00:00Primero hay que hablarle a los chicos, a los adolescentes, qué es el reto, porque no todo, o sea, todos
00:05los retos no son inocentes y muchas veces implica un juego que es una conducta que afecta a la salud
00:14física y emocional al adolescente.
00:16Las señales de alerta a los adultos, en este caso, tenemos que hablar más con ellos, prestarle atención, controlar sus
00:29redes. Algunos dicen invasión de redes y la verdad que en este momento nosotros tenemos como adultos la responsabilidad de
00:39ver con quién habla, con quién se junta o qué realmente están haciendo.
00:46Por ejemplo, si ellos se agiglan o continuamente están enojados o ven alguna lesión, ahí es acercarnos y no naturalizar,
00:59sino que prestarle atención y escucharlos y preguntarles, porque muchos padres, muchos adultos, lo que hacemos es enojarnos y no
01:10es enojarnos, no es prohibir, sino es preguntar y escucharles.
01:16De verdad.
01:46¿Dónde ocurren esos retos y esas cosas que están pasando ahora?
01:49Bueno, y debado al caso de que como padres nosotros empecemos a hablar más con nuestros hijos en el sentido
01:57de preguntarles quiénes son tus amigos en las redes, qué haces en las redes, mirar su teléfono o su computadora.
02:03Después de ese paso donde supuestamente está todo normal. Supongamos de que somos padres, no solo presentes, sino que con
02:12cierto cuidado de los contenidos que miran.
02:15¿Hay alguna preocupación extra?
02:17Perdón.
02:17¿Hay alguna preocupación?
02:18Sí, sí. Conjunto se cortó por eso.
02:20No, no. Digo, cuando somos padres que estamos preocupados y miramos las redes, miramos todo y está todo bien, está
02:26todo perfecto.
02:26Nuestros hijos tienen una comunicación sana mediante redes sociales o lo que sea con el resto de sus compañeros o
02:33amigos.
02:33¿Hay alguna preocupación extra o una señal que está invisible para el ojo del padre que vos decís, che, esto
02:41es un patrón que siempre lo veo en chicos que tienen después alguna clase de hecho de esas características, que
02:47no tiene que ser delictivo, pero que rompen las cosas o tienen ataques de ira?
02:53Sí, lo que pasa es que el adolescente sí o sí tiene algo que llama la atención. Sí o sí,
02:59no hay manera. O sea, llama la atención, se aísla, se siente solo, enojo, ira, o sea, ira constantemente, no
03:07habla, le pregunta cómo está todo bien, o sea, tampoco responde.
03:11Nosotros tenemos que generar esa confianza. Hay demasiada tecnología y esa tecnología lo que hace que el adolescente, esa personita,
03:22se aleje del adulto, no hay empatía.
03:25Al no generar empatía como adulto, nosotros tenemos que enseñarle, tenemos que enseñarles lo que es la autoestima, la seguridad,
03:32trabajar con ellos, escucharlos, acompañarlos, porque eso es importante.
03:37Todos podemos, en un mundo que estamos, podemos caer en una tentación, entonces nosotros debemos prevenir esa tentación, debemos prevenir
03:46cómo, escuchando y acompañando a ese adolescente.
03:50Por más que no haya, no haya señales, nosotros tenemos que acompañar y preguntarles, porque si nosotros sabemos que algo
03:58está sucediendo, en este caso, en todos los colegios, que algo está pasando,
04:03que no estamos bien, entonces tomémonos el tiempo de estar más presente con nuestros chicos.
04:10El día de hoy es difícil, claro que sí, es difícil, pero tenemos que tomarnos el tiempo.
04:16Si nosotros no hacemos la diferencia, ¿quién va a ser? Como adultos somos responsables de nuestros chicos.
04:24Debemos ser responsables.
04:26¿En qué momento un padre y una madre pueden tomar la decisión de llevar a su hijo a una profesional
04:32de la psicología como vos, Silvana?
04:35¿Por qué razón podrían llevarlo, por ejemplo, para que, porque mucha gente no quiere llevarlo por condena social,
04:42o por, no, no, mi hijo no necesita psicólogo, etcétera.
04:44¿En qué momento un padre se tiene que autoconvencer, o mejor dicho, no solo autoconvencer, sino decir,
04:50hasta acá llegamos, tenemos que llevarle a una profesional, necesita ayuda profesional?
04:54¿Cuándo es el momento?
04:54En realidad, justo hoy me hicieron esa pregunta una mamá, en realidad sería genial que ya directamente abra ese camino,
05:05esa puerta de invitarlos si quiere ir a hablar con un profesional.
05:09Eso sería lo ideal.
05:11No, no tenemos esa posibilidad buenísimo, pero vemos que nuestros hijos están pasando una situación incómoda,
05:17incómoda, rinde bien las actividades, no tiene ganas de deporte, no le gusta hacer nada, está todo el día encerrado,
05:28sale mal en las actividades, no tiene ganas de estudiar.
05:32Entonces yo le invito y trato de hablar con mi adolescente, con mis hijos,
05:38y ahí le digo, vamos a acompañar, te acompaño para que te puedas comunicar con una profesional.
05:45Hay que tener paciencia, porque los adolescentes te van a decir que no.
05:49¿Por qué? Porque adulto mismo nos recuesta comunicarnos con una persona.
05:54Imagínate una adolescente.
05:56Entonces tengamos paciencia y amor sobre todas las cosas.
06:01Amor con paciencia, nosotros podemos lograr que nuestros chicos salgan de donde están.
06:06Y si realmente molesta algo, que se anime a contarnos, que se anime a acercarse a un adulto para pedir
06:15ayuda.
06:16Porque hay a veces que tiene tantas cosas reprimidas que la única manera, entre comillas, de expresar es con ira,
06:23con enojo,
06:24o me junto con esa persona que creo que está haciendo mal las cosas, que está haciendo bien las cosas,
06:31perdón,
06:31y no es sano. Hay que marcar lo que es sano y lo que no es sano, lo que está
06:37bien y lo que no está bien.
06:40Silvana, gracias por tu tiempo, gracias por también la paciencia para esta nota,
06:45y bueno, ojalá que tengamos que hablar en próximos días o en próximos meses de cosas como más agradables,
06:51pero que siempre, lamentablemente, por hablar con psicólogos, es por algunos casos de estas características.
06:57Muchas gracias, Silvana.
06:58Gracias, y gracias por la invitación, y realmente pedimos que todos los adultos seamos responsables.
07:05Yo sé que muchas, muchas cosas decimos, pero también fijémonos nosotros como adultos,
07:11cómo reaccionamos antes que nada, cómo tratamos al de al lado, o sea, tengamos, seamos más empáticos,
07:20miremos más los ojos, más amor para nosotros mismos y sobre todo las cosas para esos chicos que realmente están
07:28aprendiendo.
07:30Escuchémoslo y saquémoslo un poco la tecnología, no es prohibir, sino es marcar lo que está bien y lo que
07:37está mal.
07:38Yo sé que todos podemos lograr un mundo mejor, estoy más que segura.
07:42Gracias.
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