- hace 2 días
Esta serie documental explora el extraordinario mundo de las abejas gracias a una tecnología de filmación pionera. Con la experiencia del entomólogo y explorador de National Geographic Samuel Ramsey, revela su arquitectura, su inteligencia y secretos nunca antes vistos en imágenes.
Miniserie de TV 2 episodios
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AnimalesTranscripción
00:03En los secretos de las abejas, tras meses de incansable trabajo, la familia de abejas
00:16melíferas se dividió en dos. La mitad de las hermanas se fueron, y las que se quedaron
00:25lo hicieron en una colmena mermada, sin reina. Mientras las que se fueron se encontraron
00:33en el ojo de la tormenta. Está jarreando. Pobres abejas, se están empapando.
00:59He vuelto a ver si el enjambre ha sobrevivido a la noche. Hay muchas abejas volando. Vamos
01:11allá. ¿Qué tal, enjambrito? Pues parece que bien. Qué alivio.
01:25Me preocupaba que se hubieran congelado con la lluvia. Vale, voy a por la cámara.
01:36A campo abierto, las abejas siguen siendo vulnerables. Necesitan desesperadamente tener un techo sobre
01:43sus cabezas. Ahora su plan es que la mayoría de abejas se quede aquí para reservar fuerzas.
01:50Pero algunas se van a ir. Allá va.
02:00Estas son las exploradoras, las obreras con más experiencia.
02:07Su trabajo consiste en encontrar casa. Las exploradoras solo pueden buscar en la distancia
02:15que puede recorrer la reina, poco más de tres kilómetros.
02:22Merece la pena investigar todos los agujeros. Busca un sitio en el que haya espacio suficiente
02:28como para que la colonia crezca. Cumple. Una entrada suficientemente pequeña como para poder
02:36defenderla. Cumple.
02:50Un agujero en un árbol podría cumplir todos los requisitos.
02:58A una altura segura del suelo. Y tiene espacio para sus 30.000 hermanas.
03:11Perfecto.
03:17Mira cómo danza.
03:20Esta es la famosa danza de las abejas.
03:26Puede que parezca que está moviendo el culo sin ningún sentido, pero está dando un mensaje
03:31más importante. Así es como las exploradoras le dicen al resto de la colonia la ubicación
03:35y la calidad de la casa nueva que han encontrado.
03:39Es el sistema de comunicación más avanzado que existe en el mundo de los insectos.
03:47Ahora quiero saber qué están diciendo.
03:50Escuchan lo genial que es su nueva casa.
03:57El resto de exploradoras examina el agujero
04:03para asegurarse de que todo lo que ha dicho es cierto.
04:09Si les gusta, también harán una danza.
04:17Aquí vamos a voto por abeja.
04:22Es una democracia.
04:26Cuando la mayoría de exploradoras esté de acuerdo,
04:30está hecho.
04:45Las 30.000 abejas se echan a volar.
04:54El enjambre tiene por fin un nuevo hogar.
05:01Un lugar para que la mitad de la hermandad crezca y prospere.
05:10Volar en enjambre es peligroso,
05:12pero las abejas melíferas han de arriesgarse
05:15si quieren expandirse hacia zonas nuevas.
05:19También es el único momento en el que se recorren distancias de verdad.
05:28A no ser que las obliguemos.
05:38Cada año, 30.000 millones de abejas melíferas
05:41se transportan desde todos los rincones de Estados Unidos
05:44hasta el Valle Central de California.
05:50Es el mayor movimiento de animales del planeta.
05:54se conoce como Transumancia Apícola.
06:08Vamos a empezar por esta zona.
06:11Vamos a despejarla de nieve.
06:15Ryan Llewellyn es apicultor de quinta generación.
06:19Llevo tratando con ellas con mi padre y mi abuelo
06:22desde que tenía tres o cuatro años,
06:24así que básicamente,
06:26toda mi vida.
06:32Cada invierno,
06:34mientras las abejas reservan fuerzas,
06:36Ryan transporta miles de colmenas
06:39desde su hogar en Oregón
06:40hasta California.
06:42No para fabricar miel,
06:44sino para polinizar almendros.
06:47Ahora la red.
06:51Es un viaje
06:52de 1.200 kilómetros.
06:56Una distancia inimaginable
06:58para un animal
06:59que normalmente no viajaría
07:01nunca a más de 5 kilómetros de su casa.
07:06Mentañas rocosas
07:08hasta California.
07:09La temperatura asciende
07:10de repente 10 grados.
07:13Las abejas
07:15empiezan a despertar.
07:17Ya se las huele.
07:20Va a zumbar todo el camión.
07:23Esta es la parte más peligrosa
07:26del viaje de las abejas.
07:29Cada vez que paramos,
07:35empiezan a volar
07:36y a salir por las entradas.
07:40Se quedan atrapadas en las redes
07:42y se mueren.
07:46Tras dos largos días de viaje,
07:48las abejas
07:49alcanzan su destino.
07:53Se unen a millones
07:54de abejas más.
07:56Una superconcentración
07:57de colmenas
07:58como no la hay en el planeta.
08:00Pero,
08:01¿las abejas de Ryan
08:02han sobrevivido al viaje?
08:06Esta no está bien.
08:08Sí,
08:09hay muchas abejas al fondo.
08:10Se han congelado
08:11en la bajada.
08:13La transhumancia pícola
08:14es dura.
08:16Haces todo lo posible
08:18porque estén sanas
08:20y vivas.
08:21Pero,
08:21a veces,
08:23no puedes.
08:29Sin una fuente de néctar
08:31para alimentar a las abejas,
08:33Ryan les proporciona
08:34algo que lo sustituye,
08:36un alimento
08:37para simular la primavera,
08:39lo que les hace aumentar
08:40la colonia
08:41lo máximo posible.
08:42Buenas noches,
08:43chicas.
08:50Dos semanas después,
08:52se extienden
08:53las colmenas
08:54por los huertos.
08:57En la línea de salida
08:59para la floración.
09:09Más de 100 millones
09:11de almendros
09:12florecen a la vez.
09:17Y las abejas
09:18tendrán que visitarlos todos
09:20en solo una semana.
09:27Empieza el turno de trabajo
09:29de las abejas de Ryan.
09:34Cada una visita
09:35hasta 5.000 flores al día.
09:44Mientras recolectan comida,
09:46los granos de polen
09:48pasan de una flor
09:49a otra,
09:51plantando las semillas.
09:55Es el evento
09:56de polinización
09:57más grande
09:58del planeta.
10:03Pero las flores
10:04solo duran
10:05seis días.
10:08Están empezando
10:09a caerse los pétalos.
10:12Se acabó la floración
10:13para las abejas
10:15que depende
10:16por completo
10:17de las abejas
10:17melíferas.
10:22Este año,
10:23el evento
10:24ha tenido
10:24un alto coste
10:25para las abejas
10:26de Ryan.
10:28Me preocupa mucho
10:29el futuro.
10:31Lo que haga hoy
10:33tendrá efecto
10:33en el mañana.
10:37Ryan está convencido
10:39de que hay un método
10:40mejor.
10:51Hace dos semanas,
10:53el enjambre
10:54dejó a la colmena
10:55con la mitad
10:55de las trabajadoras
10:56y sin reina.
11:02Pero antes de irse,
11:04la vieja reina
11:05puso un huevo
11:06en cada una
11:07de las cuatro
11:08celdillas especiales.
11:12Desde...
11:23La que primero nazca
11:24tiene ventaja.
11:28Es el momento
11:30que las hermanas
11:30han estado esperando.
11:35Esta podría ser
11:37su nueva reina.
11:44Líder
11:45y ponedora
11:47de huevos
11:47todo en uno.
11:53Quiere que toda
11:54la colmena
11:54sepa que está
11:55lista para gobernar.
11:57Se comunica
11:58de una forma
11:59que ninguna otra
12:00abeja puede hacer.
12:05emite pitidos.
12:09El sonido
12:11recorre
12:11las paredes
12:12de la colmena.
12:14Con cada pitido,
12:16la colonia
12:17se queda congelada,
12:20reconociendo
12:21a su nueva reina.
12:32Para mantener
12:33su corona,
12:33debe abandonar
12:34la colmena
12:35y aparearse.
12:38Si no lo consigue,
12:40el resto
12:41de reinas
12:41tendrá
12:42una oportunidad.
12:48Hasta entonces,
12:50las hermanas
12:51las mantienen
12:52tranquilas
12:52con comida
12:53y vibraciones
12:54y vibraciones
12:54suaves.
13:03Si la reina
13:04que ya ha nacido
13:05consigue su objetivo,
13:07matará
13:08a sus rivales
13:09atrapadas.
13:18En esta época
13:19del año,
13:20las reinas
13:20no son
13:21las únicas
13:21abejas
13:22nuevas.
13:32Esta es grande.
13:36Es un macho
13:37grande,
13:38concretamente.
13:41Los machos
13:42nacen
13:42en los meses
13:43más cálidos.
13:47Es un zángano
13:49y tiene
13:50una tarea
13:50importante.
13:55si consigue
13:56salir
13:56de su celdilla,
13:57claro.
14:06Afortunadamente,
14:07su...
14:10Los machos
14:12como este
14:12no contribuyen
14:13en nada
14:13en la familia.
14:16No recolectan
14:18néctar
14:20ni polen.
14:25ni siquiera
14:26pueden
14:26alimentarse
14:27solos.
14:33Lo único
14:34que hace
14:34es estar
14:35en medio
14:36de todas.
14:38Su único
14:39propósito
14:40en la vida
14:40es
14:43aparearse
14:44con las reinas
14:45de otras colmenas
14:46y propagar
14:47los genes
14:49así
14:50tiene una
14:50visión
14:50completa
14:51del cielo
14:54perfecta
14:55para divisar
14:56las abejas
14:56reinas
14:57que vayan
14:57volando.
14:59Pero
15:00su hermana
15:01no.
15:02Ella debe
15:03ir a buscar
15:03sus propios
15:04zánganos
15:05de otra colmena.
15:13se apareará
15:14hasta
15:14con 20
15:15zánganos
15:17una
15:18característica
15:18única
15:19en las abejas
15:20melíferas
15:20reina.
15:22La mayoría
15:23de abejas
15:24tiene una
15:25sola pareja.
15:28Para
15:29algunas
15:29encontrar
15:30esa pareja
15:31es una
15:32tarea
15:32peligrosa.
15:38Este
15:39es uno
15:40de los
15:40desiertos
15:41más secos
15:42de Australia.
15:47Pero
15:48durante
15:48una
15:48semana
15:49también
15:50aparece
15:51una
15:51de las
15:51abejas
15:52más
15:52grandes
15:52del
15:53planeta.
16:09Una
16:10hembra
16:10de
16:11Amejila
16:11Dossoni.
16:17Lleva
16:18un año
16:18bajo
16:18tierra
16:19sola,
16:20esperando
16:21este
16:21momento
16:22para
16:22encontrar
16:22a su
16:23pareja.
16:34El
16:35aroma
16:35que
16:36emana
16:36ha
16:36atraído
16:37a
16:37docenas
16:37de
16:37machos.
16:45Pero
16:45solo
16:46necesita
16:46a
16:47uno.
17:00Lo
17:00más
17:01inteligente
17:01es quedarse
17:02en su
17:03agujero
17:03fuera
17:04de su
17:04alcance.
17:09Que
17:10los
17:10machos
17:11paguen
17:11su
17:11frustración
17:12los
17:12unos
17:13con
17:13los
17:13otros.
17:22Otra
17:23hembra
17:23prueba
17:23suerte.
17:28Y
17:29el
17:29resultado
17:30es
17:30más
17:30de
17:30lo
17:30que
17:30esperaba.
17:41Como
17:42las
17:42hembras
17:42de
17:42Amejila
17:43Dossoni
17:43solo
17:44se
17:44aparean
17:44una
17:45vez,
17:45la
17:46competencia
17:46por
17:47cada
17:47hembra
17:47es
17:47intensa.
17:49Es tan
17:50potente
17:50que,
17:51incluso
17:52después
17:52de
17:52muerta,
17:53sigue
17:53atrayendo
17:54a los
17:54machos.
18:06La
18:07mayoría
18:07de
18:07hembras
18:08ha
18:08salido
18:08ya.
18:10Y
18:11hay
18:11menos
18:11machos
18:12activos.
18:16La
18:17precavida
18:17hembra
18:18comprueba
18:18el
18:19escenario.
18:26Solo
18:27hay
18:27un
18:27macho.
18:29El
18:30momento
18:30perfecto
18:31para
18:31avanzar.
18:35Los
18:37son
18:37implacables.
18:47patitas.
18:48Pero
18:48ha
18:49encontrado
18:50al
18:50definitivo
18:51y
18:52se
18:52aferra
18:53él
18:53con
18:53fiereza.
18:59Deben
19:00alcanzar
19:01un
19:01escondite
19:01lo más
19:02rápido
19:02que le
19:02permitan
19:03esas
19:03patitas.
19:16Por
19:17fin,
19:17un
19:18poco
19:19de
19:19paz.
19:28Una
19:29vez
19:29que
19:30se
19:30han
19:30apareado,
19:31el
19:32aroma
19:32de la
19:33hembra
19:33cambia
19:33y el
19:34macho
19:34pierde
19:34todo
19:35el
19:35interés.
19:38Ha sido
19:39en el
19:40momento
19:40perfecto.
19:45El
19:46breve
19:46florecimiento
19:47de las
19:48flores.
19:57De nuevo
19:58en la
19:59colmena,
20:00la reina
20:01ha conseguido
20:02aparearse
20:03y vuelve
20:04triunfal.
20:13ahora
20:13que se
20:14dedica
20:14a poner
20:15huevos
20:15hay
20:16una
20:16explosión
20:17de
20:17población
20:22y
20:22las
20:23obreras
20:23aumentan
20:24la
20:24productividad.
20:34La
20:35recolección
20:35de
20:36néctar
20:36está
20:36en su
20:37punto
20:37álgido.
20:42Necesitan
20:43hacer
20:43y almacenar
20:4418
20:44kilos
20:44de
20:45miel
20:45para
20:45sobrevivir
20:46al
20:46invierno.
20:48Y
20:49aún
20:49tienen
20:50formas
20:50de
20:50conseguirlo.
20:53Se
20:53acerca
20:54el
20:54otoño
20:54y el
20:55néctar
20:55se
20:55está
20:56secando.
20:57Por
20:58lo
20:58que
20:58cada
20:58gota
20:58de
20:59miel
20:59almacenada
20:59es
21:00muy
21:00valiosa.
21:01No
21:02se
21:02puede
21:02permitir
21:04que
21:05haya
21:05gorrones.
21:10una vez
21:11que ha
21:11terminado
21:11la época
21:12de
21:12apareamiento
21:13los
21:14machos
21:14ya
21:14dejan
21:14de ser
21:15bienvenidos.
21:22Así que
21:22sus
21:22hermanas
21:23les dan
21:23la espalda.
21:30Desalojan
21:31a todos
21:31los
21:31zánganos
21:34vivos
21:35o
21:35muertos.
21:46Y
21:47la colmena
21:47vuelve a
21:48convertirse
21:49en una
21:49zona
21:49solo
21:50de
21:50hembras.
21:58Solo
21:58quedan
21:59unas
21:59semanas
21:59para
22:00que
22:00llegue
22:00el
22:00invierno.
22:01Es
22:01un
22:02momento
22:02crítico.
22:04Pero
22:05es
22:05en este
22:05momento
22:06cuando
22:07muchas
22:07abejas
22:07melíferas
22:08de todo
22:08el
22:09mundo
22:09caen
22:09víctima
22:10de algo
22:10que
22:10escapa
22:11a su
22:11control.
22:19Si
22:19queremos
22:20entender
22:20para el
22:22doctor
22:22Sammy
22:22Ramsey
22:23entomólogo
22:24parar
22:25esta
22:25amenaza
22:25es la
22:26razón
22:26de su
22:26trabajo.
22:27Pensad
22:28en un
22:28momento
22:29que
22:30tenéis
22:30un
22:31parásito
22:31del
22:32tamaño
22:32de
22:33vuestra
22:33mano.
22:35La
22:35proporción
22:36respecto al
22:37cuerpo
22:37es una
22:38salvajada.
22:39Sinceramente
22:39sería como
22:40si un
22:40humano
22:41tuviera
22:41esto.
22:43Estos
22:44son
22:44barroas
22:45destructores,
22:46parásitos
22:46que las
22:47abejas
22:47tienen
22:48en el
22:48cuerpo
22:48y que
22:49les
22:49disuelven
22:49el
22:50hígado
22:50para
22:50absorberlo.
22:52Las
22:53barroas
22:53son
22:54destructores
22:54a tal
22:55nivel
22:55que
22:56a veces
22:56cuesta
22:57hacerse
22:57una
22:57idea.
22:59Son
22:59el
23:00parásito
23:00más
23:00peligroso
23:01y que
23:02más
23:02extendido
23:03está
23:03en las
23:03abejas
23:04en el
23:04planeta.
23:06Sammy
23:07y su
23:07estudiante
23:08Justin
23:08tienen
23:09que
23:09comprobar
23:10las
23:10colmenas
23:10infestadas
23:11para
23:12evaluar
23:12los
23:12efectos
23:13que
23:13provocan
23:14los
23:14parásitos
23:14en las
23:15abejas.
23:18Sin duda
23:19esta
23:19tiene un
23:19virus,
23:20tiene las
23:20alas
23:20deformadas.
23:21Sí,
23:21pobrecita,
23:22qué
23:22alas
23:23tan
23:23cortas.
23:28Hay
23:29muchas
23:30celdillas
23:31abiertas,
23:31mal asunto.
23:34Cuando
23:35los
23:35barroas
23:35se infiltran
23:36en las
23:37colonias
23:37y se
23:38enganchan
23:38a las
23:39abejas,
23:39provocan
23:40el caos
23:40en el
23:41sistema
23:41inmunitario
23:42de las
23:42abejas,
23:43los
23:43virus
23:43consiguen
23:44extenderse
23:44sin
23:44control
23:45y provocan
23:45síntomas
23:46muy
23:46problemáticos
23:47en las
23:47abejas.
23:48Para
23:49estudiar
23:49al
23:50enemigo,
23:50Sammy
23:51tiene
23:51una
23:51forma
23:51especial
23:52de sacar
23:52parásitos
23:53de una
23:53colmena.
23:55Eso
23:55es,
23:56eso
23:56es.
23:57Estás
23:58a punto
23:58de donar
23:58tus
23:59parásitos
23:59a la
23:59ciencia.
24:02Los
24:03barroas
24:04destructores
24:04no se
24:05mantienen
24:05enganchados
24:06a las
24:06abejas
24:06si les
24:07cubren
24:08las
24:08patas
24:08de
24:08azúcar
24:09glas.
24:12¿Cuánto
24:12polvo
24:13tienen
24:13estas
24:13abejas?
24:14Ahora
24:14damos
24:15vueltas
24:15y agitamos.
24:17El
24:18azúcar
24:18se
24:19meterá
24:19en todas
24:19las
24:20grietas
24:20y se
24:21separarán
24:21de la
24:22abeja.
24:22Lo
24:23siento
24:23chicas
24:24lo hago
24:24por
24:24vuestro
24:24propio
24:25bien
24:25no
24:26queréis
24:26tener
24:26parásitos
24:26os lo
24:27juro.
24:29Qué
24:30colonia
24:31más
24:31parasitada
24:32madre
24:33mía.
24:35Esta es
24:36mi parte
24:36favorita
24:38devolverlas
24:38a casa.
24:45Muy bien
24:46chicas
24:46vais a ser
24:47muy
24:47populares.
24:51aquí
24:51no le
24:51gusta
24:52una
24:52abejita
24:52dulce.
24:57Sammy
24:58vuelve
24:58a su
24:59laboratorio
24:59y
25:00quiere
25:00hacer
25:00una
25:00prueba
25:01con
25:01los
25:01barroas
25:02en
25:02un
25:02grupo
25:02de
25:02abejas
25:03muy
25:03especial.
25:06Podrían
25:07esconder
25:07la clave
25:08para evitar
25:08las
25:09infestaciones.
25:12¿Listo?
25:13Metemos
25:13los parásitos
25:14en la
25:14colmena
25:15de
25:15observación
25:17y
25:17observamos
25:18cómo
25:18las
25:18abejas
25:18se
25:19enfrentan
25:20a un
25:20gran
25:20flujo
25:21de
25:21parásitos
25:21todos
25:22a la
25:22vez.
25:24Vale,
25:24ciérralo,
25:25ciérralo.
25:25Bien.
25:25Eso es.
25:29Los
25:29parásitos
25:30están
25:31en el
25:31cristal.
25:32Están
25:33esperando
25:33que pase
25:34una
25:34abeja
25:34para
25:35engancharse.
25:43Eso es.
25:46Los
25:47parásitos
25:47son los
25:48maestros
25:49de los
25:49disfraces.
25:51Han
25:52aprendido
25:52todo tipo
25:53de formas
25:54de enmascarar
25:55su olor,
25:55incluso el
25:56tacto
25:57que tienen
25:57sus
25:58cuerpos.
26:00Imitan
26:01las
26:01placas
26:02y los
26:02pelos
26:02del
26:03cuerpo
26:03de
26:03las
26:03abejas
26:04para
26:05que
26:05cuando
26:06una
26:06abeja
26:06se
26:07toque
26:07note
26:08al
26:08parásito
26:08como
26:09si
26:09fuera
26:09su
26:09propio
26:10cuerpo.
26:13Pero
26:13esta
26:14colonia
26:14tiene
26:14un
26:15superpoder
26:15único.
26:17Las
26:18abejas
26:18de nuestra
26:19colmena
26:19de
26:19observación
26:20son
26:21de una
26:21tanda
26:22genética
26:22concreta
26:23capaz
26:24de resistir
26:25a ciertos
26:25elementos
26:26de los
26:26barroas
26:27destructores
26:27que quieren
26:28tomar la
26:28colonia.
26:30En
26:31comparación
26:31con las
26:32abejas
26:32melíferas
26:33típicas,
26:34estas
26:34abejas
26:34se
26:35inspeccionan
26:35el cuerpo
26:36con
26:36mucha
26:36más
26:36frecuencia.
26:37Se
26:38dan
26:38cuenta
26:38de
26:39cuando
26:39algo
26:39va
26:39mal
26:40y
26:40tienen
26:40que
26:40actuar.
26:43Muy
26:44bien,
26:45sí.
26:51Sammy
26:51y su
26:52equipo
26:52esperan
26:52que,
26:53si se
26:53puede
26:54reproducir
26:54este
26:55rasgo
26:55de
26:55inspección
26:56en
26:56otras
26:56abejas
26:57melíferas,
26:58los
26:58barroa
26:58destructores
26:59no
26:59conseguirán
27:00propagar
27:01sus
27:01virus
27:01mortales.
27:10A pesar
27:11de esta
27:12amenaza,
27:12la población
27:13mundial
27:14de abejas
27:14melíferas
27:15se diseñó
27:15especialmente
27:16para abejas
27:17de todo
27:17tipo.
27:21Toda
27:21esta zona
27:22está llena
27:22de abejas.
27:23¿Cuántas
27:23hay?
27:23Una,
27:24dos,
27:25tres,
27:25cuatro,
27:25cinco,
27:26seis,
27:26siete,
27:27ocho,
27:27nueve,
27:28diez,
27:28once.
27:29Veo un
27:29abejorro
27:30por allí.
27:31Pero toda
27:32esta zona
27:33está llena
27:33de abejas
27:34melíferas.
27:36Es fácil
27:37pensar,
27:38bien,
27:38muchas abejas,
27:39pero es
27:40mucho más
27:40complejo.
27:42Estas
27:43abejas
27:43melíferas
27:44no son
27:44silvestres.
27:46Están
27:46domesticadas,
27:47son como
27:47ganado.
27:48Y seguro
27:49que su colmena
27:50no está
27:50lejos.
27:51Tan solo
27:52en Londres
27:53se cree
27:53que hay
27:54unos
27:54400
27:54millones
27:55de abejas
27:55melíferas.
27:5840
27:59veces
28:00más
28:00que
28:00la
28:00población
28:01humana.
28:04Gracias
28:04a la
28:05increíble
28:05forma
28:05de
28:06comunicación
28:06y de
28:06trabajo
28:07de las
28:07abejas
28:08melíferas,
28:09muchas veces
28:10son las primeras
28:10en encontrar
28:11las flores
28:12nuevas.
28:13Así que
28:14superan
28:15a las
28:15abejas
28:15silvestres.
28:20Pero
28:21hay una
28:21abeja
28:22silvestre
28:22por aquí
28:23que intenta
28:23hacerles
28:24cara.
28:25En la
28:26esquina
28:26de esta
28:27zona
28:27de flores
28:28he
28:28encontrado
28:29un pequeño
28:29reino
28:30mágico.
28:34Y el
28:35rey
28:35de ese
28:36reino
28:37allá
28:38va.
28:39Es
28:39este,
28:40un
28:41macho
28:42de abeja
28:42cargadora
28:43de lana
28:43europea.
28:46A
28:46diferencia
28:46del resto
28:47de abejas
28:48que hay
28:48por aquí,
28:49este
28:49macho
28:50ha venido
28:50para defender
28:51su
28:51territorio.
28:54Esta
28:54planta
28:55oreja
28:55de
28:55conejo,
28:57con la
28:57esperanza
28:58de que
28:58aparezca
28:59una
28:59hembra.
29:00Todo el
29:01que venga
29:01por esta
29:02zona
29:02acaba
29:03cobrando.
29:06¡Ay,
29:06abejita!
29:08¡Allá va!
29:17¡Venga!
29:18¡Fuera
29:19de aquí!
29:22¡Uy!
29:23Una
29:23abejita.
29:25¡Allá va!
29:28¡Zosco!
29:30Es
29:30increíble
29:31la cantidad
29:31de acción
29:32y drama
29:32que hay
29:33en una
29:33zona
29:33tan
29:34pequeña.
29:38¡Ese
29:39peleón
29:39es!
29:43¡Uf!
29:43¡Abejorro
29:44invasor!
29:44¡No le va
29:45a hacer
29:45gracia!
29:51¡Caos!
29:57Una
29:58vez
29:58despejada
29:59la
29:59zona
30:01por fin
30:02puede
30:02aparecer
30:02la abeja
30:03que estaba
30:04esperando.
30:06¡Ya
30:07viene
30:07la
30:07hembra!
30:13Enseguida
30:14saldrá
30:14volando
30:15a por
30:15la
30:15hembra.
30:18Un
30:19poquito
30:20de
30:20apareamiento.
30:22Ahora
30:23mismo
30:23este
30:24macho
30:24de
30:25abeja
30:25cardadora
30:26debería
30:26centrarse
30:27en las
30:27hembras.
30:30Pero
30:30en lugar
30:31de eso
30:31no deja
30:32de perseguir
30:33a las
30:33abejas
30:34melíferas
30:34que se
30:35alimentan
30:35en su
30:35territorio.
30:38Tiene
30:39que estar
30:39agotado.
30:44antes
30:45pensaba
30:45que
30:46para
30:46salvar
30:46a las
30:47abejas
30:47hay que
30:48montar
30:49muchas
30:49colmenas.
30:50Pero
30:50la
30:51realidad
30:51es que
30:51si
30:51metes
30:52más
30:52colmenas
30:53solo
30:53estás
30:53metiendo
30:54más
30:54competencia.
30:56Lo
30:57importante
30:57es
30:57darle
30:58a las
30:58especies
30:58silvestres
30:59como
30:59la
30:59abeja
31:00cardadora
31:00el
31:00espacio
31:01y el
31:01alimento
31:01necesario
31:02para
31:02que
31:02prosperen.
31:04Las
31:05especies
31:05silvestres
31:06de abeja
31:06están
31:07minguando.
31:18Una
31:19abeja
31:19melipona
31:20que
31:21está
31:21vigilando.
31:24Su
31:25trabajo
31:26consiste
31:27en
31:27proteger
31:27la
31:27entrada
31:28del
31:28nido
31:28de
31:28los
31:29insectos
31:29invasores.
31:33Y
31:33cubre
31:34todos
31:35los
31:36ángulos.
31:43A
31:44diferencia
31:44de las
31:45abejas
31:45melíferas
31:46no
31:48tiene
31:48aguijón
31:48pero
31:49¿quién
31:50necesita
31:50aguijón
31:51con
31:51estas
31:51mandíbulas?
31:54Durante
31:55las
31:55próximas
31:55dos
31:55semanas
31:56estará
31:57aquí
31:57todo
31:57el
31:58día
31:59protegiendo
32:00la
32:00colonia
32:01para
32:01que
32:01de
32:01casi
32:0160
32:02especies
32:02de
32:03plantas
32:03de
32:03la
32:03jungla
32:04mexicana.
32:07Sin
32:08estas
32:08polinizadoras
32:09esenciales
32:10este
32:10ecosistema
32:11único
32:11podría
32:12desaparecer.
32:17En
32:17el
32:17nido
32:18la
32:19centinela
32:19sigue
32:20en
32:20alerta
32:20máxima.
32:22No
32:23sólo
32:23por si
32:24se
32:24acerca
32:24algún
32:25enemigo
32:27sino
32:27para
32:28saber
32:28cuándo
32:28apartarse
32:30cuando
32:31vienen
32:31sus
32:32hermanas.
32:34es un
32:35trabajo
32:35peligroso
32:36pero
32:38alguien
32:38tiene
32:39que
32:39hacerlo
32:42porque
32:43dentro
32:43se
32:44esconde
32:44un
32:44verdadero
32:45tesoro.
32:50Las
32:51futuras
32:51generaciones
32:52de
32:52las
32:53meliponas
32:54estaban
32:54por
32:54todo
32:55Centroamérica
32:57pero
32:57ahora
32:58no
32:58están
32:58tan
32:59extendidas.
33:01La
33:01pérdida
33:02de
33:02hábitats
33:02y el
33:03uso
33:03de
33:03pesticidas
33:04han
33:04hecho
33:04que
33:04la
33:04población
33:05se
33:05reduzca
33:06drásticamente.
33:08Los
33:09humanos
33:09no se
33:10portaron
33:10bien con
33:11ellas
33:11en el
33:11pasado.
33:15pero
33:16todo eso
33:17está
33:17cambiando.
33:22Hola
33:23mis
33:23abelitas
33:23mis
33:25bebés
33:26¿cómo
33:27están?
33:30Doña
33:31Antonia
33:31Kuya
33:32y su
33:33comunidad
33:33maya
33:34han
33:34reavivado
33:35el antiguo
33:36arte
33:36de la
33:36apicultura
33:37de las
33:37meliponas.
33:46Podrían
33:47picarle
33:48pero
33:48no lo
33:49hacen.
33:51Antonia
33:52es parte
33:53del
33:53equipo.
33:54Caranja
33:55de las
33:56abejitas
33:56meliponas
33:57pues
33:57es
33:58tratarlas
33:59con
33:59amor
34:00y
34:02ellos
34:02te
34:03dan
34:03amor
34:04también.
34:06Antonia
34:06le
34:06prepara
34:07a las
34:07abejas
34:07una
34:08casa
34:08limpia
34:09alejada
34:10del
34:10sol
34:10y
34:11rodeada
34:12de
34:12agua
34:12para que
34:13los
34:13demás
34:13insectos
34:14no
34:14se
34:14metan.
34:19Pero
34:19eso
34:20no hace
34:20que
34:20nuestra
34:21guardia
34:21se
34:22tome
34:22su
34:22trabajo
34:22menos
34:23en
34:23serio.
34:26Pero
34:27el
34:27extra
34:27de
34:27protección
34:28hace
34:29que
34:29las
34:29hermanas
34:29tengan
34:30más
34:30tiempo
34:30y
34:31espacio
34:31para
34:32producir
34:32una
34:32de las
34:33miles
34:33más
34:33valoradas
34:34del
34:34mundo
34:34apreciada
34:36por
34:36sus
34:36cualidades
34:37medicinales.
34:40A
34:40diferencia
34:41de las
34:41abejas
34:42melíferas
34:42que
34:43procesan
34:44la miel
34:44abanicándola
34:45las
34:45meliponas
34:46soplan
34:46el
34:47néctar
34:47para
34:47hacer
34:48burbujas.
34:51El
34:51conocimiento
34:52apícola
34:53de las
34:53meliponas
34:54se
34:54pasa
34:55de
34:55generación
34:55en
34:56generación
34:56y
34:57todos
34:58los
34:58ayudantes
34:58nuevos
34:59deben
34:59ser
35:00presentados
35:00a las
35:01abejas.
35:01Sí,
35:02mira,
35:03vas a
35:04sucer.
35:08Doña
35:09Antonia
35:09recolecta
35:10poco menos
35:10de 900
35:11mililitros
35:12de miel
35:12de cada
35:12colonia
35:13al año.
35:15Mucho
35:16menos
35:16de lo que
35:16produciría
35:17una colmena
35:18de abejas
35:18melíferas
35:19típicas.
35:21Pero
35:22la apicultura
35:23de meliponas
35:23no es
35:24sólo
35:24para ganarse
35:25un dinero
35:26sino
35:27también
35:27para ayudar
35:28a una
35:28especie
35:29silvestre
35:29y al bosque
35:30que depende
35:31de ellas.
35:40Pero
35:41la demanda
35:42global
35:42de miel
35:42al final
35:43depende
35:44de los
35:44apicultores
35:45a gran
35:45escala
35:46como
35:47Ryan.
35:50Sus
35:51abejas
35:51han vuelto
35:52a Oregón
35:52tras la
35:53polinización
35:53de los
35:54almendros
35:54para pasar
35:55el resto
35:56del año
35:56haciendo
35:57miel.
35:58Pero
35:59lo han
35:59pasado
35:59mal.
36:01Este año
36:02ha sido
36:02el peor
36:02para nosotros.
36:04Ha muerto
36:05más del 50%
36:06de nuestras
36:06abejas.
36:07Soy la
36:08quinta
36:08generación
36:08de apicultores.
36:12Y os
36:12puedo asegurar
36:13que esto
36:15no es
36:16sostenible.
36:18Pero
36:19Ryan
36:19tiene un
36:20plan
36:20ambicioso.
36:23con
36:24con la
36:24ayuda
36:25de su
36:25familia
36:25intentará
36:26hacer algo
36:27que pocos
36:27han
36:28hecho
36:28antes.
36:30Tenemos
36:30180
36:31hectáreas
36:31de terreno
36:32que vamos
36:32a convertir
36:33en hábitat
36:33para
36:34polinizadoras.
36:37Va a ser
36:38una de las
36:38más grandes
36:38del Estados
36:39Unidos
36:39continental.
36:42Ryan
36:42va a plantar
36:43una inmensa
36:44pradera
36:44de flores
36:45silvestres
36:45para que
36:46sus
36:46abejas
36:47melíferas
36:47se alimenten
36:48y produzcan
36:49grandes
36:49cantidades
36:50de miel
36:50de la
36:50mejor
36:51calidad.
36:52Eso es
36:53arena.
36:54Y la
36:54alfalfa
36:55es eso
36:55tan
36:55pequeñito.
36:56Parecen
36:57piedrecitas.
36:58Sí.
36:59¿A que son
36:59preciosas?
37:00Parecen
37:00huevos
37:00de pascua.
37:01Sí.
37:04Ryan
37:04está
37:05haciendo
37:05una
37:05mezcla
37:06de flores
37:06silvestres
37:07que asegurarán
37:08que siempre
37:09haya algo
37:10en flor
37:10entre
37:11primavera
37:11y otoño.
37:12¿Lizas
37:13para la
37:13excursión?
37:14Sí.
37:32Ahora
37:33Ryan
37:33son
37:33los
37:34polinizadores
37:35Mira
37:36qué color.
37:37¿Alguna
37:38vez
37:38habías visto
37:38un color
37:39así?
37:40¿Qué?
37:41Mostrarles
37:41todos los
37:42polinizadores.
37:43No
37:43solo
37:44las abejas
37:44melíferas
37:45sino
37:45todos
37:46los
37:46polinizadores
37:47de todo
37:47tipo
37:47megachiles
37:48abejas
37:49solitarias
37:49les interesa
37:50lo que
37:50ven.
37:52Menudo
37:53ecosistema
37:53hay en estos
37:54arbustos
37:54¿eh?
37:56¿Qué es
37:57eso?
37:58Una
37:58abeja
37:58melífera.
37:59¡Hala!
37:59Una
38:00abeja
38:00melífera.
38:01¿Están
38:02durmiendo?
38:05Porque se han
38:06quedado heladas
38:07en la
38:07tormenta.
38:07Madre
38:08mía.
38:08No,
38:09no.
38:09¿Están
38:09muertas?
38:09No,
38:10están
38:10dormidas
38:11porque tienen
38:11frío.
38:12No se dan
38:12cuenta
38:13de que están
38:13aprendiendo
38:14pero están
38:15aprendiendo
38:15mucho
38:15de este
38:16sistema
38:16de
38:16semillas,
38:17a flores,
38:18a polinizadores.
38:23¿Te sabe a algo?
38:25Tienes que exprimirlo un poco.
38:26Está buena, ¿verdad?
38:27Ahora eres una abejita,
38:28¿vas a polinizar cosas?
38:31Ryan tiene la esperanza
38:32de abandonar el viaje
38:33polinizador anual
38:34de los almendros
38:35y en su lugar
38:36desarrollar una
38:37apicultura sostenible
38:38aquí,
38:39en su casa
38:40de Oregón.
38:42Algo que puedo hacer
38:43para devolver
38:44lo que me dan
38:44es crear
38:46un hábitat
38:47polinizador.
38:53Todos podemos
38:55desempeñar
38:55un papel.
38:56Podemos plantar
38:57más flores
38:58o podemos
38:58dejar
38:58de destrozarlas.
39:00En cualquier caso
39:02creamos
39:02un impacto
39:03positivo.
39:15El invierno
39:16está a la vuelta
39:17de la esquina
39:18y ha llegado
39:19el momento
39:20de comprobar
39:20si la colmena
39:21está lista.
39:24Vamos a echar
39:25un ojo.
39:30¡Hola!
39:31¡Cuánta miel!
39:35¡Sí que habéis currado!
39:39Como veis,
39:40todas las celdillas
39:41están llenas
39:42de miel
39:42y encima
39:44hay como
39:45una membranita
39:46fina.
39:47Es como si
39:49las abejas
39:49le pusieran
39:50una tapa
39:50a sus tarros
39:51de miel.
39:53Contra todo
39:54pronóstico,
39:55la colmena
39:56ha triunfado.
39:57Han producido
39:58suficiente miel
39:59como para
39:59sobrevivir
40:00al invierno.
40:04¡Buen trabajo,
40:05abejitas!
40:06¡Lo habéis conseguido!
40:18Las abejas
40:19melíferas
40:19siempre serán
40:20nuestras leales
40:21amigas.
40:22Pero tenemos
40:23mucho más
40:23que agradecerles,
40:24no solo la miel,
40:25son las polinizadoras
40:26clave de nuestras cosechas.
40:30Merece la pena
40:31recordar
40:31que hay más
40:32de 20.000
40:32especies distintas.
40:35Todas juntas
40:36son responsables
40:37de un tercio
40:38de los alimentos
40:38que ingerimos.
40:43Muchas
40:43están en declive
40:45y algunas
40:46están al borde
40:47de la extinción.
40:50Ahora estamos
40:51cambiando el mundo
40:52más rápido que nunca
40:53y ellas
40:54no consiguen
40:55mantener el ritmo.
40:56Así que no es solo
40:57que sea una pena
40:57que perdamos
40:58a las abejas,
40:59es que las necesitamos.
41:15¡Gracias!
41:31¡Gracias!
41:36¡Gracias!
41:38¡Gracias!
41:44¡Gracias!
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