy compleja.
00:20:35Pero hay una relación
00:20:36que es mucho,
00:20:37mucho más fuerte
00:20:38que las demás.
00:20:39Es esta.
00:20:40Cuando hay más dióxido
00:20:41de carbono,
00:20:42la temperatura sube,
00:20:44aumenta,
00:20:44porque atrapa
00:20:45en el interior
00:20:46más calor
00:20:47procedente del sol.
00:20:48En las regiones
00:20:49de Estados Unidos
00:20:50en las que se encuentran
00:20:51las modernas ciudades
00:20:52de Cleveland,
00:20:53Detroit,
00:20:54Nueva York,
00:20:54la zona del norte,
00:20:56esta es la diferencia
00:20:58entre un buen día
00:21:00y tener un kilómetro
00:21:02y medio de hielo
00:21:03sobre la cabeza.
00:21:04No olviden todo esto
00:21:06al considerar este hecho.
00:21:09El dióxido de carbono
00:21:10nunca ha superado
00:21:12las 300 partes por millón.
00:21:14Aquí es donde está
00:21:15el CO2 ahora.
00:21:21muy por encima
00:21:22de lo que nunca he estado
00:21:24por lo que respecta
00:21:25a este gráfico.
00:21:26Si tienen un poco más
00:21:27de paciencia conmigo,
00:21:28me gustaría enfatizar esto.
00:21:30El equipo de producción
00:21:32ha intentado enseñarme
00:21:33a utilizar este artilugio.
00:21:35Si no me mato antes,
00:21:37les...
00:21:45Ya ha llegado
00:21:47hasta aquí.
00:21:49Vean lo muy por encima
00:21:50que está
00:21:51del ciclo natural
00:21:52y eso lo hemos hecho
00:21:53nosotros.
00:21:55Pero,
00:21:56damas y caballeros,
00:21:57en los próximos 50 años,
00:21:58en realidad
00:21:59en menos de 50 años,
00:22:01continuará ascendiendo.
00:22:03Cuando algunos
00:22:04de los niños
00:22:05que están aquí
00:22:05tengan mi edad,
00:22:07aquí es donde estarán,
00:22:08en menos de 50 años.
00:22:17se sale del gráfico,
00:22:18¿no?
00:22:22En menos de 50 años
00:22:23estará aquí.
00:22:26No hay un solo hecho,
00:22:27ni dato,
00:22:28ni cifra
00:22:29que haya sido utilizado
00:22:30para presentar este gráfico
00:22:32que sea motivo de discusión.
00:22:33los llamados escépticos
00:22:35lo observan
00:22:35y dicen,
00:22:36¿y qué?
00:22:37Para nosotros
00:22:38está perfectamente bien.
00:22:46Bueno,
00:22:48hablando de la
00:22:49temperatura,
00:22:51si esto
00:22:51en el lado frío
00:22:53representa
00:22:54un kilómetro y medio
00:22:55de hielo
00:22:56sobre nuestra cabeza,
00:22:58¿qué significaría
00:22:59esta gráfica
00:23:01en el lado caliente?
00:23:03En realidad
00:23:04este no es
00:23:06un problema político,
00:23:08sino que se trata
00:23:09de un problema moral.
00:23:11Si permitimos
00:23:12que esto pase,
00:23:14tenemos un grave
00:23:15problema ético.
00:23:19Tengo tanta fe
00:23:20en nuestro sistema democrático,
00:23:22en el autogobierno,
00:23:24que siempre pensé
00:23:25y creí
00:23:26que la historia
00:23:27era lo suficiente
00:23:29apremiante
00:23:29como para provocar
00:23:30un auténtico cambio
00:23:31en la forma
00:23:32de reaccionar
00:23:33ante ella
00:23:34del Congreso.
00:23:35Pensé que ellos
00:23:36también se sentirían
00:23:37alarmados.
00:23:39Pero no fue así.
00:23:45La lucha.
00:23:48Las victorias
00:23:49que realmente
00:23:50no lo son.
00:23:52Las derrotas
00:23:53que tampoco lo son.
00:23:56ayudan a magnificar
00:23:58cualquier avance,
00:23:59aunque sea trivial,
00:24:02exagerando
00:24:03la supuesta importancia
00:24:04de algún problema.
00:24:10el 3 de abril
00:24:11de 1989
00:24:14mi hijo
00:24:15me soltó la mano
00:24:16y cruzó la calle
00:24:17persiguiendo
00:24:18a un amigo.
00:24:21Tenía 6 años.
00:24:26Una máquina
00:24:27respiraba
00:24:27por él.
00:24:32era muy posible
00:24:34que lo perdiéramos.
00:24:39Por fin
00:24:40respiró
00:24:41sin ayuda.
00:24:45Permanecimos un mes
00:24:46en el hospital.
00:24:50era como si pudieras
00:24:51mirar el calendario
00:24:54y hacer
00:24:56y todo lo demás
00:24:58dejar de tener
00:24:59importancia.
00:25:00Parecía trivial,
00:25:01insignificante.
00:25:04Era tan valiente,
00:25:05se comportaba
00:25:05como un muchacho
00:25:07muy valiente.
00:25:11cambió mi mundo
00:25:12de forma radical
00:25:14y lo sacudió
00:25:16hasta que todo
00:25:16parecía carecer
00:25:17de sentido.
00:25:19Eso
00:25:20cambió todo,
00:25:22cambió mi forma
00:25:22de estar en el mundo.
00:25:24¿Cómo iba a pasar
00:25:25mi tiempo
00:25:26en la tierra?
00:25:32Me dediqué
00:25:34plenamente
00:25:34a intentar
00:25:36comprenderla mejor.
00:25:39Fui a la Antártida,
00:25:40al Polo Sur,
00:25:41al Polo Norte,
00:25:42al Amazonas.
00:25:43Fui a
00:25:44lugares
00:25:45en los que los científicos
00:25:46pudieron ayudarme
00:25:47a entender
00:25:48partes del problema
00:25:50que no conseguía
00:25:51comprender del todo.
00:25:57la posibilidad
00:25:58de perder
00:25:59lo que resultaba
00:26:00más preciado
00:26:01para mí.
00:26:02Me dio
00:26:03una capacidad
00:26:06que quizá
00:26:07no tuviera
00:26:08antes.
00:26:10Pero cuando
00:26:11la capté,
00:26:13sentí
00:26:14que podíamos
00:26:15perderlo.
00:26:18Que lo
00:26:19quedamos
00:26:19por sentado,
00:26:21puede que ya
00:26:21no estuviera aquí
00:26:22para nuestros hijos.
00:26:26Estas son
00:26:26mediciones
00:26:27de las temperaturas
00:26:28atmosféricas
00:26:29desde la guerra
00:26:29de Secesión.
00:26:31Puede parecer
00:26:32que descienden
00:26:32en cualquier año.
00:26:33Pero la tendencia
00:26:35general
00:26:35es extremadamente
00:26:36clara
00:26:36y en los últimos
00:26:37años
00:26:38no se ha interrumpido
00:26:39sino que se ha
00:26:40intensificado.
00:26:42De hecho,
00:26:43si consideramos
00:26:44los 10 años
00:26:45más calurosos
00:26:46de los que se tiene
00:26:46constancia
00:26:47en esta gráfica
00:26:48atmosférica,
00:26:49todos ellos
00:26:50ocurrieron
00:26:50en los últimos
00:26:5114 años
00:26:52y el más
00:26:52caluroso
00:26:53de todos
00:26:53fue 2005.
00:26:56Ya hemos visto
00:26:57algunas de las
00:26:58olas de calor
00:26:59que según
00:26:59los científicos
00:27:00van a ser
00:27:01cada vez
00:27:01más habituales.
00:27:03Hace un par
00:27:03de años
00:27:04en Europa
00:27:05sufrieron
00:27:05una importante
00:27:06ola de calor
00:27:07que mató
00:27:07a 35.000
00:27:08personas.
00:27:10La India
00:27:11no recibió
00:27:11tanta atención
00:27:12pero ese mismo
00:27:13año
00:27:13la temperatura
00:27:14alcanzó
00:27:15los 50 grados
00:27:16centígrados.
00:27:19Este pasado
00:27:19verano
00:27:20en el oeste
00:27:20americano
00:27:21hubo un gran
00:27:21número
00:27:22de ciudades
00:27:22que batieron
00:27:23todos los récords
00:27:24de altas temperaturas
00:27:25y hubo un gran
00:27:26número de días
00:27:26consecutivos
00:27:27con temperaturas
00:27:28de 38 grados
00:27:29centígrados
00:27:30o más.
00:27:31200 ciudades
00:27:32y pueblos
00:27:32del oeste
00:27:33batieron el récord
00:27:34de todos los tiempos
00:27:35y lo mismo
00:27:36sucedió
00:27:37en muchas ciudades
00:27:38del este
00:27:38por cierto
00:27:39por cierto
00:27:39entre ellas
00:27:40Nueva Orleans
00:27:42los incrementos
00:27:43de temperatura
00:27:44tienen lugar
00:27:44en todo el mundo
00:27:45incluyendo
00:27:46los océanos
00:27:48estas son
00:27:49las variables
00:27:49naturales
00:27:50de las temperaturas
00:27:51en el océano
00:27:52la gente dice
00:27:53oh es natural
00:27:54sube y baja
00:27:55así que no te preocupes
00:27:56estas son variables
00:27:57que se esperaban
00:27:58para los últimos
00:27:5960 años
00:28:00pero los científicos
00:28:01especializados
00:28:02en calentamiento
00:28:03global
00:28:03predijeron
00:28:04hace tiempo
00:28:04a través de modelos
00:28:06por ordenador
00:28:06este aumento
00:28:07de las temperaturas
00:28:09voy a mostrarles
00:28:11esto acaba de publicarse
00:28:12las temperaturas
00:28:13reales
00:28:14de los océanos
00:28:15por supuesto
00:28:17cuando los océanos
00:28:17se calientan
00:28:18provocan tormentas
00:28:19más fuertes
00:28:20hemos visto
00:28:21en estos dos últimos años
00:28:23grandes huracanes
00:28:24los huracanes
00:28:26Gini
00:28:26Frances
00:28:27e Iván
00:28:28entre otros
00:28:29y en el mismo año
00:28:31de esta sucesión
00:28:32de grandes huracanes
00:28:33también batimos
00:28:34el récord
00:28:35de tornados
00:28:35en Estados Unidos
00:28:37Japón
00:28:38tampoco consiguió
00:28:39tanta presencia
00:28:39en nuestros medios
00:28:40de comunicación
00:28:41pero también
00:28:42batió el récord
00:28:43en tifones
00:28:43el anterior
00:28:44era de 7
00:28:45aquí están los 10
00:28:46que tuvieron
00:28:47en 2004
00:28:49los libros de ciencia
00:28:50tuvieron que reescribirse
00:28:52decían que era imposible
00:28:53que se produjera
00:28:54un huracán
00:28:54en el Atlántico Sur
00:28:55pero ese mismo año
00:28:57el primer huracán
00:28:58de la historia
00:28:58asoló Brasil
00:28:59el verano de 2005
00:29:01pasará a la historia
00:29:02el primero fue
00:29:03Emily
00:29:04y asoló Yucatán
00:29:05luego llegó
00:29:06el huracán
00:29:06Dennis
00:29:07que causó
00:29:07grandes daños
00:29:08incluyendo a la industria
00:29:10petrolera
00:29:10esta es la plataforma
00:29:12petrolera más grande
00:29:13del mundo
00:29:13tras el paso
00:29:14del Dennis
00:29:14esta fue arrastrada
00:29:16contra un puente
00:29:17de móvil
00:29:17y después
00:29:18desde luego
00:29:19llegó el Katrina
00:29:21vale la pena
00:29:22recordar
00:29:22que cuando llegó
00:29:23a Florida
00:29:24era de categoría 1
00:29:26pero mató
00:29:27a mucha gente
00:29:27y causó daños
00:29:28por valor
00:29:28de miles de millones
00:29:29y luego
00:29:30¿qué ocurrió?
00:29:32antes de llegar
00:29:33a Nueva Orleans
00:29:33pasó por aguas
00:29:35más calientes
00:29:36a medida que se incrementa
00:29:38la temperatura del agua
00:29:39se incrementa también
00:29:41la velocidad del viento
00:29:42así como el contenido
00:29:43de humedad
00:29:45verán
00:29:46como el huracán Katrina
00:29:47se forma sobre Florida
00:29:49y luego
00:29:49al llegar al golfo
00:29:50por encima de esa masa
00:29:51de agua caliente
00:29:52capta esa energía
00:29:54y se hace más
00:29:55y más
00:29:55y más fuerte
00:29:56miren el ojo
00:29:57de este huracán
00:29:58por supuesto
00:29:59las consecuencias
00:30:01fueron horrendas
00:30:02no hay palabras
00:30:04para describirlas
00:30:29nos llamaron ciudadanos
00:30:31diciendo cosas
00:30:31que te encogían
00:30:32el corazón
00:30:33nos decían
00:30:34estoy en el ático
00:30:34no puedo soportarlo más
00:30:36me llega el agua
00:30:36al cuello
00:30:37no creo que pueda resistir más
00:30:38y eso ocurría
00:30:40mientras estábamos discutiendo
00:30:41advertimos a todo el mundo
00:30:42lo importante
00:30:43que era resolverlo
00:30:44del canal de la calle 17
00:30:45les dijimos
00:30:46por favor
00:30:47por favor
00:30:48ocúpense de ello
00:30:49no nos importa
00:30:50lo que hagan
00:30:51encuentren una solución
00:30:52algo nuevo
00:31:01para Norteamérica
00:31:04pero
00:31:05en nombre de Dios
00:31:07¿cómo pudo suceder aquí?
00:31:11había habido señales
00:31:13de que los huracanes
00:31:14serían más fuertes
00:31:15había señales
00:31:17de que este huracán
00:31:18días antes
00:31:19de su llegada
00:31:20rompería los diques
00:31:22causaría los daños
00:31:23que luego se comprobó
00:31:24que causó
00:31:25hay una cuestión
00:31:27que nosotros
00:31:27como pueblo
00:31:28debemos decidir
00:31:30cómo queremos reaccionar
00:31:32cuando oímos
00:31:33advertencias
00:31:34de muchos científicos
00:31:35de todo el mundo
00:31:36en los años 30
00:31:38hubo otra tormenta
00:31:40de distinta índole
00:31:41fue una tormenta
00:31:43horrible
00:31:43algo sin precedentes
00:31:45en Europa
00:31:46incluso Winston Churchill
00:31:47advirtió
00:31:49al pueblo británico
00:31:50de que sería
00:31:52diferente
00:31:53de cualquier desastre
00:31:54conocido
00:31:54y de que debían
00:31:56estar preparados
00:31:57pero había mucha gente
00:31:59que no quería creerlo
00:32:01las vacilaciones
00:32:02impacientaban
00:32:03a Winston Churchill
00:32:04y dijo lo siguiente
00:32:05la era de las dilaciones
00:32:07de las medidas
00:32:08poco eficaces
00:32:09de los recursos
00:32:10mitigantes
00:32:10y desconcertantes
00:32:11de los retrasos
00:32:12llega a su fin
00:32:13en su lugar
00:32:14entramos
00:32:14en un periodo
00:32:16de consecuencias
00:32:21los errores
00:32:22cometidos
00:32:23por generaciones
00:32:23anteriores
00:32:24en siglos pasados
00:32:25tenían consecuencias
00:32:27que podíamos corregir
00:32:29pero ya no podemos
00:32:30permitirnos ese lujo
00:32:32no fue nuestra intención
00:32:34pero aquí está
00:32:37Al Gore
00:32:37es el ganador
00:32:38del voto popular nacional
00:32:40pero el que gane
00:32:41en el estado de Florida
00:32:42ganará
00:32:43la Casa Blanca
00:32:44consideramos que Al Gore
00:32:45ha ganado en Florida
00:32:46boletín informativo
00:32:48Florida se ha colocado
00:32:48en la columna de indecisos
00:32:49George Bush
00:32:50es el presidente electo
00:32:51de Estados Unidos
00:32:52ha ganado en el estado
00:32:53Florida es para Bush
00:32:53la presidencia es para Bush
00:32:55se acabó
00:32:55a las 2 y 18 minutos
00:32:57de esta madrugada
00:32:58predijimos
00:32:58en fin
00:32:59podemos afirmar
00:33:00que el margen en Florida
00:33:01es muy pequeño
00:33:26a pesar de estar en total desacuerdo
00:33:28con la decisión del tribunal
00:33:30la acato
00:33:32acepto el resultado
00:33:33de las elecciones
00:33:42yo George Walker Bush
00:33:44juro solemnemente
00:33:45yo George Walker Bush
00:33:46juro solemnemente
00:33:47que cumpliré con lealtad
00:33:48con las funciones
00:33:49del cargo de presidente
00:34:00fue un golpe muy duro
00:34:02pero
00:34:05¿qué podía hacer?
00:34:07pues
00:34:10aprovechar la lección
00:34:22eso
00:34:23me ayudó a ver
00:34:26con más claridad
00:34:27la misión
00:34:29que había iniciado
00:34:30hacía tantos años
00:34:31y
00:34:34volví
00:34:36a dar conferencias
00:34:45un efecto del calentamiento global
00:34:47que pasa desapercibido
00:34:49es que causa más precipitaciones
00:34:51pero con toda el agua
00:34:52cayendo de golpe
00:34:52en una gran tormenta
00:34:54porque la evaporación
00:34:55de los océanos
00:34:55pone ahí toda la humedad
00:34:57y cuando se cumplen
00:34:58las condiciones climáticas
00:34:59la lluvia es virulenta
00:35:01las compañías de seguros
00:35:02se han percatado de ello
00:35:04cada vez son mayores
00:35:06los pagos
00:35:06por reclamaciones de daños
00:35:08ahí se ven los daños
00:35:09de estos trastornos meteorológicos
00:35:11vean que 2005
00:35:12aún no aparece en el gráfico
00:35:14cuando lo haga
00:35:14se saldrá del gráfico
00:35:17Europa
00:35:17ha tenido un año climático
00:35:19muy similar al nuestro
00:35:21ahí dicen
00:35:22que la naturaleza
00:35:23se ha vuelto loca
00:35:23ha habido toda clase
00:35:25de catástrofes anormales
00:35:26es como si la naturaleza
00:35:28hubiera entrado
00:35:29en el libro de las revelaciones
00:35:30inundaciones en Asia
00:35:32Bombay
00:35:32India
00:35:33el pasado julio
00:35:3593 centímetros de agua
00:35:36en 24 horas
00:35:37con diferencia
00:35:39el mayor aguacero
00:35:40que cualquier ciudad india
00:35:42hubiera vivido jamás
00:35:44y también inundaciones en China
00:35:48paradójicamente
00:35:49el calentamiento global
00:35:50no sólo causa más inundaciones
00:35:52sino también más sequías
00:35:54esta provincia colindante
00:35:56a poca distancia
00:35:57padecía una grave sequía
00:35:59al mismo tiempo
00:36:00que estas zonas
00:36:01se inundaban
00:36:02una de las razones
00:36:04de esto
00:36:04tiene que ver con el hecho
00:36:05de que el calentamiento global
00:36:07no sólo incrementa
00:36:08las precipitaciones
00:36:09a nivel global
00:36:10sino que también
00:36:11traslada dichas precipitaciones
00:36:14fíjense
00:36:15principalmente
00:36:15en esta región de África
00:36:17justo al borde
00:36:18del Sáhara
00:36:19ahí han ocurrido
00:36:21tragedias
00:36:22realmente increíbles
00:36:23y
00:36:23todo tiene su motivo
00:36:26Dafur y Níger
00:36:28se encuentran
00:36:29entre esas tragedias
00:36:32uno de los factores
00:36:33agravantes
00:36:34es la falta de lluvia
00:36:36y el incremento
00:36:37de sequías
00:36:38este es el lago Chá
00:36:40fue uno de los mayores
00:36:41lagos del mundo
00:36:43se ha ido secando
00:36:44durante las últimas décadas
00:36:46hasta quedar reducido
00:36:47a casi nada
00:36:48complicando aún más
00:36:50los otros problemas
00:36:51que ya tenían
00:36:51la segunda razón
00:36:53de que esto sea
00:36:55una paradoja
00:36:57el calentamiento global
00:36:59crea una mayor evaporación
00:37:00de los océanos
00:37:01alimentando las nubes
00:37:03pero también absorbe
00:37:04humedad de la tierra
00:37:05la evaporación
00:37:07de la tierra
00:37:07se incrementa
00:37:09dramáticamente
00:37:09con las altas temperaturas
00:37:11y eso también
00:37:13tiene consecuencias
00:37:14para nosotros
00:37:15en Estados Unidos
00:37:17esta es la salida
00:37:18de Carthage
00:37:20cuando tenía 14 años
00:37:22estrellé el coche
00:37:23de la familia
00:37:25justo allí
00:37:27me subí a ese arcén
00:37:29y di una vuelta
00:37:30de campana
00:37:31¿ven ese toro negro
00:37:33Aberdeen Angus?
00:37:34nosotros criábamos
00:37:35esa raza de toros
00:37:40mi padre fue nombrado
00:37:42criador del mes
00:37:45él creció en un rancho
00:37:49durante toda su carrera
00:37:51en el senado
00:37:52no dejó de venir aquí
00:37:53para criar ganado
00:37:56aprenderlo
00:37:57de tu padre
00:37:58en el campo
00:38:01es algo muy especial
00:38:06mi infancia
00:38:08no fue muy corriente
00:38:09en el sentido
00:38:10de que
00:38:11todos los años
00:38:13pasaba ocho meses
00:38:14en Washington D.C.
00:38:16en el pequeño apartamento
00:38:18de un hotel
00:38:18y los cuatro meses
00:38:20restantes
00:38:21aquí
00:38:22en este precioso rancho
00:38:25aquí tenía un perro
00:38:27un pony
00:38:30podía disparar
00:38:31mi rifle
00:38:32también podía
00:38:33nadar en el río
00:38:36pasear
00:38:37y tumbarme
00:38:39en la hierba
00:38:46de niño
00:38:47tardé mucho tiempo
00:38:49en aprender
00:38:49la diferencia
00:38:50entre diversión
00:38:51y trabajo
00:38:58los lugares
00:38:59en los que vive
00:39:00la gente
00:39:01fueron elegidos
00:39:02debido a los patrones
00:39:04climáticos
00:39:04que habían sido
00:39:05prácticamente
00:39:06los mismos
00:39:07en la tierra
00:39:08desde el final
00:39:09de la última era glacial
00:39:10hace ya 11.000 años
00:39:13aquí
00:39:14en este rancho
00:39:15los patrones
00:39:16se están cambiando
00:39:18parecen graduales
00:39:19en el curso
00:39:19de la vida
00:39:20de un ser humano
00:39:21pero
00:39:22en el curso
00:39:23del tiempo
00:39:23definido
00:39:24por este río
00:39:25está ocurriendo
00:39:26muy
00:39:27muy
00:39:28rápidamente
00:39:31los primeros
00:39:32signos de alerta
00:39:33el primero
00:39:34está en el ártico
00:39:35este es por supuesto
00:39:37el océano glacial ártico
00:39:38el casquete polar
00:39:39flotante
00:39:40Groenlandia
00:39:40ahí a su lado
00:39:41el ártico
00:39:43es el primer signo
00:39:44de alerta
00:39:44porque es una
00:39:45de las dos regiones
00:39:46del mundo
00:39:46que está experimentando
00:39:48un impacto
00:39:49más rápido
00:39:50del calentamiento
00:39:51global
00:39:51esta es la capa
00:39:53de hielo
00:39:53más grande
00:39:54del ártico
00:39:54la placa
00:39:55War Hunt
00:39:57hace tres años
00:39:58se partió
00:39:58por la mitad
00:39:59los científicos
00:40:00se quedaron
00:40:01asombrados
00:40:01estos son
00:40:02los llamados
00:40:03árboles borrachos
00:40:04que crecen
00:40:04en cualquier dirección
00:40:05esto no se debe
00:40:07a los efectos
00:40:07del viento
00:40:08ni al consumo
00:40:09de alcohol
00:40:09estos árboles
00:40:10tienen sus raíces
00:40:11en el permafrost
00:40:13y este
00:40:14se está derritiendo
00:40:15por lo que ahora
00:40:15se inclinan
00:40:16en todas direcciones
00:40:17este edificio
00:40:19se construyó
00:40:20en el permafrost
00:40:21y se está derrumbando
00:40:23debido a su derretimiento
00:40:24la casa
00:40:25de esa mujer
00:40:26tuvo que ser
00:40:27abandonada
00:40:27el oleoducto
00:40:29está sufriendo
00:40:29grandes daños
00:40:30estructurales
00:40:32respecto al petróleo
00:40:33que quieren extraer
00:40:34de esta zona
00:40:35protegida
00:40:36en el norte
00:40:36de Alaska
00:40:37lo cual espero
00:40:38que no hagan
00:40:38los materiales
00:40:39necesarios
00:40:40son llevados
00:40:40por camiones
00:40:41que van
00:40:42y vienen
00:40:42y estos
00:40:43circulan
00:40:43por carreteras
00:40:44heladas
00:40:46esto
00:40:46muestra
00:40:47el número
00:40:47de días
00:40:48en los que
00:40:48la tundra
00:40:49de Alaska
00:40:49está helada
00:40:50y permite
00:40:51circular
00:40:51sobre ella
00:40:52hace 35 años
00:40:54225 días
00:40:55al año
00:40:56ahora está
00:40:57por debajo
00:40:58de 75 días
00:40:59al año
00:41:00porque la primavera
00:41:01llega antes
00:41:02y el otoño
00:41:03llega más tarde
00:41:04y por tanto
00:41:05las temperaturas
00:41:06siguen subiendo
00:41:07me fui al polo norte
00:41:09pasé por debajo
00:41:10de ese casquete polar
00:41:11en un submarino nuclear
00:41:13que emergió
00:41:13a la superficie
00:41:14del hielo
00:41:15así
00:41:16desde que empezaron
00:41:17a patrullar
00:41:18en 1957
00:41:19han pasado
00:41:20por debajo
00:41:21del hielo
00:41:21y han medido
00:41:22con su radar
00:41:23enfocado
00:41:23hacia arriba
00:41:24su grosor
00:41:25porque sólo
00:41:26pueden emerger
00:41:27en zonas
00:41:27en las que
00:41:28el grosor
00:41:28es de un metro
00:41:29o menos
00:41:31han mantenido
00:41:32un meticuloso
00:41:33control
00:41:33no querían
00:41:34mostrarlo
00:41:35por razones
00:41:35de seguridad
00:41:36nacional
00:41:36yo fui allí
00:41:38para persuadirles
00:41:39que lo mostraran
00:41:40y lo hicieron
00:41:40y les voy a mostrar
00:41:41esos datos
00:41:43empezando
00:41:43en 1970
00:41:44vemos una precipitada
00:41:46disminución
00:41:47en la cantidad
00:41:48la extensión
00:41:49y el grosor
00:41:49del casquete
00:41:50ártico
00:41:51ha disminuido
00:41:52en un 40%
00:41:53en 40 años
00:41:54tenemos dos estudios
00:41:56importantes
00:41:57que indican
00:41:57que entre los próximos
00:41:5950 y 70 años
00:42:00en verano
00:42:01habrá desaparecido
00:42:02del todo
00:42:03puede que se pregunten
00:42:04por qué es un problema
00:42:05cómo es posible
00:42:07que el casquete
00:42:08ártico
00:42:08se derrita
00:42:09tan rápidamente
00:42:10cuando los rayos
00:42:12del sol
00:42:12inciden
00:42:12sobre el hielo
00:42:13más del 90%
00:42:15de ellos
00:42:15se refleja
00:42:16el espacio
00:42:16como si fuera
00:42:17un espejo
00:42:18pero cuando inciden
00:42:19sobre el océano
00:42:19más del 90%
00:42:20es absorbido
00:42:21a medida
00:42:22que el agua
00:42:23que lo rodea
00:42:24se calienta
00:42:25acelera el derretimiento
00:42:26del hielo
00:42:28ahora mismo
00:42:29el casquete ártico
00:42:30actúa como un espejo
00:42:31gigante
00:42:32todos los rayos
00:42:33del sol
00:42:33se reflejan
00:42:34más del 90%
00:42:35mantienen friada
00:42:36la tierra
00:42:37pero a medida
00:42:38que se derrite
00:42:39y el océano
00:42:40recibe esa energía
00:42:41del sol
00:42:42más del 90%
00:42:43es absorbida
00:42:44hay un incremento
00:42:46más rápido
00:42:47de calor
00:42:47aquí
00:42:48en el polo norte
00:42:49en el océano
00:42:50glacial ártico
00:42:51y en el ártico
00:42:52en general
00:42:52que en cualquier
00:42:53otra zona
00:42:53del planeta
00:42:56eso no es nada
00:42:57bueno para criaturas
00:42:58como los osos polares
00:42:59que dependen
00:43:00del hielo
00:43:01un nuevo estudio
00:43:03científico
00:43:04muestra
00:43:04que por primera vez
00:43:05encuentran osos polares
00:43:07que se han ahogado
00:43:09nadando
00:43:10largas distancias
00:43:11de hasta 90 kilómetros
00:43:12para encontrar
00:43:13hielo
00:43:14esto no ocurría
00:43:16antes
00:43:16pero que significa
00:43:18para nosotros
00:43:19contemplar una vasta
00:43:21extensión de agua
00:43:22en la cima
00:43:22de nuestro mundo
00:43:23que antes estaba
00:43:25cubierta de hielo
00:43:26debería preocuparnos
00:43:27porque eso
00:43:29tiene efectos
00:43:29a nivel planetario
00:43:31el clima
00:43:32de la tierra
00:43:33es como un gran motor
00:43:34que redistribuye
00:43:35el calor
00:43:36desde el ecuador
00:43:36a los polos
00:43:37lo hace por medio
00:43:39de las corrientes
00:43:39oceánicas
00:43:40y las del viento
00:43:42los científicos
00:43:43nos dicen que
00:43:44el clima de la tierra
00:43:45es un sistema
00:43:46no lineal
00:43:46se trata de
00:43:47una forma técnica
00:43:48de decir
00:43:49que no todos
00:43:50los cambios
00:43:51son graduales
00:43:52algunos de ellos
00:43:53se producen
00:43:53de pronto
00:43:54en grandes saltos
00:43:55a nivel mundial
00:43:56el promedio anual
00:43:57de temperaturas
00:43:58del mundo
00:43:59es de 14 grados centígrados
00:44:02si tenemos
00:44:02un incremento
00:44:03de 3 grados centígrados
00:44:05en el nivel
00:44:06más bajo
00:44:06de la proyección
00:44:07miren como se transforma
00:44:09a nivel global
00:44:10solo un incremento
00:44:11de un grado
00:44:11en el ecuador
00:44:12implica un aumento
00:44:13de 7 grados centígrados
00:44:15en el polo
00:44:17por tanto
00:44:18estos patrones
00:44:18de corrientes
00:44:19de viento
00:44:20y oceánicas
00:44:20que se han formado
00:44:21desde la última época
00:44:22glacial
00:44:23y se han mantenido
00:44:24relativamente estables
00:44:25pierden el control
00:44:26y cambian
00:44:28una de las corrientes
00:44:29que más les preocupa
00:44:30a la que han dedicado
00:44:31mucho tiempo
00:44:32estudiando el problema
00:44:33se encuentra
00:44:34en el Atlántico Norte
00:44:35donde la corriente
00:44:37del Golfo
00:44:37se encuentra
00:44:38con los vientos
00:44:39fríos
00:44:39procedentes del Ártico
00:44:40sobre Groenlandia
00:44:41que evaporan
00:44:42el calor
00:44:43de la corriente
00:44:43del Golfo
00:44:44y el aire
00:44:44con vapor
00:44:45de agua
00:44:45llega a Europa
00:44:46occidental
00:44:47por los vientos
00:44:48predominantes
00:44:48y la rotación
00:44:49de la tierra
00:44:49es interesante
00:44:50comprobar
00:44:51que el sistema
00:44:52de corrientes
00:44:52del océano
00:44:53está relacionado
00:44:53en este bucle
00:44:54lo llaman
00:44:55el cinturón
00:44:56transportador
00:44:57oceánico
00:44:57las flechas
00:44:58de color rojo
00:44:59son las corrientes
00:45:00cálidas de superficie
00:45:01la corriente
00:45:02del Golfo
00:45:02es la más conocida
00:45:03las azules
00:45:04representan
00:45:05las corrientes
00:45:05frías
00:45:06que van en dirección
00:45:07opuesta
00:45:08no las vemos
00:45:08porque se mueven
00:45:09por el fondo
00:45:10del océano
00:45:12en el Atlántico Norte
00:45:14una vez es absorbido
00:45:16dicho calor
00:45:16lo que queda
00:45:18es agua más fría
00:45:19y también más salada
00:45:21pero la sal
00:45:21no va a ninguna parte
00:45:22eso la hace
00:45:24más densa
00:45:24y pesada
00:45:25y esa agua fría
00:45:27densa y pesada
00:45:27se hunde
00:45:28al ritmo
00:45:29de 18.927.000
00:45:32millones de litros
00:45:32por segundo
00:45:33eso
00:45:34arrastra
00:45:35dicha corriente
00:45:35hacia el sur
00:45:37al final
00:45:38de la última
00:45:39época glacial
00:45:39cuando el último
00:45:41glaciar
00:45:41retrocedía
00:45:42en Norteamérica
00:45:43el hielo
00:45:44se derritió
00:45:45y en Norteamérica
00:45:46se formó
00:45:46una gigantesca
00:45:47masa de agua dulce
00:45:48los grandes lagos
00:45:50son los restos
00:45:51de ese enorme lago
00:45:52se formó
00:45:54un gran dique
00:45:55de hielo
00:45:55en la costa este
00:45:56y un día
00:45:57se rompió
00:45:58y toda esa agua dulce
00:46:00salió precipitadamente
00:46:02abriendo el lago
00:46:03San Lorenzo
00:46:03diluyendo el agua
00:46:05salada
00:46:06densa y fría
00:46:07convirtiéndola
00:46:08en más dulce
00:46:09y ligera
00:46:10por lo que dejó
00:46:11de hundirse
00:46:11y esa bomba
00:46:13se cerró
00:46:15cesó la transferencia
00:46:16de calor
00:46:17y Europa
00:46:18entró en otra época
00:46:19glacial
00:46:19durante 900
00:46:20o 1000 años
00:46:21los cambios
00:46:22de condiciones
00:46:23entre las que
00:46:24tenemos aquí hoy
00:46:25y las de una época
00:46:27glacial
00:46:27se produjeron
00:46:28en tan poco tiempo
00:46:30como unos escasos
00:46:3110 años
00:46:31ese es un salto
00:46:33repentino
00:46:34bueno
00:46:34todo eso no
00:46:36volverá a ocurrir
00:46:37porque
00:46:37los glaciares
00:46:38de Norteamérica
00:46:39ya no existen
00:46:40¿hay algún trozo
00:46:41grande de hielo
00:46:42por ahí cerca?
00:46:44oh sí
00:46:46luego hablaremos
00:46:48de él
00:47:08para mí es francamente
00:47:10frustrante
00:47:14comunicar todo esto
00:47:15una y otra vez
00:47:17con la mayor claridad
00:47:19de la que soy capaz
00:47:23y aún así
00:47:24somos con mucho
00:47:26el peor contribuyente
00:47:28a la resolución
00:47:29del problema
00:47:33miro a mi alrededor
00:47:35en busca
00:47:36de señales significativas
00:47:38de que estamos
00:47:39a punto de cambiar
00:47:43pero por ahora
00:47:44no las veo
00:47:46un cierto número
00:47:47de reputados científicos
00:47:48ha dicho que un factor
00:47:49de la contaminación
00:47:50del aire
00:47:50es el óxido
00:47:51de nitrógeno
00:47:52de la vegetación
00:47:53en descomposición
00:47:53esto es lo que causa
00:47:55la neblina
00:47:55que le dio su nombre
00:47:56a las Smoky Mountains
00:48:00este hombre adopta
00:48:02una postura tan radical
00:48:03en los temas
00:48:03medioambientales
00:48:04que estaremos
00:48:05hasta el cuello
00:48:06de búhos
00:48:06pero ningún norteamericano
00:48:07tendrá empleo
00:48:08este tipo está loco
00:48:10aún en el caso
00:48:11de que los seres humanos
00:48:12fuéramos los causantes
00:48:13del calentamiento global
00:48:14y no es así
00:48:15esta podría ser
00:48:16tal vez la mayor burla
00:48:17jamás hecha
00:48:18al pueblo norteamericano
00:48:19nos enfrentamos
00:48:20a algo tremendamente emocional
00:48:22es una barbaridad
00:48:24si el tema en cuestión
00:48:26no está en cuestión
00:48:27de la boca
00:48:28de sus votantes
00:48:32es muy fácil
00:48:33para ellos ignorarlo
00:48:40dicen
00:48:40bueno
00:48:41ya lo resolveremos
00:48:43mañana
00:48:49el mismo fenómeno
00:48:50que cambia
00:48:51todos estos patrones
00:48:52también afecta
00:48:53a las estaciones
00:48:54este es un estudio
00:48:56holandés
00:48:57hace 25 años
00:48:59el apogeo
00:49:00de la llegada
00:49:00de aves migratorias
00:49:01era el 25 de abril
00:49:03sus crías
00:49:04salían del cascarón
00:49:05el 3 de junio
00:49:06y al mismo tiempo
00:49:07también salían
00:49:08las orugas
00:49:10la naturaleza
00:49:11planifica
00:49:12pero tras 25 años
00:49:14de calentamiento global
00:49:15el punto álgido
00:49:17de las orugas
00:49:17es dos semanas antes
00:49:18las crías
00:49:19intentan adaptarse
00:49:20pero no pueden
00:49:22y tienen problemas
00:49:24hay millones
00:49:26de nichos
00:49:26ecológicos
00:49:27que se ven
00:49:28afectados
00:49:28de la misma forma
00:49:29que el calentamiento
00:49:30global
00:49:31este es
00:49:32el número
00:49:33de días
00:49:33con heladas
00:49:34en el sur
00:49:35de suiza
00:49:35en los últimos
00:49:36100 años
00:49:36ha descendido
00:49:37rápidamente
00:49:38pero observen esto
00:49:39este es el
00:49:40número de especies
00:49:42agresivas
00:49:43y exóticas
00:49:44que han aparecido
00:49:45para llenar
00:49:45los nuevos nichos
00:49:46ecológicos
00:49:47que se van abriendo
00:49:48esto también
00:49:49está ocurriendo
00:49:50en Estados Unidos
00:49:51¿conocen el escarabajo
00:49:52de Entróctonus
00:49:53Ponderosae?
00:49:54estos escarabajos
00:49:55morían de frío
00:49:55en los inviernos
00:49:56muy crudos
00:49:57pero cada vez
00:49:58hay menos días
00:49:59de heladas
00:50:00por lo que los pinos
00:50:01están siendo devastados
00:50:02esto es parte
00:50:03de una zona
00:50:03de 5.665.000
00:50:05hectáreas
00:50:06de abetos
00:50:06en Alaska
00:50:07que han muerto
00:50:08a consecuencia
00:50:08del gorgojo
00:50:09descortezador
00:50:10el mismo fenómeno
00:50:12hay ciudades
00:50:12que se fundaron
00:50:13porque estaban
00:50:14por encima
00:50:14de la línea
00:50:15de los mosquitos
00:50:16Nairobi
00:50:17es una de ellas
00:50:18Arare
00:50:18es otra
00:50:19y hay muchas más
00:50:20los mosquitos
00:50:21debido al calentamiento
00:50:23ascienden a mayor altitud
00:50:24hay muchos vectores
00:50:26de enfermedades
00:50:26infecciosas
00:50:27que nos preocupan
00:50:28y que también
00:50:28están ampliando
00:50:29su campo de acción
00:50:30no solo mosquitos
00:50:31sino también
00:50:32todos estos
00:50:33en el último cuarto de siglo
00:50:35han aparecido
00:50:3630 de las llamadas
00:50:37nuevas enfermedades
00:50:40muchas de ellas
00:50:41como el síndrome
00:50:42respiratorio agudo grave
00:50:43han causado
00:50:44tremendos problemas
00:50:45la tuberculosis
00:50:46resistente
00:50:47y hay muchas más
00:50:48y han vuelto a aparecer
00:50:49algunas enfermedades
00:50:50que ya habían sido
00:50:51controladas
00:50:52la gripe aviaria
00:50:53por supuesto
00:50:54un tema muy serio
00:50:55como ustedes saben
00:50:56el virus del Nilo Occidental
00:50:58se propagó
00:50:59hasta la costa este
00:51:00de Maryland
00:51:00en 1999
00:51:01dos años después
00:51:02había cruzado
00:51:03el Mississippi
00:51:03y otros dos años después
00:51:05se había propagado
00:51:06por el continente
00:51:07todos ellos
00:51:08son síntomas
00:51:08muy alarmantes
00:51:09los arrecifes coralinos
00:51:10de todo el mundo
00:51:11debido al calentamiento global
00:51:13y otros factores
00:51:14están sujetos
00:51:15al fenómeno llamado
00:51:16blanqueo del coral
00:51:16y pierden su color
00:51:18por tanto
00:51:18todas las especies
00:51:20de peces
00:51:20que dependen
00:51:20de los arrecifes coralinos
00:51:22también están en peligro
00:51:23en términos generales
00:51:25la pérdida de especies
00:51:26está ocurriendo
00:51:26a un ritmo
00:51:27mil veces superior
00:51:28que el ritmo natural anterior
00:51:30esto me lleva
00:51:31al segundo signo
00:51:32de alerta
00:51:33la Antártida
00:51:34con diferencia
00:51:35a la mayor masa
00:51:36de hielo del planeta
00:51:37un amigo mío
00:51:39dijo en 1978
00:51:40si ves que se rompen
00:51:42las plataformas de hielo
00:51:43a lo largo de la península
00:51:44Antártida
00:51:45ten cuidado
00:51:45porque debe ser considerado
00:51:47como una señal
00:51:48de alarma
00:51:48del calentamiento global
00:51:49lo cierto
00:51:51es que si se mira
00:51:52la península de cerca
00:51:53todas esas manchas
00:51:54de color verde
00:51:55que ven aquí
00:51:56es una plataforma
00:51:57de hielo
00:51:57con una extensión
00:51:58superior al estado
00:51:59de Rhode Island
00:52:00que se ha degradado
00:52:01en los últimos
00:52:0215-20 años
00:52:04quiero centrarme
00:52:05en una de ellas
00:52:06se llama
00:52:07Larsen B
00:52:08quiero que se fijen
00:52:10esta especie
00:52:10de lagos negros
00:52:11de aquí
00:52:12parece que estamos viendo
00:52:13a través del hielo
00:52:14el océano
00:52:15que hay debajo
00:52:17pero solo es una ilusión
00:52:19es agua derretida
00:52:20que forma grandes charcas
00:52:22si sobrevolaran
00:52:23la zona en helicóptero
00:52:25verían que tiene
00:52:26una altura
00:52:26de 213 metros
00:52:27son realmente majestuosas
00:52:29muy imponentes
00:52:31más allá
00:52:32están las montañas
00:52:33y antes que ellas
00:52:35están las plataformas
00:52:36del continente
00:52:39esto es hielo flotante
00:52:41y hay hielo
00:52:42con base en tierra
00:52:42en las laderas
00:52:43de esas montañas
00:52:45desde aquí
00:52:46a las montañas
00:52:47hay una distancia
00:52:47de 32 a 40 kilómetros
00:52:49supusieron que se mantendría
00:52:51estable durante 100 años
00:52:52por lo menos
00:52:53incluso con el calentamiento global
00:52:55los científicos
00:52:56que estudiaron
00:52:57estas plataformas
00:52:58de hielo
00:52:58se quedaron sorprendidos
00:53:01al observar
00:53:02estas imágenes
00:53:03a partir del 31 de enero
00:53:05de 2002
00:53:06en un periodo
00:53:07de 35 días
00:53:08esta plataforma
00:53:09de hielo
00:53:10desapareció
00:53:10por completo
00:53:12no podían imaginar
00:53:14como demonios
00:53:15pudo ocurrir
00:53:16tan rápidamente
00:53:17entonces
00:53:18intentaron
00:53:19averiguar
00:53:20donde se habían equivocado
00:53:22y a partir de ahí
00:53:23se centraron
00:53:24en esas charcas
00:53:25de agua
00:53:25proveniente
00:53:26del deshielo
00:53:27pero incluso
00:53:28antes de que pudieran
00:53:28deducir
00:53:29que había sucedido
00:53:30ocurrió algo
00:53:31más preocupante
00:53:32cuando el hielo flotante
00:53:33empezó a abrirse
00:53:34ya no se sujetaba
00:53:35al hielo en tierra
00:53:37y entonces
00:53:37el hielo en tierra
00:53:39empezó a caer
00:53:40en el océano
00:53:40era como
00:53:41descorchar una botella
00:53:43hay una diferencia
00:53:44entre el hielo flotante
00:53:45y el que tiene
00:53:46su base en tierra
00:53:47es como la diferencia
00:53:48entre un cubito
00:53:49de hielo flotando
00:53:50en un vaso de agua
00:53:51que cuando se funde
00:53:52no eleva el nivel
00:53:53del agua del vaso
00:53:54y varios cubitos
00:53:55de hielo
00:53:56que se funden
00:53:57y rebosan
00:53:58por el borde
00:53:58del vaso
00:54:00esa es la razón
00:54:01por la que
00:54:01los habitantes
00:54:02de estas islas
00:54:03del pacífico
00:54:04tuvieran que ser
00:54:04evacuados
00:54:05a Nueva Zelanda
00:54:07pero quiero centrarme
00:54:08en la Antártida Occidental
00:54:10porque
00:54:10ilustra dos factores
00:54:12sobre el hielo
00:54:12en tierra
00:54:13y el flotante
00:54:14se dan ambas cosas
00:54:15esa zona
00:54:16está apoyada
00:54:16sobre islas
00:54:17pero el océano
00:54:19pasa por debajo
00:54:20a medida que
00:54:22este se va calentando
00:54:22deja sentir
00:54:23su impacto en él
00:54:24si esto
00:54:26desapareciera
00:54:26el nivel del mar
00:54:27se elevaría 6 metros
00:54:30han detectado
00:54:31cambios preocupantes
00:54:32en la parte inferior
00:54:33de este casquete glacial
00:54:34sin embargo
00:54:35se considera
00:54:36relativamente
00:54:37más estable
00:54:38que otra gran
00:54:38masa de hielo
00:54:39de aproximadamente
00:54:40el mismo tamaño
00:54:42Groenlandia
00:54:43si desapareciera
00:54:45también elevaría
00:54:46el nivel del mar
00:54:46unos 6 metros
00:54:47un amigo
00:54:48me trajo unas fotos
00:54:50de lo que está ocurriendo
00:54:51ahora mismo
00:54:51en Groenlandia
00:54:54cambios dramáticos
00:54:55estos lagos
00:54:56son iguales
00:54:57que los que se forman
00:54:58aquí
00:54:58en la plataforma
00:54:59de la Antártida
00:55:01los científicos
00:55:02creían
00:55:03que cuando el agua
00:55:04se filtrara de nuevo
00:55:05en el hielo
00:55:06se helaría otra vez
00:55:07pero descubrieron
00:55:09que lo que sucedía
00:55:10es que seguía
00:55:12descendiendo
00:55:13se abre camino
00:55:14hasta el fondo
00:55:14convirtiendo el hielo
00:55:16en un queso suizo
00:55:17como si fueran termitas
00:55:19esto muestra
00:55:20lo que ocurre
00:55:21en las grietas
00:55:22cuando se forman
00:55:23los lagos
00:55:24crean los llamados
00:55:24molinos glaciares
00:55:26el agua
00:55:27llega al fondo
00:55:27y lubrica
00:55:28el lugar
00:55:28en el que el hielo
00:55:29se encuentra
00:55:30con el lecho
00:55:30de roca
00:55:31ven a esas personas
00:55:32dispuestas a escalar
00:55:33no están en el borde
00:55:35de Groenlandia
00:55:36esto es el centro
00:55:38de la masa de hielo
00:55:39se trata
00:55:40de un enorme torrente
00:55:41de agua
00:55:42de deshielo
00:55:43que atraviesa
00:55:44el hielo
00:55:45de Groenlandia
00:55:46hasta el lecho
00:55:46de roca
00:55:47que hay debajo
00:55:49verán
00:55:49hasta cierto punto
00:55:51siempre ha habido
00:55:52deshielo estacional
00:55:53y siempre se han formado
00:55:56molinos
00:55:56pero nunca como ahora
00:55:57en 1992
00:56:00calcularon estos niveles
00:56:01de deshielo
00:56:02en Groenlandia
00:56:03diez años después
00:56:04esto es lo que está
00:56:05ocurriendo
00:56:06aquí tenemos
00:56:07el deshielo
00:56:07del año 2005
00:56:09el consejero científico
00:56:11de Tony Blair
00:56:11ha dicho que debido
00:56:12a lo que está ocurriendo
00:56:13ahora mismo
00:56:14en Groenlandia
00:56:15tendremos que trazar
00:56:16de nuevo
00:56:16los mapas del mundo
00:56:17si Groenlandia
00:56:19se rompe y desaparece
00:56:21o si la mitad
00:56:22de Groenlandia
00:56:23y la mitad
00:56:24de la Antártida
00:56:24occidental
00:56:25se rompieran
00:56:26y desaparecieran
00:56:27esto es lo que ocurriría
00:56:28con el nivel
00:56:29del mar en Florida
00:56:35esto es lo que pasaría
00:56:36en la bahía
00:56:37de San Francisco
00:56:40mucha gente
00:56:40vive en esas zonas
00:56:43Holanda
00:56:43y los Países Bajos
00:56:47la devastación
00:56:48más absoluta
00:56:49en la región
00:56:51alrededor de Pekín
00:56:52viven millones
00:56:53de personas
00:56:55y aún sería peor
00:56:56en la zona
00:56:57de Shanghái
00:56:58ahí viven
00:56:5940 millones
00:57:00de personas
00:57:02y peor aún
00:57:04Calcuta
00:57:05y al este
00:57:06Bangladesh
00:57:07en la zona
00:57:08afectada
00:57:08viven
00:57:0860 millones
00:57:10de personas
00:57:10piensen
00:57:12en el impacto
00:57:12de un par
00:57:13de cientos
00:57:14de miles
00:57:14de refugiados
00:57:15debido a un
00:57:17accidente
00:57:17ecológico
00:57:18y luego
00:57:19la imagen
00:57:20del impacto
00:57:21de 100 millones
00:57:22o más
00:57:24aquí está Manhattan
00:57:27este es el lugar
00:57:28del World Trade Center
00:57:28Memorial
00:57:30y después
00:57:31del trágico
00:57:3211 de septiembre
00:57:35dijimos
00:57:36nunca más
00:57:38pero esto
00:57:39es lo que pasaría
00:57:40con Manhattan
00:57:46pueden calcularlo
00:57:47con gran exactitud
00:57:48al igual
00:57:49que los científicos
00:57:50predijeron
00:57:50con precisión
00:57:51la cantidad
00:57:52de agua
00:57:52necesaria
00:57:52para romper
00:57:53los diques
00:57:54en Nueva Orleans
00:57:55la zona
00:57:56en la que va a levantarse
00:57:57el World Trade Center
00:57:58Memorial
00:58:00quedaría bajo el agua
00:58:02¿es posible
00:58:03que nos preparemos
00:58:04para otras amenazas
00:58:05además
00:58:06del terrorismo?
00:58:07tal vez
00:58:09también deberíamos
00:58:10preocuparnos
00:58:10de otros problemas
00:58:181300 millones
00:58:20de habitantes
00:58:22una economía
00:58:24emergente
00:58:27cada vez
00:58:28se necesita
00:58:29más energía
00:58:29enormes
00:58:31reservas
00:58:31de carbón
00:58:33el cinturón
00:58:34de carbón
00:58:34del norte
00:58:35de China
00:58:37en Mongolia
00:58:38interior
00:58:38bien
00:58:39esta es
00:58:40la provincia
00:58:41de Shanxi
00:58:42y también
00:58:43la mina
00:58:43más grande
00:58:44está aquí
00:58:45¿aquí arriba?
00:58:46
00:58:46¿es una mina
00:58:47abierta?
00:58:48sí señor
00:58:49
00:58:49cada vez
00:58:51que visito
00:58:51China
00:58:52aprendo
00:58:53de sus científicos
00:58:54están a la vanguardia
00:58:56denme una idea
00:58:57de la cantidad
00:58:58de
00:58:59nuevas
00:59:00centrales
00:59:01eléctricas
00:59:01alimentadas
00:59:02con carbón
00:59:02debo decir
00:59:03que el número
00:59:03es enorme
00:59:04porque son muy rentables
00:59:06este tema
00:59:08es el mismo
00:59:09para China
00:59:09que para Estados Unidos
00:59:13ambos
00:59:13utilizamos
00:59:14viejas tecnologías
00:59:15sucias
00:59:16y contaminantes
00:59:17las inundaciones
00:59:18las sequías
00:59:18y las fuertes
00:59:19tormentas
00:59:20van en aumento
00:59:21y el calentamiento
00:59:22global
00:59:22forma parte
00:59:23del patrón
00:59:24si tuviera
00:59:24que sugerir
00:59:25algo
00:59:25a todos
00:59:26los presentes
00:59:27les diría
00:59:27¿qué podríamos
00:59:29hacer ahora
00:59:30en esta situación?
00:59:32separar la verdad
00:59:33de la ficción
00:59:34y las relaciones
00:59:36demostradas
00:59:37de las interpretaciones
00:59:39erróneas
00:59:39es parte
00:59:41de lo que se aprende
00:59:41aquí
00:59:43pero cuando
00:59:44las advertencias
00:59:44son precisas
00:59:45y basadas
00:59:46en razonamientos
00:59:47científicos
00:59:48sólidos
00:59:48nosotros
00:59:49como seres humanos
00:59:50no importa
00:59:51el país
00:59:51en que vivamos
00:59:52tenemos que encontrar
00:59:53la forma
00:59:53de asegurarnos
00:59:54de que los avisos
00:59:55son escuchados
00:59:56y se les da
00:59:57respuesta
01:00:05ambos países
01:00:06tenemos problemas
01:00:07a la hora
01:00:07de librarnos
01:00:08de los patrones
01:00:09familiares
01:00:09en los que hemos
01:00:10confiado
01:00:10en el pasado
01:00:12los dos países
01:00:13nos enfrentamos
01:00:14a unas consecuencias
01:00:15inaceptables
01:00:23somos testigos
01:00:24del conflicto
01:00:25entre nuestra
01:00:26civilización
01:00:27y la tierra
01:00:27hay tres factores
01:00:29que causan
01:00:29dicho conflicto
01:00:30el primero
01:00:31es la población
01:00:32cuando mi generación
01:00:33la generación
01:00:34del baby boom
01:00:35nació después
01:00:35de la segunda guerra mundial
01:00:36la población
01:00:37había superado
01:00:38los dos mil millones
01:00:41miren
01:00:41yo tengo
01:00:43cincuenta y tantos años
01:00:44y ya ha llegado
01:00:45a seis mil quinientos millones
01:00:48y si consigo
01:00:49alcanzar
01:00:50la esperanza
01:00:51de vida
01:00:51de mi generación
01:00:52llegará
01:00:53a los nueve mil millones
01:00:54si se necesitaron
01:00:56diez generaciones
01:00:57para llegar
01:00:58a los dos mil millones
01:01:00y luego
01:01:00en la vida
01:01:01de una persona
01:01:02la nuestra
01:01:02pasa de dos mil millones
01:01:04a nueve mil
01:01:06algo notablemente
01:01:07diferente
01:01:08está ocurriendo
01:01:09estamos presionando
01:01:10más a la tierra
01:01:11la mayor presión
01:01:13es en las naciones
01:01:14pobres del mundo
01:01:14esto incrementa
01:01:16la presión
01:01:16en la demanda
01:01:17de alimentos
01:01:17incrementa la presión
01:01:19en la demanda
01:01:19de agua
01:01:20e incrementa
01:01:21la presión
01:01:21en los recursos
01:01:22naturales
01:01:22más vulnerables
01:01:23y dicha presión
01:01:24es una de las razones
01:01:25por las que hemos visto
01:01:26la devastación
01:01:27de los bosques
01:01:28no solo tropicales
01:01:29sino todos
01:01:29es una cuestión
01:01:31política
01:01:32esta es la frontera
01:01:33entre Haití
01:01:34y la república
01:01:35dominicana
01:01:36unas políticas
01:01:37aquí
01:01:38y otras políticas
01:01:39aquí
01:01:40gran parte
01:01:41se debe
01:01:42no solo
01:01:42a la tala
01:01:43sino a la quema
01:01:43de bosques
01:01:45casi el 30%
01:01:46del CO2
01:01:46que va a la atmósfera
01:01:47todos los años
01:01:48proviene de bosques
01:01:49ardiendo
01:01:51esta es una fotografía
01:01:52con lapso de tiempo
01:01:53durante un periodo
01:01:54de seis meses
01:01:55mostrando las luces
01:01:56de las ciudades
01:01:56en blanco
01:01:57y los bosques
01:01:57y monte bajo
01:01:58ardiendo en rojo
01:01:59las zonas amarillas
01:02:01son emisiones de gases
01:02:02de efecto invernadero
01:02:03como estas en Siberia
01:02:04eso me lleva
01:02:05al segundo factor
01:02:06que ha transformado
01:02:07nuestras relaciones
01:02:08con la tierra
01:02:09la revolución científica
01:02:10y tecnológica
01:02:11es una bendición
01:02:12en cuanto que
01:02:13nos ha proporcionado
01:02:14unos beneficios tremendos
01:02:15en áreas como
01:02:16medicina
01:02:17y comunicaciones
01:02:18pero este nuevo beneficio
01:02:19también trae consigo
01:02:20la responsabilidad
01:02:21de pensar en sus consecuencias
01:02:23miren esta fórmula
01:02:24viejas costumbres
01:02:25más tecnologías antiguas
01:02:27igual a consecuencias
01:02:27previsibles
01:02:29las viejas costumbres
01:02:30que son difíciles
01:02:31de cambiar
01:02:32más la nueva tecnología
01:02:33es igual a unas consecuencias
01:02:35dramáticamente alteradas
01:02:36la guerra con lanzas
01:02:38arcos y flechas
01:02:40y rifles
01:02:41y ametralladoras
01:02:42es una cosa
01:02:43pero luego llegó
01:02:45una nueva tecnología
01:02:53tenemos que pensar
01:02:54de otra forma
01:02:55con relación a la guerra
01:02:56porque las nuevas tecnologías
01:02:58han transformado
01:02:59por completo
01:03:00las consecuencias
01:03:01de las viejas costumbres
01:03:02y no podemos continuar
01:03:04estúpidamente
01:03:05con los patrones
01:03:06del pasado
01:03:08de la misma forma
01:03:09siempre hemos explotado
01:03:10la tierra
01:03:11para nuestro sustento
01:03:12durante la mayor parte
01:03:14de nuestra existencia
01:03:15hemos utilizado herramientas
01:03:16relativamente sencillas
01:03:17el arado
01:03:18el tractor
01:03:19pero incluso
01:03:21las herramientas
01:03:22como la pala
01:03:22son distintas ahora
01:03:23antes una pala
01:03:24era así
01:03:24ahora han aumentado
01:03:26de tamaño
01:03:27y año tras año
01:03:28son más y más potentes
01:03:30nuestra capacidad
01:03:31para afectar
01:03:32en este caso
01:03:33la superficie
01:03:34de la tierra
01:03:34se ha transformado
01:03:36totalmente
01:03:36puede decirse lo mismo
01:03:38de la irrigación
01:03:39que es algo estupendo
01:03:40pero cuando desviamos
01:03:43ríos
01:03:43sin tener en cuenta
01:03:44las consecuencias
01:03:45a veces estos
01:03:46ya no llegan
01:03:47al mar
01:03:49la ex unión soviética
01:03:51utilizó dos ríos
01:03:52en asia central
01:03:53de forma absurda
01:03:54para irrigar
01:03:55campos de algodón
01:03:56por desgracia
01:03:56el mar de aral
01:03:57se alimentaba
01:03:58de ellos
01:03:59era el cuarto mar
01:04:00interior más grande
01:04:01del mundo
01:04:02cuando lo visité
01:04:03vi la extraña visión
01:04:04de una enorme flota pesquera
01:04:07reposando en la arena
01:04:09este es el canal
01:04:10que la industria pesquera
01:04:11intenta desesperadamente
01:04:13construir
01:04:13para llegar a la costa
01:04:16ahora
01:04:16cometer errores
01:04:17al relacionarnos
01:04:18con la naturaleza
01:04:19puede tener
01:04:20mayores consecuencias
01:04:21porque nuestra tecnología
01:04:22a veces es mayor
01:04:23que la escala humana
01:04:24cuando nos unimos todos
01:04:26nos convertimos
01:04:27en una fuerza
01:04:27de la naturaleza
01:04:28pero también
01:04:29es una cuestión política
01:04:31este es un mapa
01:04:32computerizado del mundo
01:04:33que se distorsiona
01:04:34para mostrarnos
01:04:35las consecuencias
01:04:36relativas
01:04:37del calentamiento global
01:04:38nuestro país
01:04:39tiene la misma responsabilidad
01:04:41que toda Sudamérica
01:04:42toda África
01:04:43todo Oriente Próximo
01:04:44toda Asia
01:04:45todos ellos sumados
01:04:47el promedio per cápita
01:04:49en África
01:04:50India
01:04:50China
01:04:51Japón
01:04:51Unión Europea
01:04:52Rusia
01:04:53y ahí estamos nosotros
01:04:54muy por delante
01:04:56de todos los demás
01:04:56si se tiene en cuenta
01:04:57la población varía ligeramente
01:04:59China
01:04:59juega un papel más importante
01:05:01y también Europa
01:05:02pero seguimos siendo
01:05:03con diferencia
01:05:04el mayor contribuyente
01:05:06por eso nos corresponde
01:05:08examinar nuestro comportamiento
01:05:10porque nuestra forma de pensar
01:05:11es el factor final
01:05:12que transforma
01:05:13nuestra relación
01:05:14con la tierra
01:05:15si una rana
01:05:16salta a un recipiente
01:05:18de agua hirviendo
01:05:20vuelve a salir de un salto
01:05:21porque percibe el peligro
01:05:23pero en el caso
01:05:24de que la misma rana
01:05:25salte a un recipiente
01:05:26de agua templada
01:05:28que muy lentamente
01:05:29llega al punto de ebullición
01:05:31se quedará allí sentada
01:05:32sin moverse
01:05:34seguirá sentada allí
01:05:35a pesar de que la temperatura
01:05:36siga subiendo
01:05:37más y más
01:05:38se quedará allí
01:05:39hasta que
01:05:39hasta que
01:05:41la rescaten
01:05:43es importante
01:05:44rescatar a la rana
01:05:49pero lo importante
01:05:50es lo siguiente
01:05:51nuestro sistema nervioso
01:05:53colectivo
01:05:53es como el de la rana
01:05:55a veces necesitamos
01:05:56una sacudida repentina
01:05:58antes de ser conscientes
01:05:59del peligro
01:06:00si nos parece gradual
01:06:00aunque esté ocurriendo
01:06:01muy rápidamente
01:06:02somos capaces
01:06:03de quedarnos allí
01:06:05sentados
01:06:06sin responder
01:06:07ni reaccionar
01:06:13no recuerdo la época
01:06:15yo era un niño
01:06:17en la que el verano
01:06:18no significara trabajar
01:06:20en los campos de tabaco
01:06:21era algo
01:06:23a mí me encantaba
01:06:24durante ese periodo
01:06:26a mí me parecía divertido
01:06:27trabajar con los obreros
01:06:29de la plantación
01:06:31a partir de 1964
01:06:34con el informe
01:06:35del cirujano general
01:06:36se presentaron
01:06:38las pruebas
01:06:39de la relación
01:06:40entre
01:06:40fumar cigarrillos
01:06:42y el cáncer
01:06:44de pulmón
01:06:47nosotros
01:06:48seguimos cultivando
01:06:49tabaco
01:06:53Nancy tenía
01:06:54casi
01:06:5510 años
01:06:56más que yo
01:06:57éramos sólo
01:06:58dos hermanos
01:07:02ella era
01:07:03mi protectora
01:07:05y al mismo tiempo
01:07:07mi amiga
01:07:10empezó a fumar
01:07:11siendo un adolescente
01:07:13y
01:07:14y nunca lo dejó
01:07:18murió de cáncer
01:07:20de pulmón
01:07:24no es forma deseable
01:07:26de morir
01:07:29la idea
01:07:31de que
01:07:31nosotros
01:07:34habíamos sido
01:07:35parte
01:07:36de este
01:07:37patrón económico
01:07:38que producía
01:07:40los cigarrillos
01:07:41causantes
01:07:42del cáncer
01:07:43fue muy
01:07:45fue muy doloroso
01:07:47a distintos niveles
01:07:50mi padre
01:07:52había cultivado
01:07:53tabaco
01:07:54toda su vida
01:07:55dejó de hacerlo
01:07:58cualquier
01:08:00explicación
01:08:01que pudo tener sentido
01:08:03en el pasado
01:08:04ya
01:08:04ya no lo tenía
01:08:06lo dejó
01:08:15es propio
01:08:17de la naturaleza
01:08:17humana
01:08:18tardar tiempo
01:08:18en conectar
01:08:19todos los puntos
01:08:20eso ya lo sé
01:08:23pero
01:08:24también sé
01:08:25que llega
01:08:26el momento
01:08:26de la verdad
01:08:27cuando desearías
01:08:28haber conectado
01:08:29los puntos
01:08:30más rápidamente
01:08:38hay tres ideas
01:08:40falsas
01:08:40en especial
01:08:40que complican
01:08:41nuestra forma
01:08:42de pensar
01:08:42una
01:08:42¿es cierto
01:08:43que los científicos
01:08:44no están de acuerdo
01:08:44en si el problema
01:08:45es real o no?
01:08:46la verdad
01:08:47es que no
01:08:49se realizó
01:08:50un estudio
01:08:50a gran escala
01:08:51de todos los artículos
01:08:52científicos
01:08:52aparecidos en revistas
01:08:53durante 10 años
01:08:54que trataban
01:08:55del tema
01:08:55del calentamiento global
01:08:57se hizo un muestreo
01:08:58muy amplio
01:08:59del 10%
01:09:00928 artículos
01:09:02¿saben el número
01:09:03que discrepaba
01:09:04con el consenso científico
01:09:05que sostiene
01:09:06que nosotros
01:09:06provocamos
01:09:07el calentamiento global
01:09:08y es un problema
01:09:08muy serio?
01:09:09de los 928
01:09:110
01:09:13las falsas ideas
01:09:14de que los científicos
01:09:15discrepan
01:09:16han sido deliberadamente
01:09:18creadas
01:09:18por un grupo
01:09:19de gente
01:09:19relativamente pequeño
01:09:21uno de los informes
01:09:22internos
01:09:22se filtró
01:09:23y esto es
01:09:24lo que decía
01:09:25según la prensa
01:09:26su objetivo es
01:09:28reposicionar
01:09:29el calentamiento global
01:09:30como una teoría
01:09:31y no como un hecho
01:09:33ya se había hecho antes
01:09:37gracias
01:09:38el experto del gobierno
01:09:41uno de los informes
01:09:42que se filtró
01:09:43hace 40 años
01:09:44decía
01:09:44la duda
01:09:44es nuestro producto
01:09:46ya que es el mejor
01:09:47medio
01:09:47para crear
01:09:48una controversia
01:09:49en la mente
01:09:50del público
01:09:51pero
01:09:51¿lo han conseguido?
01:09:53recordarán
01:09:54que fueron
01:09:54928
01:09:55los artículos
01:09:56revisados
01:09:56por los científicos
01:09:57y el 0%
01:09:58discrepaba
01:09:59de su contenido
01:10:00en los últimos
01:10:0114 años
01:10:02se realizó
01:10:03otro estudio
01:10:03de todos los artículos
01:10:04aparecidos
01:10:05en la prensa
01:10:05hicieron el muestreo
01:10:07con 636
01:10:08más de la mitad
01:10:09de ellos dijeron
01:10:09no estamos seguros
01:10:11podría ser un problema
01:10:12o no
01:10:13en fin
01:10:14no me sorprende
01:10:15que la gente
01:10:15esté confusa
01:10:25
01:10:26¿qué has averiguado?
01:10:31¿trabaja para quién?
01:10:35el jefe de personal
01:10:37esa es la oficina
01:10:38de medio ambiente
01:10:39de la Casa Blanca
01:10:40el Instituto Americano
01:10:41del Petróleo
01:10:42es exacto decir
01:10:43que es el lobby
01:10:44del petróleo
01:10:44y del gas
01:10:46¿es exacto?
01:10:48totalmente
01:10:50investiga un poco más
01:10:52y averigua
01:10:52quiénes son sus clientes
01:10:55estaba defendiendo
01:10:56lo de Lexon Valdés
01:10:59sí, mucho
01:11:00gracias
01:11:03los científicos
01:11:05tienen la obligación
01:11:06independiente
01:11:07de respetar
01:11:08y presentar
01:11:09la verdad
01:11:09tal como ellos
01:11:10la ven
01:11:13¿por qué se contradice
01:11:16de una forma directa
01:11:18en el testimonio
01:11:20que está dando
01:11:21sobre esta cuestión
01:11:23científica?
01:11:24el último párrafo
01:11:25de esa sección
01:11:26no fue escrito por mí
01:11:27se añadió
01:11:28a mi testimonio
01:11:29si a usted
01:11:30le obligan
01:11:31a cambiar
01:11:31una conclusión
01:11:32científica
01:11:33para ellos
01:11:34es una forma
01:11:34de fraude
01:11:35científico
01:11:36en la unión soviética
01:11:38pedir a los científicos
01:11:39que cambiaran
01:11:39sus estudios
01:11:40para que se adaptaran
01:11:41a la ideología
01:11:42de la naturaleza
01:11:46vía científicos
01:11:50perseguidos
01:11:53ridiculizados
01:11:54privados de su
01:11:56empleo
01:11:58de sus ingresos
01:12:00simplemente
01:12:02porque los hechos
01:12:04que habían descubierto
01:12:05les llevaron
01:12:07a una verdad
01:12:07incómoda
01:12:10que ellos
01:12:12insistieron
01:12:13en divulgar
01:12:17él
01:12:18trabajaba
01:12:18para el
01:12:19Instituto
01:12:19Americano
01:12:20del Petróleo
01:12:20en enero
01:12:21de 2001
01:12:22fue puesto
01:12:23por el presidente
01:12:24al mando
01:12:24de la
01:12:25política
01:12:25medioambiental
01:12:28recibió
01:12:29un informe
01:12:29de la agencia
01:12:30de protección
01:12:30del medioambiente
01:12:31que advertía
01:12:32del calentamiento
01:12:33global
01:12:34y él lo editó
01:12:35no tenía
01:12:36ninguna formación
01:12:37científica
01:12:38pero decidió
01:12:39cambiar
01:12:40lo que decían
01:12:40los científicos
01:12:41yo me dije
01:12:42que me gustaría
01:12:42ver cómo
01:12:43escribe
01:12:43ese tipo
01:12:44esto es
01:12:45el memorando
01:12:45de la agencia
01:12:46de protección
01:12:47del medioambiente
01:12:47y esto
01:12:48lo que tachó
01:12:48él pensó
01:12:49no, no pueden
01:12:50decir esto
01:12:50solo son
01:12:51especulaciones
01:12:52fue un asunto
01:12:53embarazoso
01:12:53para la Casa Blanca
01:12:54por lo que
01:12:55ese tipo
01:12:56dimitió
01:12:57pasados unos días
01:12:58y el día
01:12:59después de su dimisión
01:13:00fue a trabajar
01:13:01para ExxonMobil
01:13:03hace más de 100 años
01:13:05Upton Sinclair
01:13:06escribió lo siguiente
01:13:07es difícil conseguir
01:13:08que un hombre
01:13:09comprenda algo
01:13:10si su salario
01:13:11depende de que no
01:13:12llegue a comprenderlo
01:13:20la segunda
01:13:21idea falsa
01:13:22tenemos que elegir
01:13:23entre la economía
01:13:24y el medioambiente
01:13:25esto es importante
01:13:26mucha gente
01:13:27dice que sí
01:13:28intenté convencer
01:13:29a la anterior administración
01:13:31a la primera administración
01:13:32Bush
01:13:32para que asistiera
01:13:33a la cumbre de la tierra
01:13:35organizaron una gran
01:13:36conferencia
01:13:36en la Casa Blanca
01:13:37para decir
01:13:38oh, estamos en ello
01:13:39uno de los gráficos
01:13:40me llamó mucho la atención
01:13:41se lo voy a mostrar
01:13:42esta es la
01:13:44la elección
01:13:45que debemos hacer
01:13:46según este grupo
01:13:48tenemos unas balanzas
01:13:49que mantienen
01:13:50en equilibrio
01:13:51dos cosas muy distintas
01:13:52en un lado de la balanza
01:13:54tenemos lingotes de oro
01:13:56mmm
01:13:57mmm
01:13:59a que tienen buen aspecto
01:14:01me gustaría tener
01:14:03algunos lingotes de oro
01:14:05mmm
01:14:07en el otro lado
01:14:08de la balanza
01:14:10todo el planeta
01:14:16mmm
01:14:19mmm
01:14:20mmm
01:14:23mmm
01:14:25creo que es una falsa elección
01:14:27por dos razones
01:14:29la primera
01:14:30si no tenemos un planeta
01:14:36la otra razón es que
01:14:37si hacemos lo correcto
01:14:39crearemos gran cantidad
01:14:42de riqueza
01:14:42y puestos de trabajo
01:14:44porque hacer lo correcto
01:14:46nos impulsa
01:14:47hacia adelante
01:14:52probablemente
01:14:53haya mostrado
01:14:54estas diapositivas
01:15:01por lo menos
01:15:03miles de veces
01:15:04desde
01:15:06nashville
01:15:06hasta nozville
01:15:07o aspen
01:15:08sundance
01:15:09los ángeles
01:15:10san francisco
01:15:11portland
01:15:12minneápolis
01:15:13boston
01:15:13new heaven
01:15:15londres
01:15:16bruselas
01:15:16estocolmo
01:15:17helsinki
01:15:18viena
01:15:19múnich
01:15:19italia
01:15:20españa
01:15:21china
01:15:21corea del sur
01:15:23japón
01:15:27gracias
01:15:29supongo que en estas conferencias
01:15:31he invertido más tiempo intentando identificar
01:15:35todas esas cosas en la mente de la gente
01:15:39que representan un obstáculo
01:15:41para que al final puedan comprenderlo
01:15:44y
01:15:46cuando creo que he identificado un obstáculo procuro
01:15:50analizarlo
01:15:52extirparlo
01:15:53cambiarlo
01:15:54demolerlo
01:15:55volarlo
01:16:03me marqué un objetivo
01:16:07por esa sencilla razón
01:16:08comunicarlo lo más claramente posible
01:16:12la única forma en que sé hacerlo
01:16:16es ciudad
01:16:17a ciudad
01:16:18es francamente difícil
01:16:19las circunstancias impiden que se consiga
01:16:21tenemos más tormentas así en el futuro
01:16:23no cree la gente
01:16:24persona a persona
01:16:25puede ocurrir aquí
01:16:26o no puede sucederme a mí
01:16:28esa es la principal razón
01:16:30familia a familia
01:16:31el planeta se recalienta
01:16:35adiós
01:16:36gracias a los
01:16:37tengo fe en que muy pronto
01:16:40ahora ha cambiado la mentalidad de la gente lo suficiente
01:16:43para decir que hemos cruzado un umbral
01:16:48aquí tengo un ejemplo
01:16:50de equilibrar erróneamente la economía y el medio ambiente
01:16:53una parte del tema implica el automóvil
01:16:55Japón tiene unas normas de rendimiento energético aquí arriba
01:16:58Europa tiene previsto superar a Japón
01:17:00nuestros aliados en Australia y Canadá nos están dejando atrás
01:17:05aquí es donde estamos nosotros
01:17:09hay una razón para ello
01:17:11ellos dicen que no podemos proteger el medio ambiente
01:17:14sin poner en peligro la economía y la industria del automóvil
01:17:18porque los fabricantes de coches en China
01:17:20podrían venir y robarnos el mercado
01:17:22bien
01:17:22aquí es donde están las normas de rendimiento energético de los coches
01:17:26muy por encima de nosotros
01:17:28hoy no podemos vender nuestros coches en China
01:17:31porque no cumplimos las normas medioambientales chinas
01:17:37California ha tomado recientemente la iniciativa de vender coches con un mayor kilometraje por litro de gasolina
01:17:44las empresas automovilísticas han demandado a California para evitar que entre en vigor dicha ley
01:17:49porque como señalan ellos
01:17:52dentro de 11 años esto significaría que California debería tener coches a la venta
01:17:58para que fueran tan eficientes dentro de 11 años como los de China en la actualidad
01:18:02una disposición onerosa para cumplirla evidentemente
01:18:06¿y esto ayuda a nuestras empresas a tener éxito?
01:18:10la verdad es que observamos que a quienes les va mejor es a las empresas que fabrican coches más eficaces
01:18:15nuestras empresas tienen graves problemas
01:18:18la última idea falsa
01:18:20si aceptamos que el problema es real
01:18:22tal vez sea demasiado grande para resolverlo
01:18:24hay mucha gente que pasa directamente de la negación a la desesperación
01:18:30sin detenerse en el peldaño intermedio
01:18:33es decir, hacer algo para resolver el problema
01:18:36y me gustaría terminar con esto
01:18:38el hecho de que ya sabemos todo
01:18:40lo que necesitamos saber
01:18:42para enfrentarnos eficazmente al problema
01:18:45tenemos que hacer muchas cosas, no solo una
01:18:48si nosotros un día decidiéramos utilizar electrodomésticos más eficaces
01:18:53podríamos ahorrar esto de la contaminación global
01:18:56que de otra forma va directamente a la atmósfera
01:18:59si utilizamos otros aparatos más eficientes con el uso final de la energía
01:19:03todo esto
01:19:04si fabricamos coches más eficientes, esto
01:19:07y todo esto va sumando
01:19:08unos medios de transporte más eficientes
01:19:10tecnologías renovables
01:19:11captura y almacenamiento del dióxido de carbono
01:19:14una solución importante de la que oirán hablar más
01:19:16todo va sumando
01:19:17y muy pronto podríamos estar por debajo de nuestras emisiones de 1970
01:19:23tenemos todo lo que necesitamos
01:19:25salvo tal vez
01:19:26la voluntad política
01:19:28pero saben una cosa
01:19:30en este país la voluntad política es un recurso renovable
01:19:37tenemos la capacidad para hacerlo
01:19:39cada uno de nosotros es una causa del calentamiento global
01:19:42pero podemos tomar decisiones para cambiarlo
01:19:44con los productos que compramos
01:19:46la electricidad que gastamos
01:19:47los coches que conducimos
01:19:48podemos tomar decisiones para reducir nuestras emisiones de dióxido de carbono a cero
01:19:53las soluciones están en nuestras manos
01:19:56solo necesitamos la determinación
01:19:58para que sea una realidad
01:20:00vamos a quedarnos atrás mientras el resto del mundo avanza
01:20:03todas estas naciones han ratificado Kioto
01:20:06solo hay dos naciones desarrolladas del mundo
01:20:09que no han ratificado el tratado
01:20:11nosotros somos una de ellas
01:20:13la otra es Australia
01:20:15por suerte varios estados están tomando la iniciativa
01:20:19los nueve estados del nordeste
01:20:21se han unido para reducir el CO2
01:20:24California y Oregón están tomando la iniciativa
01:20:27Pensilvania se ha colocado en primer lugar
01:20:30en energía solar y energía eólica
01:20:32y varias ciudades del país
01:20:34se están enfrentando al problema
01:20:35una tras otra hemos visto
01:20:39a todas estas ciudades tomar medidas
01:20:42para combatir el calentamiento global
01:20:46¿y qué pasa con el resto de nosotros?
01:20:51esencialmente la cuestión se reduce a esto
01:20:55¿vamos a ser capaces de superarnos a nosotros mismos
01:20:59y a la propia historia?
01:21:01bien, los hechos nos demuestran que
01:21:02sí, que tenemos dicha capacidad
01:21:05establecimos la libertad y la autodeterminación
01:21:07en Estados Unidos y en Francia
01:21:09y luego en todo el mundo
01:21:10el mismo año que Lincoln liberó a los esclavos de Norteamérica
01:21:14Rusia liberó a sus siervos
01:21:15las mujeres se ganaron el derecho al voto
01:21:17primero en Nueva Zelanda y después en Escandinavia
01:21:19y de ahí se fue propagando
01:21:20todo el mundo derrotó al fascismo en Europa
01:21:23y en el Pacífico simultáneamente
01:21:26la fuerza moral de la no violencia
01:21:28provocó una revolución que se extendió a otros países
01:21:31el mundo apoyó la victoria de Nelson Mandela
01:21:34acabando con el sistema de apartheid
01:21:36científicos y médicos de muchas naciones
01:21:39han trabajado juntos para acabar con terribles enfermedades
01:21:42como la viruela y la poliomelitis
01:21:44las dos superpotencias pusieron fin a su mortal carrera de armas nucleares
01:21:49alunizamos en la luna
01:21:50el mejor ejemplo de lo que somos capaces de hacer cuando nos esforzamos
01:21:54trabajamos juntos para acabar con el comunismo
01:21:57incluso resolvimos una crisis medioambiental antes
01:22:00el agujero en la capa de ozono de la estratosfera
01:22:03se dijo que era un problema imposible de resolver
01:22:06porque era un desafío medioambiental global
01:22:09que requería la cooperación de todas las naciones del mundo
01:22:12pero asumimos el reto
01:22:14este país tomó la iniciativa
01:22:16para reducir los productos químicos
01:22:18que causaban dicho problema
01:22:19ahora tenemos que servirnos de nuestros procesos políticos
01:22:23en nuestra democracia
01:22:24y luego decidirnos actuar unidos
01:22:26para resolver estos problemas
01:22:27pero con el problema actual necesitamos una perspectiva distinta
01:22:31es diferente de cualquier otro
01:22:33al que nos hayamos enfrentado antes
01:22:37¿recuerdan
01:22:37la fotografía de la tierra orbitando en el espacio?
01:22:42una de esas naves espaciales
01:22:44continuó su viaje por el universo
01:22:46y cuando estaba a unos 6.500 millones de kilómetros en el espacio
01:22:51Carl Sagan dijo
01:22:52tomemos otra foto de la tierra
01:22:55¿ven ese pequeño punto azul?
01:22:58somos nosotros
01:22:59todo lo que ha ocurrido en la historia de la humanidad
01:23:03ha ocurrido en ese píxel
01:23:05todos los éxitos
01:23:08las tragedias
01:23:09las guerras
01:23:10las hambrunas
01:23:11los grandes avances
01:23:15es nuestro único hogar
01:23:17y eso
01:23:20es lo que está en peligro
01:23:22nuestra capacidad
01:23:25para vivir
01:23:27en el planeta tierra
01:23:29para tener un futuro como civilización
01:23:36creo
01:23:37que esta es una cuestión moral
01:23:39ha llegado el momento
01:23:41de resolver este problema
01:23:43ha llegado el momento
01:23:44de levantarnos de nuevo
01:23:46para asegurar nuestro futuro
01:23:58lo que estoy haciendo
01:24:00no es nada extraño
01:24:03lo que sí sería extraño
01:24:05es que de joven
01:24:06hubiera tenido el privilegio
01:24:07de que me lo hubieran explicado
01:24:13es como si se hubiera abierto una ventana
01:24:17a través de la cual
01:24:19el futuro se veía con total claridad
01:24:23¿ven esto?
01:24:24nos dijo
01:24:27este es el futuro
01:24:28en el que ustedes vivirán su vida
01:24:52es posible
01:24:53que las futuras generaciones
01:24:55tengan la ocasión
01:24:56de preguntarse
01:24:57¿en qué estarían pensando
01:25:00nuestros padres?
01:25:02¿por qué no reaccionaron
01:25:04cuando tuvieron la oportunidad?
01:25:09lo que hace falta
01:25:11es que nos lo pregunten
01:25:12ahora
01:25:14bueno
01:25:14bueno
01:25:18Gracias por ver el video.

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